第一篇：國旗下的講話—尋找身邊的榜樣

國旗下的講話—尋找身邊的榜樣

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。還有戰爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰；而和平年代那些與時俱進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批青少年的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們每一個人。

但是，同學們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發現榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如：我們學校門口執勤的保安、門衛，每天堅守崗位，盡職盡責，不厭其煩。在學校路口義務幫助我們疏導交通的服務人員，盡已所能，保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業業的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊的人，垃圾自動扔進垃圾桶里的人，公共場合輕聲細語的人，進入校門主動和老師打招呼的人,還有很多很多.其實，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，去發現吧，現在站在你旁邊的同學就有你的榜樣。

2015年1月12日

第二篇：國旗下的講話—尋找身邊的榜樣

國旗下的講話—尋找身邊的榜樣

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。還有戰爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰；而和平年代那些與時俱進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們每一個人。

但是，同學們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發現榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如：我們學校門口執勤的保安、門衛，每天堅守崗位，盡職盡責，不厭其煩。在學校路口義務幫助我們疏導交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業業的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊的人，垃圾自動扔進垃圾桶里的人，公共場合輕聲細語的人，上車自動滅掉香煙的人，等等等等——

其實，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，來找找，現在站在你旁邊的同學就有我們的榜樣呢。

2014年4月14日

第三篇：榜樣在身邊 國旗下講話

各位老師,各位同學: 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:榜樣就在身邊。談到榜樣,同學們可能會想到歷史英雄、中外名人,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強敵焚煙的壯舉,讓人奮進。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是,我想說：同學們，偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們去學習，但榜樣并非可望而不可及,在我們的校園里,處處閃耀著無數的榜樣,他們就在我們身邊,只要我們用心感受,你會驚喜地發現榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如:從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學會了思考和創造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學身上，我們學到了互助與真誠。當你對學習產生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結，才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的學習環境，才使我們得以穩步發展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學們。

其實,只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質,或樂于助人,或刻苦學習,或盡心盡責,或堅持不懈,或自立自律。同學們,來找找,現在站在你旁邊的同學就有我們的榜樣呢。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

孔子說:“三人行,必有我師。”日常生活中,只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質:同學中有關心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護環境的,講究衛生的,拾金不昧的,熱愛學習的,刻苦訓練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標,成功的向導。榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發現的眼睛,我們就會發現更多身邊的榜樣!祝愿全體同學，發現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學習、生活中實現自身的人生價值!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：國旗下講話：榜樣就在身邊

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是五2中隊的___________。今天我旗下講話的題目是：“榜樣就在身邊”。

這里我想先給大家講一件我親眼見到的小事。在上周的一天中午，我吃完午飯后從小賣部那側的小門往外走，剛出門就看到這樣一幕：走在前面的一個看起來像是三年級大的男生看到路邊擺放的小花盆側倒著，他很自然地走過去將小花盆扶了起來，并輕輕的擺正，然后站起來接著往前走了。我不知道他是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后還不到半分鐘的小事，這樣一個看起來不經意間的動作，體現出的確是對自然的熱愛，對學校負責的小主人公意識。

孔子說：“三人行，必有我師。”日常生活中，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質：同學中有關心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護環境的，講究衛生的，拾金不昧的，熱愛學習的，刻苦訓練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標，成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。同學們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發現的眼睛，我們就會發現更多身邊的榜樣！對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應該是要學習，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學到了開朗、學來了關愛與奉獻，再用自己的行動將愛與奉獻傳遞下去，我們的社會才會越來越美。

我的發言結束，謝謝大家！

第五篇：國旗下的講話：尋找身邊的感動

國旗下的講話：尋找身邊的感動

國旗下的講話：尋找身邊的感動尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天我們演講的題目是《尋找身邊的感動》。生活中常常有一些無法言說的感動，不用刻意去尋找，時時縈繞在身邊，那是一種樸素的真實，是一種心靈的震顫。當我們驀然回首，翻閱經歷過的畫面，那些感動便會泛上心頭，激起片片美好的漣漪。感動是一種輕巧的聲音，是一抹真誠的微笑，是一次溫暖的撫慰，是我們身邊不經意間流露出來的美好。情深似海、不圖回報的父母讓我們感動，他們哺育我們長大，教會我們做人。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語；從第一次背著書包走向學校，到每次考試拿回成績……父母們花去了多少心血與汗水，才編織成我們無數個快樂的日日夜夜。當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯了錯誤，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在，我們在學校學習，依然牽掛著我們的，還是父母。匯集父母讓我們感動的涓涓細流，便是一片汪洋大海。以身作則、慈愛有加的老師讓我們感動，他們傳授我們知識，教會我們做事。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是老師含辛茹苦的身影；滴滴汗水，點點心血，印在老師臉上的始終是嘔心企盼的神情。手把手教我們穿衣疊被，每頓飯為我們盛菜添湯。想家時，握著我們的小手給我們安慰；犯錯時，對我們耐心教育促我們成長。或許有一天，老師教給我們的知識已隨著時光的流逝淡化了，但是老師們的人格魅力，在我們心中卻會永恒。當我們在心靈一隅為老師開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個人生的偶像。悲喜與共、朝夕相處的同學讓我們感動，他們給予我們友愛，陪伴我們成長。課間一起聊天，一起傻笑；課上互相監督，共同努力。有困難時同學總是及時伸出援手，讓我們感受到，并起的肩膀更加堅強；有煩惱時可以盡情向同學傾訴，雖然同學也沒有辦法，但他們的默默傾聽足以讓我們感動。他們的陪伴，讓充滿書本和作業的教室變得快樂；他們的陪伴，讓沒有父母相伴的宿舍飄蕩著溫馨。六年的朝朝暮暮之后，那些曾經共同的經歷，都會化成片片感動，永久地流淌在血液里。垃圾分類、校園義工，同學們在活動中不斷優化自己的行為，時時體現出的文明舉止讓人感動；校園義賣，奉獻愛心，同學們和家長一起布置場地，捐獻物品，活動中流淌出的大愛讓人感動；交通執勤，返校護送，家長志愿者為了同學們的成長不辭辛苦，他們的熱情付出讓我們感動。心若在，感動就在，感動存在于時時處處，感動就在我們身邊。讓我們在心底，默默銘記和祝福那些曾帶給我們感動的人，是他們溫暖了我們的童年。也讓我們捫心自問，感動之余，我們是否想過去感動別人？給父母一個深情的擁抱，感謝他們的呵護；給老師一聲真誠的問候，撫慰他們的辛勞；給同學一個寬容的微笑，留住你們的友誼。同學們，讓我們收獲感動，享受感動，也送出感動吧，就讓感動這股溫暖的甘泉，永遠流淌在我們身邊！