第一篇：述職報告(李邦元)

述職報告

李邦元

根據黨委分工，我主持政府工作，協助黨委工作，側重抓計劃生育，美好鄉村建設工作，現就2014年以來的思想、學習、工作等述職好下：

一、加強學習，提高覺悟。

今年以來，我始終把學習放在重要的位臵，認真學習理論，學習黨的路線、方針、政策，不斷加強自身修養產，不斷提高自己的理論水平和工作能力，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，工作上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，更好地適應日益艱巨的農村工作的需要。

二、管好鎮財，保障運轉。

鄉鎮財力有限，為把有限的財力用在工作上。我嚴格加強鎮財務管理，厲行節約，嚴格控制招待費，小車費、辦公費，來人在鎮食堂有能力接待的情況下，一律在鎮食堂就餐。嚴禁公車私用。辦公用材本著節約原則，能省則省。近年來，我鎮招待費用一直控制在較低的額度，在縣級酒店招待幾乎沒有。在政府各項中心工作中所需資金能保證及時支付，確保政府各項工作正常運轉。

三、凝心聚力，促進發展。

1、各項經濟指標穩中有升。今年1至9月份，完成招商任務2000萬元，與上年同期增長3%；完成規模工業增加值667萬元，比上年同期增長5.6%；完成固定資產投資1.14億元，比上年同期增長116%；糧食產量4.13萬噸，比上年增長1.3%；財政收入70萬元，比上年同期增長2%。

2、現代農業快速發展。

農村土地向規模化經營方向發展，全鎮規模流轉土地7600多畝，其中：總投資4800萬元的固元農業科技發展有限公司在肖崗、三官等村規模流轉土地5000多畝，公司被列我縣2014年全國新增糧項目計劃；公司下屬農機大院今年被列為滁州市示范農機大院。公司在通向中原局道路兩側流轉1500耕地，發展旅游觀光現代農業示范園，現已完成園區內的溝、路、渠配套工程。新型農民經營主體快速發展，全鎮已注冊家庭農場13家，農民專業合作社31家，其中：飛雁高科種植家庭農場在三官流轉土地1300畝，從事優質水稻生產、農業高產技術推廣，該家庭農場帶動三官高產優質水稻生產，農場及周邊水稻生產被縣列為全縣十個萬畝水稻高產攻關示范片（展示區）之一。

4、集鎮功能日益完善。

加大對集鎮建設的投入，加快大橋集鎮的發展，形成“三橫三豎”的集鎮框架，集鎮區域面積達2.5平方公里，2014年投入資金300余萬元，埋設排水管道2800米，彩鋪人行 道5400米，架設太陽能路燈30多盞，綠化栽樹1200多棵，治理穿街河道400米，整治后的大橋集鎮，功能完善，環境優美，群眾安居樂業。

5、農村環境整治見成效。

加大農村環境整治力度，認真組織實施“321”工程。一是加強公路沿線街道的基礎設施建設，對定義路大橋段、前李至中原局道路實施彩鋪、架設太陽能路燈、埋設下水管道。二是投資5萬元建沿線道路垃圾房、垃圾池30多個。三是在定義路（大橋段）、朗大路（大橋段）、谷界路（大橋段）道路兩側各建6米的綠色長廊。四是對定義路（大橋段）、谷界路（大橋段）公路兩側及前李中心的住戶進行墻體刷白。五是對大橋穿街河道進行治理。六是投入7萬元安裝“三線三邊”戶外廣告牌和電子顯示屏。今年以來用于“三線三邊”環境整治的經費達400多萬元，農村臟、亂、差得到有效治理。

6、秸桿禁燒工作成績顯著。

在今年午季秸桿禁燒工作中，明確分工，強化責任，工作扎實，在衛星監控；市、縣督查中未發現著火點，受到縣委、縣政府的表彰。在秋季的秸桿禁燒中，及早謀劃，科學決策，創新工作方法，采取人盯機的方式，收效明顯，工作中的許多做法在全縣作為典型經驗推廣。

7、社會各項事業全面進步。大力組織實施民生工程；大力加強計生工作；積極化解社以矛盾，做好信訪維穩工作。加強安全生產管理力度，1至9月份無重大安全責任事故。社會各項事業協調發展。

回顧過去的工作，深感自己所做的工作與領導和群眾的要求還有很大差距，自身還有許多不足之處：

1、在學習上，缺乏刻苦精神，雖然學點東西，但很不系統，不深不透。

2、忙于具體事務，工作多，深入調查總結不夠。

3、有時工作不夠細致，工作要求高，要求緊，過于急躁，對同志們的體諒不夠。

今后要刻苦學習，加強黨性鍛煉，提高自身修養，克服缺點，改進作風，盡職盡責的搞好工作。

四、下一步工作任務。

1、建立秸桿禁燒長效機制。逐步轉變農民觀念，讓農民從“不許焚燒秸桿”轉變為自覺不愿焚燒桿，讓農民正真償到秸桿還田，保護環境的甜頭，把鎮、村干部從抓秸桿禁燒的繁重工作中解脫出來。

2、繼續推動農村土地流轉。下一步主要推進三官前李；曹崗小薛、大懂；官塘灣北、北張等村民組的土地流轉，促進現代農業的發展。

3、加大“三線三邊”的整治。加大資金投入，加大義和街道的環境整治，爭取義和市場商貿配套項目。

4、啟動高標準農田整治項目。

5、續繼推動固元農業示范園建設。逐步把固元現代農業示范園打造成集“休閑觀光、果品采摘、垂釣餐飲”為一體的現代農業示范園。

6、大力實施把水留住工程。在肖崗、曹崗、三官、大施實施搶提外水，興建電站工程；修建攔河壩工程。工程盡快立項、設計、招標、施工。

7、做好三官村土地確權試點工作。12月底前全面完成三官村的土地確權發證工作，總結經驗。2015年全鎮實施土地確權發證。

總之，我們要按照縣委、縣政府的部署和要求，圍繞全年目標，埋頭苦干，扎實工作，牢固樹立爭先進位意識，弘揚主旋律，激發正能量，為實現全縣經濟社會又好又快發展作出應有貢獻。

二O一四年十一月二十六日

第二篇：述職報告(李)

述 職 報 告

新寧縣水廟鎮中心學校

李有坤

本人1988年6月畢業于婁底師專中文系，隨即參加教育工作，1996年8月被評聘為中學一級教師，1997年1月取得初中教師資格，2003年參加市第十七屆中學校長培訓獲結業證書。2006年12月參加普通話水平測試獲得二級乙等證書，2006年12月獲得新一輪初中教師繼續教育證，2007年3月參加信息技術考試獲高級證書。任現職以來，在1997、2004、2005、2006、2007考核中均為優秀；1996、1998、1999、2000、2001、2002、2003考核中均為稱職或合格。現將十多年來的工作簡要匯報如下：

一、政治思想

工作以來，能認真學習毛澤東思想，鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和胡錦濤科學發展觀理論。努力加強對教育法規政策的學習，不斷提高自己的理論水平，積極參加政治學習，認真寫好學習筆記，積極要求進步，向黨組織靠攏，1999年4月我光榮地加入了中國共產黨，入黨后我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極繳納黨費。

我一貫服從組織安排，忠于職守，認真完成上級交給的各項任務，專心致力于教育教學工作，愛崗敬業，為人師表，模范遵守黨紀國法。尤其是2006年5月，本人在無任何經濟補助的情況下，主動義務獻血。體現了公民的責任和義務。

二、工作能力及業績

本人畢業于師專中文系，受到良好的正規教育，參加工作以來，在學校先后從事語文、地理等學科的教學工作，對所教學科具有比較扎實的基礎知識和專業知識水平，能較好的運用知識處理和解決教育教學中的實際問題，能勝任初中語文等學科各個年級的教學工作，且教學效果良好。我熱愛本職工作，關心愛護學生，做到既教書又育人，1994年9月至1997年6月擔任黃龍中學七十一班班主任，由于方法得當，經驗豐富，故七十一班班工作成績斐然，無論是學習成績，組織紀律各個方面都居全校首位，尤其在畢業會考中，上師范中專線7人，上一中線5人，取得了可喜的成績。特別是本人所教的七十一班語文，在畢業會考中及格率為100%，人平76.5分（百分制），其中80分以上的12人，90分以上的2人，獲全鎮語文科第一名。故1997考核為優秀，并獲縣人民政府記三等功獎勵。

1998年，本人擔任黃龍中學教務員及語文教研組長，工作積極肯干、認真負責，帶領組員積極開展各項教研活動，被邵陽市教科所評為優秀教研組，所教新編班語文畢業會考全部合格，且參加一中考試的學生附加題得分很高。

1999年本人擔任黃龍中學副教導主任，主抓班主任工作和教務工作，工作兢兢業業、有條不紊，本人參與初中語文單元教學法課改，1999年3月榮獲新寧縣第三屆基礎教育教研成果二等獎。特別在“普九”年檢工作中非常出色，所教85班語文在99年下期質量檢測中榮獲全鎮第一名。并在教師業務考試中榮獲優秀。

2000年擔任黃龍中學教導主任，在工作中，不計名利，作風正派，廉潔奉公，為人正直，堅持教書育人的工作作風，能夠很好地完成教導主任職責內的一切工作。所教85班語文，在二年二期與84班相比評價得分相差24分，通過本人一年的教學，畢業會考成績突出，效果顯著，為85班學生考入一中立下了汗馬功勞，并獲全鎮畢業班語文第一名。

2001下期本人調任清江中小副校長，上半年本人“七一”被評為黃龍鎮優秀黨員，獲黃龍鎮“七一”演講比賽一等獎。體現了駕馭學校工作和教育教學工作的能力。2002年下期至2003年上期，本人調任白沙中心小學校長，通過這一年的工作，體現本人具有教育管理方面的水平，能勝任學校的教育教學工作，尤其小學畢業質量檢測成績優秀，從上一年比西沖片人平低6分到高出西沖片3分，特別是在省重點中學（一中）調研考試中八人上線，打破了歷史紀錄。且我校組成的田徑代表隊榮獲縣新世紀第二屆學生田徑運動會第一名。

2003年下期，由于白沙鎮聯校與白沙中學合并，成立白沙鎮中心學校，本人任副校長，負責本部的全盤工作，學校的各項工作都比較出色，特別是積極開展新課程改革，全面推行素質教育取得了很好的效果，管理水平上了臺階，各項規章制度健全，教育教學有了明顯的進步，故我校2003獲縣教育目標管理先進單位，2004年九月，我校文藝隊在慶祝第二十個教師節文藝匯演中獲一等獎，2004年10月我校獲新寧縣第三屆中小學生田徑運動會初中組第二名。2004獲邵陽市中小學德育工作先進集體，特別是我校獨創的留守孩子“代管家長制”，2005年2月獲全國未成年人思想道德建設創新二等獎。

本人任教141班語文在2004年畢業會考中榮獲全鎮第二名，2004年9月被評為縣優秀教師。2005年任教的152班語文在八年級質量檢測中獲全鎮第一名。我校黨總支2003、2004年獲白沙鎮先進單位及先進支部，我校計劃生育2003、2004、2005獲縣教育局先進單位，我校工會工作2003、2004、2006獲縣教育局工會先進單位。

2005年本人主抓全鎮的教育教學工作和安全綜合治理及未成年人思想道德建設工作，2005年9月，本人組織的“珍愛生命、拒絕毒品”中學生征文賽獲新寧縣禁毒委員會組織獎，2006年2月我校獲縣委、縣政府2005教育工作先進單位，2006年4月獲新寧縣未成年人思想道德建設先進單位、2007年4月我鎮獲縣教育工作優秀單位，我校這些成績的取得，都傾注了本人的一腔熱血和一片辛勤.故本人200420052006獲縣人民政府嘉獎，2005獲縣教育系統優秀通訊員，2006年4月獲縣社會治安綜合治理先進個人。

2007年下期本人調任水廟鎮中心學校工作，在工作中勇于開拓創新，身先士卒，扎扎實實，任勞任怨、辛勤耕耘，全鎮各項工作開展有聲有色，積極推進義務教育發展，取得了可喜的成績，2008年2月我校獲新寧縣義務教育發展水平評價九年級二等獎，獲2007縣教育局計劃生育工作先進單位。特別是2008年初中畢業會考又創歷史新高，升省重點中學（一中）人數48人，升重率達27.6%，以及合格率、優秀率連續六年居全縣鄉鎮中學第一，小六質量檢測也前進了一大步，2007本人獲縣人民政府記三等功獎勵，2008年被鎮黨委，鎮政府評為優秀教師。

我比較注重教學經驗的總結。年撰《“獨行俠”不再形單影只》在省教育周刊《科技導報》2005年11月23日發表，體現了教書與育人的工作經驗，所寫的《開戶學生心鎖，打開學生心扉》在2005邵陽市論文評選中獲一等獎，《要善于在說明文教學中使用復述法》在2007好聽陽市教學論文評比中獲二等獎，《語文快餐——的體現》在2005市電教論文評比中獲三等獎。

2003年實行新課程改革，為了搞好這項工作，我制訂了全鎮教師培訓計劃，對教師培訓工作做了部署和安排，并分期分批培訓。同時，還先后組織全鎮的教育行政和骨干教師、學科帶頭人分別到南岳、邵陽等地聽課學習，這樣，既開闊了老師的視野，又學習了外地教師的教學經驗。到目前，全鎮大多數教師都能按課程改革后的要求備課、上課。

在搞好課程改革的同時，我還特別注意對青年教師的培養和輔導，經常和老師們探討教學方法，積極開展教改活動。對青年教師的備課、上課、閱卷都作了具體的指導。在我的培養和指導下，一批青年語文教師脫穎而出，如鄧麗、尹逸蘭、林曬欣、李輝爐都已成為縣、鎮語文骨干，特別是李輝爐老師，在2004年新寧一中招聘語文教師中文化成績和試教都獲第一，進入了一中任教。

三、出勤方面

為了加強對教師的管理，我主持制訂了《學校教職工出勤制度》，教師出勤的好壞，直接與年終考核、晉升職稱等掛鉤，使教師增強了紀律性，大大減少了不假而歸的現象，把大量的時間和精力用在教育教學上。任現職以來，我從事初中語文等學科的教學工作，還負責抓全鎮的教育教學教研、教師的培養輔導工作。期期滿工作量，沒有因事因病請過假，特別是在1999年下期，痔瘡開刀后也沒有休息一天，堅持上課。我能帶頭堅持遵守學校的規章制度，以校為家，參加工作21年來，期期出滿勤，有時為了工作，需要加班加點，也從不計較報酬。

總之，本人無論在教育教學工作中，還是教育管理工作中都盡到自己應盡的責任，較好地完成了上級交給的各項任務，取得了顯著成績，得到了上級領導的肯定，人民群眾的好評，但離黨的要求還相差甚遠，我將在以后的工作中進一步努力工作，克服缺點，發揚成績，爭取取得更優秀的成績。

第三篇：2010李述職報告

2010年全年綜治工作述職報告

嘉樂泉鄉黨委書記 李宏剛

今年我鄉的社會治安綜合治理工作，在市委市政府的高度重視和正確領導下，在市政法委、綜治辦的具體指導下，在鄉屬各單位、各村（社區）委會的大力支持、參與、配合下，依照“屬地管理”原則，積極探索、開拓進取、大膽管理，在綜治工作諸方面均取得可喜成績。現根據市綜治委的要求，將今年的綜治工作開展情況匯報如下：一是著力抓好社會治安綜合治理責任制落實，按照市下達的責任內容和目標任務，進行逐項的抓落實，年初，鄉黨政領導與市領導簽訂了社會治安綜合治理工作目標責任書。認真履行責任書內容，在貫徹和落實誰主管誰負責原則的同時召開了居委會2010年社會治安綜合治理工作簽狀大會，在會上鄉黨領導就如何做好2010年社會治安綜合治理工作提出了意見和要求，并有12個村社區居民委會向鄉領導遞交了社會治安綜合治理目標責任書。

二是著力抓好綜治宣傳工作，大力營造平安建設輿論氛圍。圍繞建設“平安嘉樂泉、和諧嘉樂泉”的主題，積極開展社會治安綜合治理宣傳活動，加大綜合治理治理宣傳力度，營造綜治工作氛圍。年初制訂全年宣傳工作計劃，組織村社區居委會、轄區單位召開2010年社會治安綜合治理宣傳工作會議，進一步完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的工作機制，大力宣傳見義勇為先進典型，弘揚社會正氣，發動社會各界群眾進一步參與社會治安綜合治理，充分發揮人民群眾在平安建設中的主體作用，發揮基層社區各自特色優勢，突出宣傳主題，搞好宣傳活動。在今年5月份社會治安綜合治理宣傳月活動中，緊緊圍繞著宣傳主題，開展了一系列多形式、多層次，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動，大力宣傳平安建設的重要性，宣傳平安建設與促進和諧社會的重大意義，宣傳黨和政府關于平安建設的要求。宣傳近年來開展平安建設的成果。在宣傳活動中，我鄉采取了上下結合、集中與分散結合的方法，注重發揮各村社區的特色優勢開展宣傳活動，取得了良好的社會效果。社區印制3條宣傳“平安嘉樂泉”的標語，在宣傳月期間懸掛在主干道路上。人人為社區穩定和構建和諧社會獻計獻策，有的居民還寫出了學習體會，編寫提示警句和警示公約，利用板報向群眾宣傳，增強居民群眾的治安防范意識；組織居民召開治安形勢報告會，由派出所所長向社區居民通報當前治安形勢和治安狀況，并向群眾介紹防范技能，在宣傳月活動中，全鄉參加人員達1百余人次，懸掛張貼宣傳標語、口號160余條幅；發放宣傳材料3000余份。通過宣傳活動強化了社區群眾對綜治工作的意識，為推動我鄉平安建設工作向縱深開展，奠定了廣泛的群眾基礎。

三是積極做好禁毒工作。在村社區大力開展珍惜生命，遠離毒品和開展爭創“無毒社區”活動，發動群眾積極參與，張貼宣傳畫和禁毒標語，對涉毒人員加強思想教育，幫助他們克服困難遠離毒品，對販毒人員要勇于揭發，交公安機關打擊處理，消滅社會丑惡現象。“

6、26”是國際禁毒日，積極認真參與市禁毒辦組織的宣傳一條街活動，制作展牌、發放宣傳材料，通過大張旗鼓的宣傳活動使人民群眾提高了禁毒意識，各社區提高了爭創“無毒社區”意識。

四是搞好重點治理工作，促進社會治安綜合治理工作的全面開展。按照市對重點治理工作的要求，我鄉認真貫徹“打防結合、預防為主、專群結合、依靠群眾”的方針，積極圍繞服務經濟發展和城市建設的目標，以解決企業和居民群眾反映較集中的突出問題為切入點，認真做好2010年重點整治。在鄉黨政領導的重視下，鄉綜治委認真研究確定由街綜治辦負責抓落實，按照年初制訂的工作計劃和重點治理方案對重點治理地區有計劃分階段的實施。工作中在調研的基礎上，主要從居民群眾的思想教育入手，以宣傳為導向，加強法律宣傳，在社區請法律工作者講法課，提高居民群眾的法律意識，開展做遵紀守法人活動，建立矛盾糾紛排查調處例會工作機制，及時化解各種矛盾糾紛。整合村社區治安防范力量，強化社會聯動能力搞好治安防控體系建設。發揮村社區群眾的積極性和創造性，促進平安建設活動的深入開展。由于工作措施到位，工作得當，通過努力達到了，預期的目的取得了效果。在治理過程中“以人為本、法德兼育”，通過重點治理達到四個提高。

1、公民知法、守法自我約束、自我管理能力的提高。

2、群眾自我防范能力的提高。

3、社區整體治安防控能力的提高。

4、促進基層平安建設的積極性和創造性能力的提高。

五是加強對轄區內的流動人口和房屋租賃的管理工作。在市綜治辦的指導下，在鄉領導重視及各部門的配合下，在轄區開展對流動人口和房屋租賃情況進行調查摸底建立臺帳。工作中為了讓他們在嘉樂泉安心工作積極為他們搞好服務，為他們排憂解難。

六是認真做好穩控工作，加強對涉法涉訴上訪人員的思想教育和

疏導。在相關的村社區居民區建立防控網絡和工作制度，避免進京上訪，特別是在重大節日和明感時期加強監控和管理，摸清情況逐級上報，做好信息反饋，加強矛盾糾紛排查及疏導工作。加強護路工作及安全巡控確保鐵路安全。加強人民防線工作，對出國人員加強教育和管理做好保密防止敵對勢力進行顛覆活動。

總之，一年的工作取得了一定的成績，但還有很多不足和差距，需要我在今后的工作中繼續努力。在明年的綜治工作中，我將帶領全鄉同志深入開展平安創建活動，確保轄區治安穩定，經濟繁榮，群眾滿意。

第四篇：2016時先元述職報告

2015.9——2016.7學述職報告

樂都四中 時先元 尊敬的各位領導、各位老師：大家好！

時光荏苒，歲月如梭，轉眼一年的時間又過去了。一年來在馬校長直接帶領下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，雖然工作在緊張匆忙中度過，但是，繁雜卻充實，忙碌而不失條理，各項工作得以順利地進行。現就一年來我分管的教學和政教工作，向領導、老師們匯報。不足之處，誠請各位大膽指正，以便改正。

一、政治思想方面

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹《黨章》、總書記系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進的工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階。努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯系實際的學風，鞏固兩學一做教育成果，推進學習型學校和黨組織建設。

加強了黨性修養，提升了理論素養，樹立了高尚的人生目標，培養了健康的生活情趣，全面提升了個人修為，在形形色色的思潮面前堅定共產黨人的信仰，在紛繁復雜的社會大環境下抵御住來自各個方面的誘惑，始終保持思想純潔和政治堅定真抓實干，工作作風更加過硬。

本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠人民的教育事業，愛崗敬業，自覺遵守教師的行為規范，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、工作作風上 以身作則，精心策劃，同心協力，努力做好學校各項工作

1、學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，這是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處和政教處各位主任及老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更有效果。

2、在教育教學領域，有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒，學校的發展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。比如，對老教師，怎樣溝通，工作怎樣開展，才能讓他們工作積極，把他們好的工作經驗傳授給我們，為學校發展出謀獻策；對待年青教師，如何做好“傳”、“幫”、“帶”等工作，同時，給他們多給機會，讓他們多訓練，把從學校學來的好經驗、好做法貢獻出來等等。讓每一位教師都有發展的空間，充分發揮自己的才能，使之肯干，甘心去做工作。

三、政教工作

1、狠抓班級管理工作。

主要通過定期召開班干部工作會議和班主任班級管理工作月會的形式。每次會議上主要總結和通報了前一階段各班主要工作得失，有針對性的布置下一階段主要工作重點和要求，廣泛征求班主任意見和建議，在會議上，優秀班主任發言，介紹不少先進的班級管理經驗。加大班主任管理工作的嚴格考核制度，主要由學校政教處牽頭，分階段分專項對于班主任常規管理工作實行階段總結，第一時間公示班主任過程化工作的考核成績。以過程性工作為主要考核依據，使班主 任考核更加規范、公開、公正。

2、充分利用班團隊活動，安排開展主題教育。

本學期安排的主題班會活動有：“讀懂父母”；“民族團結”；“養成教育”。尤其是對各班開展的“讀懂父母”、“養成教育”主題班會課，學校統一安排全校教師現場觀摩活動，對此學校還組織了驗收評比活動。通過開展系列主題班會課，使學生學會感恩，培養了好習慣。養成了良好的人生觀，價值觀，對學生教育意義很大。

3、加強學生自我管理工作。

以學生會工作為抓手抓學生自我管理水品。本學期繼續加大學生會自我管理工作，將學生會工作在上學期原有的工作經驗的基礎上，加大自我管理力度。在政教處的宏觀調控下參與全校各班級學生學風、紀律、衛生、宣傳、環保、三操健身幾個方面的自我常規管理工作。每天流動檢查記載各方面表現，每周升旗儀式上指定學生會干部做總結，并頒發“五星旗”。在平常學校組織的各類比賽活動中，重視學生會主持力度，承擔了各種評委打分工作，充分調動了學生們參與活動的積極性和主動性。

4、開展豐富多彩的校園活動。

以開展學生社團活動和各類競賽活動為抓手。豐富學生日常學習生活內容，培養興趣，狠抓學生素質教育，在培養集體主義思想等方面起到很好的教育作用。學生社團設計全面，要求具體，分為室內室外兩類，包括書畫、音樂、讀書、小記者、機器人、籃球、乒乓球，足球，跳繩，踢毽子、跑步等十幾類社團活動，使每位同學的個性得到張揚，素質得到提高。以國家省市區義務教育均衡發展驗收工作為契機，學校加大力度更加規范的就行了繪畫室，音樂教室等功能室的建設工作。對學生起到了緩解學習壓力，達到勞逸結合的效果。另外學校組組建了學生及老師籃球、乒乓球隊，先后參加了高廟鎮及樂都區舉辦的各類賽事，并取 得了驕人的好成績。

本學期學校花大量的時間、人力、財力組織了第二屆文化體育藝術周暨第三十一屆田徑運動會活動，本屆藝術周在上屆藝術周活動的基礎上召開的，內容形式之多，參與面之廣，規模之宏大，舉辦的時間之長上都創造了學校歷史之最。是學校正能量的宣傳活動，是一次對學校文化體育藝術教育的全面驗收和提高。受到了家長和老師們的贊揚，受到了社會、上級部門的關注和認可。

5、安全教育工作常抓不懈。

本學期開展的學校安全工作的重點有：（1）加強門衛管理，24小時值班，上課期間關閉校門，決絕閑雜人員隨意進入校園，防止學生隨意外出現象的發生；（2）管制刀具排查工作成為常規工作，開學初，將教室和住宿樓兩個學生主要學習和生活重點部位，開展每兩周至少一次的管制刀等危險品排查工作；（3）交通安全隱患壓力大，但學校想盡辦法克服，遇上學生無法第一時間返校后，學校立即啟動相關應急預案，第一時間召開行政會議討論研究解決辦法，將安全隱患消滅在萌芽狀態。（4）在教學樓和宿舍樓繼續開展每學期一次的防震防火逃生演練活動，增強學生在自然災害來臨時準確快速逃生能力。（5）充分利用班團隊會課、家長會、升旗儀式、觀看教育影片、出黑板等的形式，開展了冬季防火安全教育活動、法制安全教育、禁毒常識教育等安全教育活動。每次活動都給學生發放大量宣傳材料等。

四、教育教學工作方面

一年來，在開展教學教研、學科競賽、教學常規檢查、青年教師培養、校園文化系列活動中，積極深入教學第一線，盡職盡責，使工作一步一個腳印。

1、完善教育教學常規工作。教學常規是教師教學的行為規范，只有加強常規管理，才能有效地提高教學質量，具體內容參見《樂都四中教學常規管理細則》。

2、推進名師工程建設，發揮他們的專業引領的作用。本學期設立了“名師 觀摩課”，學校在區級教學骨干教師引領下，有效指導教師的課堂教學，明確教師專業發展的思路和方向。同時推進學校的名師認定工作,開展了區級“骨干教師”、“教學能手”示范課活動。

3、繼續開展“理想課堂構建”活動。由教師自己申請，教導處組織對教師的課堂教學進行錄像，供教師課后自我反思和教研組教學研究，提高自己課堂教學的駕馭能力，達到自己所期望的理想課堂。

4、落實教研組職責，規范教研活動

（1）健全學校中心教研組，扎實開展學校的教研活動，做好記錄。扎實開展“聚焦課堂、研訓一體、教研聯動”系列教研活動。充分利用聯片教研學校的課程資源，扎實推進學校中心教研活動。

（2）教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上跟進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變為“主動學習”，由“被動教研”變為“主動教研”。

（3）加強薄弱學科的指導工作，通過追蹤聽課、實地調研、經驗交流等方式，幫助教師找準落后的原因，采取有的放矢的措施，力爭有所提高。從而提高學校辦學的整體競爭力。

（4）培養教師的“四心”意識，同時嚴把“五關”，落實“十字”方針。要求每位教師必須具有愛心、包容心、理解心、同情心；強調教師應過好教育觀念轉變關、課程標準關、現代教育技術關、知識積累關、課堂教學藝術關；在教學中則落實備課“深”、上課“實”、作業“精”、教學“活”、活動“勤”、考核“嚴”、輔導“細”、負擔“輕”、質量“高”的十字方針。

（5）研究說課、觀課、議課的策略，有效指導課堂教學

5、強化教學質量目標管理，學校對在教育局組織的質量檢測中教學成績優 秀教師進行表彰，提高大家教學的積極性。重點突出多勞多得、少勞少得。

6、抓好本學期的主題月活動。

通過學校確定主題月活動主題，把學校教導工作具體分解到每周的主題周活動中，讓學生在活動中學習，在快樂中學習。提高課程學習的有效性，促進教學質量的全面提高。

（1）三月份為“禮儀月”，規范學生行為，從頭開始，從衣做起，提倡彎腰的魅力，提倡學生與老師見面行鞠躬禮，圍繞“2015四中十佳少兒”先進事跡開展好人故事講述活動，在第四周進行“文明禮儀在我心間”學生現場作文競賽。

（2）四月份為“學科月”，第六周為英語周，第七周為數學周，第八周為語文周，各教研組圍繞主題周開展相關主題活動，提前做好準備，學校將在第六周舉行英語口語比賽，第九周舉行英語詞匯聽寫大賽；第七周舉行數學限時訓練100題，提高學生在單位時間內的做題能力，第八周舉行校園奧數競賽；第八周舉行漢字聽寫大會。

（3）五月份為文化體育藝術月。學生現場才藝大賽，第十三周舉行了百科知識競賽，學生運動會及教師才藝專場。

（4）六月份為成果展示月。對學校全學年的各項工作成果進行展示。

7、繼續開發書法特色課程，一二年級為硬筆書法，三至九年級為軟筆書法，將書法藝術融入校園，提升師生內涵。第九周舉行學生書法作品展，要求百分之百的學生參加，百分制量化，挑百份優秀作品進行集中展示。

8、嚴格教師考勤制度，由行政值周具體負責，教導處、校長室每月核對匯總，實行每月公示制度。

9、做好學校月考的組織工作和考試成績的分析，幫助教師在今后的教學中有的放矢。

10、做好學校“智育四星”的評選工作。給學生樹立榜樣，讓他們學有目標，向先進看起。

11、大力開展“書香校園”活動，讓校園中充滿朗朗的讀書聲，讓學生愛讀書，讓書成為的學生的良師益友。學校在第十一周舉行學生朗誦演講比賽，來檢驗學生的學習成果。

12、加強九年級教學的指導，督促做好九年級復習工作，召開九年級任課教師會議和中考百日誓師動員大會。

13、加強對各專用教室的管理，提高各教室和教學具的使用率。規范使用電腦室、心理輔導室、美術室、音樂室、語音室、閱覽室等專用教室，對現有的教學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。

14、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發展。組織全校學生的普通話朗讀比賽，作文競賽，英語知識競賽，數學知識競賽，理化知識競賽、政史地生知識競賽，硬筆書法競賽和國學朗讀比賽等活動

五、加強和改進學校體育衛生工作

上好三操兩課，保證學生每天一個小時的體育活動時間。同時還舉行了多種比賽。

六、存在的不足

1、工作中，在思想上還存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作。在平時的學校管理工作中，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。

2、怎樣有效發揮個人領導崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校教學管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校教學工作的穩步發展，是一個值得我深思的問題。

七、今后努力方向

1、努力學習，不斷提高領導能力，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、竭盡全力，不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識、“科研興校”意識，不斷提高學校辦學質量。

3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更加得心應手。回顧一年工作，我問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，廣開言路，認真聽取領導、老師們的意見，走訪名師，拜訪兄弟學校，學習有效經驗，不斷提高自己的認識，使自己能把工作做得更好！

以上述職，敬請領導、老師批評指正。謝謝大家！

2016.7.2015.9——2016.7

個人述職報告

時先元

樂都四中

2016.7.

第五篇：李元敏心得體會

李元敏心得體會

4月15日上午，我參加了李元敏同志先進事跡霍城縣報告會，此前，《伊犁日報》刊登了《自治州召開學習李元敏先進事跡動員大會》、《讓李元敏先進事跡家喻戶曉深入人心》等文章，我在讀報時想，李元敏是誰？她的事跡為什么在全州范圍內被學習宣傳？她到底是怎樣的一個人？帶著好奇和敬意，我認真聽取了報告會上李元敏先進事跡報告團的精彩演講。

報告會上，李元敏在宣講席滔滔不絕地講述她在蓋買村所經歷的點點滴滴，宣講席到聽眾坐席的距離早已不是距離，聽眾的心已完全置身于李元敏的故事之中，她在訴說的過程中幾度哽咽，甚至流淚，在場聽眾也被她的真情實意所感染，默默地傾聽、感受、流淚。在臺下做筆記的我終于明白這位衣著樸素、和藹可親的大姐是怎樣的人，下定決心要向她學習，把她的精神當作我的燈塔，引領我在思想上、工作上、生活上樹立良風正貌。

學習李元敏同志的“笑”

李元敏面對困難保持微笑，她所在的伊寧縣胡地亞于孜鄉蓋買村素有“蓋買蓋買，喜根吉開買”的評價，意為“蓋買蓋買，誰都不愿來”，蓋買村實在是太窮了。可是李元敏面對這樣一個條件差、問題多、經濟薄的村依然以微笑面對，用樂觀的精神鼓舞自己、鼓舞全村干部和群眾，要對自己有信心，要對蓋買村的未來有信心，通過發展種植經濟作物、開展村民技能培訓等渠道幫助困難群眾增收致富，調動起全村群眾干事創收的積極性，讓她的笑成為每個群眾的笑。

李元敏面對群眾保持微笑，在入戶走訪的過程中始終把自己當成群眾的親姐妹，和少數民族群眾打成一片，對每個群眾反映的問題和提出的意見都微笑相對、積極解決，并能講一口流利的維吾齤爾語，甚至有時忘記了漢語怎么說，就是這樣的服務態度讓李元敏成為維吾齤爾族群眾真正的好朋友、好姐妹。

李元敏用微笑詮釋了樂觀精神和公仆意識，想想身為一名公務員的我，有時在工作中遇到困難就打退堂鼓，甚至敷衍塞責、臨陣逃脫。有時碰到漢語不好、年齡大的群眾來辦事，就有些不耐煩、甚至頤指氣使、冷言冷語。究其根本，還是缺乏“敢叫日月換新天”的奮斗精神，缺乏“俯首甘為孺子牛”的服務意識，缺乏黨性修養鍛煉。要把李元敏的精神當作一桿皮鞭，時刻鞭策自己，對待工作多一些微笑，少一些抱怨；對待群眾多一些微笑，少一些冷淡。群眾路線是黨的根本工作路線和生命線，走群眾路線先從微笑做起，把群眾放在心上，把心放在群眾身上用微笑破除壓力壁壘和干群隔閡。

學習李元敏同志的“效”

李元敏干工作突出實效，從不搞虛假、浮夸，千方百計為群眾辦實事，把一個問題突出的后進村變成了全縣的“治村強村”示范村。2012年4月，村里的4個砂場合同到期，續簽合同沒人搭理李元敏，她把4個砂場的路給堵了。砂場老板拿出合同，承包20年繳費4萬元，違約賠償100萬元損失。李元敏一把將合同撕掉。“一年承包費15萬元！”李元敏說，還有兩個條件，村里低保戶與“五保戶”用砂石全部免費送到家，村民用全部半價。村里當年進賬44萬元。通過“一事一議”，李元敏給172戶村民劃了宅基地，鋪設9公里柏油路，把全村25公里的泥巴路全部鋪上砂石。在分割蓋買村的吉里格朗河上架起一座寬12米、長94米的鋼橋，解決村民出行難題。

李元敏一心為民、務求實效的工作作風是一面旗幟，值得我們每一個人效仿。看看李元敏，再看看自己，如果是我面對砂場老板的威逼利誘，是否還能堅守信念、保護群眾利益？如果是我在蓋買村工作，是否還能真心實意為群眾辦事、解決實際困難？剖析自我，存在問題不容忽視，有時工作不在狀態，干不動了就逛淘寶、玩手機。撰寫信息夸夸其談、文風不實，下村入戶就是為了完成任務，不對群眾噓寒問暖。這一條條問題的產生還是因為自身存在形式主義，沒有樹立真抓實干的工作作風，沒有理清“想要、做到、得到”的因果關系。李元敏是個實在人，干得都是實在事，她明白“一堆獎杯不如老百姓的口碑”的道理，作為學歷高、有文化、有涵養的黨員干部沒有理由不懂得這個道理，要牢記為民服務的宗旨，把群眾的事當成自己的事來辦，辦得讓群眾滿意、辦得讓黨組織放心，讓群眾得上真真切切的實惠，讓教育實踐活動扎扎實實的踐行。

學習李元敏同志的“孝”

小孝治家，大孝治國。李元敏的“孝”無疑是一種大孝。在蓋買村，維吾齤爾族群眾知道“杰米拉”是誰，卻很少有人知道李元敏是誰。“杰米拉”是維吾齤爾族村民給李元敏起的名字。李元敏把自己當成蓋買村群眾的親女兒，用“孝心”服務群眾，感動每一位村民。

李元敏曾與丈夫騎摩托車把得病的買合布里贊·卡斯木送到醫院，墊付500元的醫療費，還掏錢為她的兩個女兒置辦嫁妝，主持了兩個女兒的婚事，為她的丈夫辦了喪事。買合布里贊·卡斯木把她當作自己的大女兒。在村里，像她這樣的維吾齤爾族“媽媽”李元敏還有很多。

村民們說：“‘杰米拉’人是公家的，家里的東西也是公家的。”她家的打草機、拖拉機、粉碎機、擠奶機、鐵鍬、雨靴等，村民隨時可以用，她還貼油錢。

李元敏就是用這種“舍小家顧大家”的情懷，用“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的大孝，幫助和感動著蓋買村群眾。如果說焦裕祿是一面鏡子，那李元敏在鏡中展示的就是美麗，她的境界是常人難以企及的，與之相比、自愧不如。自己在生活中對待父母、長輩可以說尊敬、關心、孝順，可要是把這種付出帶到工作中，帶到鄉村里去，帶進百姓家，心中多少有些不情愿，即使愿意也心有余而力不足。李元敏的偉大之處就在于她能把小愛做成博愛、把恩惠做成恩澤、把小孝盡做成大孝，像這樣的“女兒”，哪個“媽媽”不愛惜、不擁護？她的工作有什么理由不被群眾所肯定？不是所有人都有心力去獻大愛、施大恩、盡大孝，唯有汲取其精神內涵，努力吸收“高尚養分”，時刻以她為榜樣，把群眾當朋友、當爹娘，盡己所能為群眾辦好事、辦實事，努力做到說話有威信、辦事有人跟。