第一篇：交通系統創建和諧機關演講稿

交通系統創建和諧機關演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家上午好！

首先，感謝大家給我一次這樣的機會。

今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說，人類社會的主題是發展，承載著這樣一個目標，又需要什么的環境？我認為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業；機關和諧，筑就事業輝煌。

作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實現價值的平臺，是我走向更高的起點。

有人說它枯燥，但我知道單調的工作，是啟涉社會發展的源泉。

有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。

“一石激起千層浪”。所領導班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。

去年以來，所領導一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業余生活單調的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活；針對香溪河水質較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史；安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領導果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。今年，我所在資金極其有限的情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規范化程度大幅提高。同時，針對不同崗位的實際，制定并印發了每個職工工作的行為準則，與年度考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領導一班人精誠團結，遇事早商量，早通氣，對于重大事項，還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財務管理等5個制度，有章可循，按章辦事，已經成為大家工作的習慣。

這一切的一切，只能說明兩個字——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團結了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。

隨著社會的不斷發展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統的大和諧而奮斗！

第二篇：交通系統創建和諧機關演講稿：用“四化”管理促和諧

交通系統創建和諧機關演講稿：用“四化”管理促和諧

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好！

首先，感謝大家給我一次這樣的機會。

今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說，人類社會的主題是發展，承載著這樣一個目標，又需要什么的環境？我認為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業；機關和諧，筑就事業輝煌。

作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實現價值的平臺，是我走向更高的起點。

有人說它枯燥，但我知道單調的工作，是啟涉社會發展的源泉。

有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。

“一石激起千層浪”。所領導班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。

去年以來，所領導一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業余生活單調的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活；針對香溪河水質較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史；安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領導果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。今年，我所在資金極其有限的情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規范化程度大幅提高。同時，針對不同崗位的實際，制定并印發了每個職工工作的行為準則，與考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領導一班人精誠團結，遇事早商量，早通氣，對于重大事項，還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財務管理等5個制度，有章可循，按章辦事，已經成為大家工作的習慣。

這一切的一切，只能說明兩個字——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團結了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。

隨著社會的不斷發展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統的大和諧而奮斗！

第三篇：交通系統創建五型機關演講稿范文

交通系統創建五型機關演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、**交通戰線的戰友們：

2008年是奧運之年和改革開放三十周年。此刻，在這個溫暖而又不平靜的五月，當我們還在深刻領會胡錦濤總書記黨的十七大重要講話的時侯，當我們正密切關注奧運圣火傳遞進程的時候，當我們還在為藏獨分子制造企圖分裂祖國的惡行感到憤怒、感慨的時候，**縣交通系統創“五型”機關活動已經

正式拉開了帷幕。為了實現十七大報告為我們勾繪的和諧社會的美好圖景，我們每一名黨員干部都要大興求真務實之風、開拓創新之風、艱苦創業之風、親民為民之風、努力創建學習型、務實型、創新型、節約型、效能型機關。這其中又以建設學習型機關尤為重要。

要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，這是十六大確立的全面建設小康社會目標的一項重要內容，也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。學習型社會是科技高新化、信息網絡化、經濟全球化的產物，是人人學習、時時學習、處處學習的社會。這既是全面建設小康社會的目標，也是全面建設小康社會的動力。建設學習型機關，是建設學習型社會的重要組成部分，是全面貫徹落實”三個代表”重要思想，建設一支思想解放、素質全面、有創新能力的機關干部隊伍，全面推動各項工作上新水平的重要舉措，是適應新形勢新任務的必然要求，也是迎接挑戰的唯一選擇。

學習是人類進步的階梯，學習是社會發展的前提，學習是思想創新的保證。當今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。唯

有不斷加強學習，才能適應瞬息萬變的外部世界，實現對動態變化的成功管理，始終掌握競爭主動權。因此，建設學習型機關，就成為順應時代發展的一種歷史實踐，成為推動黨的事業發展的必然選擇。

建設學習型機關，我們應該在全體工作人員中樹立起正確的學習理念。

首先要樹立終生學習的學習理念。終身學習是21世紀的生存概念，是世界性的發展潮流。不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會，人類也就不可能有今天的進步。學歷有終點、學習無止境。世界飛速變化，新問題、新情況層出不窮，要適應變化的客觀世界，每個人都必須把學習從單純的求知變為生活方式，把學習當成一種境界，一種時尚，貫穿生命全過程，努力做到活到老，學到老，終身學習。

其次，我們應該將工作學習化、學習工作化。學習是為了更好地工作，工作學習化就是把每一項工作都視為一個

學習的機會，從工作中學習新技能、新方法，增長專業知識；學習工作化則視學習為一項必要的工作，像工作一樣認真刻苦學習，并養成良好習慣，使得工作學習一體化，工作學習有機結合，以不斷提高自身實踐力、創造力，增強知識能力和綜合素質。我作為一名路橋專業技術人員，對此深有體會，從2000年畢業至今，我每參加一個工程項目的建設，都會發現自己的專業知識會掌握的更牢固，工作實踐是最好的學習方法，特別是現如今，新規范、新軟件更新速度加快，行業法律法規種類繁多，我們必須不斷的學習，才能跟上行業發展的腳步，才能不被社會所淘汰。同時，我們也會在學習的過程中，尋找完成工作的捷徑，既能按時完成領導安排的工作，又盡可能減輕自己的壓力和負擔，所有這一切，全都是學習帶給我們的便利和樂趣。

曾在網上看到，中央臺的一名著名主持人，她在每晚主持結束回家后，一

定會抽出一定的時間堅持看書學習。作為一名著名的主持人，她在工作那么繁重，壓力那么大的情況下還能堅持學習，而我們，其實每天都有很多空閑的時間，當我們坐在麻將桌前，當我們在街上閑逛，我們其實丟掉了很多學習的機會，浪費了很多學習的時間。同志們，讓我們一起學習吧，迎接新形勢、新任務的挑戰，迫切要求我們不斷的學習。讓我們共同努力，發揚奧運新風尚，大力推動建設五型機關，樹立起機關全體人員的學習觀念，把機關建設成為務實、創新、節約、效能的學習型組織，我們定能將**交通隊伍發展壯大，為**這個壩區庫首第一縣的建設做出更大的貢獻，為全面建設小康社會譜寫更加輝煌的篇章。

第四篇：交通系統創建五型機關演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、**交通戰線的戰友們：

2008年是奧運之年和改革開放三十周年。此刻，在這個溫暖而又不平靜的五月，當我們還在深刻領會胡錦濤總書記黨的十七大重要講話的時侯，當我們正密切關注奧運圣火傳遞進程的時候，當我們還在為藏獨分子制造企圖分裂祖國的惡行感到憤怒、感慨的時候，**縣交通系統創“五型”機關活動已經

正式拉開了帷幕。為了實現十七大報告為我們勾繪的和諧社會的美好圖景，我們每一名黨員干部都要大興求真務實之風、開拓創新之風、艱苦創業之風、親民為民之風、努力創建學習型、務實型、創新型、節約型、效能型機關。這其中又以建設學習型機關尤為重要。

要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，這是十六大確立的全面建設小康社會目標的一項重要內容，也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。學習型社會是科技高新化、信息網絡化、經濟全球化的產物，是人人學習、時時學習、處處學習的社會。這既是全面建設小康社會的目標，也是全面建設小康社會的動力。建設學習型機關，是建設學習型社會的重要組成部分，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想，建設一支思想解放、素質全面、有創新能力的機關干部隊伍，全面推動各項工作上新水平的重要舉措，是適應新形勢新任務的必然要求，也是迎接挑戰的唯一選擇。

學習是人類進步的階梯，學習是社會發展的前提，學習是思想創新的保證。當今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學習，才能適應瞬息萬變的外部世界，實現對動態變化的成功管理，始終掌握競爭主動權。因此，建設學習型機關，就成為順應時代發展的一種歷史實踐，成為推動黨的事業發展的必然選擇。

建設學習型機關，我們應該在全體工作人員中樹立起正確的學習理念。

首先要樹立終生學習的學習理念。終身學習是21世紀的生存概念，是世界性的發展潮流。不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會，人類也就不可能有今天的進步。學歷有終點、學習無止境。世界飛速變化，新問題、新情況層出不窮，要適應變化的客觀世界，每個人都必須把學習從單純的求知變為生活方式，把學習當成一種境界，一種時尚，貫穿生命全過程，努力做到活到老，學到老，終身學習。

其次，我們應該將工作學習化、學習工作化。學習是為了更好地工作，工作學習化就是把每一項工作都視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法，增長專業知識；學習工作化則視學習為一項必要的工作，像工作一樣認真刻苦學習，并養成良好習慣，使得工作學習一體化，工作學習有機結合，以不斷提高自身實踐力、創造力，增強知識能力和綜合素質。我作為一名路橋專業技術人員，對此深有體會，從2000年畢業至今，我每參加一個工程項目的建設，都會發現自己的專業知識會掌握的更牢固，工作實踐是最好的學習方法，特別是現如今，新規范、新軟件更新速度加快，行業法律法規種類繁多，我們必須不斷的學習，才能跟上行業發展的腳步，才能不被社會所淘汰。同時，我們也會在學習的過程中，尋找完成工作的捷徑，既能按時完成領導安排的工作，又盡可能減輕自己的壓力和負擔，所有這一切，全都是學習帶給我們的便利和樂趣。

曾在網上看到，中央臺的一名著名主持人，她在每晚主持結束回家后，一定會抽出一定的時間堅持看書學習。作為一名著名的主持人，她在工作那么繁重，壓力那么大的情況下還能堅持學習，而我們，其實每天都有很多空閑的時間，當我們坐在麻將桌前，當我們在街上閑逛，我們其實丟掉了很多學習的機會，浪費了很多學習的時間。同志們，讓我們一起學習吧，迎接新形勢、新任務的挑戰，迫切要求我們不斷的學習。讓我們共同努力，發揚奧運新風尚，大力推動建設五型機關，樹立起機關全體人員的學習觀念，把機關建設成為務實、創新、節約、效能的學習型組織，我們定能將**交通隊伍發展壯大，為**這個壩區庫首第一縣的建設做出更大的貢獻，為全面建設小康社會譜寫更加輝煌的篇章。

第五篇：交通系統從我做起創建學習型機關演講稿

交通系統從我做起創建學習型機關演講稿

建設一個充滿生機的學習型機關，必須切實發揮機關團隊的主體作用。從機關干部自身做起，從我做起，從身邊做起。營造一種“人人是學習之人，時時是學習之機，處處是學習之所”的機關文化氛圍，提高干部隊伍的素養，從而形成具有務實創新、誠信和諧、開拓進取、敬業奉獻的機關形象。

建設學習型機關，我要做到自我超越。

“自我超越”就是要樹立“終身學習的理念”，不斷朝著個人的目標奮斗。這是學習型組織的精神基礎。它能夠幫助我不斷實現內心深處最想實現的愿望。就象當代勞模工人許振超一樣，他三十年如一日，愛崗敬業、刻苦鉆研技術，創造出世界一流的工作效率。他的精神簡而言之就是自我超越。這一中國脊梁式人物事跡對我的啟示是：任何人要成就一番事業，就要緊跟時代，不斷學習，努力提高自身素質，用實際行動去詮釋“干一行、愛一行、專一行、精一行”的道理。

美國盲聾女作家和教育家海倫·凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家。她那不屈不撓的奮斗精神，她那帶有傳奇色彩的一生，永遠載入了史冊。她對待生命的態度就是不斷的創造和超越，是一種真正的終身學習的體現。

建設學習型機關，我要做到改善心智模式

心智模式是一種思維定式，不同的心智模式，導致不同的行為方式。當我們的心智模式與認知事物發展情況相符，就能有效地指導行動；反之，就會使自己好的構想無法實現。每個人的心智模式都存在一定的缺陷，不良的心智模式會妨礙我們的組織學習，會影響我們對世界的看法，但很多人不愿意承認自己的心智模式存在缺陷，更不愿自覺地去進行改善與修煉。這是建設學習型機關嚴重的心理障礙，必須根除。

當我們在實際工作中遇到困難，有些人總是為自己尋找退卻的借口：——我們己經作了這么大的努力，沒有希望了；對方條件太好，我們不可能戰勝他們；我的運氣不好，所以我不能成功等……尋找借口是失敗者的通病。要想取得事業的成功，就必須戰勝恐懼和借口。

羅斯福下肢癱瘓，他是最有資格尋找借口的，可他從不尋找借口和托辭，而是用信心、勇氣和意志向一切困難挑戰，結果打破了美國傳統束縛，連任四屆總統。他的成功就是改善心智模式的結果。

改善心智模式，以積極的心態看待人生，可以幫助我戰勝自卑和恐懼，可以幫助我克服惰性，可以發掘我的潛能，使我的工作更有成效。

建設學習型機關，我要做到把自己融入團隊學習中

一個團隊學習的過程，就是團隊成員思想不斷交流、智慧之火花不斷碰撞的過程。英國作家肖伯納有一句名言：“兩個人各自拿著一個蘋果，互相交換，每人仍然只有一個蘋果；兩個人各自擁有一個思想，互相交換，每個人就擁有兩個思想。”如果團隊中每個成員都能把自己掌握的新知識、新技術、新思想拿出來和其他團隊成員分享，集體的智慧勢必大增，就會產生1+1〉2的效果。團隊學習的目標是取得更高層次的共識,即要以大家提出的意見為基礎，取其精華，集思廣益，使每個人看到原先自己沒有看到的更本質、更深遠的東西。

整個社會的快速發展，使我們的經濟呈現出一派繁榮的景象。然而，通過學習我更加清醒地認識到，經濟的繁榮并不意味著工作的保證。我們只有通過不斷的學習才能不被時代所淘汰。學歷教育時代已經過去，終生學習時代已經到來。這是時代發展的需要！時代在呼喚著我們！

同志們，2008年，是全面貫徹黨的“十七大”精神的第一年，是實現“十一五”ｘｘ交通目標承上啟下的關鍵年，也是“湖北交通質量效益年”。作為一名交通職工，我深感壓力巨大。但是，歷史賦予我們交通人的神圣使命，我們責無旁貸！為此，讓我們一起努力學習吧。讓我們的青春在學習中閃光！讓我們的青春在學習中永恒！

謝謝大家！