第一篇：西谷小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

西谷小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

工作情況匯報(bào)材料

一、學(xué)?？傮w情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：

以鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“為未來(lái)培養(yǎng)健全的‘四有’新人”為目標(biāo)，以“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事”為校訓(xùn)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，把教會(huì)學(xué)生“做人”放在重要位置，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。教風(fēng)為：敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛(ài)生、樂(lè)教。學(xué)風(fēng)為：活潑、守紀(jì)、好學(xué)、求真。遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開(kāi)放的高效率的運(yùn)行機(jī)制，建構(gòu)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才，形成了團(tuán)結(jié)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

辦學(xué)理念：書香型生命化教育

書香型：學(xué)校是傳播人類優(yōu)秀文化的場(chǎng)所，而書是人類文化的載體，因此，學(xué)校應(yīng)成為書的世界，處處散發(fā)書的芬芳：有優(yōu)雅的讀書環(huán)境，有豐富的藏書，有促進(jìn)讀書的制度、活動(dòng)，有喜歡讀書的老師、學(xué)生。生命化教育的“四個(gè)維度”：尊重生命 關(guān)愛(ài)生命 開(kāi)拓生命 提升生命

（1）、尊重生命：尊重生命的惟一性

尊重生命的獨(dú)特性

尊重生命的差異性

尊重生命的發(fā)展性(2)、關(guān)愛(ài)生命：關(guān)愛(ài)自己 關(guān)愛(ài)他人

(3)、開(kāi)拓生命：開(kāi)啟智慧 開(kāi)發(fā)潛能 拓寬知識(shí) 拓展能力

(4)、提升生命：提升生命生存的質(zhì)量，這是所有行動(dòng)的歸結(jié)點(diǎn)。在尊重的基礎(chǔ)上，在關(guān)愛(ài)的氛圍中，學(xué)生得到全面而個(gè)性的發(fā)展，為成就幸福人生奠下可能、奠定基礎(chǔ)。

2、學(xué)?；厩闆r 西谷中心小學(xué)是清徐縣河?xùn)|地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)中歷史悠久成績(jī)顯著的學(xué)校之一。建于20世紀(jì)初，至今已有百年的歷史。二00四年新一屆村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以“三個(gè)代表”重要思想為指針，采取“村委會(huì)籌一點(diǎn)、社會(huì)各界捐一點(diǎn)、上級(jí)拔一點(diǎn)、工程隊(duì)墊一點(diǎn)、向外借一點(diǎn)”的方法籌集資金三百萬(wàn)元，于二OO四年三月十五日正式動(dòng)工興建，同年八月二十八日教學(xué)大樓竣工剪彩并投入使用。學(xué)校占地10000余平方米，建筑面積3241平方米，生均占地面積47平方米，生均建筑面積15.2平方米，除標(biāo)準(zhǔn)教室外，還設(shè)有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂(lè)室、音樂(lè)器材室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、保健室、心理咨詢室、體育室、體育器材室、乒乓球室、電教室、少先隊(duì)室、多媒體教室等，為了給學(xué)生提供一個(gè)活動(dòng)和鍛煉的良好場(chǎng)所，2006四月份又投資11萬(wàn)余元修建了操場(chǎng)和圍墻，使學(xué)校擁有了100米直跑道和200米環(huán)形跑道，兩個(gè)硬化籃球場(chǎng)和兩個(gè)室外乒乓球臺(tái)，體育器械區(qū)等，使學(xué)校操場(chǎng)更加規(guī)范化，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積達(dá)4400平方米。學(xué)校還加大綠化力度，綠化面積達(dá)1700平方米。

西谷中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生213人，教師18人，青年教師占89%，大專以上學(xué)歷占94%，是一支師德好、起點(diǎn)高、一專多能的充滿活力的教師隊(duì)伍。

二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況：

多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持依法治教，深化改革，確保投入，強(qiáng)化管理，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。教育技術(shù)裝備是教育和諧發(fā)展的重要保證，隨著全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，縣委、縣政府、縣教育局著眼發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，分類推進(jìn)，我校體育器材配備逐步完善；教育信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展；圖書室建設(shè)得到進(jìn)一步充實(shí)提高；音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐和衛(wèi)生器材的配備也有所突破。截止目前，我校基本符合省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，為教育事業(yè)健康推進(jìn)、和諧發(fā)展起到了重要的作用。

在穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程中，我校主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1、從提高認(rèn)識(shí)入手，科學(xué)規(guī)劃教育技術(shù)裝備工作

教材、教師和裝備作為教育的三大物質(zhì)支柱，是教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的必要條件。高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備是推動(dòng)教育事業(yè)均衡發(fā)展和深化教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校始終高度重視教育技術(shù)裝備工作，首先是成立了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組具體領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施教育技術(shù)裝備建設(shè)工作，各室管理員責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)、緊密配合，確保教育技術(shù)裝備工作落到實(shí)處。其次是按照省教育廳《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃了教育技術(shù)裝備的發(fā)展思路，在結(jié)合配備標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合教學(xué)實(shí)際、結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的原則下，按各項(xiàng)建設(shè)要求制定了分步實(shí)施和達(dá)標(biāo)計(jì)劃。近年來(lái)，我校新配備儀器柜14個(gè)，圖書柜19個(gè)，音體美器材柜10各，音美器材 件，體育器材 件，教學(xué)儀器 種 件，圖書1635冊(cè)，共計(jì)投資 萬(wàn)元。

2、從規(guī)范制度入手，逐步完善教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

首先是規(guī)范各種教學(xué)儀器設(shè)備的總帳、明細(xì)帳，充實(shí)了各種管理制度。建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、儀器室管理制度等。完善了教學(xué)儀器使用、借還登記薄等簿冊(cè)，健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音體美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、健康教育等檔案。其次是對(duì)儀器管理人員、圖書管理員和各類器材管理人員進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。積極參加市、縣的各類培訓(xùn)活動(dòng)，各類管理員素質(zhì)有了明顯提高。第三是強(qiáng)化了儀器管理要求。必須做到儀器定柜、定層、定位分類存放，有定柜、定位標(biāo)簽，存放科學(xué)、規(guī)范、合理、安全；儀器完好率達(dá)到95%以上；各室做到整齊、清潔、美觀。對(duì)易燃、易爆、易腐蝕、劇毒等藥品的存放有專柜，同時(shí)確定專人管理。第四是加大了教科研力度。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。針對(duì)課堂教學(xué)、設(shè)備使用、評(píng)價(jià)制度等諸多環(huán)節(jié)充分展開(kāi)分析、研究，通過(guò)公開(kāi)課、示范課加強(qiáng)論證。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，幾年來(lái)有80多篇論文獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加大教育技術(shù)裝備的配備及使用：（1）、各專用教室的基本配備情況

A、教學(xué)儀器設(shè)備：實(shí)驗(yàn)室面積54平方米，儀器室面積18平方米，準(zhǔn)備室面積18平方米，儀器品種 種，數(shù)量為 件。

B、信息技術(shù)及電教設(shè)備：計(jì)算機(jī)教室54平方米，計(jì)算機(jī)10臺(tái)。多媒體專用教室一個(gè)，多媒體進(jìn)普通班級(jí)1個(gè)。遠(yuǎn)程教育接收室、演播室各一個(gè)。班班配備錄音機(jī)、投影儀。常規(guī)電教器材19種，115件。

C、圖書館室裝備：管理員辦公室18平方米，藏書室面積54平方米，教師閱覽室54平方米，學(xué)生閱覽室54平方米，共藏書 余冊(cè)，生均 冊(cè)，報(bào)刊雜志 余種。

D、體育技術(shù)裝備：學(xué)校有100米直跑道和200米環(huán)形跑道，兩個(gè)硬化籃球場(chǎng)，兩個(gè)室外乒乓球臺(tái)，兩個(gè)室內(nèi)乒乓球室，體育器材 種，件。器材室面積36平方米。

E、美術(shù)技術(shù)裝備：美術(shù)教室面積54平方米，器材品種 種，件。書法室54平方米。

F、音樂(lè)技術(shù)裝備：音樂(lè)教室面積54平方米，器材室面積36平方米，器材品種 種，件，舞蹈室面積54平方米。

G、衛(wèi)生器械與設(shè)備：器材室面積18平方米，器材品種56種，109件，衛(wèi)生室18平方米，心理咨詢室18平方米。

H、綜合實(shí)踐課裝備：專用教室54平方米，有教材，有活動(dòng)基地。(2)、教育技術(shù)裝備的使用情況：

A、各專用教室在教育教學(xué)中發(fā)揮了極大的輔助作用，使用情況良好。B、各專用教室制度齊全，檔案材料完善。C、防火防盜措施到位，設(shè)備齊全。

(3)、取得的成績(jī)：2010年五月，我校順利通過(guò)了太原市“教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收，被評(píng)為“太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。

三、素質(zhì)教育實(shí)施情況

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以現(xiàn)代化辦學(xué)為理念，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班子分工明確。學(xué)校黨小組能積極發(fā)揮民主作用，成立了教代會(huì)、少先隊(duì)組織，能充分發(fā)揮民主管理和少先隊(duì)先鋒模范作用。學(xué)校下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處，職責(zé)分工明確，都能出色完成本職任務(wù)。

我校健全行政會(huì)議制度和校長(zhǎng)辦公會(huì)制度，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)能做到研究及時(shí)，工作迅速。還制定了教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子制定了任期目標(biāo)，修訂和完善了學(xué)校的章程，學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)學(xué)校的開(kāi)支，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和文件，教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)指標(biāo)、師生出勤情況、衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果、教職工計(jì)劃生育情況等按照程序及相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行公示。

實(shí)行崗位責(zé)任制。各組、各班都建立了崗位責(zé)任制和崗位責(zé)任追究制，各室都有明確的分工和責(zé)任人。學(xué)校制定了教師績(jī)效考核制度，建立了業(yè)務(wù)考核制度，完善了教職工績(jī)效工資的激勵(lì)制度。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：

辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知要提高辦學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)。學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)大力培養(yǎng)青年教師，努力使他們做到思想正、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)。近年來(lái)，學(xué)校教師中1人獲“省教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)；1人獲市課改先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；1人獲市教學(xué)能手稱號(hào)，3人獲“市高水平骨干教師”稱號(hào)；3人獲“縣教學(xué)能手” 榮譽(yù)稱號(hào)；1人獲“縣教學(xué)標(biāo)兵” 榮譽(yù)稱號(hào);13人獲縣級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。

3、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變：

一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)思想，二是個(gè)性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。每個(gè)學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失敗是成功之母，成功的體驗(yàn)才是興趣的源泉。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動(dòng)機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開(kāi)展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。糾正了“注入式、一言堂”式的陳舊教法。我校建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度，教研制度，校長(zhǎng)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)工作，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，參加教研活動(dòng)。課堂教學(xué)突出了“四個(gè)結(jié)合”即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合，開(kāi)發(fā)智力與開(kāi)發(fā)非智力的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)基本做到了“四個(gè)還給”，即把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過(guò)程還給學(xué)生。針對(duì)我校實(shí)際情況，課堂教學(xué)貫徹成功教育思想，在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏，多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動(dòng)參與，積極思考，體驗(yàn)科學(xué)真理產(chǎn)生的過(guò)程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。積極參加課改實(shí)驗(yàn)是我校的教學(xué)特色，從二00九年我校定為山西省“十一五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究”實(shí)驗(yàn)校后，我校就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和課題小組，努力把全體教師推向課改第一線，我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

我校中青年教師積極參與到課題研究工作中，90%的教師人人有課題，期中郝艷紅老師承擔(dān)的市級(jí)“十一五”課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》研究已結(jié)題，并且榮獲太原市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；趙瑞芝老師申報(bào)的“十二五”研究課題《小學(xué)高段語(yǔ)文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》已進(jìn)入階段性小結(jié)；西谷小學(xué)申報(bào)的校級(jí)“十二五”課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)研究》已經(jīng)審查批準(zhǔn)列為太原市教育科學(xué)“十二五”一般規(guī)劃課題（張懿欣老師負(fù)責(zé)）。

4、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，管理是實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái)，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命

管理目標(biāo)：塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有主見(jiàn)的人，做一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人。

（1）注重基礎(chǔ)管理，按“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒”的要求，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點(diǎn)，抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了“凡天有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯(cuò)必糾。”（2）“三全管理”即全程、全員、全方位。

“全程管理”又叫“無(wú)縫隙管理”全天24小時(shí)在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)均有人管理。

全員管理：每個(gè)教職員工都有對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的責(zé)任。全方位管理：即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（3）班級(jí)管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會(huì)，班級(jí)事務(wù)做到了“事事有人管，人人有事干”。

（4）重視安全教育，安全工作是我校的第一要?jiǎng)?wù)，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應(yīng)急制度，應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長(zhǎng)安全工作負(fù)責(zé)制，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，真正做到了校長(zhǎng)安全工作直接抓、親自抓。建立健全了各項(xiàng)安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時(shí)排除安全隱患。我校制定了學(xué)校校舍安全隱患排查制度，對(duì)各室管理，如儀器、圖書、問(wèn)題器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施都制定了管理制度，隊(duì)儀器、圖書、文體器材的使用、借閱、報(bào)損都作了相關(guān)的規(guī)定。

安全教育、健康教育時(shí)我校必須上好的重要課程，在教育教學(xué)的同時(shí)，更注重學(xué)生自救自護(hù)能力的培養(yǎng)，并進(jìn)行了自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)如何自救自護(hù)、如何疏散的演練。節(jié)假日，我校進(jìn)行排班護(hù)校，建立了節(jié)假日值班護(hù)校日志。

5、德育工作：

德育工作是學(xué)校教學(xué)工作的首位，我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作制度，德育工作獎(jiǎng)勵(lì)表彰及懲罰辦法，德育工作考核評(píng)比制度，德育工作檢查制度。

我校在教學(xué)樓前空地顯著位置設(shè)立了不銹鋼的國(guó)旗旗桿，并按國(guó)旗法的規(guī)定制定了國(guó)旗的升降旗制度，除雨雪天和放假外，我們每逢周一上午到校和重大節(jié)日都按制度升降國(guó)旗，并安排有國(guó)旗下講話。利用德育教育課和德育活動(dòng)陣地，設(shè)計(jì)了愛(ài)國(guó)主義、德育教育的系列活動(dòng)，如為四川汶川地震受災(zāi)群眾捐款，加強(qiáng)了民族教育，在實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗，珍惜勞動(dòng)成果教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，制定了西谷小學(xué)養(yǎng)成教育的辦法，成立了相關(guān)的組織。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我校配有一名兼職心理輔導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生言行和心理障礙能進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)。

德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。（1）方式的多樣化

一是：開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩(shī)文背誦比賽，各種體育活動(dòng)等。

二是：文化建設(shè)對(duì)學(xué)生起到了感染熏陶，激情勵(lì)志的作用。各班教室由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報(bào)。

三是：開(kāi)展“三名”活動(dòng)。讀名著，聽(tīng)名曲，賞名畫。通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個(gè)層面加深對(duì)生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級(jí)趣味積極向上的人生觀和世界觀。

（2）渠道的主體化，發(fā)揮了四種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級(jí)和少先隊(duì)隊(duì)；三是開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；四是學(xué)生自我煅造。

（3）內(nèi)容的系列化，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想和道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動(dòng)觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。近幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的教育理念，加強(qiáng)規(guī)范化管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，班委會(huì)組織開(kāi)展了多種豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育，使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過(guò)多種德育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

6、教學(xué)管理方面，我們按照國(guó)家的課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，使用經(jīng)教育主管部門審定的教材。我校的體育工作時(shí)按照國(guó)家頒布的體育相關(guān)法規(guī)執(zhí)行的，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動(dòng)等，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時(shí)機(jī)，組織舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。

美育工作方面，我校有專職的音樂(lè)、美術(shù)教師。學(xué)期初，我們按照國(guó)家課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，不少安排一節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課。每逢重大節(jié)日，我們舉辦文藝演出，出板報(bào)，出專欄，大大提高了學(xué)生自我審美的情趣。

校園文化建設(shè)是我校常抓不懈的工作，注重文化熏陶，環(huán)境育人，校園布局美觀大方，具有一定的科學(xué)性。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面，在學(xué)校少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織少先隊(duì)員參加“趨鷹行動(dòng)”，法制宣傳志愿者行動(dòng)，到敬老院種花，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，到烈士墓前鮮花等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班主任是班級(jí)管理的第一人，能主動(dòng)協(xié)助班級(jí)各學(xué)科教學(xué)，組織好班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，能準(zhǔn)確對(duì)學(xué)生德、智、體進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等在校行為情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，班主任在必要時(shí)上門進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫好家訪記錄，確保了學(xué)校、社會(huì)、家庭的有機(jī)聯(lián)系，達(dá)到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級(jí)管理的能力。

我校成立了語(yǔ)、數(shù)、外、品、科、音、體、美、八個(gè)教研組，制定了切實(shí)可行的教研制度和聽(tīng)課制度，對(duì)如何上好課，評(píng)好課進(jìn)行了深入的研究，規(guī)定了每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)后分組座談，談后打分評(píng)價(jià)等方式，大大提高了我校校本教研的實(shí)效性。

7、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時(shí)代要求的人才。

（1）按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，開(kāi)全、開(kāi)齊各門課程，學(xué)校制定了科學(xué)規(guī)范的作息制度，打印了作息時(shí)間表，保證了學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，活動(dòng)鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，睡眠不低于10小時(shí)，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

每學(xué)期搞一些單項(xiàng)比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。（2）開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)的同時(shí)，注意發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。各班要保證每位同學(xué)至少參加一項(xiàng)校級(jí)課外興趣活動(dòng)，每位同學(xué)每天參加校級(jí)或班級(jí)活動(dòng)。在體育和藝術(shù)教育方面已自成特色。學(xué)校有田徑、乒乓球、等體育活動(dòng)小組，各項(xiàng)體育比賽均名列全鄉(xiāng)第一，全縣前茅；藝術(shù)教育方面，除合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組等課外活動(dòng)小組外，我校還于1995年成立了全縣第一支小學(xué)生威風(fēng)鑼鼓隊(duì)，并多次代表縣、鄉(xiāng)演出，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。2011年11月，以我校運(yùn)動(dòng)員為主力的西谷鄉(xiāng)乒乓球代表隊(duì)榮獲全縣小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第二名。

8、教育科研工作：為實(shí)施素質(zhì)教育注入科技含量。

在教學(xué)科研方面，積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)和校本教研工作，努力探索實(shí)施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的課堂教學(xué)路子，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，從而開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的能力，最終達(dá)到提高學(xué)生基本素質(zhì)的目標(biāo)。教學(xué)成績(jī)連續(xù)幾年名列全鄉(xiāng)第一，教師撰寫的論文多次在省、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

9、根據(jù)上級(jí)的要求，我校制定了學(xué)籍管理制度，對(duì)學(xué)籍管理，我們做到紙質(zhì)和電子同步，成立了學(xué)籍管理的組織，校長(zhǎng)親自管理學(xué)籍，成立了學(xué)生轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)制度；學(xué)生流失報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)制度，違紀(jì)學(xué)生批評(píng)教育制度等，無(wú)開(kāi)除學(xué)生現(xiàn)象。

四、初見(jiàn)成效，碩果滿園

通過(guò)幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績(jī)，無(wú)論是學(xué)校教育技術(shù)裝備、教師還是學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。學(xué)校在中心校調(diào)研考試、各項(xiàng)比賽及綜合考評(píng)中均名列第一。學(xué)校連續(xù)八年被評(píng)為縣先進(jìn)集體，2010年五月，我校順利通過(guò)了太原市“教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收，被評(píng)為“太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。一大批教師在各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比中獲得了好成績(jī)。

展望未來(lái)，我校的教師信心百倍。在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教師將共同努力，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭(zhēng)取早日成為全縣乃至全市的農(nóng)村窗口學(xué)校，為我縣的教育增光添彩。

二0一一年十一月

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 工 作 情 況 匯 報(bào) 材 料

西谷小學(xué) 二零一一年十一月

第二篇：創(chuàng)建小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料

創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估 驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告 2011年 建 潁 希 望 小 學(xué)月日 1018

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告

——潁上縣建潁鄉(xiāng)希望小學(xué)

教育局基教科：

根據(jù)阜陽(yáng)市小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我校組織人員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況我校是建潁鄉(xiāng)希望小學(xué)，轄遲溝，朱樓，祁廟、新莊四個(gè)自然村，人口9260人。學(xué)校占地面積16800平方米，總建筑面積3450平方米，綠化面積4500平方米，學(xué)生684人，15個(gè)教學(xué)班，教職工48人，其中本科學(xué)歷為24人，學(xué)歷合格率100%，2009年被授予阜陽(yáng)市農(nóng)村花園式學(xué)校。學(xué)校做到教師的教學(xué)風(fēng)格有特色，培養(yǎng)的學(xué)生有特點(diǎn)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬文龍

副組長(zhǎng)：鄒錫岐章威朱永紅

成員：劉立華朱守昌曹梅柳米清 下設(shè)辦公室

主任：柳米清

成員：李毅白玉鶴

三、創(chuàng)建工作情況

1、學(xué)校依法實(shí)施辦學(xué)。近年來(lái)學(xué)校轉(zhuǎn)變了辦學(xué)思想，努力克服了人治思想，牢固樹(shù)立法制觀念，堅(jiān)持規(guī)范管理，以人為本，依法育人，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，實(shí)施“理性思想、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。重視校園文化建設(shè)，校園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀(jì)嚴(yán)明，組織活潑。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。重視德育工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加大德育實(shí)踐力度，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)。我校學(xué)生理想堅(jiān)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式積極健康，思想道德素質(zhì)普遍較好，德育合格率達(dá)98%以上。

3、學(xué)校安全工作制度健全，并得到有效落實(shí)。我們非常重視學(xué)校的安全工作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)校園安全的法律及法規(guī)，建立了完善的安全管理制度，學(xué)校簽訂了安全責(zé)任狀，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，健全了學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案，制訂了校園檢查制度。

4、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，民主管理，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。加大校務(wù)公開(kāi)力度，把校務(wù)公開(kāi)工作作為強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)民主化、科學(xué)化、規(guī)范化的一項(xiàng)重要舉措。

5、重視留守兒童管理工作，為了讓留守兒童暫時(shí)缺失的親情得到彌補(bǔ)，我校通過(guò)開(kāi)展成立留守兒童活動(dòng)中心，設(shè)

立親情電話，與中澳學(xué)院學(xué)生建立手拉手愛(ài)心幫扶等多樣活動(dòng)，使留守兒童心靈上不孤單，學(xué)習(xí)上有幫助，生活上有照顧，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、對(duì)照阜陽(yáng)市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估驗(yàn)收條件達(dá)標(biāo)情況如下：

1、學(xué)校的辦學(xué)條件，根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，我校15個(gè)班級(jí)，平均班額不足46人，基本達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn)。

2、具備國(guó)家規(guī)定的教學(xué)及教學(xué)輔助用房和體育活動(dòng)場(chǎng)地。

我校有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室24個(gè)，有教師辦公室、行政辦公室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、圖書儀器室、廣播室、衛(wèi)生室、檔案室等教學(xué)輔助用房。有學(xué)生自由活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道。

3、學(xué)校校舍建筑面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

我校占地面積16800平方米，生均均24.6平方米；校舍建筑面積3040平方米，生均4.4平方米；學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地4200平方米，生均6.1平方米；綠化面積450平方米，生均0.66平方米，無(wú)危房存在。

4、學(xué)校有圍墻、校門、門牌、綠化等配套設(shè)施齊全。

5、學(xué)校的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施（師生飲用水均為純凈水）達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的書刊，電子圖書等。

7、師資配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的學(xué)歷、職稱符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。教師的學(xué)歷、年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)較合理。

8、學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。加強(qiáng)制度建設(shè)，民主管理學(xué)校，加強(qiáng)安全防范教育，近年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。

9、教育教學(xué)完成情況：

學(xué)校教育教學(xué)堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視課堂教學(xué)，藝術(shù)教育、德育教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，加強(qiáng)教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教研活動(dòng)、校園文化建設(shè)等工作，積極探索教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，鼓勵(lì)教育形式多樣化。

五、存在問(wèn)題及整改措施

通過(guò)自查自評(píng)，我校在辦學(xué)條件管理、教育教學(xué)方面，還存在一些問(wèn)題：

1、校園操場(chǎng)面積過(guò)小，體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器缺乏，圖書配備不足。

2、骨干教師的隊(duì)伍還需不斷發(fā)展和壯大。

3、學(xué)生課外、校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理相對(duì)薄弱。

4、留守兒童，管理上有一定的難度。

針對(duì)以上問(wèn)題，以后將采取以下整改措施：

① 學(xué)校硬件設(shè)施有待進(jìn)一步改善，期待政府進(jìn)一步加大投入。

② 骨干教師的隊(duì)伍還需不斷發(fā)展和壯大。目前我校教師躋身“縣級(jí)教壇新星”的行列較少，以后還必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，幫助年輕教師樹(shù)立起超越自我的決心和信心。

③ 利用學(xué)校的有限資金，添置部分圖書、儀器、辦公用品等。

④ 對(duì)于留守學(xué)生，采取多家訪，多談心、多關(guān)愛(ài)的辦法，降低管理難度。

以后我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》補(bǔ)缺補(bǔ)差，加強(qiáng)硬件投入，強(qiáng)化軟件建設(shè)，力爭(zhēng)把學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作做得更好、更扎實(shí)。

學(xué)校自評(píng)綜合得分：963分。

第三篇：西川小學(xué)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案[最終版]

柞水縣下梁鎮(zhèn)西川完全小學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針政策，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，繼續(xù)提高我校寄宿制建設(shè)水平，根據(jù)《柞水縣教育體育局關(guān)于做好2015年市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校和中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》的文件精神，結(jié)合《商洛市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，努力提升我校在寄宿制建設(shè)、管理、服務(wù)方面的水平，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鞏固“兩基”成果、全面提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量和水平為宗旨，以“辦人民滿意教育”、創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校為目標(biāo)，以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配套為主要內(nèi)容，堅(jiān)持以人為本，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，克難攻堅(jiān)，力爭(zhēng)使住宿學(xué)生在校學(xué)的安心、吃的舒心、住的溫馨、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、下梁鎮(zhèn)西川完全小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：吳 波 副組長(zhǎng)：胡大年

成 員：馬 靜 何 濤 陶秀娜 郭子?xùn)|

2、下梁鎮(zhèn)西川完全小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校工作實(shí)施小組

組 長(zhǎng)：何 濤（總務(wù)后勤負(fù)責(zé)人）成 員：江明亮(男生宿舍管理員)陶秀娜(女生宿舍管理員)郭子?xùn)|(學(xué)生灶工作人員)涂 亮(男生舍長(zhǎng))李 鑫(男生舍長(zhǎng))李 靜(女生舍長(zhǎng))余映暉(女生舍長(zhǎng))

三、時(shí)間安排和工作內(nèi)容

我校創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，具體時(shí)間安排和工作內(nèi)容是： 第一階段：準(zhǔn)備階段（從2015年5月4日—8日）工作內(nèi)容: 此階段要集中組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和省、市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)校建設(shè)方面的講話和要求,廣泛宣傳,制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案,成立創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)，對(duì)照《商洛市中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，計(jì)劃好硬件建設(shè)項(xiàng)目和軟件建設(shè)內(nèi)容。

第二階段：實(shí)施階段（從2015年5月—9月）工作內(nèi)容：

1、做好硬件建設(shè)和軟件建設(shè)計(jì)劃

2、加大硬件建設(shè)投入，確保硬件達(dá)標(biāo)。

⑴、宿舍設(shè)施：宿舍用房安全堅(jiān)固，防潮、通風(fēng)，整潔衛(wèi)生、外表美觀。學(xué)生宿舍生均使用面積應(yīng)達(dá)到3平方米，宿舍統(tǒng)一為單間，男女生宿舍分設(shè)且相對(duì)集中。水泥或磚鋪地面，門窗完好，玻璃齊全，墻壁粉刷整潔。宿舍達(dá)到“五有”，即：有防護(hù)網(wǎng)（一樓）、窗簾；有符合標(biāo)準(zhǔn)的供電設(shè)施，用電線路安全，宿舍光線好，有供學(xué)生使用的專用插座和開(kāi)關(guān)；有標(biāo)準(zhǔn)的鋼制或安全美觀的木制架子床，達(dá)到每生一鋪；有統(tǒng)一定做的床單、被罩、儲(chǔ)物柜、整裝鏡、臉盆架，保證每生一儲(chǔ)、一鎖、一盆、一巾，一壺；有空調(diào)、風(fēng)扇 2 等保暖降溫設(shè)施。學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30:1，且每4 0人要修1米的小便池，女生廁所蹲位達(dá)到15:1，道路平整且設(shè)有路燈，廁所衛(wèi)生安全，夜間有長(zhǎng)明燈。學(xué)校配置各種安保器材和報(bào)警電話，宿舍有安全通道和完好的消防、報(bào)警系統(tǒng)。舍外設(shè)有供學(xué)生曬被、晾衣設(shè)施。

⑵、食堂設(shè)施：食堂房屋安全堅(jiān)固，防潮通風(fēng)，外表美觀，生均使用面積（包括操作間、儲(chǔ)藏室、餐廳）達(dá)到1.2平方米。地面鋪設(shè)瓷磚。門窗有防護(hù)設(shè)施，防鼠、防蠅、防蚊設(shè)施到位。儲(chǔ)藏室、毛菜加工間、操作間分設(shè)。廚房應(yīng)配有儲(chǔ)藏柜、消毒柜、蒸車、電餅鐺和面機(jī)等機(jī)電設(shè)備。儲(chǔ)藏室糧油、蔬菜分開(kāi)存放，離地離墻。操作間生熟分離、干濕分離。炊具齊全，爐灶潔凈、節(jié)能，灶臺(tái)瓷片貼面，排氣排煙良好，水電設(shè)施齊備，上下水通暢。餐廳寬敞、明亮，餐位設(shè)座率達(dá)到70%以上。墻面應(yīng)有宣傳牌或標(biāo)語(yǔ)。操作間與售飯區(qū)分設(shè)，有專用售飯窗口。有食譜及飯菜價(jià)格公示牌。每30人設(shè)一個(gè)水池。有供熱水設(shè)施，并能按時(shí)供應(yīng)熱水。

3、加強(qiáng)軟件建設(shè)，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)。完善各類管理制度，加強(qiáng)從業(yè)人員和管理人員職業(yè)道德和食品安全知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，搞好食堂宿舍衛(wèi)生。豐富食宿場(chǎng)所文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理人文化，精細(xì)化的目標(biāo)，豐富住宿生的課余生活。經(jīng)常對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行食宿安全教育，提高寄宿學(xué)生安全防范意識(shí)和能力，確保學(xué)生食宿安全，不斷完善各類食宿管理文字資料、表冊(cè)、記錄等，努力達(dá)到軟件達(dá)標(biāo)。

第三階段：完善提高階段（2015年10月）

工作內(nèi)容：對(duì)照《商洛市中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校寄宿制建設(shè)方案，查漏補(bǔ)缺，完善提高，接受縣局初驗(yàn),完善提高并 3 上報(bào)材料，努力達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第四階段：迎接驗(yàn)收階段（2015年11月）迎接市上驗(yàn)收，總結(jié)創(chuàng)建工作。

四、工作要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

全體師生要增強(qiáng)創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極參與，攜手共建，為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展共同努力。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度負(fù)責(zé)

加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照分工，明確責(zé)任，把握時(shí)間，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好落實(shí)。要堅(jiān)持建設(shè)管理并重，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理工作，確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)，努力提高管理服務(wù)水平。加大硬件建設(shè)投入，確保硬件達(dá)標(biāo)，要高度重視寄宿制學(xué)校設(shè)備建設(shè)工作和后勤管理建設(shè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心，完善設(shè)備，完善制度，責(zé)任到人，管理到位，全力提高住宿學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。

3、加強(qiáng)督查，提高實(shí)效。

領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立“在落后中發(fā)展，不在發(fā)展中落后”的創(chuàng)建寄宿制學(xué)校思路，定期督查，研究和協(xié)調(diào)相關(guān)工作，全力解決在市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題和矛盾，力爭(zhēng)10月前完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，順利通過(guò)縣局初驗(yàn)和市級(jí)驗(yàn)收。

下梁鎮(zhèn)西川完全小學(xué) 2015年5月6日

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作安排計(jì)劃

曲家中學(xué)

2014.3標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作

曲家中學(xué)多年來(lái)積極貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?，F(xiàn)將我校進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的情況匯報(bào)如下：

一、工作過(guò)程

第一、辦學(xué)條件篇——完善高水平的辦學(xué)條件，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)

我校是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),始建于1960年,校園占地面積13860平方米。其中校舍建筑面積2800平方米，對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行整體規(guī)劃，增添了體育設(shè)施，建成了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和各種活動(dòng)場(chǎng)地等。多媒體語(yǔ)音室、多媒體功能室，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室，充實(shí)了課堂教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。

學(xué)校現(xiàn)有教師61人，其中專任教師61人，大專以上學(xué)歷61人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；高級(jí)教師38人，占62.3%，中級(jí)職務(wù)教師23人，占教師比率為37.7%；鐵嶺市骨干教師4人,縣骨干教師5人，占教師比率14.8%。我校共有教學(xué)班12個(gè)，每個(gè)年部四個(gè)班?，F(xiàn)有學(xué)生575名，分別來(lái)自本鄉(xiāng)11個(gè)村。學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在繼承和總結(jié)50年辦學(xué)歷史以及審視和提煉學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成我校的辦學(xué)思想和文化體系。

辦學(xué)理念：以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基

辦學(xué)目標(biāo)：辦人民滿意學(xué)校

校訓(xùn)：勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上

校風(fēng)：民主、合作、超越、創(chuàng)新

教風(fēng)：博學(xué)、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)

學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、文明、自信

學(xué)?；窘ㄔO(shè)、危房改造、現(xiàn)代化設(shè)備均列入市財(cái)政預(yù)算。近三年共投入500多萬(wàn)元，先后建成了教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化廁所、平鋪了2000平方米沙石操場(chǎng)、為老師更換了新辦公桌椅。經(jīng)費(fèi)投入及時(shí)，做到?？顚Ｓ?。

第二、隊(duì)伍建設(shè)篇——打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的脊梁

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

我校行政領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)2人、主任4人，設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、財(cái)會(huì)室、年部教研室共六個(gè)處室。我校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，結(jié)構(gòu)合理、分工明確。校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊把握教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展。為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、教育創(chuàng)新水平、服務(wù)社會(huì)能力，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)師資隊(duì)伍整體發(fā)展。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師專業(yè)精神。

以德治校、以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（1）建立師德培訓(xùn)制度，提高教師職業(yè)道德。

學(xué)校把《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“五不準(zhǔn)”》等作為師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容。組織全體教師專題學(xué)習(xí)，印發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，檢測(cè)學(xué)習(xí)情況。

（2）完善師德激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型。

我們改革了教師評(píng)價(jià)體系，將“獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)”、“自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)”相結(jié)合，以“家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡，同行佩服，領(lǐng)導(dǎo)稱心，自我認(rèn)同”為“五維”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在這種評(píng)價(jià)體系下，涌現(xiàn)出了大量的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，于書勤老師榮獲縣師德標(biāo)兵。學(xué)校大力弘揚(yáng)這些典型教師敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的高尚師德，從而帶動(dòng)整個(gè)師資隊(duì)伍的提高。幾年來(lái)我校教師未出現(xiàn)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為。

2、立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)。

打造高水平的教師隊(duì)伍重要途徑就是校本培訓(xùn)。我們立足本校、本崗，從教師實(shí)際出發(fā)通過(guò)多層次、多角度、多形式的培訓(xùn)，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的積極性，使繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展并深入人心。為加快教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，學(xué)校對(duì)全體教師提出了“二二、三三”要求，即：

掌握好“二話”：普通話、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言

練好“二字”，鋼筆字、粉筆字

過(guò)好“三關(guān)”，基本功關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)、科研關(guān)

做好“三課”：觀課、議課、公開(kāi)課

讀好“三書”：教科書、參考書、教育理論書

對(duì)各層次教師進(jìn)行了多層次和多角度培訓(xùn)。

多層次培訓(xùn)包括：

（1）新教師培訓(xùn)。（2）青年教師培訓(xùn)。（3）骨干教師培訓(xùn)。

多角度培訓(xùn)包括：

（1）信息技術(shù)培訓(xùn)。（2）班主任培訓(xùn)。（3）科研培訓(xùn)。

3、重視教師發(fā)展弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)拼搏

“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念在隊(duì)伍建設(shè)工作上，就是高度關(guān)注教師職業(yè)生命與職業(yè)生活，高度關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，高度關(guān)注教師職業(yè)幸福感、幸福指數(shù)，打造和諧發(fā)

展的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師發(fā)展五年規(guī)劃》。鑄造一支敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)善教、德藝雙馨、的具有教學(xué)“感召力”、“影響力”的教師群體。目前我校專任教師的學(xué)歷全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，新任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、普通話達(dá)標(biāo)率、教師資格合格率均為100%。

第三、教育教學(xué)篇——實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育教學(xué)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的生命線

（一）完善德育管理，彰顯學(xué)生個(gè)性

“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念體現(xiàn)在德育工作上，就是以尊重學(xué)生為前提，強(qiáng)化生命意識(shí)；就是讓每一位學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。班主任和科任老師做到“四用”，即用心理解學(xué)生，用情感化學(xué)生，用理開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，用道塑造學(xué)生。學(xué)校初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（二）、狠抓課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校生存之本、發(fā)展之需、興旺之根。我們把質(zhì)量抓在手上，放在心上，落在行動(dòng)上。“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念體現(xiàn)在教學(xué)工作上，就是以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究習(xí)慣和能力，努力建設(shè)“生本課堂”的教育模式，積極引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、理解和創(chuàng)造中成長(zhǎng)。使課堂真正具有生命活力、充滿情趣和智慧挑戰(zhàn)的新型課堂，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校教育教學(xué)之中。

我校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，不斷完善教師教學(xué)常規(guī)管理。教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生考核、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)形成制度化、規(guī)范化。建立了一套比較完善的教學(xué)常規(guī)，如《教師崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)》等。建立教師業(yè)務(wù)檔案，健全教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度，及時(shí)解決教學(xué)存在問(wèn)題。在全體教師的共同努力下我校教學(xué)質(zhì)量連年攀升，高中升學(xué)率名列前茅，學(xué)校聲望大增，辦學(xué)效應(yīng)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

在教育科研方面，將現(xiàn)有的課堂教學(xué)風(fēng)格、課堂文化，逐步提升為“生本教育”的課堂教學(xué)模式，并確立“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的教研思路和“以校為本、學(xué)段聯(lián)動(dòng)、資源共享、共同發(fā)展”培訓(xùn)機(jī)制，開(kāi)展求真、重效、共享教學(xué)智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課堂教學(xué)活動(dòng)。學(xué)?？蒲惺也粩嘣鰪?qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真修改和組稿，積極向上級(jí)教育部門推薦教師教學(xué)論文參評(píng)。圍繞課題《初二政治課實(shí)施主體性教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》、《“學(xué)生輔講輪換制”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》、《農(nóng)村初中校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究》開(kāi)展研究，課題組教師人人參與行動(dòng)研究，個(gè)個(gè)撰寫體會(huì)文章，課題研究取得了階段性成果。本，我校論文獲獎(jiǎng)級(jí)別有所提高，先后獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6篇，獲省市級(jí)獎(jiǎng)15篇。

（三）、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)全面均衡發(fā)展

“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念體現(xiàn)在辦學(xué)行為上，就是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,實(shí)踐教育公平，積極防流控輟。體現(xiàn)教育均衡；就是高度關(guān)心學(xué)生生命健康，高度重視學(xué)生身體素質(zhì)，高度關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生真正和諧全面發(fā)展，牢固樹(shù)立健康第一的思想。

1、執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，控制考試次數(shù)，控制作業(yè)量數(shù)，控制在?；顒?dòng)總量，控制教輔資料增訂，盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)愛(ài)生。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制流失。學(xué)生的進(jìn)出實(shí)行四級(jí)管理，即學(xué)籍管理員經(jīng)手，班主任同意，校長(zhǎng)核準(zhǔn)，并與班主任考核和班級(jí)考核對(duì)接，如出現(xiàn)學(xué)生無(wú)故輟學(xué)，學(xué)校集合多方力量幫助重返校園，嚴(yán)格控制學(xué)生隨意的進(jìn)出，保證每一個(gè)孩子接受義務(wù)教育。

2、貫徹體育衛(wèi)生藝術(shù)工作條例。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，有效防止了傳染病的爆發(fā)流行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生近視率的預(yù)防工作，學(xué)生眼近視率為6%。在按要求開(kāi)好藝體課和健康課的同時(shí)，保證大課間、兩操體育活動(dòng)的落實(shí)，參加市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲獎(jiǎng)。學(xué)生身體素質(zhì)良好，98%以上的學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

3、多年來(lái)，我校開(kāi)展了以語(yǔ)文寫字課和美術(shù)課為基礎(chǔ)書法繪畫的系列活動(dòng)收到可喜的成果，先后收到師生作品兩萬(wàn)余件，先后展出優(yōu)秀作品30期，有18名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，美術(shù)老師吳作成也獲得了國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。得到省督導(dǎo)組專家的好評(píng)，并留下“以美育人”的墨寶。

4、探索信息技術(shù)與學(xué)科整合。學(xué)校需要增添先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，以保證各年級(jí)全面開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，為各學(xué)科廣泛運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校全體教師都通過(guò)了省市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)考試，人人都能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，其中70%以上的教師能熟練制作多媒體課件。

（四）、打造環(huán)境文化，構(gòu)筑教育載體

學(xué)校抓緊文化載體的建設(shè)，挖掘本校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，著力培植、推廣具有本校特色的校園文化精神。學(xué)校以辦學(xué)理念為指導(dǎo)，去規(guī)劃和建設(shè)校園環(huán)境，讓整個(gè)校園充滿文化氣息、洋溢時(shí)代理念、彰顯現(xiàn)代教育，營(yíng)造“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育氛圍。一樓呈現(xiàn)辦學(xué)理念文化和養(yǎng)成文化及勵(lì)志文化；二樓呈現(xiàn)道德文化、科學(xué)文化和古典文化；三樓呈現(xiàn)方向文化、職業(yè)文化和理論文化；充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造文化的環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。從學(xué)校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，建設(shè)好校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等校園文化載體，為師生提供相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在班級(jí)、教室、辦公室等文化建設(shè)中，鼓勵(lì)師生積極參與設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造育人環(huán)境。在校園人文環(huán)境建設(shè)中，精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)用功能，體現(xiàn)文化品味。力求使校園文化追求的是學(xué)校教育理念的確立、方略的實(shí)施；銘記的是教育事業(yè)傳承的文明、發(fā)展的足跡；彰顯的是校園生活深厚的底蘊(yùn)、恒久的精神；展現(xiàn)的是教師職業(yè)高尚的品德，育人的智慧；收獲的是學(xué)生生命別樣的風(fēng)采、獨(dú)特的品味。

總之本著“讓每一堵墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人”的校園文化理念，發(fā)揮出教育功效的最大值，以體現(xiàn)辦學(xué)理念和特色。讓“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念在環(huán)境文化載體中蘊(yùn)藏。通過(guò)一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校教育精神的傳播，全體師生的精神境界不斷提高，審美情趣步入高雅，精神面貌煥然一新，師生群體出現(xiàn)了前所未有的勤奮、求實(shí)團(tuán)結(jié)、向上的新氣象。

第四、學(xué)校管理篇——提升學(xué)校管理，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障

我校結(jié)合實(shí)際，采取了真誠(chéng)服務(wù)、嚴(yán)格制度和以人為本有機(jī)結(jié)合的管理方式。具體做到了一個(gè)宗旨、兩個(gè)和諧、三個(gè)引領(lǐng)和四項(xiàng)管理。

一個(gè)宗旨：即全心全意為師生服務(wù)。我們做到了兩點(diǎn)：一是班子成員正確定位自己的崗位角色，以主動(dòng)、平等、謙虛、誠(chéng)懇的方式與師生溝通，真心為教師和學(xué)生提供服務(wù)。二是使學(xué)校的各項(xiàng)工作真正服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展。學(xué)校做師生發(fā)展的“服務(wù)器”，千方百計(jì)為師生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

兩個(gè)和諧：即內(nèi)部關(guān)系的和諧和外部環(huán)境的和諧。內(nèi)部關(guān)系的和諧,通過(guò)集體談話、個(gè)別交流等方式，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到，每個(gè)教職工都是學(xué)校平等的一員，每一個(gè)人都應(yīng)該充分地尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)每一個(gè)人，共同打造一個(gè)和諧的校園。形成一種工作雖然辛苦，但是心情舒暢的良好氛圍。外部環(huán)境的和諧,引導(dǎo)干部教師，重視協(xié)調(diào)處理好與社會(huì)各界、關(guān)系單位和家長(zhǎng)的關(guān)系，主動(dòng)溝通交流，用高質(zhì)量的服務(wù)，贏得各界的理解與支持，創(chuàng)設(shè)好的外部環(huán)境。

三個(gè)引領(lǐng)：即理念引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)和文化引領(lǐng)。我們領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。理念引領(lǐng)是通過(guò)組織學(xué)習(xí)、深入課堂聽(tīng)課、積極參與教研、親自上課等方式，引導(dǎo)大家真正把教育當(dāng)成事業(yè)，以“衣帶漸寬終不悔”的良好心態(tài)，去感受工作的快樂(lè)。目標(biāo)引領(lǐng)是通過(guò)全體老

師的反復(fù)討論，制定了學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)師生不僅要腳踏實(shí)地，也要抬頭仰望星空；文化引領(lǐng)是建設(shè)特色的校園文化。

四項(xiàng)管理：一是加強(qiáng)制度管理。根據(jù)老師們的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了適當(dāng)修改、調(diào)整，印刷成冊(cè)，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行，并且制度面前人人平等；二是重視人本管理。學(xué)校凡有重大事情必召開(kāi)教代會(huì)，老師們對(duì)班子的提案認(rèn)真研究后，通過(guò)執(zhí)行。三是堅(jiān)持常態(tài)管理。逐步把養(yǎng)成教育、衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作常態(tài)化；四是堅(jiān)持精細(xì)化管理。用更高的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求，更好地做好各項(xiàng)工作。使工作的每一個(gè)步驟都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，讓每一項(xiàng)工作都是精品。

二、工作業(yè)績(jī)

樂(lè)群中學(xué)緊緊圍繞 “辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，組建了一個(gè)民主、合作、超越、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，匯聚了一支博學(xué)、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)樂(lè)學(xué)、善思、文明、自信的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)了樂(lè)群中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)?！?/p>

三、問(wèn)題與思考

1、如何進(jìn)一步提高硬件條件。由于學(xué)校的發(fā)展校舍已經(jīng)顯得不足，我們將爭(zhēng)取多方幫助解決房舍問(wèn)題，以緩解我們由于功能室不全給教育教學(xué)帶來(lái)的影響和壓力。

2、如何切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想。把 “以人為本，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念真正貫徹到每一位教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)中，不僅僅作為一種理念停留在表面，而是真正變成師生的自覺(jué)行動(dòng)，我們認(rèn)為還需要較長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐。

3、如何進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。今后，還需進(jìn)一步挖掘潛能，創(chuàng)新發(fā)展，為深化校園文化底蘊(yùn)，形成內(nèi)涵建設(shè)獨(dú)有特色而繼續(xù)探索。

4、如何進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我校教師平均年齡45歲，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但熱情活力略顯缺乏，骨干教師梯隊(duì)有待形成，需進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5、如何發(fā)揮先進(jìn)設(shè)施設(shè)備的最大效能。因各功能室剛剛建設(shè)完成，多數(shù)功能室才投入使用。今后，需進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理，提高使用效能，真正做到為教育教學(xué)，為師生服務(wù)。

6、如何切實(shí)保證學(xué)校安。盡管我校安全制度健全，責(zé)任明確，校園平安，但是仍需進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，細(xì)化安全管理，加強(qiáng)安全防范和校園監(jiān)管，提高安全預(yù)警能力和師生自我保護(hù)能力。

7、如何加快軟件材料電子化步伐。由于辦學(xué)條件等因素的限制，2015年之前，我校檔案以紙制為主。2016年，我校將加強(qiáng)電子檔案建設(shè)，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。

四、未來(lái)展望：

微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下；在全體樂(lè)中人的拼搏與奉獻(xiàn)中，我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作正逐步走向深入。創(chuàng)建成果為我們贏得了崇高的榮譽(yù)和豐碩的收獲，帶來(lái)了由衷的喜悅和殷殷的期望，在此，我代表樂(lè)群中學(xué)全校師生，再次感謝各級(jí)教育督導(dǎo)部門對(duì)我校的大力支持和悉心指導(dǎo)，同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足。作為一校之長(zhǎng)，國(guó)家把學(xué)校交給了我，我就要用整個(gè)身心去建設(shè)好學(xué)校，努力為學(xué)生未來(lái)奠基，為教師成長(zhǎng)鋪路，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)。我愿帶領(lǐng)曲家中學(xué)團(tuán)隊(duì)，努力探索教育持續(xù)發(fā)展之路；努力提升師生生命質(zhì)量；努力打造底蘊(yùn)豐厚的農(nóng)村品牌學(xué)校，我們將向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行

第五篇：南區(qū)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料

長(zhǎng)汀縣城關(guān)南區(qū)小學(xué)

創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”工作匯報(bào)材料

我校創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ髟谏霞?jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評(píng)估的通知》文件精神，成立了該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校座落在汀州鎮(zhèn)南門社區(qū)，創(chuàng)建于1954年，是一所城區(qū)完小。學(xué)校占地面積4606平方米，校舍建筑面積3750平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地面積3880平方米，建有海滄教學(xué)樓、南教學(xué)樓、體育館、圖書室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等，建有1個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)羽毛球場(chǎng)、3個(gè)乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)地，教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生914人，教職工48人。

我校是一所全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，是龍巖市唯一一所省重點(diǎn)體育項(xiàng)目乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，是市級(jí)特色學(xué)校試點(diǎn)校。學(xué)校以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、抓一促全、提升特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，走“抓一項(xiàng)促全面”特色辦學(xué)之路，取得了顯著的成績(jī)。近年來(lái)，學(xué)校獲得了省少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)、省法制宣傳教育先進(jìn)單位、市紅旗大隊(duì)、縣文明學(xué)校、縣特色學(xué)校等榮譽(yù)。

二、創(chuàng)建工作情況

（一）多方籌資，努力改善辦學(xué)條件。

我校通過(guò)政府投入、校友助學(xué)、社會(huì)引資、學(xué)校自籌等多種形式，對(duì)照“福建省‘義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校’評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的要求，充分挖掘社會(huì)辦學(xué)資源，不斷改善辦學(xué)條件。90 年代初爭(zhēng)取上級(jí)資金200余萬(wàn)建成了設(shè)備齊全的乒乓球體育館；2005 年引進(jìn)山海協(xié)作項(xiàng)目，由廈門海滄區(qū)出資120萬(wàn)新建了有風(fēng)雨操場(chǎng)的海滄教學(xué)樓；2005年，爭(zhēng)取校友阮民捐資10萬(wàn)，重新添置了全套課桌椅，并成立阮民獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金，每年2萬(wàn)，現(xiàn)已舉行六屆；2010年?duì)幦∩霞?jí)校改資金160萬(wàn)，重建了 1

南教學(xué)樓； 2011年引進(jìn)社會(huì)資金及上級(jí)配套共20萬(wàn)，重新鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和寬闊的水泥操場(chǎng)。南區(qū)小學(xué)辦學(xué)條件得到前所未有的改善。

（二）完善理念，確定學(xué)校的目標(biāo)與追求。

辦學(xué)理念：讓每一個(gè)學(xué)生讀書立德，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，全面發(fā)展。

辦學(xué)目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，抓一促全，提升特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

辦學(xué)策略：特色辦學(xué)，教研興校

學(xué)校校訓(xùn)：厚德、敏學(xué)、明理、篤行

學(xué)校校風(fēng)：求真務(wù)實(shí)與時(shí)俱進(jìn)

學(xué)校教風(fēng)：真愛(ài)學(xué)生用心教育

學(xué)校學(xué)風(fēng)：知行合一樂(lè)學(xué)善思

學(xué)校愿景：銀球逐童心書香遍校園

（三）提升特色，打造市級(jí)特色學(xué)校。

多年來(lái)，學(xué)校以乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目作為學(xué)校工作的突破口，探索出“抓一項(xiàng)促全面”的特色辦學(xué)路子。2010年我校被評(píng)為首批“縣特色學(xué)?！保衲晡倚１欢榱恕笆刑厣珜W(xué)校試點(diǎn)校”。現(xiàn)在，學(xué)校抓住打造市級(jí)特色學(xué)校的發(fā)展契機(jī)，提出了“抓一促全育新苗”的特色辦學(xué)思路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四心”傳統(tǒng)教育，樹(shù)立“把握傳統(tǒng)、全面滲透、相互促進(jìn)、提升特色”的理念，達(dá)到以球育德、以球健體、以球促智。

1.弘揚(yáng)師德傳統(tǒng)。

我校倡導(dǎo)并踐行“四心”教育，即關(guān)愛(ài)學(xué)生“一片誠(chéng)心”，了解學(xué)生“熱情細(xì)心”，教育學(xué)生“誠(chéng)意耐心”，服務(wù)學(xué)生“赤誠(chéng)熱心”。

2.突出特色辦學(xué)。

學(xué)校有“省重點(diǎn)體育項(xiàng)目乒乓球傳統(tǒng)?！庇凭枚x煌的歷史，有一個(gè)設(shè)備齊全的乒乓球體育館，三個(gè)乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)地，有兩個(gè)乒乓球?qū)I(yè)教練。目前，學(xué)校聘請(qǐng)了傳統(tǒng)校的創(chuàng)辦人劉鳳華老校長(zhǎng)為特色辦學(xué)顧問(wèn)，主要開(kāi)展了以下工作：

（1）確?；顒?dòng)器材，要求學(xué)生每天上學(xué)帶好“特色專用袋”，袋中裝有 “一球一拍一繩”，保證每位學(xué)生在校有活動(dòng)器材，并積極參

與大課間、各項(xiàng)訓(xùn)練、各項(xiàng)賽事等活動(dòng)。

（2）學(xué)校把“陽(yáng)光體育”的要求落實(shí)到乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)中，全員普及，重抓提高，做到陽(yáng)光體育大家同參與、快樂(lè)乒乓你我共分享。

（3）安排全校教師每?jī)芍芤淮纹古仪蚣妓囉?xùn)練，實(shí)現(xiàn)了“老師即教練”。

（4）開(kāi)辟了學(xué)校、年段、班級(jí)周周賽事平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，積極參加各項(xiàng)比賽，賽出水平，賽出風(fēng)格，以賽促練。

（5）編寫了《銀球傳統(tǒng)教育》校本教材，設(shè)計(jì)“銀球傳統(tǒng)興校業(yè)”“抓一促全育新人”“名將精神記心間”“傳統(tǒng)寓于生活中”四個(gè)單元，共四冊(cè)。

（6）建成了“抓一促全”特色辦學(xué)陳列室；

（7）創(chuàng)編了獨(dú)具特色的乒乓球徒手操，乒乓球徒手操是針對(duì)傳統(tǒng)特色而創(chuàng)編的，它以介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)最基礎(chǔ)的單項(xiàng)擊球技術(shù)和簡(jiǎn)單的步法為主，共十節(jié)。

2004年以來(lái)，校乒乓球隊(duì)參加省傳統(tǒng)校暨特色學(xué)校乒乓球錦標(biāo)賽多次榮獲男、女團(tuán)體前三名的好成績(jī)，今年又榮獲女子團(tuán)體第三名、男子團(tuán)體第四名的好成績(jī)。

（四）狠抓管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校致力于德育導(dǎo)校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，使各項(xiàng)工作有機(jī)協(xié)調(diào)，使學(xué)生得以全面發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。

1.堅(jiān)持依法執(zhí)教，確保教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校配合黨委政府積極宣傳，落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)的政策，組織學(xué)習(xí)、宣傳新的《義務(wù)教育法》，為學(xué)額鞏固工作打好基礎(chǔ)。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，把好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。我校針對(duì)本社區(qū)及齡但未入學(xué)兒童、隨父母外出經(jīng)商務(wù)工的外讀學(xué)兒進(jìn)行跟蹤、制冊(cè)督查，主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)支持，密切配合，做好取證工作。學(xué)兒入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%。

2.落實(shí)德育為先，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。

（1）重抓師德規(guī)范，樹(shù)立師德形象。通過(guò)師德標(biāo)兵評(píng)選，家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師等活動(dòng)，促進(jìn)教師師德修養(yǎng)水平進(jìn)一步提高。

（2）加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)。積極參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提升理論修養(yǎng)；倡導(dǎo)魏書生“人人有事做，事事有人管”的班級(jí)管理方法。

（3）提出“書香南區(qū)”首先應(yīng)體現(xiàn)在“衛(wèi)生南區(qū)”、“文明南區(qū)”上，開(kāi)展“彎彎腰凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明南區(qū)人”活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮貌得到很好提升。

（4）強(qiáng)化常規(guī)管理，編印了“南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌”，規(guī)范學(xué)生一日的學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面要求，做到了安全、文明、有序。

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)深入開(kāi)展了“孝愛(ài)之星”、“銀球之星”、“環(huán)保之星”、“禮儀之星”、“才藝之星”五星雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年活動(dòng)，學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和卓越的才藝在活動(dòng)中得以充分展示。2011年南區(qū)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為了省“少先隊(duì)優(yōu)秀大隊(duì)”。

3.倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，創(chuàng)建書香校園，近年來(lái)，學(xué)校提出“銀球逐童心、書香遍校園”的愿景，將“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，打造書香校園”作為新的活力，提升學(xué)生的人格魅力、文明程度、精神力量，開(kāi)展了一系列創(chuàng)建書香校園的讀書活動(dòng)。2010年開(kāi)展了周末《弟子規(guī)》親子共讀活動(dòng)；承辦了開(kāi)放周經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)；創(chuàng)編了各年級(jí)經(jīng)典誦讀讀本教材；印發(fā)了“快樂(lè)閱讀”摘抄本；舉行了“讀書筆記展評(píng)”、“讀書征文活動(dòng)”、“朗讀經(jīng)典比賽活動(dòng)”等。同時(shí)學(xué)校精心安排圖書館開(kāi)放時(shí)間，力抓班級(jí)文化墻建設(shè)及圖書櫥建設(shè)，要求老師在早會(huì)與午休時(shí)間下班作經(jīng)典誦讀指導(dǎo)。

4.牢記“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

（1）開(kāi)展主題研究。近兩年，我校以“構(gòu)建和諧語(yǔ)文課堂文化的研究”（語(yǔ)文）及“生活資源的有效開(kāi)發(fā)與利用”（數(shù)學(xué)）為主題，在全校開(kāi)展教學(xué)研究。

（2）加強(qiáng)教學(xué)流程管理，落實(shí)“南區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)”，初探“班級(jí)分層教學(xué)”，力求做到“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，少講多練，重點(diǎn)檢測(cè)”，努力提高課堂效率。

（3）重視備課組“原生態(tài)”教學(xué)研討，力求日常教研有針對(duì)性和實(shí)效性。

(4）繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)，養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的習(xí)慣。

(5）重視提升學(xué)生的朗讀能力，進(jìn)而提升學(xué)生的語(yǔ)文水平。

（6）繼續(xù)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，并把它作為誠(chéng)信教育的突破口和師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

2004年以來(lái)，學(xué)生成績(jī)?cè)诔菂^(qū)同類學(xué)校中名列前茅。2011年畢業(yè)會(huì)考中語(yǔ)文成績(jī)列城區(qū)第一、數(shù)學(xué)列城區(qū)同類學(xué)校第二。在每年的科技節(jié)、體育節(jié)、縣五項(xiàng)知識(shí)技能比賽中，我校學(xué)生均取得可喜的成績(jī)。

5.重視藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活。如元旦舉行了班級(jí)歌誦比賽、廣播操比賽，五四青年節(jié)開(kāi)展了乒乓球競(jìng)技活動(dòng)，母親節(jié)舉行了感恩母親征文暨朗誦比賽，六一節(jié)舉行了文藝匯演活動(dòng)等。

（2）組建各種興趣小組，促進(jìn)學(xué)生才藝提高。學(xué)校成立有美術(shù)、音樂(lè)、書法、讀書、英語(yǔ)、科普等各種興趣小組，各小組如期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的特長(zhǎng)在小組活動(dòng)中得以進(jìn)一步培養(yǎng)。

2011年我校吳觀蓮老師指導(dǎo)的吳崟霞同學(xué)在“全國(guó)小音樂(lè)家”比賽中榮獲金獎(jiǎng)；10月份我校文藝隊(duì)在縣教育局舉辦的“中小學(xué)生文藝匯演”比賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

三、學(xué)校存在問(wèn)題及今后打算

我校在上級(jí)黨政及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，但也存在不少困難和問(wèn)題，如（1）生源素質(zhì)不高。近七成的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家庭教育相對(duì)落后，并且我?！傲羰貎和闭嫉谋壤螅黾恿斯芾淼碾y度；（2）只有兩位乒乓球?qū)Ｂ毥叹?，沒(méi)有其他專職體育教師分擔(dān)體育教學(xué)，從而極大地限制了傳統(tǒng)校工作的發(fā)展；

（3）由于近幾年大量的教師支教、交流，加上優(yōu)秀師資被調(diào)走，造成師資不穩(wěn)定等問(wèn)題。

高舉特色辦學(xué)的旗幟，肩負(fù)繼往開(kāi)來(lái)的重任。今后，我們將進(jìn)一步完善管理機(jī)制，加快教育改革創(chuàng)新力度，積極爭(zhēng)取上級(jí)黨政及社會(huì)各界的大力支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育繼續(xù)努力！

2011年12月15日