第一篇：“科學(xué)發(fā)展觀”民主生活會(huì)個(gè)人分析檢查報(bào)告

“科學(xué)發(fā)展觀”民主生活會(huì)個(gè)人分析檢查報(bào)告

自我院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解更全面、深刻，觸動(dòng)很大，把本人工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

一、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。而在實(shí)際工作中，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)藥學(xué)方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

二、對(duì)存在問題的根源分析：

對(duì)存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么。另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地

學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己的專業(yè)理論知識(shí)，而政治思想理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間工作多，沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時(shí)間要和家人在一起，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。

三、整改措施及努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高政治思想覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精爾更精的程度。四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開展。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于患者，服務(wù)于臨床的觀念，把握正確的政治方向，立足于藥檢工作，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會(huì)看形勢(shì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)局，學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識(shí)，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時(shí)候，牢固樹立大局意識(shí)，與其他科室協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

今后，要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加入理解，把科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵體現(xiàn)在日常工作的各個(gè)方面，貫穿于日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查報(bào)告

科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查報(bào)告

根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)組提出的工作要求和安排部署，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，在進(jìn)入調(diào)研討論、查擺問題的第二階段之后展開討論。我在征求意見、查擺問題中，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上的問題和不足，并與同志們進(jìn)行了面對(duì)面的談心，讓大家?guī)椭约喊l(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過自己認(rèn)真查找和廣泛聽取同志們的意見，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層企業(yè)調(diào)查研究少、服務(wù)企業(yè)不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題深入企業(yè)和有關(guān)單位了解情況，但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料。

3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，存在相脫節(jié)的現(xiàn)象。在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

二、對(duì)存在問題的根源分析：

對(duì)存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的計(jì)算機(jī)，而理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、工作過于強(qiáng)調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負(fù)面作用。

三、整改措施及努力方向

1、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。有針對(duì)性地開展解放思想大討論，認(rèn)真反思和排查與加快發(fā)展要求不相適應(yīng)的思想觀念、思維方式，找準(zhǔn)癥結(jié)，認(rèn)清危害，制定切實(shí)措施，逐一加以整改，真正把解放思想落實(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)、干事創(chuàng)業(yè)等各個(gè)方面，順應(yīng)時(shí)代要求，創(chuàng)造性地開展工作。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)。落實(shí)學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)形式，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，增加集中學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)把“三會(huì)一課”制度落實(shí)到位，加強(qiáng)政治理論和經(jīng)濟(jì)、科技等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高機(jī)關(guān)人員思想水平和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力。

3、努力克服畏難發(fā)愁情緒。對(duì)各種遺留問題進(jìn)行排查，摸清底子，找清企業(yè)問題的癥結(jié)，制訂切實(shí)可行的措施，加大工作力度，盡力解決。對(duì)一些難以解決的問題，制訂工作計(jì)劃，爭(zhēng)取早日解決，以飽滿的熱情投入到工作中去。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查

報(bào)告

通過近段時(shí)間對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及縣委關(guān)于在全縣開展“講、樹、促”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，特別是聽了以上各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，深受啟發(fā)，受益匪淺，感觸頗深。按照這次民主生活會(huì)的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評(píng)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助。

一、存在的差距和不足

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。這雖然是個(gè)老問題，在某種程度上也帶有共性特征，但在我身上表現(xiàn)的較為突出。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不深刻。

2、深入基層不夠，在工作作風(fēng)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在具體工作時(shí)間安排上，往往是日常工作多，深入基層調(diào)查研究少。在具體工作指導(dǎo)上，要求還不夠嚴(yán)格，總覺得過得去就行，尤其是對(duì)某些具體業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和深層次問題的探究需要深思。

3、廉潔自律方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然能夠始終按照廉政準(zhǔn)則和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，但在日常生活上，在堅(jiān)持原則、防微杜漸方面，距“講、樹、促”的要求還有一定差距，具體表現(xiàn)在下基層單位時(shí)，基層同志超標(biāo)準(zhǔn)招待也沒好意思拒絕他們的盛情。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這是自我約束不嚴(yán)的表現(xiàn)。真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐摇⒍酱傥遥?/p>

使我盡快加以改正。

二、整改措施

通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，我對(duì)自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“講、樹、促”活動(dòng)的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好本職工作，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，做好表率作用。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)求真務(wù)實(shí)、廉潔從政責(zé)任制的落實(shí)。要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把對(duì)同志負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，時(shí)刻遵守承諾要求，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問題，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。

第四篇：信訪局個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

深入開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，按照黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)習(xí)了中央、省委的一系列指示精神，學(xué)習(xí)了書記的輔導(dǎo)講座，聽了英模事跡報(bào)告，寫了一萬多字的讀書筆記，撰寫了兩篇調(diào)研文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，感到這次活動(dòng)意義重大，很有必要，很受教育、很受啟迪。根據(jù)黨委的部署要求，概述三點(diǎn)：

一、關(guān)于對(duì)班子的基本評(píng)價(jià)本人認(rèn)為，黨委班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的班子，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班子，和諧共事的班子，奮勇爭(zhēng)先的班子，勤政廉政的班子。班長(zhǎng)工作思路清晰，這些思路具有方向性、指引性。給我總的印象是：堅(jiān)持以人為本，關(guān)心干部、愛護(hù)干部，著力調(diào)動(dòng)干部的積極性、創(chuàng)造性；注重調(diào)研，決策科學(xué)，作出的部署具有超前性、針對(duì)性和指導(dǎo)性；善抓大事，抓班子建設(shè)、用制度管人，抓年青干部的培養(yǎng)，抓老同志待遇問題的解決，深得干部認(rèn)同；創(chuàng)新實(shí)干，把創(chuàng)新與實(shí)干結(jié)合起來抓，并身體力行，收效好，反響好；作風(fēng)民主，尤其是干部問題，反復(fù)聽取意見，在民主的基礎(chǔ)上決策，嚴(yán)格按《黨政干部任用條例》辦事；科學(xué)發(fā)展，全省工作起色大、隊(duì)伍有士氣，發(fā)展勢(shì)頭好，受到黨委政府和上級(jí)肯定。班長(zhǎng)到任以后有三點(diǎn)感受：一是有壓力。有壓力就有動(dòng)力，盡最大努力適應(yīng)班長(zhǎng)的思路和要求，盡最大努力抓好分管的工作；二是很踏實(shí)。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，有一種親切感和安全感；三是較舒暢。發(fā)自內(nèi)心地說，和班長(zhǎng)共事了一年多，心情愉快，打心眼里擁護(hù)。班子其他領(lǐng)導(dǎo)工作都非常敬業(yè)、主動(dòng)，有許多好的工作思路和閃光點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)。

二、存在的突出問題總的來講，本人學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度是端正的，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想來指導(dǎo)工作是積極的，在工作上注意善謀實(shí)干，堅(jiān)持服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，積極推進(jìn)分管工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面，注意識(shí)大體，講團(tuán)結(jié)，務(wù)本職，促和諧；注意勤政敬業(yè)，事業(yè)心、工作進(jìn)取心是較強(qiáng)的，能遵紀(jì)守法，廉潔自律。堅(jiān)持“四心”的人生哲學(xué)沒有動(dòng)搖，即工作上保持進(jìn)取心、生活上保持快樂心、對(duì)己保持平常心、對(duì)人保持寬容心。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)取得了一定的收獲。主要有四點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進(jìn)一步理解；二是對(duì)在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)；三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)；四是對(duì)在突出“實(shí)踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。比如通過調(diào)研、分析我省當(dāng)前執(zhí)法方面存在的突出問題，并積極給黨委提出參謀建議；通過攻堅(jiān)克難，下大力氣解決一批疑難信訪案件，實(shí)際上每一個(gè)信訪案件的背后都反映出一些突出的執(zhí)法問題，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，在全省繼續(xù)開展了信訪“攻堅(jiān)”和“倒查”活動(dòng)，僅攻克上級(jí)交辦的重大疑難信訪案件就有幾十起，受到上級(jí)的充分肯定；我省在部會(huì)做了典型發(fā)言，正在湖北工作的上級(jí)信訪督導(dǎo)組也給予了高度評(píng)價(jià)。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，感到存在以下幾個(gè)方面的突出問題：

（一）系統(tǒng)自覺地學(xué)習(xí)政治理論不夠。平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但更多地注重學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不自覺，因而在深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求上領(lǐng)會(huì)不深；

（二）在工作的統(tǒng)籌兼顧上不夠。如何堅(jiān)持用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想來指導(dǎo)工作既是一個(gè)指導(dǎo)思想問題，也是一個(gè)工作作風(fēng)問題。就分管的幾項(xiàng)工作而言，有失偏頗的地方。如信訪工作，在抓查辦上下了很大的功夫，在“源頭預(yù)防上”不見好轉(zhuǎn)，初信初訪達(dá)到70％以上；在解決突出執(zhí)法問題上，指導(dǎo)、分析不夠，常見病、多發(fā)病沒有很好解決；在抓業(yè)務(wù)上擂得狠一些，在瓶頸問題的解決上抓得差一些，等等。

（三）以人為本的思想貫徹不夠好。在分管的幾個(gè)部門中雖然反復(fù)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“兩手抓”、“兩手硬”，但抓督促檢查落實(shí)不夠，“燈下黑”問題需引起高度重視和嚴(yán)加防范。

三、下步整改意見

（一）注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，必須姓“黨”，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的決定，履行黨員義務(wù)；始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治方向，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同，在真信、真學(xué)、真懂、真用上下功夫，自覺用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)工作。

（二）注意推進(jìn)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧，既是根本方法，又是很高要求。因此，在分管的工作中既要突出重點(diǎn)，又要統(tǒng)籌兼顧；既要抓好業(yè)務(wù)，又要帶好隊(duì)伍；既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；既要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，更要注重實(shí)效。

（三）注意抓好機(jī)制建設(shè)。科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)就是推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。在分管的工作中，尤其要注重抓好建立健全制度機(jī)制，推進(jìn)工作的良性發(fā)展。比如信訪工作，在堅(jiān)持原有好的機(jī)制的基礎(chǔ)上，擬推出“列名單”制度，重點(diǎn)信訪案件說明制度，視屏接訪督辦制度等。明年再開展一年信訪積案“攻堅(jiān)”，基本消滅信訪難案，著力抓好初信初訪工作，使我省部門信訪工作步入良性發(fā)展軌道。

第五篇：個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告通用

個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告通用范文

按照區(qū)委和省聯(lián)社統(tǒng)一部署，通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)區(qū)委和省聯(lián)社 貫徹科學(xué)發(fā)展觀的總體思路有了進(jìn)一步的把握，增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真心實(shí)意地服務(wù)于人民群眾的自覺性，從而也增強(qiáng)了找出差距、改進(jìn)工作，更好地貫徹 科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)入分析檢查

階段以來，通過征求系統(tǒng)內(nèi)外的意見，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，研究制定 了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題

對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過征求大家的意見和深刻反思，自己感到在以下幾個(gè)方面存有差距：一是在工作思路、目標(biāo)要求和具體措施方面距科學(xué)發(fā)展觀的 要求有差距。主要表現(xiàn)在謀劃和指導(dǎo)工作時(shí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩；不是按照變化了的形勢(shì)提出有針對(duì)性的新舉措，而是憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，遇事求 穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險(xiǎn)；在有關(guān)工作的擺布上有顧此失彼的現(xiàn)象，尤其是對(duì)于一些違紀(jì)行為的查處，有老好人思想，失之于寬、失之于軟，面對(duì)個(gè)別單位一些違規(guī)違紀(jì)行 為屢禁不止，缺乏過硬的措施和手段，部分同志對(duì)此很有意見。二是為人民客戶辦實(shí)事的自覺性不強(qiáng),按堅(jiān)持以人為本要求有差距。主要表現(xiàn)在實(shí)際工作中，往往比 較注重如何把握政策和原則，而對(duì)做好思想工作重視不足，有時(shí)還有急躁情緒，不是設(shè)身處地地體會(huì)和理解有關(guān)當(dāng)事人的心情和想法，有針對(duì)性地予以疏導(dǎo)，而是心 存厭煩，認(rèn)為他本人只強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，不理解政策，有片面性。有時(shí)不再理他，有時(shí)還與個(gè)別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不歡而散。由于自己在工作方法上比較簡(jiǎn)單，有一些想反 映問題的同志不愿意與我談。在指導(dǎo)工作時(shí)，有時(shí)亂發(fā)脾氣，影響了一些同志尤其是年輕同志的積極性。三是對(duì)精神文明建設(shè)重視不足，在抓教育培訓(xùn)、廉政文化建 設(shè)和職工業(yè)余文體活動(dòng)方面有差距。主要表現(xiàn)在對(duì)自身學(xué)習(xí)抓得不緊。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn) 主義的傾向，不是運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問題，而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)滯后、事倍功半的現(xiàn)象；對(duì)廉政文化建設(shè)抓得不緊，機(jī)關(guān) 大樓內(nèi)的廉政文化氛圍不濃厚，桌牌、警示牌等沒有及時(shí)設(shè)置。對(duì)職工業(yè)余文體活動(dòng)重視不夠，滿足于舉辦一些大型活動(dòng)，日常活動(dòng)抓得不緊不實(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建 設(shè)布置多、檢查少，尤其對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不注意總結(jié)，對(duì)培訓(xùn)中心的工作重視不夠。四是在效能建設(shè)上有差距。主要表現(xiàn)在不熟悉業(yè)務(wù)工作，遇到一些群眾的投訴只能聽 取有關(guān)人員的意見，不善于從一些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，也不能就一些問題做出有把握的判斷。因而對(duì)有關(guān)單位提高行政效能的指導(dǎo)上只限于膚淺的、表面的情 況，未能從體制、機(jī)制、法治等深層次上給予有效指導(dǎo)。五是在支持新農(nóng)村建設(shè)方面有差距。主要表現(xiàn)在下基層調(diào)研較少，很少直接聽取基層工作人員的看法和反 映，更少直接聽取廣大客戶的呼聲和要求。六是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的正確政績(jī)觀上有差距。主要表現(xiàn)在對(duì)具體工作看表面現(xiàn)象多，看實(shí)質(zhì)內(nèi)容少，注重近期效 應(yīng)，忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，有時(shí)候還自覺不自覺地做一些表面文章，以能夠應(yīng)付檢查為標(biāo)準(zhǔn)，而不是以收到實(shí)效為標(biāo)準(zhǔn)，有言行脫節(jié)的現(xiàn)象。對(duì)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求深化 干部考核制度、獎(jiǎng)懲制度的改革，強(qiáng)化引導(dǎo)、激勵(lì)機(jī)制，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系考慮得比較少，滿足于按部就班地照抄照轉(zhuǎn)上級(jí)文件。

二、、產(chǎn)生問題的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要涉及以下幾點(diǎn)：一是理論學(xué)習(xí)不 夠深入。宗旨觀念和大局意識(shí)樹得不牢，尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解得不深刻。二是以人為本的觀念樹得不牢。對(duì)如何做好新形 勢(shì)下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對(duì)干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。三是思想解放不夠。未能自覺地運(yùn)用黨的基本理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和 方法分析解決實(shí)際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運(yùn)用的不活、不準(zhǔn)、不到位，隊(duì)伍管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范，進(jìn)而出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。四 是缺乏群眾觀點(diǎn)。未能自覺堅(jiān)持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認(rèn)識(shí)與實(shí)際脫節(jié)，從而影響一些決策的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對(duì)性。五是個(gè)人主義和自由 主義作怪。研究問題不能排除個(gè)人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時(shí)，未能從根本上擺脫個(gè)人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但 在潛意識(shí)中，還是怕個(gè)人犯錯(cuò)誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險(xiǎn)，“無為”保險(xiǎn)的思維定式，工作推著干，遇事不求真，你好我好，一團(tuán)和氣。這樣一來，事業(yè)心、責(zé)任感降低了，推動(dòng)工作時(shí)就缺乏激情和勇氣，就難以不斷開創(chuàng)新局面。

三、今后努力方向和主要整改措施12全文查看