第一篇：做好事業單位績效考核的幾點思考

評價事業單位績效，督促事業單位進一步提高公益服務和履職水平，逐漸成為事業單位改革中極其重要的一環。2011年以來，廣饒縣立足實際，積極探索和創新績效考核工作，初步建立了事業單位績效考核制度，并先后在2012年度全省事業單位監督管理工作會議和2013年度全省事業單位績效考核工作會議上作了交流發言。下面，我以廣饒縣為例，具體圍繞事業單位績效考核“為什么做”、“具體做什么”和“如何才能做好”三個方面談幾點自己的想法：

一、為什么做

（一）健全完善綜合考評體系的必然要求。以廣饒縣為例，2012年底，共有事業單位273個，其中縣級7個、正科47個、副科級51個、股級及以下168個，主在分布在教育、衛生、文化等領域，在提供公益服務中發揮著重要作用，但是對事業單位的管理僅限于納入縣委、縣政府綜合考核的部分正科級以上事業單位和副科級單位主要負責人，對事業單位的績效管理尚無統一的規范要求和制度安排，因此，建立事業單位績效考核制度，將事業單位績效作為縣委、縣政府綜合考核的重要組成部分，有利于形成覆蓋黨政群機關及所有事業單位的綜合考評體系，是健全完善綜合考評體系的必要要求。

（二）事業單位改革的必然要求。加強對事業單位的監管是事業單位改革的重要內容。中共中央、國務院《關于分類推進事業單位改革的指導意見》（中發〔2011〕5號）指出：要加強對事業單位的監督，建立事業單位績效考核制度，考評結果作為確定預算、負責人獎懲與收入分配的重要依據。省委、省政府《關于貫徹中發〔2011〕5號文件精神分類推進事業單位改革的實施意見》（魯發〔2011〕16號）和《關于加強事業單位監督管理的意見》（魯政發〔2012〕27號）進一步強調：建立事業單位績效考核制度。實施事業單位績效考核，對于進一步提高事業單位的公益服務水平，鞏固和深化事業單位分類改革的成果具有重要意義。

（三）事業單位登記管理的重要內容。事業單位登記管理是機構編制部門對事業單位監管的重要手段，但長期以來僅限于登記年檢，管理措施比較單一?！渡綎|省事業單位機構編制管理規定》（省政府令第152號）要求：各級機構編制部門應當結合事業單位登記管理、機構編制統計和年度考核工作，對事業單位運行情況、社會效益、經濟效益和服務質量進行年度檢驗評估，檢驗評估結果作為調整其機構編制和經費來源的依據。同時，為加強對事業單位的監管，省委、省政

公室設在機構編制部門，具體工作由事業單位登記管理局承擔。

二、具體做什么

根據上級有關工作要求和縣委、縣政府工作部署，在積極總結2011年度基層醫療衛生機構績效考核工作經驗的基礎上，2012年度廣饒縣在教育、衛生系統選取了64家事業單位進行績效考核工作。下面，簡要說明具體做法：

（一）加強領導，明確牽頭機構。為加強對全縣事業單位績效考核工作的領導，縣委、縣政府專門印發了《關于成立廣饒縣事業單位考核委員會的通知》，成立了以常務副縣長為主任，紀委書記、組織部部長為副主任，組織、機構編制、監察、財政、人力資源社會保障、審計等相關單位主要負責人為成員的縣事業單位考核委員會。負責組織、協調全縣事業單位考核工作，確定考核等級，受理事業單位對考核結果的申訴。辦公室設在縣編辦，具體工作由縣事業單位監督管理局承擔?？h事業單位考核委員會的成立為機構編制部門牽頭開展事業單位績效考核工作提供了明確的依據。

（二）細化指標，科學制定政策。根據《關于加強事業單位監督管理的意見》（魯政發〔2012〕27號）和《東營市事業單位績效考核辦法》（東委〔2012〕31號）等文件精神，在充分調研和論真的基礎上，擬定了《廣饒縣事業單位績效考核辦法（討論稿）》，并向組織、財政、人力資源社會保障等考核委員會成員單位征求了意見、建議，經縣政府常務會議、縣委常委會議研究同意后，以縣委、縣政府文件正式印發了《廣饒縣事業單位績效考核辦法》（廣委〔2012〕55號，以下簡稱《考核辦法》）。《考核辦法》規定，績效考核實行百分制量化考核，考核內容由共性指標和個性指標兩部分構成，共性指標適用于所有事業單位，包括登記管理和社會評價兩部分，其中登記管理部分主要考核法人登記、年檢，宗旨、業務范圍履行、信用建設、信息公開等情況，由縣事業單位考核委員會辦公室負責制定并組織實施，社會評價主要是對被考核單位的社會滿意度進行測評，包括民主評議和民意調查兩部分，民主評議由紀檢、監察部門結合本年度社會評議單獨組織進行，民意調查由縣統計局、書記縣長公開電話辦公室根據服務范圍組織實施。個性指標主要是對被考核單位主體業務開展、經濟社會效益、管理運行狀況等進行考核，由行業主管部門結合年度工作目標、行業相關標準等內容進行制定，并報縣事業單位考核委員會辦公室審定后組織實施。

業單位績效考核工作打好基礎，我們在堅持“試點先行、穩步推進”的原則下，選擇部分未納入縣委、縣政府年度目標綜合考核且公益性較強、服務范圍較廣的教育、衛生系統所屬64家事業單位作為試點，嚴格按照《考核辦法》規定相關操作程序進行了考核，確保了考核工作的順利進行及考核結果的客觀、公正。考核過程中，我們先后印發了《2012年度事業單位績效考核工作實施方案》、《關于做好2012年度事業單位績效考核工作的通知》等文件，對考核的范圍、程序等內容進行了詳細的說明，并對考核人員分工、時間安排等相關工作進行了具體的部署。根據事業單位績效考核細則有關規定，縣事業單位考核委員會辦公室與教育、衛生系統主管部門組成聯合考核組，通過采取查閱資料、現場檢查等方式對被考核單位本年度工作完成情況進行集中考核，并結合日常管理等情況，最終評定年終綜合考核成績并報縣事業單位考核委員會，由縣事業單位考核委員會確定考核等次。

（四）兌現獎懲，確?？己顺尚А?012年度，我縣共有64個教育、衛生系統事業單位列入考核試點，10個事業單位被確定為A級，其余54個事業單位被確定為B級。按照《考核辦法》規定，A級單位給予一次性獎勵，本年度事業單位法人信用等級評定直接確定為AAA級。經過積極爭取協調，最終確定給予A級單位一次性現金獎勵3萬元，共計30萬元，由縣級財政全額撥付。另外，績效考核結果在2012年度全縣綜合考核表彰大會進行了通報，對事業單位績效考核工作起到了極好的宣傳和推動作用，有力地促進了下一步績效考核工作的開展。同時，將考核結果通報縣事業單位考核委員會成員單位，由相關成員單位在各自職責范圍之內根據《考核辦法》有關規定運用考核結果，充分落實考核政策。

三、如何才能做好

事業單位績效考核工作是事業單位監督管理方式的探索和創新，沒有固定的路子可尋。通過開展教育、衛生系統事業單位績效考核工作，雖然取得了一定的工作經驗，也得到了縣委、縣政府、被考核單位及其主管部門和社會的認可，但還是存在不足之處。我個人認為要想做好績效考核工作，就必須履行好以下“三個角色”的職責：

（一）加強領導，積極參與，做政策制定的“ 牽頭者”

一是要成立高規格事業單位績效考核領導機構，加強對事業單位績效考核工作領導，統一負責績效考核工作的組織、協調等工作，省政府《關于加強事業單

位監督管理的意見》（魯政發〔2012〕27號）明確提出，要建立事業單位考核機制。成立由組織、機構編制、監察、財政、人力資源社會保障、審計等部門組成的事業單位績效考核委員會，負責領導、組織、協調考核工作；二是加強對事業單位的監管是機構編制部門的重要職責，針對傳統上依靠登記年檢監管暴露出的監管手段單

一、措施乏力等問題，開展績效考核對于強化事業單位監管職能具有重要作用，因此機構編制部門要積極參與到事業單位績效考核工作中去，要充分發揮自身職能優勢，做績效考核政策制定的“牽頭者”；三是績效考核政策的制定要經過充分調研和論證，積極借鑒先進地區的經驗和做法，結合本地區實際，制定出切實可行的績效考核政策，從而樹立鮮明的績效考核導向，進一步強化和提高事業單位職能履行能力和提供公益服務的水平。

（二）履行職責，全力推進，做政策實施的“執行者”

一項政策再好，如果沒有執行或者執行不到位，那也將是一個花架子，一紙空文?！蛾P于加強事業單位監督管理的意見》（魯政發〔2012〕27號）文件明確規定，事業單位考核委員會辦公室設在機構編制部門，具體工作由事業單位監督管理機構承擔。因而做為具有事業單位監管職能的機構編制部門就要充分履行自身職責，多措并舉的全力推進績效考核政策的實施，做好績效考核政策實施的“執行者”。

（三）健全機制，確保成效，做政策落實的“監督者”

要注重績效考核結果在日常工作中的運用，建立、健全績效考核結果運用的督導檢查長效工作機制，一方面，機構編制部門不僅要在自身職責范圍內充分運用績效考核結果，而且要對事業單位考核委員會成員單位績效考核結果的運用情況進行監督和跟蹤問效，準確掌握各成員單位在日常工作中對績效考核結果的運用情況，確?？己私Y果的運用取得實效。另一方面，要對每個被考核單位分別撰寫績效考核總結報告，客觀分析各單位的工作績效和存在的問題，提出解決問題的意見建議，反饋被考核單位，并對各單位的整改情況進行督導檢查，切實發揮績效考核工作“以考核促提高”的作用。

第二篇：改進事業單位績效考核的幾點思考

改進事業單位績效考核的幾點思考

（東營市人力資源和社會保障局——齊慶華）

（東營市技師學院——周擁軍）

（東營市人力資源和社會保障局——王紅春）

摘要：事業單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會組織。筆者針對當前事業單位績效考核中存在的問題進行了研究分析，并提出了改進事業單位績效考核管理工作的思路和方法。

關鍵詞：事業單位；績效考核；改進思考

在我國，事業單位是一個龐大的體系，全國共有各類事業單位130多萬個，從業人員規模近3000萬。隨著事業單位崗位設置管理制度、聘任制度的推進，事業單位績效考核已成為事業單位管理的核心問題，也是工作中的難題。如何對事業單位進行有效地考核，調動事業單位工作人員的工作積極性，是一個非常值得探討的問題。

一、當前事業單位績效考核中存在的問題

1、對績效考核的定位認識不夠。考核的定位，是績效考核的核心問題。所謂考核的定位問題，其實質就是通過績效考核要解決什么問題，績效考核工作的管理目標是什么。目前部分事業單位對考核的重視程度不夠，到年終往往是臨時拼湊人員倉促考核，并沒有將日常的工作業績納入考核指標，而是由人事部門發放考核表，各部門人員匆匆填寫，應付了事，導致考核流于形式。

2、工作難以量化，考核難度大。事業單位人員主要從事技術工作和腦力勞動，工作內容在很大程度上是創造性的，很多沒有明確的流程和步驟，很多工作成績難以量化，考核過于標準化不利于工作人員創造力和熱情的發揮，對這種復雜的勞動工作成果，如何進行公正、合理的量化考核，是事業單位績效考核的難點問題。

3、考核指標過于籠統，缺乏合理的績效考核方法?，F在的績效考核指標大都由“德、能、勤、績、廉”所囊括。這些方面用在實踐中具體操作的彈性很大,等級區分不明顯，難以充分體現不同崗位在職者的工作能力與貢獻大小，使整個績效考核工作失去了它應有的意義。

二、存在問題的原因分析

1、事業單位“鐵飯碗”的觀念仍然存在。事業單位從事公益服務，經費由財政撥款等性質決定了事業單位不存在類似企業因經營不善倒閉、工人失業等現象。事業單位中，“鐵飯碗”思想仍然存在，“論資排輩”、“能上不能下”等現象較為普遍，崗位管理、崗位聘用等與自負盈虧的企業模式還有很大差距。在一定范圍內形成了事業單位“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的工作作風，一定程度上影響了考核的真實性和實用性。

2、考核缺乏有效的激勵機制作支撐?，F代管理學中激勵理論的發展和實踐，在世界范圍內得到廣泛認可。在事業

單位中，激勵理論同樣適用。美國心理學家威廉〃詹姆斯的研究表明，一般情況下，人們只需發揮20%-30%的能力，就足以應付工作，但當他們一旦處于激勵狀態，其能力則可以發揮到80%-90%。當前，事業單位績效考核缺乏有效的激勵措施，例如，事業單位的正常晉升工資制度，只要是考核合格以上，都可晉升工資檔次，有的出勤不出力，照樣可以晉升工資。

三、改進事業單位績效考核管理工作的思路和方法

1、轉變觀念，提高對績效考核工作的認識。績效考核是獎勤懲懶、優勝劣汰的重要依據。事業單位應樹立績效考核的新理念，打破“鐵飯碗”的陳舊觀念。改進現行工資體制，實行績效考核獎勵制度，真正實現崗位管理，優勝劣汰，崗變薪變，改變事業單位工作人員“能上不能下，崗變薪不變”的局面；構建績效考核科學化，規范化的機制，最大限度地發揮人才的積極性，營造優秀人才脫穎而出的環境。

2、明晰崗位職責，為考核奠定良好基礎。

（1）單位職責層層分解，崗位職責切實可行。崗位職責的制定應當按照崗位的類型的不同、數量的多少和層級的高低，將單位總體職責任務層層分解，使得每個崗位上聘用的人員所履行的職責任務與崗位等級、類型相匹配，工作量合理。

（2）崗位職責細化量化，工作任務目標明確。對于教

師、衛生、工程技術等較為容易細化量化崗位職責的崗位，要注重崗位指標的科學化，并隨著管理和技術的進步，不斷改進。而對于黨建、人事管理等較難細化量化崗位職責的崗位，要分析崗位特征，通過對工作任務的分解，得出細化指標。必要時，可以通過對近幾年工作的分析，以及今后幾年的工作規劃，得出細化量化的崗位職責。

3、豐富考核手段，注重定期考核與日常評估相結合。以崗位職責為基礎，通過建立健全日常評估體系，將日?？己巳谌氲綄嶋H工作中去，建立健全個人業績檔案，全面掌握聘用人員在某一段時間內的工作績效。定期評估主要采用每月、每半年一次的持續考核與年終總結相結合的考核方法。日常和定期評估相結合的綜合考核方法,克服了評估的“近因效應”,形成更為長期的影響力,以便更準確的評估工作人員的工作業績。

4、合理有效的利用考核結果。績效考核是事業單位提高績效的重要工具，是事業單位人事決策的重要依據，是事業單位選拔優秀人才和合理使用人才的重要途徑?？己斯ぷ鹘Y束后，考核者及時向被考核者反饋考核結果，使被考核者了解自身存在的不足，從而起到激勵和鞭策的作用。有效的利用和轉化考核結果，將考核結果作為崗位調整、職稱評聘的重要依據，可以真正維護績效考核工作的積極性和激勵性，可以有效的提高事業單位的工作效率。

第三篇：怎么做好績效考核（推薦）

績效考核，是一種正式的員工評估制度。它通過系統的方法、原理來評定和測量員工在職務上的工作行為和工作效果，它是企業管理者與員工之間進行管理溝通的一項重要活動?？冃Э己说慕Y果可以直接影響到薪酬調整、獎金發放及職務升降等諸多員工的切身利益，其最終目的是改善員工的工作表現，在實現企業經營目標的同時，提高員工的滿意程度和未來的成就感，最終達到企業和個人發展的“雙贏”。

因此，一名合格的HR做好員工的績效考核是十分必要的。但是在績效考核中，我們往往會遇到很多問題，解決這些問題，使我們做好績效考核的基礎。818企才e通根據績效考核常見問題總結了十個核心的問題，希望能各位HR能夠在績效考核方面的注意這些問題，將績效考核工作做的更好。

問題一:企業績效管理與戰略實施相脫節,戰略目標沒有被層層分解到所有員工,員工出現與企業戰略目標相背離的行為.問題二:企業績效管理僅僅被視為一種獨立的人力資源技術,沒有與人力資源系統中的其他業務板塊協同發揮作用.問題三:績效管理被賦予了太多的目的和含義,導致企業績效管理的核心目的不明確.問題四:績效管理被認為是人力資源部門的工作,各級管理者沒有在績效管理中承擔相應的責任.問題五:組織.團隊.個人之間的績效存在差異,無法實現組織績效.團隊績效和個人績效的聯動.問題六:績效管理指標沒有重點,體現不出企業對關鍵業績的關注和對員工行為的引導.問題七:考核指標無法體現對所有員工的牽引.問題八:不能很好的詮釋短期績效和長期績效之間的關系,過分突出業績而忽略了企業的經營安全.問題九:績效管理成為獎金分配的手段.問題十:績效管理中缺少員工的參與,使得績效管理單純成為績效考核,阻礙了績效管理提升員工績效和能力的作用的發揮.

第四篇：如何做好績效考核

如何做好績效考核工作

一、績效考核的定義和目的

績效考核是企業在既定的戰略目標下，運用特定的標準和指標，對員工過去的工作行為及取得的工作業績進行評估，并運用評估的結果對員工將來的工作行為和工作業績產生正面引導的過程和方法。績效考核就是員工完成目標情況的一個跟蹤、記錄、考評。通過績效考核，使員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質和工作績效；讓管理者全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發揮溝通、引導、幫助、激勵的作用，調動員工的工作積極性，提高車間的生產管理水平。

二、績效考核的原則：

1、實行逐級考核原則：逐級管理、逐級負責、逐級考核，下屬的工作好壞由其直接上級評定。

2、公平性原則：員工的工作目標等考核內容，考核人應在考核初期予以明確。

3、客觀性原則：對被考核者的任何評價要求都應有事實依據，避免主觀臆斷和個人感情色彩。

4、雙向溝通原則：每次考核時，考核者與被考核都應按工作目標等考核內容開誠布公地進行雙向溝通交流，考核結果要及時反饋給被考核者。

5、常規性原則：績效管理是各級管理者例行的日常工作職責，對下屬員工作出正確評價，幫助下屬改善工作業績是管理者的重要工作內容。

三、班組如何運行好績效考核

班組是企業組織生產經營活動的基本單位，也是企業快速發展的落腳點，企業的所有生產活動都在班組中進行并最終得到落實，所以班組基礎管理工作的好壞直接影響著企業各項經濟指標的實現?？冃Э己斯芾硎前嘟M基礎管理工作的重點。通過加強車間班組的績效考核管理，形成規范的績效考核模式，提升班組每位員工的工作績效，來達到目標、任務的完成和落實。

原礦車間目前有5個班組，生產班組和檢修班組工作內容不同，班組內人員工作崗位的難易程度，質量要求也不盡相同。再加上班組員工和班組長自身素質的不同，這些因素的存在對績效考核帶來一定的不利影響。為此，我認為應做好如下幾點：

1、班組的績效考核一定要遵循“公平、公正、公開”、“有法可依，有法必依”的原則。班組的績效考核標準要對員工公開，嚴格按照標準進行考核。考核記錄要對員工公開，考核記錄要詳細，不能記“黑賬”，績效考核對所有員工要一視同仁，不分親疏遠近，不包庇縱容?？己艘欣碛袚?，嚴格按照公司、廠、車間相關制度標準執行，不能有隨意性。這樣才能保證績效考核的正常有效進行，發揮其應有作用。

2、班組的績效是“輔導”出來的，而不是“考核”出來的，班組長布置完任務后，不能撒手不管，當甩手掌柜，而要時刻關注生產過程，對員工進行績效輔導。當員工情緒低下，積極性不高時，班長應及時去溝通和關心，幫助員工調整心態，提高士氣。當員工技能水平欠缺時，班長應給與具體指導，傳授技能，當好教練和培訓師，并監督員工實施執行，對于技能水平較高的員工，班長只需指導方向，多給與鼓勵，發揮其創造性。當員工遇到難題和困難時，班長應想方設法，幫助員工分析原因，解決困難和難題。班長應經常與員工溝通，對班組員工的工作方法，業績，精神氣等進行點評，分析每位員工有哪些進步和好的做法，及時予以贊揚和獎勵，有哪些不足之處，及時予以分析幫助解決。這樣做的好處是：隨時跟蹤和了解任務的執行情況，便于在第一時間發現問題，解決問題，對目標實現的關鍵點進行有效控制，保證任務的圓滿完成。

3、績效考核要發揮其真正的作用，不能流于形式，不能為了考核而考核，績效考核不能在員工眼里成為扣分、扣工資的代名詞。對于員工的不足，在考核扣分的同時，班長要從幫助員工提升、改善的角度，分析原因，找出改進方法，而不是用激烈的言辭去批評，甚至冷嘲熱諷。要給與員工更多的關懷和鼓勵，給員工信心和支持，讓員工用積極的心態去面對以后的工作。如果員工對考核結果有不滿情緒，就要與員工開誠布公的溝通，加以開導教育，消除員工的不滿情緒，不能讓員工帶著情緒去工作。對績效指標完成較好的員工，更多的是采用職權之內的激勵方式，如聽覺激勵，班組長以語言激勵贊美下屬；視覺激勵，班組長組織員工根據月度績效考核結果評選“月度優秀員工”上報車間進行獎勵，并將其照片及事跡張貼公布?；蛘邔⒈憩F優秀員工的事跡以稿件的形式向公司進行投稿宣傳。班組也可以根據績效考核結果，對表現優秀的員工推薦其參加廠、公司先進個人的評選。班組評選“月度優秀員工”千萬不能搞輪流坐莊，失去考核激勵的意義，對表現優秀的員工可連續評選“月度優秀員

工”，享受工資晉升的獎勵。

績效考核的正確運用，可以促進班組各項工作的有序開展；激勵員工“做正確的事”的同時，也要“正確做事”。通過績效考核管理、引導、激勵廣大員工更好的完成自己的職責。

原礦車間 張文剛 2017年3月21日

第五篇：事業單位做好政治思想工作的幾點思考

事業單位做好政治思想工作的幾點思考

思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是我國事業單位用以教育、培養、管理職工的一種特有的工作方法與領導藝術。當前，我國事業單位體制改革已步入實質性的改革階段，如何在體制改革的過程中，拓展職工思想政治工作領域，從而使其為事業單位管理發揮更有效的作用，需要認真進行思考和研究?？茖W發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是指導發展的馬克思主義世界觀和方法論，是確保發展實踐體現時代性、把握規律性、富于創造性的強大思想武器。事業單位應該以科學發展觀為指導，積極探索加強和改進思想政治工作的有效途徑和方法，在事業單位人事制度改革、事業發展中發揮了重要作用。

基層事業單位思想政治工作現狀有其自身特有的難點，主要體現在幾下幾個方面。

首先，專業政工人員較少；基層思想政治工作部門的設置在多次調整、精簡、歸并后，專職政工人員的數量和比例呈明顯下降的趨勢。其次，對思想政治工作的重視程度不夠?；鶎邮聵I單位的黨支部書記基本上是兼職，導致重業務、輕政治，一手“軟”，一手硬現象嚴重。第三，會生活方式、就業崗位和就業方式多樣化，職工的活動方式、交往方式、思維方式和價值取向多元化，相比之下，思想政治工作的主要內容、方法和方式較為僵化、呆板、不相匹配。

第二個方面，當前對思想政治工作的重視程度還不夠；事業單位的黨支部書記基本上是兼職，黨委書記多數也是由

行政一把手兼任，或兼任一定的行政職務。這本身并不是問題，也許從某個角度看在做思想政治工作時更便于實際問題的解決。問題是，行政工作、業務工作、思想政治工作擺在面前，我們的基層各級領導對哪個更重視一些呢？這一問題大家都清楚，不用多說。那么問題出在哪里呢？其實也簡單：一個是硬任務，一個是“軟”任務；一個關系到單位的生存與發展，而另一個則看起來不至于那么嚴重。這是客觀現實，并不是哪一位領導有問題。但是要真正使思想政治工作得到加強，這也是個非解決不可的問題。

第三個方面在具體方法上還不能因人而異、形成了一刀切；在實際工作中，缺乏對工作對象的研究，沒有準確把握住青年與中年、黨員與群眾、機關干部與下崗職工等各種不同層次的人們之間的差別。不能做到區別對待，不能準確把握普通原則與高標準原則的關系，因而不能提出切合實際的不同要求。四是政治工作者本身情感不到位。主要表現為對思想政治工作缺乏信心和激情，不能從“生命線”的地位和作用來認識思想政治工作的極端重要性，導致思想政治工作在很多時候被有意無意地置于可有可無的從屬和支配地位。如何用科學發展觀創新事業單位思想政治工作聯系思想實際和工作實際，組織理論學習，在改造世界觀上下功夫。強調學習，是因為有些同志甚至是黨員同志忽視理論學習，沒有深入的理解卻妄加評論，或者斷章取義，曲解原義，用實用主義的觀點解釋科學的理論。所以全黨要重視學習，善于學習，完整、準確地把握理論的科學體系。同時要堅持理

論聯系實際，深入學習并努力掌握鄧小平理論的立場、觀點和方法，用以分析形勢，研究問題，促進思想解放和觀念更新。把學與用、知與行統一起來，從理論與實踐的結合上解決前進中的新矛盾和新問題。腦子里經常裝著問題，結合自己的工作和學習反復思考，逐步深化對問題的認識，在實踐中不斷尋找解決問題的正確答案。

要乘“勢”而上，緊緊把握時代脈搏，與時俱進；一是要乘喜迎“十八大”之勢，教育廣大黨員干部解放思想，更新觀念，切實提高業務水平和工作質量。二是要乘科技發展之勢，思想政治工作要改進方式手段，充分利用大眾傳媒，運用高科技成果，推進思想政治工作現代化。三是要乘民心所向之勢。只有把職工放在主體的位置上，真正從干部群眾的心愿，職工的利益出發來組織開展思想政治工作，調動廣大職工當家作主，勤勞奉獻的積極性，才能將領導的決策和職工的自覺行動結合起來，使思想政治工作在基層事業單位中開展的既生活活潑又卓有成效。

二要建立和完善思想政治工作目標管理體系；

首先要確定目標?？傮w目標的確定應立足于本單位的實際和行業特點，從社會主義初級階段這個最大的國情出發，從社會主義市場經濟這個客觀存在出發，將總體目標進行分解，根據不同層次、不同對象，提出具體的小目標，進行量化分解，制定不同階段的實施計劃，這樣，抓一項成一項，成一項鞏固一項，積小勝成大勝，積階段為全程，有條不紊地達到預期目的。其次，設定考核和獎懲。為確保考核結果

真實、公正，考核必須遵循公正、公開的原則，將小目標進行量化分解，逐項進行量化打分。平時考核要堅持經常，年終考核要總結歸納，突出重點。考核要與獎懲掛鉤?？级辉u，會減弱對工作開展的控制力，失控則流于散漫和隨意。第三，強化監督制約機制。建章立制，加強基礎建設，建立一套完備、有效、極具操作性的制度和法規，做到監督者有章可循，被監督者有規可守。除此以外，監督體系要完善，監督范圍要拓寬，黨內監督與群眾監督相結合，自我監督與輿論監督相結合，形成監督的網絡化，增強黨的戰斗力和凝聚力。

三要發揮先進典型示范帶頭作用，以點帶面；

事業單位黨支部結合樹立社會主義榮辱觀教育，開展黨員先進性教育和學習實踐科學發展觀活動，總結和宣傳中心的先進典型，大力弘揚先進事跡，使干部學有榜樣，趕有目標，從而，進一步激發了中心黨員干部熱愛宣教中心、建設宣教中心、發展宣教中心的責任感和創造性，進一步樹立了責任意識、創新意識和實干意識，為中心又好又快發展提供了思想保證。

四要強化特色教育，提高培訓質量。

突出保持黨員先進性和提高執政能力這一核心，樹立“以人為本”、“以質取勝”的理念，不斷深化教學改革。在內容上突出針對性，通過堅持調查先行，深化分類施教，體現不同班次的特色與有效性。如對分管領導干部和中青年后備干部突出加強“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”教育，特別是新知識新理念的教育，突出開闊知識眼界，提高能力素質這一重點；對基層干部，突出新時期工作的方法技巧的教育。

在形式上突出靈活性，以專題講座為主，結合社會考察、專題研討、集中自學、撰寫論文和心得體會形式，嘗試開展了模擬情境、案例教學、專題辯論等形式。在方法上突出實效性，建立了每期至少有一次互動教學的制度，認真組織實施教學活動。同時，形成尊重人，理解人、關心人的人本氛圍。思想政治工作的對象是人，要靠廣大職工去干事業，這就要求事業單位的管理者努力為職工創造寬松的工作環境和良好的人際關系環境，把思想政治工作和為職工辦好事、辦實事，幫助職工排憂解難結合起來，切切實實在實際工作生活中看到思想工作的成效。

蘭溪市文化館：祝曉峰

2012年7月25日