第一篇：團好隊建設演講稿

前進路上，結伴同行----團隊及年級組建設

土橋中學文隆蓉

一、什么是團隊呢？

團隊就是：一種為了實現某種目標而相互協作的個體組成的工作群體。

舉例一群人乘坐電梯，何時是團隊，何時不是。

（看視頻拓展訓練）

相信很多同事還記得，2011年4月9里學校組織我們參加過一次拓展訓練，訓練 的最后一個項目叫“畢業墻”。墻是一座約4米高的木墻，所有人都要徒手爬上去，這光靠一兩個人的力量是無論如何也完不成的，怎么辦呢？一開始紛紛獻計獻策，制定出可行性方案，就是大家先搭成兩層人梯，先輸送一兩個人上去，然后就可以保留一層人梯，由墻上的人把站在人梯上的人拉上去，當最后還剩一個人的時候，在墻上的兩個人抱著一個人的腿，把這個人倒吊下來，下面的人抓住這個人的手，由上面的人一起把兩個人拽上來。然后根據各人的身體素質，大家進行分工，確定上墻的順序，先上去的人力量要大，因為他們要負責拉人；而在下面托舉的人耐力要強，還要有奉獻精神；最后留在下面的人，最好身手矯捷，又

瘦又高，而倒吊的這個人不但需要力量大，身體還不能太重。期間還根據體能狀況，不斷調整各崗位人員，經過所有人的不懈努力，我們最終順利完成了任務。

其實這個項目還有一個名字，叫“逃生墻”，是從二戰時即將沉沒的軍艦上的水手翻越船舷衍化來的，顧名思義，翻過這道墻，就能生，翻不過，就再也看不到第二天的太陽了。我們在工作中，各種困難、任務就是一堵堵看不見得“墻”，需要我們不斷的征服，一個人的力量是有限的，只有團結起來，凝聚起來，充分發揮團隊的整體力量，才能跨過難關，完成任務。二、一個團隊，應該具備哪些素質呢？ 第一、要有共同目標。團隊成員都向著同一個目標而努力，心往一處想，勁往一處使，才能形成凝聚力和競爭力。

第二、團隊成員必須相互信任。首先要自信，要有責任心，才能被他人所信任，工作中我們信任自己，信任他人，信任集體，我們在需要的時候才能得到他人的幫助，也會因為相互之間的信任而全身心的投入工作中去，做事情的成功率必然會增高。

第三、要有奉獻精神。團隊的成功和發展是建立在每一名員工奉獻和付出的基礎上的，擁有在關鍵時刻敢于站出來，勇于奉獻的員工，能夠帶動整個團隊的風氣，更能促進團隊的發展。

第四、要群策群力，集思廣益。團隊不是某一個人的團隊，而是所有人的團隊，個人的力量是有限的，而集體的智慧是無窮的，遇到問題，我們應該廣泛征求意見，共同制定出完善的計劃，才能保證任務的完成。

第五、要分工明確，各盡所長。明確了分工，就是明確了崗位職責，讓每個人都知道在具體事情的處理上自己應該做什么，才能讓機構有效的運轉。而在分工之前，要充分考慮每個人的能力和特長，將其分配到最能發揮其作用的崗位上，以做到人盡其才，可以最大限度的提高工作效率。

第六、要加強溝通與合作。做一件事情，如果沒有溝通，就會造成各環節的脫節，或者出現重復勞動。而必要的溝通和合作，就像是機械部件之間的潤滑油，能使團隊運轉更為順暢，工作效率顯著提高。

如果有10個人，每人拿一把很長的勺子，只能抓住末端，去舀一盆湯喝，他們怎么才能把湯喝到嘴里呢？

大家圍成一圈，用自己的勺子喂下一個人喝湯，這樣就每個人都能喝到湯了。這就是團結協作在團隊中的作用，而團隊需要的正是這種能夠團結、協作的團隊。

第二篇：團 隊 致 勝

團 隊 致 勝

翻開歷史的畫卷，縱觀現實的風云，放眼未來的宏圖，我們不難看出一個團隊要想茁壯成長、拔地而起、屹立不倒，關鍵取決于這個團隊的團長。要想了解一個團隊的情況，不必深入該團隊，只需了解團長就OK，正所謂什么樣的團長就能帶出什么樣的團隊。當今社會，各行各業競爭相當激勵，歸根到底都是人與人之間的競爭。怎樣當好團長，才能讓自己的團隊引領行業，做大、做強，成為行業的標桿呢？

一、團長必須得有責任心：我們想想一個團隊小到一人，大到上億人，如果你是團長，你有責任和義務帶著他們過上好日子，你就會用心去管理，集眾人的智慧，集中資源，統一思想，把恰當的人安排在恰當的崗位，根據不同的崗位、貢獻和付出給予相應的工資和獎勵。讓團員們發自內心的信認、服從、依賴，讓他們感受到真正的實惠，他們不自覺的就會用心、全力以赴去做任何事。

二、團長必須尊重人才：尊敬和重視人才是團隊生存的基石，團長應該多深入團隊了解每個團員，讓他們充分發揮自身的優點。不能只片面的了解，就一棒子打死，老糾結團員的短處等等，不能用不同的眼光看人，要提拔真正用心干事的人，要對踏實肯干的人多給予物質上和精神上的鼓勵，要嚴懲那些只做面子工程，說話容易做事難的人。在團隊中真正體現多勞多得、能者上的氛圍。堅決除掉那種做事不拿錢，拿錢不做事的歪風邪氣。

……………………

第三篇：團建設

尊敬的各位領導，上午好。非常榮幸能參加這次汪鴻雁書記組織的圍繞基層團組織格局創新工作的座談會，現將我鄉團建情況匯報如下：

下面是近年來我鄉團建工作取得的一些成績

1、黨團共建迸發團建工作新活力。

2010年，我們在全鄉創造性地開展了鄉、村兩級團組織按期集中換屆工作，共調整鞏固鄉村一級團組織班子11個，調整面達95%。5個村組在林業、衛生、農業等集團公司建立了團組織，瑞金市銳華畜牧業有限公司、關山林場等農村協會都相繼建立了團支部。為了保障團的活動經費到位，確保團組織活動的正常開展，并保證各基層團干政治經濟待遇的落實，市委組織部在去年5月份出臺了《關于加強改進黨建帶工建、帶團建、帶婦建的實施意見》，對基層團干配備及其待遇、管理培訓、工作經費、組織建設等作了制度化的規定，并由市委組織部、市委市政府督查室、團市委等聯合進行督查落實，理順了黨團共建工作關系，激活了各基層團干的積極性與創造力。

2、團建工作氛圍進一步濃厚。

一是大力倡樹先進典型，營造比學趕超工作氛圍。近年來我鄉有孫海東、陳國軍等榮獲團市委和農工部頒發的“全市青年農民致富獎”、“青年創業致富典型”，大柏地中心小學成功創辦“紅領巾示范學校”、鄉綜治辦榮獲“市優秀青少年維權崗”。二是精心組織特色活動，以活動帶團建，以團建促活動。開展了“弘揚雷鋒精神〃志愿服務贛西”學雷鋒活動，加強了青少年們的思想道德建設；清明節期間，鄉團委組織各支部參加護林防火宣傳活動；以開展紀念全民義務植樹活動為契機，以 青少年綠化工作活動為牽動，帶領各支部共綠化荒山200畝，栽建護岸林5畝，確保完成青少年人均義務植樹3—5棵的責任目標； “五〃四”期間，鄉團委組織各村團支部書記及鄉機關干部開展慶“五〃四”90周年活動。三是以青年文明號創建為抓手，全面推動企業團建工作提質增效。近三年發展青年文明號市級青年文明號1家，瑞金市級青年文明號2家。以“致富帶頭、奉獻社會”、“青年文明號與創優同行”為主題，組織青年開展優質服、爭先創優行動，營造“誠信、維權”氛圍。近三年全鄉各團支部獲得縣級以上獎項12項，榮獲“瑞金市青年文明號優秀組織獎”。

3、團的基層組織建設進一步鞏固。

堅持深化全鄉團組織“三級聯創”活動，學校作為共青團工作的基礎陣地得到進一步鞏固，發展團員工作和團組織關系轉接工作規范、持續、有序，團內活動有創意、有特色，切合青少年學生成長需求。企業團建工作取得一定成效，農村新經濟團組織建團率達到80%，也涌現出一批優秀典型，如銳華畜牧業有限公司團支部、關山林場團支部等。

4、團的信息化建設進一步完善。

近年來，我們結合各項重點工作，有針對性地對一些熱點難點問題進行調研督導，形成調研報告2篇。在共青團信息建設上我們力推網絡技術的應用，暢通團內信息交流渠道，加強基層團內信息交流，近三年贛州八九點網、共青團瑞金市委共采用各類信息20多條，在瑞金報發布團工作報道11余篇。同時進一步完善了全市團工作信息上下互通及報送工作。

二、當前我鄉團建工作存在的問題和矛盾

1、基層團組織活動經費來源單一，資金籌措困難。

基層團委工作很少列入單位財政預算，加上團員流動性日益增長，團費收繳率下降，以及農村稅費改革的深入，鄉鎮可支配收入的減少，鄉鎮村級財力十分困窘。在這種情況下，對于一些活動經費來源單一，主要靠行政撥付的基層團組織，經費籌措的難度將進一步加大，基層團委的基本工作經費得不到保證，村一級的團工作經費更是無從保證。

2、基層團工作缺乏激勵機制，評價考核乏力。

鄉村兩級團工作沒有納入同級目標管理考核體系，黨組織重視不夠。一是導致我鄉團組織機構不穩定、不健全。基層團組織負責人變動比較頻繁，班子人員不全，工作連續性差。很多基層團委書記都是兼職，他們沒有太多時間精力投入共青團工作。二是導致各領域團工作發展不平衡。學校作為共青團工作最傳統、最基礎的陣地，校際之間工作究其緣由：各學校對團工作重視程度不一，團工作地位有高有低；作為學校的主管部門教育局對共青團工作考核標準籠統模糊，在學校考核總分值中團工作僅占一分。在產業較為發達、經濟條件較好的行政村，農村社區因為團員青年流動性小、團組織可用資源相對豐富，團工作有聲有色。如象湖鎮上坪、瑞明村、沙洲壩金龍工業園等。但農村團員青年普遍外流嚴重，大部分農村團支部因為缺乏考核指揮棒，始終走不出“癱瘓——整頓——再癱瘓”的怪圈。隨著我市新農村建設，大柏地村團建步伐進一步加快，團支部的陣地開發整合率高，支部活動室、圖書室、健身 3 器材等得到有效利用，涌現出了院溪、元坑村等“青年文明支部”，但楊古、礤頭、白坑支部工作相對滯后。

3、基層團工作宣傳力度不夠，團員意識教育弱化。

基層團組織在活動開展的過程中，沒有很好的整合各種媒介資源，宣傳活動工作滯后，團內一些品牌活動影響力不大。企業中的黨、團建設和活動宣傳不夠，沒有形成良好的氛圍，對共青團組織和團建工作的接納程度低，部分企業主對團建工作不重視、不配合、不支持。調查中發現在回答“團員青年與非團員青年有無區別”時，普遍認為區別不大甚至沒有區別。發展團員工作也遇到了相當大的困難，除了參軍、升學才會想起團組織外，平時主動要求入團的青年很少。共青團有形標志弱化，在活動中少了團旗、團歌、團徽，少了團情團史的教育內容。

三、近年來我們采取的一些對策和今后的努力方向

1、推進團建創新項目評比

我們把團建創新項目作為檢驗基層工作水平、衡量基層工作實績、反映基層工作特色的一件大事來抓。2011年，我們在全鄉各級團組織全面部署團建創建項目實踐，一大批團組織牢牢結合工作實際，按照團建工作項目化推進、社會化延伸的新思路，在組織建設、活動創新、團員管理、青年服務等方面實現了新的突破。在今年五四期間對一批優秀團建創新工作進行表彰，并采用經驗材料和簡報進行了交流，供各級團組織學習借鑒。

2、加強黨建帶團建示范點建設

加大對團組織建設工作的分類指導，打造一批樣板工程。一是全力建設一兩個“黨建帶團建”示范點。加強對支部工作聯系和指導，力爭使支部組織建設好、項目發展好、隊伍建設好、陣地依托好、機制建設好的五個好目標。二是依托“黨建帶團建”工作機制，加大“兩新組織”建團力度。努力做到凡是已經建立黨組織并具備建團條件的非公經濟組織100%建立團組織，因地制宜地推進社區建團、園區建團、聯合建團、依托建團等創新模式的發展，實現團組織對團員青年廣泛有效地覆蓋。

3、加強團干培訓。

力爭將培訓經費納入財政預算。多方籌措資金加大培訓力度。組織辦培訓班時將不同領域的團干部按時節交叉開。比如村一級團干部多是農民身份，在農忙季節調訓，參訓效果肯定不佳，實行錯開農忙時節培訓村團干部。對一級團組織負責人開展集中培訓，對村（社區）團支部書記按計劃、分步驟進行輪訓。認真貫徹落實團中央“青春建功新農村行動”，團結帶領廣大團員青年為建設社會主義新農村建功立業

第四篇：團演講稿

重慶電力高等專科學校經濟管理系“文化宣傳服務

團”匯報材料

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能有這個機會站在這里代表我們經管系“雷鋒服務站”向各位匯報。

在今年3月4日至29日，我們經管系全體同學在經管系“雷鋒服務站”的號召下展開了“學雷鋒、做傳人、樹新風”一系列活動，取得一定成績。

1、建立經濟管理系“雷鋒服務站”、各支部“雷鋒服務崗”。

2、共編輯整理4期2012“學雷鋒、做傳人、樹新風”簡報。同時，大渝網、華龍網、12371黨務信息平臺、重慶晨報、重慶新聞廣播電臺、學校社會實踐簡報等多家新聞媒體對我系的社會實踐活動開展情況進行了報道。（簡報的圖片）

3、共收集346篇“學雷鋒、做傳人、樹新風”體會心得，創作短信312條。

4、共開展特色活動6次。

下面我就活動的前期準備，開展情況，宣傳報道三個方面想到大家匯報。

一、前期準備

我們經管系積極響應團市委、學校團委的號召，結合我系實際情況，組建了經濟管理系文化宣傳服務團。我系的黨政負責人給予了高度重視和大力支持，對社會實踐服務團的工作思路、安

全保障提出了要求和希望，并給予了專項支持。我團先后擬定了詳細的社會實踐活動方案、工作日程表、安全預案，并準備了大量的宣傳資料為實踐活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、活動開展情況

（一）滿懷激情，順利出征（圖片）

（二）廣泛動員，重溫誓言

7月14日14:00,我系大學生暑期社會實踐動員大會在會議室舉行。陳映帆老師、陳瑛老師、孫璐老師及實踐團全體成員參加此次大會，并明確了工作目標，分配了工作任務。

（三）服務農村，授旗接力

（圖片）

（四）投身實踐，宣傳并重

在我們看來，一項完整的工作應該包括三個部分，即活動準備、活動開展、活動總結與宣傳。宣傳工作正是我們提升工作亮點、擴大活動效應的最佳方式。

7月16日16:00，在八橋鎮公民村八社一戶村民家的小院里，指導老師組織所有隊員召開了宣傳工作培訓會。就新聞寫作、簡報編輯進行了非常詳細的指導，為后續投稿打下堅實的基礎。

（五）安全用電、我在行動

我們結合所學知識，運用圖示向村民介紹了常見用電標識及使用家電的注意事項，通過編口訣，貼海報、開辦“培訓班”等通

俗易懂的形式為當地農戶宣講如何安全用電。共發出問卷200余份，完成調研10篇

（六）愛心支教，服務三農

為推進新農村文化建設，關注農村留守兒童教育問題。7月19日9:00，我們在八橋鎮公民村開展了“關心留守兒童，下鄉義務支教”活動。

（七）齊聚一堂共享歡樂

7月20日19:00，我們精心編排的人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目正式拉開帷幕，學校學生處副處長熊真春老師、八橋鎮黨政領導、各村代表齊聚一堂，共同參與紅歌大家唱、農活大比拼、用電知識我來答等活動。

（八）實踐不斷 常駐八橋

根據團市委“要進一步加強“三下鄉”社會實踐基地建設，建立與基地間的穩定、長期服務、合作關系，變“三下鄉”為“常下鄉”的要求，同時也為了將我們的火炬一屆一屆的傳下去，我們經管系和大渡口區八橋鎮公民村建立了長期合作關系，建立了社會實踐基地，并舉行了“大學生社會實踐基地”的掛牌儀式。

三、宣傳報道情況

7月13日——22日我團共編輯簡報7篇

7月16日，《學校大學生社會實踐活動辦公室第4期簡報》報道了我系社會實踐情況。

7月19日，12371黨務信息平臺以《“三進三同”大學生交接

儀式》為題報道了我系學生入住農戶家庭的情況。

7月22日，大渝網、華龍網分別以《重慶電專學生進村教村民安全用電》和《電專學子送“電”下鄉》為題報道了我系師生結合所學知識，通過編口訣，貼海報、開辦“培訓班”等形式為當地農戶宣講如何安全用電。

7月22日，重慶新聞廣播電臺（調頻FM96.8）也對我系社會實踐情況進行了報道。

7月24日，重慶晨報以《重慶電力高等專科學校將用電知識送到田間》為題報道了我系同學到大渡口區八橋鎮開展暑期社會實踐活動的情況。

社會實踐活動是我們在校大學生開啟社會大門的另一扇窗戶。實踐中，有疲憊，有困難，有歡樂，也有感動，這些寶貴的記憶讓我們的實踐充分而美好。哪怕有不足，我們依然收獲著，鼓舞著，并準備著，在今后學習生活中繼續抒寫我們燦爛的青春。

我的匯報到此結束，謝謝大家！

第五篇：2014年團少隊計劃

2014-2015學

西拉科學校團少隊工作計劃

一、指導思想

以實踐科學發展觀為指導，以提高學生的思想道德素質和文明素質為目標，緊密圍繞著上級團委工作意見，結合新學校建設精神和“格物致知，厚德載物”的校訓，根據德育工作計劃和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，切實規范學生的日常行為，大力弘揚民族精神，加強優秀傳統文化教育和愛國主義教育，加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，不斷探索和把握團隊教育的現代理念，不斷創新和發展團隊教育的方式和內容，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。

二、主要工作

（一）切實抓好學生習慣養成教育，加強思想道德建設。

1、開展學生文明行為習慣的養成教育活動。新學年的開始，學生的養成教育尤其是新年級、新班級同學的教育尤為重要。利用升旗儀式、班團隊會、板報、廣播等形式，認真組織學生學習《中學生日常行為規范》以及我校的規章制度，結合學生生活實際，從細微處入手，使學生在全校范圍內形成遵守守則及行為規范的良好氛圍。

2、加強學生的自主管理，配合輔導教師做好日常管理工作，檢查學生的學習習慣和行為習慣，及時發現及時教育，用各種方式調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

3、進一步健全和完善升旗制度，結合升旗儀式和國旗下講話，教育學生尊敬國旗，愛護國旗，唱好國歌，敬好隊禮，培養學生愛國主義思想，并且通過升旗儀式，使學生明確自己仍存在的行為習慣問題以及通過國旗下講話提高學生的思想意識。

4、牢固樹立“安全第一”的意識，通過一系列的活動，深入宣傳，講明道理，培養自護能力，增強安全意識。

5、做好學生法制宣傳教育工作。以提高學生法制觀念，預防制止學生違法犯罪為目標，以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為主要內容。充分發揮法制副校長的作用，通過學生喜聞樂見的形式加強法制教育，做好學生法制宣傳教育工作。使學生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以體驗教育為載體，不斷細化各類活動。

1、重視團隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強團隊陣地建設，充分發揮廣播、板報等團隊陣地的作用。

2、以共青團十七大的順利召開為契機，開展豐富多彩的校園文化藝術節活動，既豐富學生的文娛生活，又做到加強民族精神、愛國主義、理想信念的教育。

3、結合新校園的建設精思和學校的校訓開展各種團隊活動對學生進行優秀傳統文化教育。

4、開展“手拉手”活動，要求學生奉獻愛心。教育學生學會同情關愛、團結互助，播下善良友誼的種子。

5、精心設計各類綜合實踐活動，讓學生們在實踐活動中體驗，使一活動多效應。

（三）大力加強團隊基礎建設。

1、切實加強團隊干部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性。積極開展全校團員意識和團員先進性教育活動，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作，做好推薦優秀少先隊員作團員發展對象工作，舉辦團校，做好團前教育和推優入團工作，做好團員關系轉接和注冊工作。

2、加強團隊的陣地建設，努力辦好校園廣播；定期出好宣傳欄、板報等。及時發揮宣傳教育的積極作用，提高團隊員的綜合素質。抓好每周一次的升旗儀式活動，精心安排國旗下講話內容，切實提高國旗下演講教育活動的實效。

3、發揮學生會各部門的作用，配合學校進行學生管理和活動組織，充分發揮學生自我管理的功能。

三、常規工作

1、加強和促進團隊組織的基礎建設，督促各支部、中隊搞好自主管理。

2、切實加強團干部隊伍建設。加強對學生干部的培訓，通過組織培訓，加強日常工作的管理，不斷學習與交流，提高個人思想素質、工作能力，培養一支思想活躍，有較高素質的學生干部隊伍，并加強檢查考核。

3、積極做好推優入團工作，加強團校的建設和管理，充分發揮中學生團校在團前教育、加快團員發展和提高團員素質等方面的重要作用，做到團的基礎教育全員化。認真做好了本學期團員的發展審批工作。