第一篇：北正鄉(xiāng)中心小學(xué)百日攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施方案

北正鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于扎實(shí)開展影響社會穩(wěn)定突出問題 集中整治“百日攻堅(jiān)”行動實(shí)施方案

根據(jù)省、市、縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組冀穩(wěn)發(fā)〔2017〕5號、石穩(wěn)發(fā)〔2017〕5號、井維穩(wěn)辦〔2017〕13號文件要求，從11月中旬起至2018年全國“兩會”前，在全縣教育系統(tǒng)開展影響社會穩(wěn)定突出問題集中整治“百日攻堅(jiān)”行動。我校特制定實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保攻堅(jiān)行動順利開展，取得實(shí)效，經(jīng)研究，決定成立北正鄉(xiāng)中心小學(xué)安全穩(wěn)定綜合整治“百日攻堅(jiān)”行動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下： 組 長：王力強(qiáng) 副組長：王增元

成 員：印彥彥

樊云梅

欒景龍

王國俊

欒志欣

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治“百日攻堅(jiān)”行動的組織協(xié)調(diào)、信息匯總、情況反映、決策參謀、宣傳動員以及督導(dǎo)檢查工作，具體日常事務(wù)由王增元同志負(fù)責(zé)

二、工作目標(biāo)

力爭通過專項(xiàng)攻堅(jiān)，深入推進(jìn)學(xué)校及周邊治安整治、矛盾糾紛化解、安全生產(chǎn)監(jiān)管三項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)“四個新提高”：

（一）校園周邊環(huán)境整治水平有新提高。學(xué)校及周邊治安得到有效整治，防控體系更加健全，可防性案件得到有效遏制；應(yīng)急處理突發(fā)事件和輿論監(jiān)管機(jī)制更加完善。

（二）矛盾糾紛化解水平有新提高。矛盾糾紛排查更加細(xì)致，多元調(diào)解銜接機(jī)制更加健全，處理學(xué)校內(nèi)部矛盾的能力明顯增強(qiáng)，絕大部分矛盾糾紛能在學(xué)校內(nèi)部化解，實(shí)現(xiàn)“四個不發(fā)生”（即不發(fā)生信訪事件，不發(fā)生大規(guī)模集體進(jìn)京上訪、不發(fā)生個人極端惡性案件、不發(fā)生大規(guī)模群體性事件）。

（三）安全事故預(yù)防水平有新提高。安全生產(chǎn)事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)要得到徹底排查治理，安全隱患排查整治率達(dá)100%；交通、消防安全隱患得到全面整治，學(xué)校周邊道路交通秩序明顯改善，火災(zāi)事故明顯減少，各類安全事故得到有效遏制，不發(fā)生較大安全事故。

（四）師生安全幸福指數(shù)有新提高。學(xué)校穩(wěn)定綜合整治協(xié)同工作機(jī)制進(jìn)一步完善健全，各方力量齊抓共管參與學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定綜合整治。行動期間，師生和學(xué)生家長對學(xué)校及周邊治安滿意率同比有較大提高。

三、行動重點(diǎn)

（一）全面開展矛盾糾紛排查化解工作

加強(qiáng)對學(xué)校師生員工的思想政治工作，及時掌握師生員工的思想動態(tài)；要加強(qiáng)對學(xué)校課堂、校園網(wǎng)，板報等的管理，適時適度開展有針對性的教育引導(dǎo)，及時處理苗頭性問題；要及時掌握學(xué)校及周邊矛盾糾紛情況，集中排查化解各種不安全、不穩(wěn)定的隱患和問題；要全面開展信訪突出問題大排查、大化解工作，對可能越級上訪的信訪突出問題進(jìn)行全面深入的排查，排查率要達(dá)100%。對可能引發(fā)進(jìn)京到省集體上訪、非正常上訪的苗頭隱患，要在第一時間向上級主管部門報告，全力做好重點(diǎn)人員管控工作，嚴(yán)格落實(shí)信訪信息“日報告”、“零報告”制度，及時跟進(jìn)做好化解工作，掌握工作主動權(quán)。

（二）強(qiáng)化突出治安穩(wěn)定問題排查整治

重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部及周邊的治安隱患和學(xué)生之間、師生之間因矛盾積怨可能引發(fā)的校園暴力、打架斗毆問題。全面掌握學(xué)校及周邊各類突出矛盾和安全隱患，及時處理學(xué)生校內(nèi)外非正常傷亡事故可能引發(fā)的群體性事件。加強(qiáng)對可能影響校園治安穩(wěn)定的肇事肇禍精神病人和互聯(lián)網(wǎng)“虛擬社會”、有復(fù)雜宗教背景的重點(diǎn)高危人員的排查管控，有效防范境內(nèi)外敵對勢力通過互聯(lián)網(wǎng)煽動非法聚集，防止境外宗教勢力、非法宗教組織向?qū)W校滲透。加強(qiáng)社會閑散青少年的管理，防止校內(nèi)外人員因利益訴求等因素聚集干擾學(xué)校正常秩序。經(jīng)常性地對食堂、操場、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施等開展安全隱患排查，并將隱患排查及整改工作情況納入學(xué)校安全工作檔案。完善技防設(shè)施日常使用維護(hù)制度，加強(qiáng)技防設(shè)施日常檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除故障，保障技防設(shè)施正常運(yùn)行。

（三）加強(qiáng)學(xué)校周邊治安及交通安全精細(xì)化管理

要及時分析學(xué)校及周邊治安形勢，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，查找原因并及時上報中心學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、派出所。堅(jiān)決打擊涉校涉生的各種刑事治安違法犯罪活動，嚴(yán)厲打擊教唆、引誘、脅迫在校學(xué)生從事違法犯罪活動的組織者，有效防止在校學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響。開展學(xué)校及周邊道路交通安全專項(xiàng)整治，深入推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”活動，全面提高師生交通的安全和文明意識。要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通標(biāo)志標(biāo)線等安全設(shè)施，持續(xù)開展“護(hù)校安園行動”，堅(jiān)持日常管理與突擊整治相結(jié)合，依法整治學(xué)校周邊道路交通違法行為；嚴(yán)厲打擊包租車接送學(xué)生、超速、酒后駕車等違法行為。

（四）加強(qiáng)學(xué)校周邊秩序及經(jīng)營市場管理

加強(qiáng)校園安全管理和學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止社會人員進(jìn)入校園滋事。各校要落實(shí)安全管理責(zé)任，調(diào)整充實(shí)保衛(wèi)力量，強(qiáng)化人防、物防、技防設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡查和值班值宿制度，做好安全保衛(wèi)工作。要積極配合綜治、公安、司法等部門，深入推進(jìn)校園及周邊環(huán)境綜合治理，依法嚴(yán)厲打擊涉校涉園違法犯罪活動。建立學(xué)校、幼兒園周邊地區(qū)安全隱 患經(jīng)常性排查整治工作制度，深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處，注重從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，廣泛開展群防群治活動。

（五）強(qiáng)化平安創(chuàng)建安防體系建設(shè)

繼續(xù)推進(jìn)警校聯(lián)防共建工作，建立校區(qū)派出所治安聯(lián)絡(luò)員和法制輔導(dǎo)員制度。加強(qiáng)教育行政部門和學(xué)校安全維穩(wěn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職干部。建立健全校園保安員持證上崗制度和基礎(chǔ)知識、技能培訓(xùn)制度。完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室及校園易燃易爆、劇毒品的安全管理。制訂校園安全技防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推動校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)和應(yīng)急指揮中心建設(shè)。完善校園安全監(jiān)控和報警系統(tǒng)建設(shè)，把學(xué)校周邊治安技防系統(tǒng)納入基層綜治維穩(wěn)中心統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指揮，建立和完善學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定信息員隊(duì)伍工作網(wǎng)絡(luò)。不斷加大學(xué)校治安防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面改善學(xué)校安全防范設(shè)施條件。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。年終歲首，歷來是社會矛盾凸顯期、違法犯罪和安全事故的高發(fā)期，加上“兩會”召開，要切實(shí)樹立起“穩(wěn)定是第一責(zé)任”的意識，切實(shí)肩負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任，迅速成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要嚴(yán)格實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)人員各負(fù)其責(zé)的責(zé)任制，確保各項(xiàng)工作任務(wù)到崗、到位、到人。

（二）強(qiáng)化措施，確保實(shí)效。各校要進(jìn)一步細(xì)化活動方案，明確任務(wù)、步驟、措施，在排查化解矛盾糾紛、排查安全隱患、落實(shí)安全生產(chǎn)措施、動員師生及其家長等方面主動作為，務(wù)求實(shí)效。

（三）強(qiáng)化宣傳，造濃氛圍。要從宣傳造勢入手，迅速傳達(dá)上級文件精神，進(jìn)行動員部署，組織發(fā)動師生和社會各方面的力量支持和參與到行動中來。同時，要采取靈活多樣的宣傳方式營造聲勢大、氣勢足、氛圍濃的行動氛圍，迅速掀起行動高潮。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各校要加強(qiáng)信息報送工作，及時總結(jié)上報好的經(jīng)驗(yàn)、做法和成效。凡是因思想不重視、工作不深入、措施不落實(shí)、成效不明顯、影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題沒有得到有效解決而發(fā)生影響惡劣的重大案（事）件的，將嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任

北正鄉(xiāng)中心小學(xué)

2017年12月6日

第二篇：北正鄉(xiāng)中心小學(xué)今冬明春消防工作實(shí)施方案

北正鄉(xiāng)中心小學(xué)

今冬明春學(xué)校消防安全工作實(shí)施方案

按照《井陘縣今冬明春火災(zāi)防控工作方案》要求及教育局文件精神，結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在縣教育局和中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依法全面排查整治火災(zāi)隱患，深入組織開展消防安全宣傳培訓(xùn)，為全國、省市“兩會” 以及重要節(jié)日創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，確保我校安全穩(wěn)定。

二、工作時間

自本方案制定之日起至2016年全國“兩會”結(jié)束。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立今冬明春消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長王力強(qiáng)任組長，副組長由王增元、印彥彥、樊云梅、欒景龍擔(dān)任，成員為各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，主要負(fù)責(zé)組織、部署、協(xié)調(diào)、調(diào)度和督學(xué)校消防安全各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。

四、工作步驟

(一)部署階段（2015年11月15日前）。學(xué)校建立本級的今冬明春學(xué)校消防安全工作組織機(jī)構(gòu)，并制定方案，明確工作目標(biāo)、職能職責(zé)和具體要求，層層分解工作任務(wù)，細(xì)化工作責(zé)任，召開專題會議進(jìn)行動員部署，全面啟動此項(xiàng)工作。（二)組織實(shí)施階段（2015年11月15日至全國“兩會” 閉幕）。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)今冬明春學(xué)校消防安全各項(xiàng)工作。

（三)總結(jié)階段（全國“兩會”閉幕后三日內(nèi)）。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，工作總結(jié)紙質(zhì)蓋章報中心董味林處。

五、工作任務(wù)

（一）認(rèn)真開展校園火災(zāi)隱患排查整治活動。學(xué)校要全面開展火災(zāi)隱患地毯式大排查,重點(diǎn)檢查校園建筑施工消防審核、驗(yàn)收情況，學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備、滅火器材、消防安全標(biāo)識、應(yīng)急照明燈配備情況，有無違章用火、用電現(xiàn)象情況（如違章電氣焊及其他明火作業(yè)、違章吸煙,亂丟煙頭、違章使用電爐子、電烙鐵、電熨斗、電熱器、電褥子及其他電熱器具），電氣設(shè)備、線路的運(yùn)行情況，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等疏散通道的暢通情況等。檢查要深入徹底、不留死角。

（二)開展宣傳培訓(xùn)活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識和整體素質(zhì)。要通過開展宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)“人人會查改火災(zāi)隱患、人人會撲救初起火災(zāi)、人人會疏散逃生”的能力，營造消防安全工作校園化氛圍。一是鞏固拓展宣傳教育陣地。要強(qiáng)化多種方式宣傳工作，充分利用班隊(duì)會、報告會、國旗下講話、晨檢、安全教育課、校園網(wǎng)、廣播、板報、電子屏幕等形式，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳，不斷更新宣傳內(nèi)容，提升宣傳深度和廣度。每學(xué)期進(jìn)行二次疏散逃生自救演練，提高師生消防安全意識和自防自救能力。二是強(qiáng)化消防安全培訓(xùn)。學(xué)校要將消防安全知識納入學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容，豐富教職工的消防安全知識，增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識。教職工要普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)在場人員疏散程序。

（三)加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要加大資金投入，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是消防裝備和消火栓等設(shè)備要保證能正常使用。

第三篇：北正鄉(xiāng)中心小學(xué)安全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”實(shí)施方案

北正鄉(xiāng)中心小學(xué)安全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”實(shí)施方案

為進(jìn)一步完善全員參與、重點(diǎn)突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的安全工作責(zé)任體系，健全強(qiáng)化校園安全管理責(zé)任的工作機(jī)制，不斷提高學(xué)校的安全保障水平，確保全校師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局文件精神，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以強(qiáng)化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，全力創(chuàng)建“平安校園”。實(shí)行“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育教學(xué)工作同時安排、同時進(jìn)行，確保師生平安、學(xué)校穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

“黨政同責(zé)”是指學(xué)校校長對學(xué)校的安全生產(chǎn)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。“一崗雙責(zé)”是指每個人在完成個人崗位業(yè)務(wù)責(zé)任的同時，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”制度在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)對安全“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”制度的工作情況進(jìn)行督查指導(dǎo)和考核評估。通過層層簽訂“一崗雙責(zé)責(zé)任書”，明確任務(wù)、措施和獎懲，有力推進(jìn)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”制度的全面實(shí)行，做到安全穩(wěn)定工作層層有人抓，處處有人管，確保學(xué)生健康成長。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保全員“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，學(xué)校成立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：王力強(qiáng)

副組長：王增元

成員：印彥彥、欒景龍、樊云梅、欒志欣、王國俊

（一）工作職責(zé)：

1.建立安全工作規(guī)則，按照校內(nèi)安全全面負(fù)責(zé)、校園周邊安全主動積極推進(jìn)的基本工作原則，細(xì)化并落實(shí)學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任，負(fù)責(zé)對各部門（處室）以及全體教職工“一崗雙責(zé)”的安全管理工作履職情況進(jìn)行考評。

2.制定安全工作計(jì)劃（、學(xué)期）、專項(xiàng)活動方案，及時做好階段、學(xué)期、工作小結(jié)及各類信息資料收集、歸檔等工作。

3.建立完善各項(xiàng)安全管理制度，編制食品安全、校舍安全、消防安全、交通安全、衛(wèi)生疾控、大型活動、防災(zāi)避險等安全應(yīng)急預(yù)案。

4.建立安全檢查和安全隱患排查治理長效機(jī)制。定期組織開展校園及周邊安全檢查，加強(qiáng)“三防”基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。

5.加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)和演練，提高師生（家長）的安全知識水平和防范意識，掌握一定的防災(zāi)避險知識技能。開展安全法制教育，有效預(yù)防師生違法犯罪行為發(fā)生。及時處置校園安全（傷害）事件（故），維護(hù)校園穩(wěn)定。

6.經(jīng)常向地方黨委政府及相關(guān)部門報告校園安全管理特別是周邊環(huán)境管理的工作情況，主動爭取各方支持，積極推進(jìn)校園及周邊環(huán)境凈化治理工作，打造高品質(zhì)的“平安校園”。

7.認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加上級組織的各項(xiàng)活動，貫徹落實(shí)上級安全管理工作的決策部署，及時上報安全事件（故）及各項(xiàng)工作信息。

（二）落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)和部門分工。

校長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)；負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開安全工作會議，總結(jié)并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實(shí)情況；遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案，及時趕赴現(xiàn)場，擔(dān)任總指揮并對善后工作負(fù)總責(zé)；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，與各分管領(lǐng)導(dǎo)和處室部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理。

副校長：分管安全工作的副校長是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，督促本部門安全工作的落實(shí)；制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負(fù)責(zé)大型活動應(yīng)急預(yù)案的演練；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的組建領(lǐng)導(dǎo)工作。

政教處：協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成預(yù)案演練的方案制定、實(shí)施及總結(jié)；參加校內(nèi)外的有關(guān)安全會議，定期召開學(xué)校安保會議；負(fù)責(zé)聯(lián)系法制副校長、綜治副校長、交通輔導(dǎo)員到校作專題講座或報告，制定安全職責(zé)、制度、做好工作記錄；及時了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書面記錄負(fù)責(zé)對學(xué)生開展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。組織全校師生安全防范培訓(xùn)，引導(dǎo)師生具有安全管理工作的正確輿論導(dǎo)向，負(fù)責(zé)特殊學(xué)生的教育工作，心理疏導(dǎo)，督查全校常規(guī)管理，引領(lǐng)師生對安全工作長效管理。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)圖書館、多媒體教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室危化品等場所的安全管理；負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動、場所與器材的安全管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各類考試考場安全預(yù)案、考務(wù)室及保密室的安全管理；負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案資料、學(xué)校招生、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及學(xué)生休學(xué)等資料的安全管理，安全教育校本課程編排和落實(shí)；結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查和評估，督促教師落實(shí)安全常規(guī)管理，及時整改安全隱患。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)安全工作的后勤保障，；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據(jù)預(yù)警方案及時完成好工作；技防設(shè)施的配置管護(hù)、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護(hù)，消防滅火器具的配置及管護(hù)。負(fù)責(zé)水、電、火安全工作。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，幼兒食堂宿舍聘用人員的管理，外來送菜車輛進(jìn)出校園的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校聘用人員的管理。

年級組長：負(fù)責(zé)建立本年級的師生日常安全管理制度；落實(shí)學(xué)校的安全管理制度，履行年級主任職責(zé)，抓好本年級班主任、任課教師和專用室負(fù)責(zé)人的安全工作職責(zé)；定期召開年級組師生安全會議；在學(xué)校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全年級的管理工作；如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校有關(guān)部門匯報并積極協(xié)助處理；協(xié)調(diào)好班主任與 任課老師對個別特殊的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，配合學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行處理，維護(hù)年級正常教學(xué)秩序；布置好學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中本年級各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預(yù)案中的各項(xiàng)工作；具有其他任課教師的一切職責(zé)。

班主任：班級安全管理第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全及教室的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患；在班委會設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員；根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故；做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)工作，及時了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時與家長聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀，做好回執(zhí)留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育，讓家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不知或危險情況時，立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學(xué)校；開展放學(xué)前五分鐘安全教育。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

任課教師：明確并履行崗位安全職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時排除安全隱患；將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中；課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育，并與班主任或家長及時溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。

四、工作措施

1.高度重視并周密部署。學(xué)校把維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要日程。主要領(lǐng)導(dǎo)對本單位安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各室負(fù)責(zé)人對本室的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，每季度召開一次專題會議，研究和部署安全工作，明確工作職責(zé)，分級抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

2.認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各處室圍繞分管的業(yè)務(wù)工作，將安全穩(wěn)定工作目標(biāo)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一納入工作計(jì)劃和考核目標(biāo)之中，從多方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

3.實(shí)行安全目標(biāo)管理。層層簽訂維護(hù)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校同處室負(fù)責(zé)人、教職工要分別簽訂責(zé)任書，形成層層有責(zé)任、級級有落實(shí)的學(xué)校安全工作管理機(jī)制。同時，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作列為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任任期目標(biāo)的重要內(nèi)容，作為干部、班主任獎懲、任免的重要條件。

4.開展安全專題教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織師生員工按《中小學(xué)公共安全教育制度綱要》及上級有關(guān)要求，加強(qiáng)對有關(guān)學(xué)校安全的法律、法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員安全意識，提高安全技能。

5.實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校在維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究并在當(dāng)年考核中實(shí)行一票否決制：（1）發(fā)生重大校園安全事故的；（2）較大校園安全事故超過控制目標(biāo)的；（3）學(xué)校綜治安全目標(biāo)責(zé)任制及“兩項(xiàng)創(chuàng)建”考評不達(dá)標(biāo)的；（4）謊報或隱瞞不報學(xué)校安全事故，且造成不良影響的。

6.實(shí)行安全例會制度。定期召開各班級安全會議，總結(jié)、研究、部署學(xué)校安全工作。7.落實(shí)安全報告制度。按上級要求認(rèn)真收集并及時報送安全信息，每月將學(xué)校安全工作情況逐級匯總并上報。

第四篇：福建省百日攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施方案

莆永高速A5合同段“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)省委省政府赴浙江江蘇學(xué)習(xí)考察總結(jié)會上孫春蘭書記重要講話和9月24日蘇樹林省長檢查高速公路建設(shè)時的重要指示，9月27日晚，省交通運(yùn)輸廳召開全省交通建設(shè)工程百日攻堅(jiān)戰(zhàn)動員大會，研究部署大干100天交通建設(shè)工程百日攻堅(jiān)戰(zhàn)。

會上李德金廳長傳達(dá)了孫春蘭書記、蘇樹林省長重要指示，分析了當(dāng)前全省交通建設(shè)形勢。李廳長指出，省交通運(yùn)輸廳黨組決定9月下旬～12月實(shí)施交通建設(shè)工程百日攻堅(jiān)戰(zhàn)，重點(diǎn)突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)項(xiàng)目、控制性工程，集中力量強(qiáng)力攻克一批難點(diǎn)工程、重點(diǎn)工程、投資大效益明顯的工程，力保投資力度不減、速度規(guī)模不減、質(zhì)量效益不降，2011全年力爭完成投資750億元，高速公路力爭500億元，普通公路、港航、運(yùn)輸項(xiàng)目確保超額完成年初目標(biāo)。李廳長要求在百日攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施中，各地要積極主動應(yīng)對交通基礎(chǔ)設(shè)施特別是高速公路建設(shè)面臨的資金等困難，全面落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)、資金籌措、項(xiàng)目管理、技術(shù)創(chuàng)新、作風(fēng)建設(shè)等保障舉措，比學(xué)趕超、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，大干100天，掀起新一輪交通重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展高潮，以優(yōu)異成績迎接省第九次黨代會勝利召開。

會后，我部立即組織了“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”動員大會，向項(xiàng)目部所有成員，協(xié)作隊(duì)伍、施工班組傳達(dá)了會議的精神，討論并制定了“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

積極主動應(yīng)對交通基礎(chǔ)設(shè)施特別是高速公路建設(shè)面臨的資金等困難，全面落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)、資金籌措、項(xiàng)目管理、技術(shù)創(chuàng)新、作風(fēng)建設(shè)等保障舉措，比學(xué)趕超、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，大干100天，掀起新一輪交通重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展高潮。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

項(xiàng)目部成立百日攻堅(jiān)戰(zhàn)專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陳濱

副組長：王漢祥 楊夏 李志杰

組員：項(xiàng)目部所有工作人員、協(xié)作隊(duì)伍負(fù)責(zé)人、班組長 三：百日攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施細(xì)則（1）項(xiàng)目部運(yùn)轉(zhuǎn)資金籌措

目前項(xiàng)目部運(yùn)行所面臨的最大困難是資金的困難，在目前全國銀行銀根收緊的大形勢下，業(yè)主融資出現(xiàn)困難，計(jì)量款無法按時撥付，使項(xiàng)目部運(yùn)轉(zhuǎn)資金極度困難。我部在動員大會后立即向公司申請籌措資金，并與業(yè)主協(xié)商初步確定了由我公司進(jìn)行貸款融資，向項(xiàng)目注入資金，保證項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)的方針。目前公司的資金已經(jīng)陸續(xù)到位，九月份資金已經(jīng)到位500萬，保證關(guān)鍵項(xiàng)目以及農(nóng)民工工資的發(fā)放。接下來公司將每月?lián)芸?0萬，保證項(xiàng)目部部正常運(yùn)行。（2）項(xiàng)目部各協(xié)作隊(duì)伍、施工班組的動員與安撫

動員各協(xié)作隊(duì)伍、施工班組多渠道多方面自行籌措資金，保證優(yōu)先保證農(nóng)民工工資的發(fā)放，穩(wěn)定農(nóng)民工情緒，保證農(nóng)民工隊(duì)伍的穩(wěn)定，不流失。安撫和調(diào)動施工人員的生產(chǎn)積極性，群策群力，共度難關(guān)，映照穩(wěn)定的施工環(huán)境。（3）百日攻堅(jiān)戰(zhàn)氛圍的創(chuàng)造

積極落實(shí)省高指提出的“百日攻堅(jiān)”會戰(zhàn)要求，在工地張掛宣傳標(biāo)語，召開動員會及開展勞動競賽等多種方式廣泛宣傳“百日攻堅(jiān)”的重要性和必要性。

（4）施工安排以及安全、質(zhì)量控制

施工安排：

根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況制訂“百日攻堅(jiān)”的具體實(shí)施方案和施工計(jì)劃，倒排計(jì)劃，制定節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，把任務(wù)細(xì)化到日，分解到班組，落實(shí)責(zé)任，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動基層班組和施工人員的積極性，確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度齊頭并進(jìn)。

接下來是高速公路施工的黃金季節(jié)，現(xiàn)階段我部施工路基施工的重點(diǎn)是：路基防排水施工，綠化施工，準(zhǔn)備進(jìn)行路基的移交工作。我部將針對這一重點(diǎn)，繼續(xù)加大施工班組、機(jī)械的投入，籌措資金，保證材料的供應(yīng)，創(chuàng)造一個熱火朝天的工作場面。并根據(jù)業(yè)主制定的路基移交節(jié)點(diǎn)，對路基施工計(jì)劃進(jìn)行倒排，保證節(jié)點(diǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。橋梁施工的重點(diǎn)是：繼續(xù)加快梁片的生產(chǎn)和安裝，加大工、料、機(jī)的投入，保證工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全方面

1）項(xiàng)目經(jīng)理部成立施工安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理任組長。2）實(shí)行逐級簽訂安全生產(chǎn)包保責(zé)任狀，使各級明確各自的安全管理責(zé)任目標(biāo)，制定好各施工場所的安全規(guī)劃，達(dá)到全員參加、全面管理的目的。

3）對可能發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故和自然災(zāi)害等突發(fā)事件制定應(yīng)急救援預(yù)案。

4）對作業(yè)班組進(jìn)行安全交底，下發(fā)安全帽等安全用具，施工現(xiàn)

場樹立安全警示牌與操作規(guī)程。

5）加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁私拉亂接，施工用電線路定期進(jìn)行檢查

與維修，高壓設(shè)備要定期進(jìn)行防雷設(shè)備的檢查與測試。

6）大型機(jī)械設(shè)備、材料、鋼筋籠、模板的吊裝必須有專職安全

員在場，吊裝過程中必須有專人統(tǒng)一指揮，確保作業(yè)安全。

7）加強(qiáng)機(jī)械的維修和保養(yǎng)工作，尤其是機(jī)械車輛的制動剎車系統(tǒng)要重點(diǎn)進(jìn)行檢查和維護(hù)。質(zhì)量控制：

首先：繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理部內(nèi)建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首、項(xiàng)目總工程師直接負(fù)責(zé)的質(zhì)量保證體系的運(yùn)行力度。

其次：繼續(xù)強(qiáng)化全員質(zhì)量意識的宣傳教育，增強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識，使之真正理解“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的深刻內(nèi)涵，促使施工生產(chǎn)的直接組織者與管理者成為既有很強(qiáng)質(zhì)量意識又有較高技術(shù)水平的管理骨干。

第三：嚴(yán)格貫徹國家、交通部和上級有關(guān)質(zhì)量管理制度，施工前認(rèn)真編制詳細(xì)的施工組織設(shè)計(jì)，堅(jiān)持執(zhí)行工前技術(shù)交底、工中檢查指導(dǎo)、工后總結(jié)評比，定期召開質(zhì)量分析會。堅(jiān)持施工質(zhì)量自檢、互檢與專檢的三級檢查制度。堅(jiān)持“三不交接”與“三不施工”，即無自檢記錄不交接，未經(jīng)專檢不交接，施工記錄不全不交接；以及未經(jīng)技術(shù)交底不施工，材料無合格證或試驗(yàn)不合格不施工，無分項(xiàng)工程開工令不施工。使工程質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。

第四：實(shí)行質(zhì)量崗位責(zé)任制，制訂獎懲辦法。各分項(xiàng)工程、各道工序均執(zhí)行定人、定崗位、定責(zé)任的制度，做到一包三保，即包任務(wù)、保質(zhì)量、保工期、保安全。把質(zhì)量與數(shù)量以及個人收入緊密聯(lián)系起來。積極開展創(chuàng)全優(yōu)奪金牌的質(zhì)量競賽活動，引入競爭機(jī)制，定期觀摩評比，對優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品實(shí)行重獎，對不合格產(chǎn)品實(shí)行重罰。

四、工作要求

一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識當(dāng)前交通建設(shè)及建設(shè)質(zhì)量安全所面臨的嚴(yán)峻形勢，統(tǒng)一思想，認(rèn)真履責(zé)；

二是明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督，保障所負(fù)責(zé)工程質(zhì)量安全工作；

三是落實(shí)制度，強(qiáng)化職責(zé)。要強(qiáng)化制度落實(shí)，加大質(zhì)檢力度，加大整改力度，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量安全問題要嚴(yán)格進(jìn)行處理、處罰；

四是立足本職，強(qiáng)化服務(wù)。業(yè)務(wù)部門要主動作為，后勤部門要做好服務(wù)，要保持廉潔自律，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)做到保安全、保質(zhì)量、保重點(diǎn)、保穩(wěn)定、保運(yùn)轉(zhuǎn)。

第五篇：北正鄉(xiāng)中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)

北正鄉(xiāng)中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)

根據(jù)上級文件精神，我校從2016年5月11日-5月17日，積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動相結(jié)合的原則。

1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、主題班會、觀看宣傳圖片等多種形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”的系列主題班會活動。通過班級黑板報展示了“珍愛生命”為主題的宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。2、5月9日升旗儀式的陣地，由副校長王增元給全校師生講解地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時，在5月12日，各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

3．組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校于5月12日，組織全校師生進(jìn)行逃生演練，全校師生安全疏散花時1分35秒。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

4、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。確保校園安全穩(wěn)定。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工作。

六年級教科版下冊

第一單元

微小世界

觀察物體能

1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡看到（更多的細(xì)節(jié)）。（識記）

2、（放大鏡）能把物體的圖像（放大），顯現(xiàn)人的肉眼看不清的（細(xì)微之處），使我們獲得更多的（信息）。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。（領(lǐng)會）

3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明）和（中間較厚、邊緣薄）。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等，就具有同樣的（放大）功能。（領(lǐng)會）

4、放大鏡正確使用方法有（移動放大鏡）和（移動被觀察的物體）。放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑大小）沒有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)。放大鏡的（凸度越大，放大倍數(shù)也越大）。（領(lǐng)會）

5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀(jì)，英國一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。（運(yùn)用）

6、蒼蠅落在堅(jiān)直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。（分析）

7、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細(xì)節(jié)）。如通過（放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復(fù)眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）（運(yùn)用）

8、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因?yàn)樗鼈兊模ㄓ|角），觸角就是它們的（“鼻子”）。（識記）

9、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。（識記）

10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規(guī)則幾何外形）的（固體），人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。（識記）

11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。（識記）

12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。（領(lǐng)會）

13、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。（運(yùn)用）

14、英國科學(xué)家（羅伯特·胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個看了（細(xì)胞）。（識記）

15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。（識記）

16、實(shí)驗(yàn)證明洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。（識記）

17、（細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位），（細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。（識記）

18、生命體細(xì)胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生長）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。（識記）

19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。（識記）

20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。（領(lǐng)會）

21、通過觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。（識記）

22、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲的大小如（針眼），蚜蟲的天敵是（草蛉）。（識記）

23、觀察工具發(fā)展的流程圖：

肉眼—放大鏡—光學(xué)顯微鏡—電子顯微鏡—掃描隧道顯微鏡。（識記）

24、人類探索（微小世界）的成果：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。（領(lǐng)會）

第二單元

物質(zhì)的變化

1、世界是由(物質(zhì))構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（物質(zhì)）。（領(lǐng)會）

2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。（運(yùn)用）

3、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。（領(lǐng)會）

4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化）。（領(lǐng)會）

5、我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。（運(yùn)用）

6、有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。（領(lǐng)會）

7、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。（運(yùn)用）

8、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。（識記）

9、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。（分析）

10、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。（領(lǐng)會）

11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。（領(lǐng)會）

12、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計(jì)，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧化碳）含量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴(yán)重。（運(yùn)用）

13、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。（綜合）

14、鐵生銹與（水和空氣）有關(guān)，在日常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關(guān)系很大。（分析）

15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有（新物質(zhì)附著），同時藍(lán)色的硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變化屬于（化學(xué)變化）。（運(yùn)用）

16、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色透明）。（運(yùn)用）

17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥（識記）

18、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？

答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護(hù)層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。（運(yùn)用）

21、用圖表歸納本單元內(nèi)容（領(lǐng)會）

第三單元

宇宙

1、月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質(zhì)量是地球的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。（識記）2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。（識記）

3、月球環(huán)形山的形狀大多是（圓形），有（單個）的，有幾個（擠疊在一起的），也有（大環(huán)套小環(huán)的）。（領(lǐng)會）

4、月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是（隕石撞擊說）。（領(lǐng)會）

5、月球圍繞地球（自西向東）逆時針方向運(yùn)行。（識記）

6、月球是一個（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。（識記）

7、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。（識記）

8、月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。（領(lǐng)會）

9、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。（識記）

10、月相在一個月中的變化規(guī)律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)保＃ㄗR記）

11、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六）。（綜合）

12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。（識記）

13、當(dāng)月球運(yùn)動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，就會發(fā)生日食。當(dāng)月球運(yùn)動到地球的背面，如果三者正好處在一條直線上時，就會發(fā)生月食。（運(yùn)用）

14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星及其衛(wèi)星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（識記）

15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的（區(qū)域），并以（人、動物或其他物體）的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座就是（獅子星座）。（識記）

16、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。（領(lǐng)會）

17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。（識記）

18、天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由（1000億—2000億）個（恒星）組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為（銀河系），它的直徑大約有（10萬光年）。銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系這樣的星系還有（100億）個，人們把它們成為（河外星系）。（識記）

19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。（識記）20、我國是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地，早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現(xiàn)了（火箭）的名稱。（識記）

21、我國的航天技術(shù)在世界上占重要位置，（神州）飛船圓了中國人的飛天夢想，（嫦娥一號）探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，將來我國宇航員還將（登月考察）。（識記）

第四單元

環(huán)境和我們

1、人們在生活中產(chǎn)生大量（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。（運(yùn)用）

2、填埋場可以在上面（修建公園、體育場），但不能（建筑房屋和種植莊稼）。（識記）

3、（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。（領(lǐng)會）

4、（過度包裝）會造成（資源浪費(fèi)）且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的（環(huán)境污染）。（領(lǐng)會）

5、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。（運(yùn)用）

6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。（分析）

7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。（分析）

8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行（分類、分裝），它便于對有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。（運(yùn)用）

9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。（）運(yùn)用

10、我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。世界上有100多個國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的有40多個。（識記）

11、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。（領(lǐng)會）

12、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。（識記）

13、污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、（加入藥物進(jìn)行滅菌）獲得凈化。（運(yùn)用）

14、我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問題。（識記）

15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。（分析）

16、（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。（運(yùn)用）

17、填埋和焚燒的優(yōu)缺點(diǎn)：

填埋的方法：優(yōu)點(diǎn)（比較方便，成本較低）缺點(diǎn)（占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水）； 焚燒的方法：優(yōu)點(diǎn)（占地少，避免污染地下水，熱量可以利用）缺點(diǎn)（消耗電能，可能造成二次污染）（綜合）

18、垃圾填埋場各部分的作用： 襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸；

過濾液收集池和處理池：防止受污染的水滲透到土壤和地下水中； 氣體排放管：把發(fā)酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。

監(jiān)測井：隨時監(jiān)測垃圾填埋場附近的土壤和地下水的狀況。（綜合）

19、與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產(chǎn)生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（評價）

20、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。（分析）

21、請你制定一個家庭節(jié)水計(jì)劃：（1）洗手洗臉用水盆；（2）淘米水用來洗碗；（3）淋浴水用來沖馬桶；養(yǎng)魚水用來澆花草；使用節(jié)水器具等。（運(yùn)用）