第一篇:山地災害治理的探索與思考
山地災害治理對策思考
龍鎮鄉—田定國
山地災害特指只在山區發生的自然災害,是山區自然環境發展演化與人類經濟活動共同作用的產物。主要有泥石流、山洪、滑坡、崩塌等,一旦發生將對人民的生命、財產安全構成較大的危害。
我縣是一個多山的地區,山區地質構造復雜,生態環境脆弱;隨著山區建設速度加快,生態環境遭到破壞,泥石流、滑坡、崩塌、山洪等山地災害暴發較為頻繁,給人民群眾的生命和財產安全帶來了較為嚴重威脅。抓好山地災害防治是當前工作中十分緊迫和重要的任務。
一、山地災害的現狀成因
我縣的地質結構復雜,加之人為因素,目前我縣的山地災害現狀不容樂觀,主要表現在:一是地質地貌方面的,地質構造復雜,巖層褶皺斷裂發育,新構造運動強烈,為山地災害形成和發展奠定了基礎。地層變形強烈,巖石破碎,成長為斷裂破碎帶,較易形成泥石流、滑坡、崩塌等地質災害。地貌條件是山地災害形成的內在因素,來青藏高原和其它山地強烈隆起,階梯轉折斜坡地帶、大山系及其邊緣地帶,容易形成泥石流、滑坡、崩塌等地質災害;二是暴雨山洪是山地災害的重要誘發因素。斜坡巖體、土體、堆積體經地下水或地表水浸滲和軟化后,摩擦角減小,內摩擦力和凝聚力降低,當下伏巖土層抗剪強度小于上覆巖土層的剪切力時,即沿某一軟弱面產生滑坡。特別是夏秋季節降雨集中,雨強越大,就越容易誘發山地災害;三是人類活動加劇了山地災害的發生。不講科學的亂砍亂伐,破壞了山地的生態環境,造成人為的強度侵蝕,加劇了水土流失和山地災害的發生和發展;違反農耕制度在陡坡上耕種,坡面風化侵蝕和溝道侵蝕強烈,誘發山地災害;部分礦山把大量的棄渣堆放在山坡或溝谷里,為泥石流儲備了大量的固體物質;在山區修建公路,大量的采礦,防護措施不足,使山坡失去平衡而產生滑坡;在山區河流沿岸地帶無序、無節制地開發利用行洪灘地,人與水爭地,縮小了洪水渲泄和調蓄的空間,加劇了山地災害。
二、對策思考
為預防和減少山地災害造成的危害,應做好以下幾個方面的工作:
(一)加強組織領導,統一指揮
各級政府、各級部門要提高認識,充分認識到山地災害的巨大危害,把山地災害防治工作作為“生命工程”來抓,防御山地災害涉及面廣,任務艱巨,無論由哪個部門負責管理和防御都很難完全依靠專業部門的力量承擔防御任務。在組織機構上,要由行政領導負責,組織指揮和協調政府各部門,群策群力。要把防御山地災害納入到地方防汛指揮部的職責范圍,統一指揮,并落實各項責任制,國土資源部門負責全縣地質災害防治的組織、協調、指導和監督工作。發改、水務、財政、建設、交通、民政等有關單位協同國土資源部門進行全縣地質災害的防治工作。各鎮(鄉)應成立和充實地質災害防治領導小組,具體領導和協調本轄區地質災害防治的組織、協調、指導和監督工作,要協同國土
資源部門做好本轄區地質災害防治工作。進一步落實地質災害防治責任制,建立和健全以各級政府行政首長負責制和有關部門領導崗位責任制為核心的地質災害防治體制。嚴格按照《地質災害防治條例》的有關規定,落實部門責任制,及時將地質災害危險點的《防災明白卡》和《避險明白卡》發至防災負責單位、負責人和受災威脅群眾手中,把監測和防治任務落實到具體單位和責任人,做到任務明確、責任到人。
(二)健全防災四級網絡,做好監測
1、災害點監測網(群測群防第四級網)。負責對具體地質災害點的監測,除對地質災害隱患點和不穩定斜坡本身的變形跡象進行監測外,還應把該災害點威脅的對象和可能成災的范圍,納入監測范圍;其監測手段主要是定人、定點、定時進行監測,一般進行簡易的相對位移監測和宏觀觀測,并做好記錄、上報等工作;明確災害點監測人員。發現臨災前兆,及時上傳下達,通知受威脅的群眾安全轉移。
2、村組級監測組(群測群防第三級網)。負責組織、監督該村組地域內的地質災害點的群眾監測、預警;負責該村組地域內的地質災害防治宣傳,參與對突發性的地質災害進行核實和初步分析;出現異常情況,及時發布臨災預報,組織受威脅的群眾安全轉移;參與對突發地質災害進行搶險救災。
3、鎮(鄉)級監測分站(群測群防第二級網)。負責對群測群防三、四級網進行監督管理;負責該轄區范圍內的地質災害防治宣傳;負責對本行政區內較大級以上的地質災害點進行跟蹤,并對監測資料進行核實和初步分析,參與對突發地質災害進
行搶險救災;鎮(鄉)級監測網由分管該項工作的鎮(鄉)長負責,領導和協助村有組織地進行臨災安全轉移。
4、縣級監測站(群測群防一級網)。負責對群測群防二、三級網的監督管理;負責該轄區地域內的地質災害防治宣傳;負責對本行政區內重大級以上的地質災害點進行跟蹤,并對監測資料進行核實和初步分析,參與對突發性的地質災害進行搶險救災;負責區的群測群防的技術指導和信息管理,進行地質災害應急調查、應急監測,實現與市級對接;根據氣象、水文預報,對監測資料進行綜合分析,及時向有關鎮(街)、村和礦山等有關部門發出預警通知;縣級監測站由縣政府組建,由分管地質災害工作的副縣長負責,發生突發地質災害時,及時決定啟動應急預案。
(三)科學制定預案,完善預警預測系統
要根據我縣的實際情況,建立科學的防災抗災應急預案。一是要建立災害險點數據庫,要對災害險點進行全面摸底,建立災害險點數據庫,并進行動態管理,加強監測預報,預防災害發生,減輕災害損失程度;二是建立高效的指揮系統,要建立縣鄉兩級應急指揮系統,做到險情發生時統一指揮、協調。三是建立監測隊伍,對每個監測點要落實專職、兼職監測人員,全天候監測險點情況,發現險點及時通知受威脅的群眾撤離,規避災害,并及時向上級匯報。四是建立預警系統,約定預警信號、避險途徑、避難場所,一旦災害發生要快速反應,保障人民群眾的生命財產安全。五是做好物資儲備,要做好相應的物資儲備,在險情發生時保障人民群眾的基本生活問題。
(四)加強宣傳教育,提高群眾避險能力
要加強對干部群眾抗災救災的培訓宣傳教育,提高應急避險能力,最大程度減輕災害造成的危害,保障人民群眾生命財產安全。一是及時發放“兩卡”。及時將地質災害危險點的《防災明白卡》和《避險明白卡》發至防災負責單位、負責人和受災威脅群眾手中,提高群眾預警、避險能力,減輕最大程度減輕危害;二是完善預警系統,根據群眾習慣,約定預警信號,如打鑼、吹哨、高音喇叭喊話等,要與災害險點、區域群眾約定預警方式,群眾聽到預警信號及時撤離,同時要制定撤離路線、選定安全避難場所,要根據各地實際制定出兩條以上安全撤離路線(必須有備用路線,以防撤離出現意外將及時啟動備用路線),選定兩個以上安全避難場所,一旦出現險情,立即組織群眾撤離;三是強化紀律教育,教育群眾在險情發生時要服從指揮,統一行動,避免混亂而延誤救災、加重災害程度。
(五)以治本為重,建立長效機制
我們要正確認識自然災害,掌握自然規律,從源頭入手,防御和抵御自然災害,提高應對災害能力。一是繼續抓好水土治理工作,近年來我縣實施的“金土地”工程、河道治理工程,有效治理水土流失,改善生態環境,有效的減輕自然災害,取得了很好的效果,應繼續加大“金土地”工程、河道治理工程的實施,從源頭上防止災害發生;二是尊重科學、尊重自然,堅持科學發展、可持續發展,科學規范人類活動,制止亂砍亂伐,繼續抓好退耕還林、天然林保護工程,完善農耕制度,限制無節制開荒耕種,減輕坡面風化侵蝕和溝道侵蝕;加大城鄉環境治理力度,規范礦山棄渣堆放及垃圾處理;科學規劃公路修建,礦產資源采伐,打擊私挖濫采,采取有效防護措施,防止山坡失去平衡而產生滑坡;三是以人為本,防御災害,縣鄉兩級要繼續爭取上級資金支持,加大投入抓好移民搬遷工程,使人們遠離危險區域,結合各地實際,結合新農村建設、安居工程建設,選擇安全區域,采取政府投入一部分、企業捐助支援一部分、群眾自籌一部分,將危險區域的群眾搬遷到安全地帶,保障人民群眾生命財產安全。
山地災害防治是一項艱巨復雜的工程,是關系民生的工程,要在各級政府的領導和統一指揮下,全社會共同努力,認識自然、掌握自然規律、維護和改造環境,堅持科學發展、可持續發展、人與自然協調發展,營造平安、和諧、文明的人居環境。
第二篇:中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室
中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室
開放研究基金項目管理辦法
一、總
則
為了促進山地災害與環境科學領域的應用基礎研究及學科融合,中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室(以下簡稱實驗室)設立開放研究基金(以下簡稱開放基金),資助國內、外學者和科技工作者來實驗室開展研究工作。
1.資助范圍
本實驗室以泥石流災害的形成、運動和堆積機理研究為基礎,探索山地水土系統的動力作用和表層物質遷移過程,揭示山地災害形成與成災機機理以及泥沙輸移規律,研究山地災害減災和泥沙輸移控制的理論與方法。
實驗室每年公布一次《中國科學院山地災害與表層過程重點實驗室開放研究基金指南》(以下簡稱《指南》),《指南》對資助的具體范圍和受理時間予以明確規定。
2.資助對象
具備博士學位或中級及以上技術職稱的國內外科技工作者,均可在《指南》規定的范圍內提出資助申請。
3.資助強度
單項資助一般為4~6萬元,具體資助可能因實驗室獲得的資金支持和資助名額而變化。
二、基金項目的申請
4.實驗室接受具備下列條件研究項目的申請:(1)符合《指南》資助范圍的研究;
(2)學術思想新穎,立論根據充分,目標明確,研究內容具體,研究方法和技術路線合理、可行、先進,近期可取得重要進展的研究;
(3)申請者與項目組成員應具備實施該項目的研究能力和可靠的時間保證,并具有基本的研究條件,有充足時間到本實驗室從事研究工作;
(4)經費預算合理。
5.申請者必須是項目的實際主持人,一般具有博士學位或中級及以上專業技術職稱。
6.基金項目的研究年限一般為二年。研究工作開始時間為項目批準后第一個的6月1日。
7.基金的申請,實行全年受理,下一的申請項目本年截止時間根據當年發布的基金申請指南。申請者必須填寫實驗室《開放研究基金項目申請書》,非標準格式的申請不予受理。申請書(一式三份)寄送到實驗室,同時將申請書電子版發到xqchen@imde.ac.cn或tanrz@imde.ac.cn,逾期申請書可順延至第二年受理。
8.申請者和項目組主要成員的申請項目數,連同在研的本基金項目數不得超過兩項。已獲得資助者再次申請,申請書須附已資助項目的研究進展報告或結題報告和主要研究成果(一式一份)。
三、基金項目的審批與立項
9.實驗室學術秘書負責同行評議工作。對每項申請,選擇兩名學術造詣較深、學術思想活躍、熟悉被評項目學科領域的國內外研究進展,學風嚴謹、辦事公正的同行專家進行書面評審。有以下情況之一者可建議不予資助:
(1)申請手續不完備,申請書填寫不符合規定;
(2)不符合基金資助范圍;
(3)申請者或項目組主要成員的項目數,連同在研本基金資助項目數超過兩項;
(4)與同類研究低水平重復;
(5)明顯缺乏立論依據,或研究方法、技術路線不清,無法判斷項目的創新性和可行性;
(6)不具備實施該項目的研究能力,或缺乏基本的研究條件,或申請者不能到本實驗室工作;
(7)申請經費過多,基金無力支持;
(8)已從其它部門獲得充足的經費;
(9)申請者對已獲資助項目,不執行開放基金項目管理的有關規定,且未按要求補正的,或不認真開展研究工作,未發表研究論文或未取得研究成果的。
10.實驗室主任在同行評議的基礎上,對申請項目進行復審,提出項目評審意見和資助強度意見,提交實驗室學術委員會進行終審。
11.學術委員會聽取初審和復審報告,對所有申請項目進行審查,確定資助項目及資助金額。
12.實驗室主任于每6月上旬簽發評議結果,通知申請者及所在單位。
13.課題負責人應于6月底前,在申請書的基礎上,根據批準通知,認真填寫《中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室開放研究基金資助項目研究計劃》,并簽署研究合同。經所在單位審核后,報送實驗室,作為撥款和檢查的依據。逾期不報,又不在規定期限內說明理由的項目,作為自動放棄處理。
四、項目的實施與檢查
14.基金項目的負責人或主要研究人員每年應按計劃來實驗室開展研究工作,實驗室學術秘書對項目進行管理。
15.研究計劃實施中,鼓勵項目組開展創新性、探索性研究工作。涉及降低預定目標、減少研究內容、中止計劃實施、提前結題或延長年限等變動,項目負責人須提出報告,經所在單位審查簽署意見,報實驗室審批。
16.項目負責人工作調動,可在原單位完成項目研究,經調出、調入單位雙方簽署意見報實驗室備案;如調入單位具備條件,也可將項目轉到調入單位繼續研究,經調出、調入單位雙方簽署意見報實驗室備案。項目負責人一般不得代理或更換,但遇有特殊情況離開研究崗位半年以上,所在單位應安排合適代理人,并報實驗室備案;離崗一年以上的按中止計劃實施辦理。
17.軟件應按一定格式模塊化開發成可獨立運行的軟件,或在通用軟件平臺上開發,以便能夠在本實驗室環境下使用。
18.實驗室每對基金項目的執行情況進行檢查。項目負責人應于每上半年結束時提交《中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室開放研究基金資助項目進展報告》。不在本實驗室開展研究工作的項目負責人,每一個項目執行需到本實驗室來作學術報告,交流研究進展。具體時間安排以每所發通知為準。對不報送《中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室開放研究基金資助項目進展報告》,或工作無進展,或經費使用不當的項目,緩撥下期經費。逾期不糾正、補報的,中止資助。
19.鼓勵研究人員自帶符合本實驗室方向的項目及經費到實驗室開展研究工作。
五、項目經費的使用與管理
20.項目經費開支的范圍及比例
(1)基金資助研究項目研究有關的業務費應占70%以上(包括實驗材料費、儀器租用費、客座人員旅差費、學術活動費、輔助人員費、成果發表費、資料費等);
(2)基金資助研究項目公用設備的使用與維護費占30%左右(包括實驗室儀器設備零配件購買、儀器設備維修費、觀測實驗小型設備購買、加工費等);
21.項目經費的管理
(1)項目經費按劃撥。合同簽訂后,首次劃撥項目業務費的50%到項目負責人單位財務,中期考核后按管理辦法規定視完成情況再次劃撥業務費的35%,項目驗收后,劃撥業務費剩余的15%到項目負責人單位,由項目負責人負責開支。項目設備使用與維護費,由實驗室統一管理,項目負責人根據研究工作需要,在額度范圍內報銷,由實驗室主任審批,在成都山地所財務結算。購買的儀器設備在項目結題時,交還給實驗室。
(2)基金資助項目經費專款專用,可以結轉到下一使用,但不得挪作他用,一經發現,中止資助。
(3)對項目按中止資助處理的經費,全部收回,用于資助其它項目。
六、項目的成果管理及評價
22.基金資助項目的有關論文、專著、成果評議鑒定資料等,均應標注“中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室開放研究基金資助項目”及項目編號,英文標注“Key Laboratory of Mountain Hazards and Surface Process, Chinese Academy of Sciences”,未標注的,驗收時不計入成果。自帶項目和經費在本實驗室工作取得的成果或發表論文需注明“在中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室完成”。
23.項目結束后,三個月內向實驗室報送《開放研究基金資助項目總結報告》,學術論文復印件及有關的軟件和硬件原始資料。
24.基金資助項目結題后,實驗室將對優秀研究成果提請主管部 門組織專家進行通訊評議或技術鑒定,頒發“優秀成果證書”。實驗室將優先資助曾取得優秀成果的項目申請者。
25.基金資助項目所取得的成果(包括收集到的資料、研究報告、相應軟件等)歸研究者和本實驗室共有,成果使用按國家相關政策規定辦理。
26.本管理辦法經本實驗室室務委員會討論通過后實施,由中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室負責解釋。
中國科學院山地災害與地表過程重點實驗室
2009年10月20日
第三篇:思考與探索
對年輕的公務員如何成長為
真正鄉鎮干部的思考與探索
在就業形式愈發嚴峻的當前,大學生就業難的問題一直是黨中央解決民生實際的重中之重,而隨著歷年來以基層工作為主要對象的招考力度的不斷加大,越來越多的大學生響應國家的號召,通過各種公考制度的渠道走上了鄉鎮工作的大舞臺,也為基層工作的開展注入了新鮮血液。然而,面對鄉鎮工作較之艱苦的工作環境,紛繁瑣碎的工作任務,事無巨細的政策落實等各種特點,作為年輕的新錄用鄉鎮公務員究竟如何才能迅速的融入工作氛圍,適應工作環境且對本職工作充滿職業素養,這無疑成為了新時期下實現新農村建設更好更快發展所必須具備的重要條件。
一、要了解當前年輕的公務員所具有的特征
1、高學歷。與以往鄉鎮干部相比較,新近進入鄉政府的工作人員學歷普遍較高,這在很大程度上直接取決于國家各項基層工作招考政策的報考要求,除鄉鎮公務員外,三支一扶、選調生及村官考試的選拔對象無一不是具有大專以上文憑的大學生。在這種特殊的時代背景下,年輕的鄉鎮工作者在學歷上形成了一個有別于以往鄉鎮干部的新群體。
2、高姿態。正是由于原本具有的高學歷,再加之經過“萬人徒走獨木橋,一職難求為公考”的艱難選拔,被錄用 1的公務員在心理上形成了萬里挑一唯我獨尊的自豪感,其對自身“公務員職業”概念的優越感增強,使得高姿態也成為了他們的一大特征。
3、遠距離。由于工作性質的決定,服務對象主要以農民為主,這就恰恰與之前接觸的社會群體產生了較大差異,使得這一群體對農村的陌生感加重。與以往鄉鎮干部主體來源于村級組織或農村不同,新近公務員絕大多數畢業于高校,出生地在城市的也大有人在。存在對農村感情不深、對農村工作和環境感到陌生等問題。同時受教育程度和市場意識的影響,現在的鄉鎮公務員更多的是將鄉鎮干部看成是一份社會職業,較能夠公正客觀的看待這一社會角色,這與以往鄉鎮干部相比較,在去“官意識”的同時卻也少了些許使命感和責任感。
二、對鄉鎮工作要有基本的了解和認識
鄉政府作為國家最基層的一級政權組織,其管理區域主要集中在農村,其服務對象主要是農民,其著力領域主要是農業。而中國的問題在很大程度上就是“三農”問題。因此,作為鄉鎮基層工作人員,必須在深刻了解自身工作的重大意義和深遠影響的基礎上,準確把握鄉鎮機關及其工作的主要特點:
1、直面農民群眾。鄉鎮干部處在廣大農村第一線,直接同農民和居民接觸,管理轄區內的各項社會事務。黨和國
家的路線、方針、政策和各項工作任務,都要靠鄉鎮干部的遞接作用直接和廣大群眾見面,并想方設法得到群眾的理解和擁護,從而帶領他們去努力完成。同時,農民管理國家和社會事務的權利,特別是在廣闊天地里改造自然獲取生存、發展、幸福與和平之機會的意見、愿望和要求,都要通過鄉鎮組織直接回復滿足,在很多情況下更需要及時向上級機關反映。
2、管理匯報結合。鄉鎮機關面對的是整個農村社會。農村社會中土地流轉、計劃生育、村務選舉、兒童失學等生產生活方方面面,都得管。管得多,而不讓老百姓感到厭煩和掣肘,這就需要從打造服務型政府的角度出發,提高管理技術和行政能力的精細化程度。真正從農民群眾滿不滿意、愿不愿意、高不高興的核心追求出發去管理,去服務,切實解決農民最關切的問題。不管是憲法還是地方組織法等專門法律,賦予鄉鎮機關的權力都是有限的。遇到重大社會經濟問題,鄉鎮機關需要依法依規向上級請示、匯報,不應擅作主張。
3、注重綜合協調。在鄉鎮,既有鄉鎮所屬的部門和單位,又有許多上級職能部門派駐的單位。諸如林業、農業、勞動和社會保障、計生等等縣市級單位都可能會在鄉鎮派駐機構。要做好各項工作,促進全面發展,必須處理好各方面關系,加強統一領導,搞好條塊結合。
4、必須整體推進。正因為鄉鎮工作兼具具體性、綜合性、執行性等特征,鄉鎮黨委、人大、政府及其它各類組織,雖都有各自的職能和任務,但在實際工作中,只能搞協同,靠協調。大多數工作必須跨越部門來開展,想要將其截然分開,各干各行,以做到近乎絕對意義上的權責分明,顯然是不可能的。這就決定了鄉鎮干部在工作中務必要樹立集體行政意識,要學會做多面手。
三、成長為真正的鄉鎮干部所必須具備的素質態度。
1、陌生的工作環境,態度是從容不迫的自信。
作為一個剛剛畢業的大學生,與萬千同齡人在就業壓力的大潮下激流勇進,奮勇拼搏,終于順利的通過了人生又一個獨木橋,誠然是幸運的。然而當大浪遠去,只身到達彼岸后的陌生無疑也是茫然的。因為出現在眼前的完全是一個陌生的環境,站在起點,當未知與初來乍到的不知所措忽然襲來時,小小的忐忑在所難免,因而此時就需要正確認識從事的工作的重要性,以飽滿的精神,昂揚旺盛的斗志,全身心投入到自己所從事的工作中,積極調整好自己的心態,以一種從容不怕的自信去適應全新的工作環境,這是開展工作的先決條件。
2、生疏的業務知識態度是虛心請教的奮進
適應了環境,結識了同事,接下來最重要的當然是工作任務。然而對于鄉政府工作的知之甚少,生疏的業務知識成為開展工作最大的弊端,但是面對未知的領域不懂不會絕不是不干的借口,要學要干其實會有很多方式。而首當其沖的便是向領導和同事們虛心請教。因此,要有虛心學習的態度和刻苦學習的精神。
3、未來的工作計劃態度是結合實際的創新
雖然對于工作開展不具備任何實踐經驗,但是仍然可以為今后的工作制定一個初步的計劃,畢竟要想取得良好的工作效率,就一定要有完善的工作計劃和明確的工作目標,如此一來,才能做到時時有目標,事事有重心,才能在看似遙不可及的任務目標中取得事半功倍的工作效率。首先是學習,學習是進步唯一的方式,虛心努力的學習更是盡快掌握提高業務能力最好的辦法。毛主席云:在游泳中學會游泳,在戰爭中學會戰爭。到鄉鎮工作,僅靠學習還遠遠不夠,還需要加以實踐鍛煉。直接面對群眾,有許多書本知識老是記不住,但到了具體工作,經歷了容易記、記得牢。因此,只有通過理論學習和實踐經驗的雙重積累,才能讓自己盡快的成長。其次是思考,用善于發現的眼睛去尋找鄉鎮工作的亮點,結合實際情況提出新的創意,時刻具備創新意識,將自己所學的知識更好的融入工作之中,真正做到學以致用,推陳出新;最后是勤奮,始終堅信一份一分耕耘一分收獲的道理,好吃懶做不是該有的作為,勤奮努力才是年輕的鄉鎮公務員所必須的態度。
農村是一個廣袤的天地,在這里有屬于祖國最肥沃的土地和最樸實的人民,而作為年輕的鄉鎮公務員,要想成長為一名真正的“鄉鎮”干部,任重而道遠。只有做到和農民群眾真心的交朋友,摒棄不為農民群眾所接受的作風習氣,與農民群眾打成一片,樹立工作依靠農民,工作為了農民的意識,做到發展依靠農民,發展為了農民,發展成果與農民共享。只有這樣才能和農民群眾將心比心,肝膽相照,成為實實在在的朋友,才能獲得農民群眾的大力支持,推動我們的工作順風順水,也只有這樣年輕的我們才能成長為一名真正的“鄉鎮干部”。
第四篇:思考與探索
思考與探索
1.反思你執教的一次語言教育活動?
2.在談話活動應該注意哪些問題?
3.在繪本閱讀活動中應該注意哪些問題?在一次的語言教育活動《三只小豬》中,我將幼兒分成三大組進行角色扮演,幼兒很快在動作扮演中完成了言—行—意的轉換,從而獲得了大量的新的經驗,完成了對角色的想象,同時他們還將自己的主觀經驗投射到故事中,出現了與故事原文截然不同的聯想,如有的幼兒在扮演時,增加了用手機撥打110的情節,有的幼兒讓三只小豬在危難時刻得到了大象伯伯的幫助趕走了大灰狼,還有的幼兒將自己想象成一只充滿智慧的小豬,待大灰狼進屋后,給他喝了一杯奇特的飲料,大灰狼竟然變的和小豬、小兔們一樣,不愛吃肉,愛吃草了,于是,三只小豬與大灰狼成了好朋友、、、、、、2在談話活動中應注意以下幾個方面:
首先要注意活動環境和條件的創設。
其次要選擇恰當的活動方法。
最后要考慮活動的組織形式。
3在繪本閱讀活動中應注意的問題:
(1)“聽賞”為主要途徑。
(2)以幼兒閱讀興趣為先導。
(3)習得圖畫書閱讀技能技巧。
(4)不以識字為目標。
第五篇:山地災害計算模擬_報告
首先簡單談一下高切坡超前支護研究:針對人類工程活動,特別是工程建設引發滑坡災害問題,提出了危險性高切坡超前支護的設計思想,系統地研究了開挖高邊坡穩定性的超前診斷方法、解析了超前支護結構與高切坡巖土體相互作用機制,建立了危險性高切坡超前支護設計的理論和方法。同時研發多10余種開挖邊坡超前支護關鍵技術,并廣泛應用于西藏公路邊坡工程實踐,并且編寫了《高切坡穩定性的超前診斷與超前支護關鍵技術設計施工指南》。其中高切坡如圖1所示。
圖1 危險性高切坡
超前支護是指在人工邊坡形成之前,首先對其進行危險性評價,若判定該開挖形成的人工邊坡屬于危險性邊坡(不穩定邊坡),特別是在施工過程中就可能發生變形破壞的人工邊坡,在邊坡形成之前進行支護,待支護工程完成后,再進行邊坡開挖,這樣一種提前支護的方法,稱為超前支護。超前支護是在土體未受擾動情況下進行支護,可采用原狀土樣的抗剪強度指標,按主動土壓力理論計算作用在結構上的推力荷載。因而比開挖后進行支護(采用損傷土樣強度指標)或是已發生滑坡再進行抗滑結構支護(采用滑面土體的殘余強度指標)情況下的推力荷載要小許多,因而更為經濟。這里提出了兩個問題,分別是危險性高切坡如何診斷和危險性高切坡如何超前支護。
針對這兩個問題,下面簡單說說是怎樣解決這兩個關鍵問題的。第一,危險性高切坡超前診斷理論與技術是運用了邊坡穩定分析的極限分析方法。極限分析在上世紀50年代初已由Drucker等運用到土力學中,而自從1975年W.F.Chen的專著《極限分析與土體塑性》問世以來,巖土極限分析方法得到了快速發展。極限分析借助塑性理論中的上限定理和下限定理來確定解的范圍,通過求得最高的下限解和最低的上限解來縮小這個范圍,從而得到接近真實的解。具體的分析方法有基于M-C準則土質高切坡穩定性的超前診斷、基于Hoek-Brown準則巖質高切坡穩定性的超前診斷、基于非線性破壞準則高切坡穩定性的超前診斷、層狀巖質高切坡穩定性的超前診斷、根據巖質邊坡巖體質量指標(RMR)確定邊坡穩定和根據Barker方法確定土質高切坡極限開挖高度。
為了解決危險性高切坡如何超前支護這個關鍵問題,首先需要對高切坡超前支護新型結構研究及其作用機理進行研究,具體的研究有高切坡超前支護樁作用機理研究、高切坡超前支護錨桿作用機理研究、預應力錨索抗滑擋墻、新型高切坡超前支護樁。危險性高切坡超前支護的技術有路堤邊坡抗滑樁超前支護技術、微型鋼管樁超前支護技術、路基缺失段微型鋼管樁超前支護技術。高切坡超前支護結構設計計算方法研究的方式有巖質高切坡預應力錨索超前支護研究和基于非線性破壞準則超前支護樁加固高切坡設計。
下面談談降雨滑坡災害預測預報,它是通過建立模型來進行預報的。雨滑坡災害預測預報所使用的模型有坡地水文模型、邊坡降雨入滲模型和邊坡地表徑流與地下水耦合分析。其中坡地水文模型包括區域坡地水文模型、Renzo Rosso模型(2006)、SINMAP 模型(2002)、Iverson 模型(2000)、Arnone模型(2010)。
下面簡單談談強震帶邊坡位移控制設計與柔性防護,它主要有地震邊坡及其防護結構破壞模式、地震滑坡分布預測的概率模型、強震荷載下邊坡屈服加速度與永久位移預測以及強震帶邊坡柔性支護技術。大量邊坡工程結構破壞表明:邊坡安全系數控制設計理論與剛性支護結構不適應強震帶邊坡防治工程的需要。為此,提出了強震帶邊坡位移控制設計與柔性防護技術。這項技術建立了強震荷載下各類邊坡防治結構臨界屈服加速度與永久位移計算方法;初步確立了強震帶邊坡工程的位移控制設計理論;研發了多種強震帶邊坡工程柔性防護技術。
下面簡單說說崩塌滾石災害形成演化機理與防治,崩塌滾石災害是5.12汶川地震引發的主要次生地質災害,也是災后恢復重建的難點,我國在崩塌滾石災害基礎研究較為薄弱,災害防治缺乏相應的規范或標準指導。為此,我們開展了地震災區崩塌滾石災害減災理論研究。取得了以下成果:
1、建立了滾石沖擊力計算方法;
2、提出了滾石坡面運動軌跡預測;
3、研究了滾石沖擊荷載下防護結構的動力響應;
4、研發了多種耗能減震滾石防護結構;
5、系統構建了滾石災害防治技術體系。
頻頻發生大型地質災害凸顯了減災能力的不足,究其原因可以歸結為三個問題:(1)地質災害發生在哪里(2)地質災害什么時候發生(3)地質災害發生之后會造成多大的破壞和損失。在當前認知水平下,要對潛在地質災害的發生時候做出準確預報還不現實。為滿足國家減災的需要,應把地質災害的研究重點放在災害發生之后會造成多大危害方面,解決地質災害如何運動?如何堆積?對地質災害危害區域進行有效預測、劃定危害范圍、確定其流動強度包括:運動速度、堆積厚度、沖擊能量等動力參數;研究地質災害對工程結構的沖擊損傷機理研究,建立地質災害易損性評價的可靠方法,在此基礎上構建基于地質災害動力過程的風險評估方法是目前最為有效的防災減災手段。
地質災害動力過程研究是目前國內外研究的熱點問題,主要數值方法:離散元方法和DDA方法;流體動力學方法。其中流體動力學方法以其良好的物理力學基礎而更受歡迎。主要難點是非牛頓流體、多相流、相變、內部復雜的作用力、質量不守恒、規模大、歷時短等。此處提出了三個問題,如何提高算法精度,來更好的捕獲運動過程中的突變現象,以適應地質災害復雜的地形地貌條件;如何提高計算速度,解決大尺度地質災害龐大計算量問題;如何更好的考慮運動物理模型,使計算能夠更好的逼近真實物理過程。