第一篇：關于煤礦職工書屋建設的調查報告

關于煤礦職工書屋建設的調查報告

桑樹坪煤礦工會

孫海軍

內容摘要：“職工書屋”是全面提高職工隊伍整體素質的平臺，是廣大職工更新知識、獲取信息、提升品位的重要陣地，職工書屋是傳播先進文化、普及科技知識的陣地，充分發揮職工書屋滿足廣大職工群眾的精神文化需求。為讓每一個職工的思維更加活躍，更好地滿足廣大職工的精神文化需求,維護職工文化權益，推動職工學習陣地建設和職工精神文化需求，不斷提高職工文化素質。職工書屋是職工學習的重要陣地，它在滿足職工精神文化需求方面具有其它陣地無法替代的作用。基層職工書屋的現狀如何，存在一些什么問題，原因是什么？如何加強職工學習陣地建設，滿足職工精神文化需求?本文僅此作一思考。

關鍵詞：職工書屋/建設/職工

作者簡介：孫海軍，男，1976年8月出生，大專學歷，陜西省韓城市人，現任桑樹坪煤礦工會文體部干事。

職工書屋良好的企業形象與優良的文化傳統有助于和諧企業的創建。作為一個為企業職工服務的場所，職工書屋以其保存、傳播知識所體現的知識性，被譽為“人類知識的寶庫”，以其保存、培育、傳播文化所體現的文化性，被譽為“人類的精神家園”，在提高職工的知識與文化素養中作

用巨大，被人們視為成長、發展的良師益友。

近一段時間，筆者對韓城礦業桑樹坪煤礦職工書屋建設情況，采取調研問卷走訪座談等形式，在全礦范圍內開展了煤礦職工書屋建設的調查。根據調查情況，筆者看到，由于煤礦工作性質決定職工隊伍素質的不平衡性，從事一線生產的工人，大多數來自農村和偏遠山區，文化程度普通較低，而且沒有經過任何正規的學習培訓，造成各方面素質還達不到當前發展的需要，職工素質的高低，又從一定程度上制約了煤礦文化建設的深入發展。為此，工會組織作為具備文化教育角色的功能，加強職工書屋陣地建設，是可以成為煤礦安全文化建設獲得成功的特有優勢。

近年來，桑樹坪煤礦工會為了增強職工文化素質，給企業帶來更高層次的文化底蘊，在礦建立了職工文化書屋，除去普通的紙質閱讀外，根據實際情況，增加了電子書籍閱讀，網絡知識雙重灌輸，從管理和運營的情況來看，找到了一些提高點，同時也發現了一些管理和建設的弊端。

一、我礦職工書屋的現狀

㈠桑樹坪煤礦職工書屋現在的位臵是在礦職工文體中心，是由礦工會文體部管理，占地面積50多平米，建立了圖書室和電子書屋規章制度；開放時間是每周一至周五的下午3點--5點和晚上7點--9點；圖書室共有各類圖書3000多套，分為：專業類、小說類、知識類、生活類、養生類、-2

試前速成教育外，基本處于無書可讀狀況，至于自然科學、社會科學等素質教育類書籍幾乎為零，專業知識、環保書籍、煤礦專業類書籍很少；工具類書籍甚至沒有。使很多職工只能閱覽一些小說、生活或雜志類別書籍，大大縮小了職工們的閱讀范圍，職工接受科學文化教育和技能學習的基本權益沒有得到充分保障。電子書屋里的10臺電腦是幾年前配備的，主機配臵已遠遠落后于現在，職工在使用過程中很容易出現死機、卡屏現象。

㈢由于上級領導只注重于生產部門和有關科室的系列改造，而職工書屋改革步伐落后，不能進行有效、科學的管理，仍采用計劃下的家長制管理方式，形成了沉悶、懶散、低效的風氣。管理制度不嚴，存在熟人面子問題，有關系好的可以隨便把書籍拿出閱覽室，而管理人員不作任何登記，導致圖書的遺失，給職工書屋帶來不必要的損失。

㈣圖書閱覽室和電子書屋硬件設施配備不齊全，比如空調，因位臵處于職工文體中心里面，四季不見陽光，通風效果不好，冬天冷夏天熱，沒能給職工創造優越安逸的閱覽條件。

㈤好多職工把電子書屋視為“網吧”，這是因為工會組織對廣大職工的宣傳力度不夠，造成好多職工認為電子書屋那么多電腦，不就同網吧一樣嗎，沒事可以去上網打游戲去。

㈥電子書屋電腦里的電子書自裝上去后從沒更新過，好-4

從而使職工自覺地約束自己的行為,維護企業的信譽。用好書對企業職工進行企業精神方面的教育,夯實企業文化建設的基礎,是企業圖書室的光榮使命。首先,我們工會組織必須大力宣傳、推薦、報道、介紹關于理想追求、道德規范和行為準則、價值觀念等內容的書籍,并且要為職工創造借閱條件。其次,圖書室要配合企業的中心工作,緊密結合職工的思想實際,采用新書陳列、圖書評價、報刊剪輯、櫥窗展覽、墻報宣傳等形式進行企業精神塑造方面的宣傳和教育,使職工喜聞樂見、易于接受。再次,職工書屋要將思想健康、文化價值高、關于煤礦井下知識、井下事故案例、工具類的書籍及時地推薦給職工,使其閱讀之后,不僅得到精神上的陶冶,而且還可以培養其良好的價值取向,使職工對我們企業有認同感。

㈣完善借閱登記相關軟件設施以及配備專人負責，尤其是對外進行宣傳，指導職工多讀書，讀好書的宣傳方式要得到支持和改進。對于網絡讀書方面來講，現在移動便攜式電子設備要比去電子書屋讀的方便，針對這一問題，需要改進電子閱覽室的開放形式和花樣，比如在電子書屋，可以專職培訓職工網上學習，軟件應用，計算機技術指導等活動，從而打破電子閱覽室只是去讀書的舊觀念。

閱讀教育是職工接受思想文化教育的重要途徑,它通過職工的自我閱讀來實現。煤礦企業職工隊伍畢竟不同于知識-67-

第二篇：市工會“職工書屋”建設調查報告（模版）

市工會“職工書屋”建設調查報告 實施“職工書屋”建設活動，是工會組織圍繞黨的中心工作，服務科學發展、社會主義和諧社會建設的具體體現，也是維護職工群眾精神文化權益，提高職工隊伍素質，推進工人階級知識化進程的重要舉措。市總工會以建設“職工書屋”為契機，努力為職工成才成長提供良好的平臺與環境，取得階段性成果。總工會宣教部8月至9月份對全

市的職工書屋、搭建職工全員學習、全程學習、終身學習的平臺、道德教育情況進行調查。重點對企業行政領導、中層干部及企業職工采取了開座談會、問卷的方式對企業“職工書屋”建設工作進行調研、測評。測評、調查中把搭建讀書平臺、突出文化關愛、提高職工的整體素質等方面的工作作為職工書屋設建調研的“總抓手”和“切入點”，調查工作突出“細、實、廣”。在不斷探索和拓寬企業一線職工群眾讀書學習的良好氛圍工作的新途徑，保障職工終身教育體制的完善，發揮工會組織在推進企業改革、發展、穩定中的作用做了大量艱苦和富有成效的工作。

一、開展“職工書屋”建設的基本情況

1、統一部署，形成氛圍

市今年首批50個“職工書屋”示范點，分設在市縣區的基層企事業單位、經濟技術開發區和重點建設項目工地，市還將用3年時間建設100個市級“職工書屋”，逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的工會讀書設施網絡。根據全國總工會和省總工會“職工書屋”建設工作的統一部署，在先期進行調研摸底、考察選點和圖書配送的基礎上，建成了兩個全國工會“職工書屋”示范點，兩個省“職工書屋”示范點。各縣區工會也相繼建成了“職工書屋”示范點。并通過主流媒體廣泛宣傳和大力推介“職工書屋”的功能和作用，力求引起社會關注，吸引公眾眼球，形成氛圍，擴大影響。市總工會分管主席和各縣區工會領導分別深入到基層開座談會，與職工群眾探討與交流辦好“職工書屋”的途徑與實效，進一步改革、改進“職工書屋”的設施與配置，豐富、拓寬“職工書屋”的內容與形式，力爭把“職工書屋”辦成職工歡迎和認可的標志性品牌。調查表明： 70%的企事業黨政領導重視職工書屋建設；有50%公司領導能及時給予指導和支持；90%以上行政領導十分重視提高職工綜合素質；有65%的行政領導能夠把職工書屋建設貫穿企業管理的全過程，并納入目標、管理責任制中。

2、分級管理，突出重點

市總工會下發《市總工會關于開展“職工書屋”建設實施意見》要求各縣區工會根據全國、省、市“職工書屋”三級建設標準，區分不同層次職工的特點和需求，因地制宜、因企制宜，制定統一的推廣標準，實施科學的布點方案，完善規范的考核體系，積極爭取黨政領導的支持和社會各界、各部門的配合，相應加大對基層書屋的資金投入與規范建設，將“職工書屋”建設與和諧企業創建工作相結合，把“職工書屋”的建設納入和諧企業創建目標的考核范疇，引導企業重視從精神文化層面維護職工的學習權、教育權，打造特色書屋、精品書屋。目前，“職工書屋”示范點圖書配送、制度規范和借閱管理工作都已到位，正式向廣大職工提供服務。

并根據農民工多的特點，市總工會決定把職工書屋的重點向農民工集中的經濟技術開發區、重點建設項目和非公企業傾斜，將農民工群體作為實施讀書成才文化戰略的主體，讓農民工成為“職工書屋”的優先參與者與主要受益者，讓他們“走出車間，走進書屋”，不斷接受新文化、新思維，新理念，進一步融入城市、融入社會。在首批50家市級示范點中，經濟技術開發區、鄉鎮和非公企業的職工書屋占47%。各縣區市工會也應相應加大對基層書屋的資金投入與規范建設，舞陽電力公司不斷創新職工讀書學習的載體，今年初又重新開始籌建了職工書屋，在職工書屋成立的當天，公司領導帶領工會工作人員為職工書屋送來了“禮物”：兩臺電腦、近冊書籍。新建的職工書屋面積有100余平方米。目前全市職工書屋建設特點是以點帶面，推而廣之，力爭把好事辦好、實事辦實，通過多面扶持，夯實職工書屋建設的基礎。

3、拓展平臺，提升水平

市工會以“職工書屋”為依托，拓展平臺，舉辦了特色鮮明、形態豐富、通俗易懂、靈活多樣的創新性讀書活動，通過讀書競賽、讀書報告，讀書論壇、讀書成才演講比賽等措施，營造團隊學習的氛圍，提高職工的讀書質量和品味，賦予傳統的職工讀書活動以鮮活的生命力和全新的時代內涵。市工會在讀書基礎上還在職工中廣泛開展征集“讀書心得”活動。這些“心得”以勞動感言、職業感想、人生感悟、生活感懷為主線，表達了改革開放三十年來工人階級對社會變化、時代變遷的感知與感動。征集活動通過讀書演講形式，展示和展現當代工人階級的精神風貌、文化素質和學習成果，濃縮和折射當代工人階級的勞動價值觀、時代價值觀和職業價值觀。市電業局工會倡導開展“人捐一本書，月讀一本書”展示活動，現場接收到個人捐贈的圖書約1000冊，郾城區總工會在建設“職工書屋”的同時，倡導每名職工特別是農民工“每天讀書一小時、每月讀一本書、每年參加一次學習培訓、每三年個人學歷或技能提升一個檔次”的“四個一”活動，掀起新的職工讀書活動熱潮。臨潁縣總工會通過整合社會資源，提高了圖書的利用率，使這項活動更具有效性和持續性。舞陽銀鴿紙產公司工

會將職工書屋建設，作為職工素質工程的重要內容來抓，以不同方式，積極努力想辦法，通過購買或捐贈書籍，幫助一線職工加快書屋建設，通過免費開放書屋、開展讀書月活動、朗誦大賽、知識競賽等方式，努力營造一線職工群眾讀書學習的良好氛圍。提升職工“清閑”、“求知”、的讀書境界，不斷擴大視野、增加知識、培養情趣、陶冶性靈。

目前全市工會正在做好做實“職工書屋”示范點的基礎性工作，不斷創新讀書活動，不斷提高服務水平，讓更多的職工、特別是農民工加入到讀書這一美麗和快樂的生命體驗中，營造人文勞動環境，建設人本企業文化，推進職工隊伍知識化進程。

二、存在問題

一是個別企事業領導對開展職工書屋建設工作認識不夠，認為企業的職工就是雇用勞動者，處于從屬地位，只要產品出的多，其他什么也不管。沒想到職工的位置和經歷不同，文化和素養差異，所以在工作中及其他方面的表現就不一樣。如有企業職工素質偏低，要生產過程中有破壞事件，對供電、供水及關鍵設備不注意節約和保護。有些因個人利益“小事鬧大、大事鬧翻天”，使工作無法正常進行。

二是有個別職工書屋服務“窗口”，工作人員素質不高，語言不文明、辦事不廉潔，有悖于建設職工書屋的初衷，在社會上和職工中造成不好的影響。

三、工作對策

企業發展的管理水平：一方面取決于經營者的經營理念，另一方面取決于員工的思想素質、創新能力、扎實勤奮、樂于奉獻的精神。但兩者有機的結合，就離不開工會的作用，工會組織的戰斗力，取決于公司員工、單位職工的信賴程度，取決于工會干部思想、工作水平。工會在培養一支高素質的職工隊伍作為重要目標之一，并從選拔、培訓、管理、使用、監督、保護各個環節入手，下大氣力，花大本錢，著力提高職工整體素質。

1、發揮工會教育職能，加強職工思想教育工作。

要經常組織企業領導和廣大職工參加工會組織的各種教育、學習活動，及時提高職工觀念創新、勇于開拓、敢于創新和綜合素質。重點培養職工的主人翁責任感和主人翁精神，同時發揮“職工書屋”學習的平臺陣地優勢，利用工會的活動陣地，采取職工喜聞樂見的形式，開展各種學習活動，改善教育制度。引導和培養職工熱愛社會主義、熱愛黨、熱愛工作、能于創新、無私奉獻。

2、齊心協力做好“職工書屋”建設工作。

進一步強化“職工書屋”建設工作，建立健全“職工書屋”建設各項規章制度。把成立職工書屋，搭建職工全員學習、全程學習、終身學習的平臺作為企、事業單位的根本原則來加以執行，幫助職工群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，體現出良好的職業道德和愛崗敬業精神。以滿足不同層次職工多樣化需求，營造濃厚的讀書氛圍，擴大讀書的影響力，讓好書激勵員工，鼓舞士氣，逐步在員工中形成學習——思考——工作——提高的良性循環局面。

3、樹立為職工群體服務的意識。

職工書屋工作人員在為職工服務中要端正思想。特別是在對待農民工上，要多為他們投入一份深厚的感情和關懷，努力營造一個充滿人文關懷的溫馨的、平等的文化環境讓他們親身體驗到神圣的平等權利。沒有歧視，沒有等級，在自由平等寬松的氛圍中學習新知識、獲取新信息。讓來職工書屋求知的每一位職工都能感受的職工書屋的溫暖和人文關懷，努力使職工書屋成為職工的精神家園。

第三篇：職工書屋建設情況匯報

提高認識 完善管理

發揮“職工書屋”作用 提高職工文化素質

——勝利農場街道辦職工書屋建設情況匯報

為深入貫徹落實上級工會及農場工會對職工書屋建設工程實施意見的要求，充分發揮街道社區職工書屋在農場小城鎮建設中的作用，致力滿足社區職工日益增長的精神文化需求。自2010年勝利農場街道辦職工書屋建成并投入使用以來，街道辦在上級主管部門及農場黨委、工會的正確領導和大力支持下，積極推進“職工書屋”建設工程，引導職工養成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，極大地豐富了職工群眾的精神文化生活，有效提升了職工的綜合素質，最大限度地發揮了書屋在企業改革發展和農場小城鎮建設中的獨特文化作用。

一、職工書屋建設基本情況

街道社區職工書屋建立于2010年，有圖書室、閱覽室，共占地面積40平方米，建設項目投資近20萬元，資金主要來自農場扶持。圖書室藏書近5000冊，文學類1500冊、科普類1800冊、教育類1000冊、工具書500冊，圖書室還配有影像資料200余張。現有書柜11個、桌椅12套、報紙架子一個，基本滿足社區職工需要。社區有專門的圖書管理員，能嚴格對書刊及音像資料進行著錄編目。職工書屋的成立及投入使用，為社區職工和居民群眾學知識、學技術、學文化創造了條件。

二、推進職工書屋建設工作的主要做法

為推進街道社區“職工書屋”的建設，街道黨委、工會按照因地制宜、創新形式、穩步發展的原則，制定措施，明確責任。近年來的創建工作主要采取以下措施：

（一）加強領導，科學規劃。成立了“職工書屋”學習活動領導小組，組長由街道黨委副書記、工會主席王秀花擔任，成員由陳寶、蘇甜、張元鑫、張敏擔任。完善了各種配套設施，設臵11個書柜、擺設可供近20人閱讀的配套桌椅、精心選配居民看得懂、用得上的各類出版物。目前，“職工書屋”已擁有近5000冊10余種書刊雜志，包含科技致富類叢書《科技致富》、《農村百事通》等；勵志類圖書《鋼鐵是怎樣煉成的》、《主動贏得一切》等；小說《圍城》、《背影》等；學習資料《快樂英語》等，圖書室藏書刊雜志在數量、質量、分類上配備齊全，充分滿足了社區廣大職工不同知識層次、不同的興趣愛好的要求，書目集實用性、知識性、娛樂性為一體，是職工群眾喜愛的讀物。

（二）宣傳動員，營造氛圍。社區職工書屋建設納入了街道辦工會日常工作中，直接由社區工會監管。針對職工群眾自身的學習氛圍不濃，缺乏主動性的情況，街道辦工會能夠定期組織工會會員開展多種形式的讀書活動。各居民委充分利用寒暑假深入社區開展了以“快樂讀書”為主題的宣傳動員活動，在社區開展讀書月活動，激發了居民群眾、青少年的學習熱情。而且各居民委分別制定了“日學一時，周獻一文，月看一書”的學習制度，并開展“人文知識競賽”活動2次，充分調動了全體職工讀書學習的積極性、主動性。

（三）完善制度，長效管理。一是制定借閱制度。由管理員統一管理借閱，規定最大借閱數量為2冊，最長借閱時間為一個月。并將每周二至周日定為圖書報刊閱覽室開放時間。二是規范圖書管理制度。制定圖書管理員規章制度，專人負責，建立借閱臺賬，做好分類、排架、圖書外借保管、清點等工作，并規定“一周一總結、一月一匯報”，為實現制度化、科學化管理打下了基礎。三是建立督察考核制度。由

街道領導負責，對書屋的運行情況進行不定時檢查，針對存在的問題及時給予指導。同時，對“職工書屋”的建設和運行進行考核，把“職工書屋”建設納入街道社區建設和目標管理考核體系。

總之，勝利農場街道社區職工書屋的建設工作，在農場黨委、工會和街道黨委的高度重視下得到全面發展。職工書屋管理員素質高，業務精，書屋制度健全，管理有序，為居民群眾的學習閱讀提供了較好的服務，為提高社區居民群眾的文化生活發揮了重要作用。

街道辦工會 2011-10-29

第四篇：“職工書屋”建設情況匯報

“職工書屋”建設情況匯報

采油五廠

信息與自動化管理部

2016.8.17

中國石油

一、單位簡介

采油五廠信息與自動化管理部成立于2016年1月，由原信息管理站和自動化計量大隊合并而成。主要承擔業務為采油廠信息管理、投勞測配、儀表檢定與維修、油水井遠程計量、綜合化驗、科技管理等業務。是采油廠最大的技術服務部門。通過信息與自動化技術管理的統一，優勢互補，強強聯合，為采油信息自動化建設提供了堅實的基礎。

目前信息與自動化管理部共有員工58人，全部為工會會員，平均年齡 40歲，其中已取得本科學習人員16人。管理部下設信息管理室、中心化驗室、綜合技術組、投勞測配組和儀表計量組共五個組室。

二、職工書屋建設情況：

信息與自動化管理部成立以來就把“職工書屋”建設作為“創建學習型班組、爭當知識型職工”的重要舉措，積極動員和組織廣大職工讀好書、用好書，從職工書屋中吸取營養，從而轉換為提高自身綜合素質、為企業發展與穩定貢獻力量的強大動力，使職工書屋成為職工成才的搖籃和沃土。

（一）職工書屋基本情況

信息與自動化管理部“職工書屋”是在原自動化計量大隊閱讀室和信息管理站電子閱讀室合并而成的。書屋面積

30余平方米，書屋管理員3人，書屋藏書量400余冊，報刊數量4種，聯網電腦1臺，音像制品10張，報刊書架2個，桌椅1套，年借閱量300人次。

（二）職工書屋建設情況

1、完善硬件設施配套。在職工書屋的硬件建設上，信管部班子在辦公區域房間相對緊張的情況下，仍單獨開辟一個辦公室，建設職工書屋，落實職工書屋陣地。同時與采油廠工會溝通，購買圖書，配齊桌椅、電腦的硬件設施。從而為職工提供了一個良好的讀書環境。

2、重視員工需求。信息與自動化管理部青年職工比較多，80,90后青年職工思維活躍。為了讓職工書屋的書籍受到職工歡迎，管理部采用調查問卷，職工點書等形式，根據職工的崗位、技術等需求，工會予以配置，盡量在購好書、熱銷新書、需求要求的書籍上滿足不同職工求知啟智、休閑放松的多樣化需求，努力使“職工書屋”成為開啟職工智慧，激發職工創新活力，豐富職工業余生活的精神園地。目前，書屋報刊、書籍主要涵蓋電子信息、石油科技、文化生活和藝術、政策法規、職工維權、國企黨建等種類。

3、完善規章制度。信息與自動化管理部工會在加強職工書屋軟硬件建設的同時，也不斷加強職工書屋制度建設,建立完善了《圖書借閱管理制度》、《職工書屋管理職責》等相關管理制度。既借鑒正規圖書室的管理制度和方法，在圖書的購進、登記、借閱等環節有章可依的同時，又立足管理部情況簡化手續，方便工作開展和職工使用，使職工書屋運 作進一步規范化。

4、構建交流平臺。因勢利導，推動職工書屋與工會各項文化體育競賽活動相互交融，相互促進。在職工讀書活動中，開展班組讀書知識競賽、讀書心得交流等豐富多彩的讀書活動形式，營造良好的讀書氛圍。把“職工書屋”作為“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動的重要載體。同時在青年職工中開展，我身邊的青春故事征文，讀書分享會等活動。通過活動，引導職工走進書屋，接受教育，真正起到在活動中引導人，在環境中感染人，在交流中鼓舞人。

（三）職工書屋建設成效

1、文化場所增加，員工在緊張的工作之余，有了一個休閑讀書、看報的場所，豐富了員工文化陣地。

2、技術需求得到滿足。針對信息與自動化管理部的成立，員工在網絡信息技術、采油工程技術、測調工藝技術、儀表計量技術、科學管理技術等方面都有很迫切的需求。通過職工書屋的建立，員工可以通過查詢與學習初步解決了這些需求。

3、技術水平得到提升。員工通過學習，技術水平得到明顯提升，搞研究、搞技術革新的氛圍日益濃厚。近期，結合所學技術，員工先后研制“測試安全平臺”、“儀表檢定臺安全防護裝置”、“試井防落卡瓦”、“測調溢流孔快速接頭”等工藝技術改進。

4、學習氛圍得到延伸。結合職工書屋的建設，信息與自動化管理部開展“走出去、請進來”的方式開展員工學習，以努力營造學習氛圍，提升員工技能。如開展“網絡安全培訓”“與采油一廠測調技術交流”“班組長技術匯報評比”等。

三、下步工作與建議：

在下步的工作中，管理部將對“職工書屋”加大硬件投入，將針對性地增加專業技術、科技信息、現代生活等類別的書籍，并大力優化圖書質量，盡量滿足員工的需求，使“職工書屋”利用起來效果更好。

繼續堅持靈活建屋，與兄弟單位開展“圖書互換”活動，做到互通有無，資源共享，最大限度地挖潛書屋效能，并促使其作用充分發揮，使其始終充滿生機。同時舉辦多內容、多形式的讀書有獎知識競賽等活動，不斷掀起“創建學習型組織、爭做知識型職工”等催人奮進的活動熱潮，從而進一步強化書屋的吸引力、集聚力、激發力、輻射力，使書屋活力永駐，并朝著更大、更優的方向向前發展。

建議：

一是加大對專業書籍的購買支持力度；

二是開發網絡電子讀書平臺的應用；

第五篇：職工書屋建設總結

鳳臺四中職工書屋建設總結

為了不斷提高職工隊伍的思想道德和科學文化素質，在縣教育局工會的領導和支持下,我校努力為職工搭建學習的平臺，有效地開展了“職工書屋”建設工作，逐步形成閱讀條件較完備，圖書管理制度措施完善的教師讀書室，現學校建成“職工書屋”一個，占地面積約43平方米，總藏書量12000冊，(含電子書),現已開始借閱.館內圖書種類繁多，分為哲學類、社會科學類、自然科學類及綜合性圖書等.我校“職工書屋”的建設，在管理上做到管理措施到位，并制定了嚴格的《圖書管-理-員責任制度》、《職工書屋借閱制度》，并按照高標準、嚴要求的規范模式運作，邊建設、邊完善，使“職工書屋”真正成為全校教師讀書、學習的好場所。

我校充分發揮“職工書屋”的文化功能和育人功能，把讀書活動寓于“職工書屋”建設之中，引導職工走進書屋，不斷擴大“職工書屋”的社會影響力，努力把“職工書屋”打造成內聚人氣，外樹形象的工會文化品牌.在今后的工作中，我校工會將用更切實有效的措施，加強“職工書屋”的建設，并以此為陣地，進一步為我校“創建學習型學校、爭做知識型職工”活動提供良好的基礎條件。現具體匯報如下：

一、領導重視

工會組織健全，年初有計劃，平時有檢查，年終有評比考核，領導十分重視“職工書屋”建設，工會“職工書屋”建設有詳細規劃，有具體實施措施、有固定的“職工書屋”場地43平方米，有書架8組，并配備筆記本電腦15臺,電視機一臺,鋼琴一架,會議桌2個,椅子10把.有從事“職工書屋”的日常管理工作人員。

二、投入到位

建立了工會“職工書屋”投入長效機制，將工會“職工書屋”建設投入與工會職工學習培訓、宣傳經費一道納入工會經費用范圍，共計投入約5萬元，確保“職工書屋”建設的正常運轉。

三、藏書量大

我校“職工書屋”現有各類藏書2300余冊，報刊雜志10余種，電子音響制品40多張，確保了閱讀者的各種需求。

四、制度健全

建立了“職工書屋”管理制度、管理人員制度、圖書借閱制度、損壞、丟失賠償制度等。

五、作用明顯

“職工書屋”建立后，職工學習氛圍更加濃厚，通過讀書活動對職工工作、生活有明顯改善，職工素質進一步提高，職工知識水平和工作能力更加增強，對學校貢獻更加明顯，在下一步的工作中，我校將對“職工書屋”大力推廣，進一步收集和購置更多的品種和數量的書籍，盡量滿足讀書者的需求，使“職工書屋”利用起來效果更好。讓更多的教師參加進來,為鳳臺四中的發展打下堅實的基礎.