第一篇：班團建設方案

班團建設方案

一、發展總體要求和主要目標

發揚“團結、勤奮、求實、創新”的精神，以“兩風”建設為 中心，配合學校培養同學能力的教學改革的階段性目標，提高同學們創造性學習的能力，同時結合本學期的具體實際，著力提高四級通過率，著力培養同學們自主創新的學習能力，著力促進班級凝聚力，著力增強班級人文素質水平，努力實現在共建中共享，在共享中共建的和諧班集體的目標。

——調各個方面的積極因素，提高同學們專業課程的了解和學習的興趣

——把握校內外的機遇，鼓勵同學們努力培養自主創新學習的習慣

——加強同學們的思想道德文化修養，提升班級文化品味和文化實力

二、班級建設的主要任務和措施

（一）繼續發揮和改善班團干部的帶頭作用，保持班級各項工作的順利開展。

（１）貫徹落實班團干部每月初的例會制度。

（２）加強與同學們的聯系和溝通，注意及時收集同學們的意見反饋。

（３）堅持自我檢查與批評的優良習慣。（４）認真學習和遵守新制定的《班級公約》。

（二）堅持以學習為重點，努力提高同學們的知識技能水平。在此要說明一點，這里的學習不單包括課內知識，更重要的是課外知識。因為一是由于課程局限性，不可能什么科目都學；二是同學們興趣的多樣性，應該有針對性地發展個人興趣，所以課外知識對我們大學學習是非常重要的。1.專業知識

由于本學期的課程基本都是專業基礎課程，同學們的學習勁頭還是不錯的，所以相信大家都會取得較好的成績。

2.課外知識

這里強調一點，就是多讀書。一個不崇尚讀書的民族不會有高尚的精神水平，舉辦“讀書周”活動，每人推薦一本好書，再在班級評選出最收歡迎的那本書，推薦閱讀。

（三）繼續加強班風建設，推進和諧班級的建立。

（１）嚴格考勤；

（２）學習和遵守學校和分院的規章制度；（３）舉辦體育比賽；（４）文娛活動；

（５）學校的相關比賽活動，例如：團隊訓練，科技文化節，團日設計大賽等等。

（四）鼓勵和支持同學們積極向黨組織靠攏，通過系列的學習和教導提高個人思想和政治素養。

（五）提高大家的保健和運動意識

1.堅持晨練，鼓勵同學們課余時間抽一定時間（建議15~30分 鐘）運動一下，如跑步，其實班級一直都有同學去跑步，也可 約著一起去鍛煉。

2.之所以鼓勵大家運動是因為一來可以減輕學習、生活壓力，二來可以鍛煉強健體魄。特別希望經常打游戲，看連視劇的同學可以考慮一下，寧可花這么多時間去追求一些虛幻的寄托，不如對現在的現實生活多點瞻前顧后的思考，在現實中爭取機會表現自己，第一步就可以先以運動來代替它們，再把心思集中在學習上。

第二篇：班團建設

加強班團組織建設活動方案

大力加強班團的組織建設，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力是新時期各班團的重要任務。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是全團工作的基礎，支部工作的好壞，關系到全團工作的落實。為全面增強團支部的組織活力，充分發揮團支部在基層團組織中的戰斗堡壘作用，我們應不斷進行班團組織的建設。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，以務實和創新的精神，大力加強班級團支部建設，逐步建立起以隊伍建設為基礎，以制度建設為保障，以團員教育為內容，以活動開展為載體，以服務學生為宗旨，以作用發揮為目標，與新形勢下高校發展相適應的班級團支部組織網絡，進一步激發班級團支部的生機和活力，增強其自轉能力，更好地發揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用。

二、工作目標

班級團支部建設的總體目標是：通過團員青年的努力，建設“五有”團支部。即：有班子、有隊伍、有活動、有制度、有作用。具體內容是：有一個思想政治素質好、工作能力強、深受團員信賴和擁護的團支部書記和團支委的工作班子；有一支充滿活力，奮發向上，發揮積極作用的團員隊伍；有圍繞黨的中心工作開展的適合團員青年特點，豐富多樣的特色活動；有一套行之有效、健全規范的團組織工作制度；有較強的凝聚力和戰斗力，在學生班級和團員青年中起到核心作用。

三、主要內容

（一）加強團支委隊伍建設和團干部培養

新生入學后，輔導員要認真了解新生黨團員情況，征得分團委同意，確定臨時支委組成臨時支委會，原則上3個月后選舉產生正式支委會。在任期內如需調整團支部委員會成員，須經支部團員大會討論提出，院系分團委同意后方可進行。班級團支委一般由3人組成，分別任團支部書記、組織委員和宣傳委員。根據工作需要，由各分團委決定，可設副書記或增設1-2名專門委員。按照“重素質，有能力，講奉獻”的要求，堅持黨團組織考察和團員推薦相結合的辦法，切實將政治素質高、學習成績優、工作能力強、群眾基礎好的優秀黨團員選拔到團的支部班子中來，尤其要選拔好團支部書記。要積極探索推行民主推薦、競爭上崗等團干部選拔方式。為使各項工作落到實處，各班級團支部應根據實際情況劃分團小組。

校團委通過舉辦青年共產主義學校等形式，每學年對班級團支部書記進行培訓。各分團委要對團小組組長以上團干部每學期至少進行一次以上培訓。對于無故不參加培訓或培訓不合格的團干部，酌情給予處理。校團委于每年“五四”期間評選和表彰“優秀團干部”。

（二）加強團員意識教育和團員隊伍建設

通過學《團章》、舉團旗、唱團歌、戴團徽，增強團員的光榮感和責任感。堅持以正面教育和自我教育為主的原則，組織好每學期一次的民主生活會。在此基礎上，每年開展一次團員教育評議活動，各團支部要將團員教育評議與團員團籍注冊有機結合起來。按時按標準收繳團費，加強對團員的組織性和紀律性教育，在表彰獎勵先進的同時，對于違反《團章》等有關規定的團員，團支部要在進行批評教育的基礎上，視情節輕重按程序提出處分意見，并落實幫教責任人。

（三）建立健全各項團內制度

各班級團支部在建立支部工作目標管理、工作檢查考核、支部活動等制度的基礎上，各分團委應分別建立團支部書記例會制度和團支部聯系人制度。

（四）精心組織開展團的活動

各班級團支部要積極組織團員青年開展體現特點、符合需要、生動活潑、富有實效的活動。團支部活動要堅持繼承與創新相結合，突出思想性與教育性，以素質拓展為抓手，以加強思想政治教育、促進學風建設和學生學習、培養實踐能力和創新精神、促進身心健康、進行職業生涯規劃和指導等為重點，反對簡單地以游山玩水和一般性文體活動代替團的活動。各團支部要建立理論學習小組，健全理論學習制度，并組織開展各種實踐活動，深入開展基礎文明養成、道德規范教育，組織團員青年立足校園、走向社會，參加各種志愿服務活動。要大力開展促進學風建設和學生學習的各項活動，積極營造自覺學習、友好競爭、互幫互助、共同進步的良好氛圍，努力創建學習型團支部、學習型團小組和學習型宿舍。認真組織開展暑期大學生社會實踐活動，讓更多的團員青年真正參與其中，接受教育，增長才干，服務社會。要積極組織和動員團員青年參與各種課外學術科技活動，激發團員青年的創新意識，培養他們的創新能力。

各班級團支部須認真規劃和設計主題團日活動，學期初上報院系分團委，校團委組織開展優秀主題團日活動評選。

（五）認真做好學干培訓和推優工作

各班級團支部要認真做好各類學生骨干的培養工作，為他們更好地學習和成才提供指導和幫助，同時，積極推薦品學兼優、能力全面、責任心強、有奉獻精神的團員青年到上級學生組織任職。為發揮典型示范作用，鼓勵更多的優秀青年脫穎而出，校團委和各分團委分別于每年“五四”期間評選和表彰“優秀團員”、“優秀團干”。向黨組織推薦優秀團員作為發展對象是黨員發展工作中的重要環節。各團支部要及時建立對申請入黨的團員青年培養考察的檔案，協助黨支部加強對他們的培養考察，堅持自下而上、上下結合，民主評議、集體決定，黨團銜接、共同負責、各司其職的原則，堅持標準，嚴格程序，規范管理，保證質量。

（六）深入開展紅旗團支部創建活動

各班級團支部要按照“班子健全，領導有力；制度完善，落實到位；活動正常，富有成效；團結進取，作用明顯”的標準，積極創建“紅旗團支部”。工作中既要發揮自身的創造性，調動團員青年的積極性，又要爭取方方面面尤其是上級團組織和學生黨支部的幫助和支持。班級中建立黨支部的，要自覺接受黨支部的領導。要加強與班委會工作的配合與協調，把創建“紅旗團”支部與創建先進班集體緊密結合起來。

四、有關要求

（一）提高認識，加強領導

加強班級團支部建設，是新形勢下鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，發揮共青團作為黨的助手和后備軍作用的必然要求，是全面推進團的基層組織建設的重要舉措，也是當前和今后一個時期學校共青團工作的一項重要任務。各團支部要組織團員青年認真學習意見精神，統一思想，提高認識，制定出切實有效的貫徹落實方案和具體措施。各分團委要高度重視，把此項工作作為創建或建設“五四”紅旗分團委的重要組成部分，主動爭取同級黨組織的重視和支持，以黨建帶團建，以團建促黨建，為班級團支部的建設提供有力的政治保障。同時，要切實加強領導，精心指導，認真督查，以高度的政治責任感切實抓好此項工作。

（二）求真務實，開拓創新

要按照一級抓一級、層層抓落實的要求，采取切實措施，長期貫徹落實，真正使各項工作目標落到實處，不能淺嘗輒止，更不能流于形式，做表面文章。各基層團組織要組織力量，廣泛深入地開展調查研究，尋找和發現班級團支部建設中存在的各類問題，進行認真分析和充分論證，提出有針對性的措施。要以創新的精神和發展的觀點，深入研究團員青年成長成才需求的新變化、新要求，勇于面對出現的新情況和新問題，轉變思想觀念和工作方法，提出解決問題的新辦法和新措施。在扎扎實實做好工作的基礎上，要善于并及時總結工作中取得的新成績、新經驗，利用各種宣傳媒體和信息載體加以宣傳。加強班級團支部建設還要與學校黨政中心工作緊密結合起來，以實際行動樹立共青團的良好形象，為建設和諧校園做出貢獻。

第三篇：班團建設條例

高2015級11班合作學習小組考核辦法

為推進“335”問題導學模式的有序開展，培養學生自主學習、合作交流、實踐創新的習慣，充分調動學習小組及學生個體的積極性、主動性，形成公平的競爭機制、良好的學習氛圍，結合本班實際，特制定本辦法。

一、加分

每位同學每學期基礎分100分

l、上課積極發言或主動展示成果．每人次加1分，受到師生好評每人次加2分．

2、提出有價值的問題或建議每人次加1分．

3、參加比賽．積極參加每人次加3分．獲獎者每人次加5分．

4、主動參加班級管理或志愿者活動、助人為樂、拾金不昧等．每人次加2分。

5、統考加分．年級前100名．每人次加10分．101-200名，每人次加8分．201-300名，每人次加5分。

6、一周內，小組無違紀人員，小組長加2分，組員各加1分。

7、每月評優一次．優秀學生每人次加3分(無違紀，課堂上積極發言和討論，樂于幫助同學等)，優秀干部每人次加3分(無違紀，以身作則，工作負責、認真主動積極等）。

二、扣分

1、遲到早退五分鐘以內每人次扣1分，超過五分鐘扣3分，超過二十分鐘算曠課，無故曠課一次扣10分。

2、上課說閑話，每人次扣2分，上課睡覺、玩手機，每人次扣5分，看課外書籍，傳紙條等每人次扣1-3分。

3、未按時按量完成作業或抄襲他人作業，每人次扣2分。

4、教室里亂扔垃圾．座位下不清潔，扣1分，打掃教室和公共區域不及時、不徹底，每人次扣1分。

5、值日生不負責任，每人次扣1-3分干部不負責任，扣2-5分．并撤職。

6、說臟話，取綽號，侮辱人格、抽煙等不文明行為．每人次扣2-10分。

7、住校生寢室清潔衛生，就寢紀律差，受到通報批評的．每人次扣2-5分。

8、不服從班團干部安排管理或任務完成較差，每人次扣2-5分。

9、進網吧上網、打架斗毆、賭博、偷盜等違紀每人次扣20分。

三、處置

每周一小結，每月一總評。

1、用量化考核的方法實評。評出本組優秀學生．對表現差的學生視其情節作出批評、書面檢討、請家長等不同的處理意見。

2、每月進行月評，將本月每周得分累計相加再排名次，評出優秀小組、進步小組、學習之星、文明之星，勞動之星等．

3、期末根據每月累計．評出年級之星、年級優秀小組、三好學生、優秀學生干部等．并分別獲得班級及學校表彰獎勵。

四、說明

l、小組考核制度全班實行“班長負責制”，各小組實行“小組長負責制”．小組長負責本組紀律、學習、衛生及其他話動；各學生干部負責記錄統計數據．周末交班長處匯總。

2、各班團委干部即是評價團隊人員，參與統計評比，本小組考核辦法即日實施。備注：

第四篇：班團活動方案書

油儲09-1班旅游活動方案書

活動主題：親近自然，熱愛生命

活動目的：

通過陽江之旅，讓同學們開拓視野，增長見識，放松心情，緩解學習和工作壓力，豐富大家的課余生活，從而更加提高同學們的學習興趣，更加熱愛生活，體驗生活！同時培養班級同學們的團隊精神和協作的能力，鞏固同學們的集體觀念，激發同學們團隊精神，從而提高班集體凝聚力，打造精品團支部，建設有特色的班級文化，使得大家潛移默化中對班集體有強烈的歸宿感。

活動時間：2010年5月08日—09日

活動地點：廣東陽江

活動準備：

1.團支書召開班會與同學們討論，決定活動內容、地點時間。

2.由團支書負責聯系旅行社，確定活動流程。

3.預算本次活動的費用，確定參加人數。

4.邀請老師和組織部人員。

5.擬定外出安全責任書，讓參加的同學簽名后同方案書，生活預報

表一起上交院系，向學校申請外出活動。

活動安排：陽西沙扒灣、凈業寺、月亮灣、陽江閘坡海陵島、媽祖廟、釣魚臺、“南海一號”外景、馬尾島二天一夜游

第一天：

第一天：早上于指定地點集中前往陽江十景之一的大垌山

【凈業寺】。凈業寺位于大垌山脈，古稱大垌寺，始建明朝中葉，清康熙十六年大規模重建。該寺分前殿、后殿、大雄寶殿三進院落，兩邊為耳房，殿與殿之問曲廊相接，每殿中間置天井、假山，整座建筑氣勢宏偉，環境清幽凈業寺是佛的王國，擁有全國數量第一，共兩萬多尊緬甸玉佛，其中有亞洲最大的玉臥佛，體長7米，高2.5米，重27噸。是由一整塊玉石精雕而成，實屬世間罕見。繼而車赴陽江最著名的【南國風箏場】，1991年，陽江市建成全國第一座風箏放飛場

--南國風箏競技場。南國風箏競技場位于市區鴛鴦湖畔，占地面積12萬平方米，可容納30萬觀眾放飛，是目前我國最具規模的風箏放飛場。1991年，廣東省體委命名陽江為“廣東省風箏之鄉”。1993年7月，中國風箏協會命名陽江為“中國風箏之鄉”。此后，陽江市把每年的農歷九月初九重陽節這天定為風箏節，每年都舉辦一次群眾性的風箏比賽，吸引了美國、日本、意大利、印度、泰國、法國、德國、孟加拉、盧森堡、南朝鮮等外國風箏友人和港澳臺同胞。風箏節期間，城鄉各處，萬人空巷，紙鳶滿天，盛況空前。陽江扎制的風箏，種類繁多，不但放飛效果良好，而且形神兼備，具有極高的實用價值、欣賞價值和收藏價值。“靈芝”是陽江風箏的杰出代表。這種風箏呈橢圓形，頂上是一片白云，下面是一只活蹦活現的小鹿，口含一靈芝草在不停跑動。風箏的頂端，用一根很薄的藤片涂上油，接在弓架上張開，在空中迎風“汪汪”作響，方圓數公里都能聽到它的鳴叫聲。這一作品目前不論在國內還是在國際上都是獨一無二的風箏珍品。“百足”（蜈蚣）類風箏則是陽江風箏的另一項驕傲，這種風箏的設計制作采用“仿生學”原理，按“百足”類動物的生態，從頭到身軀、肢爪，形似傳神，巨者可達100多米長。放到高空時，能搖頭擺尾，栩栩如生，還能附加特技表演，如“龍吐珠”、“戲鞭炮”、“龍頭吐火”等，有聲有色。除“靈芝”、“百足”外，陽江風箏的最大特色便是“花草鷂”。這種風箏的群眾扎制基礎最廣，品種也最多。從花草魚蟲、鳥獸動物、人物圖像一應俱全，常見的有雙桃、雙鳳、石榴、百鳥歸巢、孔雀開屏等。“南有陽江，北有濰坊”。在國內,陽江與山東的濰坊匹敵,南北遙相呼應,成為中國南北風箏最大的兩個流派。車赴【沙扒灣漁村】，自由活動，或漫步于古樸的漁村中，看著坐在家門織網的漁家婦女，感受粵西漁村的祥和生活；乘車赴中國十大最美海島之一的【海陵島】，途經海陵大堤觀海陵兩大怪：海水半清濁，道路半黑白及國家一級保護胎生植物紅樹林。住海陵島

第二天：

早上前往【十里銀灘】，觀【南海一號--廣東海上絲綢之路博物館外景】該館是廣東省建設文化大省的重大建設項目，是建國來廣東省在廣州地區以外投資最大的文化項目。該博物館主體工程的靈魂是“水晶宮”，為一巨型玻璃缸，“水晶宮”的主體里灌入深12米的海水，用來保護 “南海一號”,該館設計方案，是在世界范圍的考古類主題博物館中前所未有的。前往參拜當地人最為崇信的【媽祖廟】，然后前往閘坡最浪漫的【釣魚臺】，一覽大角灣全景，佇立懸崖峭壁，浩瀚南海猶如近在眼前、水天一色，足下驚濤駭浪，卷起千堆雪。午餐后前往島中之島之稱的【馬尾島旅游風景區】，島上林蔭遍布，沿曲徑前行，有巨石列布海灘，或渾圓平整，或突兀峻峭，虎伏獅立，形狀奇特。游客可自由在沙灘沖浪戲水，馬尾島海灘半緩，沙質柔軟，海岸線長約1.25公里，水深適度，百米之內水深不過1米，有“海水大浴盤”的“王母瑤池”之美稱，漫步沙灘，形狀各異造型獨特的貝殼讓你目不暇接愛不釋手。有興趣的游客可以沿著沙灘海邊拾起各種顏色不同形狀各異新奇的貝殼留作紀念。返茂名，中途在參觀陽江土特產店【海源或華慶特產超市】,自由選購（陽江刀具、廚具、海味、剪刀、指甲夾、益智果、炒米餅、春砂仁、春砂仁酒等）,后返溫馨家園。、服務標準：

1.交通：空調旅游車 2.用餐：一午餐（八菜一湯, 10至12人/桌，餐標15元）

3.領隊：領隊服務 4.保險：含旅游意外險

5、二人一床，出現單男或單女或情侶房請補房差。

6、行程中景點在不減少情況下，可靈活安排。

活動注意事項：

1、由于天氣問題，同學們出游應自帶雨具，拖鞋，生活用品務必自帶私人毛巾、牙刷等，建議帶干糧和水。

2、由于本次旅游路途比較遙遠，大家一定要服從組織安排，不要擅自離開集體組織，必要時請向負責人說明一下。游玩過程中一切聽從老師，組織者的指揮，班委做好安全管理工作。

3、想要下海的同學務必帶備用拖鞋，以免把鞋子弄濕。在下海之前，事先講好注意的事項,比如什么地方比較危險,切勿游到深處，不會游泳的同學切勿下海！在海邊玩耍的同學也要注意安全，隨時與

組織者保持聯系。

4、建議大家逛街時不要隨身帶貴重物品，“錢財不外露”！現金、手機等貴重物品要自己保管好，特別是逛街的時候，謹防扒手，女生一定要看好自己的掛包，建議別掛在身后，做好放在前面，視線范圍之內，建議3人以上同行，女生們最好與男生同伴。

5、在旅游途中不要相互追逐打鬧，在路上要注意安全，同學之間互相照顧，在人多的地方不要在人縫中鉆來鉆去，容易摔倒受傷，請在規定集合的時間內集合，有事要與組織者聯系，切勿脫離集體獨自游玩。

6、在旅游期間要記得攜帶充電器，注意保持手機是開機狀態，方便聯系。

7、暈車的同學請在上車前吃暈車藥或者貼藥膏，隨身帶風油精等藥物，若身體不適之時請及時向組織者報告。

活動裝備：

1.水和干糧：于本次活動只包一餐，請大家自己解決吃的問題，建議大家多準備干糧，礦泉水或者零食等，可能陽江那邊的消費會高。

2.拖鞋、秋季衣服：請大家帶好拖鞋、多一套衣服，以防玩水弄濕衣服時可以換，天氣有點寒冷，希望大家能帶至少一件秋季衣服以防天氣轉涼。

3.雨傘或帽子等，關注天氣預報，建議參加者帶好防雨用品和防曬用具。4通訊用具：參加人員請帶手機，并保持足夠電力和儲值，方便聯系。

5.藥品：由于路途遙遠，暈車的同學請大家做好準備，盡量買一些暈車藥，另外，建議：創可貼，風油精，防曬霜等。

活動預算：

每人預交120元（已經包括保險費用），注：由于近段時間茂名車輛緊缺，旅行社要確定人數以備預定房間，車輛等，所以我們就預算了價錢供大家參考，若有什么建議請及時向團支書反映，我會盡量與負責人協商，盡量滿足大家的需求,不明白的地方請向團支書咨詢。

2010．05．05

第五篇：班團會考核方案

機械工程學院班（團）會考核方案

一、考核目的為加強我院共青團組織的建設和各班級自身文化建設，提高各團支部的競爭學習意識，同時進一步加強我院共青團的自身建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮團組織在學校建設中的積極作用，按照校團委的有關精神，特制定本方案來對各團支部每月的團會進行考核的評選細則。

二、考評原則

1.團總支相關負責人必須堅持公平、公開、公正的評選原則。

2.院學生會組織部根據“團會出勤”、“團會記錄本”、“團會開展氣氛效果”、“團會材料上交”四項內容認真客觀對各團支部進行打分評選。

三、評選步驟

1.每月25日，院學生會組織部在月底將各團支部的團會電子資料和團會記錄手冊收集整理好。

2.每月28日，團總支副書記為第一負責人，統籌全局。院學生會組織部根據此考核方法對各團支部本上交的團會電子資料、團會記錄手冊等項目進行打分，根據分數評選出3個“特色團會”集體和5個“優秀團會”集體。

3.評選結果由院團總支組織審核。如通過審核則以宣傳板形式予以公

示表揚。考核結果公示一星期，各班有疑問及時到考核部門核實。

4.以上所評的“優秀團會”集體、“特色團會”集體在優秀班級評比和優秀團支部評比中給予相應加分。

四、團支部評定細則及條件（總分100分）

1.團會團支部學生出勤情況（20分）

（1）團會全勤加20分。

（2）缺一人次扣2分，扣完為止。

2.團會記錄本記錄情況（20分）

（1）態度認真，書寫工整，書面整潔。（10）

（2）內容完整，不缺省團會記錄內容，記錄詳細。（10）

3.團會開展氣氛及效果（30分）

（1）團會開展形式新穎，大膽創新。（10分）

（2）觀眾積極配合，氣氛和諧。（10分）

（2）開展過程中工作人員的的工作成效（比如會場布置、拍照、主持、會議記錄人員等）。（10分）

4.團會材料上交情況（30分）

（1）團會記錄手冊按時上交。（10分）

（2）電子材料（團會策劃書、總結書、登記表）按時上交。（10分）

（3）團會的電子材料的整理成效和質量。（10分）

五、優秀團支部獎勵辦法

1.評優比例：不以年級為單位評選，“特色團會”團支部占所有

團支部（27個團支部）總數的10%即3個團支部；“優秀團會”團支部占全部的20%即5個團支部。在年終時，根據月評結果再綜合評出同樣比例的3個“特色團會”團支部和5個“優秀團會”團支部。

2.獎勵辦法：末，“特色團會”團支部和“優秀團會”團支部將會頒發榮譽證書，并給予相應的優秀班集體量化考核加分。

機械學院團總支

二〇一三年一月五日