第一篇：創先爭優兩周一報

萬寧市開展創先爭優活動“兩周一報”材料

半個月以來，萬寧市在開展創先爭優活動中，以舉辦海南歡樂節為契機，創新推進方式，深入開展環境綜合整治和社會治安治理活動，進一步激發廣大黨員干部“比先進、爭先進、超先進”的工作熱情。

一、在維穩工作中創先爭優。

為做好第十二屆歡樂節的維穩工作，萬寧市政法委緊緊圍繞“保平安、保增長”中心議題，狠抓工作落實，進一步推進萬寧市的綜治和創建“平安萬寧”工作的深入開展，保證了第十二屆歡樂節籌備工作的有序進行。一是抓嚴打。始終堅持“嚴打”方針，積極開展專項行動，充分發揮政法機關打擊犯罪工作的作用。一年多來，共立刑事案件1792起，破案1058起，抓獲犯罪嫌疑人729起，摧毀犯罪團伙11個，抓獲團伙成員62人，抓捕在逃犯349人。其中命案案件13起，破獲11起，破案率84.6%；偵破涉槍涉爆案件29起，抓獲犯罪嫌疑人45起。成功破獲吳海強特大販賣槍支團伙案，抓獲犯罪嫌疑人7人，繳獲各類殺傷力強的進口槍支16支，軍用子彈51發，鉛彈15000多發；偵破毒品案件255起，抓獲販毒犯罪嫌疑人273人，繳獲毒品2321.8克，毒資22萬多元。有力的維護了萬寧市的社會穩定，打擊了犯罪分子的囂張氣焰。二是抓源頭。政法委本著領導接訪、干部下訪、主動約訪的要求，加大對信訪案件的穩控、處置力

度，引導群眾理性、依法反映訴求。一年來，全市共排查出矛盾糾紛387件，調處380件，調處率為98%，防止群體性上訪124起，有力的緩解了社會矛盾，促進社會的和諧發展。三是建立健全維穩機制。在深化“平安萬寧”建設中，在鎮、農場和村、生產隊兩個層面上，努力構建基層“大調解”工作機制，探索與新形勢下多元化、多途徑的解決矛盾糾紛的有效機制，從源頭上解決了信訪工作和人民調解問題，在維護穩定上形成優勢互補，實現了司法調解、行政調解和人民調解相互銜接，全力構建“大調解”格局，提高調解成功率，使民事案件、群體性事件、民轉刑案件明顯下降，構筑了穩定社會的第一道防線。四是強基層。全市12個鄉鎮建立了綜治工作中心、矛盾調處中心，村、隊建立了綜治工作站、調解室、治安信息員等三位一體的綜治網絡，形成了橫向到邊，縱向到底，使綜治工作的觸角向基層全面延伸。

二、在環境綜合整治中創先爭優。

萬寧市以舉辦第十二屆海南島歡樂節為契機，在全市開展了新一輪環境綜合整治，通過建立環境綜合整治的長效機制，進一步改善了萬寧的城鄉環境，提升萬寧旅游知名度和影響力，有力的促進了萬寧經濟的發展。

近日，興隆旅游區環境綜合整治工程指揮部掛牌辦公，標志著改造提升興隆旅游區環境的戰斗全面打響。指揮部下設辦公室、工程計劃組、征地拆遷服務組和工程監督服務組

等4個工作機構，從全市各個機關單位抽調40多名干部投入到第一線工作。此次興隆旅游區環境綜合整治工程總投資為6.5億，分兩期實施，一期工程投資估算3億元，采用BT模式融資建設，建設的項目有：路網改造工程、橋梁工程、月亮河治理工程、歡樂節及停車場工程、街景立面改造工程等13項綜治項目，一期工程總體竣工日期定為2011年12月15日。在開展環境綜合整治過程中，興隆旅游區環境綜治整治工程指揮部做到了“三個堅持”，即“黨員要堅持在第一線、堅持少打擾群眾生活、堅持保質保量完成任務”。8月16日，由黨員組成的征地拆遷服務組在改造工程中拆除違章建筑時，通過耐心地做違章建筑業主的細想工作和發放宣傳單宣傳我市的法律法規等工作，讓違建業主自愿的拆除了違章建筑，未出現一例上訪事件。

8月20日，萬城鎮委、鎮政府根據市委、市政府的統一部署，在萬城鎮打響了城鄉環境綜合整治的戰斗。萬城鎮堅持把城鄉環境綜合整治工作當成是提高城鄉居民幸福指數的民心工程來抓，通過建立起環境整治的長效管理機制，不斷鞏固和擴大環境綜合整治的成果。一是積極宣傳引導。通過發放宣傳單、懸掛宣傳橫幅，讓群眾樹立起“環境衛生靠大家”的意識，營造了“講衛生光榮，不講衛生遭人現眼”的濃厚氛圍，讓全鎮的群眾加入到保護環境的大軍中來。二是加大資金投入，一年多來，萬城鎮共投入300余萬元，通

過完善公共基礎設施建設，聘任鄉鎮保潔員等措施，美化、亮化了城鄉環境。三是完善獎懲機制，萬城鎮在綜治工作中堅持不讓環境建設者吃虧，不讓破壞環境衛生著有機可乘的原則，完善獎懲機制，通過評比和考核等方式，加大城鄉保潔員建設；對于破壞環境衛生者通過教育、罰款等形式鞏固環境綜合整治成果。

三、在農村“強核心工程”中創先爭優

8月25日，為充分發揮民兵隊伍在農村的創先爭優帶動作用，全面推進基層黨建“強核心工程”在農村創先爭優，在我市選出4個鎮中每鎮確定1個村委會作為推行民兵“八個能力”建設試點單位，和樂鎮的六連村委會，萬城鎮的長星村委會，后安鎮的曲沖村委會，山根鎮的排溪村委會。每個村委會成立一個民兵連。民兵連下設四個排，每個排25人，即：青年排、中年排、老年排、婦女排。民兵連活動通過完善三個陣地。一是民兵連辦公室及設施建設。根椐需要配備民兵連辦公室，完善各種辦公設施，各種制度上墻，設立宣傳欄等；二是建立青年民兵之家，配備會議室、閱覽室、娛樂室等；三是建設文化長廓。開辟民兵建設專欄，將民兵建設和經“強核心”工程融入其中。對民兵連確定活動載體。青年排安排軍事訓練，包括擒拿格斗、軍姿軍容等；中年排有針對性進行農業生產科技講座；老年排組織有關文化娛樂方面，包括棋、樂器、書畫、瓊劇等活動自娛自樂；婦女排

組織跳健身舞活動。通過這些活動，豐富村民文化生活，改變農村以前不良惡習，提高生產技能。在試點單位建設取得良好的成效后，以點帶面，進行全市鋪開，更好帶動創先爭優活動。

萬寧市創先爭優活動領導小組辦公室 2011年8月26日

第二篇：六一報.com

楊樹嶺小學慶祝“六一”國際兒童節活動方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“楊樹嶺小學慶祝?六一?國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：2013年 6 月 1 日（具體時間另行通知）。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：放飛夢想 擁抱希望。

四、活動組織： 總 策 劃：李校長。副總策劃：白玉賢。執行策劃：王元華、趙廣忠、李慧慈。

項目負責白玉賢 ：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等； 李校長：獎品的準備、頒發等； 楊建國：攝像、錄像； 音響、節目背景音樂播放；關文良：校園安全、學生安全。

五、活動內容： 以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式： ①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本

劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

B、節目安排： 本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由小學校長負責，統籌安排所負責小學的節目。要求每個小學準備一臺節目，中心校將派評委到各小學評出 2 個優秀節目參加鎮匯演，小學部 1 個，幼兒園 1 個，小學校長要認真落實指導老師、協助老師。各小學教學點、幼兒園、于 5 月 25 日前將各完小的節目安排報與中心校。

C、節目評獎： 由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六、活動過程

領導致詞并宣布活動開始。

節目演出

七、注意事項。

各校帶學生來演出需有兩名以上老師帶隊，往返要注意安全。

楊樹嶺小學

2013年5月

楊樹嶺小學慶“六一”活動總結

為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節日，我校統一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導，在學校藝術節期間，開展了慶“六·一”文藝節目演出活動，活動內容包括校鼓號隊方陣表演、秧歌表演、文藝演出等活動，通過活動，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發展，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機。現將 “六·一”活動的開展情況做以下總結：

一、活動的組織:

為了搞好慶祝活動，學校先后多次召開會議，專題研究藝術節活動方案，圍繞“六一”慶祝這一主題，積極探索，因地因時地制定了整個活動計劃。最后形成了“六一”學校進行大型慶祝活動的安排，并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。

為了確保活動的順利進行，從開會布置，落實到人，到聯系場地，聯系音響，到最后整個活動的正常進行，校長室、德育處、總務處做了大量的準備工作。藝術組的音樂老師加班加點組織學生排練節目。各班的班主任老師克服了教學任務繁重、沒有排練場地等困難、認真組織節目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。

二、活動的評價：

從總體來看，這次活動達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。文藝演出，從學生出發，以學生為本、本著既能讓學生過

一個有意義的節日，又能激發學生勤學向上、積極進取的優良品質的目的進行。在慶祝會上學校領導及來賓代表做了講話，祝賀少年兒童的節日，校領導表彰了在藝術節期間表現優秀的少先隊員。六一當天整個楊樹嶺小學鼓號陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風貌。

本次演出300多名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會，文藝演出節目類型豐富，節目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，充分發揮了我校的文藝特長。一開始的鼓號隊表演，給濃濃的節日增添了勃勃生機，整個校園在歡樂的氣氛之中。器樂隊的演奏，使周圍圍觀的群眾嘖嘖稱贊。校舞蹈隊的《各族兒童心連心》更是將活動推向了高潮。其它節目也發揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。演出整體質量較高，向社會展示了我校真實水平。

三、不足及活動折射的問題

準備工作雖然較充分，但活動中還是出現了許多的問題，如：有些學生組織紀律性較差，部分學生隨意講話、合唱節目演出時，音響不夠響。這些問題都需在以后的活動中注意，切實把工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動更加有序、更加完美。

楊樹嶺小學

2013年6月

第三篇：兩周工作總結

上課心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的課程安排，面對的是一群朝氣蓬勃的孩子們，我在慌亂中開始了我的第一節課。或緊張或激動，五味雜陳的復雜心情。走進他們中間時，我內心是不安的，有些手足無措。不知道接下來要做些什么。我的指導老師人很隨和，耐心的告訴我學生的情況及一些注意事項，剛開始負責的是器樂班的學生，之后負責一些聲樂學生的視唱。他們所學習的是一些最基礎的理論及音樂知識，在與學生溝通中逐漸了解他們的學習接受程度。從最基礎的練習一組組開始。我所注重的是保證在我的課堂上有一個不錯的上課質量，也多了耐心，同時注意自己講課時對學生的語氣與說話方式，我在努力適應老師的新身份。收起自己的頑劣性格，以一個端正的姿態完成課程任務。我自知自身有許多不足，也努力在課堂中與學生一起成長，時刻提醒自己責任的重要

第四篇：兩周工作匯報

兩周工作匯報

從參加今年省考到上班第一天，我經歷了近六個月的漫長等待。10月15號，對我而言是個不平常的日子，它是我人生另一個階段的開端，由象牙塔到政府機關，從大學生到公務員，我正在經歷著個人角色和環境的雙重轉變和適應。然而幸運的是，我來到了豐林鎮這個大家庭，領導的關心，同事的鼓勵，讓我這個新人倍感溫暖。轉眼間，兩周就過去了，日子新鮮、忙碌而充實。下面是我兩周以來的工作匯報：

一、努力適應環境，積極投入工作。雖然第一次來到豐林，但并沒有感覺到陌生，領導、同事都熱情、隨和，加上這里稍顯繁忙的工作讓我很快就融入進這個集體，才幾天就像來了幾個月似的。

二、白天走基層，晚上做行政。這是上班第一天晚上鎮長和我們幾個新來年輕人在見面會上說的話。當時覺著有點夸張，但鎮長用他自己的行為給我們做了最好的表率：幾乎每次我們晚上加班到九十點準備休息時，都能看到鎮長辦公室的燈都還亮著。在走基層方面，我鎮8個行政村，目前為止去了烏石、豐林、依塘、橋頭四個村部，對村里的干部、常住居民數、黨員人數等信息有了一定的了解，然而距離鎮長要求的兩個星期走完所有行政村的任務還差一半。

三、加強學習，不斷提高業務能力。上班第三天我被分配到了綜治工作這一塊，這對我來說是完全陌生的。兩周以來的主要任務是閱讀往年綜治材料，熟悉綜治工作性質，了解今年年終目標。

以上就是我兩周以來的工作情況匯報，我知道自己還有很多不足之處，對于今后的工作，我對自己有以下幾點要求：

1、雖然能夠適應環境，但投入還不夠，還有很多村里的干部尚不認識，應該更積極主動地去認識他們，以便今后更好地開展工作。

2、合理協調和安排自身工作。前兩周落下的任務，要盡快完成，不能一拖再拖從而影響后面的工作。用時，協調好下村和行政工作，分清事情輕重緩急，保證工作有條不紊，按時完成。

3、多看，多學，多做。遇事多留心，多觀察；多學習領導、同事的先進工作方法；多動手，主動承擔工作任務，尤其是自身責任范圍內的綜治工作。

今天的工作匯報非常有意義，它就像我鎮每周一的早會，總結前段時間的工作成果和不足之處，同時明確下個階段的工作計劃和任務。我要加倍努力，爭取到下個階段的工作匯報時取得更優異的成績，做一個讓領導放心，同事信任的好同志。

X X鎮X X X2012年10月29日

第五篇：兩周工作總結

兩周工作總結

時間過的好快，轉眼來長江已經整兩個星期了，雖然時間很短，但是經歷的事情挺多的。

來報到第一天，很幸運地正好聽到公司的老板——彭總開講座，講有關創業智慧的課，我很興奮，因為剛畢業，我還處于一個迷茫徘徊時期，不知道到底該干什么，不知道未來能干什么，什么夢想、追求早不知道跑哪里去了，但是彭總的課把我點醒了，讓我又有了為夢想而奮斗的動力。第一，我很慶幸選擇了這個公司，因為公司老板很平易近人，可以放下架子，為員工分享自己成功的經驗和感受，而且重點是講課的方式很靈活，一點也不傳統“課堂填鴨式”。第二，下午的課程中，彭總讓我做例子，問我的夢想是什么，然后問這個夢想實現后自己能擁有什么，最后問我現在有什么資本可以實現這個夢想，僅僅三個問題就讓我的思路清晰，讓我又感受到自己是一個有夢想的人，感受到夢想實現給我帶來的好處，又充滿了實現這個夢想的動力，覺得自己又活了。第三，通過這一天的聽課，有兩句話讓我特別有感觸，其一是當你癡迷的圍繞這一件事的時候，就會有很多人圍繞著你；其二就是和什么樣的人在一起你就會成為什么樣的人（言外之意就是和成功的人在一起，你就會成功的人）。

通過第一天的培訓，第二天開始正常的工作。通過一上午對培訓部的基本了解，我知道我們這個部門的主要工作就是負責公司各種與培訓有關的事宜。接下來我們會有一個為期三天的有關《nlp核心領導力》的培訓課。今天要做的就是培訓的前期工作，分配任務（我的任務是負責會務處和遞麥），準備培訓所需的廣告用品、給學員的培訓資料和胸牌，布置會場。接下來就是正式的培訓。雖然我們是會務人員，負責給其他參加培訓的學員服務，但我們也可以趁此機會聽課，而且遞麥的時候還可以站到最前面，可以近距離的聽老師講課。所以當會務人員雖然站著有點累，但是還是有好處的。

三天的培訓活動結束，接下來就是總結工作，總結這次活動的各種費用和不足。這次活動我個人感受最深的一點就是在瓶蓋上貼標簽，以貼自己名字的標簽瓶蓋來換新一瓶的水。我覺得公司節約用水的行為很好，但是似乎在這次的活動中作用好像不太明顯，所以我經過思考，想了一個“以空瓶子換水”的方法。培訓第一天上午主持人應該說，培訓期間我們只會免費發一瓶水，如果想要在喝水的話，請大家那空瓶子到我們的會務處去換新水。希望在下一次的培訓時可以用到這個方法。

通過第一周的忙碌，第二周剛一開始似乎有點清閑，忙的時候很充實，一下突然閑下來，覺得心里特別空虛，所以這段時間特別煩，于是就找我們的孔總訴說心中的煩悶，孔總很耐心的幫我分析我的內心想法，告訴我事情不是別人給你，不要總是想著讓別人給你事情做，而是要自己找事情做，讓我明白任何事都是自己爭取來的，不能只靠別人，別人給的只是方向，只有自己親自走出來的才叫路。教官也鼓勵我，讓我明白自己是一個很優秀的人，只有自己先調整好心態，才能把事情做好，心態決定風水。

通過幾天的糾結，教官告訴我們我們今后的工作方向，于是我就給自己找了一個任務，就是做一個有關入職新員工的培訓方案，雖然這個方案不可能一下看到效果，但對于我自己來說，這是一個新的嘗試，也是一個挑戰，我可以通過做這個方案提升自己。既讓自己學到很多關于新員工培訓方面的知識，同時也可以鍛煉我的耐心，磨礪我的心智。

我會繼續努力的，爭取早日完成我的方案。誓必完成，誓必完成，誓必完成！