第一篇：五年級演講稿：強化規則意識,細節完善自我

五年級演講稿：強化規則意識，細節完善自我

五年級演講稿：強化規則意識，細節完善自我校園是我們學習和成長的一片樂土，也是充滿愛與溫暖的花圃。只有我們共同用自己的努力和付出去灌溉，才能讓這美好的園地中綻放奪目的花朵。井然有序的學校環境需要我們在日常生活中不斷用自覺意識嚴格要求自己。

遵守紀律，維持校園秩序是我們安心學習，健康成長的保證。不以規矩無以成方圓。先有規矩，后有方圓。只有嚴格遵守學校制定的規章要求，才能讓規范的行為慢慢養成并成為良好的習慣。這需要同學們從自身做起，從細微之處做起，用規則意識塑造自我，用細節完善自我，才能讓我們的校園生活充滿和諧與安定。

校園的秩序需要我們從點滴中一步步抓起，希望同學們從以下幾點嚴格規范自己的行為，讓校園呈現一片清新的文明之風。

一．維持課間秩序，讓規則約束自己。課間是大家休息放松的時間，是上好下一堂課的加油站。為了讓每一個同學充分利用好課間短短十分鐘的時間，學校對課間紀律有所規定：首先，在走廊禁止跑跳、打鬧，以免滑倒、撞倒、摔傷。其次，同學們應注意輕聲慢語，營造舒適安靜的環境，禁止大聲喧嘩。再次，在樓道或上下樓梯行走時一律靠右，只要有序就不會擁擠。只要每個同學都能有規則意識，遵守課間要求，相信每個課間都會變得安靜、高效、有序。

二．爭做文明禮貌小標兵。講文明、懂禮貌一直是我們堅持的優良傳統。見到老師要親切問好，看到不文明的行為應及時指出，不打架、不罵人。每個人都是文明禮貌的榜樣，要懂得以禮相待，讓真誠文明的風氣感染周圍的每個人。

三．爭做環保小衛士。開學初學校發起了“彎彎腰，撿起一片廢紙，還校園一片整潔”活動。大部分同學做的比較好，但還有個別同學亂扔廢紙，看到地面上的廢紙也不能主動撿起。環保意識和環保行為不在一時，不在一事，它是需要我們時刻牢記在心的一種責任和義務。希望有更多的同學能夠主動參與到各種環保活動中來，用實際行動做學校美好環境的守衛者。

四．認真做好“原樣交接”，切實做到物歸原位。開放式書架的設立拓展了我們的課外閱讀途徑，同時也暴露了部分同學行為的不足之處。希望這部分同學們能改掉看完圖書不放回原處、隨意帶走圖書的壞習慣，真正做到原樣交接，使圖書整齊排放，書目不斷增加，讓圖書角成為我們收獲新知的多彩殿堂。

同學們，生活中不缺少美，缺少的是從細節中塑造美的用心人。規則意識是我們成長的重要素養。從細節處真抓實干，重視校園良好秩序所富有的意義是我們每個人的責任。同學們，校園正等待著我們用規范自身素養的點點陽光來裝飾點綴，相信我們一定可以讓校園飄揚起和諧有序的風采。

第二篇：重視細節,完善自我

重視細節完善自我老師、同學們：大家早上好！我是來自高一班的，今天我演講的題目是重視細節，完善自我。

曾經有人問一位以660分的高分被中國最高學府——清華大學錄取的大學一年級新生：你成功的秘訣是什么？那位大學生不假思索地回答：從初一到高三，我為每門學科準備一本“糾錯本”，凡是平時作業中出現錯誤的題目，我便在糾錯本上重新做一遍，特別容易出錯的地方用醒目的紅筆標出。集液成囊，聚沙成塔，日積月累才能學到知識，因為重視細節方能取得成功。

細節，就是細小的環節或情節。細節因其細微，往往容易被人忽視。其實，無論做事還是做人，無論工作、學習還是生活，都不可忽視細節。唯有重視每一個細節，不斷修正、不斷改善每一個細節，方可到達成功的彼岸和理想的境界。

細節為什么那么重要呢？原因有四點：

第一、細節決定命運。曾經看到某報紙刊登了這樣一則新聞：有一個大學剛畢業的女孩去一家大公司面試，而后她被告知要在家等三天才能知道結果。不料當天晚上她就收到那家公司落聘的郵件。雖然心中十分難過，但她在回復的郵件中仍對該公司給她提供的面試機會表示感謝。三天后，她又收到一封郵件：我們榮幸地通知你，你已成為我們公司的一員，三天前的郵件是我們最后一道測試題，你在沮喪之時仍不忘記感恩，我們非常欣賞你這份美好善良的心靈。這最后一道測試題高明之處在于，它能測試出一個人在無望之時是否有感恩之心。就憑比別人多回復一個郵件，比別人多回復一句感謝的話，女孩從眾多的應聘者中脫穎而出，為自己贏得了一個令人羨慕的工作，并憑借自己的勤 1

勞與智慧在該公司工作了一輩子，創造了輝煌。

第二、細節決定效益。世界上規模最大的旅館之一――美國希爾頓旅館的經營策略就是“抓住細節”。總公司經理康希?希爾頓要求每個員工不管多么辛勞都要向旅客保持禮貌的微笑，他認為旅館服務員沒有微笑，正像花園里失去了春天的太陽與春風。他說：“如果我是旅客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，但處處見到微笑的旅館；不愿走進只有第一流設備而看不見微笑的地方??”“微笑”是他們走向成功的奧秘。我國著名的海爾集團，如今是中外聞名的大企業。可誰能想到，當初海爾制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”。正是牢牢抓住這些細節才成就了今天的輝煌。

第三、細節決定成敗。為什么蘋果不是往天上飛而向地面落下呢？這一細節使牛頓發現了萬有引力定律。為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢？這一細節使瓦特發明了蒸汽機。為什么久置的葡萄會變酸呢？這一細節使巴斯特發現了發酵現象。成功人士之所以成功，很重要的一點是他們善于發現小事情，重視細節，并加以深入思考。“一花一世界，一葉一菩提”，許多創造發明往往就蘊涵在細小的事情之中。而因忽視細節而失敗甚至釀成悲劇的例子也是數不勝數。1960年10月，蘇聯發生了航天史上最大的災難：蘇聯戰略火箭軍司令涅杰林元帥視察R－16導彈的發射，在導彈升空之前出現了故障，發射被暫停。涅杰林忽視了一個細節：檢修的時候要把燃料重新排空。他命令技術人員去發射架上檢修導彈，結果調試過程中一個信號點燃了導彈的第二級，火焰立刻燒穿了第一級的燃料箱，發生了大爆炸，包括涅杰林在內的100多人在爆炸中喪生。第四、細節決定品質。學校教育的根本目的是培養學生成為德智體全面發展的學生，尤其是培養學生養成吃苦耐勞的好品質，如果從小就不好好學習，懶

得從專心聽好每一節課、認真完成每一次作業、利用課余每一分鐘自學這些學習細節做起，不僅會使學科成績一落千丈，更容易養成好逸惡勞的壞習慣，而懶惰往往是一切犯罪的根源。我們欣慰地看到我校許多學生因重視細節、刻苦學習、點滴積累而有所作為的例子，也痛心地聽到個別學生因忽視細節、厭學棄學、好吃懶做而誤入歧途的消息。大家熟知的一句俗話“小時偷個釘，大時偷塊金”諄諄告誡我們要從小時做起，從小事做起，重視細節，提高修養。同學們，聽了今天國旗下的講話，相信你會進一步意識到“細節”的重要性。拿著別人的作業本準備一抄了之時，你要想到：作業是學習不可缺少的一個環節，是老師的教與學生的學之間的信息反饋，是鞏固知識、提高能力的一條途徑，偶爾抄襲作業，也許只是學習細節，卻阻隔了你與老師之間的信息通道，滋長了你弄虛作假、好吃懶做的壞思想；上課不認真聽講時，你要想一想，課堂是學習的主陣地，是獲取知識的最重要的場所，聽好課是學好功課的關鍵；吃了零食別再隨手亂扔果殼紙屑，住在樓上不要有意或無意將臟水、垃圾往樓下倒，因為那是在給美麗的校園“抹黑”；晚上就寢時不要再大喊大叫，因為你的行為會影響別的同學的休息。俄國作家托爾斯泰曾說：成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。學習中重視細節，可助你取得優異的成績；工作中重視細節，可助你創造事業的輝煌，修養中重視細節，可助你成就優秀的品格。同學們，只要你關注細節，重視細節，相信成功之路離你并不遙遠。

第三篇：遵規守紀，完善自我

尊敬的老師、同學們：

早上好!很高興能和大家相會在國旗下。

今天、我國旗下講話的題目是：遵規守紀，完善自我。

青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!

歌德說過，要成就一番偉大的事業，就要從青春時代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?

首先，作為新時代的中學生、小學生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》：嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

其次，作為新時代的學生，還要學會守法。

每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

有這樣一個例子：有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強說：“你不信?現在就打119，讓你瞧瞧。”于是，他撥通火警電話，報告他家失火。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后，公安機關查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進行了嚴厲的批評教育，并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學法守法是很必要的。

第三、要遵守社會公德。

講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。

講究公共衛生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講

文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

第四篇：遵規守紀,完善自我

遵規守紀，完善自我尊敬的老師、同學們：早上好!

今天、我國旗下講話的題目是：遵規守紀，完善自我。

少年時代是最美麗的，同學們，我們已經步入了難忘的少年時代，花朵就要在我們的生命之樹綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!

歌德說過，要成就一番偉大的事業，首先就要在少年打好基礎。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓少年無憾無悔，走向美好的明天呢?

首先，作為新時代的小學生，要遵守紀律，做現代文明的小學生。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。其次，作為新時代的小學生，要學會守法，在上周我們進行了《增強交通安全意識、提高自我保護意識》的法制知識講座，同學們首要的是注意自己的生命，遵守交通安全法制等。

第三、要遵守社會公德。講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫，特別是學校追跑喊叫的現象尤為嚴重，妨礙其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

第五篇：增強合規意識強化過程控制

增強合規意識 強化過程控制

全面提升合規風險管理水平——工商銀行廣西分行合規建設經驗材料

今年以來，工商銀行廣西分行合規建設工作緊密結合當前風險管理形勢，從理念上、機制上、管理手段方法上下功夫，不斷強化合規風險過程控制，使“合規先行”成為銀行經營管理和業務處理過程自覺的、必然的行為準則，形成了誠信和諧，“知”規、“守”規、“行”規的合規文化氛圍。

一、工商銀行合規體系建設總體概況

（一）組織架構。2004年，總行對稽核管理體制進行了改革，總行成立了對董事會直接負責的內部審計局和10大內部審計分局，同時總行、各一級分行組建內控合規部。2005年初，按照總行的組織框架，我行組建了區分行本級及轄屬二級機構內控合規部，行政上向本級行長負責，業務上接受上級行內控合規部的指導。

（二）職能定位。目前，內控合規部有五大職能，即，合規風險管理、內部控制牽頭、操作風險管理、常規審計和反洗錢管理。以合規風險管理統領全局。

（三）工作目標。2007年總行實施了《內控體系建設三年規劃》，提出了內控合規體系建設的總體目標：基本構建起以完善的公司治理結構和先進的內控合規文化為基礎，以準確的風險識別和完備的監測評估體系為前提，以健全的制度和嚴密的控制為核心，以嚴格的審計監督和客觀的評價體系為保障，覆蓋全行機構、全部業務和貫穿業務全過程的合規風險管理體系，促進全員增強依法合規意識，有效遏制大要案和重大違規問題的發生，保障全行發展戰略和經營目標全面實現。

二、近年來工商銀行廣西分行合規建設經驗和做法

（一）推進合規文化建設，提高全行員工合規經營理念

為引導員工知“規”、守“規”、行“規”，深入推進內控合規文化建設，培育先進內控合規理念。我行從5月起在全轄組織開展“倡內控文化，促知守行規”專題教育活動，活動分動員學習、深化推動和總結完善三個階段，計劃于11月完成，主要采取以下措施：一是以二級分行為單位組織召開動員會，宣傳造勢，營造全員參與的局面；二是組織培訓和考試，區分行組織舉辦反洗錢專業知識、操作風險監測分析、內控評價三期培訓班，各二級分行以機關部室、支行、網點為單位，組織員工學習《業務操作指南》等制度規定，幫助員工掌握業務操作要求和各項規定制度，學習培訓后組織考試，全區共有8737名員工參加考試，占應考人數的92.8%，考試成績平均在90分以上；三是舉辦內控合規管理論壇，區分行組織全轄開展內控合規管理征文活動，評選優秀論文，開展現場交流活動，并在網訊平臺開辟專欄，加強管理理論、工作經驗的長期交流；至7月底全行共征集合規論文94篇，形成了濃厚的調研氛圍；四是召開員工違規違章積分管理現場交流會，選取積分管理工作先進的二級分行進行經驗介紹，組織人員現場觀摩學習，提高積分管理對內控管理的推動作用；五是開展制度與流程合理性大討論，提高廣大員工對制度與流程的遵循性，同時收集意見和建議，為滯后規章制度的修訂提供參考；六是加強檢查指導，要求各級行提高專題活動重要性和必要性認識，正確處理好專題教育與業務正常開展的關系，由內控合規管理部門牽頭，加強對主題教育的檢查指導，促進教育活動取得良好成效。在“倡內控文化，促知守行規”主題教育取得階段性成效基礎上，區分行還按照總行要求，組織開展“學規定、促合規”活動，進一步將合規文化建設推向深入。

（二）加強機制建設，構建合規管理體系

我行根據銀監會《商業銀行合規風險管理指引》，制定《中國工商銀行廣西分行關于進一步推進合規建設的工作意見》，確立了合規建設的指導思想、框架體系、工作目標和實施任務，明確各級行、各部門各階段工作目標和任務，建立上下級、本級行相關部門的聯系與報告制度。各級行成立合規建設領導小組，加強組織領導，制定合規建設工作責任制，完善合規風險管理績效考核制度、舉報制度和風險管理報告制度，為提升合規管理水平提供組織保障。同時，繼續深入強化制度梳理工作，制定《廣西分行規章制度梳理管理辦法》、《廣西分行落實<中國工商銀行業務操作指南管理辦法>實施細則》等，促進制度梳理和管理的規范化、制度化。

（三）強化過程控制，前移合規風險防范

1、以合規建設領導小組會議為平臺，解決重大合規管理事項。合規建設領導小組每季度召開會議，由區分行行長主持，各部門負責人參加，研究解決重大合規管理事項，落實相關責任部門執行，由內控合規部門負責督辦。今年以來共召開3次會議，審議通過并落實了本行資金流動性管理、數據倉庫系統風險及防范措施、代發工資業務傳輸系統風險隱患、內控評價指標分解落實工作意見等重大合規管理事項，并落實。

2、加強經營管理和業務活動的過程控制。一是研究進一步完善指南管理機制，做好指南管理工作；二是研究制定過程控制實施辦法，建立過程控制工作機制，發揮內控合規部門的牽頭作用；三是以操作指南為基礎，抓住關鍵風險點，實施重點防控；四是牽頭組織研究系統設置、制度剛性等硬控制手段，增強業務關鍵環節、風險點的控制能力；五是將內控評價83項指標分解落實到相關專業管理部門，明確業務管理、操作流程過程控制的內容和要求，確定合規管理第一責任人、合規管理聯絡員及其相應崗位責任，形成合規風險管理聯動機制。

3、貫徹落實總行《違規積分管理規定》，促進積分管理工作向縱深發展。一是在我行2005年率先實施違規積分管理的基礎上，根據總行積分辦法和積分標準，結合本行實際，增加信貸管理、住房信貸、個人貸款等業務積分內容，提高違規監督覆蓋率；二是選擇一個二級分行試點，探索經驗，使我行原有辦法與總行銜接，為在全轄推行總行積分管理規定打好基礎。

（四）突出重點，加強重點領域合規性檢查

今年以來，組織開展了全行大額不良貸款合規性檢查、財務管理合規專項檢查、個人結售匯合規性檢查等檢查項目，進一步促進全行依法合規經營。同時，組織對142位高級管理人員進行責任審計，進一步加強對各級高級管理人員經營目標、經營效益和合規管理的有效監督。此外，根據《廣西銀監局關于開展轄區大型銀行分支機構高級管理人員履職情況評價的通知》要求，組織轄內各級高級管理人員對2007履職情況進行了自評，促進高管經營管理行為符合監管要求。

加強非現場合規性檢查工作，努力實現非現場與現場檢查相結合的管理模式轉變，減少合規性檢查成本，提高監督覆蓋面。成立非現場檢查工作小組，利用NOVA系統中各專業的相關業務報表數據，CM2002、PCM2003系統相關數據，操作風險管理監測系統相關數據等，加強業務數據分析，發現可疑信號，為現場檢查提供導向和參考。

（五）建立合規管理獎勵機制，強化考核導向作用

年初區分行制定《中國工商銀行廣西分行2008重點產品（業務）銷售激勵考核辦法》，專門拿出1000萬元工資費用與案件防范和內控合規管理掛鉤，改變了合規管理只罰不獎的局面，極大調動了員工“合規管理人人有責”的積極性。內控合規部門根據《廣西分行內控合規工作考核辦法》，每個季度對各二級分行內控管理、合規管理、操作風險管理、各項檢查與評價、內控合規部門基礎建設等五類指標進行考核，以90分的比重納入二級分行行長績效考核，引導和促進各級行強化內控合規管理工作。

（六）完善合規信息管理平臺，增強合規管理效率

1、構建合規檢查監督信息系統管理平臺。根據總行《檢查監督信息系統業務需求規范》的有關要求以及我行信息平臺建設的實際，建立本行的“合規問題庫”、“違規違章積分系統”、“非現場審計系統”及“操作風險管理系統”等合規檢查監督信息系統，改變目前我行檢查監督信息資源分散管理狀況，提高合規風險管理水平。

2、組織合規風險管理系統開發。我行將合規風險管理系統的開發作為今年一項重要工作，一是加強業務需求論證工作，提高系統設計的科學性；二是組織部分二級分行進行試運行，以發現系統的優點和弊端；三是撰寫操作手冊。上半年已經基本完成了案件管理、抵（質）押物管理、網點安全監測等子系統的初級開發和測試工作。

三、下一步工作計劃

總體來看，今年前段時期合規風險管理工作雖然取得了一定成效，但也存在不足之處：一是非現場監控與排查作用還沒有很好發揮；二是個別行合規執行力還沒有達到要求，屢查屢犯現象還時有發生。下一步工作思路：

（一）深入貫徹落實總行“學規定、促合規”教育活動。根據總行工作要求，整體部署，分步實施，按照“動員培訓、對照整改、評估總結”三個階段工作內容，落實學習內容、人員和時間，確保教育活動取得實效。

（二）繼續開展重點業務領域合規性檢查工作。擬開展個人按揭貸款、2007年新增貸款、2008年大額不良貸款、小企業貸款等合規性檢查項目。

（三）進一步研究提升內控評價工作效果。完善內控評價辦法，將各類內審外查、風險監測等檢查結果納入內控評價范圍，注重評價結果動態管理和使用，實現由現場評價向現場評價與非現場評價相結合，一次性評價向全年綜合評價的重大轉變，進一步提高內控評價的科學性。

（四）繼續深化員工違規違章積分管理。在強化我行現行員工違規違章積分管理同時，認真總結柳州分行試行總行積分管理辦法的成功與不足，組織各行內控合規部門管理人員進行現場交流，爭取今年第四季度逐步在各二級分行推廣使用。

（五）進一步做好非現場基礎工作，有效開展非現場檢查項目。充分利用現有信息管理系統，及時采集業務系統數據，編制應用軟件對業務數據加工處理，提高非現場檢查覆蓋面。擬組織開展個人貸款分析；法人客戶不良貸款變化分析；新增貸款情況分析等非現場檢查項目。

工商銀行廣西分行

二00八年八月七日