第一篇:勵耕計劃受助教師事跡材料
中央專項彩票公益金勵耕計劃受助教師
事跡材料
海林市山市鎮第一小學
張成剛
我是海林市山市鎮第一小學的一名普通教師。有幸成為國家“中央專項彩票公益金勵耕計劃”中的一名受助者,心情非常激動。在此,我要感謝共產黨、感謝我們的社會主義祖國,感謝國家全新的助教政策,感謝中央專項彩票公益金勵耕計劃的締造者。
2015年我妻子因患乳腺癌做了切除手術,花費11萬余元。同年父親又患腦梗住院,花光積蓄的同時,借債8萬余元。是中央專項彩票公益金勵耕計劃的實施,不僅解決了我們因為家人重病而帶來的經濟困難,也大大減輕了家庭生活負擔。使我的工作與生活得到了足夠的經濟保障,也使我能夠更加安心、專心地工作,讓我更加懂得知恩圖報,增強了我的社會責任感,也堅定了我報效祖國與人民的信念。
我們常說:成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告還是舉手之勞的幫助,都應該想方設法向對方表達謝意。于是我以飽滿的熱情投入到教育教學工作之中,教書育人,積極奉獻,盡職盡責,出色的完成了各項工作任務。工作中,謙虛謹慎,積極助人,以身作則,嚴于律己。教學中,態度認真,治學嚴謹,因材
施教。得到了全體教師、學生的認可和好評。
我感激,感激一切使我不斷成長的人!
當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助教金是為了給我們創造一個更好的環境來工作,安下心更好地教學專心培養更多更優秀的學生。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。相信我們一定會將這份愛繼續傳遞給別人的。
“中央專項彩票公益金勵耕計劃”給了我這么大的幫助,我會合理運用這些錢,勤儉節約過日子,精心培養上學孩子;好好工作,努力鉆研專業知識,勤勤懇懇,積極進取,努力成為優秀的人民教師,用自己的智慧和力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
感謝黨,感謝祖國,感謝學校的領導和同事。在今后的日子里我會更加努力,取得更優異的成績,絕不會辜負黨和人民對我的期望。
我堅信有了國家助教金的相伴,我的心靈不再困惑與無助,我前行的道路將更加寬廣。再次感謝黨和政府!我會懷著一顆感恩的心完成今后的教學工作,用自己的火一樣的熱情報效我們的祖國和人民的,為學校的美好明天而奮力拼
搏。
第二篇:勵耕計劃受助感想
勵耕計劃受助感想
我是XX小學的一名普通教師。我丈夫2011年1月查出患肺癌,為救丈夫我想方設法籌錢,帶著他輾轉長治、太原、北京給他治病,短短十一個月的時間花費30多萬元,但最終也沒留住他,于2011年12月永遠地離開了我們。2013年不幸的事再次降臨到我的頭上,我的父親于2013年3月查出肝癌2013年6月去世,作為家里的長女我四處籌錢為父親看病,花掉4萬多,今年夏天女兒李欣遙考上了江西科技師范大學,經濟上的壓力,失去親人的痛苦,我被壓得喘不過氣來。今天我有幸成為國家“中央專項彩票公益金勵耕計劃”中的一名受助者,此時此刻,我的心情無比激動。在此,我要真誠的感謝黨、感謝國家這個英明的政策和惠教政策,感謝中央專項彩票公益金勵耕計劃的締造者,感謝各級領導對我們貧困教師的關心和幫助。
中央專項彩票公益金勵耕計劃的實施,及時送來了溫暖和關心,給我們貧困教師帶來了切實的幫助。緩解了我家庭的經濟困難,也減輕了家庭生活負擔,解除了我的后顧之憂。我的工作與生活得到了基本的經濟保障,使我能夠更加安心、專心地工作,讓我更加懂得知恩圖報,增強了我的社會責任感,也堅定了我報效祖國與人民的信念。在此,感謝勵耕計劃的實施者,把黨的溫暖傳遞到我們的心中。同時要感謝學校的領導和同事對我的關心,更要感謝共產黨、感謝黨的好政策。
常言說:成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告還是舉手之勞的幫助,都應該想方設法向對方表達謝意。因為,只有自己對社會對環境及周圍的人心存感激,才會幸??鞓罚拍苤鲃訋椭枰獛椭娜耍拍茉谟龅嚼щy時得到更多的幫助和關愛,從而使自己也成為一個有愛心的人。走出一條令人感念的大愛之路。其實,在我們身邊有很多人是值得我們去感謝、去感激的。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;所以凡事要心存感激,學會感激。
當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。上級領導這次給我們提供助教金就是為了給我們創造一個更好的環境來工作,安下心更好地去教學,專心培養更多更優秀的學生。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。相信我們一定會將這份愛繼續傳遞給別人的?!爸醒雽m棽势惫娼饎罡媱潯苯o了我這么大的幫助,我會合理運用這些錢,勤儉節約過日子,精心培養還在上學的孩子;好好工作,努力鉆研專業知識,勤勤懇懇,積極進取,努力成為優秀的人民教師,用自己的智慧和力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
受人滴水之恩,當涌泉相報,受到黨和政府陽光般溫暖關懷,當以滿腔熱情奉獻社會,中華傳統的美德不僅在我們的后代傳承,更在我們為師者的以身作則,用真誠、摯誠和忠誠 回報社會,回報祖國,回報黨的親切關懷,我作為社會的一分子,作為受助的一名教師,真切感受到黨的政策的感召力,凝聚力,感受到社會主義大家庭的親和力。我堅信有了國家助教金的相伴,我的心靈不再困惑與無助,我前 行的道路將更加寬廣。我會懷著一顆感恩的心完成今后的教學工作,用自己的火一樣的熱情報效我們的祖國和人民的,為我們教育事業的美好明天而奮力拼搏。
第三篇:勵耕計劃受助感言
“勵耕計劃”是經國務院批準,財政部、教育部委托中國教育基金會由中央財政從中央彩票公益金中安排專項資金開展教育助學的項目。以下是關于勵耕計劃受助感言,歡迎閱讀!
尊敬的領導、各位老師:
大家好!
我是新疆兵團農十三師黃田學校的一名普通教師。今天有幸成為國家“中央專項彩票公益金勵耕計劃”中的一名受助者,心情非常激動。在此,我要感謝共產黨、感謝我們的社會主義祖國,感謝國家全新的助教政策,感謝中央專項彩票公益金勵耕計劃的締造者。中央專項彩票公益金勵耕計劃的實施,不僅解決了我們因為孩子上學而帶來的經濟困難,也大大減輕了因為丈夫下崗而造成的家庭生活負擔。使我的工作與生活得到了足夠的經濟保障,也使我能夠更加安心、專心地工作,讓我更加懂得知恩圖報,增強了我的社會責任感,也堅定了我報效祖國與人民的信念。
我們常說:成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告還是舉手之勞的幫助,都應該想方設法向對方表達謝意。因為,只有自己對社會對環境及周圍的人心存感激,才會幸??鞓罚拍苤鲃訋椭枰獛椭娜?,才能在遇到困難時得到更多的幫助和關愛,從而使自己也成為一個有愛心的人。走出一條令人感念的大愛之路。
其實,在我們身邊有很多人是值得我們去感謝、去感激的。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使
你度過難關;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你應該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你不斷成長的人!
當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助教金是為了給我們創造一個更好的環境來工作,安下心更好地教學專心培養更多更優秀的學生。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。相信我們一定會將這份愛繼續傳遞給別人的。
“中央專項彩票公益金勵耕計劃”給了我這么大的幫助,我會合理運用這些錢,勤儉節約過日子,精心培養還在上學的孩子;好好工作,努力鉆研專業知識,勤勤懇懇,積極進取,努力成為優秀的人民教師,用自己的智慧和力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
感謝黨,感謝祖國,感謝學校的領導和同事。在今后的日子里我會更加努力,取得更優異的成績,絕不會辜負黨和人民對我的期望。我堅信有了國家助教金的相伴,我的心靈不再困惑與無助,我前行的道路將更加寬廣。再次感謝黨和政府!我會懷著一顆感恩的心完成今后的教學工作,用自己的火一樣的熱情報效我們的祖國和人民的,為黃田學校的美好明天而奮力拼搏。
最后,謝謝大家!
第四篇:勵耕計劃
“勵耕計劃”申請
尊敬的各位領導:
我是安州小學的一名普通教師,幾年前,家中遭受困難,受到學校和社會各界的幫助。如今“勵耕計劃”更是讓我感到心里暖暖的,黨和國家沒有忘記我們這些在苦苦掙扎的貧苦教師。
2006年6月,丈夫查出患有惡性腦部腫瘤,急需手術,我四處籌錢。在北京的天壇醫院做了開顱手術。術后由于不能完全切除病灶需化療并放療。前后下來三個月的時間債臺高筑。
2008年6月,復發再次入院,醫生建議二次手術,這時的手術費又翻了一番。幾經考慮,因無處借錢忍痛放棄手術,采取保守治療(藥物加放療),即使這樣也是需要幾萬元。出院后,藥物不能停,還要補充營養,僅僅靠我的工資遠遠不夠,更不用說債務了,不得已兒子輟學回家照看父親。隨著病情的發展,慢慢的視力下降,右側身體不能動,說不出話各種癥狀出現了,年幼的兒子成了我的幫手。
2010年丈夫終因病重撒手人寰。給我們母子留下的是空空的房子和四處的債務。
是黨和國家記得我們這些人,向我們伸出援助之手我感到無比的欣慰。為了這些我會努力工作來報答。
申請人
安州小學王孟尊
2012年10月
第五篇:勵耕計劃
“勵耕計劃”資助推薦教師
情況說明
他從教三十多年,對待工作一絲不茍、勤勤懇懇,連續多年擔任高年級教學工作,任勞任怨。他愛校如家,每天拿起掃帚和學生一起清潔校園,打掃集體辦公室。他關愛學生,經常自己出錢為學生訂購課外讀物,鼓勵學生在逆境中奮發向上,是一位有口皆碑的好老師。曾多次被評為校級、鄉級、縣級優秀教師、優秀教育工作者。
然而,“禍從天降”,2011年12月,他的兒子不慎跌入十幾米深的懸崖,導致頭部和胸部嚴重受傷,昏迷不醒,經過十幾天的緊急搶救才蘇醒。中途病情幾經反復,歷時一年終見好轉,在家休養至今,兩年來花費近四十萬元,親戚朋友和同事屢伸援助之手。
“禍不單行”今年“五一”前夕,他在上班途中被他人摩托車撞傷右腿致骨折,又花費近萬元,這對他來說,無疑是“雪上加霜”。這次“勵耕計劃”對于他這樣生活拮據、受到意外事件災難的教師來說,是一縷曙光,可以解燃眉之急,緩解債務的壓力,生活的壓力,基于實際困難,特申請“勵耕計劃”的資助,希望領導能夠體諒并考慮。