第一篇：何壩學區安全工作匯報

何壩學區2011—2012學年度第二學期

開學安全工作匯報

縣教育局：

根據上級的要求，我學區于2月26日召開了校長會議，安排開學有關工作，要求各校對安全工作進行全面的檢查、自評,以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，進一步樹立“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監管”的意識，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”。上星期，學區擬定了《何壩學區開學工作檢查提綱》，繪制有關表冊，對各校工作進行了全面檢查，現就有關安全工作情況匯報如下：

一、組織機構建全

成立了以學區校長為組長、副校長為副組長，學區督導員、會計、干事和各校校長為成員的安全工作領導小組。為明確責任，各校均成立了以校長為組長，班子成員及班主任為組員的安全工作小組，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善

近年來，我學區各校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛工作制度》、《防火防災應急疏散預案》、《重大事 故報告制度和責任追究制度》等一系列制度，并且裝訂成冊，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。

三、基礎設施安全情況

近幾年各校按照縣教育局的統一規劃，麥川小學、安峪小學、何壩中心小學、南義小學、鐵古小學基礎設施得到一定的改善，為師生創造了一個比較安全的學習，生活環境。但部分學校，如藺集小學校舍仍為土木結構瓦房，李宋小學學生全部在板房內上課，還存在一定的安全隱患。

四、消防設施及措施

有教學樓的學校都采取了安全防護措施，裝備了滅火器，值周、值班人員分工明確，檢查有火源的場所，做到防患于未然。

五、常規管理

1、各學校開學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。麥川小學在上周舉行了“手拉手”結對活動，在第四周和第六周分別安排了“學生飲食衛生講座”和“防火防災應急演練”活動，李宋小學在上星期進行了一次防震安全演練，鐵古小學開學初各班輪流播放了《春夏秋冬話安全》光盤，藺集、黃江等小學就教育局配發的安全掛圖對學生及時 進行了安全教育。

2、學校24小時都有人看護，嚴肅了安全巡查制度。

3、人員密集場所疏散通道齊全，何壩中小、麥川小學、安峪小學安裝了監控裝置，所有教師宿舍、教室沒有明火取暖現象。學生放學各校均實行路隊管理，按服務區域推選出路隊長，并由教師在關鍵路段護送。

4、雙休日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。

5、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。經查只有何壩鎮有網吧，何壩中心小學推選出三位責任心強的教師擔任網絡監督員（兼職），不定期對所有網吧進行檢查，杜絕了在校學生上網。

6、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。

8、加強師德師風建設，教育職工遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。

六、存在問題

1、何壩中心小學廁所和教學樓距離較遠，學生上廁所要走出校門，校門緊鄰公路，存在一定安全隱患。

2、公路沿線學生安峪、麥川、何壩中小校門口公路無 減速帶。

3、無證小攤販在校門附近建商店。建議上級有關執法部門對小攤販予以取締，對學校周邊加強巡查、整治，營造一個良好的校園周邊治安秩序。

4、黃江小學教學樓自竣工后用電線路不通，又無圖紙在校，學校自費將所有線改為明線用來照明，安全隱患較大，建議由承建方予以整改。

5、南義、藺集、黃江、鐵古幾所學校校門口路面沒有硬化，每逢下雨泥濘遍地。

6、按照教育局文件，學區將教學點撤并，但是大石、山岐兩所學校距離并入校路途太遠，均要翻座大山，并入后，一、二年級學生上學不夠安全。

附：何壩學區安全工作領導小組組成人員名單

二〇一二年三月八日附件：

西和縣何壩學區安全工作領導小組

組成人員名單

組 長：張 昱 學區校長（兼何壩中心小學校長）副組長：郭守城 學區副校長 成 員：鄭孟林（學區督導員）

劉世元（學區督導員）魚 剛（學區會計）郭 策（學區干事）張 策（學區干事）馬 馳（學區干事）李維成（鐵古小學校長）趙 豐（李宋小學校長）張倉軍（黃江小學校長）趙小偉（藺集小學校長）王隆剛（安峪小學校長）史進海（劉集小學校長）藺 燚（喬集小學校長）余芳洲（麥川小學校長）

領導小組下設辦公室，辦公室設在學區，郭策同志兼任辦公室主任，負責有關安全日常事務工作。

第二篇：學區安全工作匯報材料

X縣XX學區安全工作匯報材料

學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產安全的頭等大事，事關社會的穩定和人民群眾的家庭幸福，長期以來，學區領導班子始終把學校安全工作放在首位，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，全學區上下形成了“安全工作責任重于泰山”的共識。切實抓好安全管理工作，堅持教育與管理、治理與建設相結合，保證師生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，切實保障學校各項工作的穩定健康開展。現就我學區安全管理工作匯報如下。

一、建立健全組織領導機構和工作制度、樹立責任意識

1、學區成立了以XX學區校長李恒為組長，學區助理和各校負責人為成員的安全工作領導小組，負責統籌管理全學區安全事務。學區下轄各校和幼兒園也成立了以各校及幼兒園負責人為第一責任人的各校安全工作小組，精心組織好安全管理及安全教育工作，領導小組分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位，從根本上保障了健康、安全的校園育人環境。

2、制定了各種安全工作的規章制度和預案

學區研究制定并向各校下發了《學校安全保衛制度》、《交通安全教育方案》、《學校消防工作制度》、《出入學校登記制度》、《集會、集體活動安全預案》、《節假日值班制度》、《校舍安全檢查制度》、《安全工作會議制度、《食品衛生管理制度》、《預防擁擠踩踏事件應急預案》、《衛生防疫工作預案》、《傳染病防控制度》等多項安全制度和各種安全預案，各校也制定和落實了相應的制度及預案。

3、加大安全教育力度，落實安全教育管理責任制。

①學區把安全教育工作作為學校工作的重點內容，堅持常抓不懈。每學期開學前學區都會和各校簽訂安全責任書，各校與班主任及任課教師簽訂安全責任書，學校及班主任與家長簽訂安全協議書，做的了安全責任層層落實。

②學區各校不斷加強安全教育宣傳工作，利用緊急疏散演練、禁毒知識講座、交通安全知識講座、衛生防疫知識講座、板報、廣播、班會、等多種形式對學生進行教育，讓安全教育全方位覆蓋廣大師生。僅本學期，學區就組織了三次大型安全教育活動。2014年4月14日我學區各校進行了防震、消防疏散演練；5月 邀請XX交警中隊對召開了交通安全家長會；6月15日召開了XX學區安全工作教育大會，會上邀請了X縣交警大隊、XX鎮派出所、XX鎮供電所、衛生院等單位對全學區師生及學生家長進行了安全教育培訓。

③通過召開家長會和家校通，向家長宣傳安全教育常識，發揮“三結合”教育中家庭教育和社會的作用。

④遇有突發事件，及時上報、妥善處理，不隱瞞和漏報。

二、加大宣傳力度，統一認識。

為了使全校師生了安全工作的任務和重要性，學區要求各校在每周例會、班會上向教師講安全，向學生講安全，使全校師生知曉安全工作的重要性；學校通過班會、廣播、櫥窗、黑板報、征文競賽、手抄報比賽等形式，介紹加強安全教育工作的的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項。通過學習和討論我們認識到：加強學校安全工作既是預防安全事故發生的重要措施，也是發揚優良校風和學風，為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效舉措，更是造就遵紀守法，奮發向上的新一代公民的重要途徑。學校安全教育工作以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨，堅持打防并舉、努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的安全文明單位。

三、加強安全保障措施

（一）交通安全

1、學校通過召開主題班會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

2、認真落實交通安全教育制度，每次在放月假前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

3、每學期至少兩次邀請XX交警中隊民警來校做安全教育培訓。

4、聯合交警部門在各校校門口設置交通安全警示標志和警示牌，尤其是在XX小學學生出入路口設置了減速帶和交警護學崗。

5.堅持路隊制度的同時，為每一位在校學生免費發放安全小黃帽。

（二）校舍安全

1、學區會在每學期開學前對各校校舍及校內各種設施（體育器械等）、水電線路等進行檢查，發現問題及時處理。如上學期學區對各校校舍進行了維修，本學期對各校供電線路進行了改造。

2、各校每天在校園內進行安全巡視。

3、各校普遍建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“行政干部值班制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。

4、樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記個樓梯口處安裝了警示牌，為預防擁擠踩踏事件的發生，學校制定了《預防擁擠踩踏事件應急預案》。

（三）消防安全

1、樓道及專用教室安裝了滅火器等消防工具。

2、學校還作出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

3、校園內全面禁煙、禁止燃放各種煙花爆竹。

4后勤部門專人負責提示和檢查各辦公室下班后關閉電器開關。

（四）衛生工作

1、加強對學生衛生安全教育

（1）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。（2）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。

（3）學校飲用水全部采用純凈水。

2、加強衛生防疫工作的領導

（1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行防控各種傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。學校制定了防控傳染病流行突發事件工作預案。從組織管理、預防措施、管理措施、督導檢查、發生傳染病疫情的應急處理、技術和物資的保障等環節做了周密的策劃。

（2）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

（3）定期對學生進行身體檢查。

（五）防止校園暴力

1、建立健全校園暴力情況信息報告制度，確保信息暢通，加強安全巡邏,及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。學校發生敏感事件后，應在第一時間向學校報告情況，緊急或特殊情況隨時上報，并及時報告教育局，隨時與上級部門保持密切聯系。在暴力事件隱患存在期間，對緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態蔓延擴大。

2、防止校園暴力事件的措施

（1）增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園暴力事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。（2）對參與重大群體性事件的群眾，要堅持以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

（3）遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，暴力事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的暴力事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則，查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性。

五、存在的安全隱患及整改措施 ：

1、因學校位于二環線旁邊，主干道有四車道，路況較好，車流量大，車速快，而校門距離主干道太近，人車搶道現象嚴重，發生交通事故可能性較大。學校通過向交警部門申請，已在學校門口設立安全警示標志及減速帶和斑馬線。但校門附近，沒有設置一個合理公交車站臺，沒有一條人行橫道。學生只能站在車輛高速穿梭的二環線上行走或等公交車，學校雖為此安排了人員在學生上下學時間段，設置減速錐，指揮學生有序的過馬路，但還是存在相當的安全隱患。此情況也已多次向相關部門匯報，但至今未得到解決。

2、學校圍墻多為通透式圍墻或矮磚墻，范圍較大，缺乏安全保護措施，經常有人跳墻進入校園，進行滋擾。今年10月24日下午，上課時間，有一名社會人員爬圍墻入校敲詐學生，被我校值班人員發現，倉促逃離。像這類事情時有發生，嚴重威脅到學校的安全。學校保衛科為此調整了保安的工作時間以及加大了科室人員對校園的巡查力度。

3、根據相關規定，學校附近200米范圍內不得設立網吧等娛樂場所，但學校附近的“請君軒”網吧等，都在學校附近200米范圍內，成為眾多未成年學生課余滯留的場所。因為青少年的自制力不強，常常沉迷于網吧，荒廢學業，自暴自棄，甚至走向犯罪，這類網吧的存在，嚴重影響了青少年學生的健康成長，也嚴重影響了學校的正常教學秩序。11月7日月假的當天，數控40班的一名學生就在“請君軒”網吧被人打傷。面對此類事情，學校多次組織人員進入網吧清查本校學生，并通過集會或安全講座的形式教育學生不能進入此類場所。

4、每年新生開學，保衛科都會利用集會對學生進行防騙、防偷盜的教育，但學生宿舍被盜事件還是偶有發生。由于偷盜事件發生后，很難收集證據，這樣既讓學生家庭蒙受損失，還對學校聲譽造成影響。保衛科向校長室報告后，學校領導相當重視，在經費相當緊張的情況下，暨去年男生宿舍安裝監控系統后，安排在女生宿舍也安裝了監控設備，以減少偷盜事件的發生。

今年，通過全校師生的共同努力，學校未發生一起重大的安全責任事故。當然，“警鐘長鳴”，在今后的安全管理工作中，我們絕對會常抓不懈，不敢放松一絲一毫，給同學們創造了一個安全和諧的生活環境。

第三篇：新壩學區學生營養餐工作匯報材料

新壩學區學生營養餐工作匯報材料

我學區自2013年3月11日開展學生營養餐工程以來，非常重視學生營養餐工程，學區領導、各校校長結合上級領導部門下發的文件精神，認真工作，精心組織，努力完成任務，現將前期工作匯報如下：

一、基本情況。本學區現有教師101人（包括三支一扶人員、支教教師和實習生），共有12所小學，每天為699名小學生提供營養餐。其中完全小學6所，包括新生中心小學，共有小學生114人。霞光中心小學，共有小學生135人。照中小學，共有小學生239人。紅沙河小學，共有學生46人，許三灣小學，共有學生54人。教學點6個，包括曙光小學，有小學生32人。上壩小學，有小學生6人。樓莊小學，有小學生5人。河西壩小學，有小學生11人。順德小學，有學生14人。暖泉小學，有小學生14人。現新壩學區每天為699名小學生提供營養餐。

二、領導重視，建立健全領導小組。

我學區始終把營養餐工作當成重點，為了確保營養餐工程的順利實施，3月10日，學區召開了專門的會議，與各校校長共同討論、研究營養餐工作，大家獻計獻策、各抒己見。通過這次會議，大家統一了思想，形成了共識，明確了各自的職責，做到了心中有數。學校成立了以校長為組長和后勤

負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發放，實名制統計人數上報高臺縣教體局。同時成立了由學校教師代表、家長代表、學生代表組成的膳食委員會，實行學校領導陪餐制度，時時刻刻監督檢查營養餐的實施情況，并將意見或建議及時反饋給學校的營養餐領導小組，學校的營養餐領導小組再反饋、改進，確保了營養餐的順利實施。

在實施過程中，大家本著摸石頭過河的探索態度，遇到問題及時反饋到學區，學區領導及工作人員再開會討論解決的辦法，比如各校的食譜如何制定才是科學的，孩子們喜歡吃什么，吃什么東西才既健康又有營養等。學區領導和工作人員也常常深入到下面的學校了解情況，看實施過程中有沒有困難，營養餐的質量如何，家長及學生的反應如何等，真正做到了有調查、有反饋、有改進，確保了營養餐工程的順利實施。

三、健全管理制度、落實工作責任制。

為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我學區制定了《餐飲具消毒保潔制度》、《從業人員個人衛生管理制度》、《粗加工間管理制度》、《庫房管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《食品衛生管理制度》等，同時制定了食品安全目標責任書，并做好了和各校校長的食品安全目標責任書的簽訂工作。

四、做好、做細了宣傳教育工作。

我學區通過張貼標語、懸掛橫幅、發放傳單等方式，大力宣傳營養餐這一惠民工程，迄今為止，已張貼標語156條，懸掛橫幅8幅，發放傳單300多張，通過以上措施，使學生和家長們知道了營養餐這一惠民工程的重要意義，感受到了黨和政府的關懷，打心眼里感到高興。有的家長高興的說，以前孩子上學起得早，早餐往往吃不上，現在好了，我再也不用擔心孩子因為吃不上早餐而影響孩子的身體和學習了，黨的這項政策就是好啊！我學區同時對學校的伙食管理人員及大師傅就營養餐的管理及具體實施做了培訓工作，提高了伙食管理人員的管理水平，提升了大師傅的服務水平。對學生進行了多場次的專題健康教育，使學生養成了健康衛生的用餐習慣，真正做到了會吃營養餐、吃到了健康、衛生、富有營養的早餐。

五、認真組織，及時發放營養餐。

本學期我學期每天享受營養餐的小學生有699人，我學區為了使營養餐工程順利實施，實行嚴格了庫房管理制度，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發統計，學生飲食用情況統計，學生飲食用情況匯總，照好照片），做好留樣，確保安全，實行每周一統計，一月一結清制度，學期匯總統計及時處理出現的問題，做到萬無一失，迄今為止，我學區沒有發生一起食品安全問題。

回顧前期的學生營養餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我學區地處山區，路途遙遠，山路顛簸，食品運輸很不方便，給營養餐工作帶來了一定的難度。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭把營養餐工作做得更好。

新壩學區 2013年4月3日

第四篇：高樓學區安全工作匯報材料（本站推薦）

高樓學區安全工作匯報材料

8月23日，全市學校安全工作培訓會召開后，我學區非常重視安全教育，本學期我學區一如既往的開展各項安全教育，確保安全教育到位。不斷拓寬學區安全教育思路，堅持以培養學生良好的習慣來抓安全，堅持把安全教育納入學區正常的教育教學內容之中，滲透到每一位教師的教育教學之中。學區安全工作是學區工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。按照“慶城縣高樓學區安全工作考核細則”活動的工作方案和我學區的實際情況，為確保我學區師生在校人身安全，學區教學秩序正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環境。現將我學區安全工作的具體情況匯報如下:

一、全市學校安全工作培訓會后，學區及時召開校長會、全鄉教師會，進行學校安全管理培訓。

二、組織全體教師認真學習學區各項安全規章制度及安全常識，提高全體教師的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，明確“安全大于天”的重要性和必要性。

三、層層簽訂目標責任書，明確責任，落實安全工作制度。我學區進一步完善學區安全工作的領導責任制和事故責任追究制，明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學區安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。進一步完善學區安全預警機制，堅持定期或不定期安全排查，定期分析校舍、交通、水路、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防范，并結合學區實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。制定了各種安全制度（包括安全檢查、隱患整改、責任追究等）和安全預案，有效地避免了安全事故的發生。并成立以學區主任為主要責任人的的安全工作領導小組，具體安排如下:

組

長:張正權

副組長:梁萬寶 楊旭鵬 成員:各校校長

四、制定好安全檢查工作制度、工作原則:每月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。

五、組織師生認真學習《學區各項安全規章制度及安全常識》，利用周一例會、國旗下講話、班隊會、品德課加強學習，提高師生安全意識，人人明確安全的重要性和必要性。

六、校園各檢查點情況。

1、校園環境。清潔區衛生責任:各班清潔區各校除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。

2、廁所。廁所衛生是各校重點工作之一，廁所衛生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，由學校總務處安排班級輪流清掃廁所，并與班級流動紅旗循環評比掛鉤，實行班主任負責制。

3、各校教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗是否有損壞，玻璃是否有破損，同時做到及時匯報以便學區及時統一統計、及時購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

七、具體工作。

1、各校教室疏散通道通暢、操場等部位安排日護導人員，責任到人。

2、每個月初，學區安全領導小組都會逐校、逐個電器進行檢查，發現隱患立即整改。

3、加強學生安全常規教育。由班主任組織學生認真學習安全方面的各項知識，加大監督、檢查力度，學生逐漸養成了良好的行為習慣。

4、加大學生的交通安全教育力度（尤其是上、放學的路途中的路隊）。

5、嚴禁教師體罰或使用其他不規范的教育方式,對于因教師體罰或使用其他不當方式造成的學生傷害或其他事故,由教師負責,并追究責任.6、學區加強對學校周邊環境的整治和學校內部的管理，學區聯系派出所、各村部，采取了一系列措施，嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保了學校的正常教育秩序。

八、安全教育系列活動

1、各校在開學典禮上進行安全講話，重點對師生安全進行教育，提高認識，重點防范，切實以“預防為主，防范結合”為指導，加強安全教育。

2、學區各校利用每周的班會、晨會對學生進行交通、溺水、食物中毒、雷擊、山洪、安全常規等知識的教育。

3、定期組織全校師生進行大規模的防震減災、消防知識的普及和演練活動。在活動中，使教師和學生對于防震自救、緊急疏散，干粉滅火器的用法知識有了進一步的了解。

4、各校在每學期家長會上，對家長進行學生安全常規管理教育并對社會中暗藏的安全隱患著重強調，教育學生自覺遵守有關規章制度。5、2012年8月26日---8月31日，確定為安全周活動時間，主題為“普及安全知識，提高避險能力”，制定了具體實施方案。

高樓學區

2012年10月10日

第五篇：學區安全工作匯報

西營鎮學區安全工作匯報

西營鎮學區現有初中兩所，小學十六所，教職工234人，學生3362名，多數學校沿武九公路和西營河干渠，由于所處位置與學校內部建筑等存在諸多的安全隱患，因此師生安全工作是學校工作的一個重點，把教學工作作為學校的中心工作，安全工作作為重點工作，使教學質量與學校安全雙贏是我們的工作目標。具體向各位領導匯報如下：

一、經常性安全工作

1、健全機構、制定安全制度、計劃。根據上級有關要求，成立了學區安全工作領導機構，制定了安全工作制度、突發事件應急預案，安全工作計劃、值班、巡邏制度、事故責任追究制度，建立安全隱患臺帳，社會、家長參與學校安全工作機制，制定實驗室安全操作規程和體育運動安全要求，修定并不斷加以完善，將制度、計劃印發到各個學校。

2、明確職責，建立責任制，層層抓落實。學區與學校，學校與班主任、教師層層簽訂了安全責任書，明確各自的責任。各個崗位有明確的安全責任要求，并要把工作做細、做扎實，做到班內和諧、校內和諧。學校領導和教師按劃定區域和劃定時段負責安全，時時排查。對隱患區域拉警戒線、掛警示牌，使安全隱患能及時發現、及時解決，嚴格執行定期安全檢查制度。本學期我學區共檢查各校安全工作三次。

3、提高認識，統一思想抓落實。學區除了召開安全專題會議三次以外，每次開校長會議時都講安全。要求利用例會、升旗、放學集合、周會、師生大會等時間和場合，組織師生學習安全工作六十條和學校安全工作制

度、計劃等，西營中學、紅星中學、營兒小學、陳魯小學、接腦小學、上六小學等還邀請派出所、司法所同志進行法制、安全教育講座，各學校按計劃、分階段開展安全教育講座。

4、進行思想道德和法制教育。各校利用政治課、班會、法制教育、安全教育講座和健康向上的文體和公益活動等，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的社會責任感和使命感，通過進行法制教育、道德教育和安全防范知識教育，使學生懂得用法律規范自己的行為，運用法律維護自身的合法權益。

二、紅星中學“11.7”安全事件對我們的教訓

痛定思痛，此次事件的發生反映出我學區部分學校對所處地域特點認識不清，重視不夠，有針對性地開展安全、法制教育不夠扎實，對易爆物品危害性的宣傳教育不夠，致使學生好奇釀成錯誤。學校沒認識到事件的嚴重不良影響，處理安全事件的經驗不足，沒有及時向上級報告，造成了更為惡劣的影響，為此我也受到了區教育局的通報批評。

事件發生后，各學校組織全體教師認真學習了教育部《中小學、幼兒園安全管理辦法》，認真開展了一次安全、法制教育講座，并對學生是否帶有易燃易爆尖利等物品進行了排查；修訂了安全工作領導機構，細化了職責；重新安排加強了值日值周人員，值日值周領導對本周內安全工作要作出詳細安排，值班巡邏24小時內安排到人，按制度辦事，決不姑息遷就，確保萬無一失；學校大門按時開鎖，建立門衛登記制度，修訂并重申了安全工作制度，前興小學為了加強對學生的安全教育，給每個學生印發了《學生安全管理條例》，讓學生帶回家中由家長依其所涉校外條款切實

執行，以確保學生安全。進一步使師生明確安全重于泰山，安全無小事，增強了師生安全意識，提高了防范能力。要求安全工作人人抓、事事抓、時時抓，上上下下、方方面面高度重視，長抓不懈。11月24日繼區教育局學校安全工作會議后我學區各校又進行了一次徹底的安全隱患排查。

三、存在的安全隱患

1、紅星中學教師宿舍、教師伙房、食堂屬D級危房，現仍在使用，安全隱患較為嚴重而無法解決，只能對隱患區域拉警戒線、掛警示牌。

2、紅星中學、碑嶺小學校園圍墻墻根風化，墻體嚴重傾斜，存在安全隱患，現已頂立木柱加固，并封拉警戒線、掛警示牌寫出警示標語。

3、二溝小學因地理因素常遭受洪水、泥石流侵襲，校址搬遷報告已報區政府。

4、營兒小學教室修建于1984年，鋼屋架結構已超過使用年限，存在安全隱患。

4、營兒小學、碑嶺小學、接腦小學廁所均存在不同程度安全隱患，現已采取警示措施并匯報上級部門。

5、公路沿線學校附近未設置安全警示標志，學生交通安全受到威脅。

西營鎮學區

二○○六年十一月二十八日