第一篇：特色匯報——中隊主題會2

夫子廟小學少先隊工作特色匯報

——中隊主題會競賽

小小孔子研究院、開筆禮、成童禮、狀元禮、快樂游學……近年來，夫小少先隊在堅持少先隊陣地的道路上，不斷地創新、發展，植根文化，做有文化的少先隊活動。在保有自身文化特色的同時，我們也始終堅持保持隊的味道。我校從2009學年至今，堅持每學期舉行一次全校性的中隊主題會競賽。為的是進一步加強對少年兒童的教育引導，促進各中隊的建設和學校少先隊工作發展，提高全校中隊輔導員的組織、開展少先隊活動的能力，展示隊員昂揚向上、多才多藝的精神風貌。

具體做法如下： 1.定主題

每學期，大隊部在制定工作計劃時，便結合社會時政及學校大事確定中隊主題會競賽的主題。如：第一次中隊主題會競賽的主題“孝敬日”，以及后來的爭做四好少年、“展示班級文化”、“花兒朵朵向太陽”、“安全伴我成長”及“社會實踐收獲多”等。

我們的原則是制定大方向，允許有突破，鼓勵在共性中彰顯個性，即各中隊在緊緊圍繞主題的基礎上，可有突破性、創造性地確立新的標題。如：去年11月，大隊部確立的主題為“安全伴我成長”及“社會實踐收獲多”，各中隊發揮想象，上報的主題精彩紛呈、耳目一新。如：“快樂實踐 伴我成長”、“警鐘長鳴 安全牢記”、“我和安全做朋

友”、“風華千秋雨花韻”、“勿忘國恥 振興中華”等等。各中隊的主題也為大賽增色不少。2.定時、定點

在確定競賽主題后，大隊部迅速制定具體的活動方案，并組織年級組長開會，將要求用文字形式下發到每一位中隊輔導員手中，以便于中隊輔導員開展工作。

要求各中隊輔導員在規定時間內上交報名表給年級組長，年級組長把關，確定同一年級組的競賽時間不在同一周里，不在同一節課，以便評委聽課、觀摩、打分。（具體作解釋）之后，再由年級組長統一上交至大隊部。大隊部整理、羅列出全校競賽的總時間表，張貼在告示欄，廣而告之，提高影響力。3．定評委

評委由除全校中隊輔導員以外的老師和隊員兩部分組成。首先確定組長，將所有校長、主任全部安排在內，并且自始至終為這個年級所有中隊評分。即，每個領導要觀摩全年級的隊會。接著，我們安排一到兩名任課教師進班聽課擔任評委。我們根據各中隊上報的時間表，對照教導處提供的全校課表，在沒有課務沖突的前提下，將全校老師都排在了評委席內。這樣，全校老師都有一次學習的機會。排評委是很繁瑣細微的事情，常常遇到老師有課有教研活動有外出任務等等，但是大隊部都會不厭其煩的為老師們做好協調工作，以保障各中隊競賽中，至少有兩名以上的教師擔任評委，保證評分工作公平公正。

學生部分，我們安排的是由同年級各中隊的中隊長擔任。推磨進

班聽課并評分。讓中隊長在觀摩的同時也在取長補短。

4.有培訓

光制定方案還不夠，我們要在競賽之前對輔導員、對中隊干部進行系統的培訓。對中隊輔導員如何開展中隊主題會進行培訓，學習《綱要》、觀摩優秀隊會視頻、如何將爭章融入到隊會競賽中，必須做到全員參與，對照標準隊儀式的程序練習等等；對于中隊干部，我們分批培訓。中隊長、中隊旗手、中隊文娛委等，一個也不能落下。

5.有評價

最開始進行中隊主題會競賽時，我們參考了秦淮區隊會競賽所用的評分表。在實踐過程中，我們逐漸發現還存在一些不完善之處。如:若能讓隊會儀式的評價更加精準，就能更明顯的凸顯出儀式規范的中隊。因此，我們將隊儀式部分作了詳細的分值安排。如圖。

在所有隊會結束之后，我們通過評委組長，收齊全部評分表，根據分數排名及綜合評價，評選出不同的獎項。除了在集體晨會，對獲獎中隊進行表彰之外，我們還要求中隊輔導員將實錄、照片、錄像上傳至班級空間里。大隊部利用隊會課，組織全校同學登陸校園網，觀摩學習優秀的中隊主題會。對于特別突出的中隊，我們還組織全校性的現場觀摩，讓隊員們從教室轉向全校性的大舞臺。讓他們有更多的展示空間，讓全校隊員和輔導員更直觀地學習，了解怎樣上一節好的隊會課。

每學期一次的中隊主題會競賽，著實提高了中隊輔導員組織少先隊活動的能力，切實提高了隊員隊的意識，充分發揮隊干部的才能，展示隊員昂揚向上、多才多藝的精神風貌，當然，還有許多不足有待我們去思考、調整，還有更大的空間等待我們去探索、去發展。

以上是我校對于中隊主題會競賽的做法的匯報，懇請各位輔導員老師予以批評指正。我們在隊旗下互相學習、共同進步。謝謝！

南京市夫子廟小學 張婷婷

2012.1.6

第二篇：三年級讀書匯報主題中隊會

《書海揚帆 怡情益趣》主題中隊會

活動目的：

1、結合本期主題隊會，不斷把讀書活動推向深入，讓每一位同學都能與好書交朋友，不斷提升自我閱讀品味?；顒又黝}：

l2、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養成多好讀書、讀好書的良好習慣?；顒訙蕚洌?/p>

1、搜集關于書的名人名言。

2、搜集古今中外的讀書事例。

3、指導學生朗誦詩歌?；顒舆^程：

一、準備部分：

1、副中隊長發命令：全體集合，立正，向右看齊，向前看，稍息，立正?！案餍￡犝黻犖?，報告人數。”

2、各小隊長向前一步，面向小隊下達整理隊伍口令：向右看齊，向前看，稍息，立正，報數。

3、按小隊順序逐個向副中隊長報告人數：“報告中隊長，第*小隊原有**人實到**人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告。”（報告完畢后小隊長與中隊長互敬隊禮）小隊長回到原位后下達稍息口令。

4、各小隊報告完畢后，副中隊長下達全體立正的口令后，跑至輔導員面前向輔導員報告：“報告輔導員老師，3·1中隊共有少先隊員48名，全部出席，報告完畢。以《書海揚帆 怡情益趣》為主題的中隊會一切準備就緒，請您和各位領導，老師參加隊會。”輔導員回答：“參加隊會，預祝隊會圓滿成功?！?/p>

5、隊員們，告訴大家一個好消息，學校領導和輔導員老師來參加我們的隊會了，大家掌聲歡迎。

副中隊長宣布：3，1中隊《書海揚帆 怡情益趣》主題中隊會現在開始。

6中隊長下達口令：全體立正。

進行隊會第一項：出旗，敬禮。（播放出旗曲）進行隊會第二項：唱隊歌（播放隊歌伴奏曲）進行隊會第三項：中隊長至會意 進行隊會第四項：正式活動開始 有請主持人上場。

甲：尊敬的各位領導、老師：、乙：親愛的同學們，(合)大家下午好!甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

乙： “讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

合:今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。甲： 首先讓我們走進第一驛站 讀書的樂趣

乙：同學們，從上學期開始，學校就為每個班級配備了圖書，老師時常鼓勵我們要多讀課外書，并且要做讀書摘記。你們從這幾個月的讀書中獲得了什么樂趣呢？

A：好書，能使我暢游瑰麗多姿的知識海洋； B：好書，能帶我去探索古今中外的趣事奇談；

C：好書，能使我明辨是非，分清美丑；為我指出生活方向，教給我做人的道理。

D：好書，還能幫我預知未來，展現前景，使你追求美好發憤向上 E：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶 F:讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。G；從書中我們認識了《白雪公主》,知道了《十萬個為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

甲：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己的理想。乙：我們更能從書中讀出自己前進的方向。一演講《讀書的樂趣》

甲：下面請欣賞李慶峰同學帶來的演講《讀書的樂趣》

甲：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統美德。

乙：不錯，許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。二故事《毛澤東的特殊愛好》

甲：今天王金寶同學就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。（生講述《毛澤東的特殊愛好》）

乙：毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應該好好學習一下這種精神。

甲：是啊，毛爺爺還曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?？梢娝呀洶褧闯闪诵斡安浑x的好朋友。

乙：名人讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個不平凡的人

甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。

三．歌舞表演《讀書郎》。

甲： 從同學們的讀書感悟中我們體會到到了讀書的收獲和快樂 乙： 成功的讀書離不開好的讀書方法，下面讓我們走進第二驛站;讀書金點子

甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。乙：哦，那我們應該選擇哪些書？ 四．快板《讀好書》

聽聽他們是怎么說的：快板《讀好書》

甲：看來，適合我們讀的好書還真不少呢！這么多的好書啊！我一定要好好把它們讀過來。

乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細嚼慢咽，只有運用正確的方法才能得到收獲。要做到這樣三點：一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。

四、詩歌《閱讀人生》

甲：是啊，好書才是我們真正的朋友。下面請聽詩朗誦《閱讀人生》。表演者：殷研博，趙開朗

甲：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。讀書活動中，同學們還寫了一定數量的讀書筆記和讀后感。下面，就讓我們來聽一聽吧?。ㄉx讀書心得）

甲：講了那么多，大家一定都累了吧！現在，讓我們輕松一下，----乙：好，那我們就走進第三驛站：閱讀知識競賽

甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質。讓我們走進第四驛站： 星光亮燦燦 乙本月我們又評出了班級讀書小明星。

甲 他們是：潛心閱讀星 ＸＸＸ，背誦大王星 ＸＸＸ，感悟交流星 ｘｘｘ，積累運用星 ｘｘｘ，主持小明星 ｘｘｘ，親子共讀星 ｘＸｘ，小小作家星 ｘｘｘ。

乙 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎獲得讀書小明星的同學到講臺上來。

甲．請我們的尊敬的李書記，楊校長，魏校長為他們頒發獎品，祝愿他們在讀書的道路上越走越遠。

乙．讓我們再次用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀

五、誦讀《和書交朋友》

甲：書給了我們一個快樂的世界。乙：今天，我們在童話書的城堡里遨游。書的世界廣闊無邊，讓我們繼續愛讀書，讀好書！

合：最后讓我們一起分角色朗誦《和書交朋友》。男：勤勞的蜜蜂

女：愛跟花朵交朋友 男：奮發的種子

女：愛跟土壤交朋友 男：剛強的礦石

女：愛跟烈火交朋友 男：有為的孩子

齊：愛跟好書交朋友 男：從書中，我們學到了許許多多知識。女：從書中，我們認識了一個廣闊的世界。男：我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。女：我們在知識里暢游，感到特別充實。男讀書一起成長。

合：讓我們共同高呼我們的讀書口號：點燃讀書熱情，共建書香班級

甲：總有一種激情讓我們感動，乙：總有一種生活令我們向往，甲：總有一種力量讓我們奮進，乙：總有一種精神令我們昂揚。

甲乙合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。

（副中隊長上場）

進行隊會第五項;用熱烈的掌聲歡迎輔導員老師講話。進行隊會第六項;呼號： 進行隊會第七項;退隊旗

進行隊會第八項;：副中隊長：《書海揚帆 怡情益趣》主題隊會到此結束。

附：活動內容：

毛澤東的特殊愛好

幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領了。

為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。

毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。

毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

讀書的樂趣：

我讀書，我快樂。書，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了想象的翅膀。我真希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的努力，變成一只美麗的白天鵝；我真希望……這些童話故事電錘了我金色的童年。

我讀書，我快樂。書，把我帶到了植物、動物的王國。在《少兒百科全書》和《十萬個為什么》等書里，我知道了水的三種狀態；還認識了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷后下雨；知道了害羞草為什么一碰就會縮起來；還知道了……這些科學類的知識書籍讓我變得更聰明起來。

我讀書，我快樂。書，把我帶到了歷史的長河中。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了英雄就義的夏明翰；認識了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭；認識了……明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。閱讀知識競賽題：

1、《海的女兒》選自名著---------------（）A、《格林童話》 B、《安徒生童話》 C、《一千零一夜》 D、《克雷洛夫寓言》

2、“諸葛亮”這一人物形象出自中國古典名著-----------------------------（）

A.《紅樓夢》

B.《水滸傳》

C.《三國演義》

D.《西游記》

3、下面四位都是我國杰出的詩人，其中號稱“詩仙”的是------------------（）A、杜甫 B、陸游 C、白居易 D、李白

4、“為中華之崛起而讀書”是()說過的一句話。A,孫中山 B.毛澤東 C.周恩來 D.鄧小平

5、《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。

A、孫悟空B、齊天大圣C、孫行者D、美猴王

6、下面不是三國故事的是（）。

A、赤壁大戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪 7、飛機是誰發明的（）A達芬奇

B牛頓

C富蘭克林

D萊特兄弟

8、丹麥著名童話作家_________寫的故事書深受世界各國兒童的喜愛。

9中國第一位“諾貝爾文學獎”的獲得者是（）。

10、《水滸》中“倒拔垂楊柳”的好漢是（）。

A、林沖

B、武松

C、魯智深

D、李逵 《讀好書》快板詞

甲：竹板聲聲笑連連，喜氣盈盈把話言

乙：不要急、不要躁，還有一個沒來到。站在臺上問聲好，老師同學和領導，大家好！丙：初次上臺才藝現，心發虛、腿發軟，懇請老師同學多包含，給我增強信心壯壯膽。

?。航裉煸蹅冋f點兒啥？說點啥？

甲：說點啥？說明德，道明德，明理又厚德，讀書又育人。乙：同學們勤讀書，爭先又恐后，丙：開闊你視野，陶冶我情操。丁：縱橫五千里，上下五千年。甲：天文和地理，知識記心間。乙：唐詩和宋詞，引經又據典，丙：《伊索寓言》我熟讀，受益真不淺。丁：學做人，明道理，還把那是非辯。甲：《賣火柴的小女孩》命運真悲慘。乙：凍死平安夜，笑容掛腮邊。丙：《格林童話選》也還不簡單。?。赫J識了小紅帽，想把她手兒牽。甲：《淘氣包，馬小跳》伙伴們都喜歡。乙：活潑可愛，聰明機智頗有那正義感。丙：背會《弟子規》，受益真不淺，丁：學做人，明道理，還把那是非辯。甲：《唐詩三百首》，伙伴們肯定也喜歡，乙：杜甫、杜牧、白居易，李白、王維、孟浩然。丙：四大名著少兒版，抽空我要翻一翻，丁：《紅樓夢》、《西游記》，《三國演義》、《水滸傳》。甲：金陵十二釵，女子才貌全

乙：齊天大圣孫悟空，護送唐僧取真經。丙：桃園三結義，把那佳話傳。?。阂话賳伟藢?，除暴把良安，甲：歷史故事書，我也很喜歡； 乙：木蘭替父去從軍，岳飛抗金把命獻。丙：曼妙音樂溢校園，午間讀書新休閑。丁：月光柔美灑窗前，翰墨書香滿家園。甲：讀書的好處實在多，咱為讀書活動唱支歌。乙：多讀書，讀好書，書中自有黃金屋。丙：營造書香好校園，精神文明譜新篇。?。阂蝗罩嬙谟诔浚层宄桚R讀書。甲：唱響書香校園歌，書香明德展新顏。乙：我讀書，我快樂，我成長。

甲：今天臺下的人兒真不少，學生老師和領導，乙：如果說的不太好，敬請大家多指導！多指導！

閱讀人生

默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地，默默地用美妙的憧憬去悸動這一方天空。

綠色，是擋不住的誘惑，追求是無法抑制的信念。我們每個人都在辛勤地耕耘，我們每個人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩紛呈。

佇立海邊看帆，看飛翔的鳥，用心去傾聽濤聲，靜坐山頭遙望輕輕移動的白云，去想屬于自己的心事，用心靈去讀出無數深情的詩章，小憩人生旅途中每一個驛站，便會發現每一個腳印都是那樣的深沉和堅定，閱讀整個人生，我們便擁有一切，因為我們為整個世界獻出了真誠！

第三篇：主題中隊會程序

主題中隊會程序

各小隊整隊向中隊長報告人數，中隊長向輔導員老師報告人數 第一項集合列隊，整理隊伍，報告人數

第二項全體立正，出旗，向隊旗敬隊禮，禮畢（奏出旗曲）第三項唱隊歌

第四項中隊長講話

第五項主題活動開始

第六項中隊輔導員總結講話：對主題活動的總結和延伸。第七項呼號旗手呈行進姿勢執旗（師生面向隊旗）

中隊輔導員面對隊旗舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著！第八項退旗，全體起立，向隊禮敬禮（奏退旗曲）禮畢 第九項中隊（xx主題）隊會到此結束。

德育處

第四篇：主題中隊會活動

主題中隊會活動詳細流程

一、儀式準備

1.中隊旗一面、，少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

2.旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。

二、流程 1.開場

中隊長：全體集合！

（學生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數。

（各小隊分別報數）

小隊長：（敬禮）報告中隊長，第1小隊原有12人，實到12人，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！

小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉身向中隊輔導員匯報）

中隊長：（敬禮）報告中隊輔導員，本中隊原有49人，實到49人，我們準備開展以《孝 親 敬 老，從我做起 》為主題的中隊會，請輔導員同意。中隊輔導員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導員已經同意我們開展活動，現在，我宣布音七小中隊《孝 親 敬 老，從我做起

》主題中隊活動現在開始。中隊長：出旗，行隊禮。

（《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮。）

中隊長：禮畢，唱隊歌。

全體唱隊歌。

中隊長：請同學們回位置。

主持人上場。

2.主題中隊會主體部分 3.中隊輔導員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導員呼號：準備著，為共產主義事業奮斗！

全體少先隊員：時刻準備著！中隊長：退旗，行隊禮。

（護旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會

到此結束，謝謝大家。

第五篇：愛國主義教育主題中隊會

愛國主義教育主題中隊會

活動程序：

一、整隊，報告人數

二、主持人宣布活動開始

第一項 全體立正

第二項 出旗，向隊旗敬隊禮，（奏出旗曲）禮畢

第三項 唱隊歌（指揮）請坐

第四項 宣布主題活動開始

第五項 活動

第六項 中隊輔導員總結講話

第七項 呼號

第八項 全體立正，退旗，向隊旗敬隊禮（奏退旗曲），禮畢

第九項 請大隊輔導員點評

第十項 宣布主題中隊會結束

三、活動過程：

中隊長：各小隊整理隊伍，報數

小隊長：第XX小隊，起立，稍息，立正，報數

報告中隊長，第xx小隊原有少先隊員xx人，出席xx人，報告完畢中隊長：接受你的報告

全體立正，報告輔導員，我中隊原有少先隊員47人，出席47人。隊會一切工作準備就緒，請您批準我們活動并參與我們活動，報告完畢。

中隊輔導員：接受你們的報告，批準并參與你們的活動預祝你們的主題中隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正！出旗，向隊旗敬隊禮。

禮畢。

齊唱少年先鋒隊隊歌。

請坐。

四年級二班愛國主義教育主題中隊會現在開始，有請主持人。主持人1：歲月的風塵掩蓋不了歷史的屈辱，主持人2：時間的長河洗刷不掉光輝的業績，1：中國人民團結，勇敢，勤勞，善良，2：他們以堅強的意志，不屈的民主精神，屹立于世界的東方

1：中華雛鷹在展翅

2：中國巨龍在騰飛

1：改革開放為中國插上騰飛的翅膀

2：科教興國為中國帶來希望

1：世界風云變幻莫測

2：祖國大地捷報頻傳

1：港澳回歸，歡聲震天

2：世貿組織，敞開大門

1：中國足球，走向世界

2：申奧成功，贏得主辦權

1：中國人民從沒有過像現在這樣歡樂安詳

2：中國人民從沒有過像現在這樣意氣風發，神清氣爽

1：身為華夏兒女，2：同為炎黃子孫

全班：我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的祖國而自豪

1：歡樂的歌聲唱起來

2：優美的舞蹈跳起來

全班：讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，愿我們偉大的祖國永遠燦爛輝煌。

1：愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國歷史上出現了許許多多的愛國人士，他們“砸碎萬惡的舊世界，萬里江山披錦繡”;“創造和-諧的新世界，萬里河山放光彩?！斑@要求我們牢記責任，銘記使命，紅星閃閃，紅心在胸。請欣賞小合唱《紅星閃閃》。

2：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立后，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲。

下面請欣賞由四年級（2）班全體同學帶來的合唱《五星紅旗迎風飄揚》。1：

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。

愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國?，F代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢？

我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經?？吹竭@樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風扇有時沒人管；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎？那么同學們認為怎樣才算愛國呢？

四、輔導員講話：隊員們，今天的隊活動搞得非常成功，我相信同學們都有一顆

愛國心。但是，我在校園里、教室里，經?？吹竭@樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈有時沒人關，；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管，教室、衛生區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎？那么同學們認為怎樣才算愛國呢？今天回去請同學們就此話題寫一篇作文。好，下面請跟老師一起呼號。

1：有請旗手，護旗手

2：請舉起你的右手呼號：

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全班：時刻準備著?。ㄟB呼三遍）

2：禮畢

1：全體立正，退旗，向隊旗敬隊禮（奏退旗曲）。禮畢，大家請坐。

2：有請大隊輔導員點評。

五、宣布主題中隊會結束。