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我們的廣播公益廣告創意方法論(優秀范文五篇)

時間:2019-05-14 03:29:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我們的廣播公益廣告創意方法論》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我們的廣播公益廣告創意方法論》。

第一篇:我們的廣播公益廣告創意方法論

我們的廣播公益廣告創意方法論

作者:賀玉龍、黃薇、宋麗、高云峰、于碩

【摘要】想讓廣播公益廣告發揮應有的德育和美育的作用,創意是關鍵。依照情理之中、意料之外;源于生活、高于生活;念念不忘、必有回響;畫龍點睛、提煉主題;深刻洞察、引起共鳴;聲音魅力、方得始終的創意方法論,再配以音樂、音效和人聲的完美組合,相得益彰,從而實現廣播廣告的精準有效投放,提升廣播廣告的自身獨有價值和廣泛社會影響。

【關鍵詞】公益廣告 創意方法論 廣播特質 聲音魅力

今年年初傳來好消息,在2015年河北省首屆公益廣告創作大賽中,經濟廣播報送的三篇作品分獲一、二、三等獎,對于我們創作團隊是莫大的鼓勵。喜悅之余,我們不禁思考,怎樣來創作或是定義一篇優秀的公益廣告呢?

想讓公益廣告發揮應有的作用,歸根到底是建立人與人之間的關系,如何激發受眾的參與感、成就感與交互度決定了作品的高度。而這里,創意就是關鍵,廣告之所以好,它有一個很好的創意,因為公益廣告是以德育和美育為目的任務的信息傳播,信息是結果,傳播是過程,而創意是從過程達到結果的手段。

創意是針對目標對象,追求最佳傳播效果的創造型主意,廣告創

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意首先是針對目標對象,第二個是創造性的主意,就是和目標對象說。簡單說就是對誰說、怎么說、說什么的問題。對于廣播公益廣告的創意方法,我們總結了這么6句話:情理之中、意料之外;源于生活、高于生活;念念不忘、必有回響;畫龍點睛、提煉主題;深刻洞察、引起共鳴;聲音魅力、方得始終。

本文試圖通過對經濟廣播近三年來有較好社會影響的獲獎作品來說明廣播廣告的創意方法,用創意方法來解決創作中的實際問題。從而實現廣播廣告的精準有效投放,提升廣播廣告的自身獨有價值和廣泛社會影響。

一、情理之中、意料之外

應該說這句話已經臭了街了,但返過來也驗證了這是產生創意最基本的一個方法。相聲演員岳云鵬現在火得很,記得在第二季《歡樂喜劇人》中,他講低碳環保的時候,說了一個為節約吃快過期的兩片感冒藥,沖涼水吹冷風的段子,最后怎么樣,發現藥不夠!其實廣告就像講段子,要有出其不意的效果,還有其合理性,我們需要挖掘事物本身的戲劇性。

13年底,石家莊市推出無飲食公交,乘坐公交車不能吃東西。為了宣傳無飲食公交,我們河北經濟廣播策劃推出了一個《無飲食公交,贊文明出行》的公益廣告,創意的來源就是娛樂節目主持人高云峰關于公交車上不允許吃東西導致狼無法吃羊的段子,產生了戲劇性的喜劇效果。同時在設計場景時,融入了日常生活中公交車上媽媽和孩子的對話,并在結尾處一語揭開謎底,用懸念來點題,令人印象深

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刻,又毫無說教之感,潛移默化中完成德育。

《無飲食公交,贊文明出行》文案

公交車上背景音:河北大戲院到了,請您站穩扶好…… 女兒:媽媽,快來,坐這兒,這有座。

媽媽:你快點先坐好,別亂動了。吃口煎餅,每天都起那么晚,在家都沒法吃早飯,來來,再喝口豆漿,明天可要早點啦!

女兒:媽媽,我能先問你個問題再吃嗎!媽媽:快說吧,說完趕緊吃!

女兒(音樂RAP節奏):公交車上有只狼,上來三只羊,車到站了狼下車,車上還有幾只羊?

媽媽:這羊都被狼吃了!哪還有羊?你快吃東西吧!女兒:不對!還有三只羊!因為公交車上不讓吃東西呀!媽媽:你這孩子!(媽媽、女兒會心的笑聲)男聲:無飲食公交,贊文明出行!

二、源于生活、高于生活

要想打動生活中的人,我們首先就要過好自己的生活。日子都是差不多的,肯用多少心思去過,在什么地方投注心思和一個人的幸福感有直接關聯,用心生活,往往是幸福生活的前提,更是廣告創意的清泉之源頭,力量之所在。前幾年周立波靈感乍現:吃大蒜的只管自己吃得香,不管別人聞的臭;喝咖啡的卻是把苦自己吞下,把芳香撒滿人間。不去評論立場、觀點,這就是對生活的感悟,來源于生活,3 / 13

高于生活。

15年初,經濟廣播《北方快車》欄目記者宋麗公益廣告的選題是2014年度感動中國十大人物中同桌媽媽楊乃斌的母親陶艷波。在介紹故事的背景時文案很長,我們經過思考和了解故事后,認為應該先建立受眾廣為熟悉的生活學習場景,才能把受眾帶入到我們敘述故事的節奏中來,最后決定采用《同桌的你》音樂,點名上課的學習場景交代故事的開始,通過上課點名的時空變換展現出楊乃彬這個失聰的孩子,不斷改變,上小學、讀中學,考上大學的勵志故事。就是這么一個來自生活中的感悟創意改變了這個廣告的意境。

《同桌媽媽,讓愛發聲》文案

背景音樂: 《同桌的你》及音效上課鈴聲 年輕的小學女老師點名: 楊乃彬,楊乃彬!陶艷波(年輕女聲小聲):哎,叫你呢!快說到!楊乃彬(稍顯含糊的童聲):到!年輕的小學女老師點名: 陶艷波。陶艷波(也有些不適應的年輕女聲):到!和藹的大學男教授點名: 楊乃彬。楊乃彬(堅定的青年男聲):到!和藹的大學男教授點名: 陶艷波。陶艷波(中年女聲):到!鋼琴音樂:

穩重、感性男聲:這個故事的主人公就是“感動中國”2014年

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度人物“同桌媽媽”陶艷波。她的兒子楊乃彬八個月大時得病耳聾,她用唇語教會了孩子說話。

陶艷波錄音1:我就想讓孩子有一個幸福的人生。

有了同桌媽媽的陪伴與堅守,楊乃彬這個失聰的孩子,在人們的驚訝中,上了小學、讀了中學,考上了大學,如今乃彬就要畢業了,媽媽對孩子最大的愿望就是——

陶艷波錄音2:真正地能融入社會,走向社會。母親是不需要回報的。

穩重、感性、深情男聲:同桌媽媽,讓愛發聲。

這個版本的廣告從生活中的細節入手,通過上課點名這一讓人熟悉的環節,語音、語氣、場景的變化以及《同桌的你》伴奏音樂的兩段變調,概括、提煉出陶艷波對兒子多年陪伴和堅守,給了不幸孩子一個與正常人平等的機會。最后陶艷波原聲錄音中“母親是不需要回報的”更是點題出母愛的偉大,引申出主題:同桌媽媽,讓愛發聲。

三、念念不忘、必有回響

我國現在的高鐵技術世界領先,曾看過一篇報道,說的是我們高鐵科研人員的三步走:僵化(他們干我們看)、固化(我們干他們看)、活化(我們自己干,不明白再咨詢,超越過去摸索出自己的路)。我這里想表達的是好的創意是學識、閱歷、實踐的積累,是一個從量變到質變的過程,平時要注意積累,時刻留心,有好的廣告、文案、段子都把他們記下來,關鍵時候達到融會貫通,為我所用,才能創新,才有創意。大家應該明白:明代的徐霞客之所以是徐霞客,絕不是他

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走的路最多!

15年下半年,河北省委、省政府大力號召全省人民加入到經濟強省、美麗河北的建設中來,廣播人豈能沒有自己的聲音。微信朋友圈中曾記錄這樣的文字:在生意的賬本上,收入與支出,兩者相減,便是盈利;在生活的旅途上,愛與被愛,兩數相加,就是幸福!那么在我們家鄉的建設上呢,那一定就既要金山銀山也要綠水青山!創意就從積累的知識中產生,我們深入淺出、層層遞進了三個場景的變化關系,在生意的賬本上,是以盈利為目的的;在人生的旅途上,看重的是幸福感;而在我們美麗河北家鄉的建設上,我們必須轉變經濟增長方式,轉型升級,實現經濟發展與生態文明的共贏才是我們的方向、目標、前進的動力。從而引出主題:經濟強省、美麗河北,我們在路上!最后音樂為《在希望的田野上》:我們的未來,在希望的田野上,為她幸福、為她爭光,更是把整個公益廣告推向高潮,為點睛之作!該作品得到高度認可,在河北廣播電視臺9個廣播頻率同時播出。

經濟強省、美麗河北,我們在路上(文案)

男:在生意的賬本上,收入與支出,兩者相減,便是盈利(背景為算盤算數的音效)

女:在生活的旅途上,愛與被愛,兩數相加,就是幸福!(背景為愛是LOVE音樂)

男:在家鄉的建設上,發展與生態,兩者共贏,才是目標!(背景為在希望的田野上音樂)

男女合:經濟強省、美麗河北,我們在路上!

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四、畫龍點睛、提煉主題

廣播鼓勵聽眾的想象力,來接受一條強烈的、私人化的信息。為了使廣播廣告起作用,需要重視投放頻率,只有重復才有可能生效,根據統計平均收聽7次,才會產生效果、記憶,所以簡約、精煉很重要,只把一個信息傳達給聽眾是極其重要的核心信息,這就要求我們做到畫龍點睛,主題提煉。每一則優秀的廣播廣告,一定有一句漂亮的主題語。在主題語的提煉過程中,我們應該對作品和所要表達觀點的特征屬性有所學習、了解、研究。比如我們16年在做一個保護知識產權的公益廣告時與從事知識產權保護的行業人員交流后總結出的主題有:讓你和別人不一樣,讓知識產權有力量、保護只屬于你的智慧、知識產權保護不全面,創新成空談等。

結合家喻戶曉的《西游記》中真假美猴王的橋段,我們反復閱讀原著中第66回至第68回的內容,細致推敲、提煉出“知識產權有力量,真假定會不一樣”主題句,并由齊天大圣孫悟空的口中說出,彰顯了知識產權的正義,更為作品增添了一股積極向上的力量。

真假美猴王——保護知識產權公益廣告(文案)【西游記音樂】

孫悟空:嘿嘿…俺老孫來也!假孫悟空:俺老孫來也!孫悟空:嗯?你是誰?

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假孫悟空:我?行不更名,坐不改姓,齊天大圣孫悟空!孫悟空:你是假的!假孫悟空:你是假的!

畫外音:話說,唐僧師徒四人西天取經,半路又殺出個孫行者,二人相貌、言語、功夫都是一樣,無論唐僧、觀音菩薩以及托塔天王的照妖鏡都無法分辨哪個是真,哪個是假。兩個孫悟空一直爭斗到如來佛祖面前!

【佛祖墊樂】

佛祖:假悟空乃六耳獼猴也,待我與你擒他!【西游記音樂】

孫悟空:嘿嘿…知識產權有力量,真假定會不一樣!六耳獼猴,變俺老孫模樣,壞俺名聲,吃俺老孫一棒!

五、深刻洞察、引起共鳴

什么是深刻洞察,就是受眾在聽到你的廣告后,心里會說:你說的真是我想表達的;你怎么會知道我也是這么想的(驚訝),我也有這種感覺,這么多牌子,只有你最懂我!應該說,豐富閱歷造就豐沛內心;豐沛內心產生人性共鳴,人性共鳴才是銷售力!今年第二季歡樂喜劇人的黑馬大潘佳佳的唯一一次獲得第一名的作品大家記得嗎?如果是廣告人的話,應該知道是那個失憶父親攪黃兒子9次相親的故事。而這個故事的創意點正是來自去年中國電視廣告獲得國際金獎的公益廣告:他忘記了很多,唯獨沒有忘記愛你!

15年我們創作了《愛是欣賞、更是改變》的公益廣告,旨在提

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示日常生活中的愛情也好、友情也罷,寬厚、容忍、欣賞、改變才是和諧生活的根本。這是基于這樣的洞察,我們精巧構思,以土豆和西紅柿,日常生活中很常見的兩種蔬菜,一個長在枝頭,一個深埋地下。兩種蔬菜平時很難搭配,但是土豆做成的薯條和西紅柿做成的番茄醬卻是最佳搭配作為創意點,將他們的形象擬人化,生動演繹二者之間“偶然相遇—為愛改變—成為絕配”的全過程,情節緊湊,劇情反轉。揭示出愛情和生活的真諦“愛是欣賞更是改變”,一語點睛,倡導和諧家庭、和諧社會的理念。

公益廣告:愛是欣賞,更是改變(文案)

(旁白女聲,娓娓道來講故事的感覺)(音樂卡通時尚俏皮)旁白:土豆和西紅柿本來不是一個世界的。有一天他們相遇了,土豆:“我好喜歡你,你能做我女朋友嗎?” 西紅柿:“哪來的丑八怪,土里土氣的!” 土豆:“我土,但是我可以改呀!”

旁白:后來,西紅柿被做成了番茄醬,土豆被做成了薯條,酥脆的薯條包裹酸酸甜甜的番茄醬共同組成了讓人回味無窮的美味。

(快餐店感覺的背景音)

“老板,給我一包薯條,多加番茄醬!” 西紅柿和土豆對話: 西紅柿:親愛的,我…… 土豆:親愛的,我們是絕配!

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西紅柿:對!

西紅柿和土豆合:我們是絕配!

旁白:沒有天生就合適的兩個人,愛是欣賞,更是改變。值得一提的是,這個作品獲得包含第22屆中國國際廣告節公益廣告黃河獎年度優秀獎、北京國際創意獎廣播作品銀獎等多個獎項的同時,輕松幽默的風格也打動許多年輕人,還獲得了河北省第二屆優秀網絡文化“五個一”作品獎。

六、聲音魅力、方得始終

《愛是欣賞更是改變》作品得到廣泛認可的同時,我們也意識到廣播自身優勢在新媒體競爭的今天仍然起著重要的作用,如果媒體自身優勢喪失了,能夠持續發展幾乎是不可能的。廣播自身優勢包括:傳播迅速、受眾廣泛、親和感人、互動體驗、便于接受、聯想自由、制作快捷、費用低廉等。我們要始終記得我是誰的問題,廣播人一定要明白,我們的特色在哪里、優勢在哪里,才能找到屬于自己獨有的價值定位。

廣播廣告創意就是聲音的魅力展現,是關于廣告聲音總譜的創意。一定要充分發揮音樂、音效和人聲三要素的作用,并且努力實現三要素的最佳組合。

音樂在廣播里,有以下三個特性:

1、負責情感的流露、節奏的變化、情緒的表達。當用語言無法表達情感時,音樂就是最佳的溝通媒介。

2、具有表象功能。音樂可以塑造場景正如“鐘聲響,寺廟見;

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圣歌起,教堂現。”

3、音樂既是民族性的又是國際性的,好的音樂都是相通的。如果音樂是純粹的,那音樂看起來在其他文化中,也會激活同樣的情緒。

我們必須十分重視音效作用,它能夠塑造環境氛圍。音效一定是大家所熟識的,能夠起到強烈的提示作用,如表示汽車時,我們多用發動機的轟鳴聲;《無飲食公交贊文明出行》作品中,乘坐公交車時刷公交卡的音效運用等;音效也可以成為廣告作品的主體部分,正是:我們賣牛排,要賣吱吱聲。

人聲的語言部分是提煉的,記得在《歡樂喜劇人》中,岳云鵬解釋相聲二字:相貌之相,聲音之聲。我們用語言身體,構建一個場景,帶大家進入,然后才是包袱的埋、踩、拋、甩等!

我們是這樣的觀點:音樂、音效是負責構建場景、畫面、情緒,語言人聲負責解釋、提煉、引申!沒有好的音效場景是建立不起來的;音樂是節奏,個性的體現,負責情緒、氛圍的;語言人聲是水到渠成的!如果你在創作過程中能夠有“文章本天成,妙手偶得之”的感覺,這就對了。提煉出的主題語,早就有了,等我們去開發出寶藏來!

15年初,我們創作的《我們一起去種樹》公益廣告就是充分利用廣播聲音媒體的特質,在廣告的創意、制作中,把音樂、音響恰當地融入其中,并借鑒其他的曲藝形式讓廣播廣告更好聽、好記,更有故事性。該作品獲得首屆河北省公益廣告創作大賽一等獎,河北省綠化委員會辦公室專門發文要求全省廣播媒體進行統一播發。

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《我們一起去種樹》文案

甲:三月風和又日麗,我們一起種電器。種植電器要踴躍,造福子孫千秋業。乙:風和日麗種電器?讓人聽了很詫異。

別賣關子裝神秘,請你快點來揭秘。甲:莫著急來別著慌,聽我給你說端詳。

要種先種凈化器,吸收毒氣變氧氣。然后再種加濕器,干燥空氣變濕氣。接著再種吸塵器,肆虐沙塵失霸氣。別忘再種凈水器,污染水源變秀氣。最后再種消聲器,聒噪聲音變和氣。乙: 哦!聽你說完才領悟,這些電器就是樹。

種樹就是種電器,改善環境最有利。甲和乙:談話到此先打住,我們一起去種樹!

陽春三月,正是植樹的大好時節,《我們一起去種樹》的公益廣告,采用北方膾炙人口的曲藝形式——快板書來演說,七言句式朗朗上口,表現形式生動形象,讓人耳目一新。廣告開篇以“種電器”引發懸念,深入淺出,把五種電器的功能巧妙地表現在植樹的五大益處上,層層剝繭,最后讓人恍然大悟,原來種電器就是種樹。作品以大眾所熟知的兒歌《小松樹快長大》的節拍貫穿始終,與快板的節奏音效完美融合、與種樹的內容貼切,寓意美好。這則廣告整體節奏明快,昂揚向上,擺脫了傳統綠化、植樹廣告的套路,激發出了人們去植樹

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的熱情。

熱愛我們的熱愛吧,我們一起來創意!

(作者單位:河北廣播電視臺經濟頻率)

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第二篇:公益廣告創意

一、校園類

方案1:希望工程公益廣告

創意主題:讓世界充滿愛

創意口號:用最后的一絲燭光,喚醒內心最深處的愛。

創意來源:在貧富差距日益增大的今天,太多物質、精神方面的東西占據了我們的內心世界,蒙蔽了內心深處最本質的東西,那就是愛!用微弱的燭光承載并且傳遞著這份感情,用最后的一絲燭光,喚醒內心最深處的愛!

主題詮釋:如今的社會里彌漫著各種各樣的小愛,家人的愛、朋友的愛等等,這些都是一些自私的小愛,但現在又有多少無私的大愛呢?更何況是從我們這些口口聲聲說著要犧牲自己去溫暖別人的口里吐露出來的真情真意呢,星星之火足以燎原,雖然一絲燭光只能照亮一小片土地,但是成百上千的燭光直接喚醒內心最深處的愛。讓我們用好屬于我們自己最后的一絲燭光,去喚醒內心最深處的愛吧!

具體形式:視頻的鏡頭語言將以特寫和近景這一類景別為主,以此鏡頭形式契合本次創意從個體出發,從個人心里出發的創意落腳點,用蠟燭做線索,給小女孩守護著那微弱的燭光一個近景,再給小女孩守護燭光時候的那雙小心翼翼的眼睛一個特寫,生怕自己的一個閃失就讓這僅存的一點希望都破滅,最后給小女孩在桌子上依靠著這微不足道的燭光,勤奮的在看書寫字(近景),以一種內心獨白的方式展示出女孩想要用自己最后的那一絲燭光去喚醒其他人內心最深處的愛!

二、親情類

方案2 :關愛留守兒童公益廣告

創意主題:關愛留守兒童。

創意口號:這些被遺落在人間的天使,他們都是屬于你的曾經。

創意來源:在勞動力還是占據市場主導地位時,越來越多的父母都出門打工,把孩子一個人丟在家里,讓孩子的童年得不到溫暖、關心還有愛!他們一個個都是被遺落在人間的天使,那樣單純、善良,有著對美好未來的憧憬和向往,也有著對父母給予他們愛的期待,不要忽視他們的感受,將他們遺落在人間,因為他們都有著與你相同的經歷,他們就是你的曾經。

主題詮釋:兒童是祖國的未來,是祖國的花朵,本該在溫室長大,飽嘗父母對其的疼愛,不應該經歷暴風雨的洗禮,烈日的暴曬,開心的享受好屬于他們的童年。但是就是有那么一群人在本該他們好好享受屬于他們開心幸福童年的時候經歷暴風雨的洗禮和烈日的暴曬,體會不到“爸爸媽媽”這個名詞存在的意義,從小就要學會獨立自主的生活,他們就像一群被遺落在人間的天使,彷徨不安,所以千萬不要把他們遺落到人間,他們都是屬于你的曾經。

表現形式:手繪動畫

具體形式:通過手繪動畫的形式像人家展示留守兒童留下的必要性。用一些單獨的線條,直接化身成為天使,這些天使都必經歷過遺忘的洗禮,都是屬于我們的曾經。

第三篇:谷歌公益廣告創意

谷歌益暖中華大賽

林丹西北民族大學 新聞傳播學院2011級廣播電視編導系

注冊ID:g2808712h密碼:hYYGe47r

(閱讀后如果通過,幫我上傳益暖中華上,密碼和賬號都在這了。如果不能通過,幫我修改后上傳方可)

創意:手牽手,讓世界充滿愛——關注乙肝病人

這個社會真的是個人人平等的社會嗎?在現實社會中,乙肝病人受到了大多數正常人的歧視。在學校中,高校禁止乙肝病毒攜帶者進入學校;在工作中,公務員甚至一般企業將他們拒之門外;在生活中,人們不敢和他們握手、擁抱。乙肝并不可怕,可怕的是因為聽信謠言而疏遠他們。他們受盡病魔折磨,還要換來人世冷漠。我們應該更好的去了解乙肝,并給予他們一個溫暖的環境。

我們將在本市或較偏遠地區對乙肝患者做調查,并在社區或街道組織宣傳活動,其中包括傳染方式、預防、治療、后期心理疏導等。我們將在校內組織志愿者團,為那些在醫院和乙肝病魔做斗陣的病人們服務;在病人中組織志愿團,為社區、醫院服務。讓他們感覺,自己不是被社會拋棄的人,他們和普通人一樣,只要有希望,就能成為對社會有貢獻的人。

創意:讓“家”不再孤獨——空巢老人關愛計劃

當你遠走他鄉時,你還能記起家中白發蒼蒼的老父親嗎?當你功成名就時,你還能想起為你操心一輩子的老母親嗎?當你在外打拼時,你還能回憶起他們叮囑過你的話嗎?這些年,你回家了嗎?空巢老人,特別是農村中,問題更加明顯。子女外出務工,或者因為結婚,生子,學習等因素離開了家,隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人已經成為不可忽視的社會問題。而因為兒女的長期不回家,獨守“空巢”的老人產生心理失調癥,被稱為“家庭空巢綜合癥”。

我們將對附近偏遠地區或山區的空巢老人進行調查,選擇一個地區作為試點。在項目執行期間,我們將組織志愿者團隊對其進行服務,包括培養他們的興趣,組織老人參加一些社會公益活動,或者是組織老人參加一些娛樂晚會。舉辦講座,讓他們減輕對子女的依戀,及時充實自己的生活,盡快幫助他們找到新的替代角色。并且為他們提供一些應急自救、健康保健、法律援助等服務,為他們在今后生活打好基礎。

創意:“只要你擁有一個夢想“——心愿墻計劃

做夢是一件很自由的事,我們生活在城市的孩子,可以借用父母的力量實現我們的夢想。而鄉村的孩子,卻因為種種的條件限制而無法踏上實現夢想的道路。當我們坐在明亮的課堂里時,偶爾是不是可以想象到,灰暗的燈光下,窮苦人家的孩子拿著破舊的課本渴望的眼神?

心愿墻計劃是針對山區及教育條件不太理想的偏遠地區,我們將對山區教育條件進行調查,然后組織校內或者市內的捐書捐物的活動,并將所有獲得物品捐給對象學校。組織孩子們參加“只要你擁有一個夢想”的美術比賽,參賽作品將全部義賣,所獲得的所有慈善基金和捐款將全部在回訪中捐給學校。組織孩子們在教室黑板報旁另做一個小白板,用便簽寫上自己的夢想。并請校內領導或老師給孩子們進行演講,教他們做一個對社會有貢獻的人。

第四篇:公益廣播

“廊坊市創建全國文明城市”公益廣播廣告腳本

一 <<文明交通篇>>

以音樂開頭,穿插音響,人聲。[音樂]:舒緩,平柔的音樂。[音響]:腳步聲(中慢速)

[人聲]:兒子:(中青年,親切)媽,我去上班啦。

母親:(老年,慈詳,慢速)哎,路上慢點,啊,看車。

[音響]:小孩跑步聲.(輕快的)

[人聲]:小男孩:(可愛,稚嫩的)爸爸,媽媽,再見,我上學去啦。媽媽:(中速,叮囑,親切)寶貝兒,路上慢點,別跑啊,看著車。

[音響]:拿起鑰匙,叮呤的響聲。

[人聲]:丈夫:(青年,充滿愛意的)老婆,我先走了,再見。

妻子:(溫柔的,體貼的)老公,慢點開車,注意安全。

[旁白](男聲)關愛家人, 關愛生命,從文明交通開始。文明交通,文明廊坊。

二 <<職業道德篇>>

以音響開頭,音響和人聲交替出現。[音響]:路上汽車,人流的聲音。

[人聲]:男聲:我是一名出租車司機,對我來說,乘客上車的時候問句好,下車的時候說句慢走,這就是文明.[音響]:醫院里的腳步聲,輸液瓶的輕微碰撞聲。

[人聲]:女聲:我是一名護士,對我來說,像家人一樣悉心照料每一位病人,這就是文明。[音響]:朗朗的讀書聲。

[人聲]:女聲:我是一名教師,對我來說,微笑對待每一個孩子,這就是文明。[音響]:社區里群眾聲音。[人聲]:男聲:我是一名人民警察,對我來說,認真處理群眾反映的每一件事,這就是文明。

[旁白](女聲)其實,文明就是做好我們身邊的每一件事,你又是誰呢?創建文明廊坊,讓我們一起努力。

三 <<保護環境篇>>

以音樂開頭,音樂人聲穿插。

[音樂]:舒緩,平柔的音樂.(推薦 <班德瑞。安妮的仙境>)

[人聲]:女聲:(清新,知性)我希望,每天清晨,當我打開窗戶,都會有清新的空氣,輕輕撫摩我的面龐,還有那透明清澈的陽光,照亮我的心情;我希望,每個傍晚,當我走在回家的小路上,夕陽的余輝溫柔的灑在一塵不染的小路上,還有那蔭蔭樹葉中婉轉的鳥鳴釋放我忙碌一天的心情;我希望,每個夜晚,當我趴在窗前,遙望夜空,能有滿天晶瑩剔透的星星,像鉆石般,點綴我美好的生活;我希望??

[旁白](男聲)細心呵護我們的家園,美好的居住環境,不是夢想。創建文明廊坊,從愛護我們身邊的居住環境做起。

四 <<和諧社會篇>>

以音樂開頭,音樂人聲穿插。

[音樂]:舒緩,平柔的音樂.(推薦 <班德瑞。安妮的仙境>)

[人聲]:女聲:(清新)我希望,當我走在大街上,能從每個人的臉上,看到微笑,不管我的心情有多糟,我想,這一天,我的心情會是無比美好;我希望,鄰里之間,能將塵閉已久的心門敞開,我想,不管我們來自何方,我們都會彼此相親相愛;我希望,當我遇到困難,總會有人伸出雙手,幫我擦干淚水,拍拍我的肩膀,微笑著對我說:“親愛的,你永遠都是最棒的”,我會依舊微笑著迎接明天的太陽;我希望,當我們彼此相處時,都擁有博大的心懷,真誠相待,從此我們的心不再受到傷害,只有關懷。我希望??

[旁白](男聲)和諧廊坊,文明廊坊,我們的家。

第五篇:廉政公益廣告創意方案定稿

廉政公益廣告創意方案

方案一:(45秒)

【畫面背景】某辦公室,掛鐘指針指到12點30分,一干部為群眾辦完了最后一件事,準備回家。

【畫面】此干部騎自行車回到家中,家人已經做好飯菜,妻子兒女其樂融融,母親端上了一道樸實而地道的家鄉菜---小蔥拌豆腐,(此時特寫小蔥拌豆腐這道菜)。

【畫面】切換到父親,父親說:做人要清清白白。

【畫面】過渡到全家人吃飯的背景,背景淡化。

【畫面】切換到廉政標語——清白在口中,廉潔存心中。

方案二:(30秒)

【畫面】一家人聊天的幸福時光,體現幸福安詳。聊天背景:廉潔字畫(字畫內容待定)。

【畫面】慢慢切換到背景字畫,突出字畫內容,定格。

方案三:(30秒)

【畫面】一中年人送給一小姑娘一部蘋果手機,小姑娘拒絕并說:“謝謝叔叔,爸爸說不能收別人的禮物。”

【畫面】切換到:廉政標語“廉政教育,從小做起。”

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