第一篇：宣講團講稿 蔡夏蓮(修改版)

做一個幸福的班主任

蔡夏蓮

大家好，我是46中附小一名普通的老師，同學聚會的時候，當了老師的同學們聚在一起就愛調侃，說現在的班主任上得了課堂，跑得了操場。批得了作業，寫得了文章。開得好班會，訪得了家長。解的了憂傷，破得了迷惘。Hold得住多動，控得住輕狂。查得了案件，打得過囂張。還有一點就是，忍得住工資不漲。的確，班主任是最小的主任，班主任工作也繁瑣，但就在這平凡又繁瑣的崗位上，在與孩子們相處的點點滴滴中，我感受到了作為班主任特有的幸福。

我國是文明禮儀之邦，然而近日，中國游客在海外的不文明行為屢屢遭到外國旅游部的警告，一時間把中國游客推到了風口浪尖上。要改變這一現狀，就要把好教育這一關。文明教育要從孩子抓起，每個孩子都是天使，我希望他們長大的時候，中國游客的素質不再是全球倒數而可以為全世界所稱道。所以，我希望他們從小就是講文明懂禮貌的好孩子。現在的孩子習慣了從長輩那里得到關愛，他們并不覺得書包背在佝僂的爺爺奶奶身上有什么不妥。他們到了校門口，理所應當地從家長手中接過書包頭也不回地往校園里走，看不見背后父母那緊緊追隨的目光。有一天，我在學校門口看到這么一個畫面：小姑娘甩著辮子從媽媽的電動車上下來，揮著小

手甜甜地跟媽媽說再見，他媽媽慈愛地回應她：再見！看到過太多家長追隨的目光和孩子的頭也不回之后，這個畫面簡直溫馨而美好，我很受觸動。“教育就是要以身作則，而非言辭說教”想讓孩子們講文明懂禮貌，哪怕是最簡單的道別也要在師生平時的生活中抓起。從那以后，每天放學，我都會堅持跟每個離開的孩子說再見。起初，孩子們還不會主動和我說再見。放學后他們收拾好東西就從我身邊走過去了。每當這個時候，我會叫住她：“吳芳漣。”孩子會停下來，好奇地眨巴著眼睛望著我，想著我喊她干什么的時候，我說：“吳芳漣再見！”我笑著跟她招手。她立馬會意過來，沖我揮了揮手說：”蔡老師再見！”。就這樣，我堅持了一個星期，一個月，一個學期……現在，放學后遠遠看到我，他們都跑回來或者大聲地跟我說再見，仿佛那是他們每天必做的一項功課一樣。那樣理所應當，就像我每次買菜把菜接過來都會跟商販說謝謝一樣。在言傳身教的過程中，我收獲了孩子給予我文明的回饋，這樣的我很幸福！

最好的教育是愛的教育，最能打動人心的是愛的溫暖。孩子受傷了，我會輕輕地抱抱他給他戰勝疼痛的勇氣；六點多下班后遇到孩子餓著肚子等媽媽來接的孩子，我會掏錢給他買面包扛餓；我人生的第一個教師節是去看望一個骨折在家休息的孩子。對孩子的愛不僅僅是他在你的班上時候，即使他快要轉學去其他地方也要給他滿滿的愛。上個學期我們班有位海南來柳州讀書的孩子要轉回海南去了。他在我們這個大家庭里學習生活了整整兩年的時間，在他快要離開的時候我決定給他辦一個送別會。我除了上課，在改作業備

課的空檔時間里找來春游、六

一、校運會等活動時拍的照片，把所有他的照片從里面一張紙找出來做成幻燈片。為了找到更多他上課時的照片，我跑了好幾次教務處，幾經周折找來了給他們參加研討課時拍照的老師，找來了他上課時的照片。學校的工會主席是我們班的音樂老師，她在辦公室候課的時候看到我在電腦前把一張張的照片配上文字和動畫，就問我在干什么。當我告訴她原因之后她用柳州話說了一句：算用心了，這個孩子會在心里記一輩子的！歡送會是早上最后一節課，學生的心也有點散了。一踏進教室，教室里一團亂，小班干看到我來就退了下去。“如果你這一節課不能管好自己，我相信你以后一定會后悔的。”看到了我的嚴肅和認真，他們立馬端坐好。我打開電腦，開始播放之前準備好的PPT。謝明鑫剛入學的照片先放了出來，上面配了文字：2012年春天，這個帥氣的海南小伙子來到我們的班集體……接下來是六一的時候他在臺上介紹自己制作的美食，秋游時燦爛的笑容，課堂上的認真傾聽……我是個感情豐富的人，照片一張張放，謝明鑫在校的點點滴滴浮現在我的腦海中，漸漸地眼眶已經濕潤起來，我不敢面對身后五十幾個孩子，看著屏幕，身后出奇地安靜，我悄悄把手伸到眼鏡后面擦掉落下來的眼淚。當幻燈片上出示：現在，他要離開我們回到自己的家鄉，回到父母什么后，我感受到身后的抽氣聲，眼睛一瞟，我看到那個即將轉學的孩子已經哭紅了雙眼。幻燈片播完的時候已經有還幾個孩子偷偷地抹著眼淚。雖有太多的不舍但是每個孩子都對即將轉學的謝明鑫表達了祝福，有的羞怯地表達著不舍，有 的直接給他大大的擁抱，有的站在他面前泣不成聲……在這個充滿愛和祝福的歡送會中謝明鑫感受到了老師和同學們對他的愛，其他的孩子則學會了怎樣表達愛，怎樣去愛自己的同學。謝明鑫在離開前我送了他一本書，他則給了我一個緊緊的擁抱。我想，孩子感受到了老師對他的愛，他也用自己的方式把自己的愛回饋給老師。我因為有了學生愛的回饋變得更加幸福！

孩子的眼里有個純凈的世界，他們看得也最真切。我的孩子，他們會對父母說：“我要為我們班蔡老師跑第一！”在我怒批他們不把防暴演習當回事時，第二天這個會神秘兮兮地送老師包得嚴嚴實實的糖果，那個會給我王老吉下火，課堂上大家不約而同地多了一份自律，生怕再讓老師生氣。教師節的時候他們送給我的禮物和其他老師收到的差不多，但也有不同。送花給我的小姑娘說蔡老師希望你永遠像花那么漂亮;送脆脆鯊的那個丫頭說蔡老師你工作了一個早上，可以吃一根我的脆脆鯊補充能量；送杯子的那個孩子提醒我上了一天的課要記得用她的杯子多喝水;那個不善表達的男孩子送我金嗓子的時候說：蔡老師，你要保重好嗓子……

干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業，就要把自己的這份職業當成一種事業來對待。愛崗敬業，要愛學生，要讓學生喜歡你。愛學生，就要像春風化雨般無聲，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進的有效情愫。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利，充分沐浴愛的霞光。我沒生過孩子，但是，我是52個孩子的媽媽，一個幸福的媽媽，因為我愛他們，他們也愛著我。熱愛你的工作吧，你也可以和我一樣幸福！

第二篇：王秀蓮事跡報告講稿修改[范文模版]

鄉親們眼里的好媳婦

高莊鄉東勝村一隊王秀蓮

我是王秀蓮，今年46歲，1983年從內蒙古臨河嫁到東勝村一隊馬維東家，至今已有28年了。在這二十多年里，日子雖然過得艱辛，但我始終盡心盡力，把家里上上下下打理好。

我丈夫家有一個哥哥，四個姐姐，我嫁過來時，他們就已經分家另過了，公公、婆婆也已經是六十多歲的老人了，當時家里還有丈夫的外祖父和聾啞駝背的舅舅，再加上娃娃，一大家子人的吃喝穿戴都要我一個人操心。我每天除了照顧老人、娃娃的吃喝外，還要幫老人、娃娃清理大小便，換洗衣服、被褥等。

我丈夫常年在外面收羊絨，除了農忙的時候，偶爾才回家，莊稼種到地里以后，他就走了，娃娃都還小，公公婆婆就提出來要去地里干活，可我想:他們年齡大了，身體又有病，出去有個磕磕絆絆可咋辦呀.就沒讓老人去，農活基本上都是我一個人包了。地里淌水的時候，有時候是晚上，我經常是白天家里的忙完了，晚上再去地里淌水，有時淌著淌著我就迷糊著了，水就漫出來了。為了防止自己睡著，瞌睡了 我就自己掐自己，掐的身上青一塊、紫一塊的，丈夫看了非常心疼，我說：“沒事的，幾天就好了。” 為了給羊拉糖渣，白天顧不上，晚上我自己套上驢車去糖廠拉，因為糖廠離得遠，拉回來經常是天就亮了。有一次路上車胎爆了，回來七點多了，我又困又乏，可公公還怨我小心，我委屈的哭了，婆婆看著后，理解我的苦衷，也特別心疼我，就對公公說：“媳婦這么辛苦去拉糖渣，車胎爆了咋了？別說爆了一個，就是爆了十個又咋了？把這么好的媳婦累壞了，多少輪胎也換不回來！”我聽了很欣慰，心里好受了很多，我的辛苦沒有白費啊！

村上、隊有時讓每家出人參加義務勞動，有時挖水渠，有時修路，我想雖然丈夫不在家，但我也得干完，不能因為自己一個女的就不干或者少干，而影響了集體的工作，讓鄉親們或者村、隊長說我們。所以分給我們家的活，我從來都是按時按量完成，沒有拖過大家的后腿。

1990年，我娘家母親無人照顧，我想她辛辛苦苦把我養大，不能因為我嫁出去了，就不管自己的父母了，即便我自己過的不寬裕，我也不能不管她。我就把我的想法跟我丈夫說了，他也非常理解，點頭同意了，于是我把我的母親從內蒙接到家中共同照顧。

在贍養老人這些年中，不管是公公、婆婆、爺爺、舅舅還是自己的母親，誰生病了我都親自侍候。婆婆得了胰腺癌，痛得無法忍受，我就晝夜守候在身旁，不停地婆婆按摩緩解疼痛。1999年，婆婆終究還是過世了，婆婆臨終前對我說：“我的命不好，在這個家辛苦了一輩子，我也就不行了，這個家就靠你了，你要把這個家撐起來呀！”我點了點頭，對婆婆說：“你放心，我會的，不會讓你失望的。”婆婆很欣慰的閉上了眼。

屋漏偏逢連陰雨，經檢查，公公得了胃癌，而且是晚期，大夫說：“接回家吧，飯做的軟一點，多吃點湯的。”回家我就經常給做點稀飯、調和啥的。經常是我從田里回來，就趕緊給公公先做吃的，再給大家做飯。公公得病后嘴特別挑，有時嫌酸了，有時嫌咸了，我就重新再做。我想：不能慢待了老人，這樣丈夫在外面干啥都不放心。有時親戚家有事我非得去，公公在家沒人照顧，別人來照顧我還不放心，我就帶上公公一起去。有一次我想給公公改善一下生活，做個魚湯。等我從街上買魚回來，一進門就看見公公趴在地上，我一問原來是摔倒了，我就趕忙往起扶，可我一個人攙攙不動，扶扶不起來，我就去叫鄰居幫忙，等費了九牛二虎之力把公公扶上床，我也累得做到了地上，坐著坐著，我的眼淚就掉了下來，“我命咋這么苦呢？可轉念一想，這就是我的命啊，有什么辦法呢！慢慢的，公公身體越來越差，躺在床上下不了地了，我就更忙了，做飯也更用心了。有時飯做好了，大人娃娃都吃上了，飯也沒了，我就索性不吃了。娃娃那時也長大了，懂事了，知道心疼我了，有一次，兒子在家里說：“俺媽一天剛給別人舀飯，自己都不吃。”我說：“只要你們一天都吃好就行，我吃不吃都行”。就這樣，經過我的悉心照料，公公在床上躺了三年才過世，比醫生預計的晚了兩年。

丈夫的舅舅現在已經是近83歲的聾啞人，還患有嚴重的前列腺疾病，大小便失禁。小便完全靠引流，20天之內必須要換一次，換一次就得一百多。雖然家里面有病人臥床，但我從不讓家里有一點難聞的氣味，每天早晚都清掃一遍。丈夫的舅舅有時控制不住，會大便在床上，被褥、衣服身上都弄臟了，我就馬上洗干凈。每次洗的時候，我都是先提水在家門口渠邊上先大概洗一下，再拿到屋里洗干凈。夏天還好，冬天天非常冷，水也很涼，每次在外面洗的時候，手凍得通紅，幾乎都僵住了，回到屋里半天手才能動彈。如果舅舅拉肚子，一天就得洗好幾次。這樣每年冬天我的手上全是口子，碰著洗衣粉、鹽、醋，手都蟄的生疼。

幾十年過去了，現在雖然我也當上了奶奶，依然親自侍候自己的母親和丈夫的舅舅。我也從來沒有怪過誰，從未給老人發過脾氣，誰叫咱是當媳婦的呢。老人們有時難免心煩，會罵上幾句，我也理解，依然陪著笑臉侍候著他們。逢年過節，我首先想到的是老人，把積攢下來的錢給老人們買些衣服或順口的吃喝。因此爺爺、公公、婆婆在世時都很感謝我，經常在別人跟前夸我，說家里面娶了個好媳婦，比親閨女要都孝順。鄉親們也都夸我是個孝順的好媳婦，給村里的婦女做了個好榜樣。高莊鄉政府將我們家命名為“五好文明家庭”，1999年，自治區主席馬啟智還親自到我們家來慰問，2004年，在全國敬老愛老助老主題教育中榮獲“葆春杯”“孝親敬老之星”稱號。

第三篇：傳幫帶總結(胡夏蓮)

傳幫帶總結

平壩縣夏云小學胡夏蓮

在學校領導和老師的幫助下，我由一名普通教師成長為市級骨干教師培訓對象，使我在各種培訓和實際工作中，不敢掉以輕心，同時也學到了很多東西。在教育不斷改革的今天，要成為與時俱進的合格教師，就得不斷的學習、“充電”。在學習中，雖然有了較大的提高，為自己今后的教育教學實踐打下了基礎。

作為一名骨干教師培訓對象，我深感自己肩上的責任重大,要全面提高學校教育教學水平，不是一個教師就能做到的，需要更多教師的共同努力，共同進步，為了不斷提高更多教師的教育教學水平和業務能力，我充分發揮骨干作用，工作中從以下幾個方面開展：

1、積極參加培訓。學校歷來就要求教師，外出參加培訓學習，必須向學校反饋信息，寫出心得體會。這一年來，我有許多外出培訓學習的機會，在培訓中我認真聽取輔導教師、專家的講課，認真做好學習筆記，培訓結束寫出心得體會。每一次的培訓學習都有很多收獲、經驗，我沒有占為己有，而是把新信息盡我所能傳授給其他教師，把新的教學理念，教學方式帶回來，鼓勵教師大膽改革，走新路子。

2、學習新的教育教學理念。通過學習培訓，讓我更系統地了解了小學

《品德與生活》，《品德與社會》課程標準，教材的編排特點，以及編者的編寫意圖。再一次更新自己的教育思想，教育觀念，學習到了一些新的課堂教學方法和駕馭教材的能力。利用交流的機會，向老師們滲透這些思想。教師們在工作和教學方法上有疑惑之處，我會毫不猶豫地把我所理解的觀點講出來供大家參考。還利用繼續教育學習的時間，把自己學到的一些觀念向全體教師反饋。

3、進行經驗交流。在外出培訓學習中，我觀看過優秀教師的講座，聽取了優質課，還參加了平壩縣教育局組織的小學繼續教育思品學科的培訓學習，聽取了平壩縣教育局組織的安順實驗小學的思品送課下鄉聽課、評課活動，學習別人的先進經驗，把學到的經驗運用于教學實踐，先后5次為學校、片區教師上觀摩課、示范課。培訓達500多人次。得到同行們的好評。為學校教學改革起到了推波助瀾的作用，達到了資源共享、共同學習、共同進步的目的。積極參加縣、片區及學校各級組織的教研、教育教學經驗交流活動。我的《品德與生活（社會）》教學論文《課堂教學活動化初探》《如何營造鮮活的課堂氛圍》，作為經驗在我鎮推廣。

4、積極幫助年輕教師。年輕教師是學校教學工作的生力軍，對教育的未來和發展有著非常重要的作用。我利用各種途徑和方法，盡自己最大的努力幫助他們，把指導他們如何備課，上課，當著是自己的義務。當我知道年輕教師肖登菊在準備上觀摩課《規則在你身邊》這一課時，在讓學生尋找身邊的規則這一環節時，在課外延伸、拓展部分準備不夠充分時，我及時提醒、幫助，使得這節課更為圓滿。我還利用課余時間和年輕教師

進行談心交流，并取得了較好的效果。

作為一名骨干教師培訓對象，我時時處處用骨干教師的標準要求自己，但覺得工作還做得不夠，還有許多值得改進的地方。在今后的工作中，一定不斷加強學習，認真總結，嚴格要求自己，提高自己的業務能力和教學水平，為學校教育教學的發展再上一個新的臺階。

第四篇：夏訓講稿

黨員干部夏訓活動黨課講稿

（2015年9月）

同志們：

根據全市組織的農村黨員干部夏季集中輪訓活動的有關安排，按照上級部署，今天我將結合“三嚴三實”專題教育“嚴于律己”的學習，給大家上一堂黨課，目的就是探討如何守紀律、講規矩、履職責，嚴于律己，做政治上的“明白人”、“三嚴三實”的忠誠踐行者。

嚴以律己，就是心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，做到為政清廉。“其身正不令而行，身教重于言教”。領導干部能否律己，不僅是個人修養的小事，更是關于事業發展的大事。拿什么來律己？總書記在十八屆中紀委五次全會上講的很清楚，“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位臵。”人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。黨的政治紀律和政治規矩是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，是黨員干部必須遵循的首要規矩。我們在座的各位黨員干部，長期工作在農村第一線，勤勤懇懇，任勞任怨，為農村經濟發展作出了積極貢獻。但我們不能在成績面前沾沾自喜、止步不前，要認清在新形勢下黨和群眾對我們做好村干部，尤其是如何做到守紀律、講規矩、更好地履職提出了更高要求。廣大黨員干部要在思想上管住自己，在言行上約束自己，在歷練中打造自己，爭當忠誠、干凈、擔當的好干部。

下面，我將結合工作實際、未來發展，從兩方面來講如 何守紀律、講規矩，成為政治上的“明白人”、“三嚴三實”的忠誠踐行者。

一、結合工作實際，準確理解、全面把握“守紀律”、“講規矩”的內涵和實質，做政治上的“明白人”。

1、守紀律、講規矩，堅持原則，把握底線。“守紀律”，就是要守規章，這既是一種責任，也是一種擔當。不管黨紀、政紀，還是市里、區里、黨委的制度規定，包括黨員領導干部廉潔從政若干規定、黨內政治生活若干準則，這些每一項都是必須要守的“底線”，都是頭腦中要有的一把“戒尺”，心中要有的一盞“紅綠燈”。在位臵上就得有遵守的覺悟，中規中矩，才不會闖紅線、觸底線、越雷線。對重點工作，負責人要帶頭抓、帶頭落實，對不守紀還亂紀的村干部，包括遲到早退、午間飲酒等看起來問題不大，實際上影響不小的問題，發現了就要嚴查嚴處，對庸懶散現象，只能嚴、不能松，出了問題就得問責到底，這方面，黨委的態度很明確，對屢屢出問題，并且還造成不良影響的，相關村居負責人也都要追責問責。

“講規矩”，就是要講章程、講原則。前面也講過，現在有的村干部抓服務、抓管理，不講程序、不重規范、胡亂作為，一點原則底線都沒有，這一塊，市里、區里去年都有過通報，對當事人處分也非常嚴厲，大家必須引以為戒，尤其對工程招投標、財務支出、等敏感領域，以及民生政策、低保發放、黨員等老百姓關注的方面，必須做到“程序合法、有據可依”，該有的程序、該守的規矩，一定要一步不落的落實到位、執行到底。當然，強調“程序”，絕不是要大家 捆住手腳、死搬教條，只要在規定框架內，只要不違背政策、法律，該靈活的仍然要靈活，決不能以程序為借口，肆意懶政、怠政。

農村干部直接面對群眾開展工作，是黨在農村的形象代言人。就街道層面來講，目前的信訪案件中涉及農村干部作風問題的有很多，主要是作風不民主、辦事不公正、財務不規范等問題，大家要引起高度重視。要守紀律、講規矩，我認為至少要做好三點：

一是自身要正。一名合格的村負責人，不僅工作要好，人品更要好。為什么有些村負責人干不長久，最主要的原因就是做人不正、為政不廉，在群眾中失去了威信。十八大以來，各級陸續出臺了一系列作風建設的規定，從上到下都在轉作風、反“四風”。我們作為村里的第一責任人，要帶頭執行好，身體力行，時刻繃緊廉潔自律這根弦，嚴守工作紀律、生活紀律、財務紀律，堅決不能違背底線、搞特殊化。不大吃大喝、不中午飲酒，一切與反“四風”要求不符的行為我們都要堅決改正，群眾的眼睛是雪亮的，“沒有不透風的墻”，只要你做了，早晚都會有人知道，所以我們不能在這個關鍵時候掉鏈子，被上級部門當成反面典型。

二是處事要公。村負責人干工作，左右都是親戚朋友，講人情很必要，但如果為人情所累，甚至違背原則，肯定會出問題。要正確處理好人情和原則的關系，對村里的重大決策事項，要充分發揚民主，通過召開黨員群眾大會來討論決定；對發展黨員、福利發放、低保評選等，要一碗水端平，不能厚此薄彼、親疏有別，尤其是發展黨員問題上，一定要緊繃程序這根弦，嚴格按照程序，確保不因黨員發展出現任何上訪問題；對財務收支、資產資源處臵等，要及時公開、透明操作，讓自己坦然，讓群眾放心。

三是持家要儉。學會過“緊日子”是對村負責人的硬性要求。現在各級新聞媒體上報道村干部違規違紀的案例也不在少數，主要牽扯大操大辦、大吃大喝等問題。大家一定要警醒，千萬不要認為現在經濟條件好了，吃一頓喝一頓無所謂，即便是個人掏腰包，別人也可能以為你花的是公家的錢。更何況，我們大多數村的集體經濟并不富裕，即使有錢，也是辛苦錢。習總書記指出，公款姓公，一分一毫都不能亂花。大家要樹立勤儉節約意識，辦什么事都要斤斤計較、精打細算，把有限的資金用在為老百姓謀福利上。

四是要嚴守紀律。“無規矩不成方圓”。作為一級組織，如果沒有鐵的紀律、嚴的標準，班子就會渙散，人心不齊，一盤散沙，還談什么發展。我們作為村級班子的負責人，更要帶頭執行好。開會就是開會、學習就是學習，不能遲到早退，不能找人頂替。有什么活動、有什么任務，一定要積極參與，貫徹好、執行好街道黨委的安排部署，以整齊劃一的新姿態，高效率的完成各項工作任務。

2、履職責，當好“責任人”、“守護人”。

古語云：在其位謀其政。在位就是群眾賦予你的權利，謀其政就是你應該擔負的責任，謀就是堅決的履行。崗位就是責任，責任就是擔當。大家既然在村負責人這個位臵上，就要擔當起該擔的責任。為什么同樣是村負責人，有的把村里搞得有聲有色，有的卻多年沒有起色？當然有些村子基礎好，一些建設項目和民生工程推進的快，基礎差的村子可能因種種原因，推進比較困難，但這都是表象，村子基礎好也不是自古就好，那也是前輩們實干出來的，他們遭了罪、流了汗，留下了寶貴的財產，為什么我們現在不能向他們一樣，自己去開創新局面，打破僵局，讓村子發展起來，關鍵是我們的責任意識還不強，擔當意識不足，滿足于守老本，沒有去拼去闖的決心和魄力。困難肯定是有的，家里有家里的困難，村里由村里的困難，大到國家，同樣也有困難，遇到困難我們不怕，怕的是我們不敢擔當，不負責任，沒有闖勁。現在在我們街道部分黨員干部身上有三種不負責任的現象：一是“懶”，不求有功、但求無過，整天在村里無所事事，大事小事交給會計，自己忙著搞副業、搞創收，不為民辦實事；二是“靠”。有時靠政府、靠上級，自己不主動。搞新農村建設，扯著村里沒錢的幌子，不干活，事事靠政府去運作；搞環境衛生，等著片長和駐片干部一遍遍的催，自己也不著急，這是為大家伙好的事，也做不好；三是“等”。覺得換屆選舉怕丟選票，該抓的事不抓，該管的事不管，怕得罪人，急于拉攏人心，舉債發福利、舉債搞建設，留下了沉重包袱，實際上恰恰相反，群眾眼睛都是雪亮的，越是這個時候敢主動想事、干事，越能贏得群眾的支持。當干部，只有敢碰硬、敢擔當，辦事雷厲風行，把村子建設搞上去，把生活水平搞上去，把文明建設搞上去，群眾自然擁護你、支 持你，這就是最好的宣傳。所以我們不能怕得罪人就什么都不敢做，違章建筑你拆幾家，防火、防汛、非法上訪等你抓幾例，可能得罪幾個人，但你工作干好了，人民生活的好了，街道和絕大部分群眾都支持你。只要符合絕大多數村民的利益，就大膽地干，不能一有阻力就“撂挑子”，被個別人的無理要求所左右。只有這樣，才能當好村子的“責任人”、“守護人”，才能在群眾中樹立起威信。

二、面向未來發展，在守紀律、講規矩、履職責的長期實踐中適應新常態，謀求新作為。

一、在思想上“緊繩子”，做到心中有規矩。在我們街道，廣大黨員干部都是守紀律、講規矩的，但少數黨員干部與上級黨組織要求還存在一定差距，如對黨的政策理解不徹底，愛說三道四；對黨的決策部署落實不得力，愛打擦邊球；對組織未定事項不保密，愛信口開河；對個人重大事項不報告，我行我素；對個人要求不嚴格，認為喝小酒打小牌不是問題。這些看似平常的小事，但卻是不守規矩的大事。黨員干部出問題，都是從這些突破紀律、破壞規矩的小事開始的。“為官之義在于明法”，守規矩才能不出事。只有做到將黨紀國法內化為心中的“戒尺”，在紀律、規矩面前“認真”而不“任性”，個人才能不闖紅燈、不踩紅線，黨組織才更有威信和尊嚴，更有凝聚力戰斗力。我們將時刻緊繃政治紀律和政治規矩這根弦，干事創業、接人待物，首先想到黨紀黨規是怎樣規定的，條例制度是怎樣要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，自覺按原則、規矩辦事，把嚴守紀律和嚴明規矩作為堅定的信念，內化成一種生活習慣和行為規 范，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，在任何時候、任何情況下都不越界，不越軌，把守紀律、講規矩的要求落到實處。

二、在行動上“立標桿”，做到眼中有紀律。能不能守紀律講規矩，是領導干部黨性強弱的試金石，是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。作為村負責人，官雖不大，奉行什么樣的規矩，遵守什么樣的紀律，對我們街道廣大黨員干部的影響卻非常大。大家一定從三個方面成為守紀律和講規矩的表率：一是努力做頭腦清醒，永遠跟黨走的表率。信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在政治、思想、行動上同街道黨委保持高度一致。二是努力做勇于擔當、狠抓落實的表率。不推諉、不退縮、不懈怠，推動形成黨員干部自覺遵規守紀、團結奮進的合力。三是努力做勤于修身、嚴于律己的表率。用規矩約束行為、用規矩轉變作風、用規矩保持自身的浩然正氣，努力營造風清氣正的良好氛圍。以身作則，以己正人，以上率下，經常用法律、紀律和道德照鏡子、正衣冠，準確把握自己的角色和定位，始終把人民放在心上、把法紀懸在頭上、把制度拿在手上，做到敬畏群眾、敬畏權力、敬畏法紀、敬畏輿論、敬畏歷史，有所為有所不為，不觸紀律高壓線。

三、在履職上“加壓力”，做到肩上有責任。村是黨組織的前沿陣地，村支部書記是本村履行主體責任的責任人，群眾關注度極高。不僅自己要做政治上的“明白人”，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，而且還要常教常管，嚴抓嚴 管，把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位臵來抓。加強教育引導，以提高黨員干部的紀律觀念和規矩意識；嚴格管理監督，以規范黨員干部行為。一是主動作為。嚴明紀律不能消極的守，而要積極的為，抓好班子、帶好隊伍，讓紀律嚴起來，把規矩立起來，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，確保干部能干事、干成事、不出事。二是抓早抓小。堅持問題導向，注重細節管理，從具體小事抓起，對苗頭性問題及時了解、“亮亮黃牌”“拉拉袖子”，及時遏制，把問題解決在萌芽狀態，防患于未然。三是嚴抓嚴管。平時多紅臉、多出汗、嚴要求，就是關鍵時刻的厚愛。我們要通過敢于堅持原則，敢于碰真動硬，敢于嚴管重罰，使守紀律、講規矩成為廣大基層黨員干部的自覺行為。

同志們，“三嚴”的基礎是“律己”，律己的關鍵在于守紀律、講規矩，只有守紀律、講規矩才能成為政治上的明白人。“三嚴三實”歸根結底是一種“規矩”，在這個規矩里，權力得有運行的軌道，辦事得有扎實的成效，做人得有方正的品格。人只有管得住自己，能夠實現自律，尤其是要做到“慎獨、慎微”，才能在手握權力時抵住誘惑、守住底線。希望大家在街道黨委的領導下，嚴以律己、嚴守政治紀律和政治規矩，以“赤子之心”回饋于黨，以“敬畏之心”回饋于民，打好“守紀律、講規矩、履職責”的攻堅戰和持久戰，進一步提高政治素養，狠抓作風養成，凝聚風清氣正的強大正能量，促進街道辦事處的健康發展。

第五篇：凈水機講稿修改

首先我想和大家分享一幅畫，不知道大家能不能猜出來我畫的是什么？猜不出來很正常，因為我畫的特別難看。其實我畫的是一條河流。我想問大家一個問題:如果說這條河流出現了污染，我們想要治理這條河流的水污染問題你們說應該在河流的上游治理，還是在下游治理？上游還是下游？一定上游對吧！

其實我們人體就像這條河流一樣。我這樣說有些朋友可能會聽不懂，我簡單的和大家分享一下我們人體的構造，你就會馬上明白了。大家一定知道我們的人體是從一個細胞開始的。經過細胞的分裂形成組織，眾多組織形成具備特定功能的器官，器官里包括我們熟知的心、肝、脾、肺、腎都是我們熟知的器官對嗎；有相輔相成功能的系列器官形成我們的八大系統，比如常見的有消化系統、呼吸系統、血液循環系統對嗎；這些系統最終形成我們的人體。從細胞到系統，一環扣一環，這就是我們人體的河流。

當您的消化出現問題的時候，您去醫院一定會去消化系統科看病，對嗎?之后醫生一定會做各種各樣的檢查，檢查出我們的病因，然后告訴我們是消化系統的胃出現了問題，然后對癥下藥，從而讓我們的病情有所緩解，對嗎？那我們有沒有發現我們每次去看病的時候，醫生每次都在我們的器官、系統、人體做調整，也就是說醫生在“治理”我們人體這條河流的時候是不是只在河流的中下游做文章？但是我覺得應該從最根源處開始尋找問題的存在，也就是我們的細胞，也就是河流的上游。

家里有養過魚的朋友一定知道養魚離不開一樣非常重要的東西，有人可以告訴我是什么東西嗎？對，養魚一定離不開水。那么在座有沒有哪位養魚厲害的朋友可以告訴我：要想魚養的好，對于我們的水有哪些要求？沒錯，首先水一定要干凈對不對？其次我覺得要想魚活的健康，魚的營養一定要跟上。其實，魚兒養在水中和我們的細胞存活在體液中是一樣的。我們的細胞要想健康也需要潔凈的體液和全面均衡的營養。如今，我相信大家的生活條件都已經達到了小康水平，所以說現在大家的營養絕對是沒有問題的？問題的關鍵是：體內水的潔凈度。因為水的潔凈度會影響我們魚的生存，從而也影響細胞的生存。

現實中我們經常看到媒體的相關的報道：報道稱某某地區由于水質問題，導致魚的死亡。那么我們大膽的做一個假設：假設我們在污水中把死魚撈出來，再把其他地方運來的健康的魚養下去，這些魚能夠活的久嗎？

其實醫生做的也是撈魚的工作，這個患者得肝癌了，給他換一個匹配的健康的肝臟，可是患者體內的環境還是沒有改變，一段時間后癌細胞還是會擴散。著名演員傅彪因患肝癌去世，他就曾經兩次換肝臟，但最終還是沒能挽救他年輕的生命。根本原因就是體內水的潔凈度不好，所以我們得出結論：一旦水質出現問題，再健康的“魚”是不是也會養死？

經過我剛才的講解大家是否對水有了新的認識和高度的重視？那么接下來我們來看看大家平時喝的水，其實大家平時喝的水無非就

以下幾種。第一種自來水，當然大家沒事也不會喝自來水，而是自來水燒開以后的白開水。第二種，那么我想大家對飲水機的桶裝水也一定不陌生吧。當然還有第三種：大家外出感覺口渴的時候，一定會去超市或便利店買瓶裝的礦泉水、純凈水等。最后一種：其實大家在聚會應酬的時候還會接觸到各種酒水和飲料。

首先我們來看看如今大家使用頻率最高，也是和我們生活息息相關的自來水。就拿衢州的自來水來舉例說明好了。我想問一下衢州的自來水是哪里引來的？哦，衢江的水是吧，那其實所有的自來水都有一個源頭，我們把這個源頭叫做水源地是吧？某品牌水的廣告說的好啊：我們不生產水，我們只做大自然的搬運工。因為他們把生產基地直接建在水源地，在水源地直接取水，通過一些設備的凈化處理以及產品包裝，最后賣給我們消費者，讓所有消費者喝得放心喝得有品質。但我想請問大家：在現實生活中我們平常老百姓可能到水源地直接取水喝嗎？而且水源地的水如果不做凈化處理直接飲用也是不利于健康的，為什么呢，因為水源地的水里有細菌、微生物、動植物尸體腐爛生產的病毒等等。所以現在水源地出來的水第一站就必須先來到我們的水庫，再從水庫流經水廠，水廠的水通過我們熟悉的漂白粉進行殺菌消毒，最后通過市政管道流進我們的千家萬戶。

這是水源地的水到達我們每個家庭的一個必然過程。在這個過程當中我想和大家分享一些大家平時沒注意、但又客觀存在的隱患。首先是第一站：水廠。大家都知道水廠用到了漂白粉進行殺菌消毒，但大家知道漂白粉是怎么發揮作用的嗎?其實最初大家發現在水中通入

氯氣可以得到次氯酸這種物質，這種物質有強氧化性，可以破壞微生物細菌表面的酶，微生物細菌就會喪失生存能力。漂白粉溶解在水中后就產生了次氯酸這種物質，這樣大家就能理解漂白粉是怎么發揮作用的吧？但是正是由于次氯酸這種物質氧化性太強，極其不穩定，導致這四種物質能在水中共存。所以水中一定殘留有氯氣，殘留在水中的氯氣稱之為余氯。余氯有沒有，余氯的危害有多大我不做解釋，因為事實勝于雄辯，接下來我會用一個簡單的實驗來告訴大家。

不知道大家看了之后作何感想，我們說完了水廠再來關注一下我們的市政管道：現場的朋友們你們有沒有這種體會？其實市政管道就像我們每個人家里泡茶的茶壺一樣，茶壺用得久了之后是不是會產出一些水垢？那么我們的自來水在管道里流久了之后，是不是管道中也會產生一些不利于我們人體健康的水垢？記得前一段時間我去杭州旅游的時候，路過一個施工路段正在搶修市政管道，低頭一看，破管道流出來的水中竟然還有幾只死老鼠。我就問當時維修的一個民工大叔：“這不是市政管道嗎？為什么還會有死老鼠？”那個民工回答我說：“小伙子，我干這行已經有五個年頭了，經常看到死老鼠，你這是少見多怪！”試問一下在座的各位：市政管道的水是直接通向千家萬戶的，但是管道里居然還有死老鼠，這樣的水大家還敢喝嗎？