第一篇：社會實踐活動

社會實踐報告

社會實踐活動報告

活動小組： 實踐地點： 組長：

組員：

時間：

植物園簡介

? 植物園主要由主門廣場、花園大道、溫室區、草花園、春花園、秋色園、盆景園、樹木園、竹園、巖生水生植物區、藥用球根宿根花卉園、管理服務區、引種馴化區、游人中心、情侶園、體育場等15個功能區組成，是一個集科普、休閑、娛樂為一體、充分體現植物景觀、鄉土文化和生態效應、具有“城市森林”之稱的綜合性園林。?

“ 沒有實踐，就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有超乎平常的感受。保定市環境問題一直很棘手，為此我們一行人就環保問題，對我市植物園進行了此次社會實踐活動。

在此期間，我們依次對各個展區進行調查，雖然保定環保問題總體問題不大，但我們一行人發現有些展區衛生工作做得不是盡如人意，借此社會實踐活動，我們為建設環保保定我們做出了自己應做的事，具體實踐內容請見下文。

一，實地考察植物園的環境狀況，并清理地面垃圾。

二，向植物園的相關管理人

員了解植物園歷年的環境狀況。

三，向植物園游客宣講當前

保定市的環境狀況及環境保護的重要性。

我們在植物園中發現大量垃圾，絕大部分由于人們自我素質的不高造成的，人們為了方便自己，就隨手將手中的垃圾扔到草叢中，這也使環保工人的打掃造成了很大的麻煩，“樹立環境意識，建設綠色家園”“環保靠大家,關系你我他”“追求綠色時尚，擁抱綠色生活”“當環保衛士，做時代公民”……在“環保”成為一個熱點詞匯的今天，環境問題卻并沒有因此而得到大程度改善！這是為什么呢？

人們并不是不關注環境問題。可是調查卻又顯示：幾乎沒有人采取過具體行動來參與環保！環保只停留在了“關注”上！這是為什么呢？ 中國面臨的環境問題已非常嚴峻，打開任何一個環保網站，都可以讓你感受到我國面臨的環境問題的嚴峻程度。我們黨和政府也非常重視環境保護工作，在1983年，環境保護被確定為我國的一項基本國策，1989年12月26日，七屆全國人大常委會第十一次會議通過了《中華人民共和國環境保護法》，迄今為止，我國已頒布了14部與環保有關的法律，300多項環境標準，逐步形成了比較完善的環境保護法律體系。，從民間到官方環境意識得到越來越多的重視。但是我們有多少人清楚時常掛在嘴邊的“環境意識”究竟指的是什么？

我們需要一些對策來改變這一現狀。我組現總結一些對策如下。

一、教育。調查中我發現，文化素質高的人群環保意識普遍較強，對于環境問題更加關注，也更容易接受環保知識。

二、大眾傳媒。大多數人的信息都是通過媒體獲得的，要喚醒環境意識，到動員社會關注，普及環境知識，媒體的作用非常關鍵。

三、社區宣傳。社區是進行環境知識普及的重要陣地。環保知識只有走進社區，才能真正走進每個人的日常生活。

只有這樣，我們的生活環境才會得到根本改變，我們的國家才會更加美麗，我們的世界才會發展的更加健康。

在此次社會實踐活動中，我們發現了一些問題，小組成員共同為

這些問題找到了應對策略，以下為具體內容。社會實踐活動中發現的問題

。1.在植物園的石刻上存在某某到此一游。

2.在巖生水生園的人工湖旁，釣魚者少了許多，但還是有人帶著孩子在湖邊撈魚，并沒有看到管理員來勸離。

解決問題的方法

上述兩個問題的出現表現出管理員疏于管理，一個植物園能否很好地發展下去，園內管理有著重大作用。植物園內雖然有橫幅標語，但管理員對游客的視而不見不為所動，這些標語也就無用了，涂鴉和撈魚問題同樣如此。小組成員認為，要想切實解決這些問題，需要管理員

有一顆認真熱忱對待工作的心，因此，我們希望相關部門能在招管理員時對其考核更加嚴格，同時相應提高管理員待遇，這樣才能招到能夠解決園內問題的管理員。

大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，深化思想的有效途徑，積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，積極為社會做貢獻的重要途徑。

本次社會實踐活動我組以調查保定植物園的環境問題為主題，圍繞這一主題我組進行了以資料查找與實地調查兩種方式為主的調查方法，在活動過程中全組成員積極行動，出謀畫策，盡心盡力，為活動完美進行做出貢獻。此次活動我組預期任務基本完成，活動過程中組員之間無較大沖突發生，組員關系融洽，活動進行圓滿，取得了令人滿意的結果。

經過這次活動中，我組成員都有著極大的收獲，現列點如下： 1.我們加深了對于保護環境人人有責中人人的理解與認識，明白了只有每個人都為環境做出貢獻，環境問題才會有根本的改善。只有人人都從小事做起，樹立勿以惡小而為之，勿以善小而不為的行為準則，環境問題才會在根本上得 解決。

2.此次活動我組明白國人的素質提升空間任然很大，也意識到作為一個大學生自覺提高自身素質，為全民做表率的責任。3.此次活動讓我們對保定有了更深的了解。

4.在此次活動中我組成員在合作中加深了互相之間的友誼，領略到了植物園的美景。

此次調查中也凸顯出我組大量的問題。一方面我組在人員的分工上存在很大的問題，全組并沒有特別明確的分工與分區域，比如在行動上全組選擇統一活動而不是更有效率的分責任區這導致我組效率低下，由此造成時間上的拖延，使得大量的時間白白浪費。

另一方面我組在準備上也有些不足，比如對于在植物園的行進路線起初并沒有一個統一的規劃，由此造成了行進路線的重復，降低了活動效率。

我組在活動形式上也較單一，只有資料查找和實地調查，沒有類似于調查問卷這樣的深入群眾的活動形式。

針對這些問題，我組在今后的學習生活中將會注意自己的的日常生活習慣，提升自身素質。在以后的活動中，我們將吸取此次活動的教訓，對人員進行詳細合理的分配，活動前做好充足的準備，豐富活動內容，使以后的活動更加完美。

附錄

? 著名景區管理處先進事跡材料

? 泰山，三大名勝之一，省著名的風景名勝區，國家aaaa級旅游風景區，擁有得天獨厚的地理優勢、豐富的人文資源和秀美的

自然風光，被譽為“泉城屏風”、“城市畫廊”。近年來，景區各項事業蓬勃發展，從景點建設到文化提升，從硬件改造到軟件完善，從細節探索到全盤規劃，景區“三個效益”逐年增加，職工收入不斷提高，景區各項事業健康、快速、持續、穩定發展。以來，景區先后獲得省、市、局集體榮譽17項，受到社會各界的廣泛贊譽。而這一切成績和榮譽的取得，與景區“當家人”的精心管理和辛勤耕耘密不可分的。

? 自1996調入園林系統工作以來，從一般干部到管理者，從部門負責人到景區“一把手”，一干就是數十年，在平凡的工作崗位上，始終默默無聞，甘于奉獻，腳踏實地，勤奮工作，始終以“不干則罷，干必干好”和“視工作為快樂、為享受”為座右銘，在平凡的工作崗位上發光發熱。自從事領導工作特別是擔任管理處主任以來，景區經濟以每年20%的速度遞增，國有資產增值800余萬元，職工收入不斷提高。其本人連續多年獲得局“先進工作者”和“優秀領導干部”等榮譽稱號，獲得市“職業道德十佳標兵”和“五一”勞動獎章榮譽稱號，在省重點建設工程項目勞動競賽活動中榮獲二等功、獲得省建設系統勞動模范榮譽稱號。? 在緊張的工作之余，不斷加強學習，適應崗位新要求，堅持不懈地用科學理論武裝頭腦。工作中，堅持以科學發展觀為指導，以加強黨的執政能力建設為重點，加強自身修養，重身教于言教，身體力行實踐“三個代表”，忠實履行黨員權利和義務，以實際行動，體現自身價值。他常說，“人生的價值，就是為國家

富強盡力，為民族振興盡責，為人民幸福盡職”，作為一個單位的帶頭人來說，大道理不講，最基本的就是要做好一件事——全心全意為干部職工服好務，真正做到“為官一任，造福一方”。他是這樣說的，也是這樣做的。工作中他時時處處以身作則，對園林事業，對景區工作盡心盡力，盡職盡責，團結和帶領廣大干部職工為山的發展建設付出了心血和汗水。

? 勤奮敬業，工作起來“不要命”是出了名的，大家都說他是個閑不住的人，是地地道道的“工作狂”。他一直奉行“快樂工作，愛園如家”的工作原則，在他的詞典里，好像壓根就沒有什么“節假日”、“星期天”的說法，一年到頭，經常是吃住在單位，很少回家。他的岳父母長期為其夫妻操持家務，兩位老人都曾住院做過大手術，為了不耽誤工作，他夜里醫院值班，白天單位上班，沒請過一天假。因為忙于工作，很多家里的事根本無暇顧及。妻子抱怨說：“鈺清從來就沒有?家庭?這個概念，家里什么事也指望不上他，多少年我們都習慣了。”全身心投入工作，對工作精益求精，在近年來的植物園建設、南大門建設等重點工程建設項目上，親臨一線，身先士卒，強忍疾病的痛苦，帶領工程人員艱苦奮戰，連續作戰，出色地完成了局黨委交給的各項任務，為園林事業的繁榮發展作出了積極的貢獻。? 自擔任山景區管理處主任以來，始終堅持以經濟建設為中心，不斷提高“三個效益”。一是精心組織大型游園活動，為提高廣大市民游園質量和游園樂趣進行了不懈的努力，增加了景區收

入。特別是他精心策劃和組織的“三月三”相親大會和“七夕”鵲橋會，較好地體現了社會公益性，受到了社會各界的廣泛關注和好評，樹立了景區的又一項活動品牌。二是以壓縮非生產性支出和大力開展修舊利廢活動為主要手段，倡導和發揚艱苦奮斗和勤儉持家的好傳統，利用經十一路改造時收集的廢舊材料鋪設園路和休閑廣場3000余平方米，節約材料款20余萬元。三是高度重視環境建設，在景區重點項目建設任務重、資金十分緊缺的情況下，仍以每年百萬元的資金投入進行基礎設施建設維修、綠地建設和古樹名木保護，使景區環境得以不斷優化和提升，為廣大游客和市民營造出了清新、舒適、和諧、有序的游園環境。

? 隨著景區的日益發展，客流量逐年上升，做好文明服務、讓游客滿意是確保客流量上升的重中之重。怎樣在現有水平上，提高服務質量？首先，從全面提高職工服務意識著手，整章建制加強隊伍建設，從樹立職業理想、培養職業感情、鍛煉職業意志、規范職業行為著手，大力推廣文明服務，堅持一切為了游客的工作原則，先后推出“四文明”、“四個方面、八個一點”服務新理念。四文明是指“做文明人、說文明話、干文明事、建文明山”；“四個方面”就是在服務形象、規范服務、完善服務和服務大眾四個方面細化服務內容，提高服務質量。“八個一點”是指對待老年人主動一點、對待年輕人微笑一點、對待外地人和藹一點、對待脾氣不好的人順著一點、對待行動不便的人多幫

助一點、對待急躁的人忍耐一點、對待有意見的人誠懇一點、對待自高自大的人敬著一點。其次，大力開展為民、便民活動，提高游客滿意程度。開辟了殘疾人綠色服務通道、老年人、現役軍人、1.2米以下兒童免票綠色服務通道，同時為強化“服務惟先”的理念，投資近三萬元購置殘疾人專用工具，免費為殘 ? 疾游客、老年人服務的輪椅、拐杖、雨傘等。三是自覺接受社會監督。專門聘請了新聞媒體以及離退休老干部作為景區發展義務監督員，對景區工作進行監督。緊張的工作之余，總是深入到游客之中，與他們交談和溝通，還利用召開老年游客座談會的形式，廣泛征求意見，密切游客與景區的關系。并在各門口設立游客意見箱和意見簿，自覺接受游客監督，以此改進工作，提高服務質量。真誠的付出，得到了豐厚的回報，換來了游客的滿意。

? 長期以來嚴格要求自己，自覺接受黨風廉政教育，自覺抵制不正之風，認真落實黨風廉政責任制，拒腐防變，做到了領導干部“五個帶頭，提高行政透明度，嚴格遵守“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事原則，對一些容易產生不正之風和腐敗的環節和事項，諸如經營承包、房屋租賃、基建維修、招商引資等，從項目洽談到合同簽訂和實施過程，都嚴格按程序辦事，自覺接受群眾監督，老實做人，認真干事，克己奉公，在群眾中樹立了良好的形象，受到了廣大職工的擁護和愛戴。在廉政建設上，他不但嚴格要求自己，還經常告誡下屬“吃人家 的嘴短，拿人家的手短，得別人一分好處，就會給工作帶來十分的被動”。幾年來，景區沒有發生任何違紀事件，在對干部廉政考核中，他的考核得分都在90分以上。不僅在工作上盡職盡責，對待職工，更是關懷備至，職工的冷暖始終掛在他的心上。職工有病，他總是擠出時間，親自探望，噓寒問暖，誰家有困難，都會使他牽腸掛肚。正因如此，他贏得了廣大職工的信任，被職工視為貼心人。

? 多年來，就是這樣一心撲在工作上，用實干和責任書寫著精彩人生。山，這個風景如畫的城中之山，在他和全體干部職工的精心管理和辛勤耕耘下，花開滿園，芳香四溢。

第二篇：社會實踐活動

寒假社會實踐

一．以送溫暖、送文化、送健康、送法律、送文明為主要內容的志愿服務活動

二．相關資料：

對人民群眾精神文化生活主要目的的簡單分析

娛樂至上

“娛樂不僅僅在電視上成為所有話語的象征，在電視下這種象征仍然統治者一切。就像印刷術曾經控制政治、宗教、商業、教育、法律和其他重要事務的運行方式一樣，現在電視覺得著一切。”這是波茨曼在《娛樂至死》一書中的論述。在他看來，現代社會已經成為了一個娛樂時代。電視、電影、電腦等傳播媒介的發展帶來了深刻的視覺和感覺革命，人們在娛樂之中喪失了思考的力量，娛樂成為了公眾的生活哲學。雖然波茨曼描述的是傳媒業高度發達的美國，但其所提出的現代社會中公眾具有“熱衷娛樂，排斥思考”的文化品格卻是不爭的事實。

在當前中國，隨著電視等媒介的廣泛普及，娛樂時代也隨之來臨。近些年來，各類娛樂選秀節目（如《超級女聲》、《快樂男聲》）的風靡一時、公眾對娛樂節目的廣泛追捧、娛樂節目的異常火爆無疑成為了娛樂時代來臨的征兆。而據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在北京發布《第十五次中國互聯網絡發展狀況統計報告》 的 報告調查顯示，網民上網的最主要目的主要是獲取信息和休閑娛樂，比例分別為39.1%和35.7%。由此我們不難看出，娛樂已經成為了當前人民群眾從事精神文化生活最主要的目的。

在競爭日益激烈、生活節奏日趨加快的現代社會中，人們的精神負擔是巨大的。生活和工作帶來的各種壓力導致人們經常處于應激狀態之中，因此必須通過某種方式得到適度的釋放。而娛樂其獨特的輕松歡快的氛圍正好為“療養”人們緊張的心理創造了條件。在娛樂之中，笑聲蓋過了痛苦，精神上短暫的快感取代了長期的壓抑。而其世俗化的理念則成為了其拉攏億萬觀眾的絕佳武器。在娛樂之中，不管你是高雅之士，還是庸俗之徒，都可以在娛樂中找到樂趣所在。娛樂為大眾提供了萬能的“療養劑”，使公眾在撫慰精神后又以歡快的心情開始新的征程。而娛樂所締造的“娛樂明星”無疑也是娛樂行業具有廣泛號召力的一大因素。風格各異的“娛樂明星”為公眾提供了一個模仿、追趕時尚的模板，而在這股聲勢浩大的潮流中，明星逐漸的成為了大眾紛紛追捧的偶像。于是明星具有了很強的號召力和感染力，而在這背后則是越來越多的頂禮膜拜者的紛至沓來。

娛樂成為人們當前精神生活的主要目的無疑具有很深刻的社會背景。廣大群眾所秉承的“娛樂至上”的生活理念是對繁雜的現代社會在心理上的一種應激反應。所以隨著社會的加速發展，娛樂仍將是今后人民群眾開展精神生活的主要目的。

終身學習

“就社會、團體和個人而言，文化是一種借助內聚力來維護本體身份的連續過程。這種內在聚合力的獲得，則靠著前后如一的美學觀念、有關自我的道德意識，以及人們在裝飾家庭、打扮自己的客觀過程中所展示的生活方式和其他觀念相關的特殊趣味”。——（丹尼爾.貝爾《資本主義文化矛盾》）由此，我們便不難看出，文化具有顯著的延續性，而學習則是文化得以傳延續和發展的重要手段。在學習文化的過程中，人們獲知超驗的宗教信仰和世俗的倫理道德，并以此作為承擔各種社會角色的標尺。文化學習不僅讓傳統文化得以保持，也實現了社會個體在進入社會之前充分的社會化、為其更好的從事社會活動奠定基礎。因此，文化和學習密不可分，丟掉學習的文化必然走向枯竭。

隨著物質生活的充實，人們對精神文化生活的品質追求也越來越高，而學習知識則成為了提 1 升品質的重要途徑。因此，當前人民群眾對學習的不斷渴望自然是順理成章之事。由中共山東省委黨校在山東省范圍內取樣，進行的以“當前國民精神文化生活狀況”為題的調查顯示，當前民眾具有較強的求知欲。67％的人希望進行深造，不想深造的只有17.6％，另有15.4％的被調查者表示說不清。知識分子希望深造的最多，占80.2％，城市貧困群體最少，仍占45.7％。與此相矛盾的是，由于我國文化市場較缺乏一些真正符合人民群眾實質需要的精品文化產品，因此當前并不能充分滿足人們的高品位需求。而從人民群眾自身來看，由于閑暇時間短、文化學習成本較高的原因，他們并沒有過多的精力和金錢去從事文化學習活動。其實，對當今的很多公眾而言，“學習”已經是一個很奢侈的字眼。因此，從整體上看，因受個人和社會雙重因素的影響，在“人民群眾文化學習”這一問題上已經存在很大的供需矛盾。

“活到老，學到老”。在倡導學習型社會的今天，實現終身教育將成為每個公民的權利。因此，學習將是人們精神文化生活的一個長期目標，而國家和社會所要關注的就是如何去滿足大眾日益增長的學習的渴望。

社交需要

在馬斯洛經典的“需要層次論”中，就提到了個體有歸屬和愛的需要，即社交需要。他認為：“歸屬和愛的需要的內容包括尋求友誼以及歸屬感；成熟的愛是兩個人之間的健康親密的關系，即彼此關心、尊敬和信任。人類需要愛他人，也需要被愛。這類需要不能滿足時，人會感到孤獨、空虛”。在現代社會中，由于社會分工的擴展，人們從事的社會角色出現了專門化趨勢（如丹尼爾.貝爾在《資本主義文化矛盾》所說：“我認為顯而易見的是按照韋伯的觀點，現代社會強行促成了一種狹隘的角色專門化。一度曾以家庭為中心的廣闊的生活范圍也就是工作、娛樂、教育、福利、健康，日益被一些專門機構企業、學校、工會、社交俱樂部、國家分別占領了。角色的限定我們戴的許多頂不同的帽子變得更加明確，在關鍵的工作領域，任務與角色已高度專門化”。）而在角色專門化的過程中，人們接觸社會的廣度和寬度都大幅增大。因此，社交需要也隨之增強。

社交需要是人的社會性的體現，在社交過程中獲得信任、關愛、認同是其具體體現。隨著我國現代化進程的加快，人們交際范圍的擴大，人民群眾的社交需要也隨之增強。由中共山東省委黨校在山東省范圍內取樣，進行的以“當前國民精神文化生活狀況”為題的調查顯示，民眾有較強的社會交往需求。調查顯示，67.4％的被調查者“非常喜歡”和“喜歡”社會交往，只有3.5％的被調查者“不太喜歡”和“不喜歡”社會交往，28.1％的被調查者認為“一般化”。可見，目前大部分民眾對他人持一種開放性的態度，人們愿意進行社會交往。人民群眾的社交需要在今后較長的時期內還將繼續保持快速增長的態勢。可以預見的是，它將成為人民群眾精神文化生活的重要組成部分。

自我發展

在西方內容型激勵理論中，馬斯洛的“需要層次論”就提出了個人了有“自我實現的需要”；奧德弗著名的ERG理論也論述了個人有“成長的需要”，而在由哈佛大學心理學家麥克萊蘭創立的“成就需要理論”中，更是鮮明的提出了人有“達到標準、追求卓越、爭取成功的需要”。不難看出，在倡導個性化、多元化的現代化社會中，追求自我實現、實現自我價值已經成為了現代人的普遍而共同的目標。而社會競爭日趨激烈的今天，利用閑暇時間學習與自身工作相關的前沿知識更是成為了個人穩定工作崗位、實現職位升遷的重要途徑。實現自我發展既是個人提高自身素質、更好應對社會競爭的要求，也是提升國民素質、實現社會進步的客觀要求。從《上海居民精神文化生活日見豐富》的報告中，不難看出，家庭教育支出中成人教育支出已經成為了一個不可忽視的組成部分。而當前各種培訓機構的興起也充分表明了人民群眾在文化活動中對實現自我發展目標的渴望。可以預見的是，在今后較長的一段時間內，這一需求仍將繼續增長。

農村關于豐富群眾文化生活的計劃

隨著農村經濟發展、農民生活水平提高，農村需要內容健康、豐富多彩、生動活潑、適合廣大農民群眾口味的文化生活。實踐證明，凡是文化生活比較豐富，群眾精神比較充實的地方，社會風氣、社會治安狀況就好。我們應充分認識到，發展農村群眾文化工作是新農村文明建設的有效措施。而且農村文化建設對當地經濟社會發展起著凝聚人心，聚合民力的作用。為改變目前我村農村文化建設滯后的狀況，學習借鑒先進地區的做法和經驗，加快新農村文化建設步伐，我村關于豐富群眾文化生活的計劃有以下幾點。

1、創新機制，培育新型文化隊伍。將思想素質好、專業水平高、業務能力強的人才充實到村支“兩委”隊伍中。充分利用好大學生村官，加強對鄉村文化工作人員的教育和培訓，定期舉辦培訓班，提高文化工作人員的政治和業務素質。

2、提高認識，強化領導。一要認真學習貫徹十七屆六中全會和各級黨代會精神。結合鄉鎮建設規劃，通過改建、擴建等途徑，加快村文化陣地建設。二要加強文化宣傳工作。村支“兩委”要關心和宣傳新農村文化建設。三要加大新農村文化建設的投入。一方面積極爭取上級對我村文化建設補助資金；另一方面，引進資金和文化活動器具及資料，滿足鄉村群眾平時讀書看報和開展文化娛樂活動之需。

3、創新理念，借助各種載體，活躍農民文化生活。

一是民間藝術表演活動。要有組織、有計劃地開展發掘、整理優秀傳統民間藝術。二是利用好“農家書屋”和“遠程教育站點，滿足農民對科技文化的需求。三是努力建設體育活動的場所——健身設備、籃球場、乒乓球臺等，推廣體育文化，讓農民在健身的同時也得到文化的提高。

4、為了加強兩個精神文明建設，占領農村市場，減少犯罪，大力提倡精神文明，特制定計劃。一是積極配合政府要搞好送文化下鄉活動，計劃組織村民群眾一年看好1-2次壩壩電影。二是堅持農家房屋的開放制度，讓村民多學點科技文化知識，幫助致富。三是爭取上級支持，力爭在不久的將來建設好本村文化廣場，從而豐富群眾的文化生活。

第三篇：社會實踐活動

寒假社會實踐活動有感

——影樓實踐實事追蹤

寒假中我到親戚家開的影樓去進行實踐活動。之所以去到這家影樓，是因為在現實社會中，能夠真正雇傭在校大學生做假期工的機構并不多，無非是一些超市、餐館等場所，從事一些純體力性的活動，所以我就托媽媽幫忙找到這個親戚，到他開的影樓婚慶公司去進行寒假實踐活動，并有幸在這里盡到一些綿薄之力。

很慶幸到這實習的時候，正好趕上老板要對公司的財務進行年終盤點，而在我們縣城里，是很少公司能夠達到請專業的會計進行財務工作統計的規模，而只是借助一些土辦法對當年的情況進行一些粗略的掌握，并且要浪費巨大的人力物力。當然，這家公司也不例外。當我得知這個情況的時候，自然就想到自己學到會計、財務和統計的專業知識應該能夠幫助公司經理解決這個問題，并毛遂自薦做這項工作。首先，我將這一年的收款憑據，記賬本和日常收入進行了初步整合，并在老板和店員的協助下，成功的將賬目進行分類，加工，以及將其轉化成為了電子數據，方便進行下一步的賬目統計。幸運的是，賬目并沒有我想象的如此冗雜，而是冗而不雜，分類明確。就是繁瑣的業務在數據錄入上用的時間較長罷了。

其次，我對數據進行了合并運算，并計算企業當年盈虧，以及各個月份的盈虧情況。有了上個步驟的鋪陳，這個階段在excel中顯然很簡單。先通過會計的基礎公式計算出“借”和“貸”，并計算出每日結余，然后通過excel中拖拽的方法對各日進行統計核算，這樣我們就初步得到了當年公司的盈虧情況。

最后一步是進行統計圖的繪制。通過統計圖我們可以直觀的看到當年企業盈虧狀況，并得到各月的收支狀況的線性變化圖。從我們所得到的統計圖中，我們可以對下一年的營銷活動進行一定程度的指導。希望我所學以后也能夠為社會貢獻一份力量！

第四篇：社會實踐活動

暑期社會實踐感想

暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

感覺這個月自己的表現并不是很好，有的時候注意力不集中。得到了領導的批評與教誨。在日常其他工作中表現還行，包括打掃衛生，樣機包膜，取貨送貨都很積極主動。

在工作積極性方面做的不好，與客人打招呼不主動，以后會加強這方面的鍛煉。

在銷售方面我的能力不是很強，可以說有潛力但沒發揮出來。以后要多向其他同事學習，爭取更大的進步。

到了這個大”家庭”，我很快溶入集體。成為一家人，感覺我們的團隊意識很強，都能積極配合，努力落單。相信以后會更好。

對于售后的人，我能積極主動熱情的招待

公司組織的學習，我都積極參加并認真做好記錄，雖然我的學習能力不強，但我會認真刻苦做好。課下復習自省。

同時在這段工作期間，我學會了很多銷售技巧，提高了個人素質，以后我會更加努力為公司創造利益。也豐富自己。

通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

賈森 09182077 經濟93

第五篇：關于社會實踐活動

關于社會實踐活動的相關要點

1、本次社會實踐活動上面要求每個班至少組一支超過十個人的隊伍，主要是由廈門這邊的負責其它隊伍可根據地方人數分布特點相應組隊，并想好相應的隊名，不過一定要能交材料。

2、本次活動要交的材料有

1、實踐總結；

2、照片（20張左右，集體的必須有集體照，其余照片每張必須要有備注說明每張是在做什么事）；

3、十分鐘左右的DV（可以用會聲會影等軟件將照片串成視頻，建議多拍照）；

4、紙質的證明，須打印出來再蓋章，具體格式看附錄；

3、活動時間必須三天左右。

4、活動小隊要分組，隊長可以獲得的學分是以1為系數，副官是以0.75為系數，三席是以0.5為系數，其它以0.25為系數。

最后祝大家暑假愉快！！