第一篇：金川區第二小學黨支部創建星級黨組織自評

金川區第二小學

黨支部創建“星級黨組織”自評報告

二○一二年三月二十八

金川區第二小學

黨支部創建“星級黨組織”自評報告

根據區委組發[2012]16號《關于在基層組織建設年活動中開展“星級黨組織”評選創建活動的實施方案》的精神，結合我校實際情況，就開展“星級黨組織”創建工作進行全面的回顧總結和對照自查自評。現將有關情況作如下報告：

一、創建工作情況

今年三月份，我校黨支部認真學習了區委組織部下發的區委組發[2012]16號《關于在基層組織建設年活動中開展“星級黨組織”評選創建活動的實施方案》。認真貫徹落實區委組織部和教育局黨委的部署，主動積極地展開了“星級黨組織”的創建工作。按照《中小學黨組織星級量化考評細則》認真進行自查自評，目前已基本結束。

二、黨建工作情況

金川區第二小學黨支部自2011年11月組建以來，高度重視黨的建設。半年來，黨支部堅持抓學習，著力構建學習型黨支部；堅持抓班子，著重從執行力、凝聚力、向心力三個方面提高黨員干部的政治素質；堅持抓隊伍，努力提高教師的思想認識和業務素質；堅持抓落實，在教育教學的全過程融入思想政治教育工作；堅持抓協調，充分發揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用。經過半年的發展，金川區第二小學的學生管理卓有成效，教學秩序明顯改善，教學質量穩步提升。

（一）、主要成績：

1、領導班子好

我校黨支部始終把領導班子的建設放在重要的地位，著力使我校黨支部做到班子配備齊全、支部組織健全，人員結構合理。現由楊開昭同志擔任我校黨支部書記。楊開昭同志十分熟悉黨建業務，理論水平高，黨性強、作風實、形象正。支委成員分工具體，凝聚力、向心力強，在群眾中樹立了很高的威信。支部領導班子能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學校中心工作與支部工作關系。并將爭創活動與學校的發展很好的融合起來。同時，支委成員能加強自身建設，做黨員和教職工的表率。

2、黨員隊伍好

廣大黨員教師能認真履行崗位職責，積極完成組織交給的任務。黨支部十分重視教師隊伍建設。充分利用每周一次教師例會、年級組會議等時間對教師進行師德教育。圍繞實施素質教育、教師職業道德等，落實師德活動計劃。通過系列活動，促進了教師觀念的轉變，樹立了正確的人才觀、質量觀，增強了依法施教的意識、愛崗敬業和奉獻精神。現在我校教師愛生敬業、樂于奉獻的師德形象已經形成。

3、工作機制好 我校黨支部能定期開好支委會，堅持“三會一課”制度。

及時傳達上級文件精神，總結工作經驗。每一個黨員能按時參加支部黨員大會，認真上好黨課。黨支部嚴格按《黨章》規定，認真做好入黨積極分子的培養、考察和發展工作。黨支部十分重視對工會、共青團工作的領導，經常聽取工會、團委工作匯報，支持他們依照自己的章程獨立地開展工作。

4、群眾反映好

黨政班子能規范辦學行為，按照上級要求，認真做好收費工作，決不亂收一分錢。同時，努力落實“減負”要求，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質量，決不因為減負而降低了教育質量。校園周邊環境整治到位。對于校園周邊存在的安全隱患、衛生不良現象等，我校能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時與有關部門取得聯系，盡快解決，收效良好。

5、工作業績好

黨支部狠抓思想政治建設，促進黨員整體水平提高。認真制定了學習計劃。為保證學習時間，黨支部每月安排2次政治業務學習。黨員學習的內容除時事政治外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和業務知識教育。學習時要求每位黨員做好筆記，學習后不定期的向支部遞交學習心得體會。因為新建，學校校園文化建設比較薄弱。黨政班子在遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮

儀文化、學習文化等領域積極開拓，開辟了校園展板、墻文化，推出了爭創“七好少年”活動。領導班子十分注重學校內部管理體制，積極探索績效考核，向教學一線傾斜的績效分配機制。重視教育教學改革，不斷推進對課堂教學模式的探索。對安全教育、法制教育等常抓不懈，取得了很好的實效。得到上級領導和同行以及社會各界的普遍好評，提升了學校的社會知名度。

（二）、存在問題

1、支部組織生活形式較為單

一、理論學習深度不夠

盡管學校在豐富支部生活的形式和內容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件和精神、發展黨員、探討學科專業的發展等。存在著理論學習深度不夠的問題。學校黨支部能堅持理論學習，但個別黨員對理論學習的重要性認識不足，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，理論學習的成效不甚顯著。黨員的政治理論水平和政治素質有待于進一步提高。

2、耐心細致的思想政治工作有待深入

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細致，也需要有一定的理論水平和工作藝術，由于支部委員均為兼職的黨務干部，從事黨務工作的時間不長，經驗還需要進一步積累，所以做好思想政治工作還需進一步努力。

3、教學工作與黨務工作協調不夠

學校基層黨支部的第一項職責就是宣傳、執行黨的方針政策和上級黨組織的決議，保證教學等項工作的完成。支部工作必須圍繞學校中心工作來開展。但作思想政治工作，培養教育入黨積極分子，對黨員進行教育、管理和監督，開展黨內的批評與自我批評，也是支委會的主要職責，也必須投入大量的精力和時間。在處理好兩者關系上、在如何使他們相輔相成、互相促進上，支部還需要進一步探索。

（三）、工作對策

1、充分認識支部工作的重要性

基層黨支部工作做得如何，關系到黨的方針政策能否在學校得到很好的貫徹、執行，關系到我們黨能否密切聯系群眾、能否為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液，能否使廣大群眾與黨中央保持一致，保證學校的中心工作順利完成等。因此，充分認識支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。

2、切實提高支部生活的質量

要提高支部生活的質量，豐富支部生活的形式，必須在支部生活的廣度和深度上下功夫。提高支部生活質量的關鍵是創新。要提高黨員同志的業務水平和綜合素質、加強黨員教育、管理與監督、開展批評與自我批評、經常研究和解決黨員和群眾共同關心的問題等。同時要豐富支部生活的形式，如參觀有意義的展覽、與其他支部聯誼等以提高支部生

活的生機和活力。通過形式多樣、豐富多彩的組織生活，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

3、進一步加強黨員的教育和管理

加強黨員教育和管理的根本目的是增強黨員意識，發揮黨員作用。對于黨員教育管理，支部將結合本單位實際，有針對性地建立和健全行之有效的規章制度，使黨員教育和管理在制度化、規范化上有新的突破。

4、堅持開展批評與自我批評

堅持開展批評與自我批評，切實增強解決黨內自身矛盾和問題的能力。在新的形勢下，黨支部要充分認識到開展批評與自我批評的重要性和必要性，認識到開展積極的思想斗爭是聯系群眾，增強團結，防微杜漸，反腐防變的重要思想武器。

三、自我評價

在星級黨組織的自查工作中，我們以五星級黨組織為標準要求自己，在回顧半年來黨建工作的基礎上，對照《中小學黨組織星級量化考評細則》，逐條逐項考察，認真自查，絕大部分項目和條款都達到要求，總分在六十分以上。因此，我們擬申報二星級黨組織。

中共金川區第二小學黨支部

2012年3月28日

第二篇：衛生學校黨支部星級創建自評報告

衛生學校黨支部“星級創建”自評報告

學校黨支部以學習實踐科學發展觀為主題，以創建“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的“五好”先進基層黨組織為目標，積極開展創先爭優“星級創建”活動，以達到推動科學發展、促進校園和諧、加強組織建設的目的。對照創先爭優“星級創建”考核細則，現將自查自評工作匯報如下：

一、領導班子：

學校以開展創先爭優活動為主線，結合學校教育教學的工作實際，全面加強黨支部的思想、組織、作風建設，使黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了進一步增強，形成了團結、務實的良好風氣，為開創學校工作新局面提供了堅強有力的組織保障。

1、發揚民主，順利完成支部換屆選舉工作。7月，根據黨章有關規定及基層支部改選工作計劃，經過全體黨員民主選舉方法，選出了新一屆支部委員，大大增強了支部的核心作用。

2、精心搭建成才平臺，充分發揮學校團委和學生會的橋梁紐帶作用。10月份，校團委、學生會進行了換屆選舉，積極主動地為青年學生的成長、成才搭建平臺，充分發揮團委和學生會自我管理、自我教育、自我服務、自我培養的作用。在班風學風建設中團委學生會發揮著主力軍作用，通過采取文體活動月、文藝匯演、清明祭掃烈士墓、護士節主題演講比賽、護士操作比武等豐富多彩的形式，促進團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極營造校園文化氛圍，建設健康向上、富有時代特色的校園文化，全面提升學生的文化修養和文明素養。

二、黨員隊伍：

1、“三亮一聯系”的系列舉措，突出黨員堅定的理想信念。黨支部緊扣學校中心工作，要求黨員亮崗位、亮職責、亮承諾，進一步激勵廣大黨員以身作則，以保持共產黨人的先進性。支部還開展“黨建帶團建，黨風帶學風” 的黨員聯系班級活動，制定了黨員聯系班級工作制度，要求一名黨員固定聯系一個班級，并明確黨員班級管理工作職責，以實際行動確保創先爭優活動取得實效。

2、支部堅持集中學習與自學相結合的學習制度，為全體黨員發放了開展深入學習實踐科學發展觀活動學習材料，每位黨員除參加支部每周一下午的集中學習以外，每周還堅持自學，學校黨員共寫學習心得體會 18 篇，參加理論知識測試 4 次，專題輔導報告會3 次，組織心得體會交流會 2 次，調研報告交流會 2 次，召開“我為學校獻一策”解放思想大討論 2次。

3、為突出踐行科學發展觀學教活動，學校利用暑期組織全體黨員前往井岡山革命根據地進行主題黨日活動，追尋黨的奮斗史跡，重溫入黨誓詞，使黨員教師們實地接受了一次生動的革命傳統教育。

4、積極慎重地做好黨員發展工作，學校新近發展了五名黨員，發展手續完備，程序到位，發展對象質量較高，均具有大專以上學歷。

三、制度建設：

1、堅持“三會一課”和民主生活會等制度，認真做好黨員民主評議工作。堅持民主集中制，議事規則健全，黨政領導班子團結協調，政務公開規范，工作效能順暢。

2、認真落實黨風廉政建設責任制，黨員干部沒有發生違法違紀案件。

四、工作業績：

1、支部工作與學校中心業務工作緊密結合，圍繞教育改革，全面推進素質教育。充實師資隊伍，確保授課質量。抓好常規教學，規范教學秩序。黨員教師積極參加每學期的聽課、評課等競賽活動，加強教師之間的交流，發現問題及時改正，以進一步提高教學水平。

2、注重解決學校存在的實際問題。由于多年的成人教育發展，已導致生源大大減少。去年，學校支部緊緊抓住初中畢業生生源飽和的大好形勢，黨員干部齊心協力，順利完成了今年中專五個班的招生任務。

3、精神文明工作成績顯著： 注重師德教育，弘揚時代精神。開展活動以來，緊緊抓住重大事件中所涌現出來的優秀教師、優秀黨員的感人事跡這一教育題材，激勵廣大教師不斷進取，完善自我，以積極的態度投入到學校的“敬業愛崗、無私奉獻”的教育活動中去，極大地推動了學校的精神文明建設。通過學先進事跡，揚師德風范，學校中以敬業奉獻為榮的好風尚進一步發揚光大，愛生、敬業事例到處可見：全體黨員老師和團員積極為災區人民捐款；積極參與各種義診，每年為社區老黨員、傷殘者、低保戶免費體檢；去貧困山區為農民兄弟免費送醫送藥；黨員和適齡青年學生參加義務獻血，充分展現了我校師生良好的精神風貌。

4、注重學生管理，樹立良好校風，全面提升學生素質。支部通過完善制度，加強學校內部管理。近年修訂和完善了各項規章制度，如《學生日常行為規則》、《安全制度》、《教學常規管理制度》、《考試制度》、《衛生值日制度》、《教師總值班制度》及《安全應急預案》等。學校為充分發揮學校、家庭的聯合教育作用，建立良好的“家校共管”機制，與新生家長簽訂“家校共管協議書”，齊抓共管，合力育人。

5、積極營造整潔、優美的校園環境。堅持每日一小掃，每周一大掃的班級衛生制度，保持教室、場地、宿舍的日常整潔；由師生共同組成的衛生檢查組采取定期檢查和不定期抽查

相結合的方式對各班教室、場地、宿舍的衛生進行經常性地督促，做到有檢查，有記錄，有評比，有獎懲，增強了營造優美校園的積極性和自覺性。加強食堂管理，專人負責檢查食堂的食品安全工作，杜絕霉爛變質食品；餐具做到每餐消殺，每用消殺，讓師生吃得衛生，吃得放心。

五、群眾反映：支部黨員求真務實，依法辦事，沒有出現因作風問題造成的工作失誤，也沒有因越權、瀆職等引起群眾投訴、舉報等現象，群眾滿意度高。

六、不足之處：黨員目標管理措施和黨員干部教育計劃及相關配套制度欠健全，以后還需進一步完善；在開展結對聯村、社區共建和黨員干部結對幫困等活動方面措施尚不夠有力。今后可以考慮與社區的困難黨員及校內貧困學生開展結對幫困等活動。

衛生學校支部委員會

2012年11月16日

第三篇：星級黨支部自查自評報告

***黨支部自查自評報告

區直機關黨工委：

按照《在區直機關黨組織中開展黨建星級評定工作的實施方案》的要求，我支部組織人員對黨建工作的開展情況進行了一次全面的自查自評工作，要求全體黨員提高思想認識，增強黨建工作的責任感和使命感，緊密結合實際，全面落實黨組織的各項工作，現就我支部的自查自評情況匯報如下：

一、領導班子建設情況

總體而言，我黨支部認真貫徹落實上級部署要求，服務上級黨委中心工作，積極配合工作安排，不等、不靠、不推脫、不躲責。積極參加黨組織各項活動。針對新時期黨務工作的新形勢、新任務、新特點，我黨支部做到了工作思路清晰，年初有計劃，年終有總結，推動工作有力有效。一是明確黨建工作責任，落實中心工作；班子成員和諧相處，團結共事，分工合理，戰斗力和凝聚力強。二是黨支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾；三是支部書記親自抓班子建設工作，堅持按期換屆；緊抓黨員隊伍建設，高標準發展黨員，積極發揮黨員的先鋒模范作用。

二、黨員隊伍建設情況

我黨支部共有黨員７名，除其中１名黨員因患病不能積 極參加工作外，其余６名黨員都能按照上級黨組織的要求積極完成各項工作任務。

一是充分利用支部學習條件，指導和帶動黨員開展學習總書記系列講話精神、學習習近平關于制度治黨、依規治黨論述摘編等黨性觀念專題學習；制定全年學習計劃，以周五黨員干部集中學習及開展主題黨日活動等為載體組織全體機關干部進行學習，組織黨員進行重溫入黨誓詞，對新黨章進行學習。認真參加上級組織的學習培訓，經常性組織機關干部學習業務知識，提高工作能力。

二是及時調整黨費交納基數，黨員按照標準交納黨費，支部每季度按時交納黨費。黨費收繳票據齊全、規范，并永久留存。

三是建立積極分子臺賬、黨員臺賬、流動黨員臺賬、困難黨員臺賬、黨員增減變化臺賬、黨組織增減變化臺賬和黨員基本信息情況表，并實行動態管理。

四是設立了黨員示范崗，鼓勵黨員向先鋒看齊。要求每名黨員佩戴黨徽，進行公開承諾。

三、制度建設情況

建立并落實了“三會一課”制度，每季度黨支部書記都會結合當前的工作實際和上級的指示精神，精心的準備好黨課的題目，為全體黨員講上一堂生動的黨課。并按時組織黨員召開黨組織會議和黨員大會。認真召開組織生活會和做好 民主評議黨員工作。堅持黨員領導干部參加“雙重”組織生活制度。落實了黨務公開制度、實行了民主管理制度；加強黨員直接聯系服務群眾的長效機制。通過定期組織黨員開展“三會一課”和民主評議黨員等活動，使黨組織的活動經常化、制度化，進一步增強了黨員的榮譽感和歸屬感；切實把黨組織活動場所建設成為“黨員活動的陣地、服務群眾的窗口”。

四、作風建設情況

為進一步加強我的機關作風建設，落實好黨風廉政建設責任制，我制定的請銷假制度、公務用車制度等制度，要求機關干部按時上下班，不遲到早退，不在工作期間打游戲，特別是黨員，要以身作責，率先垂范。在節日期間開展節點談話，扎實推進廉政約談工作。黨員干部遵紀守法，清正廉潔，結合全區“改進工作作風、狠抓工作落實”集中整治攻堅年活動，制定計劃并解決機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”問題。

五、工作業績情況

結合抓黨建工作促進**的各項業務工作。一是積極推進殘疾人康復工作，落實殘疾人康復服務工作條例等措施，建立了江源區人民醫院和灣溝林業局醫院兩處殘疾人康復服務醫院。二是做好殘疾人就業工作，今年為62名殘疾人子 女提供扶殘助學金24.7萬元，為30余名殘疾人開展了技能培訓，為２０余名殘疾人安排了就業。三是為殘疾人支付交通保險5萬元解決了盲人和下肢殘的殘疾人免費乘坐公交車的問題。為20戶貧困農村殘疾人家庭實施了無障礙改造。四是建立了白山市第一家假肢安裝服務站，配備了輔助器具服務車１臺，為136名殘疾人進行了假肢安裝服務。

認真開展“走基層、聽民聲、辦實事”活動、在職黨員進社區活動，機關部門為包保幫扶聯系點辦實事。在“走、聽、辦”活動中，為幫助殘疾人于清友脫貧，為其購買雞雛、鴨雛，總投入1800余元。殘疾人仲潔，自強自立，開了蔬菜水果批店一處，冬季到來，由于是簡易棚，天寒讓她無法繼續經營，江源區**理事長在走訪過程中發現她這一難題，為她出資1000元購置了棉被等防寒器具，保證了她繼續經營。在職黨員進社區情況，今年我們由包保的松樹前山社區調到了孫家堡子民強社區，4月14日，我們到民強社區進行了報到，認領了服務崗位，接著陸續參加了民強社區老黨員講黨課活動，走訪慰問殘疾人活動及參加慶祝建黨96周年活動。認真開展包村工作，為包保的湯河村解決經濟發展問題，多次深入湯河村開展調研，研究致富項目。為解決解決村脫貧攻堅問題投入資金1.4萬元。為湯河村發展養牛項目，建立彩鋼房一處，投入資金約1萬元，在節日期間，走訪慰問湯河村10戶，送去了米、面、油等生活物資，價值2000 余元。

通過自查自評，我支部也發現了一些問題和不足，如信息報送不及時，有些工作做了，沒有及時進行報送。將在今后的工作中加以改正。同時進一步明確了今后努力的方向，提高認識，在今后工作中，我黨支部將以《在區直機關黨組織中開展黨建星級評定工作的實施方案》為切入點，認真組織開展各項工作，圓滿完成上級黨組織交給的工作任務。

第四篇：星級黨支部自查自評報告

xx黨組：

按照《縣直機關“星級黨支部”評定工作實施方案》的要求，我支部要求全體黨員深化思想認識，增強抓好基層組織建設工作的責任感，緊密結合實際，全面落實基層黨組織建設的各項任務，現就我支部的自查自評工作總結匯報如下:

一、基本組織建設情況

我黨支部現有黨員9名，設支委3人，支部書記1人，是一支年輕、充滿活力且勇于拼搏奮斗的黨員隊伍。支部建成以后，在局黨組的領導下，積極加強支部建設，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學習，扎實開展黨的各項工作，努力構建良好支部環境，黨群關系密切，在推動我縣水利事業發展中，支部班子引領作用突出，黨員隊伍凝聚力強，黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮明顯，民主評議黨支部滿意度為100%。

二、基本隊伍建設情況

我黨支部班子成員分工明確、履職盡責、作風優良，嚴格遵守黨規黨紀和法律法規；

選優配強黨支部書記和兼職黨務干部，使支部班子領導力量加強。我支部還特別注重對黨員的教育和管理，充分利用支部學習條件，開展學習黨的各項規章制度及習近平總書記系列講話精神；

及時交納黨費，黨員按照標準交納黨費，支部每季度按時交納黨費。在堅持標準、保證質量的前提下，針對單位黨員數量少的實際，制定黨員發展計劃，努力造就一支數量穩定、結構合理的高素質黨員隊伍。

黨支部充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊伍在群眾中的良好形象。積極開展各類便民服務活動，針對平頂山回流移民來正辦事路途遙遠、人生地不熟的實際困難，我支部采取黨員一對一、全程跟蹤服務，為很多來正辦事的回流移民解決了不少實際困難。

三、基本制度建設情況

我黨支部嚴格規范落實“三會一課”和主題黨日制度，認真開展民主評議黨員等組織生活，創新黨組織活動方式，建立了支部黨員與局領導班子共同學習制度。組織開展黨組織與其他單位黨組織結對共建活動。通過定期組織黨員開展“三會-課”和民主評議黨員等活動，使黨組織的活動經常化、制度化，進一步增強了黨員的榮譽感和歸屬感；

切實把黨組織活動場所建設成為“黨員活動的陣地、服務群眾的窗口”。

四、基本活動開展情況

我黨支部堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”。宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針，堅決執行上級黨組織及本黨支部的決議，堅持開展“兩學一做”教育，要求每個黨員寫筆記、談心得，持續推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，結合實際，開展“結對幫扶”要求每個黨員幫扶2-3戶貧困戶，助力脫貧攻堅成效顯著。

支部通過開展黨員公開承諾活動，每一名黨員簽訂公開承諾書，接受領導班子和廣大職工監督；

深入開展“一個黨員一面旗幟”風采展示活動，督促和展示黨員的模范帶頭作用，強化了黨員的崗位職責。

五、基本保障落實情況

我們按照有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準和加強黨組織活動場所規范化建設的要求，設置了黨員活動室，配套設置齊全，書刊資料齊備，檔案管理統一，制度機制規范，活動陣地建設特點鮮明。

六、工作任務完成情況

結合抓黨建工作促進各項業務工作；

在服務中心工作中完成任務堅決、成效明顯，組織開展xxxxx工作，對在檢查中發現的問題及時提出整改；

并認真總結成效和不足，全面提高工作水平。

從此次自查情況看，由于單位上下領導重視，行動積極，黨組織建設均取得了一定的效果。但仍存在一些問題：一是黨組織開展的健康有益的文化活動次數較少，職工的業余文化活動不豐富。二是黨組織創建活動的宣傳力度不足，員工重視程度不夠，工作忙時，制度堅持的不夠好。

我們將針對上述問題，積極采取措施加以解決。黨支部加強與黨員及群眾的溝通，定期做好黨員及群眾對基層黨組織滿意度的調查工作，逐步改進工作方式，進一步提升基層黨組織對黨員及群眾的服務質量。

第五篇：2011學習型黨組織創建總結和自評

2011年創建學習型黨組織總結和自評

報

告

創建學習型黨組織和領導班子，是提高全鎮黨員干部思想政治素養的重要載體，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平和執政能力的有效途徑。為深入貫徹落實十七屆四中全會精神，努力將我鎮各級黨組織建設成為學習型黨組織，使廣大黨員干部成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，xxxxx黨委在創建學習黨組織活動中立足實際，創新工作，取得一定成效。現對照州、縣要求，開展總結和自評，具體情況如下：

一、加強領導，精心組織

鎮黨委成立創建學習型黨組織領導小組，由書記任組長，鎮長和人大主席任副組長，班子其它成員為組員。建立領導責任制，建立健全各項學習制度，定期研究部署、協調、督導全鎮創建學習型黨組織工作，明確了具體要求，保證時間、提高質量。鎮創建領導小組下設辦公室，負責學習型黨組織創建的日常工作。各黨總支部、黨支部結合各自實際，成立了相應的領導小組，研究制定創建了具體實施方案，明確了創建活動的目標任務、學習內容、方式方法、實施步驟、保障措施。認真組織實施，并在每年 1月底前向黨委報送上學習情況總結和本學習計 1

劃。

二、建立健全學習機制

一是完善中心組理論學習制度。鎮黨委始終堅持把學習放在重要位臵，根據創建學習黨組織要求，結合我鎮實際，制定黨委中心組理論學習計劃，堅持每月至少集中學習一次，全年集中學習時間不得少于12天，每次集中學習要突出一個主題，并圍繞主題開展討論。黨委成員參加中心組理論學習出勤率在95%以上，其中黨政主要領導出勤率達98%以上。在理論學習中，領導干部要以身作則、帶頭垂范，按照建設學習型政府、學習型領導班子的要求，高度重視理論學習工作，以自己的實際行動影響和帶動全鎮理論學習工作的深入持久開展。

二是建立一般黨員、干部學習制度。利用每周一次的職工學習日、村（居）組干部學習日，圍繞鎮黨委的工作思路，結合自身工作實際，認真進行學習討論。同時結合黨員“三會一課”抓好黨員的理論學習，提高黨員整體素質和水平。通過學習了解有關政策、法規，提高了廣大干部的理論法制水平和業務素質為目標，增強工作的積極性、主動性和創造性，為我鎮的發展做出新貢獻。強化宣傳，營造氛圍。各黨總支部、黨支部采取會議、板報、專欄等多種形式，認真做好思想發動工作，形成濃厚的學習氛圍，不斷掀起新的學習熱潮。

三是健全制度，強化管理。全鎮各黨總支部、黨支部加強創建學習型黨組織 “十項制度”建設，保證了學習內容、時間、人員的落實。一是完善中心組學習制度。深化中心組學習，不斷增強執政意識，更新執政觀念，提高執政能力。二是建立學習輔導制度。各黨委委員為輔導員，加強對各黨總支部、黨支部學習輔導。三是建立學習調研制度。圍繞工作中心開展學習調研活動，年初根據上級工作安排和要求，圍繞黨委、政府工作大局，針對各村經濟、政治、文化建設和和諧社會建設等方面提出的重點、難點問題，擬定 1-2 個調研課題，進行深入的調查研究，形成調研成果，注重成果轉化，為領導決策服務，提高各村的科學行政、依法行政的水平服務。四是建立學習成果交流和通報制度。組織開展經驗交流，適時召開學習經驗交流會，宣傳先進典型、推廣成功經驗。同時，每次集中學習后，認真收集和分析各方面意見，上報下發，不斷加強和改進學習方法。六是建立學習考勤、學習檔案制度。各黨總支部、黨支部要制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時間、提高質量。

四是強化督促，狠抓落實。鎮黨委加強對學習型黨組織創建活動的指導、督促和檢查。著重對各級各黨總支部、黨支部在創建過程中的組織領導、學習內容、載體活動、制度建設、經費投入、學習氛圍、檔案管理、學習成效等進行檢查和指導，針對創建活動存在的問題，提出加強和改進的具體要求。同時，對黨員個人學習情況進行抽查考核。通過督促檢查，樹立典型，總結經驗，推動學習型黨組織創建活動向縱深發展。

三、強化學習內容

（一）、深入開展中國特色社會主義理論體系學習。強化理論武裝工作，大力推進馬克思主義大眾化，組織和引導黨員、干部全面系統地學習掌握中國特色社會主義理論體系。一是認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本理論著作，系統學習掌握馬克思主義基本原理，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，切實掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，用以指導實踐、推動工作。二是認真學習鄧小平理論、“三個代表 ”重要思想和科學發展觀理論，使全鎮黨員、干部深刻理解和掌握 “什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨 ”、“實現什么樣的發展、怎樣發展 ”等重大理論問題。三是認真學習黨章、黨規和黨務知識，切實增強執行黨章、黨規黨紀的自覺性。四是認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，使全鎮黨員、干部深刻理解和把握加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等中央重大戰略

部署的科學內涵。當前尤其要深入學習好黨的十七大和十七屆四中全會精神。五是認真學習中央和省、州、縣委的重大決策部署，從思想政治上和精神動力上為中央和省、州、縣委決策部署的貫徹落實提供有力保證，更好地動員全鎮黨員干部群眾，扎實做好推動加快發展、科學發展、又好又快發展的各項工作。

(二)、鞏固學習實踐科學發展觀的成果，把學習實踐科學發展觀引向深入。認真總結推廣深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，進一步教育和引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求。要著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，在本地區本單位實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題上形成共識。著力解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，解決好民生問題。要通過深入學習實踐，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，建立和完善學習實踐科學發展觀的長效機制，培養貫徹落實科學發展觀的領導班子和骨干力量。

（三）、深入開展社會主義核心價值體系學習。認真組織黨員、干部學習踐行社會主義核心價值體系，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義

榮辱觀教育。通過學習教育，使全鎮全體黨員、干部進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的黨員。要從理論與實踐的結合上，深入闡釋社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，使社會主義核心價值體系轉化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。要通過學習活動，引導全鎮黨員、干部特別是各級領導干部以身作則，加強從政道德建設，自覺用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、做表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領社會風尚。

（四）、深入開展世情、國情、黨情、縣情、鎮情學習。開展世情教育，使全鎮黨員、干部深入了解世界形勢深刻變化和時代發展的趨勢、特點和規律，當前尤其要深入了解和把握后金融危機背景下國際形勢發展變化的特點和規律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力；開展國情教育，使全鎮黨員深入了解中國近現代發展歷史、經濟政治社會現狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心；開展黨的歷史、黨執政的地位和形勢任務、黨的建設的基本經驗等情況的教育，使全鎮黨員清醒認識到黨面臨的 “四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強執政意識和責任意識，深刻理解對共產黨執政規律、社

會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。開展縣情、鎮情教育，以改革開放以來全縣、全鎮人民創業創新歷史和巨大發展成就為重點，使各級黨組織和全鎮黨員、干部在增強自豪感的同時，進一步增強推進科學發展的責任感和緊迫感，自覺投身到xxxxx改革開放和現代化建設事業中去。

（五）、深入開展現代化建設所需要的科技知識學習。緊扣時代發展脈搏，組織黨員、干部認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、歷史、文化、法律、科技、社會等各方面知識，拓寬知識領域。鎮機關、事業站所要組織黨員、干部重點學習先進的行政管理理念和知識，學習法律、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面知識，不斷適應提升行政效能和應對新情況新問題的需要；農村要組織黨員、干部重點學習各類先進實用的農業科技、市場經濟、文化和社會主義民主與法制建設等知識，不斷適應社會主義新農村建設的需要；社區要組織黨員、干部重點學習公共服務、社會管理、文明禮儀等知識，不斷適應文明和諧社區建設的需要。

四、創新學習載體

（一）、把黨委中心組學習打造成為全鎮建設學習型黨組織的“示范班”。鎮黨委以中心組學習為抓手，深入開展“一個班子一面旗臶”主題實踐活動，努力創建學習型領

導班子，積極發揮領導干部的示范帶動作用，推動學習型黨組織創建活動向縱深發展。鎮、村各部門領導干部把學習作為提高能力素質的第一途徑，緊密結合xxxxx當前經濟社會發展實際，認真研究工作中的重大問題，不斷提高研究問題、解決問題的能力。一是制訂中心組學習計劃、學習通報、學習交流和學習考核相關制度，推動中心組學習制度化、規范化。嚴格按照縣上“五個一”學習模式學習，在機關事業單位干部及鎮屬黨組織中，以崗位需求為重點，通過更新學習觀念、豐富學習內容、創新學習載體，帶動機關黨組織和黨員學習能力的整體提升。努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺踐行者，帶動全鎮上下形成良好學習風氣。二是每年要集中一定時間學習，每個季度不少于一次。鎮領導分別作一次專題講座，撰寫調研報告1至2篇。

（二）、組織開展“一個支部一個堡壘 ”主題實踐活動。以“一個支部一個戰斗堡壘 ”為主題，切實抓好黨支部建設，努力把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，不斷增強黨支部的創新力、凝聚力和戰斗力。具體要抓好以下幾方面內容：一是抓好黨總支部及下屬各支部的班子建設。按照德才兼備的原則選好班子成員，重點要選好支部書記。二是抓好黨支部的思想建設。制訂具體的支部學習計劃，以“三會一課”為平臺，切實抓好黨員的理論學習，不斷

提升黨員的思想政治素質。三是抓好黨支部的作風建設。堅持民主集中制，積極開展批評與自我批評，切實加強黨風廉政建設，黨員、干部帶頭遵守各項廉政規定。四是抓好黨支部的制度建設。建立健全黨支部民主生活會制度、黨員思想匯報制度、黨員民主評議制度等規章制度，推動黨支部建設科學化、制度化和規范化。五是抓好黨支部的陣地建設。按照統一規劃、量力而行、分步實施、逐步完善的工作思路，加強黨支部的陣地建設，做到支部辦公有地點、黨員活動有陣地、黨員學習有場所。

（三）、組織開展“一名黨員一個先鋒 ”主題實踐活動。緊密結合創先爭優活動，以“一名黨員一個先鋒 ”為主題，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，全身心投入改革發展和現代化建設各項事業中去。要開展好“四個一”學習和“五比五看”活動。“四個一”學習活動：機關黨員干部每周至少參加一次集體學習，每月讀一本好書，每季度寫一篇讀書心得，每年記一本學習筆記。“五比五看 ”活動：一是比黨性意識，看理想信念是否堅定；二是比奉獻精神，看服務意識是否增強；三是比業務水平，看工作效率是否提高；四是比工作業績，看任務完成是否出色；五是比社會評價，看群眾反映是否滿意。通過“五比五看 ”，促使每位黨員在黨性意識、學習創新、品行修養、服務奉獻等方面作模范

表率。

五、自評意見

通過創建活動，提高了全鎮黨員干部的思想政治水平和工作素質，全鎮黨員干部解放思想，開拓創新，廉潔勤政，踏實工作，優質高效做好縣委、政府交辦的各項工作，年初制定的各項目標任務也將全面完成。

（一）領導班子團結，凝聚力增強，學習氣氛濃厚。領導班子成員的學習、思想作風、工作作風、生活作風得到進一步轉變；黨內民主建設、黨風廉政建設、領導班子表率作用得到進一步增強。解決了全鎮農村黨員隊伍中存在的理想信念弱化、宗旨意識不強、文化素質不高、創業致富能力弱等問題，黨員遵紀守法、先進性意識明顯增強，村組干部及廣大黨員遵紀守法，無違法違紀現象；黨員形象明顯提升，群眾滿意度明顯提高；黨員在法杖現代農業、培養新型農民、帶領群眾致富的示范引領作用得到充分發揮；黨員積極參加社會公益活動。

（二）增強了基層組織的創造力、戰斗力和凝聚力。領導班子作風民主、團結協作、工作務實，工作能力增強，工作制度完善，著力為群眾辦實事、辦好事，解決了現實問題，群眾工作有了新局面，群眾滿意度明顯提高。積極利用學習型黨組織建設成果，結合創先爭優活動，推進基層民主政治建設、精神文明建設和各項社會事業，鄉風文

明、社會和諧。

（三）村“兩委”班子創新能力明顯增強。創造性地開展工作，解決影響本村科學發展的問題，推動本村經濟社會發展取得較好的成績，促進各項工作上新的臺階，本村經濟發展、村集體經濟和農民收入達本地中等以上水平。

六、下一步打算

一是健全機制，創設條件。不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制。及時整合建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

二是狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”，把建設學習型黨組織作為創先爭優活動的重要內容抓緊、抓實，以學習型黨組織建設實效推動我鎮社會經濟又好又快發展。

中共xxxxx委員會 2011年12月1日