第一篇：干部作風深化年全年總結[精選]

干部作風深化年全年總結

根據縣紀檢委《關于開展作風建設年活動實施》的總體安排,我局積極開展機關作風建設年活動。局黨組對開展作風建設年活動高度重視,把這項工作當作重要的政治任務來抓,緊緊圍繞縣紀檢委和局黨組確定的指導思想開展一系列活動,切實做到了加強對機關作風建設年活動的領導,結合實際作出計劃安排,有組織,有步驟地扎扎實實開展各階段工作,且取得了較好的成效。

一、主要工作

（一）健全活動組織，營造輿論氛圍

在作風建設年第一階段，我局著重圍繞對照理想信念、真知博學、求真務實、民主集中、情趣健康，抓好思想、學習、工作、領導、生活作風建設。主要做了以下工作：

1、成立活動領導機構。成立了局作風建設年活動領導小組和辦公室，下設綜合秘書、宣傳報道組，經濟服務組，主題教育、監督檢查組，落實了人員。并印發了“作風建設年”活動領導小組及辦公室工作職責，明確了分工，確保作風建設工作正常有序開展。

2、制訂活動實施意見。明確指導思想與目標要求，明確大興學習之風、端正思想作風、改進工作作風、加強廉潔自律、深化行風建設、強化機關效能建設、厲行勤儉節約等七項內容為重點?；顒臃中麄靼l動、提高認識階段，查找問題，邊整邊改階段，建章立制、總結提高階段等三個階段。

3、召開活動動員大會。5月8日，我局召開“作風建設年”活動動員會議，統一思想，部署工作。圍繞加強作風建設、提升執行力和改善服務環境等內容，開展“作風建設改什么”、“我為企業發展做什么”、“愛崗敬業”等為重點的大討論，為開展“作風建設年”活動營造良好氛圍。

4、創辦作風建設年簡報。自辦“作風建設年”工作簡報，及時通報信息，積極發動全局干部職工參與活動。

5、召開專題民主生活會。3月29日，局班子領導召開了以作風建設為主題的民主生活會，開展批評與自我批評，查找作風建設方面的問題，推進全員作風優化。

（二）多方真查問題，全面實改缺點

在作風建設第二階段中，我局圍繞發展觀念是否堅定、權力運作是否為公、從業行為是否廉潔、擇善而交是否謹記、群眾基礎是否牢固、家庭生活是否和諧進行“六自省”，努力改進思想觀念，提高思想認識；改進工作方法，提升工作效率；改進學習態度，轉變學習風氣；改進服務手段，增強服務本領；改進自身要求，做到嚴以律己；改進協調能力，多些溝通理解；改進生活標準，培育健康人生。重點抓住查問題、改問題兩個環節，做到邊查邊改，扎實推進工作。

1、明查暗訪找問題

一是局領導、相關科室班所負責人走訪政府部門、客戶500余人，開展征求意見活動，聽客戶對工作的意見；聽社會各界對工作的評價；聽取客戶在辦理事宜時的實際困難；聽取客戶對基層站所提出的工作要求。

二是由局領導、職能科室負責人組成了兩個督查組，并邀請縣效能辦同志一起，對各基層所、窗口單位進行明查暗訪，重點檢查國網公司“三個十條”、“八項承諾”、省委“四條禁令”執行情況；辦公環境；工作人員精神面貌、工作態度、服務質量、勞動紀律、統一著裝等。檢查人員用錄像機、照相機等記錄存在的問題，并集中大家到會議室觀看，相互比較、點評，實實在在查擺問題。

三是對照hjt總書記提出的大力倡導八個方面的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風等方面入手，查找領導干部個人作風建設方面存在的問題，進行深入的剖析，舉一反三，切實解決群眾反映突出的熱點、難點問題。四是召開行風監督員座談會，開門納諫，主動接受社會監督。人大代表、政協委員、大客戶代表、村民代表等20人參加了座談會。

2、真抓實干改問題

針對收到的意見和建議，聯系本企業實際，結合作風建設相關要求，制定整改方案，落實整改措施。圍繞問題整改，我局著重抓了以下幾項工作：

（1）加快新農村電網改造進程，全年完成總投資3397萬元新農村電網建設項目，提高農村電網水平；同時完成了35千伏尚湖變電所的技術改造與增容，改變尚湖地區用電卡脖子難題。

（2）加快基層供電營業樓建設，為農村客戶提供更好地服務創造條件。

（3）加強營業窗口的管理，改進服務流程和質量，完善便民措施，落實“八項承諾”，做好“三公調度”，推進行風建設明查暗訪常態化機制，從嚴考核投訴問題。全面落實省公司優質服務計劃提出的推進“三大建設”、開展“五項活動”、做好“六項服務”。

（4）加強科技投入，重視SG186工程的實施，完成了營銷系統上線工作，提升了用電營業管理水平。

（5）切實轉變工作作風，減少文山會海，堅持開短會；開展了車輛管理檢查；落實全面預算管理，規范公務接待，嚴格中餐接待自助餐制度，堅持勤儉節約，做好監督檢查。

（6）落實品牌建設各項任務，按標準統一營業場所的標識，建國網公司統一品牌。加強執行力建設，實行統一著裝，加大團隊精神宣傳。

（7）爭先創優樹典型。樹立一個生產班所典型，推選仁川供電營業所為縣“十佳”文明示范窗口候選單位，宣傳該所服務理念、各項管理工作。樹一批模范員工，命名了6名黨員示范崗，發揮黨員的先鋒模范作用。通過榜樣作用，以點帶面，促進工作作風轉變，提高工作效率，提升服務質量。

（三）建立長效機制，推進持續改進

在第三階段作風建設工作中，著重圍繞作風建設八個方面有新的風貌來開展。重點做好了以下工作：

1、完善制度，建立長效機制。從教育、管理、監督等方面入手，加強制度建設、風氣導向、以身作則、常抓不懈等工作。結合AAA級標準化企業創建工作，充分發揮原制度建設方面的成效，繼續對相關制度進行梳理，該廢止的廢止，該調整的調整，該完善的完善，切實發揮制度監督的作用。把作風建設融入到企業的各項工作之中，作為長期性工作來抓，建立和完善作風建設的長效工作機制。

2、代表巡視監督，推進民主管理。切實發揮職工群眾參政議政、民主監督、民主管理的作用，推動企業領導人員進一步加強自身的作風建設。

3、加強人才隊伍建設。開展了“四定”工作回看，進一步明晰職責，提升管理人員素質；加強特殊崗位人員的管理，加大崗位交流力度，推行競爭上崗、擇優錄用；做好技師、專業技術人員聘任工作；形成干部能上能下、德才兼備、“干凈干事”、負重拼搏的正確導向，推動領導干部作風建設。

4、開展黨風廉政專題教育。舉辦了以廉政教育為主題的中心組理論學習，由紀委書記作“以案為鑒算清賬目努力營造干事、干凈的廉潔氛圍”主講。以案說教，提高廉潔奉公、干凈干事的自覺性。

5、認真抓好十七大精神的學習宣貫。通過中心組學習會、支部學習會、班組學習會等多種形式，大力開展十七大精神的學習活動。通過各種層次的學習，切實把思想認識統一到十七大報告精神上來，做到以報告精神為動力，進一步激發廣大黨員干部職工投身電力改革發展事業的積極性和創造性。

第二篇：深化干部作風建設年活動

深化干部作風建設年活動

個人剖析材料及整改措施

本人通過深化干部作風建設年活動，對自身有了更深刻的認識,同時責任意識有了進一步增強。根據轉變干部作風建設活動要求,結合個人的工作實際,對照廣大職工群眾提出的意見和建議，本人進行了深刻反思,找出了不少的問題和不足,現剖析如下：

一、存在問題

1.在理想信念方面，自己存在的主要問題是缺乏政治的敏銳性和工作的責任感。

2.在理論和業務學習方面做的不夠。參加支部的集體學習多自學少，特別是業務學習方面自己自學的很少，文字、語言表達能力需進一步提高。

3.作為一名黨員干部，沒有很好的發揮“承上啟下”的“橋梁”作用。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，思想上存在“老油條”的思想。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過的去。

二、存在問題的原因

1.放松了理論學習。沒有正確樹立好學習的心態，在自學的過程中，沒有主動的去學，而是存在領導安排就學的思想，所以政治理論水平不高。

2.為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現象。

3.業務水平不高。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，工作進取心不強，滿足于維持現狀，缺乏對本職工作的鉆研精神，只求過的去，不求過的硬。

三、整改措施

通過開展深化干部作風建設年活動，對照廣大職工群眾提出的意見和建議，使我深刻認識到自己存在的問題。作為一名政工員，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面改進。

1.加強理論學習，認真按照支部的要求，增加自學的時間，并做好筆記，寫好心得，記好民情日記。同時努力學習業務知識，搞好本職工作。

2.牢記宗旨，樹立正確的思想。全心全意為職工群眾

服務，把職工群眾的利益放在首位。及時的了解和掌握職工群眾的思想動態，并幫助職工群眾分憂解難。

3.丟掉“老油條“思想，進一步改變工作作風。端正工作態度，增強責任心，認真干好自己的本職工作，要敢于承擔責任。及時準確的向領導匯報職工的思想動態。做到“高調做事、低調做人”，以陽光的心態干好每一項工作。

第三篇：深化干部作風整頓

靜教發?2010?119號

關于印發《靜寧縣教育系統深化干部作風

整頓活動實施方案》的通知

各鄉（鎮）教育辦、中學，縣直各學校，華源中學：

《靜寧縣教育系統深化干部作風整頓活動實施方案》已經局黨委會討論通過，現予印發，請認真抓好貫徹落實。

二〇一〇年八月十二日

靜寧縣教育系統深化干部作風整頓活動

實 施 方 案

根據縣上深化干部作風整頓活動會議精神和方案要求，結合我系統廣大教職工作風建設的現狀和促進全縣教育事業持續、健康發展的整體需要，縣局決定，在去年干部作風集中整頓的基礎上，在全縣教育系統內開展深化干部作風整頓活動。本次干部作風整頓活動以“正風肅紀、提高效能、改善服務、優化環境”為主題，以爭做“五手型”（忠于職守不甩手，履職盡責當能手，攻堅破難敢出手，團結協作緊握手，名利面前莫伸手）干部為目標，以開展“校園文化建設年”活動、新模式課堂教學改革、“萬名學生評教”和“文明行為進學?！被顒訛檩d體，通過見人見事，分層次、分類別、有針對性地查找和解決突出問題，從而形成教學規范、治學嚴謹、愛崗敬業、關愛學生的良好教風，進而形成良好的學風，為全面完成縣局年初確定的各項目標任務，提供堅強有力的作風保證。

一、范圍對象

教育系統深化干部作風整頓活動在局機關和各級各類學校中全面開展。包括領導班子、領導干部和全體干部職工。

二、方法步驟

教育系統深化干部作風整頓活動總體上安排兩個月時間，從2010年8月3日開始至9月30 日結束，分三個階段進行：

第一階段：查找問題（8月3日—8月17日）。各級各類學校要嚴格按照教育系統實施方案的總體要求，直奔主題，在對去年集中整頓問題整改情況和解放思想大討論活動征求到的意見整改情況進行“回頭看”的同時，結合今年重點工作，通過“四查四治”方式，即：

“查責治混”，解決精神狀態不振的問題。主要是：個別干部職工不注重加強自身學習和鍛煉，業務能力較差，工作效率低下；部分干部職工事業心和責任心不強，不善于思考問題，不善于研究工作方法，對新課程教學改革不認真研究，教學方法落后，課堂教學效率低下。

“查紀治散”，解決執行紀律不嚴的問題。主要是：個別干部無組織紀律性，上班遲到早退，脫崗溜號，上網玩游戲、聊天的現象依然存在；個別學校執行《靜寧縣中小學教師管理暫行辦法》不嚴格，對個別教師體罰和變相體罰學生、以教謀私等職業道德的行為明見不管。

“查績治庸”，解決工作效果不佳的問題。主要是：一些學校領導在學校管理上缺乏高起點定位、高標準要求、高質量落實、高效率運轉的氣魄，滿足按部就班，習慣慣性運作；有的學校領導缺乏是非觀念和黨性原則，工作上怕得罪人，對職工不敢抓、不敢管，遇到困難繞著走，有了矛盾就推脫，給工作造成困難和被動；一些干部職工工作只求過得去，不求過得硬，缺乏創新意識。

“查規治亂”，解決行為不規范、執行政策不嚴格等問題。主要是：一些干部職工存在辦事效率不高，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，對工作不思考，辦事程序公開不及時甚至不公開，增加基層和群眾的辦事難度；一些學校對享受“兩免一補”、獎學金學生不公示、不公開，個別學校甚至搞暗箱操作，個別學校制度建設滯后，資金使用不規范，管理方式粗放，改革創新不足，規范化管理的步子邁的不大。

第二階段：整改落實（8月18日—9月22日）。各學校要在查找問題的基礎上，精心制定詳細的整改方案。整改方案要見人見事、對癥下藥，不能面面俱到，千人一面，問題要準、要精，不能過多過濫。有什么問題就說什么問題，什么問題突出就解決什么問題，防止上下照抄，左右互搬。對查出的問題，主要從以下幾方面抓好落實：

一是開展“校園文化建設年”活動。局機關要按照縣政府關于“校園文化建設年”活動總體要求，在全體干部職工中開展“兩個一”活動，即每名干部為所包鄉（鎮）學校校園文化建設活動辦一件事實，提一條好建議，帶動各級各類學校掀起校園文化建設新高潮。各級各類學校通過召開座談會、經驗交流會、問卷調查表等形式，充分聽取廣大教師的意見建議，深入開展校園環境、學?！叭L”、校園文化活動和管理制度四項建設。抓點帶面，整體提升全縣校園文化內涵。

二是開展新模式課堂教學改革活動。局機關廣大干部職工要擠時間學習教育教學新理念、新方法、新模式。指導各級各類學校在繼續深化基礎教育課程改革的基礎上，深入開展“初中學洋思、高中學栟茶”活動，進一步堅持“走出去，請進來”的培訓模式，創造條件，組織學校負責人和骨干教師到課改先進地區考察學習，實地觀摩、感知、體驗課改先進地區學校的真實做法，將他們有價值、可操作的經驗帶回來，提高廣大教師整體素質，指導推進我縣的課堂教學改革。

三是開展“萬名學生評教”活動。各級各類學校在鞏固深化“做人民滿意的教師”師德教育活動年、師德師風建設年活動成果的基礎上，通過發放問卷調查表、召開座談會等形式，組織開展“萬名學生評教”活動。主要從敬業態度、師表形象、職業責任和師能等方面，對教師進行綜合評議。引導教師相互學習，相互提高，激發廣大教師工作的積極性和創造性。

四是開展“文明行為進學?！被顒?。結合創建省級文明縣標兵活動，在全縣各級各類學校開展“講文明樹新風”知識競賽、“共創文明縣城”志愿者服務和“文明網上行”等活動。各級各類學校要高度重視，周密部署，精心組織，活動設計要以建設社會主義核心價值體系為根本，以“文明從我做起”為主題，倡導文明，弘揚新風，在全社會樹立“知榮辱、樹正氣、促和諧”的社會風尚，為學校各項工作和諧發展提供精神動力。

第三階段：檢查驗收（9月23日—9月30日）。各級各類學校對作風整頓活動完成情況進行認真總結，向縣局深化干部作風整頓活動領導小組辦公室書面報告?？h局將組織人員考核驗收，對行動快、措施實、效果好的學校予以表揚；對行動遲緩、措施不力、問題整改不到位的學校通報批評或公開曝光，并按照時間服從質量的要求，延期整改，直到問題徹底解決。

三、保證措施

（一）加強組織領導。為了加強組織領導，縣局成立了由教育局黨委書記、局長任組長的教育系統深化干部作風整頓活動領導小組，領導小組下設辦公室。各級各類學校也要成立相應的組織機構，切實把作風整頓活動列入重要議事日程，精心安排、周密部署，確保達到預期目的。

（二）加強輿論宣傳。靜寧教育信息網要開設深化干部作風整頓活動專欄、專題，宣傳加強作風建設的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。各學校要通過櫥窗、宣傳欄、板報加強宣傳，定期將本單位的工作動態、先進典型及時報送教育系統干部作風整頓活動領導小組辦公室。

（三）嚴格督促檢查。教育系統干部作風整頓活動領導小組辦公室將深入各單位對集中活動進行督促指導，及時掌握工作動態。同時，對各單位集中活動進展情況進行重點督查和明察暗訪，對廣大師生和群眾反映的突出問題和問題比較集中的單位，要開展專項督查整頓。各級各類學校要對外公布辦公電話和舉報熱線，廣泛聽取群眾意見建議，認真受理投訴舉報。

主題詞：作風

整頓

實施方案

通知

靜寧縣教育局辦公室 2010年8月12日印

第四篇：上游小學開展深化干部作風建設年活動總結

上游小學開展深化干部作風建設年活動總結

2012年為深入貫徹落實師市和處黨委深入推進創先爭優活動精神，我校以“基礎組織建設年”、“支部晉位升級”、“兩講一樹”為契機，深化開展干部作風建設活動，全面貫徹黨的教育方針，以建設社會滿意的學校、辦社會滿意的教育為宗旨，以加強學校效能建設、學校校風建設為主要內容，堅持依法施教、廉潔從教，深化教育改革，實現教育事業健康、快速、和諧發展?，F將我校開展干部作風建設年活動總結如下：

一、加強理論學習，創建學習型組織。學習是保持思想先進、行為規范的不竭源泉，學校立足教育特點，堅持師德師能建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終。通過一系列學習教育活動，黨員干部在思想上有了新境界、理念上有了新突破、知識儲備上有了新增長、服務能力和水平有了新提高。

二、圍繞干部建設作風年活動，以“基礎組織建設年”和“兩講一樹”活動方案為契機，組織黨員干部展開政治理論學習，撰寫學習心得體會。利用橫幅、廣播、板報等形式大力宣傳，營造濃厚的學習氛圍。結合活動方案組織黨員干部依照“六個方面的問題”結合“師德師風”撰寫自查自檢材料，強化轉變黨員干部的理想信念、宗旨觀念思想作風、學習作風、工作作風、生活作風、紀律作風，深入推進干部建設作風年工作。通過一系列的活動，學校全體黨員干部進一步加強了組織紀律、政治紀律、工作紀律、作風紀律；服務意識和凝聚力不斷增強、工作效能大為提高。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設。

按照處黨委、紀委統一部署，我校以“十二五”規劃、深入開展“爭先創優”、“干部建設年”、“兩講一樹”和 “基礎組織建設年”活動、處第三個黨風廉政教育月、“廉政文化進校園”和第十四個黨風廉政教育月為契機，以“弘揚廉政文化，推進廉政建設”為主題開展了一系列廉政教育活動。

1、建立黨風廉政領導小組，制定黨風廉政活動計劃，公示黨支部承諾書、黨員承諾書，簽訂黨員黨風廉政責任制、開展校級領導廉政承諾和教師規范教學行為承諾會。

2、組織全體教職員工認真學習十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神，兵團黨委六屆十次全委（擴大）會議和師市第十次黨代會報告、師市黨委十屆二次全委（擴大）會報告、處黨委二屆二次全委（擴大）會報告、《黨章》、十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神，兵團黨委六屆十次全委（擴大）會議和師市第十次黨代會報告、師市黨委十屆二次全委（擴大）會報告、處黨委二屆二次全委（擴大）會報告、《黨章》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《廉政準則》及塔水處出臺的相關文件和制度塔水處出臺的相關文件和制度精神，撰寫學習心得體會和學習筆記，進一步提高教職員工自律廉潔思想意識。

3依據政教計劃相，以板報、橫幅、廣播、演講、歌舞、展板、主題班隊會、國旗下講話等形式，開展“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉”活動，慶祝建黨91周年，大力引導全體師生了解黨、熱愛黨、熱愛國家，深化全體師生的愛黨、愛國思想意識。

4、組織全體教師觀看黨風廉政警示教育片，敲響黨風廉政警鐘，促使全體教師深刻認識到作為黨員、干部都要嚴以律己，廉潔從教。

5、開展“廉潔文化進校園”五個一活動，以“反腐倡廉漫畫展”和“反腐倡廉手抄報”為主題，營造清正、廉潔、和諧的校園文化氛圍，培養與提高師生對反腐現象的認知能力和正確價值觀的道德情操，進一步深化推進黨風廉政建設工作。

四、加強教師隊伍師德師風建設，大力提高教師隊伍師德師風素質。

以“基礎組織建設年”和“兩講一樹”為載體，依據師教委師“廉政文化進校園”活動部署，開展了一系列師德師風建設活動。

1、抓全體教師政治思想理論學習，撰寫讀書筆記與心得體會，統一全體教師的政治思想和政治立場。

2、組織全體教師相關教育教學的法律法規學習，撰寫讀書筆記與心得體會，明確教育教學中的法律法規責任、義務、權益，提高全體教師的法律法規意識，促使教師依法治學、依法管理、依法執教，規范自身各項工作的言行。

3、簽訂教師師德師風承諾書，以增強和促進教師的工作主動積極性、敬業心、責任心以及服務學生、家長意識。

4、開展黨員“一助一”、教師“結對幫困學生”、撰寫“民情日志”相結合活動，進一步推進師德師風建設活動開展。

5、每月以學生評、家長評、教師互評、自評形式，做好教師師德師風考評工作，并納入教師績效考核中，逐步建立完善師德師風長效考核機制。

6、組織教師依據師德師風職業道德規范，結合自身實際工作，每月撰寫師德師風反思材料，進一步加強與提高教師師德素養。

五、重視學生德育建設，強化學生養成教育

堅持把學生思想道德建設放在全部教育工作的首位，構建了全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環節，結合雷鋒月、“三八婦女”節、“五一”節、“六一”兒童節、“母親節”、“七一”建黨節等重大節日以及消防日、安全月、廉政月、禁毒日、愛國衛生月、民族團結月等，開展豐富多彩的各類活動，加強學生日常行為規范養成教育、弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網絡安全教育、廉政文化教育、預防傳染病安全教育、民族團結教育、預防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災害逃生安全教育等。通過開展有益的教育活動，進一步規范學生行為，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，形成了優良的校風、班風和學風，促進健康成長。

六‘開展 “干部作風建設年”活動，學校取得較為明顯的成效

通過扎實開展 “干部作風建設年”活動，學校取得較為明顯的成效，一是黨員干部思想素質明顯提高，進一步增強了踐行科學發展觀的自覺性和堅定性；二是黨員干部工作效率明顯提高，服務質量明顯改善，進一步密切了黨群干群關系；三是支部黨的建設明顯加強，進一步增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

學校的干部作風年建設雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足，一是在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高；二是思想不夠解放，作風不夠深入，工作缺乏創新意識；三是黨支部組織活動不夠多、不夠活躍。

在今后的工作中我們將認真落實黨風廉政建設責任制、領導干部廉潔自律制度，充分發揮黨員的先鋒模范作用，建立作風建設的長效機制，著力密切與群眾的聯系，強化為民服務、改善黨群干群關系。

第五篇：×××黨支部深化干部作風建設年整改方案

×××黨支部深化干部作風建設年整改方案

2012年8月28日

為全面落實兵團黨委六屆十次全委（擴大）會議、師市黨委十屆二次全委（擴大）會議的精神，進一步加強領導班子和干部作風建設，不斷提升黨組織、黨員干部貫徹落實師市黨委決策部署的執行力，加強機關作風建設，優化服務環境，努力造就一支作風正、業務精、紀律嚴、素質高的統計隊伍，全力保障師市跨越式發展和長治久安，根據師市黨委《師市黨委關于開展深化干部作風建設年活動的實施意見》，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神、兵團黨委六屆十次全委（擴大）會議、師市黨委十屆二次全委（擴大）會議精神，以在“提高干部執行力，推動跨越式發展”為總要求，繼續堅持“講政治、講黨性、樹正氣”的主題，統籌推進黨風廉政建設、行政效能建設、政風行風建設，著力解決機關、黨員干部在思想作風、領導作風、工作作風、生活作風和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，營造風清氣正、紀律嚴明、和諧高效的機關工作環境。

通過集中開展機關工作作風整頓活動，健全和完善機關內部各項規章制度，推進機關紀律作風長效機制建設，使機關和干部作風進一步規范、服務觀念進一步強化、工作能力進一步提升、績效管理進一步規范、發展環境進一步優化、職工滿意度進一步提高。

二、整改內容

（一）主要存在問題

近年來，通過開展“艱苦奮斗，勤政廉政”等加強作風建設的一系列活動和正在開展的“兩講一樹”活動，機關干部職工作風整體狀況是良好的。但是，少數干部職工在紀律作風方面還存在一些突出問題，需要切實加以整治。主要表現在以下六個方面：

一是政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

二是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，精力投入到日常公共事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查和突發事件等，導致服務意識和群

眾觀念有所淡化，主動與基層單位溝通聯系有所減少。

三是工作作風不夠扎實，工作創新能力需待提高，工作中，運用創新思維、創新手段和創新方法解決實際問題的能力還不夠強，工作滿足一般化，效率低下。

四是健全和落實崗位責任不到位，工作紀律的自我約束方面有待加強。

（二）整改措施

針對上述問題，結合貫徹師市黨委十屆二次全委擴大會議精神和開展創先爭優活動及“兩講一樹”活動實施意見，對我局各項規章制度進行重新審視、梳理、刷新和完善，努力建立縱向到底、橫向到邊的制度體系，形成靠制度管事、管人的良性運行機制。

一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。堅持理論聯系實際，務實求真，以此次機關作風集中整治活動為契機，把開展活動與促進師市改革發展穩定結合起來，與推動師市各項工作結合起來。完善學習制度，通過自學、互相學和專家講座及黨組會議、民主生活會等多種方式和形式集中學習，努力提高全體干部職工的理論功底。

二是加強基層聯系，提升服務水平。加強公仆意識教育，做到在思想上貼近群眾，在實踐中深入群眾，在工作中服務群眾。堅持和完善領導干部蹲連入戶、結對幫扶、聯系基層等制度，拓寬渠道，廣泛聽取基層意見、建議，及時掌握民

情動態信息，提高為人民，為廣大職工群眾服務的意識，營造和諧的干群關系。

三是加強務實創新，提高工作效率。大力發揚求真務實精神，增強黨員干部工作的責任感和緊迫感，把抓落實作為推進工作的關鍵，把出實效作為衡量干部政績的標準，嚴格杜絕“形象工程”、“政績工程”，堅決抑制弄虛作假的歪風。優化工作流程，規范和簡化辦事程序，強化窗口服務，提高辦事效率，從而提高為群眾辦實事的數量和質量。

四是進一步健全和落實以崗位責任制為核心的各項工作責任制度體系，保證各項工作目標明確、任務具體、責任落實，約束和制約機關全體人員勤勉盡責，提高執行能力。建立健全首問負責、限時辦結、一次性告知和績效考評等相關制度，提高整體服務水平和工作效率。

三、整改要求

（一）加強領導。局深化機關作風建設活動領導小組，切實加強對全局整改落實工作的領導和監督，確保整改工作落到實處、取得實效；每個人要切實承擔起機關作風建設整改工作的主要責任，提出明確可行的整改措施；全體工作人員要積極配合，并結合實際工作，做到工作、作風兩手抓，從而形成全員參與、共同整改的良好氛圍。

（二）強化督查。局深化機關作風建設活動領導小組要加強對作風建設整改工作的督促檢查，建立通報制度，定期

通報各作風建設活動的進展情況和整改落實情況，將督查工作貫穿整個活動的全過程。同時主動接受服務單位和社會各界的監督、檢查，確保各項整改措施落到實處。對督查中發現的問題，采取告誡、通報等方式進行處置，并責令限期整改；對違反機關效能建設規定的行為，要堅決查處，切實以督查來推動整改的落實和作風的轉變。

（三）及時反饋。個人要及時將開展整改落實的情況向局進一步深化機關作風建設活動領導小組匯報，及時反映整改過程中存在的問題，并提出進一步落實整改工作的意見和建議；局深化機關作風建設年活動領導小組要對每個人的整改落實情況進行分析總結，及時向師直機關工委反饋我局開展此項工作的信息以及好的做法和經驗。

（四）營造輿論氛圍。要采取多種形式開展宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳開展深化干部作風建設年活動的重大意義，宣傳活動的總體部署、目標要求和活動安排，宣傳先進典型，宣傳成功經驗和創新做法，把宣傳工作貫穿開展深化干部作風建設年活動始終。