第一篇：讀歷史品人生演講稿

讀歷史閱人生

李春芳

我今天演講的是圍繞《歷史中的大智慧》這本書(shū)來(lái)展開(kāi)的。有人說(shuō)歷史即人生，人生即歷史。確實(shí)，歷史的重要意義在于它為我們展示了超越我們想象的無(wú)窮的生活方式，極大地拓寬了我們的視野，讓我們從中學(xué)習(xí)、思考、領(lǐng)悟。《歷史中的大智慧》從權(quán)變、謙恭、達(dá)觀、韜晦、現(xiàn)實(shí)、演技、忠誠(chéng)、組織八個(gè)方面讓我們洞悉歷史中的大智慧，體悟人生中的潛規(guī)則。

說(shuō)到東方朔，大家一定不陌生，他憑借三寸不爛之舌在宮廷之中，嘻嘻哈哈，時(shí)而逗得漢武帝捧腹大笑，時(shí)而一語(yǔ)刺中皇帝的痛處。使許多同僚望洋興嘆。他的一生，不是偉大的一生，不是光輝的一生，不是燦爛的一生。但是卻是成功的一生。用玩笑的方式處理重大問(wèn)題，給別人留有余地，豈不是很令人感激？讓你的朋友更有理由愛(ài)你，你的敵人更有理由怕你，這是他留給我們的一份厚禮。他還是“揚(yáng)長(zhǎng)棄短”的最好范例，他身材矮小，相貌丑陋，卻才華橫溢，成就了詼諧的人生。他讓我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，不能以貌取人。

他告誡子女，其實(shí)也是告誡我們：遇到問(wèn)題別鉆牛角尖，固執(zhí)己見(jiàn)，要放得下，會(huì)變通。否則就會(huì)和世界不合拍，遇到的矛盾就會(huì)越來(lái)越多，最后你就成了一只“輟網(wǎng)勞蛛”，只知道抱怨網(wǎng)為什么會(huì)破，卻不肯抬頭看看那沒(méi)有網(wǎng)的天空是多么的遼闊。其實(shí)人可以擺脫束縛、驕傲地飛翔。

馮道，憑著一股實(shí)在的勁兒，不管朝代怎么改變，新來(lái)的皇帝都一樣信任他，愿意用他當(dāng)宰相。他努力維護(hù)著社會(huì)秩序和百姓民生。他服喪期間，家鄉(xiāng)鬧饑荒，他二話沒(méi)說(shuō)，就把自己的俸祿全捐了出來(lái)，用以救濟(jì)災(zāi)民，而他自己住在茅屋里，耕耕田，砍砍柴，恢復(fù)農(nóng)民本色。馮道豁達(dá)的人生態(tài)度難道不值得我們思考嗎？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，不要抱怨學(xué)校的瑣事繁雜，不要抱怨學(xué)生的智商不高，更不要抱怨家長(zhǎng)的愚昧無(wú)知。像馮道一樣，把學(xué)校看做自己的莊稼，被物欲淹沒(méi)，我耕耘；被家長(zhǎng)蜚語(yǔ)，我耕耘；被同事嗤鼻，我耕耘。相信自己的付出一定會(huì)收獲。守住自己心中的信念和夢(mèng)想，守住自己的良知和真誠(chéng)，善待別人，溫暖自己，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意，苦累中，懂得安慰自己。沒(méi)人心疼，也要堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)人鼓掌，也要飛翔；沒(méi)人欣賞，也要芬芳。

最后，希望大家從歷史這座智慧寶庫(kù)中，獲得精神力量的不竭源泉！

好，我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：讀《人生》,品人生

讀《人生》，品人生

曾經(jīng)看過(guò)路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》，從此便喜歡上了讀路遙的文章，那蕩氣回腸的故事，那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言，總能給人極大的吸引力。這個(gè)寒假，我讀了路遙的一部中篇小說(shuō)《人生》，同樣是受益匪淺。

《人生》發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。文章情節(jié)跌宕起伏，一波三折，令人感慨萬(wàn)千。“人生”，一個(gè)多么沉重經(jīng)典的話題，被路遙在這本書(shū)中詮釋得淋漓盡致。

小說(shuō)的主人公高加林，一個(gè)才貌雙全，文武皆備的農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒(méi)能跳進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市，回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，然而沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他的這份民辦教師工作卻被村里大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了。就在他失去工作回到黃土地時(shí)，善良的姑娘巧珍對(duì)他深情表白，給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥，況且這膏藥的愈合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想，甘愿作一個(gè)農(nóng)民。在此時(shí)，生活似乎又歸到了平靜，然而高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，村里干部為了巴結(jié)他，走后門(mén)給加林謀了個(gè)城里記者的職位。高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想，又鮮活的閃在眼前了！高加林拼盡全力工作，很快闖出了一番事業(yè)，成了小鎮(zhèn)的明星人物。原高中同學(xué)政治委員長(zhǎng)的獨(dú)生女--黃亞萍與原男友分手轉(zhuǎn)而追他，在愛(ài)情與事業(yè)前途之中，沒(méi)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮就放棄了巧珍，選擇了亞萍。加林在這愛(ài)情與前途皆擁有的小城里幸福風(fēng)光地生活著，準(zhǔn)備了一次遷升，然而人生從來(lái)不是你想象的那么輕松，人生的魅力就在于它的不可預(yù)測(cè)性。就在此時(shí)亞萍原男友的母親把他是走后門(mén)進(jìn)城的事揭發(fā)了。加林又不得不回村，此時(shí)的巧珍已是人家的新娘。到這時(shí)加林才清楚地知道原來(lái)自己一直愛(ài)的是巧珍，于是在回村的那一刻放棄了與亞萍的那段愛(ài)。重新回到生他養(yǎng)他的那片土地后，他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。最終他接受了德順爺爺?shù)囊环挘幌伦訐涞乖诘马槧敔數(shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪......”

高加林正是作者著力塑造的復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自信堅(jiān)毅的品質(zhì)，又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。關(guān)心國(guó)際問(wèn)題，愛(ài)好打籃球，并融入時(shí)

代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現(xiàn)實(shí)與他心中的理想總是相差極遠(yuǎn)，正是這樣反差構(gòu)成了他的復(fù)雜的性格特征。小說(shuō)中的巧珍也給了我很大的感觸，巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)含淚接受了高加林的拋棄，她沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。我被這無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)著，也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。

生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我，開(kāi)始追求空中的樓閣。人，不是神，沒(méi)有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過(guò)分奢侈的理想和貪得無(wú)厭的心靈。聰明的人，知道適可而止，不過(guò)分貪圖，不過(guò)分軟弱，終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。無(wú)奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿。總是盯著自己的空缺，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會(huì)快樂(lè)，而且往往到頭來(lái)，追求的東西到不了手，連已經(jīng)擁有的都保不住！

路遙在《人生》的篇首引用作家柳青的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”人生，不可預(yù)測(cè)，人生，漫長(zhǎng)而又短暫，需要我們用心走下去······

第三篇：讀詩(shī)詞經(jīng)典,品人生百態(tài)

讀詩(shī)詞經(jīng)典，品人生百態(tài)

---------觀《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》有感

黃河路小學(xué)五

（二）班

房育華

輔導(dǎo)老師：付方方 詩(shī)詞是中華民族文化的傳承，是千百年來(lái)中華兒女智慧的結(jié)晶。于是，付老師帶著我們一起觀看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的總決賽。它帶著我們走進(jìn)詩(shī)詞的國(guó)度，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

總決賽分為個(gè)人追逐賽、攻擂資格爭(zhēng)奪賽和擂主爭(zhēng)霸賽。最令我期待的是最后的擂主爭(zhēng)霸賽，那就是一路勢(shì)如破竹的小才女武亦姝和博古通今的“沙場(chǎng)老將”彭敏的比拼，這將會(huì)是一場(chǎng)巔峰對(duì)決。同學(xué)們都屏息凝神，全神貫注地看著，仿佛就身處現(xiàn)場(chǎng)。隨著一道道題，場(chǎng)上的比分到了關(guān)鍵時(shí)刻，武亦姝四分，彭敏三分，不知識(shí)武亦姝一鼓作氣拿下冠軍，還是彭敏為自己取得轉(zhuǎn)機(jī)？我們?cè)谫潎@武亦姝的同時(shí)也暗暗為彭敏捏了一把汗，這時(shí)，武亦姝搶先按下?lián)尨疰I，我們的心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)她快速說(shuō)出了答案，主持人董卿頓了一下，說(shuō)道：“回答正確！”頓時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起。這個(gè)年僅十六歲的女孩武亦姝獲得了冠軍！

看了這檔節(jié)目，我才發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞原來(lái)不是枯燥無(wú)味的，而是生動(dòng)富有靈性的，需要我們認(rèn)真地去讀，認(rèn)真地去品。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，平時(shí)總覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)了很多東西了，但我現(xiàn)在所學(xué)的東西只是知識(shí)海洋中一滴水而已。詩(shī)詞 大會(huì)上的詩(shī)詞我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，一些典故也不了解，看了他們精彩的答題，我才知道自己學(xué)的東西簡(jiǎn)直是九牛一毛，對(duì)武亦姝、彭敏這些“才子才女”們也非常的敬佩。沒(méi)有人能隨隨便便成功，這些人能對(duì)答如流的原因一定是他們比我們多付出了一倍甚至幾倍的努力。當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，他們?cè)谧x詩(shī)詞；當(dāng)我們?cè)谟螒驈d里“廝殺”的時(shí)候，他們?cè)谧x詩(shī)詞；當(dāng)我們沉浸在手機(jī)里的時(shí)候，他們還在讀詩(shī)詞；當(dāng)我們賴床的時(shí)候，他們已經(jīng)早早起床開(kāi)始讀詩(shī)詞了。想想他們，再想想自己，我覺(jué)得萬(wàn)分慚愧！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，多努力一點(diǎn)，讀詩(shī)詞，品詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞，在詩(shī)詞里尋找新知。讓我們讀詩(shī)詞經(jīng)典，品人生百態(tài)！

第四篇：讀紅色經(jīng)典 品百味人生專題

讀紅色經(jīng)典 品百味人生

體育系 10級(jí)5班

張慶華

讀紅色經(jīng)典 品百味人生

現(xiàn)在我們已經(jīng)步入21世紀(jì)，科技的發(fā)展從生活的方方面面影響著人類。但是，那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典卻漸漸淡出我們的腦海。不，我們不應(yīng)該將它們遺忘，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，始終將它們銘記在心。

細(xì)讀《紅巖》，真的讓我感觸很深。《紅巖》是以描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(yíng)（包括渣滓洞和白公館）內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心，交錯(cuò)地展開(kāi)了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng)，集中描寫(xiě)了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰（許建業(yè)）、江姐（江竹筠）、成崗（陳然）、劉思揚(yáng)（劉國(guó)志）、余新江（余祖勝）等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。

當(dāng)時(shí)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)正以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)向前推進(jìn)，反革命的最后堡壘重慶正處于全面包圍之中，盤(pán)踞在這里的國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行著垂死的掙扎，而被關(guān)押在“中美合作所”集中營(yíng)里的共產(chǎn)黨員則同他們展開(kāi)了一場(chǎng)勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。

這部經(jīng)典紅色作品，也為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖有著不同的年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對(duì)待自己的革命事業(yè)。其中，江姐這個(gè)人物給我留下的印象最為深刻。她失去了丈夫，但依然強(qiáng)忍悲痛，毅然接替了丈夫的工作。后來(lái)，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，受盡拷打。最后英勇?tīng)奚瑸楣伯a(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了僅29歲的生命。

我要感謝《紅巖》，它就像一面旗幟，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。沒(méi)有革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi)，哪有我們今天的美好生活？可看看今天的社會(huì)，很多人都不珍惜眼前的幸福生活。為了金錢(qián)，有些人不惜走上犯罪道路；為了權(quán)力，有些人不惜花錢(qián)去阿諛?lè)畛小＿@些黑暗的社會(huì)現(xiàn)象，讓我們不禁連連感嘆。難道就讓烈士們的鮮血付之東流？不，我們應(yīng)該振作起來(lái)，不能再腐敗下去。為了我們的未來(lái)，更為了我們子孫后代的未來(lái)，用勤勞的雙手，去建造美好的明天。

90年的風(fēng)雨歷程，書(shū)寫(xiě)了中華民族的復(fù)興；90年的風(fēng)雨歷程，演繹了英雄兒女不屈的抗?fàn)帲?0年的風(fēng)雨歷程，塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨不屈的靈魂。

歲月如歌，在跳動(dòng)的音符上，我們見(jiàn)證了革命者斗爭(zhēng)的艱辛；時(shí)光若水，在回旋的清波中，我們體味了革命者英勇的斗爭(zhēng)。

讀紅色經(jīng)典

歷史的足跡伴著點(diǎn)點(diǎn)的星光，呈現(xiàn)在世人面前。我們不得不正視那曾經(jīng)屈辱的過(guò)去，我們不得不重拾那寫(xiě)滿艱辛的紅色記憶。

《小兵張嘎》想必沒(méi)有人會(huì)感到陌生。那個(gè)機(jī)智、勇敢、率真、執(zhí)拗的小男孩是我們心中永遠(yuǎn)的英雄。

在花香裊裊地早晨，伴著悠悠的書(shū)香，讓我們穿越歷史的時(shí)空，走近張嘎。張嘎生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他的童年在槍林彈雨中度過(guò)。也正是因?yàn)槿绱耍耐暧兄c我們不一樣的色彩。

面對(duì)日軍，他機(jī)智勇敢；面對(duì)親人，他堅(jiān)強(qiáng)孝順；面對(duì)朋友，他有情有義；面對(duì)正義，他頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

這就是張嘎，這就是他最吸引人的地方。他的不屈，他的執(zhí)拗，他的率真，他的頑強(qiáng)，他的一切，洗滌著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的心。

讀紅色經(jīng)典，讓我們重拾崢嶸歲月里的記憶；讀紅色經(jīng)典，讓我們重溫屈辱歷史中的情懷。

樹(shù)理想信念

五千年華夏文化，讓中國(guó)在世界聞名；90年波瀾壯闊，讓世界重新審視中國(guó)。

往事不堪回首，再回首，只見(jiàn)那東方的雄獅頑強(qiáng)奮斗。

90年，中國(guó)翻天覆地；90年，中國(guó)日新月異。那戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，那風(fēng)雨飄搖的歲月也不復(fù)存在。

盡管今天的中國(guó)不再落后，但是我們的憂患意識(shí)仍舊不能忘。我們要樹(shù)立理想信念，為中國(guó)新一輪的崛起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今天我們?nèi)匀坏糜浀茫歉锩容厒冇盟麄兊臒嵫獡Q來(lái)了我們的今天。雖然他們長(zhǎng)眠地下，但是他們的靈魂永駐我們心中。正如那滿天的繁星，在中國(guó)歷史的浩瀚煙波中熠熠生輝。

我們回味著《映山紅》，高唱著《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，聆聽(tīng)著《春天的故事》，意氣風(fēng)發(fā)的《走進(jìn)新時(shí)代》。然而，回首眺望過(guò)去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。

難忘記上世紀(jì)20年代的那個(gè)7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)被迫轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)進(jìn)行，南湖從此成為黨的誕生地，全國(guó)人民向往的革命圣地。時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90個(gè)年頭，近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展、成長(zhǎng)、壯大中國(guó)就像一頭威武的雄獅，屹立在世界的東方！

但是，我們不能忘記歷史，因?yàn)橥洑v史就意味背叛。近期我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。當(dāng)我看到江姐不幸被捕，關(guān)押在渣滓洞里。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指。面對(duì)毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶。面對(duì)這慘無(wú)人道的摧殘，江姐表現(xiàn)出的革命意志是我們無(wú)法想象的，她們的感人事跡使我明白了，面對(duì)困難需要堅(jiān)定不移的精神去克服，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，應(yīng)該牢記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在做不了什么，我們就更應(yīng)該學(xué)好每一門(mén)功課，為將來(lái)做好鋪墊。90年來(lái)的風(fēng)雨洗禮了中國(guó)，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展。忘記歷史，就意味著背叛。祖國(guó)雖然強(qiáng)大了，但是和先進(jìn)國(guó)家比，差距還很大。所以我們應(yīng)記住歷史的教訓(xùn)，時(shí)刻牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，用我們的聰明才智把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。坐在窗前，回想起這幾天看過(guò)的《紅色之旅》，我受益非淺。跨越時(shí)間和空間我來(lái)到那火熱的革命年代，目睹了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的革命故事，了解了黨的生日、第一個(gè)革命根據(jù)地、還有那12個(gè)印記著紅色的史跡的革命圣地……我不禁被這些革命故事，以及革命人物深深地感動(dòng)了。

最讓我最感動(dòng)的革命故事是： 在長(zhǎng)征途中，紅軍爬雪山，過(guò)草地，雪山上氣候惡劣，有時(shí)大雪紛飛，有時(shí)大雨傾盆，紅軍就是在雪山上休息，也有可能一去無(wú)回。雪山上，軍需部長(zhǎng)為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了；在一望無(wú)際、荒無(wú)人煙的草地間有許多沼澤，不少紅軍掉入泥潭犧牲了。沼澤地上，一個(gè)士兵快被沼澤吞沒(méi)時(shí)，旁邊的士兵為了救他自己卻永遠(yuǎn)地埋在了沼澤地里……在這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里，我才領(lǐng)略到生命有多么的寶貴啊！爬雪山，過(guò)草地，上刀山，下火海，但這看似不可能的壯舉，革命先烈們卻做到了，因?yàn)樗麄冊(cè)趨⒓痈锩哪且豢蹋鸵呀?jīng)把畢生傾注于民族解放事業(yè)，即使面對(duì)在所難免的犧牲，他們?nèi)匀惶谷唬匀灰曀廊鐨w！我已經(jīng)明白紅色之旅為何如此振奮人心，我不能不被先烈們磐石無(wú)轉(zhuǎn)移的赤誠(chéng)之心震撼和感動(dòng)！

最讓我感動(dòng)的革命人物是劉胡蘭：劉胡蘭15歲就加入了共產(chǎn)黨。一天，劉胡蘭聽(tīng)到了街上傳來(lái)了一陣雜沓的腳步聲和一陣陣吆喝聲，原來(lái)敵人把村子包圍了，這時(shí)幾個(gè)敵軍端起槍來(lái)到劉胡蘭面前，說(shuō)：“你是劉胡蘭吧！我們特派員有請(qǐng)。”劉胡蘭甩開(kāi)壓他的敵軍，大步的走去。最后，為了保護(hù)地下黨的同志們，不把黨的機(jī)密告訴敵人，她勇敢的躺在了鍘刀上。在臨刑前她大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨。”她銳利的目光地得幾個(gè)敵人哆哆嗦嗦地走上前去，按下了鍘刀……后來(lái)，毛澤東揮筆為劉胡蘭寫(xiě)下了 8個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。“數(shù)九寒天下大雪，天氣雖冷心里熱，我從前線轉(zhuǎn)回來(lái)，勝利的消息要傳開(kāi)”一聽(tīng)到這動(dòng)情的歌聲，又一次使我們想起這位正值妙齡的少女悲慘而悲壯的命運(yùn)。時(shí)年不足十五歲的共產(chǎn)黨員在敵人的威逼利誘面前不為所動(dòng)，毅然選擇死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到來(lái)。“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨。”這就是共產(chǎn)黨人的一身駭然正氣！她犧牲了，然而革命勝利了，劉胡蘭永活在我們心中！

我還清晰的記得，從嘉興南湖的迷朦煙雨到南昌城頭的第一聲槍響，從力挽狂瀾的遵義城頭霞光到運(yùn)籌帷幄的陜北窯洞，從決定中國(guó)命運(yùn)的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂(lè)山的紅巖英尋，從彩旗飄揚(yáng)的天安門(mén)城樓到波瀾壯闊的改革開(kāi)放，從響徹云霄的東方紅到震撼太空的神舟飛船，這正是我們堅(jiān)強(qiáng)的黨！中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國(guó)人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫(xiě)的振興中華的壯麗史詩(shī)；實(shí)踐證明了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國(guó)人民的忠實(shí)代表，是引導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)的奪目旗幟。

我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷地鞭策自己要勤于思考，勤奮學(xué)習(xí)，要以更高昂的學(xué)習(xí)熱情、更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)中取得不斷的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

第五篇：《讀經(jīng)典名著,品別味人生》

第十一周國(guó)旗下講話《讀經(jīng)典名著，品別味人生》

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的主題是《讀經(jīng)典名著，品別味人生》。

流星追求的是用自己的生命點(diǎn)亮光華；飛蛾追求的是用自己的身體換來(lái)光和熱；而我們追求的應(yīng)是：“腹有詩(shī)書(shū)，品別味人生。”

浮沉于《紅樓夢(mèng)》中兒女情長(zhǎng)的大觀園內(nèi)，我明白了寶黛之間的真情、真愛(ài)與封建家族必然滅亡的道理，暢游于 《水滸傳》中俠肝義膽的梁山泊里，知道了農(nóng)民的力量和農(nóng)民起義失敗的原因。在書(shū)中，我會(huì)因“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的英雄氣概而流出坦誠(chéng)的淚水；也會(huì)因“慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏”的人生思緒而發(fā)出深深嘆息；也曾神往于：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。

讀經(jīng)典名著，體驗(yàn)到如果杜甫沒(méi)有經(jīng)歷安史之亂又怎能有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟；李白若不是有離開(kāi)京城的體驗(yàn)又怎能有“抽刀斷 水水更流，借酒消愁愁更愁”的感慨；南唐后主若不是有亡國(guó)的體驗(yàn)又怎能有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁情？我從經(jīng)典中能體會(huì)到這些感受，我也知道了未嘗饑寒之苦，怎知窮人艱難；未嘗骨肉分別之痛，怎知戰(zhàn)亂創(chuàng)傷之重。所以未經(jīng)沙場(chǎng)磨煉的將軍永遠(yuǎn)都是紙上談兵，而未讀精粹好書(shū)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)了解人生的真諦。

讀經(jīng)典名著，感受金錢(qián)易得，知己難求，從這當(dāng)中感悟了李白那：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯；王勃那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟與無(wú)奈，明白了人生得一知己死亦足也的感嘆。所以，千金易得，朋友難尋。

讀經(jīng)典名著，正人生道路。如果沒(méi)有閱讀經(jīng)典名著，我就不會(huì)了解“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛正不阿的氣節(jié)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照 汗青”的堅(jiān)貞不渝。所以，如果沒(méi)有了經(jīng)典文化，人們就沒(méi)有了支柱，失去了靈魂。著名的大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，”閱讀經(jīng)典，能使我們中學(xué)生從中獲得情感的慰藉和心靈的滋養(yǎng)，對(duì)于形成和提高我們的人文素養(yǎng)有著十分重要的作用。

愿我們一生與經(jīng)典相伴，讀經(jīng)典名著，品別味人生，執(zhí)經(jīng)典之手，與“精神財(cái)富”偕老。謝謝。