第一篇：真善美伴我行演講稿

演講稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是、、、、、、、，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了??

暑假的一天，我坐公交車(chē)上街，因?yàn)檐?chē)上的人很多，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這時(shí)有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶。可是，心想好不容易才有一個(gè)座位，不能讓。就這樣，內(nèi)心的自私和理智掙扎著。最后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”這時(shí)，周?chē)蛭彝秮?lái)了贊揚(yáng)的目光。你們看，真善美并不是遙不可及，其實(shí)它就在我們身邊。一個(gè)人奉獻(xiàn)是小善，如果大家都付出那么一點(diǎn)小善，小善就會(huì)變成大愛(ài)，人間也會(huì)覺(jué)得更加美好。

身邊不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在心靈里播種真善美的種子，讓我們的祖國(guó)更加文明，讓我們的生活更加美好!

謝謝大家！

我的演講完畢！

學(xué)會(huì)感恩

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我為大家演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都心懷感恩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好。我們應(yīng)該向自己的親人感恩，親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。我們應(yīng)該向老師感恩。老師把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博，我們的每一個(gè)腳印、每一次成功無(wú)不凝聚著老師的汗水和心血。

我們應(yīng)該向同學(xué)感恩。當(dāng)你遇到煩心事時(shí)，你可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦。當(dāng)你成功時(shí)，朋友也會(huì)為你感到快樂(lè)自豪。感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是源于法子內(nèi)心深處的愛(ài)。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂(lè)之源，就能駕馭好自己的生命之舟。

同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。我的演講完畢，謝謝大家！

我身邊的真善美

敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是來(lái)自三年級(jí)的--------，今天我演講的題目是《我身邊的真善美》。

美麗的校園，是我們溫磬的家，在這里有鮮艷的花兒，青青的小草，整齊的樓房，明亮的教室，還有我們可敬可親的老師，天真可愛(ài)的同學(xué)。這真是一個(gè)美麗溫暖的家！在這個(gè)家里，從不缺真誠(chéng)，從不缺善良，從不缺美麗。有人說(shuō)，真善美很遙遠(yuǎn)，也有人說(shuō)，真善美很虛幻。其實(shí)，真善美就在我們身邊！

我們的校園里從不缺真善美。因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗喝艘恢痹谙蛭覀儌鬟f著真善美。他們就是我們可敬可親的老師。站在三尺講臺(tái)為我們講課的是老師，批改作業(yè)到深夜的是老師，生病了領(lǐng)著我們?nèi)タ瘁t(yī)生的是老師，在生活中對(duì)我們關(guān)懷入微的是老師，為班上事務(wù)煩心憂心的是老師，教我們求知，領(lǐng)著我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的是老師。老師一直在我們身邊默默地陪著我們，為我們的童年點(diǎn)亮了色彩，為我們的成長(zhǎng)指引著前進(jìn)方向。

老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美，您就是真善美的代言人！在這里我要深情地道一聲：老師們，你們辛苦了！

我的演講完畢，謝謝大家！

我心中的真善美

在我們的校園里，時(shí)時(shí)處處都有真善美。

同學(xué)們，真善美并不遙遠(yuǎn)，它體現(xiàn)在你我的一言一行中，真善美并不虛幻，它體現(xiàn)在生活中的小事中。當(dāng)你走在校園里，迎面看見(jiàn)老師，真誠(chéng)地問(wèn)候一聲“老師好！”，這是一種真善美。課間看見(jiàn)地上的垃圾，你俯身把它撿起，丟進(jìn)垃圾桶里，這是一種真善美。廁所旁邊的水龍頭還在眼淚汪汪地哭泣，你走過(guò)去，把它擰緊，這是一種真善美。到食堂用餐，走到窗口，自覺(jué)地排成一隊(duì)，這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了，疼得直哭，你走過(guò)去，把他扶起，輕聲地安慰他，這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了，主動(dòng)伸出援助之手，這是一種真善美。

什么最美？無(wú)私奉獻(xiàn)最美！助人為樂(lè)最美！只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)。我相信世界將會(huì)更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

第二篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是店李口小學(xué)四年級(jí)一班的張圣怡、柴文晴，今天我們演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了?? 時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆過(guò)客，不知不覺(jué)中，我們?cè)谛@里度過(guò)了四年的美好時(shí)光，在這四年的校園生活里，我發(fā)現(xiàn)，校園生活鍛煉得不僅是我們的能力，還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。秋天，操場(chǎng)上散落著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)；冬天，下雪了，學(xué)校的操場(chǎng)上鋪上了不少的積雪，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，拿著鐵鍬，拿著簸箕，把雪堆到大樹(shù)下，大樹(shù)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，同學(xué)們這么做并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。同學(xué)們的真情就這樣在校園里傳遞著，讓人感覺(jué)好溫暖！

身為店李口小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儗W(xué)校到處傳遞著溫暖，傳播著愛(ài)！我們學(xué)校有一名從新疆轉(zhuǎn)來(lái)的新生---聶金程，由于普通話不好，老師講的課他大部分都聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，老師擔(dān)心地說(shuō)：“這樣下去可

不行啊！”；家長(zhǎng)著急地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我們家程程！”同學(xué)們也都急在心頭，這時(shí)候班長(zhǎng)站了起來(lái)，“老師我來(lái)幫程程吧，程程的普通話不好，我就從拼音教起，先讓他學(xué)會(huì)普通話，就這樣，在學(xué)校，在村里，在同學(xué)們的家里，都出現(xiàn)了班長(zhǎng)在教程程的身影，而且在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都自發(fā)的來(lái)幫助程程，很快程程能說(shuō)普通話了，也能聽(tīng)懂老師的講課了，程程的爸爸媽媽露出了感激的笑容，就是這樣的善舉在我們身邊延續(xù)著，感動(dòng)著。

校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值初夏，校園的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，在同學(xué)們的努力下校園干干凈凈，這就是我們身邊的真善美，這份美源于那彎下腰的姿勢(shì)，源于那踮起腳尖擦門(mén)窗的動(dòng)作，源于那熱心幫助別人的心靈。無(wú)論何時(shí)都能傳達(dá)出同學(xué)們對(duì)校園濃濃的愛(ài)；無(wú)論何地在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)真善美。同學(xué)們，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好！同學(xué)們，讓我們守住我們的真誠(chéng)、善良，守住我們的心靈，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會(huì)變得更加美好！

我們的演講完畢！

謝謝大家！

2015年4月20日 學(xué) 校：店李口小學(xué)

第三篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是四年級(jí)三班的詹圣群，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

法國(guó)雕塑藝術(shù)家 羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，真善美其實(shí)就在身邊，學(xué)校、家里，社會(huì)乃至你、我、他的身上，只是我們沒(méi)有感受到罷了。

我們班的分擔(dān)區(qū)在操場(chǎng)的中央，早晨雖然垃圾不多，但也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃帚默默地掃起來(lái)。間操時(shí)間、午休時(shí)間、放學(xué)時(shí)間，都能看到他們的身影。有時(shí)來(lái)不及扔到垃圾箱，他們就把垃圾揣到兜里。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。同學(xué)們真誠(chéng)的付出僅僅是校園里真善美的一個(gè)縮影而已。

美是整潔的校園環(huán)境，是人們漂亮的臉龐，是青山綠水的環(huán)繞?我們要懂得欣賞美、呵護(hù)美，創(chuàng)造美才能讓自己的人生更有價(jià)值。前幾天我遇到了這樣一件事：我班同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我正玩在興頭上，只是馬馬虎虎的看了一下，就隨口說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不會(huì)做，你還是找別人吧。”聽(tīng)完我說(shuō)的話，他只好去找別人。等我再玩時(shí)，怎么也無(wú)法盡興了，心里總像有一件事，不踏實(shí)。于是我找到我的同學(xué)，幫他解決了問(wèn)題。等我再回到操場(chǎng)上玩時(shí)，心里就輕松多了。“贈(zèng)人玫瑰手有余香”那時(shí)的我深深地體會(huì)到了。所以說(shuō)在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)做事。同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，去踐行真善美。走路的時(shí)候，我們留一邊給那些需要趕路的人；坐車(chē)的時(shí)候，我們把座位讓給那些需要照顧的人；當(dāng)傷害了別人的時(shí)候，要主動(dòng)真誠(chéng)地道歉；去醫(yī)院的時(shí)候，我們把腳步放輕 ?讓文明幸福之花開(kāi)遍社會(huì)每一個(gè)角落，讓真善美永伴我行!謝謝大家!

第四篇：真善美伴我行演講稿

《真善美伴我行》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是南盤(pán)江鎮(zhèn)民族小學(xué)四年級(jí)學(xué)生-----周成藝，我今天演講的題目是《真善美伴我行》。

有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)。記得我們上美術(shù)課老師說(shuō)過(guò)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們值日。那套在肩上的鮮紅值勤標(biāo)志----紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員，就是一種責(zé)任壓在我的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。因?yàn)槲覀兡媳P(pán)江鎮(zhèn)民族小學(xué)地處萬(wàn)峰湖，回家為一的交通工具是船，所以每周星期五放假，操場(chǎng)上同學(xué)們都穿著救生衣，但是有一些小朋友年齡太小沒(méi)有系好，還有一些小朋友先背好書(shū)包然后才穿救生衣等等這些都是不安全的，我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，給小朋友們系救生衣，穿救生衣，叮囑他們回家途中要注意安全，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為同學(xué)安全作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為南盤(pán)江鎮(zhèn)民族小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪。在每次值日活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。現(xiàn)在正值春天的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，天氣炎熱，但是在我們?nèi)熒呐ο聦W(xué)校沒(méi)出現(xiàn)過(guò)水上安全事故。那彎下腰的姿勢(shì)，給小朋友系救生衣的認(rèn)真動(dòng)作，一句句叮囑的話語(yǔ)，都傳達(dá)出他們對(duì)同學(xué)間濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值日同學(xué)的辛苦付出，以同學(xué)們的人身安全支持著我們，這不就是大家心美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。謝謝大家！

我的演講完畢

第五篇：真善美伴我行演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！今天我演講的題目是《眾里尋它，相伴而行》。飽經(jīng)滄桑的中國(guó)沿著改革開(kāi)放的道路一路走來(lái)，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經(jīng)過(guò)上了小康生活，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，國(guó)民道德素質(zhì)卻如此低下！許多社會(huì)問(wèn)題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。

我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱(chēng)是禮儀之邦，重禮教、講文明的行為在以儒家文化為主的中國(guó)傳統(tǒng)文化中就占有重要地位。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用? 不知道同學(xué)們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：在景點(diǎn)游玩時(shí)，想拍張照片留作紀(jì)念，卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學(xué)們，難道刻了名字就能流芳千古？不，那樣只會(huì)讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬(wàn)年，那墻體上的字眼只會(huì)成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是，這些假丑惡行為不僅在國(guó)內(nèi)大行其道，很多人還將它“發(fā)揚(yáng)光大”，去國(guó)外丟臉。君不見(jiàn)“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”的警示牌，僅是用中文書(shū)寫(xiě)？同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有，在國(guó)外的地盤(pán)上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把盧浮宮的噴泉當(dāng)成洗腳池，為搶座位在飛機(jī)上大打出手，就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華，凡此種種，無(wú)不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問(wèn)：千百年的留傳的真善美之精神哪里去了？同學(xué)們，面對(duì)這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無(wú)睹，還是退而遠(yuǎn)之？抑或紛紛效仿？我認(rèn)為，作為一名青少年應(yīng)該從自己做起，從小事做起，貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國(guó)各地。

值得高興的是，我們看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。

“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的安全；“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車(chē)，她毅然推開(kāi)學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)送給他們？因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)。可喜的是，弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體。“感動(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們眾里尋它，只為與其相伴而行，讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念。我相信，我們的行動(dòng)一定能一呼百應(yīng)，我們的國(guó)家一定會(huì)因真善美的傳播而寧?kù)o美麗，溫馨和諧。

我的演講完畢，謝謝大家！