第一篇：安全流行語分析

目錄

0零目標“0123 管理法 1一崗雙責 一個方針 一法兩條例 一通三防

2兩書一表、兩個主體、兩個負責制、3三同時三嚴三實三級教育三個百分百三個安全體系三大安全規程三違現象安全生產“三大因素” “三源”三非三超三定三項建設安全管理“三點”控制三不生產三查三找三整頓三寶“三類整改”三同步

4四個一律四不放過四個凡是四不兩直四個到位四個缺失四種理念四個環節四個關系四個結合四個代替四個方程式四道關口四個明顯四種意識四大行動指四項行動消防安全四個能力四個一切四口四不傷害

5五級五覆蓋五個不間斷五查五大違章動火禁令五定原則五落實五到位五不接五條規定安全生產五要素“五同時”五臨邊五項落實五項規定五不施工五項創新

6六打六治六個堅持六條規定六化六個嚴格安全檢查“六防”六大體系六個能力

7七個依靠指什么 七個不等式

8八種違章心理進入容器設備八個必須

9檢測工作的九個到位企業安全生產應急管理九條規定

10工作中的是個最易出事、起重作業十不吊、十條規定 20、20種傷害類別

20種不安全人

正文

零最好的開始零目標零事故、零傷亡、零污染、零損失“ 0123 管理法

0—重大事故為零的管理目標； 1—第一把手為第 一責任； 2—崗位、班組標準化的雙標建設；

3—全員教育、全面管理、全線預防 的“三全”對策。一一崗雙責

是指地方各級人民政府及其有關部門的主要負責人分別對本行政區域、本行業安全生產工作負全面領導責任；分管安全生產的負責人是安全生產工作綜合監督管理的責任人，對安全生產工作負組織領導和綜合監督管理領導責任；其他負責人對各自分管工作范圍內的安全生產工作負直接領導責任 一個方針

安全第一、預防為主、綜合治理

一法兩條例： 《安全生產法》 《安全生產許可證條例》 《安全生產管理條例》 一通三防： —通風, 防瓦斯 ,防火, 防塵二 兩書一表： 作業指導書作業計劃書安全檢查表

主體兩個、兩個負責制：政府是安全生產的監管主體，企業是安全生產的責任主體。政府行政首長和企業法定代表 人兩個負責制，是我國安全生產工作的基本責任制度。

三同時制度：是指要求一切企業、事業單位在進行 新建、改建和擴建工程時，對其中防治污染和其他公害的環 境保護設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投 產使用

三嚴三實：嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

三級教育：廠級安全教育、車間級安全教育、班組安全教育

三個百分百：必須做到人員百分百，全員保安全時間百分百，時刻保安全力量百分百，集中精神和精力保安全

三個安全體系：安全保障體系安全監督體系安全責任體系 三大安全規程：安全操作規程運行安全規程設備檢修規程 三違現象：違章指揮、違章操作、違反勞動紀律 三大因素：人、機、環境。

三源、重大危險源、傷害源、隱患源。三點：危險點、危害點、事故多發點。三非：非法建設、非法生產、非法經營；

三超指什么：工礦企業超能力、超強度、超定員生產;交通運 輸單位超載、超限、超負荷運行

三定指什么：定整改措施、定完成時間、定整改負責人。

三項建設：安全生產監管體制 安全生產法制 執法隊伍“三項建設”

三不生產：不安全不生產、隱患不消除不生產、安全措施不落實不生產。三查三找三整頓：查麻痹思想,查事故苗頭,查事故隱患;找差距,找原因,找措施;整頓思想,整頓作風,整頓現場.三寶、“三類整改”：安全帽,安全網安全帶,防護措施。

按 A,B,C 進行排隊梳理,匯總分析和登記造冊,必須立即解決的列入 A 類,限期解決的列入 B 類,創造條件逐步解決的列入 C 類.。

三同步：原則是指安全生產與經濟建設、企業深化改革、技術改造同步策劃、同步發展、同步實施

四個一律：即對非法生產經營建設和經停產整頓仍未達到要求的，一律關閉取締；對非法生產經營建設的有關單位和責任人，一律按規定上限予以處罰；對存在非法生產經營建設的單位，一律責令停產整頓，并嚴格落實監管措施；對觸犯法律的有關單位和人員，一律依法嚴格追究法律責任。

四不放過：對事故原因沒有查清不放過事故 責任者沒有嚴肅處理不放過廣大職工沒有受到教育不放過防范措施沒有落實不放過

四個凡是：凡是有人負、責凡是有章可循、凡是有據可查、凡是有人監督 四不兩直：不用陪同、不打招呼、不發通知、不聽匯報、直奔基層直、查現場 四個到位：責任到位、措施到位、執行到位、監督到位

四個缺失：社會道德缺失，政府責任缺失，企業標準缺失，全民意識缺失 四種理念：安全是管出來的，不是喊出來的；搞好安全不是一切，搞不好安全沒有一切；安全沒有節日、借口、捷徑，只有接力；安全是齊抓共管、常抓不懈、嚴格問責的笨功夫。

四個環節：開停車、操作程序；加減量，幅度控制；換口味，原料改變；改心臟，技術改造。；

四個關系:處理好大球經濟與小球安全的關系；處理體檢隱患與手術治理的關 系；處理好教練員的監管責任與運動員的主體責任的關系；處理好技術硬件與管理軟件的關系。

四個結合:與行業國際發展趨勢結合起來；與國家發展規劃結合起來；與淘汰落后技術結合起來；與打非治違結合起來。

四個代替:政府不能代替企業；外行不能代替內行；承包不能代替管理；會議不能代替落實。

創新四個方程式:班組長等于董事長；班前會等于經理辦公會；經濟激勵等于思想 教育；隱患等于事故。

四道關口:把好安全準入關口；把好法規制度落實關口；把好行政問責追究關 口；把好嚴格執法關口。

四個明顯:事故起數明顯下降；傷亡人數明顯下降；經濟損失明顯下降；社會危害程度明顯下降。

四大行動指:

1、宣傳教育行動；

2、安全創建行動；

3、專 項治理行動；

4、綜合執法行動。

消防安全四個能力:

1、檢查消除火災隱患能力；

2、撲 救初起火災能力；

3、組織疏散逃生能力；

4、消防宣傳教育 能力。

“四全”“四種意識”:全員、全面、全過程、全方位 服務意識、依法行政意識、協調意識、創新 意識 四個環節:源頭管理、過程控制、應急救援、事故查處

四個一切:安全高于一切、安全重于一切、安全先于一 切、安全影響一切 四口:樓梯口,通風口,預留口,電梯口

四不傷害:不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護他人不傷害

五級五覆蓋:在省、市、縣（區）、鄉鎮（街道）、行政村(社區)五級做到“五個覆蓋”，即“黨政同責”全覆蓋，“一崗雙責”全覆蓋，“三個必須(管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全)”全覆蓋，“政府（行政）主要負責人擔任安委會主任”全覆蓋，“安全生產部門定期向本級紀檢、組織部門報送安全生產情況”全覆蓋。

五個不間斷：常年做到打非治違、暗查暗訪、通報約談、警示教育、經驗交流 “五個不間斷”:一是強化意識不間斷

五查：查思想、查隱患、查領導、查紀律、查制度

五大違章動火禁：令動火證沒批準，嚴禁動火不與生產系統隔離，嚴禁動火不進行清洗，置換合格，嚴禁動火不把周圍易燃物清楚，嚴禁動火不做動火分析嚴禁動火

五定原則：指對查出的安全隱患要做到定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。

五落實五到位：“五落實”即明確企業董事長、黨委書記、總經理對本單位安全生產同時擔責;企業安委會主任由董事長或總經理擔任；企業領導班子成員承擔相應的安全生產工作職責，做到一崗雙責;企業安全生產情況定期向董事會、業績考核部門報告，向社會公示;企業內部配齊配強專門的安全生產機構和注冊安全工程師等專業人員。“五到位”即安全責任到位，安全投入到位，安全培訓到位，安全管理到位，應急救援到位。

五不接：設備潤滑不好不接工具不全不接操作情況交代不清不接記錄不全不接衛生不好不接

安全生產五要素：安全文化、安全法規、安全責任、安 全科技、安全投入 “五同時”：是指企業的生產組織及領導者在計劃、布 置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作

“五項落實”：落實整改的項目、措施、部門和負責人、時間、督察驗收負責人

五臨邊：洞口防護邊,建筑物臨邊,樓梯口邊,屋頂邊,預留洞口邊

五項規定：關于安全生產責任制,關于安全技術措施計劃,關于安全生產 教育,關于安全生產的定期檢查,關于傷亡事故的調查和處理.五不施工：任務交待不清,圖紙不清楚不施工;質量標準和技術措施規定 不清楚不施工;材料不合要求,基本條件不具備不施工;施工機具不齊全,不完 好不施工;上道工序不交接,質量不合格,下道工序不施工.五項創新：一是安全生產思想觀念的創新.二是安全生產監管體制和機制的創 新.三是安全生產監管手段的創新.四是安全科技創新.五是安全文化的創新.五個轉變：一要推進安全生產工作從人治向法治轉變,依法規范,依法監管, 建立和完善安全生產法制秩序二要推進安全生產工作從被動防范向源頭管理轉 變,建立安全生產行政許可制度,嚴格市場準入,管住源頭,防止不具備安全生 產條件的單位進入生產領域.三要推進安全生產工作從集中開展安全生產專項整 治向規范化,經常化,制度化管理轉變,建立安全生產長效管理機制.四要推進 安全生產工作從事后查處向強化基礎轉變, 在各類企業普遍開展安全質量 7

標準化 活動,夯實安全生產工作基礎.五要推進安全生產工作從以控制傷亡事故為主向 全面做好職業安全健康工作轉變,把職工安全健康放在第一位.六打六治：打擊礦山企業無證開采、超越批準的礦區范圍采礦行為，整治圖紙造假、圖實不符問題；打擊破壞損害油氣管道行為，整治管道周邊亂建亂挖亂鉆問題；打擊危化品非法運輸行為，整治無證經營、充裝、運輸，非法改裝、認證，違法掛靠、外包，違規裝載等問題；打擊無資質施工行為，整治層層轉包、違法分包問題；打擊客車客船非法營運行為，整治無證經營、超范圍經營、掛靠經營及超速、超員、疲勞駕駛和長途客車夜間違規行駛等問題；打擊“三合一”“多合一”場所違法生產經營行為，整治違規住人、消防設施缺失損壞、安全出口疏散通道堵塞封閉等問題。

六個堅持：（1）堅持管生產同時管安全（2）堅持目標管理。（3）堅持預防為主。（4）堅持全員管理。（5）堅持過程控制。（6）堅持持續改進。六化：安全管理制度化、安全設施標準化、現場布置條理化、物料擺放定制化作業行為規范化、環境影響最小化

六個嚴格：嚴格按規定交班嚴格、進行巡回檢查嚴格、控制工藝指標嚴格、執行作業票嚴格、遵守勞動紀律嚴格、執行操作規程

安全檢查“六防”：1)一防“走馬觀花” ；2)二防本該當機立斷的卻“緩期執行” ；3)三防“感情用事” ；4)四防“以吃代罰” ；5)五防“以罰代法”；6)六防“簡單粗暴”。

六大體系：企業安全保障、政府監管和社會監督、安全 科技支撐、法律法規和政策標準、應急救援、宣教培訓

六個能力：企業本質安全水平和事故防范、監察執法和 群防群治、技術裝備安全保障、依法依規安全生產、事故救 援和應急處置、從業人員安全素質和社會公眾自救互救。安全員記者

七個依靠：指什么要依靠監管,監察系統執法人員的努力,加強溝通和協調,用足, 用好現有法律規定,綜合運用經濟,行政,法律手段,挺直腰桿,理直氣壯地加 大執法力度;要依靠企業自覺遵章守法,落實企業主體責任;要依靠各個部門, 密切合作,開展聯合執法;要依靠地方政府,落實地方政府的監管責任;要依靠 公檢法等司法機關,嚴肅追究事故責任;要依靠紀檢監察部門,嚴厲查處事故背 后的腐敗現象;要依靠社會支持和監督,借助社會壓力,增加工作動力.七個不等式：一是思想重視了不等于安全保證了、二是機構設置了不等于發揮了作用、三是工作全做了不應等于工作做好了四是技術提高了不等于絕對安全了、五是制度建立了不等于制度落實了六是沒發現問題不等于沒有問題、七是沒有出事故不等于不會出事故。

八種違章心理：

1、違章時的僥幸心理

2、違章時的省能心理

3、違章時的省能心理

4、違章時的無知心理

5、違章時的好奇、冒險心理

6、違章時的麻痹心理

7、違章時的從眾心理

8、違章時的逆反心理

進入容器設備八個必須：必須申請并得到批準、必須進行安全隔離、必須進行置換、通風必須按時進行、安全分析必須佩帶防毒面具、必須有人監護、必須有搶救后備設施、監護人員必須堅持上崗。

檢測工作的九個到：位檢修前安全教育要到位檢修工作安排人員要到位檢修方案有針對性的安全措施要到位檢修過程中安全責任要到位檢修過程安全防護要到位安全監督要到位安全交底要到位安全預防方案要到位總結評比要到位

十起重作業十不吊：

（1）信號不明確和違章指揮不吊；（2）超載不吊；

（3）工件或吊物捆綁不牢不吊；（4）吊物上面有人不吊；

（5）安全裝置不齊全、不完好，動作不靈敏或失效不吊；（6）工件埋在地下或與地面建筑物設備有鉤掛時不吊；（7）光線隱暗視線不清不吊；

（8）有棱角吊物無防護切割隔離保護措施不吊；（9）斜拉歪拽工件不吊；

（10）鋼水包過滿有灑落危險不吊。十個最容易出事:（1）職責不清、（2）分工不明、（3）任務不明、（4）冒險行事、（5）慌亂之中、（6）工作收尾、（7）工作分心（8）套路工作、（9）精神不振、（10）著急行事

20種傷害類別：（1）物體打擊，(2)車輛傷害，(3)機械傷害，(4)起重傷害，(5)觸電，（7)灼燙，(8)火災，(9)高處墜落。(10)坍塌，(11)冒頂片幫，(12)透水，(13)放炮。(14)瓦斯爆炸，(15)火藥爆炸，(16)鍋爐爆炸，(17)容器爆炸。(18)其他爆炸。(19)中毒和窒息，(20)其他傷害。

20種不安全人:（1）違章作業大膽人（2）手忙腳亂急性人（3）初出茅廬年輕人（4）冒失魯莽勇敢人（5）盲目僥幸麻痹人（6）難事纏身抑郁人（7）固執己見怪癖人（8）變換工種該行人（9）盲目指揮糊涂人（10）投機取巧大能人

（11）急于求成草率人（12）追求任務近利人（13）力不從心體弱人（14）吊兒郎當馬虎人（15）不愿出力懶惰人（16）心神不定煩心人（17）休息欠佳疲勞人（18）冒險蠻干冒險人（19）滿不在乎粗心人（20）滿腹牢騷氣憤人

第二篇：流行語專題

◆ 2011年元旦，新年收到的第一條短信是“您的賬戶余額已不足10元請盡快充值。。”果然時時刻刻惦記著我的只有10086 ~~o(>_<)o ~~

◆ 元旦怎么過？領導——對老婆說：吃飯！睡覺！對美女說：吃個飯，睡個覺。對情人說：吃吃飯，睡睡覺。對小蜜說：吃飯飯，睡覺覺。對員工說：吃什么飯！睡什么覺！統統加班!

◆ 某天深夜，偶起來上廁所，見一透明狀東西左忽右閃~ 吾問：你是鬼？ 鬼曰：恩那 吾：QQ號多少？ 鬼：.....◆ 2010年8大國產電影：【劇情】《教父李剛》，【喜劇】《三個流氓–360大戰QQ》，【動作】《給我三千城市管理者》，【勵志】《飛越瘋人院–羅玉鳳》，【戰爭】《血拆》，【懸疑】《通脹疑云》，【紀錄】《韓峰日記》，【犯罪】《足協現形記》。

◆ 繼《讓子彈飛》熱演之際，朝韓將聯合上演本重頭大戲《讓炮彈飛》，續集《讓導彈飛》和終極版《讓核彈飛》正在的籌備之中。而發改委前日已經緊急上映了《讓油價飛》。至于何時證監會籌備《讓股價飛》，目前暫無時間表。熱播長篇史詩巨制《讓房價飛》表示毫無壓力，鴻篇巨制《讓工資飛》暫無計劃

第三篇：網絡流行語的社會文化分析

網絡流行語的社會文化分析

網絡是信息社會的一個標志，它具有開放、自由等特點，這些特點為網絡語言的產生提供了良好的條件。在網絡語言中，以網絡流行語的影響為甚。本文所論即是對網絡流行語的分析探討。這些網絡流行語的種類大致分為：網絡自身生成的流行語，如“9494、斑竹、火星帖”等；網下生成再到網絡上流行的流行語，如“RMB”在銀行里早就開始運用了，后來在網絡上廣為流行；源自生活的網絡流行語，如“很黃很暴力”原是電視節目中的話語，后在網絡上流行。從形式上看，網絡流行語主要有諧音式，如“9494”是“就是就是”的諧音；拼音式，如“JJ”是姐姐的意思，“GG”是哥哥的意思”；借用式，如“GF”是“girl friend”的意思，“有錢人終成眷屬”是借用“有情人終成眷屬”這句話；筆誤式：如“斑竹”是版主的筆誤。當然網絡流行語還可以現成的語句形式流行。網絡流行語的生成與流行既是一種語言現象，也是一種社會現象。網絡流行語的生成和發展，反映了現代化發展過程中的社會文化特點。本文以從網絡搜索的近年來網絡流行語為例，對其進行社會文化分析。

一、樹異于人的先鋒意識

在網絡中，一些看似普通的詞語卻有著特別的意思。如“灌水”是發無聊帖子的意思；“拋磚、踢一腳”是跟貼的意思；“偶”是我的意思；“9494”是就是、就是的意思；“水蒸氣、純凈水”是沒有任何內容的灌水之意；“拍磚頭”是批評某帖的意思；“路過”是隨便看了一下帖子的意思。還有些流行語從形式上看就比較獨特。如“弓雖”是強的左右部分、“SB”是對某些人的蔑稱；“斑竹”是版主之意；“火星帖”是指經常能看到的離譜的帖子或話題。所謂的火星是指發這樣帖子的樓主或者提這個話題的人在這方面比較“無知”，在一般人（泛指地球人）中算是“另類”，他們有可能來自火星。諸如此類的流行語還有很多。它們或是從現代漢語的現有詞匯中引申出新的義項，或是創造出的新詞新語。這些流行語的生命力姑且不論，但它們均體現了標新立異的特點，體現了一種先鋒意識。這種樹異于人的用法，還體現在一些句子中，以2007網絡流行語為例，“我不是隨便的人，我隨便起來不是人”這一句是對“隨便”的創新用法；“鳥大了什么林子都有”，這是對“林子大了，什么鳥都有”的創新用法，意指人的能力和名氣如果足夠大，就會有好的舞臺供他（她）施展自己的才華；“有錢人終成眷屬”是對“有情人終成眷屬”的變異用法，“情”和“錢”的一字之差，使得原句的境界全無。“一大學生最低奮斗目標：農婦、山泉、有點田”這句話源自“農夫山泉”的廣告詞——“農夫山泉有點甜”，后被改編成“農婦、山泉、有點田”，并借此理解為一個大學生的最低奮斗目標。“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，可我卻用它來翻白眼”，這是對本來富有哲理的一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，但我要用它尋找光明”的改編，改編后增加了幽默、戲謔的色彩。而“思想有多遠，你就給我滾多遠！”所體現的個性色彩則極為強烈。

這些富有個性的網絡流行語之所以產生與快速流行，有其社會基礎。網絡在中國的發展速度很快。據統計，目前中國的網民人數已躍居世界第一。在網民構成上，“歷次調查結果都顯示，網民中18－24歲的年輕人最多，遠遠高于其他年齡段的網民而占據絕對優勢。”[1]和其他年齡層比較而言，年輕人思想活躍，喜歡新鮮事物，更喜歡追求個性，展示自我，崇尚創新，追逐時尚，往往不愿意接受現實生活中諸如一些語言規范的約束。開放自由的網絡給以年輕人為主的網民群體提供了創造發揮的空間，為網絡流行語的產生提供了必然和可能。這是網絡流行語流行的重要社會基礎。

中國人的傳統是關注規范，“無論在意見或行為上，傳統中國人都有很強之避異趨同的心理，也就是有很強的社會順同的傾向。在現實日常生活中，中國人一向是尚同而避異，對循規蹈矩者大加贊譽，對標新立異者則不惜韃伐。”[2]40在網絡中，人與人之間是平等的，沒有現實社會中的等級之分，沒有現實社會中的限制和約束。網絡又是虛擬的，人們在創造、使用新的詞匯、新的流行語的時候，具有更大的自由和空間，而不必太在意他人的評價。從上述流行語如“弓雖（強的左右部分）”、“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，可我卻用它來翻白眼”就可以看出，有些流行語是反規范、反傳統的，具有叛逆性。

從社會心理層面分析，這也反映出在中國社會現代化的社會變遷中，中國人的社會心理也在發生著變化，傳統中國人的民族心理傾向于內斂、謹慎，但上述流行語的流行則從一個側面反映了隨著文化融合與現代化的發展，中國人的內斂、謹慎特點的弱化，個性和自我表現等特點的增強。這是因為“社會定向的性格有利于人們適應中國農業社會的傳統生活，而個人定向的性格有利于人適應現代化的中國社會生活。”[2]49

二、多元文化的接觸

語言在發展演化過程中，隨著不同國家地區、不同民族之間的貿易往來、文化交流、移民雜居等，會出現不同語言之間的借用、吸收現象。在網絡中，也存在著語言的借用與吸收。

在網絡流行語中，有些源自方言。如“頂你個肺”原來是廣東方言，周星馳的電影里出現過這樣的臺詞，而隨著《瘋狂的石頭》這部電影的火爆，這句幽默的臺詞也隨之流行。

惡搞文化，原來經日本游戲界傳入我國臺灣地區，成為臺灣BBS網絡上一種特殊的文化。這種新興的文化后又經網絡傳到香港、繼而全中國。“惡搞”這個詞也隨著惡搞文化的興起而流行。

除了方言成分的流行以外，網絡上還出現了許多源于英語的流行語。如“FT”是“faint”的簡稱，暈倒的意思；“CU”是“SEE YOU”的意思；“RUOK”是“ARE YOU OK”的意思；“OIC”是“Oh, I see”的意思；“OICQ”意思是“oh,I seek you”；“BTW”是“By the way”的意思；“GF”是“girl friend”的縮寫；“BF”是“boy friend”的縮寫。這些流行語均來自英語，并作了改變，是對英語的變異使用。

這些網絡流行語的大量出現，和網絡環境的特點密不可分。網絡環境具有開放性和自由性，它打破了空間的限制，使得不同地區、國家甚至全世界的人都能通過網絡進行交流。這種特點為不同語言的接觸、借用、流行提供了得天獨厚的便利條件，并加速了這一進程。而基于這種基礎生成的上述網絡流行語，體現了多元文化彼此接觸的特點，使得不同的文化成分可能為對方所吸收、借用，從而為新的文化形態的形成提供了可能。

英語作為一種全球語言對網絡語言、網絡流行語的產生具有重要影響，網絡中多元文化接觸的影響在很多源自模仿英語的流行語中得以體現。如很多通過漢語拼音生成的流行語就是對英語形式的模仿：“TMD、TNND”是罵人之語；“BT”是變態的意思；“MM”是妹妹全拼的縮寫 ；“GG”是哥哥全拼的縮寫 ；“JJ”是姐姐全拼的縮寫；“DD”是弟弟全拼的縮寫 ；“PLMM”是漂亮美眉全拼的縮寫；“PPMM”是漂漂美眉的拼音縮寫；“3Q”是THANK YOU的意思；“PF”是佩服的意思。

三、社會心理的表達訴求

人類對世界的認識是永無止境的，因此，語言這個表達系統，需要不斷地發展與完善。而處于轉型期的社會心理也在不斷地發展、演化，這就有可能形成語言表達系統的缺位現象。也就是說，在現實社會中，人們已經形成了某種社會心理，形成了某種表達訴求，但是，在語言系統中暫時未找到合適的語言形式，從而形成大眾心理需求與語言表達之間的矛盾。網絡自由的環境和富有創造性的群體，使得語言系統中的缺位有可能迅速得到填補。如“頂你個肺”這句網絡流行語表示驚訝、不滿的意思，而更多的是表達了無奈。在漢語中，原來就有很多表示“驚訝、不滿、無奈”的多種語言表達形式，但是《瘋狂的石頭》的熱播，加之齊達內在世界杯上的以頭頂人，讓這句臺詞成為網絡流行語。究其社會心理，是因為在現代化轉型期，人們往往不再滿足默默無聞的生活方式，取而代之的是在現代社會中勇于彰顯自我，展示個性，這逐漸成為一些人追求的生活方式。就“頂你個肺”而言，語言系統中原有的表達

形式已經不能準確地表達其中包含的社會心理，故而形成了在語言表達上的缺位現象。“頂你個肺”這句極富有個性的流行語滿足了人們的這種心理訴求，適時填補了語言表達的缺位，所以廣為流傳。趙本山春節晚會的小品幾乎每年都會引爆幾句流行語，其中“相當”一詞已經成為2006年影響甚廣的網絡流行語。“相當”本是一個普通的詞語，因為社會上明星甩大牌的現象屢見不鮮，愛慕虛榮成為社會上一些人的追求和特點，“相當好、相當貴”等便入木三分地刻畫了他們的形象，這就給語言表達系統中“相當”增加了諷刺的意味，從而滿足了諷刺愛慕虛榮的社會心理需求，所以流傳甚廣。

四、對個體社會化的影響

人們創造了網絡，網絡反過來也影響著人，影響著個體的社會化。在過去，人們獲得知識主要靠積累，而在網絡流行的現代信息社會，人們獲得知識主要是靠對信息的選擇、分析、判斷。在選擇、接受的過程中，個體完成了社會化。

語言是個體社會化的重要內容，同時也是個體社會化的重要工具。語言材料中往往承載著特定的人生觀、價值觀、道德觀、倫理觀。個體特別是青少年在學習掌握語言的過程中或多或少會受其影響。一些詞語諸如“人不為己，天誅地滅”、“人為財死、鳥為食亡”等體現了不良的思想傾向，如果個體在頻繁地接觸這些詞語時，就有可能潛移默化地受到其不良影響。

在網絡流行語中，有相當部分是有益于語言的豐富與發展的。如“pk”在google搜索的結果已經上億，可謂廣受歡迎，流行甚廣。流行的原因之一在于這個詞簡潔、形象，可廣泛運用于新聞等語體中，適應了現代社會快節奏的生活方式。一些網絡流行語有益于個體正確的人生觀、價值觀、道德觀、倫理觀的形成，但不可否認的是，一些網絡流行語對個體正確的人生觀、價值觀、道德觀、倫理觀的形成具有負面影響。如上述網絡流行語中“SB”、“TMD、TNND”等詞難免給人粗俗、沒有涵養的印象，如果個體將其應用在現實生活中，則對其社會化有著極大的不利影響。再如2007年網絡流行語中的一句——“有錢人終成眷屬”，如果個體受到“有錢人終成眷屬”的影響，將對人生觀、價值觀的形成有很大的負面影響。再者，在網絡流行語中，其中不少嚴格地說是錯別字或語法不通的句子。像前例“CU、RUOK、OIC、OICQ、BTW”等流行語如果出現在學生的英語作文中，將嚴重影響學生英語水平的提高。像“偶、弓雖、斑竹、9494、水蒸氣、純凈水”等，像“水能載舟，亦能煮粥”這些對名句的別用現象，如果個體將其內化并加以應用，那么也將會嚴重影響其語文水平和語言能力。以網絡語言寫作的作文，如“昨晚，偶GG帶著他滴GF到偶家來7飯，那個MM在吃飯時一直向偶媽媽PMP，那樣子真是好BT，實在是讓偶粉寒，偶粉8稀飯她的話……”，[3]這樣文字讓人不知所云，連作文老師都看不懂。更為嚴重的是，如果動則以網絡語言特別是網絡流行語與人交流，形成了個體的話語風格，就不僅會時常造成交際障礙，而且更易形成代溝。

如前所述，網民的主體是年輕人。過去他們獲取信息、形成價值觀念主要是通過學校、家庭有意識的教育、培養。在如今的網絡社會里，青少年可以自己選擇網絡信息，選擇運用網絡流行語，這就對我們的傳統教育提出挑戰，重要的是要培養他們獨立思考的能力，培養青少年正確選擇、分析、判斷網絡流行語的能力。鑒于網絡流行語對個體社會化的影響力，對其進行規范也是非常重要、非常必要的。我們要規范那些不利于語言健康發展的流行語，反對那些將民族語言異化的流行語，但我們也不能對網絡流行語采取極端純潔主義的態度，完全排斥網絡流行語中對語言的創新使用，畢竟網絡流行語中含有對語言發展有益的成分。

第四篇：大學校園流行語的調查分析

引官

流行語是帶有濃厚時代烙印并充分體現創新意識且頻傳于人們口語的一種語言,而校園流行語則是學校校園里流行的一種語言形式對于校園流行語,語言學學者認為,流行語對漢語是一種污染,是對民族語言的戲謔和反叛,是小群體為了團體交流方便,根據自己的愛好編造出來的,是不健康的苗頭 社會學學者認為,校園出現大量反常規語言,會對語言教育帶來消極影響, 呼吁大學校園流行語要找準方向心理學學者認為,校園流行語良莽不齊,尤其是負面影響的 詞太多,不利于青少年學生的健康成長,因此要凈化校園語言 不少大學教師認為,年輕人迷戀流行的事物是可以理解的,但要把握好尺度,應該注重自身文化內涵和能力素養的提高。一些同學覺得,校園流行語作為一種純粹的休閑搞笑可以但一味模仿就顯得很庸俗,“痞子味的言語不適合校園的文化氛圍

而持相反觀點的一些專家則認為流行語豐富了我們的話語空間,對原生態的生活形式有很強的概括性,又不失幽默意味。新詞語的活躍程度甚至可以被看作是城市活力的指標新時代的大學校園應該成為一個飛揚著青春活力,引領著時代潮流,體現著生命價值的地方 而校園流行語的特點也正好印證了這一點 這些專家也承認,有的流行語潛在地消解了一些具有嚴肅意義的內容。不過,這也是后現代社會普遙存在的一種語言文化現象

第五篇：流行語

打醬油

元の意味：醤油を買う/醤油をかける 今：オレと関係ない

例：關我什么事，我是來打醬油的。（俺と関系ないぜ、醤油をかけに來ただけだ。）（知ったことか！俺は醤油を買いに來ただけだ！」）參照： http://baike.baidu.com/view/1601934.htm 小編補充：日劇《專業主婦偵探》里面，有一句這樣的臺詞：通りすがりの主婦です。直譯為：我只是一個路過的主婦。其實意譯的話，也可以譯成：我只是個來打醬油的主婦。

中國語：關我什么事，我是來打醬油的。

日本語：俺と関係ないぜ、醤油をかけに來ただけだ。（男）

あたしと関係ないわ、醤油を買いに來ただけなの。（女）韓國語：??? ?? ????.? ?? ?? ?? ? ? ????.英語：It's none of my business.I'm just going out to buy some soy sauce.ドイツ語：Es hat mit mir nichts zu tun, ich komme die Sojaso?e kaufen.フランス語：C'est pas mon affaire, je suis sorti seulement pour acheter de la sauce de soja.ロシア語：Это меня не касается, я только пришел за соевым соусом.スペイン語：No tiene ninguna relacionaciones conmigo, vino a comprar la salsa de soja.イタリア語：I relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia.ギリシア語：I σχετικ?? τι, ?ρθα σε μια σ?λτσα σ?για?.オランダ語：Ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus.阿姨洗鐵路

中文：ai yi xi tie lu 日本語の「愛してる」の音訳、同音誤植化。出典は「創聖のアクエリオン」のOP。「阿姨洗鉄路」の本義は「おばさんは鉄道を洗います」… YY/歪歪

意味：妄想。「歪歪」は同音誤植化。

例：①初音Miku是我的老婆！——YY中。（初音ミクは俺の嫁！妄想中）②別YY了。（妄想なんてやめとけ。）

他の使用：YY文（內容は妄想の文章）など。

現場直播

意味：シリーズスレの返信を続ける期間に。

「現場直播」は元々「テレビ?ラジオのライブ放送」。

掲示板には、「シリーズのピクチャー?寫真のスレ」や「事件の追跡?報道のスレ」などの返信を続ける期間に、他の人がちょうどこのスレを読むのは、「趕上現場直播」と言う。特に人気が高い掲示板にはよく使われる。醬紫

意味：そうだよね。or そうですか。「這樣子」の同音誤植化。

馬甲

意味：同じ人は複數のIDがあれば、主なID以外のID。主なIDは「主ID」と言う。出典：趙本山の小品「鐘點工」（パートタイマー）。

「主ID」をログインしなくて「馬甲」をログインする、或は「主ID」をログアウトして代わりに「馬甲」をログインする行為は、「穿馬甲」と言う。

回娘家

意味：転載した文章がまわりまわってもともとの出所やBBSに転載される。「回娘家」の本義は「実家に帰る」。

最初主に臺灣省のネットユーザーのネット用語だが、今大陸でもときどき使っている。

路過/飄過

意味：あるスレに入るが、スレの內容に関心することではなく、なんの評論もしなく、ただこのスレに経由する。

「路過」の本義は「pass by」「経由」。「飄過」は空中の「路過」。「飄過」のPICのセリフは「俺は何も見えない」

回娘家

意味：転載した文章がまわりまわってもともとの出所やBBSに転載される。「回娘家」の本義は「実家に帰る」。

最初主に臺灣省のネットユーザーのネット用語だが、今大陸でもときどき使っている。

坑

意味：未完結な作品。なお、未完結のまま、作者に放棄された作品。例：這篇文還坑著。（このSSはまだ未完結なの。）

這篇文坑掉了。（このSSは作者に放棄されました。）

挖坑/開坑

意味：穴を掘る。創作を始めた時に使う言葉。

例：那個作者又挖（開）新坑了。（あの作者、また新しいSSを作り始めた。）

跳坑

意味：未完結な作品を読むこと。

例：我又跳坑了。（あたしはまた未完結なSSを読んだ。）

蹲坑

意味：作品の完結を待つこと。

例：那個坑我已經蹲了三個月了。（あのSSの完結を待つために、あたしはもう三ヶ月かかるのよ。）

填坑

意味：作者が未完結な作品の続きを書くこと。

例：那個作者填坑的速度很快。（あの作者が続きの書くスピードは早い。）

棄坑

意味：作者が自分の作品を未完成のまま、放棄すること。

例：棄坑是不好的行為。（自分の作品を放棄するのはよくないことだ。）