第一篇：克拉瑪依區區勵耕計劃實施方案1

克拉瑪依區教育局關于貫徹落實中央專項彩票公益金勵耕計劃工作實施方案

根據新疆維吾爾自治區新教師【2011】15號《關于印發〈中央專項彩票公益金勵耕計劃在疆試點管理和實施辦法（暫行）〉的通知》的文件要求及市教育局的安排，將對家庭經濟特別困難的教師進行資助的“勵耕計劃”工作，為確保勵耕計劃在克拉瑪依區的順利實施，特制定本方案。

一、組織機構

為妥善做好勵耕計劃工作的實施，成立克拉瑪依區教育系統勵耕計劃實施工作領導小組，成員如下：

組 長：梁炳陸、唐立美 副組長：李京、居來提 成 員：郭玉鳳及各小學校長

領導小組辦公室設在區教育工會，具體由郭玉鳳同志負責，聯系電話：6238778

二、勵耕計劃資助范圍、條件、標準

1、區屬小學在編在崗的專任教師和特崗教師中家庭經濟特別困難的教師，同時兼顧特困退休教師，學校行政領導、工勤和教輔人員不列在資助范圍。

2、申請資助教師須具備以下基本條件：

①熱愛黨，熱愛祖國，熱愛新疆，堅決維護祖國統一，擁護中國共產黨領導；

②政治立場堅定，自覺維護民族團結，反對民族分裂，始終

與黨中央、自治區黨委保持一致；

③遵紀守法，為人師表，嚴格遵守學校規章制度； ④忠誠于黨的教育事業，工作認真負責，生活簡樸，誠實守信，有良好的師德修養；

⑤家庭經濟特別困難，重點資助因遭受自然災害、突發事故或重大疾病等原因造成家庭經濟困難的教師。

3、勵耕計劃采取個人自愿申請方式，資助標準為每人1萬元。

三、勵耕計劃申請程序

1、教師個人以書面形式提出申請；

2、學校對提出申請的教師進行資格、條件的初審，將初審合格人員的材料報區教育局；

3、領導小組對各學校上報人員的材料再次評審，對評審合格的人員予以公示（不少于10天）。公示無異議后，上報市教育局。

四、具體要求

1、勵耕計劃是中央專項彩票公益金資助我區家庭經濟特別困難教師的一件好事，各學校領導要高度重視，周密安排，嚴格按照公開、公平、公正的原則執行，要成立評審領導小組，制定并落實好本單位實施方案。

2、因遭受自然災害、突發事故等原因造成家庭經濟特別困難的教師，要有區民政部門出具的困難證明，因重大疾病等原因造成家庭經濟特別困難的教師，要有區衛生局出具的診斷證明、救治所需費用的證明。

3、本次工作時間緊，任務重，各學校要做好宣傳工作，營造濃郁的氛圍，把事關教師切身利益的民生工程落實好。

4、上報的所有資料均A4紙，小三號仿宋字體雙面打印，各學校只需報送附件

1、附件2（含電子文檔）及相關證明材料，所有紙質資料上報2份，電子文檔發教育平臺，請務必于2011年11月23日前上報區教育工會。

克拉瑪依區教育局 2011年11月17日

第二篇：勵耕計劃實施方案

勵耕計劃實施方案

根據臨泉縣教育局轉發《中央專項彩票公益中央專項彩票公益金教育助學項目-勵耕計劃通知》及臨泉縣教育局安排，為確保“勵耕計劃”在我校的順利實施，特制定本實施方案:

一、組織機構：

為妥善做好勵耕計劃的實施，我校迅速成立“勵耕計劃”實施工作領導小組，成員如下：

組長：周琦 副組長：張大鴻

成員：劉春光

李剛

潘程心

孟慶平

張鈺

二、“勵耕計劃”的資助范圍、條件、標準：

1、我鎮在崗在編家庭經濟特別困難一線教師，學校行政管理和工勤人員不在資助范圍。

2、申請資助教師須具備以下條件： ①熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；

②遵守憲法和法律，遵守學校規章制度（近三年年終人事和師德考核不合格或有違法違紀行為的不得申請）；

③忠誠黨的教育事業，工作認真負責，生活簡樸，誠實守信；

④家庭經濟特別困難。重點資助因遭受自然災害、突發事故或重大疾病（教師本人或配偶，子女）等原因造成家庭經濟特別困難的教師。

（重大疾病是指醫治花費巨大且在較長一段時間內嚴重影響患者及其家庭的正常工作和生活的疾病，一般包括：惡性腫瘤、嚴重心腦血管疾病、需要進行重大器官移植的手術、有可能造成終身殘疾的傷病、晚期慢性病、深度昏迷、永久性癱瘓、嚴重腦損傷、嚴重帕金森病和嚴重精神病等病癥）。

3、勵耕計劃采取個人自愿申請方式，資助標準為每人1萬元。

三、勵耕計劃申請程序：

1、教師個人以書面形式提出申請。

2、學校對提出申請的教師進行資格、條件初審，將初審合格人員在校務公示欄進行初次公示10天，公示無異議后教師填寫 “中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申請表”，學校將教師填寫的 “中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申表”，擬報文體教育局。

2017年9月27日

第三篇：勵耕計劃實施方案

“勵耕計劃”實施方案

根據《財政部教育部關于印發中央專項彩票公益金支持教育項目相關管理實施辦法的通知》（財教〔2011〕556號）和中國教育發展基金會《關于開展2014 年中央專項彩票公益金教育助學項目的通知》（教基金會〔2014〕22 號）精神，為落實好我縣 “勵耕計劃”的管理和實施工作，切實幫助解決特困教師的生活困難，制定本方案。

一、工作目標

通過實施“勵耕計劃”，對家庭經濟特別困難的教師實行資助，解決優秀教師生活困難，激勵廣大教師和教育工作 者工作積極性，促進教師隊伍建設上水平，促進教育事業持 續健康發展。

二、實施原則

（一）公開、公平、公正的原則。根據教師工作表現、家庭經濟狀況公開評選，實行逐級審核并公示的程序，確保 惠民政策落到實處。

（二）突出重點的原則。“勵耕計劃”重點用于資助因 遭受自然災害、突發事故或重大疾病等原因造成家庭經濟特 別困難的教師。

（三）專款專用的原則。“勵耕計劃”資金實行專款專 用，獨立核算，分賬管理，不得與其他資金混合管理使用。任何部門、任何單位都不得截留、擠占、挪用或拖延支付，不得利用資助資金進行任何形式的投資，確保資金安全、有 效使用。

三、實施范圍、條件和標準

（一）范圍

“勵耕計劃”資助范圍和對象為全省縣（鎮）、農村公 辦小學、初中、普通高中和中職學校家庭經濟特別困難的教 師。

（二）條件

申請資助的教師須具備以下基本條件： 1．熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導。2．遵守憲法和法律，遵守學校規章制度。

3．忠誠黨的教育事業，工作認真負責，生活儉樸，誠 實守信，師德高尚。

4．工作積極，業務能力強，愛崗敬業，工作表現好（重大疾病前）。

5、一般應為突發事故或重大疾病等原因造成的特困家庭。

6、長期在邊遠村小學，工作表現突出的可適當放寬政策。

7、家庭無私家車、大型機械設備、住宅樓、門市樓，無超標準住宅。

8、原則上家住縣城教師不參加評比。

（三）標準 “勵耕計劃”資助標準為每人10000 元。

四、實施步驟

（一）縣教科局根據省教育廳下達的“勵耕計劃”資助額度和人數通過因素分析法，將資助額度和人數分配到各中小學。

（二）各學校負責組織申請評比工作。

1、凡符合申請條件的教師均可向所在學校以書面形式提出申請，并由教師本人如實填寫“中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申請表”。

2、無符合條件教師或急需救助教師多的學校，及時向局提交指標調配申請。

3、學校收到教師申請表后，須嚴格按照公開、公平、公正的原則，對申請教師的資格、條件進行初審。

4、初審通過的教師由學校組織評審小組進行評審。

5、評審結果必須在教師所在學校進行為期不少于10 天的公示。公示中，如有異議，由縣教科局進行調查、核實，并作出相應處理。

6、經公示無異議后，于9月20日前將有關材料報到縣教科局。并將“中央專項彩票公益金勵耕計劃教師名單表”發送到ytjyj100@163.com郵箱。

（三）責任追究

凡是上報的救助教職工不符合條件或違反本實施方案要求操作的，一經查實，給予校長和相關責任人嚴肅處理。

“潤雨計劃”（“幼兒教師資助項目”）實施辦法與此方案相同。

附：指標分配表、教師申請表、計劃教師名單表

第四篇：勵耕計劃

“勵耕計劃”資助推薦教師

情況說明

他從教三十多年，對待工作一絲不茍、勤勤懇懇，連續多年擔任高年級教學工作，任勞任怨。他愛校如家，每天拿起掃帚和學生一起清潔校園，打掃集體辦公室。他關愛學生，經常自己出錢為學生訂購課外讀物，鼓勵學生在逆境中奮發向上，是一位有口皆碑的好老師。曾多次被評為校級、鄉級、縣級優秀教師、優秀教育工作者。

然而，“禍從天降”，2011年12月，他的兒子不慎跌入十幾米深的懸崖，導致頭部和胸部嚴重受傷，昏迷不醒，經過十幾天的緊急搶救才蘇醒。中途病情幾經反復，歷時一年終見好轉，在家休養至今，兩年來花費近四十萬元，親戚朋友和同事屢伸援助之手。

“禍不單行”今年“五一”前夕，他在上班途中被他人摩托車撞傷右腿致骨折，又花費近萬元，這對他來說，無疑是“雪上加霜”。這次“勵耕計劃”對于他這樣生活拮據、受到意外事件災難的教師來說，是一縷曙光，可以解燃眉之急，緩解債務的壓力，生活的壓力，基于實際困難，特申請“勵耕計劃”的資助，希望領導能夠體諒并考慮。

第五篇：勵耕計劃

“勵耕計劃”申請

尊敬的各位領導：

我是安州小學的一名普通教師，幾年前，家中遭受困難，受到學校和社會各界的幫助。如今“勵耕計劃”更是讓我感到心里暖暖的，黨和國家沒有忘記我們這些在苦苦掙扎的貧苦教師。

2006年6月，丈夫查出患有惡性腦部腫瘤，急需手術，我四處籌錢。在北京的天壇醫院做了開顱手術。術后由于不能完全切除病灶需化療并放療。前后下來三個月的時間債臺高筑。

2008年6月，復發再次入院，醫生建議二次手術，這時的手術費又翻了一番。幾經考慮，因無處借錢忍痛放棄手術，采取保守治療(藥物加放療)，即使這樣也是需要幾萬元。出院后，藥物不能停，還要補充營養，僅僅靠我的工資遠遠不夠，更不用說債務了，不得已兒子輟學回家照看父親。隨著病情的發展，慢慢的視力下降，右側身體不能動，說不出話各種癥狀出現了，年幼的兒子成了我的幫手。

2010年丈夫終因病重撒手人寰。給我們母子留下的是空空的房子和四處的債務。

是黨和國家記得我們這些人，向我們伸出援助之手我感到無比的欣慰。為了這些我會努力工作來報答。

申請人

安州小學王孟尊

2012年10月