第一篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？不，我們肯定會聽到這樣的回答：“親，怎么可能呢！”，真善美就在身邊，只是我們沒有用心去感受罷了??

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，我已經是個初二的學生了。回想這十幾年來，一個個真善美形象，一個個活雷鋒的身影，從我的眼前掠過，學習雷鋒不僅僅只出現在每年的三月。而是時時出現在身邊。看，那是每天為我們清掃滿地落葉的同學們，看那邊，那是我們學校里的大明星，經常幫助大家，再看那里，嘿嘿，他們是我們學校最美的老師，不僅耐心為我們解答學習上的問題，還關心我們處理生活上的困難??這樣的人，事跡，說也說不完，道也道不盡。當然了，我自己也在接受熏陶，身邊的真善美感染著我，下面就來說說我的真善美吧！其實我發現，很多人雖然在做著真善美的形象大使，但自己卻沒有意識到呢！只看見他們臉上洋溢著幸福的笑容。我想，真善美，是為了自己的幸福快樂，為了別人的安心舒適，是構建社會和諧必不可少的一個大部分。

應該說，我們的民族都是踐行真善美的使者。“硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。”正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著一份對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。現在，我們學習胡-錦-濤總書記提出的“八榮八恥”，講社會主義榮辱觀，并非唱高調和空談，諸如熱愛祖國，誠實守信，團結互助，辛勤勞動，遵紀守法之類的基本準則，其實就是最為基礎的道德標準和價值判斷。這些東西，將對一個人的一生產生影響，是其未來發展的堅實基礎，是我們走向成功的路標。她不僅指出了應該怎么做，同時指出了哪些不應該做，不僅指出了哪些應該提倡，更提出了哪些應該鏟除。一禁一倡，一縱一收，昭示了社會進步的方向，提出了社會進步的目標。如果每一個人都能夠按照“八榮八恥”的目標去做，如果社會的每一個人，每一個環節，每一個時段都能夠用“八榮八恥”作為標準，作為標桿，社會就將取得明顯的進步，社會風氣就將得到根本的改善，人民的生活環境就將越來越好，越來越高。春風化雨，潤物無聲。樹立新時期的道德觀必須將“八榮八恥”走進內心，融化在自己的實際行動中。

隨著科技發展和社會進步，人們的公共生活領域不斷擴大，相互交往日益頻繁，社會分工日益細密，“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面，確立了公民應當遵循的行為準則，有利于促進社會的全面進步和人的全面發展。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則，社會和-諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。胡-錦-濤同志提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，應當成為我們每個共-產-黨員和每個公民應有的價值取向和行為準則。一個時代有一個時代的精神風尚。“八榮八恥”在全社會蔚然成風，我們的民族就能夠在思想道德建設上，站在時代前列，領引時代風尚，推動時代進步。

真善美伴我成長。

第二篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！我是店李口小學四年級一班的張圣怡、柴文晴，今天我們演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了?? 時間仿佛是一個匆匆過客，不知不覺中，我們在校園里度過了四年的美好時光，在這四年的校園生活里，我發現，校園生活鍛煉得不僅是我們的能力，還傳遞著同學之間溫暖的真情。秋天，操場上散落著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我們班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來；冬天，下雪了，學校的操場上鋪上了不少的積雪，同學們紛紛來到操場，拿著鐵鍬，拿著簸箕，把雪堆到大樹下，大樹高興地點點頭，其實，同學們這么做并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。同學們的真情就這樣在校園里傳遞著，讓人感覺好溫暖！

身為店李口小學的一名學生，應該感到自豪，因為我們學校到處傳遞著溫暖，傳播著愛！我們學校有一名從新疆轉來的新生---聶金程，由于普通話不好，老師講的課他大部分都聽不懂，學習成績一直在下降，老師擔心地說：“這樣下去可

不行啊！”；家長著急地說：“誰來幫幫我們家程程！”同學們也都急在心頭，這時候班長站了起來，“老師我來幫程程吧，程程的普通話不好，我就從拼音教起，先讓他學會普通話，就這樣，在學校，在村里，在同學們的家里，都出現了班長在教程程的身影，而且在班長的帶動下，同學們都自發的來幫助程程，很快程程能說普通話了，也能聽懂老師的講課了，程程的爸爸媽媽露出了感激的笑容，就是這樣的善舉在我們身邊延續著，感動著。

校園環境優美，現在正值初夏，校園的花草樹木生機勃勃，在同學們的努力下校園干干凈凈，這就是我們身邊的真善美，這份美源于那彎下腰的姿勢，源于那踮起腳尖擦門窗的動作，源于那熱心幫助別人的心靈。無論何時都能傳達出同學們對校園濃濃的愛；無論何地在我們身邊都能發現真善美。同學們，只要你有一雙善于發現真善美的眼睛，你就會發現身邊的真誠善良和美好！同學們，讓我們守住我們的真誠、善良，守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更加美好！

我們的演講完畢！

謝謝大家！

2015年4月20日 學 校：店李口小學

第三篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！我是四年級三班的詹圣群，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

法國雕塑藝術家 羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，真善美其實就在身邊，學校、家里，社會乃至你、我、他的身上，只是我們沒有感受到罷了。

我們班的分擔區在操場的中央，早晨雖然垃圾不多，但也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃帚默默地掃起來。間操時間、午休時間、放學時間，都能看到他們的身影。有時來不及扔到垃圾箱，他們就把垃圾揣到兜里。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。同學們真誠的付出僅僅是校園里真善美的一個縮影而已。

美是整潔的校園環境，是人們漂亮的臉龐，是青山綠水的環繞?我們要懂得欣賞美、呵護美，創造美才能讓自己的人生更有價值。前幾天我遇到了這樣一件事：我班同學向我請教問題，當時我正玩在興頭上，只是馬馬虎虎的看了一下，就隨口說了聲：“對不起，我不會做，你還是找別人吧。”聽完我說的話，他只好去找別人。等我再玩時，怎么也無法盡興了，心里總像有一件事，不踏實。于是我找到我的同學，幫他解決了問題。等我再回到操場上玩時，心里就輕松多了。“贈人玫瑰手有余香”那時的我深深地體會到了。所以說在日常生活和學習中，我們要以誠待人，以誠做事。同學們讓我們積極行動起來，去踐行真善美。走路的時候，我們留一邊給那些需要趕路的人；坐車的時候，我們把座位讓給那些需要照顧的人；當傷害了別人的時候，要主動真誠地道歉；去醫院的時候，我們把腳步放輕 ?讓文明幸福之花開遍社會每一個角落，讓真善美永伴我行!謝謝大家!

第四篇：真善美伴我行演講稿

《真善美伴我行》演講稿

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是南盤江鎮民族小學四年級學生-----周成藝，我今天演講的題目是《真善美伴我行》。

有一道風景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質。記得我們上美術課老師說過“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了。

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們值日。那套在肩上的鮮紅值勤標志----紅領巾安全監督員，就是一種責任壓在我的心頭。你會發現，每一次值日，鍛煉不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。因為我們南盤江鎮民族小學地處萬峰湖，回家為一的交通工具是船，所以每周星期五放假，操場上同學們都穿著救生衣，但是有一些小朋友年齡太小沒有系好，還有一些小朋友先背好書包然后才穿救生衣等等這些都是不安全的，我們班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，給小朋友們系救生衣，穿救生衣，叮囑他們回家途中要注意安全，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為同學安全作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為南盤江鎮民族小學的一名學生，應該是感到自豪。在每次值日活動中，同學們發現了身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續著，身邊的善舉很感動人心。現在正值春天的花草樹木生機勃勃，天氣炎熱，但是在我們全校師生的努力下學校沒出現過水上安全事故。那彎下腰的姿勢，給小朋友系救生衣的認真動作，一句句叮囑的話語，都傳達出他們對同學間濃濃的愛。面對我們值日同學的辛苦付出，以同學們的人身安全支持著我們，這不就是大家心美的真實表現嗎？

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真誠善良和美好嗎？學校中，真善美伴我行。謝謝大家！

我的演講完畢

第五篇：真善美伴我行演講稿

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好！今天我演講的題目是《眾里尋它，相伴而行》。飽經滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經過上了小康生活，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我卻悲哀地發現，在經濟高速發展的今天，國民道德素質卻如此低下！許多社會問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。

我國自古以來就號稱是禮儀之邦，重禮教、講文明的行為在以儒家文化為主的中國傳統文化中就占有重要地位。文明行為是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用? 不知道同學們有沒有這樣的經歷：在景點游玩時，想拍張照片留作紀念，卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學們，難道刻了名字就能流芳千古？不，那樣只會讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬年，那墻體上的字眼只會成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是，這些假丑惡行為不僅在國內大行其道，很多人還將它“發揚光大”，去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊”的警示牌，僅是用中文書寫？同學們，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把盧浮宮的噴泉當成洗腳池，為搶座位在飛機上大打出手，就餐購物時大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神哪里去了？同學們，面對這些假丑惡的現象你是熟視無睹，還是退而遠之？抑或紛紛效仿？我認為，作為一名青少年應該從自己做起，從小事做起，貢獻出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國各地。

值得高興的是，我們看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚著真善美，傳播著正能量。

“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全；“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學生，把危險留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍面對即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽稱號送給他們？因為他們身上散發著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。可喜的是，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉村醫生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發芽。

同學們，行動起來吧，我們眾里尋它，只為與其相伴而行，讓我們用堅實的肩膀執著地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念。我相信，我們的行動一定能一呼百應，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。

我的演講完畢，謝謝大家！