第一篇：2015現代物流技能大賽實施方案分析

2015現代物流技能大賽實施方案

一、競賽目的

1.增強物流管理專業學生的專業學習興趣。2.培養學生團隊合作能力。3.提升學生就業創業能力。

二、參賽對象 物流管理專業學生

三、競賽內容

現代物流中心作業項目與叉車作業項目 1.競賽方式及崗位分工（1）競賽方式

競賽由3名選手組成一個參賽隊，根據現代物流中心作業過程中的入庫、補貨和出庫工作流程，按要求分工協作完成競賽。每個參賽選手擔任不同的工作崗位，具體包括信息員、倉管員、操作員三個工作崗位。

（2）崗位分工

參賽選手須嚴格按照以下崗位分工進行操作，對于未作崗位分工限定的作業，可以共同協作完成。

信息員：在倉儲管理系統中完成入庫訂單處理、出庫訂單處理和補貨任務生成。

倉管員：入庫作業時與送貨人員交接，發貨作業時與接貨人員交接，《入庫單》和《出庫單》的填寫、簽收及簽發。

2.競賽內容

信息員隨機抽取一份題目，題目中包含若干入庫通知單（三托盤貨物）、出庫通知單和補貨任務單。裁判吹哨開始競賽，參賽隊按崗位分工協作，根據題目要求完成入庫、補貨和出庫的全

部內容。

整個競賽分為兩個階段，即入庫作業階段和補貨與出庫作業階段，參賽隊必須先完成全部入庫作業后才能開始補貨和出庫作業，但對于每個階段內的各項任務的作業順序可以自行決定；在每個階段結束后，相關設備須歸位，并由倉管員向裁判分別報告“入庫完畢”和“競賽完成”。

（1）入庫作業 ①入庫訂單處理

信息員根據入庫通知單錄入入庫訂單，生成作業計劃，打印入庫單。

②入庫驗收作業

根據入庫單，到收貨理貨區驗收貨物，如出現實收貨物數量與入庫單上的數量不符或質量問題時，倉管員要在入庫單上注明情況，并以實際收貨數量入庫；倉管員在入庫單上簽字確認；倉管員與送貨人員（由工作人員扮演）進行交接。

③入庫理貨作業

利用設備或人工從托盤存放區抬取空托盤到收貨理貨區，如人工抬取空托盤則必須由兩個人一起搬運，而且一次只允許抬取一個空托盤；利用手持終端掃描貨物標簽和托盤標簽完成組盤作業。

④入庫搬運作業

利用手持終端掃描托盤標簽，下載入庫搬運任務，利用手動搬運車將貨物從收貨理貨區運至托盤貨架交接區。

⑤入庫上架作業

用堆高車從托盤貨架交接區接收待上架托盤，利用手持終端掃描托盤標簽，下載入庫上架任務，完成貨物上架，并確認目標

貨位地址。

（2）補貨作業 ①補貨任務生成

信息員在倉儲管理系統中按補貨任務的要求，生成補貨任務。

②補貨作業

利用手持終端下載補貨指令，利用堆高車完成下架作業，將貨物從相應貨位取出并放至托盤貨架交接區，利用手持終端確認貨位地址；利用手動搬運車將貨物運至補貨緩沖區，根據手持終端的提示，從補貨作業通道將貨物拆零補貨至對應的貨位上，回收空紙箱。

（3）出庫作業 ①出庫訂單處理

信息員根據出庫通知單錄入出庫訂單，生成作業計劃，打印出庫單。

②整箱出庫作業

利用手持終端下載作業任務，利用堆高車完成下架作業，將貨物從相應貨位取出并運至托盤貨架交接區，利用手持終端確認貨位地址；利用手動搬運車將貨物運至發貨理貨區，對于整托出庫貨物要把貨物從托盤搬運下并把托盤回收到托盤存放區，對于非整托出庫的剩余貨物和托盤須放回原貨位。

③揀選作業

根據電子標簽提示，揀選貨物至周轉箱，把周轉箱送入包裝作業區。

④打包和搬運作業

將分揀的貨物按類別裝入紙箱內，使用膠帶封口，利用半自

動打包機進行田字型打包，將收貨人標簽粘貼在包裝箱上，在出庫單備注欄上標明包裝箱數量；利用手推車將揀選貨物從包裝作業區運至發貨理貨區。

⑤發貨作業

倉管員復核后，按出庫單與接貨人員（工作人員扮演）分別進行交接，并在出庫單上簽字。

3.關于競賽內容的說明

（1）競賽過程中打印的入庫單和出庫單均為一式三聯。在入庫驗收時，倉管員和送貨人員均簽字確認后，將送貨聯交送貨人員，其他聯留存；在發貨時，倉管員和接貨人員簽字確認后，發貨聯交接貨人員，其他聯留存。

（2）信息員打印入庫單和出庫單后（補貨作業無需打印單據，只需要在倉儲管理系統中生成補貨任務），交給倉管員。倉管員在與送貨人員和接貨員交接時須在入庫單和出庫單上的相應位置簽署“倉管員”三個字?！度霂靻巍泛汀冻鰩靻巍返膫渥诘奶顚懛绞饺缦拢?/p>

入庫：如果貨物出現污損、破損、錯誤貨品、未封箱等4種情況，入庫驗收時要拒收，并在備注欄注明，沒有的情況則不需注明，如“污損XX箱、破損XX箱、錯誤貨品XX箱、未封箱XX箱”

出庫：對于存在分揀出庫的出庫單，需要在《出庫單》備注欄上標明打包包裝箱的數量，如“打包XX箱”。

（3）紙質訂單是現場作業調度和交接的憑證。在入庫或出庫作業時，參賽隊員拿到紙質單據之前只允許取空托盤、堆高車、手動搬運車，戴安全帽，加工紙箱等準備工作，不能有其他任何與具體訂單相關的現場作業（如檢查入庫貨物），補貨作業無紙

質單據直接由手持終端下達作業指令；不可將未完成入庫交接的貨物移出收貨理貨區。

（4）“托盤貨架交接區”用于待上架和已下架待搬運托盤的交接?！把a貨緩沖區”用于補貨作業?！白鳂I廢料回收區”用于存放作業產生的廢料，如補貨拆零上架后生成的空紙箱等。

（5）在作業過程中，手動搬運車、手推車只要和該設備使用者在同一區域，且得到合理處置，允許人車分離及更換使用者。托盤貨架區的巷道內同時只允許一名選手操作堆高車；競賽過程中如需更換堆高車操作人員，需先將堆高車歸位。

（6）使用手動搬運車搬運貨物時，必須用托盤裝載貨物。作業過程中，參賽選手在人工搬運紙箱時，只允許一次搬運一個紙箱。

（7）入庫理貨作業時，貨物碼放到托盤要求：托盤四面均能看到紙箱條碼標簽和包裝標識。

（8）選手操作時無需帶手套，但在操作堆高車時，必須佩戴安全帽。

（9）在距離競賽結束5分鐘、1分鐘時，計時員分別報時提醒。競賽結束，需要把競賽所用的全部單據和資料交回給裁判。

（10）在現代物流中心作業團體賽中，堆高車、托盤搬運車、叉車等設備搬運托盤時都從托盤川字口（1m方向）進叉。

4.競賽時間：20分鐘。5.競賽規則

（1）參賽隊不得使用自帶軟件及設備。

（2）參賽隊按照參賽時段進入競賽場地，自行決定選手的崗位分工，競賽內容均在場地內完成。

（3）參賽隊須在確認競賽任務和現場條件無誤后開始競賽。（4）競賽分組依次進行：參賽隊的出場順序采取抽簽的方

式確定。

（5）競賽過程中，參賽選手須嚴格遵守操作流程和準則，保證設備及人身安全，并接受裁判員的監督和警示；若因設備故障導致選手中斷或終止競賽，由競賽裁判長視具體情況做出裁決。

（6）在競賽過程中，參賽選手由于操作失誤導致設備不能正常工作，或造成安全事故不能進行競賽的，將被中止競賽。

（7）若參賽隊欲提前結束競賽，應向裁判員舉手示意，競賽終止時間由裁判員記錄，參賽隊結束競賽后不得再進行任何操作。

（8）參賽隊須按照程序提交競賽結果，裁判員在競賽結果的規定位置做標記，并與參賽隊一起簽字確認。

（9）如果出現設備或系統問題，隊員馬上向裁判提出，由裁判決定是否暫停競賽。對于設備或系統的問題，待問題處理后再繼續競賽。

（10）團體賽過程中允許隊員進行交流。競賽過程中，參賽隊必須依次完成競賽內容，收貨階段完成后，經過裁判允許才能進入補貨與出庫階段。收貨人標簽粘貼在包裝箱的側面四周和上面均可。補貨的托盤和剩余貨物不需要搬運回托盤貨架區，直接留在補貨緩沖區。

6.評分

（1）團隊作業實操競賽從操作質量和操作速度兩方面進行評分。（2）操作質量主要從參賽隊員的各項操作的規范性和完整度，人員和貨物的安全性，系統數據和單據數據的準確性，賽場的設備設施的完好性等幾個方面進行評判。評分方式為：規范準確操作質量成績滿分100分，裁判根據扣分點對以上幾個方面 的失誤、不規范及未完成的內容等進行扣分。以下為各操作階段分值

①訂單錄入

21分

包括入庫訂單錄入、補貨指令處理和出庫訂單錄入 ②入庫驗收及理貨

21分 包括入庫驗收作業、入庫理貨作業 ③入庫搬運及上架

13分 包括入庫搬運作業、入庫上架作業 ④補貨作業

7分 包括補貨下架、補貨上架作業 ⑤整箱出庫

18分

包括整托出庫作業和非整托出庫作業 ⑥揀選出庫

17分

包括揀選作業、打包作業、揀選搬運作業 ⑦發貨

3分 包括發貨理貨和發貨驗收作業

（3）操作速度成績=20-競賽用時（精確到秒，按分鐘折算），20分鐘內未能完成競賽流程的參賽隊此項不得分。

（4）團體總成績計算方法：

團隊實操成績=操作質量成績+操作速度成績

（5）按競賽成績從高到低排列參賽隊的名次，成績相同時，以操作技能成績高者名次在前。

叉車作業項目（各組別）1.競賽內容

參賽選手根據競賽規定的線路和作業單（上架指示單、移庫指示單）完成各項操作，主要操作內容包括：起步前準備、叉運貨物、帶貨繞樁、貨物上架、貨物移庫、托盤碼垛、入庫停車等。

2.操作流程

（1）參賽選手隨機抽取一份作業單，作業單中包含若干個上架指示單和移庫指示單，準備就緒后，舉手向裁判長報告“車輛正常，請求競賽”，裁判長鳴哨、舉旗示意后競賽開始，計時員開始計時。

（2）按要求登車、鳴笛、起步，將叉車從車庫<1>駛出，沿通道駛向托盤存放區<2>；將一托盤貨物叉起，沿路線進入繞樁區<3>。

（3）按規定的路線正向通過繞樁區<3>的7個樁柱后，進入托盤貨架區<4>，根據《上架指示單》的要求將托盤放到指定的貨位上。

（4）根據《移庫指示單》的要求將指定的托盤貨品取下，轉移至指定的貨位上。

（5）從托盤存貨區<5>，叉取托盤1后（托盤四角上分別放置一個鋼管），倒車通過約束區<6>（叉車左側前后胎軋過約束區標志線）；倒車通過門框<7>；將托盤放置托盤存放區<9>。

（6）參賽選手回到托盤存放區<8>，將托盤2至托盤8（托盤2至托盤8的四角上分別放置一個鋼管）按順序轉移放置到托盤存放區域<9>的托盤上，操作規范、技術熟練，在競賽限定時間內，放置的數量越多，得分越高。

（7）在規定時間內完成全部操作后，選手調整方向倒行回到車庫<1>；叉車停穩下車后，舉手報告操作完畢，裁判長鳴哨計時終止，競賽結束。

3．競賽時間：8分鐘。

4.競賽規則

（1）叉車競賽現場對觀眾開放。參賽選手檢錄入場后在指定地點等候，待裁判準許后進入競賽現場。選手在起步前準備工作包括如下：

①不需要登車，以巡視方式檢查儀表和門架是否正常。②用腳輕踢叉車四輪，檢查輪胎氣壓是否符合要求。

（2）競賽過程中若遇設備故障或其他問題，參賽選手可向裁判請示，經裁判長同意后可暫停競賽，計時員停止計時，待問題解決后繼續競賽，計時員繼續計時。

（3）參賽選手在競賽過程中若出現嚴重操作失誤，例如：上架時托盤墜落、方向失控越出賽場、貨物或托盤坍塌等。裁判長有權終止競賽，競賽成績為0分；參賽選手在競賽過程中放棄競賽，競賽成績為0分。

（4）競賽過程中，參賽選手必須按流程完成競賽內容，不得跨流程操作，否則裁判有權終止競賽。

（5）在帶貨繞樁、上架、移庫和叉運托盤1至托盤8的過程中，如果出現貨物和鋼管移位、掉落或倒樁，允許選手將叉車安全處置后下車重新擺放，繼續后項操作；在碼垛過程中，一旦出現倒坍，競賽終止，以碼垛完的最高層數計分，操作速度成績為0分。

（6）達到競賽時限時，裁判長宣布競賽結束，選手不得以任何理由拖延時間，應及時退出競賽場地。

（7）在叉車技能單項賽競賽中，叉車搬運托盤時都從托盤川字口（1m方向）進叉。

（8）選手起步前完成車輛檢查、佩戴好安全帽（無需帶手套），坐在叉車上系好安全帶后，舉手向裁判長報告“車輛正常，請求競賽”，裁判長揮旗示意后競賽開始，計時員開始計時；競賽結束時，選手將叉車停穩下車后，舉手報告“操作完畢”，裁判長揮旗示意計時終止，競賽結束，選手只需要關閉電源開關，不需要拔出叉車的鑰匙。

（9）叉車車身垂直投影越過實線屬于叉車軋實線情形。叉車倒車通過約束區<6>左側前后胎軋過約束區標志線時，車胎不能越出約束區標志線。

（10）選手在競賽結束停車和競賽過程中下車時，必須拉手剎。叉車在行進中不允許起升或下降貨叉。叉車起步與行進中轉向時都要打轉向燈（帶貨繞樁、貨物上架、貨物移庫和托盤碼垛

階段除外）。

5.評分

根據參賽選手操作的質量和速度進行評分，質量越好，速度越快的選手，成績越高。

參賽選手叉車實操成績=操作質量成績 + 操作速度成績（1）操作速度成績計分方法

操作速度以秒為基本計分點，提前1秒加0.21分。計算公式為：

操作速度成績=（480秒—選手實際操作時間折合秒數）* 0.21（2）操作質量是計分比例參賽選手的叉車駕駛基本功和叉車操作技巧的掌握程度。競賽過程分為若干個操作環節，裁判根據參賽選手在這些環節中的失誤、不規范及未完成的內容等進行扣分。以下為各操作環節分值

起步前準備、啟動叉車

11分 叉取貨物、帶貨繞樁

貨品入庫

貨物移庫

托盤碼垛

入庫停車

四、競賽規則和注意事項

（一）競賽規則

1.參賽選手應持本人身份證、學生證并攜（佩）帶參賽證參加競賽。

2.參賽選手入場次序、位置、競賽所用設備、儀器、器具等由抽簽決定，不得擅自變更、調整。

3.參賽選手必須按照競賽時間，提前30分鐘檢錄進入賽場，并應按指定競賽號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽，競

27分

8分

16分

8分

過約束區及車庫

25分

5分

賽開始15分鐘后，選手方可離開賽場。參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，尊重裁判，服從指揮。

4.競賽所用設備、儀器、器具及原料均由承辦單位提供。操作技能競賽攜帶競賽必備的用具（如筆、尺、普通計算器等）外，不得帶入任何技術資料和工具書。所有通訊照相、攝像等工具一律不得帶入競賽現場。

5.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判員同意后作特殊處理。

6.參賽選手在競賽過程中，如對賽場所提供的條件有疑問時應舉手向裁判員提問，但不得涉及操作提示內容；選手之間不得互相詢問，否則按作弊處理。

7.在競賽規定時間結束時應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。選手操作完成后，在《實際操作現場記錄表》上簽名確認，方可離開賽場。

（二）注意事項

1．各類賽務人員必須統一佩戴由大賽組委會印制的相應證件，著裝整齊。

2．各賽場除現場裁判員、賽場配備的工作人員以外，其他人員未經賽點領導小組允許不得進入賽場。

3．項目涉及機械操作，在競賽過程中出現人身與設備安全隱患時，裁判員有權中斷競賽。

五、獎項設置

1.學生獎：大賽設一、二、三等獎和優秀獎，名額按實際參賽人數的10%、20%、30%和40%設定。

2.指導教師獎：指導教師在指導學生參加本比賽項目獲得一、二、三等獎的，獲優秀指導教師獎。

根據院級比賽的結果，將選拔部分專業優秀選手參加2015年全國職業院校技能比賽。

第二篇：現代物流分析.

現代物流分析

現代物流是企業降低生產本錢、進步核心競爭能力、增加經濟效益的“第三利潤源泉”。企業要想在市場競爭中立于不敗之地，就要把主要精力放在核心競爭力的培育和開發上，對企業生產全過程的物流系統做出科學規劃，對企業資源進行優化配置，確保企業物流的系統性和公道性，使企業保持靈敏的反應能力。目前，在我國，無論是政府還是企業都已經意識到企業加強物流治理對進步企業經濟效益的重要性。各地政府，相關部分、行業都先后開展城市物流規劃、企業物流治理試點等工作，物流被以為是新的經濟增長點。

一、企業強化物流治理的重要意義

現代物流是指以現代信息技術為基礎，集合整個采購、運輸、包裝、裝卸、搬運、倉儲、流通加工、配送、物流信息處理等各種功能而形成的綜合性物流活動模式。通過一體化治理，來統籌安排采購、運輸、倉儲、配送等服務，通過組織設置的一體化，來實現供給鏈的同一控制。所以，企業加強物流治理，進行物流系統的規劃和再造，對加強企業競爭力，進步經濟效益有重要意義。

1、企業加強物流治理，實施物流系統再造，能夠減少庫存積存，降低總本錢，進步利潤。企業通過對內部物流系統進行改造，使物流治理水平進步，由此降低企業的物流本錢和存貨本錢，進步庫存的周轉速度和資金的回籠率，使企業從物流這一巨大的利潤獲取收益，增強企業的競爭力。海爾團體從1999年開始創新了一套現代物流治理模式，興建了現代化的立體自動化倉庫，構筑了將物流、商流、資金流和信息流為一體的供給鏈治理體系。使呆滯物資降低73.8％，倉庫面積減少50％，庫存資金減少67％。

2、企業加強現代物流治理，無需占用活動資金，便可實現無本獲利，能有效地進步競爭力。在現代物流治理模式下，企業可以根據消費者特定的需求進行商品生產。通過對產品交付期、質量及價格的猜測，利用國際互聯網在全球范圍內獲取所需的原材料和零部件資源。由于是采用需求治理和柔性生產技術，以批量產品的價格完成生產過程，所以無需占用活動資金，便可實現無本獲利。

3、企業加強現代物流治理，能有效地降低經營風險?，F代物流治理使用信息技術實現了數據的快速、正確傳遞，進步了倉庫治理、裝卸運輸、采購、訂貨、配送發運、訂單處理的自動化水平，使分裝、包裝、保管、運輸、流通加工實現一體化，生產廠家可以方便地使用信息技術與物流企業進行交流和協作，企業間的協調和合作有可能在短時間內迅速完成。這樣一來，可以在很短的時間內滿足客戶的個性化需求，實現準時制生產。

二、目前我國產業企業物流運作現狀

1、從宏觀方面來看，我國現代物流業發展尚處于起步階段。長期以來受“重商流”、“輕物流”理論和思想的影響，對物流在經濟發展和企業中的作用和地位缺乏足夠熟悉和重視；物流標準化和規范化建設、學科建設嚴重滯后；物流的法律、法規建設相對落后；由于長期受計劃經濟體制的影響，對于支撐物流發展的基礎設施建設、信息網絡建設等缺乏統籌規劃，各部分、各地區各自為政，閉門造車，缺乏協作，尚沒有形成同

一、開放的物流市場；物流業的協調機制處于分散狀態，近年來，固然在我國流通領域內成立了一些物流協會或類似的行業組織，但效果不佳。由于行業治理既分散又薄弱，因此，在很大程度上影響了中國物流業的快速、健康發展。

2、從微觀環境來說，企業物流治理與運作不容樂觀。目前我國大多數企業的物流活動主要由企業自身承擔，造成物流資源分散，資金短缺、產品積存、庫

存資金占用多、設備利用率低、生產治理水平低下等。首先，企業內部物流各自為政，供、產、銷相互脫節，物流系統協調性差。大多數企業將物流活動置于附屬地位，將倉儲、運輸、裝卸搬運、采購、包裝、配送等物流活動分散在不同部分，沒有納進一個部分對物流活動進行系統規劃和同一運作與治理，使物流的專業化、網絡化和社會化程度不高；有些物流業內擁有的物流設施、設備為數不少，但利用率卻普遍偏低，很少能提供全國性或全球性的物流服務；由于物流活動跨職能、跨部分設置，且各部分各自為戰，缺乏對物流本錢的核算和物流財務分析，致使整個系統的運作效率非常低下。其次，企業內部信息系統不完善，企業之間的信息傳遞工具落后，物流難以暢通無阻。在物流治理上，很多企業還停留在紙筆時代，有些企業固然配備了電腦，但還沒有形成系統，更沒有形成網絡。由于信息收集、處理、跟蹤的低效性以及企業缺乏對各方物流信息全面、正確、動態的把握，使企業無法實現內、外部物流一體化，無法追求物流系統的最優化和公道化，參與供給鏈治理。很難滿足消費者快速變化、日趨個性化和多樣化的需求。再次，粗放型經營突出，缺乏對核心競爭力的培育。多數企業都有自己的運輸、倉儲等部分，或有自己專門的運輸公司、倉儲公司等，進行物流自營。這些企業內部物流部分不往市場找生意，資源閑置和浪費現象嚴重。同時一些在國內具有一定競爭力的企業，不顧企業物流治理能力是否具備，不惜斥巨資在國內建立自己的物流子公司，不把物流交由具有比較上風的第三方經營，僅依靠企業自身氣力和粗放型物流經營參與國內、國際競爭。

三、我國產業企業物流運作再造

1、政府要為企業物流運作創造良好的宏觀環境。第一，政策環境。政府要加強和完善物流法律、法規建設，要采取積極的財政政策、稅收政策、金融政策等，促進生產性和流通性企業更多地使用社會化物流，來進步經濟效益和社會效益。第二，技術環境。政府要鼓勵和加強物流基礎設施建設、信息基礎設施建設，要扶持、引導物流企業、引進先進裝備、改善物流設施，進而進步物流績效和物流服務水平。第三，市場環境。政府要為物流企業在跨地區經營的工商登記、辦理證照、同一納稅、交通管制、進出口貨物查檢通關等方面創造良好的經營環境；要積極鼓勵和扶持有一定基礎的大型貨運企業或儲運企業完善服務功能，實現向物流服務企業的轉變，推動第三方物流服務市場的形成。

2、企業內部要消除部分間利益沖突，確立適合企業自身條件的物流發展模式，構筑一體化物流。第一，企業間要建立起戰略同盟，優化物流服務，創造新的物流價值。大型制造企業、貿易企業要迅速從“大而全”的經營誤區中解脫出來，與合適的供給商、儲運商等結成戰略同盟，并通過供給鏈參與國內、國際競爭，進步本企業產品在國內、國際市場的競爭能力和市場份額；對于那些物流活動具有相當規模的大型企業，要成立物流服務部或物流子公司，根據企業的具體情況發展完善企業自我服務的物流系統，要從本錢核算和作業環節的最小單元開始，以降低本錢和系統優化為原則，對企業從采購到銷售的全過程進行重新設計，從而確定物流活動內容和治理范疇，優化物流服務，創造新的物流價值。第二，企業要積極開展并購，對物流能力進行內部整合，確立適合企業自身特點的物流模式。中小企業的自辦物流規模小，物流能力不能充分發揮，只有通過并購，來整合各企業的物流能力，將各企業的物流特色能力集合在一起，增強企業競爭力，構筑起全球一體化的物流網絡。所以中小型企業，應該將精力集中在自己的主業中，將物流服務功能從企業生產活動中剝離出往，外包給第三方物流往經營。將

自己的主要精力用在自己的核心義務上以進步自身的核心能力，從而以整合的核心競爭力在競爭中取勝。

3、建立企業物流的信息治理和控制系統，進步企業的物流治理現代化水平。第一，企業要建立一個信息共享的集中式信息平臺，通過信息系統同一企業的規范，實時采集業務數據和財務數據。通過加強對網絡的監控力度，實現透明化治理，從而進步企業的競爭上風。第二，企業要建立一個面向上下游客戶的服務平臺，降低客戶服務本錢，進步客戶服務質量。企業可以通過建設電子商務網站或利用信息系統建立虛擬客戶服務中心，通過自動發送電子郵件、傳真、短信等通知模式，實現企業同一的、規范的客戶服務要求，為客戶提供快速的、正確的、主動的服務。第三，企業要建立高效的物流信息服務平臺，使不同業務部分之間、不同分支機構之間、與合作伙伴、與客戶、與供給商都可以實現全面的協同工作和信息共享。通過協同工作，企業與客戶之間的關系不再通過簡單的買賣關系或銷售職員的銷售能力來維系，更多的是依靠優質便捷、可增值的服務來維系；企業與供給商之間可以獲取最直接的、最快速的貿易信息與服務，使企業在市場競爭中處于領先的地位。第四，企業要將市場營銷、銷售、服務、與技術支持連接起來，使企業能夠吸引更多的潛伏客戶和保持更多的現有客戶。通過建立CRM客戶關系治理平臺，不論客戶大小、所在地域以及業務發生的時間，客戶都可以得到優質、滿足的服務。

總之，企業要從長遠和戰略的觀點往思考物流在企業經營中的作用，要將物流從企業日常治理系統水準升華到經營結構層面，建立起戰略物流的理念，將物流作為進步企業核心競爭力的戰略資源，進行物流系統的規劃和建設。

第三篇：一、江蘇省現代物流技能大賽領導機構名單

目錄

一、2013年江蘇省現代物流技能大賽領導機構名單..................1

二、2013年江蘇省現代物流技能大賽賽點組織機構..................4

三、賽點接待工作............................................................................6

四、賽前工作安排..........................................................................11

五、競賽日程..................................................................................13

六、競賽場地安排..........................................................................18

七、領隊、指導教師和選手名冊..................................................19

八、有關規則、職責......................................................................33

九、賽點有關機構聯系方式..........................................................35

一、2013年江蘇省現代物流技能大賽領導機構名單

（一）大賽組織委員會 主任委員： 楊湘寧省教育廳副廳長 顧瑜芳省經信委副主任 周稽裘省職業技術教育學會會長 任懿奇省現代物流協會會長 副主任委員： 尹偉民省教育廳職教處處長

管

明省經信委經濟運行局局長

委 員： 劉克勇 省教育廳職教處副處長

是 清 省經信委交通與物流處副處長 侯 普 省現代物流協會副會長兼秘書長 王秀文 省職業技術教育學會秘書長 喬 均 南京財經大學營銷與物流管理學院院長 潘東標 南京市教育局副局長 符菊成 無錫市教育局副局長 史先進 徐州市教育局副局長 胡 鵬 常州市教育局副局長 高國華 蘇州市教育局副局長 姜學勤 南通市教育局副局長 韓金山 連云港市教育局副局長 1 宋民軍 淮安市教育局副局長 鄭英舜 鹽城市教育局副局長 穆光曙

揚州市教育局副局長 劉元良 鎮江市教育局副局長 孫曉龍 泰州市教育局副局長 歐陽超英 宿遷市教育局副局長 張雁寧 南京市商務局副局長 黃麗俠 無錫市經信委副主任 陳錦龍 徐州市經信委副主任 張志強 常州市經信委副主任 羅沈福 蘇州市經信委副主任 雷培基 南通市經信委副主任 崔長勝 連云港市中小企業局副局長 周守琴 淮安市經信委副主任 顏開建 鹽城市經信委副主任 錢中聲 揚州市經信委副主任 周 毅 鎮江市經信委副主任 王亞明 泰州市經信委副主任 何 健 宿遷市經信委副主任 2

（二）大賽辦公室 主任：張 鐸 省職教學會副秘書長 成員：胡艷紅

組委會組織工作聯絡員 *** 伍 文 組委會組織工作聯絡員 *** 周向峰

組委會組織工作聯絡員 *** 卞凌晶 組委會宣傳工作聯絡員 *** 馬燕玲 物流技能競賽聯絡員 *** 孫 雷

物流技能競賽聯絡員

***

（三）賽風監督委員會 主

任：張亞平

省教育廳監察室主任 委

員：各市教育局監察室主任

（四）資格審查委員會 主 任：劉克勇 江蘇省教育廳職教處副處長

委

員： 各市教育局職社（高職）處處長

（五）仲裁委員會 主

任：尹偉民 江蘇省教育廳職教處處長 管 明 省經信委經濟運行局局長 委

員： 陶經輝 南京財經大學營銷與物流管理學院副院長

二、2013年江蘇省現代物流技能大賽賽點組織機構

（一）領導小組 組 長：姜學勤 南通市教育局副局長 副組長：李俊華 南通市教育局職社處處長 馮志明 江蘇省南通商貿高等職業學校校長 組 員：張小玲 南通市教育局職社處科長 姚俊豪 江蘇省南通商貿高等職業學校副校長 張 輝 江蘇省南通商貿高等職業學校副校長 堵有進 江蘇省南通商貿高等職業學校副校長

（二）競賽工作小組 1．裁判組

裁判長：陶經輝 裁判員：若干人 2．仲裁組 組 長：大賽巡視員 組

員：陶經輝

馬燕玲

孫雷 3．賽風監督組 組

長：馮 斌 4．賽場技術人員組 組 長：陶經輝 組 員：若干人 5.場外工作人員組

組

長：堵有進 組

員：張曉燕、朱寶華、陳建軍、湯洪平、莊躍進、陶菊良、張玲雅、施 彥

（三）賽務工作小組 1．接待組 組 長：王志兵 組 員：倪志紅、王德穩、施麗紅、穆麗娜、何曉光 2．后勤保衛組 組 長：江桂江 組 員：張明鳳、張善軍、黃惠珍、肖海林 3．宣傳組 組 長：倪志紅 組 員：陳建軍、吳家存、黃楊、朱克濤 5

三、賽點接待工作

（一）報到時間： 2013年3月29日11:00前

（二）報到地點： 住宿酒店

（三）報到手續： 簽到、核對信息、登記、繳費（食宿統一安排，費用自理）；領取大賽指南等資料。聯系人：何曉光 ***

（四）住宿安排：

賓館名稱 地點 前臺電話 接待聯系人 安排參賽隊 0513商務工農路531張敏 南京、無錫、酒店-中北0513-85289999 號 *** 蘇州、常州 大廈 淮安、揚州、南通駿怡工農路555繆俞蓉 泰州、鎮江、0513-68002266 城際酒店 號 *** 徐州、鹽城、宿遷 星海天 工農路217施麗紅 連云港

0513-85322222 大酒店 號 *** 職工組 6

（五）用餐安排

日期 早餐（自助）中餐（桌餐）晚餐（桌餐）3月29日 11:30 17:30 3月30日 6:00-8:00 12:20 17:30 3月31日 6:00-8:00 12:00 17:30 用餐地點： 住在0513商務酒店人員用餐：早餐在0513商務酒店三樓中 華廳；中晚餐在0513商務酒店三樓臺灣廳。住在駿怡城際酒店人員用餐：早餐在駿怡城際酒店1樓早餐廳，中晚餐在0513商務酒店三樓臺灣廳。住在星海天大酒店人員用餐：早餐在餐廳1樓松竹園，中晚 餐在客房部1樓宴會大廳。

（六）交通安排 參賽人員從住宿酒店至賽點交通必須由大賽組委會統一負責安排。酒店至賽場車程約二十五分鐘，請各位選手嚴格按時間乘坐班車，沒有及時趕上班車的選手自行解決交通。發 車 時 間 表 日期 發車時間 區間 車號 乘車對象 備注 星海天酒店—0513酒參加13:00領隊會的領隊、指導

12:15 店(12:25)—駿怡城際7號車35人教師 酒店(12:35)—學校

3月29日職工組（無錫、蘇州、常州、鎮星海天酒店—學校 13:30 1號車 66人 江、泰州、揚州、宿遷）職工組(南京、淮安、鹽城、徐州、星海天酒店—學校 13:30 2號車 63人 連云港)連云港學校選手 7

13:30 0513酒店—學校 3號車 南京、無錫 61人 13:30 0513酒店—學校 4號車 常州、蘇州 67人 13:30 駿怡城際酒店—學校 5號車 徐州、淮安、鹽城 60人 13:30 駿怡城際酒店—學校 6號車 揚州、鎮江、泰州、宿遷 64人

16:30 學校—0513酒店 1號車 參賽選手 16:30 學?！?513酒店 2號車 參賽選手 16:30 學?！?513酒店 3號車 參賽選手 16:30 學校—0513酒店 4號車 參賽選手 16:30 學?！呛Ｌ炀频?5號車 參賽選手 18:00 星海天酒店—學校 1號車 晚間7:00-10:00參賽選手 18:30 學?！呛Ｌ炀频?1號車 下午16:05-18:00參賽選手 22:10 學?！呛Ｌ炀频?1號車 晚間7:00-10:00參賽選手

職工組（無錫、蘇州、常州、鎮

7:00 星海天酒店—學校 1號車 66人 江、泰州、揚州、宿遷）職工組(南京、淮安、鹽城、徐州、7:00 星海天酒店—學校 2號車 63人 連云港)連云港學校選手 7:00 0513酒店—學校 3號車 南京、無錫 61人 7:00 0513酒店—學校 4號車 常州、蘇州 67人 7:00 駿怡城際酒店—學校 5號車 徐州、淮安、鹽城 60人 7:00 駿怡城際酒店—學校 6號車 揚州、鎮江、泰州、宿遷 64人 學校—駿怡城際酒店 10:20 1號車 上午比賽結束隊員 —0513酒店—星海天 12:00 學?！?513酒店 2號車 參賽選手 12:00 學?！?513酒店 3號車 參賽選手 3月30日 12:00 學?！?513酒店 4號車 參賽選手 12:00 學校—0513酒店 5號車 參賽選手 12:00 學?！呛Ｌ炀频?1號車 參賽選手 星海天—0513酒店— 12:30 1號車 下午參賽選手

駿怡城際酒店—學校 學?！E怡城際酒店

15:30 下午完成比賽的選手

2號車 —0513酒店—星海天 星海天—0513酒店— 18:00 晚間7:00-10:00參賽選手 2號車 駿怡城際酒店—學校 學?！E怡城際酒店

18:30 下午完成比賽的選手

2號車 —0513酒店—星海天 學校—駿怡城際酒店 22:10 晚間7:00-10:00參賽選手

2號車 —0513酒店—星海天 參賽隊員選星海天—0513酒店—3月31日 上午參賽選手 7:00 1號車 擇合適班車 駿怡城際酒店—學校 8

星海天—0513酒店— 9:30 1號車 上午參賽選手 駿怡城際酒店—學校 學?！E怡城際酒店 10:00 1號車 —0513酒店—星海天 賽后隊員選上午比賽結束選手 擇班次 學?！E怡城際酒店 11:55 1號車 —0513酒店—星海天 星海天—0513酒店— 12:30 1號車 下午參賽選手

駿怡城際酒店—學校 學?！E怡城際酒店 15:30 下午完成比賽的選手 1號車 —0513酒店—星海天 學校—駿怡城際酒店 17:10 下午完成比賽的選手 1號車 —0513酒店—星海天 18:30 參加晚上成績公布會 星海天酒店—學校 1號車 18:30 參加晚上成績公布會 0513酒店—學校 2號車 18:30 參加晚上成績公布會

駿怡城際酒店—學校 3號車 星海天—0513酒店— 18:30 參加晚上成績公布會 4號車 駿怡城際酒店—學校 1、2、3、學校—駿怡城際酒店4號車20:40 參加完成績公布會選手 —0513酒店—星海天 齊發 9

（七）交通示意圖 從“南通北”下高速 通永和路 京大北門 道 西門 江江蘇省南通商貿高等職業學校 通 路 永怡路 工 農北 路 高架橋 十字路口 鐘秀路 駿怡城際酒店 0513商務酒店 小石橋十字路口 星海天大酒店

四、賽前工作安排(一)賽前準備會 1.競賽工作人員會 時

間：3月28日

14:00-15:00 地

點：南通商貿學?；〞h室 主持人：賽點負責人（巡視員、裁判長、組委會聯絡員參加）參加對象：賽場技術人員、場外工作人員 會議內容：介紹競賽流程，明確工作人員的工作職責、分工和注意事項，發放工作證件。2．裁判員會 時 間：3月28日 15:00-16:00 地 點：南通商貿學?；〞h室 主持人: 裁判長（巡視員、組委會聯絡員參加）參加對象：裁判員 會議內容：明確工作細則和評審工作程序、統一評分標準、宣布工作紀律、明確工作人員分工、競賽流程及內容要求，發放裁判員證。3．領隊會 時

間：3月29日

13:00-14:00 地 點：南通商貿學校管理系學術報告廳 主持人: 巡視員（裁判長、賽點負責人、組委會聯絡員參加）參加對象：各參賽隊領隊、指導教師 11

會議內容：裁判長講解競賽規則、賽場情況、競賽流程等具體安排，宣布各競賽項目注意事項。巡視員對各參賽隊提出要求。領隊抽簽決定各參賽選手比賽場次。競賽抽簽辦法：由裁判長主持，領隊按各城市排序，依次抽取本市選手的比賽場次。(二)賽前場地設備檢查 時 間：3月29日上午 09:00-10:00 理論考試機房檢查

10:00-11:00 叉車賽場與進出庫賽場檢查 主持人：裁判長 內 容：裁判員檢查操作競賽場地、設備等，核對設備編號，并對賽場技術人員進行培訓，確認已具備競賽正常運行的條件，隨后封閉賽場。(三)開幕式 時 間：3月30日 8:00-8:30 地

點：南通商貿高等職業學校大禮堂 主持人：賽點領導小組負責人（巡視員、裁判長、組委會聯絡員參加）參加對象：參賽隊領隊、指導教師、參賽選手、裁判員 12

五、競賽日程(一)理論考試：

日期 時間 組別 地 點 備注 信息系（1號樓）302：40人 3月29日 14:30-15:30 中職學生組 302、303 303：60人 101：50人 信息系（1號樓）3月29日 14:30-15:30 高職學生組 110：19人 101、110 物流實訓中心 3月29日 14:30-15:30 教師組 國際物流實訓室79人 信息管理實訓室 信息系（1號樓）301：50人 3月29日 14:30-15:30 職工組 301、402 402：42人 注∶理論知識考試各選手請提前30分鐘憑參賽證和身份證按考場編排對號入座。

（二）操作技能競賽： 根據抽簽順序參賽選手憑參賽證和身份證提前30分鐘到檢錄處進行檢錄進入競賽現場，檢錄后在等候區等候競賽開始；各市領隊、指導教師在指定休息區休息，不得進入競賽場地。1.物流進出庫作業 日期 時間 組別 地點 備注

16:05-16:20 檢錄 第一食堂1樓 物流實訓中心 16:25-16:45 職工組第一場 物流實訓中心 17:00-17:20 職工組第二場 物流實訓中心 17:35-17:55 職工組第三場 3月29日 檢錄 19:00-19:10 第一食堂1樓 物流實訓中心 職工組第四場 19:15-19:35 物流實訓中心 職工組第五場 19:50-20:10 物流實訓中心 職工組第六場 20:25-20:45 物流實訓中心 職工組第七場 21:00-21:20 13

物流實訓中心 21:35-21:55 職工組第八場 檢錄 第一食堂1樓 8:50-9:05 物流實訓中心 職工組第九場 9:10-9:30 物流實訓中心 職工組第十場 9:45-10:05 物流實訓中心 中職組第一場 10:20-10:40 物流實訓中心

中職組第二場 10:55-11:15 物流實訓中心

中職組第三場 11:30-11:50 檢錄 第一食堂1樓 13:15-13:25 物流實訓中心 中職組第四場 13:30-13:50 3月30日 物流實訓中心

中職組第五場 14:05-14:25 中職組第六場 物流實訓中心 14:40-15:00 中職組第七場 物流實訓中心 15:15-15:35 中職組第八場 物流實訓中心 15:50-16:10 中職組第九場 物流實訓中心 16:25-16:45 中職組第十場 物流實訓中心 17:00-17:20 中職組聯院第一物流實訓中心 17:35-17:55 場 檢錄 第一食堂1樓 19:00-19:10 中職組聯院第二物流實訓中心 19:15-19:35 場 高職組第一場 物流實訓中心 19:50-20:10 高職組第二場 物流實訓中心 20:25-20:45 高職組第三場 物流實訓中心 21:00-21:20 高職組第四場 物流實訓中心 21:35-21:55 檢錄 第一食堂1樓 7:40-7:55

高職組第五場 物流實訓中心 8:00-8:20

高職組第六場 物流實訓中心 8:35-8:55 高職組第七場 物流實訓中心 9:10-9:30

高職組第八場 物流實訓中心 9:45-10:05 3月31日 教師組第一場 物流實訓中心 10:20-10:40 教師組第二場 物流實訓中心 10:55-11:15 教師組第三場 物流實訓中心 11:30-11:50 檢錄 第一食堂1樓 13:15-13:25 教師組第四場 物流實訓中心 13:30-13:50 教師組第五場 物流實訓中心 14:05-14:25 教師組第六場 物流實訓中心 14:40-15:00 14

15:15-15:35 教師組第七場 物流實訓中心 15:50-16:10 教師組第八場 物流實訓中心 16:25-16:45 教師組第九場 物流實訓中心 注∶進出庫作業技能比賽時間為20分鐘，每場比賽后15分鐘用于比賽數據的還原。2.叉車技能

日期 時間 內容 地點 備注 16:05-16:15 檢錄 第一食堂1樓

16:20-16:30職工組、教師組第一場 叉車競賽賽場 3月29日

16:40-16:50職工組、教師組第二場叉車競賽賽場

17:00-17:10職工組、教師組第三場叉車競賽賽場

17:20-17:30職工組、教師組第四場叉車競賽賽場 8:40-8:50 檢錄 第一食堂1樓 9:00-9:10 職工組、教師組第五場叉車競賽賽場

9:20-9:30 職工組、教師組第六場 叉車競賽賽場 9:40-9:50 職工組、教師組第七場 叉車競賽賽場 10:00-10:10 職工組、教師組第八場 叉車競賽賽場

10:20-10:30 職工組、教師組第九場 叉車競賽賽場 10:40-10:50 職工組、教師組第十場 叉車競賽賽場 11:00-11:10 職工組、教師組十一場叉車競賽賽場 職工組、教師組第十二3月30日 11:20-11:30 叉車競賽賽場

場

13:15-13:25 第一食堂1樓檢錄 職工組、教師組第十三 13:30-13:40 叉車競賽賽場 場 職工組、教師組第十四 13:50-14:00 叉車競賽賽場 場 職工組、教師組第十五 14:10-14:20 叉車競賽賽場 場 職工組、教師組第十六 14:30-14:40 叉車競賽賽場 場 職工組、教師組第十七 14:50-15:00 叉車競賽賽場 場 15

職工組、教師組第十八

15:10-15:20 叉車競賽賽場

場

職工組、教師組第十九 15:30-15:40 叉車競賽賽場 場 職工組、教師組第二十

15:50-16:00 叉車競賽賽場 場 職工組第二十一場 16:10-16:20 叉車競賽賽場 中職組第一場 職工組第二十二場 16:30-16:40 叉車競賽賽場 中職組第二場 職工組第二十三場 16:50-17:00 叉車競賽賽場 中職組第三場 中職組第四場 17:10-17:20 叉車競賽賽場 高職組第一場 中職組第五場 17:30-17:40 叉車競賽賽場 高職組第二場 7:40-7:55 檢錄 第一食堂1樓 中職組第六場

8:00-8:10 叉車競賽賽場 高職組第三場 中職組第七場 8:20-8:30 叉車競賽賽場 高職組第四場 中職組第八場 8:40-8:50 叉車競賽賽場 高職組第五場 中職組第九場 9:00-9:10 叉車競賽賽場 高職組第六場 中職組第十場 9:20-9:30 叉車競賽賽場 高職組第七場

中職組第十一場 9:40-9:50 叉車競賽賽場 高職組第八場 中職組第十二場 叉車競賽賽場10:00-10:10 高職組第九場 3月31日 中職組第十三場 叉車競賽賽場10:20-10:30 高職組第十場 中職組第十四場 叉車競賽賽場10:40-10:50 高職組第十一場

中職組第十五場 叉車競賽賽場11:00-11:10 高職組第十二場 中職組第十六場 叉車競賽賽場11:20-11:30 高職組第十三場 中職組第十七場 叉車競賽賽場11:40-11:50 高職組第十四場 檢錄 第一食堂1樓 13:15-13:25 中職組第十八場 叉車競賽賽場13:30-13:40 高職組第十五場 16

中職組第十九場 13:50-14:00 叉車競賽賽場 高職組第十六場 中職組第二十場 14:10-14:20 叉車競賽賽場 中職組聯院第一場 中職第二十一場 14:30-14:40 叉車競賽賽場 中職組聯院第二場 中職第二十二場

14:50-15:00 叉車競賽賽場 中職組聯院第三場 注∶叉車技能比賽時間安排為每場8分鐘，每場比賽選手兩人分別在第一、二賽場同時進行，賽后10分鐘用于比賽場地的還原及特殊情況處理。3.物流單證處理 日期 時間 組別 地點 備注 9:00 集中 第一食堂1樓 9:20 選手檢錄入場 考場門口

中職組 信息系（1號樓）301 10:00-11:30 3月30日 高職組 信息系（1號樓）302 10:00-11:30 教師組 信息系（1號樓）303 10:00-11:30 職工組 信息系（1號樓）402 10:00-11:30 注∶物流單證處理比賽時間為每場90分鐘。(三)叉車證理論加試

時 間：3月31日17:00—18:00 地

點：南通商貿高等職業學校管理系證券實訓室 參加人員：理論和技能成績均符合要求的叉車競賽選手(四)競賽成績公布會

時

間：3月31日19:00—20:00 地

點：南通商貿高等職業學校大禮堂 參加人員：各市領隊 17

六、競賽場地安排(一)賽地平面圖 北

大 門 領隊、指導教師休息區 1號樓信息系 2號樓貿易系 4號樓電子系 理論測試賽場 第二食堂 物流單證比賽賽場（賽后休息區）6號樓管理系 賽務辦公室 商貿實訓中心 檢錄區 西 學校主干道 休息區 大 候賽區 裁判賽務辦公室 門 物流進出庫作業比賽賽場 第 叉車技能賽場 一教師組理論測試賽場 物流實訓中心 食叉車技能賽場 堂 男衛生間1樓 女衛生間2樓 經貿教學樓(二)賽務辦公區 江蘇省南通商貿高等職業學校商貿實訓中心商務實訓室。(三)檢錄區 江蘇省南通商貿高等職業學校第一食堂。(四)候賽區 江蘇省南通商貿高等職業學校第一食堂。(五)賽后休息區 江蘇省南通商貿高等職業學校第二食堂。18

七、領隊、指導教師和選手名冊

（一）參賽號編制規則說明 1．選手參賽號編碼規則：類別+組號+流水號 2.項目類別 WLZX-現代物流中心作業 WLCC-叉車作業 WLDZ-物流單證處理 3.組別 Z-中職組 G-高職組 J-教師組 A-職工組 4．示例 WLZXZ001—現代物流中心作業中職組001號 南京市 領隊 史獻平聯系電話 *** 指導教師 秦偉 聯系電話 *** 參賽選手（24人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 晏秋宇 男 WLZXZ001 13 劉源 男 WLCCG002 2 張濤 男 WLZXZ002 14 沈敏閩 男 WLCCJ001 3 趙金鑫 男 WLZXZ003 15 周飛 男 WLCCJ002

陳寧 男 WLZXG001 16 李夜淋 女 WLDZZ001

羅敏 男 WLZXG002 17 張溪寧 女 WLDZZ002

黃智生 男 WLZXG003 18 王倩 女 WLDZZ003

劉平男 WLZXJ001 19 曹瑞 女 WLDZG001

陳震 男 WLZXJ002 20 吳若蘭 女 WLDZG002

郭杰 男 WLZXJ003 21 席嬌嬌 女 WLDZG003 19

韓永恒 男 WLCCZ001 22 肖凱 男 WLDZJ001 11 汪健 男 WLCCZ002 23 劉俊 男 WLDZJ002 12 莢強 男 WLCCG001 24 桂余遲 男 WLDZJ003 無錫市 領隊 李愛琴 聯系電話 *** 指導教師 劉志娟 聯系電話 *** 參賽選手（24人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 劉敏杰 男 WLZXZ004 13 何云超 男 WLCCG004 2 陳治霖 男 WLZXZ005 14 吉傳生 男 WLCCJ003 3 嚴辰佳 男 WLZXZ006 15 朱建榮 男 WLCCJ004 4 鐘援 男 WLZXG004 16 馮靜芳 女 WLDZZ004 5 朱涵 男 WLZXG005 17 徐語煊 女 WLDZZ005 6 章嘯天 男 WLZXG006 18 吳順莉 女 WLDZZ006 7 陳磊 男 WLZXJ004 19 吳嘉燁 女 WLDZG004 8 孫學東 男 WLZXJ005 20 周葉歡 女 WLDZG005 9 張海龍 男 WLZXJ006 21 朱凌風 女 WLDZG006 10 陸於舜 男 WLCCZ003 22 王佳 女 WLDZJ004 11 杭震 男 WLCCZ004 23 李小清 女 WLDZJ005

徐浩然 男 WLCCG003 24 江小棟 女 WLDZJ006 徐州市 領隊 黃學勇 聯系電話 *** 指導教師 張廣敬 聯系電話 *** 參賽選手（24人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 20

惠紅陽 男 WLZXZ007 13 侯慶賀 男 WLCCG006 2 張亞麗 女 WLZXZ008 14 張先騰 男 WLCCJ005 3 董興雨 男 WLZXZ009 15 魏蒙蒙 男 WLCCJ006 4 杜道勝 男 WLZXG007 16 張靜 女 WLDZZ007 5 霍強強 男 WLZXG008 17 趙紅元 女 WLDZZ008 6 張祥 男 WLZXG009 18 劉倩 女 WLDZZ009 7 縱閆 男 WLZXJ007 19 張影 女 WLDZG007 8 陳海波 男 WLZXJ008 20 王珍珠 女 WLDZG008 9 潘洪建 男 WLZXJ009 21 李秋 女 WLDZG009 10 桑迪 男 WLCCZ005 22 張文君 女 WLDZJ007

康旋旋 女 WLCCZ006 23 任晶 女 WLDZJ008 12 趙義 男 WLCCG005 24 聶景 女 WLDZJ009 常州市 領隊 鄭心人 聯系電話 *** 指導教師 郭 堯 聯系電話 *** 參賽選手（24人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 王杰 男 WLZXZ010 13 趙琦威 男 WLCCG008 2 徐益益 男 WLZXZ011 14 楊帆 男 WLCCJ007 3 賈璐 男 WLZXZ012 15 申冬生 男 WLCCJ008 4 陳崗 男 WLZXG010 16 蔣汕 女 WLDZZ010 5 李晨 男 WLZXG011 17 陳曦 女 WLDZZ011 6 王吉 男 WLZXG012 18 黃麗琳 女 WLDZZ012 7 王雨 男 WLZXJ010 19 黃曉語 女 WLDZG010 8 勵凌凌 男 WLZXJ011 20 江偉 女 WLDZG011 9 顧虎 男 WLZXJ012 21 徐韌 女 WLDZG012 21 10 徐志乾 男 WLCCZ007 22 崔媛 女 WLDZJ010 11 匡軍 男 WLCCZ008 23 吳冰 女 WLDZJ011 12 姚琪 男 WLCCG007 24 王春杰 女 WLDZJ012 蘇州市 領隊 劉泓 聯系電話 *** 指導教師 殷琴 聯系電話 *** 參賽選手（24人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 萬宇 男 WLZXZ013 13 錢超 男 WLCCG010 2 王彬 男 WLZXZ014 14 陳抗 男 WLCCJ009 3 羅璇 男 WLZXZ015 15 潘煒 男 WLCCJ010 4 段勝煒 男 WLZXG013 16 徐瑛 女 WLDZZ013 5 王杰 男 WLZXG014 17 余魏芳 女 WLDZZ014 6 司馬毅 男 WLZXG015 18 邵春曉 女 WLDZZ015 7 王文 男 WLZXJ013 19 顧彩虹 女 WLDZG013 8 葉雷鋒 男 WLZXJ014 20 張儀 女 WLDZG014 9 柳元昊 男 WLZXJ015 21 朱麗娜 女 WLDZG015 10 李俠乾 男 WLCCZ009 22 王燕紅 女 WLDZJ013 11 陳文斌 男 WLCCZ010 23 鐘菁 女 WLDZJ014 12 劉政陽 男 WLCCG009 24 王鳳美 女 WLDZJ015 22

南通市 領隊 張曉燕 聯系電話 *** 指導教師 張玲雅 聯系電話 *** 參賽選手（22人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 李旭鋒 男 WLZXZ016 12 邢蔣峰 男 WLCCG011 2 符磊 男 WLZXZ017 13 周培建 男 WLCCG012 3 陸鵬飛 男 WLZXZ018 14 顧明國 男 WLCCJ011

黃燕輝 男 WLZXG016 15 施彥 男 WLCCJ012

刁文君 男 WLZXG017 16 王莉 女 WLDZZ016

衡小雨 男 WLZXG018 17 陳樂 女 WLDZZ017

張曉燕 女 WLZXJ016 18 張鑫曄 女 WLDZZ018

何曉光 男 WLZXJ017 19 陳林麗 女 WLDZG016

張玲雅 女 WLZXJ018 20 戴朱麗 女 WLDZG017

邱晨 男 WLCCZ011 21 郭婷婷 女 WLDZG018

管業成 男 WLCCZ012 22 王莉萍 女 WLDZJ016 連云港市 領隊 趙傳如 聯系電話 *** 指導教師 滕罕 聯系電話 *** 參賽選手（18人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 楊丹 女 WLZXZ019 10 汪玉潔 女 WLDZZ019 2 胡繼鑫 男 WLZXZ020 11 吳婷婷 女 WLDZZ020 3 段天鵬 男 WLZXZ021 12 陳艷青 女 WLDZZ021

焦微家 男 WLZXJ019 13 李玥 女 WLDZG019

龐雷 男 WLZXJ020 14 祁娜娜 女 WLDZG020 23

陳勤飛 男 WLZXJ021 15 張盼 女 WLDZG021 7 魏梟 男 WLCCZ013 16 滕罕 男 WLDZJ017 8 陳巖 男 WLCCZ014 17 孫美娜 女 WLDZJ018 9 張喜堂 男 WLCCJ013 18 劉嬌 女 WLDZJ019

淮安市

領隊 峁仁忠 聯系電話 *** 指導教師 朱家勇 聯系電話 *** 參賽選手（15人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 閔兆祥 男 WLZXZ022 9 郭娟 女 WLDZZ023 2 袁志杰 男 WLZXZ023 10 張靈平女 WLDZZ024 3 陳凱 男 WLZXZ024 11 陳德文 男 WLDZG022 4 谷瑞 男 WLCCZ015 12 潘婷 女 WLDZG023 5 張雨祥 男 WLCCZ016 13 唐培玲 女 WLDZJ020 6 卜晉 男 WLCCJ014 14 徐璨 女 WLDZJ021 7 王娟 女 WLCCJ015 15 徐夢嬌 女 WLDZJ022 8 趙云 女 WLDZZ022 鹽城市 領隊 李翌昕 聯系電話 *** 指導教師 李翌昕 聯系電話 *** 參賽選手（12人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 葛玉彬 男 WLCCZ017 7 游敏 女 WLDZZ027 2 李鵬飛 男 WLCCZ018 8 徐慧 女 WLDZG024 3 王金淦 男 WLCCJ016 9 盧慧 女 WLDZG025 24

黃斌斌 男 WLCCJ017 10 程基偉 男 WLDZG026 5 朱丹丹 女 WLDZZ025 11 李昱昕 女 WLDZJ023 6 吳婧婧 女 WLDZZ026 12 劉蔚 女 WLDZJ024 揚州市

領隊 陳仁華 聯系電話 *** 指導教師 俞偉平聯系電話 *** 參賽選手（24人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 馮杰 男 WLZXZ025 13 付文杰 男 WLCCG014 2 程謙鎖 男 WLZXZ026 14 周雨秸 男 WLCCJ018 3 金鑫 男 WLZXZ027 15 姚亮 男 WLCCJ019 4 劉鳴 男 WLZXG019 16 樊雪 女 WLDZZ028 5 李錫 男 WLZXG020 17 張琴 女 WLDZZ029 6 許文銀 男 WLZXG021 18 沙露 女 WLDZZ030 7 房翠 女 WLZXJ022 19 錢金銘 女 WLDZG027 8 馬迎霜 男 WLZXJ023 20 李海紅 女 WLDZG028 9 楊振方 男 WLZXJ024 21 梅陳 女 WLDZG029 10 刁瑩 女 WLCCZ019 22 高欣 女 WLDZJ025 11 駱何磊 男 WLCCZ020 23 夏蓓 女 WLDZJ026 12 王景春 男 WLCCG013 24 林紅明 男 WLDZJ027 鎮江市 領隊 朱益湘 聯系電話 *** 指導教師 朱惠玲 聯系電話 *** 參賽選手（4人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 25

蔡萬輝 男 WLDZZ031 3 徐春

蓮 女 WLDZZ033

吉雅雯 女 WLDZZ032 4 朱惠玲 女 WLDZJ028 泰州市

領隊 黃慶文 聯系電話

*** 指導教師 蘇彬 聯系電話 *** 參賽選手（20人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號王海浦 男 WLZXZ028 11 趙帥 男 WLCCZ022 2 李茂祥 男 WLZXZ029 12 侯磊 男 WLCCG015 3 高順安 男 WLZXZ030 13 侯東亮 男 WLCCG016 4 劉義冬 男 WLZXG022 14 劉鋒 男 WLCCJ020 5 唐銀祥 男 WLZXG023 15 張建芳 女 WLDZZ034 6 劉偉 男 WLZXG024 16 王四玉 女 WLDZZ035 7 董世軍 男 WLZXJ025 17 陳慶宇 女

WLDZZ036 8 徐國益 男 WLZXJ026 18 陳娟 女 WLDZJ029

倪恒 男 WLZXJ027 19 徐丹 女 WLDZJ030 10 楊新 男 WLCCZ021 20 唐根山 男 WLDZJ031

宿遷市 領隊 沈席滿

聯系電話 *** 指導教師 沈席滿 聯系電話 *** 參賽選手（1人）序號 姓名 性別 參賽號

序號 姓名 性別 參賽號 1 麻東夏 女 WLDZJ032 26

聯合職技院 *** 領隊 張曉燕 聯系電話 *** 指導教師 張玲雅 聯系電話 參賽選手（12人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 7 周柿宏 男 WLZXZ031 葛濤 男 WLCCZ023 2 8 沈晨 男 WLZXZ032 仲瀟逸 男 WLCCZ024 3 9 韓旭柳 男 WLZXZ033 李季 男 WLCCZ025 4 10 翁中皓 男 WLZXZ034 李萌 女 WLDZZ037

馮岳 男 WLZXZ035 李嵐 女 WLDZZ038

徐浩 男 WLZXZ036 潘蘇 女 WLDZZ039 27

職工組名冊 南京市

領隊 沈 巖 聯系電話 *** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 閆曉強 男 WLZXA001 王偉 男 WLCCA002 2 6 敖汝杰 男 WLZXA002 達佳 女 WLDZA001

盧堂雨 男 WLZXA003 方芳 女 WLDZA002

劉萬清 男 WLCCA001 邵東山 男 WLDZA003

無錫市

領隊 劉華民 聯系電話

*** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 李成 男 WLZXA004 鐘于虎 男 WLCCA004 2 6 顏明 男 WLZXA005 張磊 男 WLDZA004

孫曉宇 女 WLZXA006 陳志峰 男 WLDZA005

楊永春 男 WLCCA003 張仕芳 女 WLDZA006

徐州市

領隊 付化東 聯系電話

*** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 劉 坤 男 WLZXA007 男 WLCCA006 張亞奇6 薛 鵬 男 WLZXA008 男 WLDZA007 李金龍7 蔡 旭 男 WLZXA009 男 WLDZA008 夏磊 28

王榮亮 男 WLCCA005 張慶啟 男 WLDZA009

常州市

領隊 魏

強 聯系電話 *** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 李寶豐 男 WLZXA010 張海華 男 WLCCA008 2 6 李海 男 WLZXA011 沈昀一 女 WLDZA010 3 7 蔣文琪 男 WLZXA012 王海霞 女 WLDZA011 4 8 楊樹樓 男 WLCCA007 李萍萍 女 WLDZA012 蘇州市

領隊 項新力 聯系電話 *** 參賽選手（8人）序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 吳黎明 男 WLZXA013 凌鳴 男 WLCCA010 2 6 陸敏菊 女 WLZXA014 楊子毅 男 WLDZA013

鄒正祥 男 WLZXA015 張巍 男 WLDZA014

王平男 WLCCA009 朱光華 男 WLDZA015 南通市

領隊 陸曉東 聯系電話 *** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號5 田海斌 男 WLZXA016 男 WLCCA012 張輝 2 6 奚樹進 男 WLZXA017 女 WLDZA016 朱曉燕 3 7 王國卿 男 WLZXA018 女 WLDZA017 王茜 29

夏志明 男 WLCCA011 馮志峰 男 WLDZA018 連云港市

領隊 武宜剛 聯系電話 *** 參賽選手（3人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 3 韓冰 女 WLDZA019 張一鳴 男 WLDZA021 2 盧潔 女 WLDZA020 淮安市

領隊 孫海燕 聯系電話 *** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 宋麗君 女 WLZXA019 馬建民 男 WLCCA014 2 6 莊建國 男 WLZXA020 任鵬飛 女 WLDZA022 3 7 袁大勇 男 WLZXA021 華慶芽 女 WLDZA023 4 8 陶友文 男 WLCCA013 黃玚子 女 WLDZA024 鹽城市

領隊 耿 元 聯系電話 *** 參賽選手（5人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 4 葉安偉 男 WLCCA015 孫方 女 WLDZA026 2 5 嚴安富 男 WLCCA016 孫麗 女 WLDZA027 3 嚴強發 男 WLDZA025 30

揚州市

領隊 常書國 聯系電話 *** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 翁偉 男 WLZXA022 蔣濤 男 WLCCA018 2 6 夏振琦 男 WLZXA023 陳偉 男 WLDZA028 3 7 王亮 男 WLZXA024 李小翠 女 WLDZA029

陶貴冬 男 WLCCA017 孫鄭蘊 女 WLDZA030 鎮江市

領隊 劉荷生 聯系電話 *** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 郭雪琴 女 WLZXA025 張娣 女 WLCCA020 2 6 沙潔 女 WLZXA026 周立紅 女 WLDZA031 3 7 尹勇 男 WLZXA027 許揚 女 WLDZA032

徐丹峰 男 WLCCA019 陳文 女 WLDZA033

泰州市

領隊 黃衛民 聯系電話

*** 參賽選手（8人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 5 王華 女 WLZXA028 朱樂 男 WLCCA022 2 6 殷曉山 男 WLZXA029 于琰琳 女 WLDZA034

王梅 女 WLZXA030 蔡月 男 WLDZA035

包慶華 男 WLCCA021 毛莉 男 WLDZA036 31

宿遷市

領隊 劉傳明 聯系電話 *** 參賽選手（4人）

序號 姓名 性別 參賽號 序號 姓名 性別 參賽號 1 3 曹正 男 WLCCA023 韋連波 男 WLDZA038 2 4 徐丹 女 WLDZA037 田通 男 WLDZA039 32

八、有關規則、職責

（一）競賽組織工作規則 1.各參賽隊的統一著裝上不得有顯示學校校名的中、英文標識。2.所有參賽選手均不得攜帶手機等通訊工具進入競賽現場，不得以任何方式向他人泄露競賽內容，否則將取消該參賽選手的成績和名次。3.各參賽隊的領隊、指導教師統一在指定地點休息，不得以任何理由進入競賽現場。4.所有參賽選手憑參賽證和身份證進入競賽現場，不得私自離開候賽區，如確需離開的，需經裁判長同意后由工作人員陪同。5.結束比賽的選手必須立刻離開賽場，不得滯留。6.其他未盡事宜由省大賽組委會統一協調解決。

（二）賽場技術人員職責 1.負責競賽中的設備維護、搶修、裝復等工作。負責競賽中工具損壞后的及時調換工作。2.負責競賽中的操作安全，發現有安全隱患的動作時及時予以制止。3.其他突發事件的處理。4.在競賽全過程中，在場外固定位置等候，當競賽中需要技術人員配合工作時，在裁判員的陪同下進入賽場做好有關工作。不得與參賽選手有任何信息交流。33

（三）場外工作人員守則 1.佩戴證件，著裝整齊，言行文明，熱情大方。2.所有崗位的工作人員要提前15分鐘進入工作崗位，做好工作準備。并堅守崗位，積極、主動完成工作任務。3.各項工作一定要按時、按要求做好。4.一般情況下，不得請假，如遇特殊情況一定要提前向各小組負責人請假批準。5.嚴守各項紀律，發現問題要及時解決或向上級領導匯報，嚴禁因個人原因對大賽造成不良的影響，保證大賽的順利進行。

（四）候賽區工作人員職責 1.負責維護候賽區內正常秩序并做好服務工作，負責帶參賽選手到達各指定賽場，負責引導項目操作完成后的選手進入候賽區，對經裁判長同意確需暫時離開候賽區的選手要全程陪同。2.及時制止參賽選手之間相互傳遞信息的行為。對違反競賽規則的參賽選手發出警告，并作好違規記錄，及時向裁判組反映。3.根據抽簽順序安排各選手進入各指定賽場。4.競賽全部項目結束后，負責清掃競賽場地，清理設備。5.競賽過程中，如遇突發狀況，配合競賽現場工作人員完成應急修復工作。34

九、賽點有關機構聯系方式

聯系電話 工作機構 辦公地點 負責人 辦公電話 手機 領 導 小 組 校長室 馮志明 051385679222 *** 現 場 組 商貿實訓中心 堵有進

051385679208 *** 接

待 組 基建會議室 倪志紅 051385679200 *** 后勤保衛組 行政辦公樓一樓 江桂江 051385679236 *** 醫 務 組 商貿實訓中心 謝書俊 *** 2013年江蘇省職業學校技能大賽組委會 2013年3月 35

第四篇：2013物流技能大賽總結

2013年物流技能大賽賽總結 物流技能大賽已經結束了，雖然最后因為一些客觀原因有點小遺憾，但不管怎么樣，從方案的設計到實施操作方面我們都盡了最大的努力了。相比較下我們這次的比賽比上次要好，最起碼我們有了一定的經驗了。但這次也出了一些客觀的問題。

1.方案設計

這次我們的方案設計總體還上不錯，因為我們這次花了十幾分鐘的時間來審題，看信息，所以我們這次的對訂單有效性分析，分析正確了，但在這花的時間也有點多。一開始我們以為時間很充足的，但最后方案設計完成時，時間剛剛好。所以在方案設計上千萬不要掉以輕心，過于自信。一定要一步一步的來，平常心對待就好。因為這次的訂單有效性是我分析的，所以我非常擔心哪有信息沒有看到，或者漏掉。這方面花了好長的時間才確認下來。

還有就是在設計方案過程中電腦光死機，電腦死機在我們設計方案時出現了好幾次，這就給我們帶來了一定的壓力。在這時千萬不要急不要躁，一定要穩重。還有一個就是今年新加的配送優化這方面，在這方面我們可能做到不是很好，原因我們認為題中給的信息不清楚。所以整個方案設計這方面我要說的就是這些。

2.實際操作

實際操作這方面很重要，它占的分值也高，問題也多。所以在這方面我們也有所重視。賽前看了大量的視頻和資料，但最后還是出了問題了。在組托上架時用RF手持掃托盤條碼時，手持上顯示托盤信息不存在，然后我又試了幾次還是不行。在這方面浪費了很多的時間。最后我們又重新做的組托上架。時間都浪費在這里了，如果說不是RF手持出現問題我們會做的更好！在最后是電子標簽出貨時電腦也出現了問題，導致最后電子標簽上的訂單我們只出了兩家。最后時間到了，多少有點遺憾吧。

3.容易出現問題的地方

通過我們這次比賽和其它賽選手，在比賽時出現問題最

1在設計方案前要認真審題，把信息看完。多的地方就是：○

2訂單有效性一定要好好分析。○3配送優化方面?！?用RF○

5方案要排版好，還有插目錄，這些一定要熟手持要熟悉?！?/p>

6實操時，分工要明確等等。悉?！?/p>

1.團隊通過這次比賽我深刻的意識到了以下幾點○

精神很重要。只有我們共同齊心協力才能使得任務圓滿完

2.不管做什么一定要穩重，切記不可急躁。 ○3.成?！?/p>

心態的重要性。從開始訓練一直到比賽結束我們始終保持向上的心態懷有一顆平常心。

最后通過此次物流技能競賽我也拓寬了知識面。使我對整個物流的定義、基本功能、各個作業操作流程有了一定的理論認識。我相信這對于我以后的工作有很大的益處。

常冉

2012.12.16

第五篇：物流技能大賽總結

技能大賽總結

2015年3月31日到4月3日,福建省高等職業院校物流技能大賽在福州職業技術學院開賽。物流管理教研室王丹、劉守臣和黃曼組成的指導教師團隊輔導的學生參加了“物流管理——儲配方案設計與實施”團體比賽,經過四天的激烈競賽。樊凱凱、林秋婷、黃金海和盧怡婷同學參與的團體項目“物流管理——儲配方案設計與實施”榮獲三等獎。雖然比賽取得了一定的成績，但是從中還可以看出我們存在一些不足，現就有關情況總結如下：

主要可以歸納為這十二字：領導支持、同事配合、學生用心。得知省準備開展競賽的消息后，院系領導以及我們指導老師團隊及時做好安排工作，并為各競賽隊提供各種條件，包括購買設備等。學校領導經常深入到訓練場地進行檢查督促，并就檢查中發現的困難問題幫助解決，我們負責輔導的教師在常規工作較忙的情況下做到堅持輔導和教學工作兩不誤，并能經常將重難點內容進行交流探討。

一、競賽收獲

1.積累了一定的比賽培訓經驗

通過第一次這次帶隊培訓和參加湖南省物流職業技能競賽，物流專業教師團隊逐漸熟悉了該項賽事的比賽規則和比賽要點，該項比賽分為三個模塊，包括：物流倉儲方案優化設計模塊，占30%、物流職業技能測評模塊10%和物流倉儲優化方案實施模塊60%。三個小項的比賽覆蓋物流專業的理論和實踐項目，綜合性強，實操性強度大。通過摸索和實踐，我們逐漸總結出了一些行之有效培訓方案，在實際比賽應用時也得到了較好的發揮。

2.提升了學生專業綜合技能

在組織選手參與培訓和比賽的過程中，通過理論考試、方案制作和方案實施等方面的培訓和考核，讓選手在專業理論知識和實踐操作方面的能力都得到了提升，也使大家意識到自身的不足，對加強個人和團隊各方面能力上起到了積極的作用。

3.形成了穩定的教師培訓團隊

物流專業的教師在指導和培訓學生參加比賽的過程中，逐漸形成了一支比較穩定的培訓團隊，通過這次比賽的磨合和摸索，指導教師對比賽規則有了較為清晰的認識，并根據比賽特點，逐步形成了較為有效的競賽培訓體系。

4.培養了學生吃苦耐勞以及團隊合作精神

通過選拔，四名同學成功入選。他們學生在隊伍中分別擔任不同角色。在為期一個月的訓練中，同學們抗住了各方面的壓力，放棄了所有課余時間，在老師們的帶領下認真復習專業理論知識，訓練實踐操作，選手們也在不斷的磨合過程中，積累了一定的經驗、培養團隊合作精神。

二、存在的問題

1.參賽選手的選拔機制有待改善 通過和其他學校老師的交流，參賽選手的選拔是比賽成功的一個非常重要的因素。反思比賽，由于比賽報名時間和開賽時間間隔較短，常常是倉促上陣，隊員的選拔和培訓都顯得不夠充分，由此給后續的比賽帶來不良影響。同時由于比賽前的選拔和培訓都未能形成一個比較成熟的模式，因此也未能達到在專業教學中“以賽代訓、以賽促學”的實踐教學目的。2.學生的綜合素質和競賽能力有待加強 從這次的比賽中出現的問題，都暴露出學生們的綜合素質和競賽能力與技能競賽的要求還有一定的差距。所謂綜合素質，不單是指學生的專業理論知識和實踐技能的綜合，還包括學生的心理素質，抗壓能力、競爭意識等方面的綜合表現。而競賽能力除了專業方案的設計能力、物流設施設備的操作技能，還體現在高強度競賽中需要的現場發揮、靈活應變、團隊合作等能力。老師在培訓的過程中，主要精力都放在了專業知識和技能的培訓上，對學生良好心理素質的培養，和綜合能力的提高關注不夠。

3.培訓教師團隊的培訓能力需要進一步提高 由于參賽培訓教師接觸該項比賽的時間較短，對與比賽相關的培訓項目的認識和掌握程度不夠，所以整體物流教師團隊的培訓能力還需要提升。這次比賽我們在方案設計環節丟分較多，也是因為老師對比賽題型把握不夠到位，造成失分。所以只有教師團隊的理論和實操能力提高了，對比賽的關鍵點把握清楚，不斷積累經驗教訓，才能保證學生們參賽能力的提高。

4.比賽用的軟件設施不配套 在剛剛結束的物流技能競賽中，很多學校參賽同學未能將設計好的方案實施完成，究其原因，很大程度上與學校的物流設施設備嚴重缺乏有關。而我校的物流實訓室硬件設施配備比較完善，在比賽中我們的實操成績也是比較優秀的，只是相關的實施階段的操作軟件不配套，這樣很大程度上會影響方案設計的實施進度。在我們平時訓練中，完全無法用同樣的軟件來實操練習。

三、改進意見和建議

1.改進和充實賽前培訓的內容 在今后的賽前培訓工作中，總結經驗教訓，對學生的培訓內容應該是全方位的，多元化的。在平時的教學中加強物流理論知識和企業物流應用實踐的結合。在競賽培訓中注重培養學生在高強度的比賽現場，不怯場、不掉隊，正常發揮平時訓練的水平。在專業技能培訓的同時，幫助學生形成面對激烈競爭環境下的良好心理素質。

2.建立一套以賽代訓、賽訓相長的競賽培訓體系 為了更好地實現以賽代訓、賽訓相長的實踐教學理念，建議從今年下半年開始，每學年的第一學期，在校內舉行一年一度的物流職業技能大賽，并在賽前開設培訓系列課程，講授物流技能競賽的相關培訓內容，調動學生積極性，起到傳幫帶的作用。帶動專業全員參與，形成一個完善的培訓體系，提前為明年的技能競賽做好充足的準備，并真正實現實訓教學改革的目標。

3.校企結合，拓寬比賽培訓的方式方法

由于物流技能大賽發展的趨勢是與企業的現實狀況日漸融合，實操設備和技能要求都逐漸向企業的技術工人的日常操作技能靠近。這種發展趨勢使我們意識到，單存靠在學校實訓室里操作練習是遠遠不夠的，也達不到實戰演練的目的和效果。因此，與校企合作企業下合作，共同培訓學生實訓，將培訓基地放到企業中去，請企業的技術工人傳授實操技能和技巧，將會起到很好的培訓效果。同時，這種合作方式，也提升了校企合作的深度和廣度，為物流實訓教學改革提供了更廣闊的空間。