第一篇：全國物流領(lǐng)域工程碩士核心教材編寫研討會會議紀(jì)要

全國物流領(lǐng)域工程碩士核心教材編寫研討會

會 議 紀(jì) 要

2008年5月11日

2008年5月10日至11日，物流領(lǐng)域工程碩士教育協(xié)作組組織本領(lǐng)域教材編審委員會的專家在四川成都西南交通大學(xué)召開了“全國物流領(lǐng)域工程碩士核心教材編寫研討會”。全國物流領(lǐng)域8家培養(yǎng)單位（領(lǐng)域成員及到會單位名單見附件）的領(lǐng)導(dǎo)及專家共13人出席了本次會議。會議的主要議題有：1．匯報物流領(lǐng)域工程碩士核心課程教材編寫情況，交流編寫過程中的體會及遇到的問題，探討解決辦法，加快教材出版進程；2．研討物流領(lǐng)域工程碩士八門核心教材編寫的教學(xué)大綱、課程大綱，對教材編寫的內(nèi)容和格式提出要求。

大會由協(xié)作組組長單位中國南京大學(xué)工程管理學(xué)院院長盛昭瀚教授主持，盛院長首先介紹了各位參會專家及感謝承辦單位的辛勤工作，接著傳達了全國物流工程碩士教育協(xié)作組組長會議精神，重點介紹了在全國教指委的指導(dǎo)下物流領(lǐng)域工程碩士核心教材編寫的要求與規(guī)范及圍繞會議主題提出了研討的指導(dǎo)意見，并提出了協(xié)作組今后的工作思路。大會承辦單位西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)黨委副書記吳柏青出席會議并致歡迎詞，吳書記代表西南交通大學(xué)及峨嵋校區(qū)對全國物流領(lǐng)域工程碩士核心教材編寫研討會的召開表示熱烈的祝賀，對來自全國各地的物流專家表示誠摯的歡迎。應(yīng)研討會各位專家邀請，西南交通大學(xué)物流學(xué)院院長張錦教授介紹了西南交通大學(xué)物流學(xué)院科學(xué)研究、教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)以及物流工程與物流管理專業(yè)建設(shè)情況。

開幕式后，來自北京交通大學(xué)、天津大學(xué)、大連海事大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、同濟大學(xué)、華南理工大學(xué)、南京大學(xué)等八個單位的核心教材編寫專家逐一匯報所負責(zé)編寫課程的教學(xué)大綱、課程大綱與編寫思路。各位專家認真聽取了各單位對核心教材編寫情況的匯報后，根據(jù)所在單位物流領(lǐng)域的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，結(jié)合全國工程碩士教育情況，以及自己所從事物流領(lǐng)域教學(xué)、科研與教材編寫工作的經(jīng)驗，針對各門課程的編寫情況提出各自的意見和建議。最后大會經(jīng)過廣泛的交流和深入的討論，達成了共識，研討確定了《現(xiàn)代倉儲管理》、《采購與供應(yīng)鏈管理》、《生產(chǎn)運作管理》、《物流與供應(yīng)鏈管理導(dǎo)論》、《運輸與配送管理》、《物流信息系統(tǒng)》、《國際物流管理》、《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》等8門核心教材編寫內(nèi)容的廣度與深度，以及細化與優(yōu)化各門教材章節(jié)的內(nèi)容設(shè)置，力求做到基礎(chǔ)知識與專業(yè)技術(shù)相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型、工程型、復(fù)合型工程碩士人才的需要。

本次會議的承辦單位西南交通大學(xué)物流學(xué)院，為開好此次會議做了大量的工作，全體與會代表一致表示感謝！

物流領(lǐng)域工程碩士 教育協(xié)作組 2008年5月11日

第二篇：第四屆全國制藥工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)研討會會議紀(jì)要

第四屆全國制藥工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)研討會會議紀(jì)要

2008年12月20日(天津)

根據(jù)全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會精神，為總結(jié)開展工程碩士研究生教育的成功經(jīng)驗，進一步深化工程碩士研究生教育改革，提高工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合2006年第三屆全國制藥工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)研討會會議紀(jì)要精神，由華東理工大學(xué)主辦、天津大學(xué)承辦，于2008年10月16日—19日在天津召開了《第四屆全國制藥工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)研討會》。本次會議的主題是制藥工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)與推廣、2006年后有畢業(yè)學(xué)生的學(xué)校進行自評估與交流、研討制藥行業(yè)現(xiàn)況與制藥工程領(lǐng)域研究生教育發(fā)展。研討會分大會報告和討論兩部分。

大會開幕式由天津大學(xué)化工學(xué)院院長元英進教授主持，天津大學(xué)研究生院副院長韓金玉教授出席會議并代表學(xué)校致辭，制藥工程領(lǐng)域協(xié)作組組長單位華東理工大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院分黨委書記唐燕輝教授代表協(xié)作組講話。參加會議的來自全國17所高校和企業(yè)代表，共40余人。參加會議的天津大學(xué)代表有：研究生院專業(yè)學(xué)位研究生招生辦公室主任李云章、學(xué)位辦副主任劉宗瑛、化工學(xué)院副院長姜忠義教授，化工學(xué)院工程碩士培養(yǎng)辦及其制藥工程系的教師等。

大會報告由天津大學(xué)化工學(xué)院院長元英進教授主持。與會代表聽取了重慶大學(xué)生物工程學(xué)院副院長霍丹群教授作的該校制藥工程領(lǐng)域的自評估匯報。華東理工大學(xué)唐燕輝教授代表領(lǐng)域協(xié)作組報告了《制藥工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)》研究及制訂過程；華北制藥集團培訓(xùn)中心主任白喜珍報告了與天津大學(xué)化工學(xué)院聯(lián)合開展三期制藥工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)的工作經(jīng)驗。華東理工大學(xué)唐燕輝教授、南京化工大學(xué)曹飛副教授、北京化工大學(xué)生物科學(xué)學(xué)院院長袁其朋教授、天津大學(xué)化工學(xué)院制藥工程系系主任趙廣榮教授分別代表已完成自評估的四所高校，大會報告各自學(xué)校近兩年來的培養(yǎng)工作經(jīng)驗和成果。

討論會由華東理工大學(xué)唐燕輝教授主持，討論熱烈而有序。華北制藥集團、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、北京大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、南京理工大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、天津科技大學(xué)、山西大學(xué)、湖南師范大學(xué)等單位代表對招生工作、培養(yǎng)、學(xué)位論文、校企聯(lián)合辦班等問題進行了深入的探討。

全體與會代表在充分研討和交流的基礎(chǔ)上形成以下意見：

1、會議充分肯定了重慶大學(xué)代表所作的該校制藥工程領(lǐng)域的自評估報告，要求回后重慶大學(xué)及時將自評估報告交（寄）協(xié)作組組長單位華東理工大學(xué)。

2、制藥工程領(lǐng)域研究和制定的《制藥工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)》2008年4月已提交全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會。學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的制定是本領(lǐng)域培養(yǎng)工作的一個標(biāo)志性成果，對培養(yǎng)高質(zhì)量的制藥工程領(lǐng)域工程碩士將起到非常重要的作用。提交的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)待全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會審核通過，將下發(fā)各培養(yǎng)單位，由各培養(yǎng)單位參照執(zhí)行。

3、在前兩屆研討會的推動下，制藥工程領(lǐng)域的核心教材編寫工作已啟動。天津大學(xué)、華東理工大學(xué)工作努力，成效顯著，《現(xiàn)代制藥工藝學(xué)》、《藥物制劑工程》兩本教材于2007年入選全國工程碩士研究生核心教材。目前編寫工作進展順利。

4、制藥工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)為醫(yī)藥行業(yè)的全面發(fā)展注入了新的智力資源，工程碩士已經(jīng)成為相關(guān)企業(yè)管理、研發(fā)和工程技術(shù)的核心力量。希望各培養(yǎng)單位進一步加大創(chuàng)新力度，增強活力，為醫(yī)藥行業(yè)服務(wù)。

5、協(xié)作組強調(diào)指出，要求已有畢業(yè)生的學(xué)校嚴格對照質(zhì)量評估實施辦法，由培養(yǎng)單位研究生教育主管部門具體負責(zé)自評工作的組織與實施，積極主動開展自評估，并及時將自評估報告交（寄）協(xié)作組組長單位華東理工大學(xué)。

6、第五屆全國制藥工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會將于2010年召開。

此次會議在天津大學(xué)召開，受到了天津大學(xué)研究生院、化工學(xué)院的高度重視，為會議的召開做了大量工作，協(xié)作組、與會代表對天津大學(xué)的精心工作給予充分肯定和表示感謝。

會議達到預(yù)定目標(biāo)，取得圓滿成功。

2008年12月20日于天津

第三篇：2012年全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會會議紀(jì)要

2012年全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會

會 議 紀(jì) 要

為加強船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)工作，推動船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展，根據(jù)全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處和全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位教育協(xié)作組的安排，“2012年全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會”于2012年7月6日—7月8日在大連理工大學(xué)召開。上海交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、海軍工程大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、大連海事大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、集美大學(xué)、山東交通學(xué)院、大連理工大學(xué)共12所高校的23位代表參加了會議。本次會議的主題是“船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)研討”。

大連理工大學(xué)研究生院常務(wù)副院長胡祥培教授到會致辭，全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員、學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)組專家、大連工業(yè)大學(xué)校長鄒積巖教授到會就學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)制訂作了重要講話并進行了具體指導(dǎo)。會議由全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士教育協(xié)作組組長、大連理工大學(xué)船舶工程學(xué)院主持工作副院長黎勝教授主持。

黎勝教授報告了“全國工程碩士工程領(lǐng)域教育協(xié)作組組長第五次全體會議”和“學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)研究組第五次會議”的有關(guān)會議精神，并詳細介紹了《船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)初稿》的主要內(nèi)容，與會代表就學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)初稿進行了充分的討論。由于船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士各培養(yǎng)單位的辦學(xué)特色不同，因此，代表們就標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)工程碩士專業(yè)知識的要求及專業(yè)核心課程的設(shè)置、學(xué)位論文形式要求、實踐環(huán)節(jié)、學(xué)分要求、論文評閱和答辯、論文質(zhì)量評審等內(nèi)容進行了認真評議，會議就是否取消“調(diào)研報告”論文形式、雙導(dǎo)師制的實施、課程學(xué)分要求、專業(yè)核心課程的設(shè)置、是否將發(fā)表論文成果等作為考核指標(biāo)、全日制和非全日制工程碩士培養(yǎng)的區(qū)別在學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)中如何體現(xiàn)、答辯委員會組成等進行了熱烈的討論。會議認為標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是工程碩士教學(xué)、培養(yǎng)過程的共性基本要求和指導(dǎo)性文件，各培養(yǎng)單位在制定自己的培養(yǎng)方案時，可根據(jù)各自學(xué)科特色、社會需求、培養(yǎng)對象需求等制定出更為詳盡、各具特色的培養(yǎng)方案和實施辦法。會議同意將該初稿按會議討論成果進行局部修改后，再發(fā)給各培養(yǎng)單位審閱后可以提交全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)組討論。

與會培養(yǎng)單位還向會議提交了工程碩士培養(yǎng)方案，并圍繞“全日制和非全日制工程碩士培養(yǎng)、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)質(zhì)量保證和評估、核心課程建設(shè)、核心課程教材編寫、培養(yǎng)工作經(jīng)驗交流、領(lǐng)域發(fā)展報告、職業(yè)資格認證調(diào)研、協(xié)作組制度建設(shè)、協(xié)作組如何加強與企業(yè)的聯(lián)系與合作”等議題進行了研討和交流。與會代表一致認為，各單位在工程碩士培養(yǎng)工作方面積累了一些寶貴的經(jīng)驗，也遇到了一些問題，應(yīng)進一步加強協(xié)作組各培養(yǎng)單位之間的聯(lián)系與溝通，推動協(xié)作組的各項工作，每兩年召開一次本領(lǐng)域培養(yǎng)工作交流研討會很有必要。通過會議交流，促進了各單位的相互了解，拓寬了思路，為今后進一步規(guī)范船舶與海洋工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)工作，提高培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推進作用。

本次會議還初步確定由華中科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院承辦2014年全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會。

本次會議在協(xié)作組各成員單位的支持和各參會代表的熱情參與下，取得了圓滿成功。本次會議的承辦單位大連理工大學(xué)船舶工程學(xué)院在研究生院專業(yè)學(xué)位辦的支持下，為開好此次會議做了大量的工作，與會代表一致表示感謝！

全國船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士教育協(xié)作組

2012年7月9日

第四篇：市場營銷教材編寫研討會總結(jié)

市場營銷教材編寫研討會總結(jié)

經(jīng)貿(mào)系經(jīng)管專業(yè)于2011年12月11日在西部會所召開了市場營銷教材編寫研討會,參會人員有蔣建輝(萬州區(qū)農(nóng)村經(jīng)營管理站副站長)、駱仕春(廈門吉田集團總裁)、丁書清（重慶市萬州區(qū)家禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長）、牟建（萬州區(qū)紅桔專業(yè)合作社理事長）、張智（重慶三峽職業(yè)學(xué)院副院長）、周長春、向月軍、經(jīng)管專業(yè)全體專業(yè)老師。

會議摘錄：

駱仕春：市場營銷教材編寫以項目為中心，設(shè)兩種擔(dān)條件，一種以新創(chuàng)企業(yè)為啟點，市場調(diào)查----立項-----方案認證-----建渠道；二種以原有企業(yè)為啟點，市場營銷工作只是對原有工作的改進。建議市場營銷教材編寫應(yīng)以第一種前提為主。

蔣建輝：萬州區(qū)農(nóng)村合作社有1400家，農(nóng)業(yè)企業(yè)有400家，每一個單位都需要一至兩個懂需要大量營銷、會管理的專業(yè)人才。

丁書清：家禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社需要大量的農(nóng)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生，原意提供幾十個學(xué)生實習(xí)機會。學(xué)生一定要首先學(xué)會吃苦，懂得做人。

牟建：紅桔專業(yè)合作社需要大量的農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，學(xué)生一定要精通市場營銷，懂得市場開發(fā)，經(jīng)過一定時間的打拼，可以自主創(chuàng)業(yè)，也可以領(lǐng)導(dǎo)一個農(nóng)業(yè)合作社。

通過此次研討會，得到了兩個重要成果：

一、市場營銷強調(diào)“以能力為本位”，“能力”不僅僅是指“崗位技能”，而是綜合職業(yè)能力，包括職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的能力，不僅包括職業(yè)道德和行為規(guī)范、思維能力、表達能力、團隊合作能力，還包括繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、職業(yè)發(fā)展能力。市場營銷教材編寫應(yīng)以項目為中心，從立項開始至售后服務(wù)的整個過程，教材編寫注重實際可操作性，每一節(jié)就是一個項目，學(xué)生學(xué)完每節(jié)，完成一個項目。整個課程結(jié)束，學(xué)生就可以成為一個職業(yè)操手。

二、萬州區(qū)農(nóng)村合作社有1400家，農(nóng)業(yè)企業(yè)有400家，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)落后，現(xiàn)正處于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化初期，需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民發(fā)家致富。經(jīng)管專業(yè)方向選擇正確。

通過此次研討會，我們也發(fā)現(xiàn)我們有很多不 之處，市場營銷教材編寫大綱不符合當(dāng)前實際，老師的觀念也落后于當(dāng)前社會經(jīng)濟形勢。

第五篇：校本教材編寫方案研討會通知

南鄭縣職教中心

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)關(guān)于校本教材編寫方案研討會

會議通知

一、時間：2012年9月30日

二、地點：示范辦

三、參會人員：副校長吳碧兵、企業(yè)行業(yè)專家、全體數(shù)控組成員

四、主持人：吳碧兵

五、會議資料準(zhǔn)備：PPT、會議室

六、會議議程：

1．專業(yè)負責(zé)人介紹本次會議議程

2．專業(yè)負責(zé)人介紹數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家委成員。

3.王紹甲校長致辭并介紹專業(yè)情況。4．專業(yè)負責(zé)人介紹校本教材編寫方案。5．各專家委員對校本教材編寫方案評審。

6．各專家委員發(fā)言，提出后續(xù)修改、完善工作要求。7.專業(yè)負責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)項目組

2013 年 9月 28日