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招標(biāo)實(shí)訓(xùn)

時(shí)間:2019-05-14 04:27:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:招標(biāo)實(shí)訓(xùn)

《采購與配送管理》

采購招標(biāo)管理

【實(shí)訓(xùn)目的】

通過實(shí)訓(xùn)室招投標(biāo)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生熟悉招標(biāo)采購的業(yè)務(wù)流程,掌握制作招投標(biāo)文件的方法與技巧,完成招投標(biāo)活動(dòng),并簽訂采購合同。【相關(guān)知識提要】

◆招標(biāo)(Invitation to Tender)是指招標(biāo)人(買方)發(fā)出招標(biāo)通知,說明采購的商品名稱、規(guī)格、數(shù)量及其他條件,邀請投標(biāo)人(賣方)在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)按照一定的程序進(jìn)行投標(biāo)的行為。

◆招標(biāo)程序一般為:招標(biāo)者刊登廣告或有選擇地邀請有關(guān)廠商,并發(fā)給招標(biāo)文件,或附上圖紙和樣品;投標(biāo)者按要求遞交投標(biāo)文件;然后在公證人的主持下當(dāng)眾開標(biāo)、評標(biāo),以全面符合條件者為中標(biāo)人;最后雙方簽訂承包或交易合同。

◆招標(biāo)分為公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)。公開招標(biāo),是指招標(biāo)人以招標(biāo)公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標(biāo)。邀請招標(biāo),是指招標(biāo)人以投標(biāo)邀請書的方式邀請?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標(biāo)。

◆招標(biāo)人有權(quán)自行選擇招標(biāo)代理機(jī)構(gòu),委托其辦理招標(biāo)事宜。招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)是依法設(shè)立從事招標(biāo)代理業(yè)務(wù)并提供服務(wù)的社會(huì)中介組織。

【實(shí)訓(xùn)步驟】

1.招標(biāo)書制作訓(xùn)練

◆發(fā)布預(yù)審?fù)ǜ妗>幹瀑Y格預(yù)審文件,邀請潛在的供應(yīng)商參加資格預(yù)審,發(fā)售資格預(yù)審文件,然后進(jìn)行資格評定。資格預(yù)審可以由采購方編制,也可由委托的機(jī)構(gòu)編制。資格預(yù)審一般是通過官方媒體上發(fā)布資格預(yù)審?fù)ǜ孢M(jìn)行的。資格預(yù)審?fù)ǜ娴膬?nèi)容一般包括采購實(shí)體名稱、采購項(xiàng)目名稱、采購規(guī)模、主要工程量、計(jì)劃采購開始時(shí)間、交貨時(shí)期、發(fā)售資格預(yù)審文件的時(shí)間和地點(diǎn)及售價(jià),以及提交資格預(yù)審文件的最遲日期。資格預(yù)審?fù)ㄖl(fā)布后,采購單位應(yīng)立即開始發(fā)售預(yù)審文件。資格預(yù)審申請?zhí)峤槐仨毎促Y格預(yù)審?fù)ǜ嬷幸?guī)定的時(shí)間,截止期后提交的申請書一律拒收。

◆招標(biāo)文件的準(zhǔn)備。招標(biāo)文件是整個(gè)招標(biāo)活動(dòng)的核心文件。是招標(biāo)方全部活動(dòng)的依據(jù)。招標(biāo)文件大致可分為三個(gè)部分:第一部分是關(guān)于編寫和提交投標(biāo)文件夾的規(guī)定;第二部分是關(guān)于投標(biāo)文件的評審標(biāo)準(zhǔn)和方法,這是為了提高招標(biāo)過程的透明度和公平性;第三部分是于合同的主要條款,其中主要是商務(wù)性條款,有得投標(biāo)人了解中標(biāo)后簽訂的合同的主要內(nèi)容,明確雙方各自的權(quán)利和義務(wù)。其中,技術(shù)要求、投標(biāo)報(bào)價(jià)要求和主要合同條款等內(nèi)容是招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,統(tǒng)稱實(shí)質(zhì)性要求。投標(biāo)文件應(yīng)該與招標(biāo)文件的所有實(shí)質(zhì)性要求相符,無顯著差異。如果投標(biāo)文件與招標(biāo)文件規(guī)定的實(shí)質(zhì)性要求不相符,即可認(rèn)定投標(biāo)文件不符合招標(biāo)文件的要求,招標(biāo)人可以拒絕該投標(biāo)。招標(biāo)文件一般至少包括招標(biāo)通告、投標(biāo)須知、技術(shù)規(guī)范、合同條款、投標(biāo)書的編制要求、供貨一覽表和報(bào)價(jià)表等內(nèi)容。

◆發(fā)布招標(biāo)邀請書。如果有資格預(yù)審程序,招標(biāo)文件可以直接發(fā)

售給通過資格預(yù)審的供應(yīng)商。如果沒有資格預(yù)審程序,招標(biāo)文件可發(fā)售給任何對招標(biāo)通告作出反應(yīng)的供應(yīng)商。招標(biāo)文件的發(fā)售,可采取郵寄的方式,也可以讓物流服務(wù)供應(yīng)商或其代理前來購買。如果采取郵寄方式,要求供應(yīng)商在收到招標(biāo)文件后告知招標(biāo)機(jī)構(gòu)。

2.投標(biāo)書制作訓(xùn)練

◆招標(biāo)文件一般應(yīng)包括投標(biāo)書、投標(biāo)報(bào)價(jià)一覽表、分項(xiàng)一覽表、投標(biāo)資格證明文件、公司與制造商代理協(xié)議和授權(quán)書、公司有關(guān)技術(shù)資料及客戶反饋意見等。另外,投標(biāo)方應(yīng)按招標(biāo)文件中提供的投標(biāo)文件格式填寫,并將投標(biāo)文件裝訂成冊。

◆根據(jù)招標(biāo)書撰寫投標(biāo)書。投標(biāo)方在撰寫投標(biāo)書要認(rèn)真閱讀招標(biāo)文件。投標(biāo)書要明確表明參加招標(biāo)方招標(biāo)項(xiàng)目投標(biāo)的意愿、簡要說明項(xiàng)目投標(biāo)的底價(jià)和主要條件。除此之外,投標(biāo)書要對投標(biāo)文件的組成及附件清單、正本本數(shù)、副本本數(shù)作出說明,還要聲明愿意遵守哪些招標(biāo)文件給出的約定、規(guī)定和義務(wù)。最后要有授權(quán)代表的簽字和職位。

◆準(zhǔn)備目標(biāo)任務(wù)的詳細(xì)技術(shù)方案。在這份文件中,要針對招標(biāo)項(xiàng)目提出自己的技術(shù)的和經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)參數(shù),并且詳細(xì)說明達(dá)到這些技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的技術(shù)方案和技術(shù)路線、保障措施等。在這一份文件中,還要對完成自己的方案所需要的成本費(fèi)用以及需要購臵的設(shè)備材料等列出詳細(xì)的清單。如果項(xiàng)目由多個(gè)單位或多個(gè)人完成的話,還要對項(xiàng)目組織的人員、項(xiàng)目分工等進(jìn)行說明。

◆ 準(zhǔn)備投標(biāo)資格證明文件。這一部分要列出投標(biāo)方的資格證明文件,包括投標(biāo)方企業(yè)的全稱、歷史簡介和現(xiàn)狀說明、企業(yè)的組織結(jié)

構(gòu)、企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證、技術(shù)交易許可證等,還要開戶銀行名稱以及開戶銀行出具的資格證明書。存在代理人時(shí),還要對授權(quán)代理人的情況、資格等作說明,并附授權(quán)委托證明書。

◆準(zhǔn)備開標(biāo)一覽表和投標(biāo)價(jià)格表。投標(biāo)人應(yīng)對招標(biāo)項(xiàng)目提出合理的價(jià)格。高于市場的價(jià)格或低于成本的報(bào)價(jià)將作為廢標(biāo)。因唱標(biāo)一般只唱正本投標(biāo)文件中的“開標(biāo)一覽表”,所以,投標(biāo)人必須嚴(yán)格招標(biāo)文件的要求填寫“開標(biāo)一覽表”、“投標(biāo)價(jià)格表”等。

◆準(zhǔn)備公司與制造商代理協(xié)議和授權(quán)書。如果投標(biāo)方是某些制造商的產(chǎn)品代理,則還要出具和制造商的代理協(xié)議復(fù)印件以及制造商的委托書。這樣做主要是為了防止在招標(biāo)書和投標(biāo)書將來合作時(shí)間內(nèi)可能引起的來源于制造商的糾紛。

◆準(zhǔn)備公司有關(guān)技術(shù)資料及客戶反饋意見。這一部分主要是投標(biāo)方企業(yè)對自己的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)能力、市場業(yè)績等的說明以及證明材料,增加投標(biāo)方對自己的信任,也是一種對自己的技術(shù)資格的另一種方式的證明。投標(biāo)方可以用實(shí)例寫出自己令人信服的技術(shù)能力、質(zhì)量保證能力等,簡述幾個(gè)自己完成的幾個(gè)具體實(shí)例,說明它們創(chuàng)造的效益,特別是用戶的使用證明、主管部門的評價(jià)或社會(huì)反應(yīng)等,并留下有關(guān)證明人的聯(lián)系電話、地址、郵編等,為招標(biāo)方證實(shí)實(shí)際情況提供方便。

◆其他文件。投標(biāo)人的各種文件等應(yīng)依據(jù)招標(biāo)文件要求備全,缺少任何必須文件的投標(biāo)將被排除中標(biāo)人之外。

◆投標(biāo)文件的簽署及規(guī)定。投標(biāo)文件正本和副本須打印并由投標(biāo)方法人代表或委托代理人簽署。除投標(biāo)方對錯(cuò)處作必要修改外,投標(biāo)文件中不允許有加行、涂抹或改寫。電報(bào)、電話、傳真形式的投標(biāo)一般不予接受。

◆投標(biāo)文件的密封和標(biāo)記。投標(biāo)方整理好投標(biāo)文件,用信封封裝成一份正本,還要根據(jù)招標(biāo)文件的要求分別復(fù)印若干份,用信封封裝成若干份“副本”,并在封面上注明“正本和副本”字樣,在封口處簽名蓋章。每本封裝好后,然后一起放入招標(biāo)文件袋中,再密封招標(biāo)文件袋,直接由專人參與遞交或郵寄給招標(biāo)方。一旦正本和副本有差異,以正本為準(zhǔn)。每一密封信封上注明何時(shí)之前不準(zhǔn)啟封。投標(biāo)方應(yīng)將投標(biāo)文件按規(guī)定進(jìn)行密封和標(biāo)記,并按投標(biāo)注明的時(shí)間和地址送至招標(biāo)方。招標(biāo)方將拒絕在投標(biāo)截止時(shí)間后收到的投標(biāo)文件。

◆投標(biāo)遞交,交納投標(biāo)保證金。所有投標(biāo)文件必須按招標(biāo)方在投標(biāo)邀請書中規(guī)定的投標(biāo)截止時(shí)間之前送至招標(biāo)方,同時(shí)向招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)按招標(biāo)要求的規(guī)定交納投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金的金額不宜過高,可以確定為投標(biāo)價(jià)的1%-5%,也可以定一個(gè)固定數(shù)額。投標(biāo)保證金一般應(yīng)于投標(biāo)截止之日前交至指定處。未按規(guī)定提交投標(biāo)保證金的投標(biāo),將被視為無效投標(biāo)。

◆投標(biāo)人應(yīng)以合理報(bào)價(jià)、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或服務(wù)、先進(jìn)的技術(shù)、良好的售后服務(wù)為成功中妹打好基礎(chǔ)。但投標(biāo)人還應(yīng)學(xué)會(huì)如何包裝自己的投標(biāo)文件。如在標(biāo)書的印刷、裝訂、密封等均應(yīng)給評委以良好的印象

3.開標(biāo)、評標(biāo)、決標(biāo)訓(xùn)練

◆評標(biāo)規(guī)則。由招標(biāo)方向評審小組宣讀評標(biāo)規(guī)則。

◆初步審查。正式開標(biāo)前,招標(biāo)企業(yè)要對所有的投標(biāo)書進(jìn)行初步審查:

審查招貼標(biāo)書是否完整;是否提交投標(biāo)保證金;文件簽署是否合格;投標(biāo)書的總體編排是否有序。

審查是否有計(jì)算錯(cuò)誤。如果單價(jià)與數(shù)量的乘積與總價(jià)不一致,以單價(jià)為準(zhǔn)修改總價(jià)。對不接受錯(cuò)誤進(jìn)行更正的投標(biāo)商,可以拒絕其投標(biāo)書,沒收其投標(biāo)保證金。如果用文字表示的數(shù)值與用數(shù)字表示的數(shù)值不一致,以文字表示的數(shù)值為準(zhǔn)。

審查每份投標(biāo)書是否實(shí)質(zhì)上與招標(biāo)文件要求的全部條款、條件和規(guī)格相符,沒有重大偏差。如果投標(biāo)書實(shí)質(zhì)上沒有響應(yīng)招標(biāo)文件的要求,招標(biāo)企業(yè)將予以拒絕。

◆開標(biāo)。開標(biāo)由招標(biāo)人組織,邀請所有投標(biāo)人參加。開標(biāo)時(shí),由投標(biāo)人或者其推選的代表檢查投標(biāo)文件密封情況,經(jīng)確認(rèn)無誤后,由工作人員當(dāng)眾拆封,宣讀投標(biāo)人名稱、投標(biāo)價(jià)格和投標(biāo)文件的其他主要內(nèi)容。開標(biāo)結(jié)束后,由開標(biāo)組織者編寫一份開標(biāo)紀(jì)要,并存檔備查。投標(biāo)書一經(jīng)開標(biāo),即轉(zhuǎn)送到評標(biāo)委員會(huì)進(jìn)行評標(biāo)。

◆評標(biāo)。招標(biāo)方收到投標(biāo)后,不得事先開封。招標(biāo)會(huì)開始后,投標(biāo)人到達(dá)會(huì)場,將投標(biāo)交投標(biāo)人檢查簽封完好后,才能當(dāng)面開封。開封后,投標(biāo)人可以拿著自己的投標(biāo)書,向全體評標(biāo)小組宣讀自己的投標(biāo)書,并且接受全體評委的咨詢甚至參加投標(biāo)辯論。陳述辯論完畢,投標(biāo)者退出會(huì)場

◆評標(biāo)小組根據(jù)詢標(biāo)情況形成評標(biāo)小組集體決議,確定預(yù)中標(biāo)供應(yīng)商和備選中標(biāo)商。全體評標(biāo)人員進(jìn)行分析評比,最后投票或打分選出中標(biāo)人。

◆編寫并上報(bào)評標(biāo)報(bào)告。評標(biāo)工作結(jié)束后,采購方應(yīng)編寫評標(biāo)報(bào)告,上報(bào)采購主管部門。評標(biāo)報(bào)告主要包括以下內(nèi)容:

招標(biāo)通告刊登的時(shí)間、購買招標(biāo)文件的單位名稱。開標(biāo)日期 投標(biāo)商名單

投標(biāo)報(bào)價(jià)及調(diào)整后的價(jià)格 價(jià)格評比基礎(chǔ)

評標(biāo)的原則、標(biāo)準(zhǔn)和方法 授標(biāo)建議

◆資格后審。如果在投標(biāo)前沒有進(jìn)行資格預(yù)審,在評標(biāo)后則需要對最低評價(jià)的投標(biāo)商進(jìn)行資格后審。如果審定結(jié)果認(rèn)為有資格、有能力承擔(dān)合同任務(wù),則應(yīng)把合同授予該投標(biāo)商;如果認(rèn)為不符合要求,則應(yīng)對下一個(gè)評標(biāo)價(jià)最低的投標(biāo)商進(jìn)行類似的審查。

◆授標(biāo)與合同簽訂。應(yīng)在投標(biāo)有效期內(nèi)將合同授予最優(yōu)的投標(biāo)商。決標(biāo)后,招標(biāo)方向中標(biāo)投標(biāo)商發(fā)中標(biāo)通知書,并將合同寄給中標(biāo)單位,讓其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簽字退回,或由中標(biāo)單位接到中標(biāo)通知書后,派人前去簽訂合同。招標(biāo)方在向中標(biāo)投標(biāo)商必中標(biāo)通知書時(shí),也要通知其他沒有中標(biāo)的投標(biāo)商,并及時(shí)退還投標(biāo)保證金。中標(biāo)供應(yīng)商接到通知后,簽字并按要求提交履約保證金,合同正式生效,下一步

工作進(jìn)入合同實(shí)施階段。【實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目說明】

每個(gè)機(jī)房60臺計(jì)算機(jī),并配備服務(wù)器、電腦桌椅、通訊設(shè)備等其他相關(guān)設(shè)施設(shè)備。采購經(jīng)費(fèi)預(yù)算60 萬元,現(xiàn)在場地已經(jīng)選好,初步估計(jì)需要服務(wù)器 1 臺、投影機(jī) 1 臺、電腦 120 臺、空調(diào) 2 臺,電腦桌 120 個(gè)、相關(guān)附件若干。具體設(shè)備的型號、規(guī)格由采購方來確定。現(xiàn)在學(xué)校面向全社會(huì)進(jìn)行招標(biāo)。【實(shí)訓(xùn)要求】

1.由學(xué)生自由組合,六位(不準(zhǔn)超過六個(gè),可以少于六個(gè))學(xué)生組成一個(gè)小組,選出小組長。小組長負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作安排。小組成員互相配合,共同完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.各小組根據(jù)所給出的案例,制定采購計(jì)劃,每位小組成員以學(xué)院設(shè)備采購處的名義向供應(yīng)商進(jìn)行招標(biāo)。要求嚴(yán)格按照招標(biāo)程序撰寫相關(guān)文件。【實(shí)訓(xùn)成果說明】

1.每小組成員共同協(xié)作,制作一份采購計(jì)劃; 2.每位小組成員獨(dú)立制作一份招標(biāo)文件并制作幻燈片; 3.實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,各小組上交采購計(jì)劃,每位小組成員要上交招標(biāo)文件。

5.本實(shí)訓(xùn)成績按個(gè)人表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)成果各項(xiàng)成績匯總而成。

第二篇:招標(biāo)采購實(shí)訓(xùn)案例

實(shí)訓(xùn)

四、招標(biāo)采購實(shí)訓(xùn):

1、訓(xùn)練目的:了解招標(biāo)采購的主要步驟,學(xué)習(xí)招標(biāo)采購過程文件得制作;

2、訓(xùn)練區(qū)域:學(xué)校機(jī)房

3、訓(xùn)練用具:計(jì)算機(jī)、多媒體網(wǎng)絡(luò)

4、訓(xùn)練背景材料:

某市污水治理一期工程,由地方政府投資,批準(zhǔn)單位是國家發(fā)展改革委員會(huì),文號為發(fā)改投字[2008]***號,項(xiàng)目業(yè)主為市建設(shè)投資有限公司,項(xiàng)目分為污水收集輸送管網(wǎng)與泵站系統(tǒng)工程、污水集中處理廠與排放工程,項(xiàng)目服務(wù)面積1100km2,總投資概算為5.8 億元人民幣。該工程占地160 畝,總體設(shè)計(jì)規(guī)模是10 萬立方米/天,處理工藝采用倒置A2/O 法。擬采用公開招標(biāo)方式確定施工方。工程主體施工單位需具備國家要求符合污水處理廠建設(shè)的相關(guān)資質(zhì)。投標(biāo)截止日為2010年11月20 日上午9 時(shí)30 分,送達(dá)地點(diǎn)為**省**市**路**號政府機(jī)關(guān)服務(wù)中心**室。土建工程完成后,對各個(gè)主要設(shè)備進(jìn)行招標(biāo)。污水處理包括以下主要構(gòu)筑物:

(1)粗格柵間及進(jìn)水泵房,土建規(guī)模10 萬立方米/天(2)細(xì)格柵間及曝氣沉沙池,土建規(guī)模10 萬立方米/天(3)生物反應(yīng)池及污泥泵房,土建規(guī)模10 萬立方米/天(4)沉淀池及沉淀池配水井,土建規(guī)模10 萬立方米/天

(5)化學(xué)除磷池,土建規(guī)模10 萬立方米/天,加藥設(shè)備配置規(guī)模10 萬立方米/天

(6)鼓風(fēng)機(jī)房,土建規(guī)模10 萬立方米/天,鼓風(fēng)機(jī)設(shè)備配置規(guī)模10 萬立方米/天

(7)污泥脫水機(jī)房及料倉,土建規(guī)模10 萬立方米/天,濃縮脫水設(shè)備及料倉配置規(guī)模10 萬 立方米/天

(8)自控、變配電間及設(shè)備

(9)輔助建筑(綜合樓、機(jī)電修間、倉庫、傳達(dá)室等)(10)廠區(qū)安裝工程及材料

(11)工藝、電器、自控、儀表、通訊、化驗(yàn)、機(jī)修、空調(diào)、運(yùn)輸、電熱水器等設(shè)備

(12)全廠管路系統(tǒng)、道路、圍墻、大門、照明、上下水、雨水系統(tǒng)、消防、綠化等。

5、實(shí)訓(xùn)要求和內(nèi)容:

1、請按照題目的要求以及采購計(jì)劃的編制規(guī)定和要求,設(shè)計(jì)采購計(jì)劃表格,列出采購計(jì)劃與采購預(yù)算的編制過程;

2、并編制采購計(jì)劃、采購預(yù)算(可省略);

3、根據(jù)材料,完成招標(biāo)采購的流程圖;

4、根據(jù)背景材料,做一份招標(biāo)公告;

5、根據(jù)背景材料,完成一份招標(biāo)文件(具體的內(nèi)容可以簡單寫,但是主要框架要寫清楚)

6、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

采購計(jì)劃、采購預(yù)算編制過程合理; 招標(biāo)公告編制符合要求; 招標(biāo)文件編制內(nèi)容完整,合理;

第三篇:建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)踐教學(xué)實(shí)施計(jì)劃

一、實(shí)踐教學(xué)名稱:建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)技能實(shí)訓(xùn)

二、起訖日期: 2007年3月9日至2007年5月11日

三、實(shí)踐地點(diǎn):在校和學(xué)生所在企業(yè)

專業(yè)班級:04級建筑經(jīng)濟(jì)與管理

學(xué)生人數(shù): 180人

指導(dǎo)教師:蔡偉慶等

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 實(shí)訓(xùn)過程發(fā)生的有關(guān)費(fèi)用按學(xué)校的規(guī)定計(jì)算

五、實(shí)踐內(nèi)容的具體安排:

1、了解項(xiàng)目招標(biāo)的意義;

2、熟悉項(xiàng)目招標(biāo)的程序;

3、明確項(xiàng)目投標(biāo)文件的主要內(nèi)容和組成;

4、掌握項(xiàng)目投標(biāo)文件的編寫要求;

5、要能夠按照招標(biāo)文件的要求,編制投標(biāo)文件。

六、時(shí)間分配: 2007年3月9日至2007年5月11日,每周五來校

七、學(xué)生的組織管理工作:

由教務(wù)處牽頭,教師指導(dǎo),班主任組織,學(xué)生處、團(tuán)委配合制定管理方案,參與管理。

八、準(zhǔn)備與結(jié)束工作:

一)準(zhǔn)備:

1、由指導(dǎo)教師討論制定實(shí)踐教學(xué)大綱及實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃。

2、由學(xué)校教務(wù)處牽頭組織有關(guān)各方分別制定實(shí)施及配合計(jì)劃。

3、落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

4、進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,劃分實(shí)習(xí)小組,布置實(shí)習(xí)內(nèi)容。

二)結(jié)束:

1、學(xué)生上交投標(biāo)文件

2、各小組交流總結(jié)。

3、考核小組根據(jù)學(xué)生實(shí)踐態(tài)度及完成情況評分。

4、考核小組會(huì)同系部總結(jié)實(shí)訓(xùn)情況向有關(guān)部門匯報(bào)。

第四篇:實(shí)訓(xùn)

房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

《房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容.因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位.構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用.構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則.實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等.在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中.與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下:

實(shí)習(xí)簡況.實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等.(一)建筑學(xué)知識

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析.2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn).運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求.(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造.(三)建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況.(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù).(五)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40.(六)地基

1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加.3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí).4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工.(七)施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線.模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正.2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置.3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根.4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底.5)模板應(yīng)圖刷脫模劑.還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了.(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101-1 保護(hù)層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫.因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要.從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求: 1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫.2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度.3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束.混凝土的早期養(yǎng)護(hù),這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng).鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍l 框架柱 梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10d 現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋.(九)其他

1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定.2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程.3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算.5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件.6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面.8.板中鋼筋編號同標(biāo)高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標(biāo)高梁編號.9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時(shí),以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn).10.女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,抗震柱設(shè)置詳新02g01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12

【關(guān)鍵詞】房建實(shí)訓(xùn) 房建教學(xué) 教學(xué)方法

【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展,對于永恒建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)提出新要求,要求培養(yǎng)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立分析問題、解決問題和創(chuàng)新的能力。本文主要闡述房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的改革實(shí)踐。

實(shí)訓(xùn)是什么?實(shí)訓(xùn)是內(nèi)容最豐富的教科書,實(shí)訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新最重要的源泉,實(shí)訓(xùn)是貫徹素質(zhì)教育最重要的場所,實(shí)訓(xùn)是完成從簡單到綜合、從知識到能力、從聰明到智慧轉(zhuǎn)化的催化劑。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)是房屋建筑學(xué)教學(xué)的重要組成部分,也是評價(jià)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要地位和作用。縱觀當(dāng)今時(shí)代教育發(fā)展的大趨勢,實(shí)踐環(huán)節(jié)在個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)著越來越重要的地位。

《房屋建筑學(xué)》課程是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的建筑工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課,其掌握程度對于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果和效率有直接影響。然而,很多學(xué)生感覺該課程的學(xué)習(xí)難度大,往往花費(fèi)很多時(shí)間和精力卻收效不大,這是由于該課程具有內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性能力要求高的特點(diǎn),單純地死記硬背只能是事倍功半。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計(jì)原理兩大部分內(nèi)容,本課程的目的是使學(xué)生具有從事中小型建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖設(shè)計(jì)的初步能力,并為后續(xù)課程(如《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑施工》、《建筑工程概預(yù)算》等)奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué),是對建筑設(shè)計(jì)原理、建筑構(gòu)造層次、構(gòu)造做法的認(rèn)識實(shí)踐過程,是將建筑方案設(shè)計(jì)過渡到建筑施工圖設(shè)計(jì)的一次嘗試,使學(xué)生了解建筑設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法,使學(xué)生了解建筑構(gòu)造與建筑實(shí)體的密切關(guān)系,從而提高分析和解決實(shí)際問題的能力,獲得建筑師的基本素質(zhì),并加深對建筑構(gòu)造設(shè)計(jì),即建筑施工圖設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識。因此,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括:了解設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作的內(nèi)容和方法;學(xué)會(huì)利用建筑設(shè)計(jì)專用軟件繪圖;掌握繪制建筑施工圖紙的方法和技巧。

21世紀(jì)的教育特征是以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)。房屋建筑學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,與實(shí)際聯(lián)系密切,因此要緊密聯(lián)系實(shí)際,盡量增加實(shí)踐性活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo):房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)是土木工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的第一次實(shí)踐,是將其所學(xué)的房屋建筑學(xué)知識和建筑制圖、建筑材料等課程結(jié)合起來的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),又是后續(xù)課程的基礎(chǔ)。同時(shí),房建實(shí)訓(xùn)是從理論到實(shí)踐的過渡過程,是將理論和實(shí)踐結(jié)合的集訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)中,采用真題假作,讓學(xué)生逐步接觸實(shí)際工程,增強(qiáng)工程實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

那么,房建實(shí)訓(xùn)應(yīng)給予學(xué)生什么呢?

為學(xué)生提供綜合性全方位的訓(xùn)練建筑是一個(gè)工種復(fù)雜而又相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一的有機(jī)整體。它需要建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等的配合。因此,房建實(shí)訓(xùn)也需要構(gòu)造、設(shè)備、經(jīng)濟(jì)、施工等許多課程的知識都納入到房建中。為增加學(xué)生的感性認(rèn)識,提高學(xué)生的應(yīng)用能力,在房屋建筑學(xué)教學(xué)過程中,安排一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)。在五天的時(shí)間里,針對建筑類型、結(jié)構(gòu)形式、施工工藝等內(nèi)容,組織參觀磚混、框架、框剪等多類公共建筑,以及單層、多層的工業(yè)建筑等。學(xué)生參與評圖。評圖是對學(xué)生設(shè)計(jì)成果的檢查評定過程,如果沒有學(xué)生參與,只是給出一個(gè)概括的分?jǐn)?shù),不利于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和提高。利用討論式評圖,可起到評定和促使學(xué)生提高水平的雙重作用。對一同學(xué)的作業(yè)大家一起討論、分析,并匯總意見;指出設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及提出改進(jìn)的建議。這樣做,一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合思維能力,也鍛煉了交往、表達(dá)等綜合能力。最后由學(xué)生介紹自己的設(shè)計(jì)成果和設(shè)計(jì)過程,談設(shè)計(jì)體會(huì);指導(dǎo)教師進(jìn)行總結(jié),肯定長處,提出問題,指出改進(jìn)方向。有條件時(shí),將優(yōu)秀成果予以展覽,以利學(xué)生互相取長補(bǔ)短,共同提高。還將部分好的作業(yè)留下來作為范圖為以后的學(xué)生參考。

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)重要的產(chǎn)業(yè)部門,國家的發(fā)展需要建筑業(yè)的發(fā)展,而建筑業(yè)的發(fā)展依賴于學(xué)校輸送大批的建筑方面的應(yīng)用型人才,這正是房屋建筑學(xué)專業(yè)存在和發(fā)展的前提條件,也正是我們探討房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)改革的宗旨所在。

房屋建筑實(shí)訓(xùn)是建筑工程專業(yè)學(xué)生初次接觸設(shè)計(jì),由于缺乏了解,難以進(jìn)入是普遍的現(xiàn)象。教改的重點(diǎn)應(yīng)放在指導(dǎo)教師的精心策劃上,通過循序漸進(jìn)的指導(dǎo),使學(xué)生漸入佳境,步入專業(yè)學(xué)習(xí)的正確軌道。通過對《房屋建筑學(xué)》實(shí)訓(xùn)各主要環(huán)節(jié)的問題分析和學(xué)生在設(shè)計(jì)中存在的心理狀態(tài)分析,提出了搞好《房屋建筑學(xué)》實(shí)訓(xùn)的改革措施。隨著時(shí)代的發(fā)展,那些具有較強(qiáng)綜合能力的大學(xué)生更能適應(yīng)社會(huì)的需求。如何讓學(xué)生通過《房屋建筑學(xué)》實(shí)訓(xùn),使他們的各方面能力得到培養(yǎng)和鍛煉,一直是值得思考的課題。

參考文獻(xiàn):

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[4]張啟香,楊茂森,王鰲杰。房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。北京: 北京理工大學(xué)出版社

第五篇:實(shí)訓(xùn)

1.房產(chǎn)繼承必須要先公證,本案公證需要材料如下:(1)其父母的死亡證明(派出所出具)

(2)其父母以及所有子女在一起的老戶籍底冊(派出所出具)

(3)其父母的人事檔案所在部門證明(內(nèi)容為:根據(jù)其檔案記載,其父母情況是否健在,其配偶姓名,是否原配,共有幾個(gè)子女,分別為……除以上外無其他子女)除出具證明外,另需復(fù)印件其職工登記表并蓋章(檔案中所有不同年份的職工登記表均需要)

(4)其父母的人事檔案所有部門證明(內(nèi)容為:根據(jù)其檔案記載,其配偶姓名,共有幾個(gè)子女,分別為……除以上外無其他子女)

(5)所有子女各自人事檔案所在部門證明(內(nèi)容為:據(jù)其檔案記載,其父母姓名,共有幾個(gè)兄弟姐妹,分別為……除以上外無其他兄弟姐妹)

(6)其父母的父母的死亡證明(派出所出具,如早于1950年之前死亡,可提供墓穴證明或墓碑照片)

(7)繼承的財(cái)產(chǎn)憑證(如房產(chǎn)證、土地、另至房管部門查檔,復(fù)印房屋權(quán)屬登記簿及辦理房產(chǎn)證時(shí)所提交的一套材料或存單、存折、銀行存款證明或證券公司出具的股票、資金清單或……)

(8)所有法定繼承人帶各自的身份證、戶口本一起來公證處辦理繼承財(cái)產(chǎn)公證。2.繼承過戶時(shí)需提供的證件資料:

1、房屋轉(zhuǎn)移登記申請書(原件);

2、申請人(含共有人)身份證明(驗(yàn)原件收復(fù)印件);⑴ 申請人委托他人代理登記申請的,代理人應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)應(yīng)提交當(dāng)事人公證的授權(quán)委托書,委托書應(yīng)載明委托事項(xiàng)、登記房屋坐落和委托權(quán)利范圍;⑵申請人為未成年人的,應(yīng)提交監(jiān)護(hù)人的身份證和監(jiān)護(hù)關(guān)系證明(出生證或與父母在一起的戶口本),被監(jiān)護(hù)人的戶口本或戶籍證明(無民事行為能力人和限制民事行為能力人的房屋登記參照本條規(guī)定)。

3、房屋登記信息核檔證明(原件);

4、房屋所有權(quán)證(含房屋共有權(quán)證)(原件);

5、繼承權(quán)公證書或遺囑公證書及遺囑繼承權(quán)公證書(原件);

6、測繪部門出具的房屋平面圖(原件);

7、公安部門出具的房屋坐落門牌號碼證明(原件);

8、登記部門認(rèn)為必要的其他材料。

2.作為律師受托辦理此事,應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)應(yīng)提交當(dāng)事人公證的授權(quán)委托書,委托書應(yīng)載明委托事項(xiàng)、登記房屋坐落和委托權(quán)利范圍。

1.此次接待應(yīng)準(zhǔn)備好具體的接待方案。應(yīng)準(zhǔn)備好要問的問題。應(yīng)注意的問題有:隱私的保護(hù),不應(yīng)該在有第三人的場所詢問王女士,注重對王女士的隱私的保護(hù),可以找一個(gè)單獨(dú)的辦公室或者找個(gè)咖啡廳跟王女士單獨(dú)談。2.接待咨詢提綱:

(1)夫妻感情是否已破裂,真心希望離婚?(2)兩人什么時(shí)候結(jié)婚的?

(3)因?yàn)槭裁聪腚x婚?有沒有別的原因?(3)結(jié)婚之前對婚后財(cái)產(chǎn)有沒有特殊的約定?

(4)其夫什么時(shí)候開的公司?開公司有沒有女方資金的投入?

(5)家中房數(shù)套登記的是誰的名字?是婚前所買還是婚后所買?女方是否出過錢或者一起還過貸款?可有憑證?

(6)想要子女的撫養(yǎng)權(quán)還是放棄子女的撫養(yǎng)權(quán)?

代理意見書:原告與被告于

2005年1月登記結(jié)婚,婚后于2006年5月30日生育一女王怡,后因感情不和,雙方于2013年2月3日協(xié)議離婚。當(dāng)時(shí)協(xié)議書寫明男方直接撫養(yǎng)女兒,女方可隨時(shí)探視女兒。但是被告在女兒的事情上多不配合。原告為女兒報(bào)了鋼琴班、書畫班、圍棋班,個(gè)人花了1.5萬,暑假要帶孩子去香港迪斯尼玩,因被告不拿戶口本出來辦通行證,結(jié)果沒去成。女兒王怡每次見到原告都舍不得離開,而被告對于母女的見面卻百般阻撓,不是一個(gè)為女兒著想的好父親。并且 被告于2013年4月再婚,并于2014年7月生育一男孩,而原告一直未嫁,有了兒子以后被告對于女兒的教育更是不重視,這對女兒的未來很不利。原告是公司辦公室文員,工資穩(wěn)定,女兒在原告處可以獲得更好的教育,故原告想變更撫養(yǎng)權(quán),好好培養(yǎng)孩子,并且原告的父母很支持吳玲的想法,以后愿意幫她帶孩子。

民事起訴書

原告:吳玲,女,1985年12月23日出生,身份證號:***056住所地:蘇州市吳中區(qū)越溪鎮(zhèn)蘇街32號。被告:王勇,男,1982年 2月 12日出生,身份證號:***365住所地:蘇州市吳中區(qū)石湖華城2單元307。訴訟請求:

1、判令原被告婚生女兒王怡由原告撫養(yǎng),被告每月支付小孩撫養(yǎng)費(fèi)2000元;

2、本案訴訟費(fèi)等一切費(fèi)用由被告承擔(dān)。事實(shí)與理由:

原告與被告于2005年1月登記結(jié)婚,婚后于2006年5月30日生育一女王怡,后因感情不和,雙方于2013年2月3日協(xié)議離婚。當(dāng)時(shí)協(xié)議書寫明男方直接撫養(yǎng)女兒,女方可隨時(shí)探視女兒。但是被告在女兒的事情上多不配合。原告為女兒報(bào)了鋼琴班、書畫班、圍棋班,個(gè)人花了1.5萬,暑假要帶孩子去香港迪斯尼玩,因被告不拿戶口本出來辦通行證,結(jié)果沒去成。女兒王怡每次見到原告都舍不得離開,而被告對于母女的見面卻百般阻撓,不是一個(gè)為女兒著想的好父親。并且 被告于2013年4月再婚,并于2014年7月生育一男孩,而原告一直未嫁,有了兒子以后被告對于女兒的教育更是不重視,這對女兒的未來很不利。原告是公司辦公室文員,工資穩(wěn)定,女兒在原告處可以獲得更好的教育,故原告想變更撫養(yǎng)權(quán),好好培養(yǎng)孩子,并且原告的父母很支持吳玲的想法,以后愿意幫她帶孩子。

綜上所述,為使小孩有一個(gè)健康、穩(wěn)定的生活環(huán)境,特請求變更小孩由原告撫養(yǎng),被告每月支付小孩2000元生活費(fèi)。變更撫養(yǎng)權(quán)后,原告能夠保證被告的正常探望。此致 吳中區(qū)人民法院

起訴人:吳玲

二零一四年八月二十三日

附:1.本訴狀副本二份(法院一份,被告一份)。

2.身份證復(fù)印件二份(原告一份,被告一份)。3.離婚協(xié)議書一份,離婚證一本。

證據(jù)目錄:離婚協(xié)議書一份,離婚證一本

原告為女兒報(bào)興趣班所花費(fèi)費(fèi)用的發(fā)票(女兒、興趣班老板均可證明)被告不配合辦理女兒的通行證(女兒、原告父母均可證明)

女兒對原告的依賴比較大(女兒、原告父母均可證明)原告父母愿意帶孩子(原告父母可證明)

被告對女兒的教育問題不重視(原告父母、女兒均可證明)

今天我們一共聽了四個(gè)案件,其中三個(gè)是與詐騙罪有關(guān)的案件,下面我就選擇一個(gè)案件來敘述一下案情:被告李某,通過58同城網(wǎng)站發(fā)布送養(yǎng)一條泰迪狗的消息,并留下了自己的聯(lián)系方式(電話及QQ號)。被害人王女士,于2014年2月聯(lián)系上李某,希望能夠領(lǐng)養(yǎng)此泰迪,故李某告知王女士需要交納空運(yùn)費(fèi)608元,不久王女士便通過支付寶轉(zhuǎn)了608元給李某,李某也交了空運(yùn)單給王女士。后來李某聯(lián)系上王女士說因?yàn)閰R款少了0.1元寄不了,需要王女士打款兩倍即1216.2元到李某的賬戶。后來王女士照樣打了1216.2元到李某賬戶,然后李某又以所匯款項(xiàng)遭攔截為由繼續(xù)要求王女士匯款,王女士先后共匯款3萬零一元六角。還是沒有收到泰迪后王女士報(bào)警,警方立即進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)查,李某通過在網(wǎng)上發(fā)布領(lǐng)養(yǎng)泰迪為誘餌并作假空運(yùn)網(wǎng)站,騙取王女士3萬零一元六角,屬于以非法占有為目的虛構(gòu)一些事實(shí)或隱瞞一些情況,已構(gòu)成詐騙罪。

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