第一篇：中考前培訓演講稿

中考前培訓

同學們：

大家好！今天是個不同尋常的日子，我們師生再次齊聚一堂。再過三天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。“九年磨一劍，六月顯鋒芒”——你們準備好了嗎？

三年了，想起過去我們師生一起奮斗過的日日夜夜，其間有說不盡的酸甜苦辣，道不完的喜怒哀樂，在今天都將成為回憶，讓我們一起說一句“理解萬歲”。快中考了，老師衷心地祝福你們：中考順利，心想事成。

文綜是開卷考試，記著考試時要帶齊資料。（中考要求是只能帶課本，所以考前一定要把書上筆記做好。）說實話，其實你們現在缺的并不是知識，而是能力，更何況文綜還是開卷考試呢。所以，我再次提醒大家：考試時要認真審題，答題工整，考出水平，回報父母和母校。今天，我代表文綜組在全體老師和同學們面前班門弄斧一次，給你介紹幾點中考備考的經驗：

一、不同題型的答題技巧：

單選題：問題復雜答案簡單，重在審題，找全問題所給條件認真選題。可采用直選法或排除法。

多選題：問題簡單答案復雜，可依據所給問題從備選答案入手，找出明顯錯誤選項，用排除法篩選出正確答案，最后驗證。

材料題：做題時要先讀問題，然后帶著問題看材料，這樣可做到事半功倍，啟發思維的效果。審題時要注意以下幾種答題技巧：“根據材料回答問題”主要答案在材料中；“結合材料回答問題”主要答案在課本上；開放性試題要緊扣題意展開思維，結合平時所學，切合時政熱點，字跡工整、條理即可得分。此外，還要注意隱含性問題，把答案寫全。如：“分別??”“不同時期??”。

二、根據所給分值審題技巧： 俗話說：“看菜吃飯，量體裁衣”說的就是這個道理。分值高的答案要詳細，分值低的就不要長篇大論了，既浪費時間又不多得分，簡要概述出來就可以了。一般情況下，2分、4分題要答兩點或四點；3分、6分題要答三點或兩點。

三、根據文綜學科特點審題技巧：

總的來說文綜學科是：歷史重時間，政治重事件。審題時要學會以不變應萬變，不管怎么問都能依據所學知識從容應對，答題時要記住這句話“遇題讀三遍，扣題是關鍵”。就拿歷史來說吧，所問內容無非就是以下幾方面：

1、歷史事件的背景、目的和原因。（答案在課的開頭）

2、歷史事件的內容、經過和表現。（答案在課的中間）

3、歷史事件的結果、意義、評價、影響和啟示。（答案在課的末尾）此外，還要把握好相同時期和不同時期同類事件的橫、縱向比較，找出異同點。

總之，考試答題時要做到：先易后難，注重審題，緊扣題意，答題條理，字跡工整，切記涂卡。

下面，我還想給大家介紹幾點可緩解中考緊張情緒的幾種方法：

1、大口深呼吸，可加速血液循環，放松自己緊張情緒。

2、先緊握雙拳，然后放松五指，伸展雙臂，深呼一口氣，也可達到放松的自我目的。

3、實在不行，就合上雙眼對自己說：我叫不緊張。

以上是我給大家介紹自己在中考備考方面一些不成熟的做法，希望能給同學們中考帶來幫助。同學們：中考前這段時間是最寶貴的，讓我們一起爭分奪秒，奮力拼搏，為了四中的明天，為了我們的將來，一起大喊一聲：“中考，加油！”

第二篇：中考前演講稿[定稿]

感恩母校，感恩老師，迎接中考

尊敬的各位老師，親愛的各位同學： 大家好！

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間還有一個星期的時間，我們全體初三畢業生將迎來人生的第一個轉折點——中考。今天我代表全體初三畢業生演講的題目是：《感恩母校，感恩老師，迎接中考》。

同學們，三年前我們滿懷著理想和希望跨入辛寨初級中學的校門，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來，我們執著地追求，校園里留下了我們成長的足跡、無悔的付出，歲月見證了我們奮斗的歷程。我們用青春承載著歷史的重任，用理想點燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水書寫了輝煌的篇章。

三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。三年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們學到的不僅僅是書本上的知識，更重要的是學會了做人，做一個擁有智慧并富有激情的人，做一個胸懷大志并腳踏實地的人，做一個德才兼備并勇于創新的人，做一個富有責任并敢挑重擔的人！

那是因為您!親愛的母校。是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下了刻苦學習的身影，在運動場上留下了頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷理想，放飛夢想。

那也是因為您!親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使學校生活充滿家庭的溫暖。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們----敬愛的老師！

現在，三年的旅途只剩下最后的一程，我們馬上就要經歷中考的洗禮，這是最關鍵也是最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，一定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，一定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦

爛輝煌！

“十年磨一劍，劍出必破竹”，在中考來臨之際，我代表初三全體畢業生表態，從今天開始，充分利用好剩余的這一周，把握好在校的每一天、每一堂課、每一道題，用我們的青春書寫豪情，去兌現我們入學時的錚錚誓言，不辜負父母、老師和一切關心我們的人的期望!最后，我謹代表2014級全體畢業生，祝我校初三畢業生，在今年的中考中取得優異成績，書寫屬于學校、屬于老師、也屬于自己的燦爛輝煌！

2014級全體同學 2017年6月5日

第三篇：中考前演講稿

中考前演講稿

演講是一種現場演說活動,信息傳遞具有即時即地的特點。以下小編整理了中考前演講稿3篇，供你參考。

中考前演講稿篇1 老師們，同學們：

大家早上好!

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰百日，迎中考，誓志揚一中!

同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：

十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日圓夢

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!

謝謝大家!

中考前演講稿篇2 下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談XX年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。

那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。

一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生!

現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀!

決戰的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以我們優異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎?

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”

擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!

同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!

同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。

中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

第四篇：中考前學生代表演講稿

初三動員大會學生代表發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！很高興能站在這里代表全體初三的同學發言，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵。時光如梭，一轉眼初三的學習生活已將過半，上初三以后，學習的題量增多，難度加大，作業繁多，考試不斷，種種壓力襲來已讓我們感受到了初三的緊張與競爭的殘酷。

但我們知道，中考是我們人生旅途的第一個加油站，它意味著我們的希望、前途和未來。我們應該要有勇氣挑戰初三，我們要用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。

我自認為自己并不是很聰慧的女孩，但我自信夠努力、夠勤奮，我覺得初三了應該這樣做：

第一：要樹立遠大的目標

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。一個人之所以不成功是因為沒有夢想，沒有信心。目標非常關鍵，常言說“人無頭不走，鳥無頭不飛”。沒有目標的努力就不會有結果，沒有目的的奮斗就不會有動力。同學們，你們一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧！她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢？她是怎么克服困難與挫折的呢？帶著一連串的疑問，讓我們一起走進她的童年吧??。在她五歲時，這個只能用畫筆來描繪一串串夢想的時候，厄運就無情地降臨在他身上，殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個殘疾兒童，她的美好人生就從此毀滅了嗎？不！我們的張海迪在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，圓了她的輪椅夢！但是只知道奮斗而沒有目標，把自己搞得筋疲力盡也徒勞。現在我們已經進入初三了，每一位同學首先就要有一個遠期目標：想想你要考入什么樣高中，也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。

第二：要有努力、勤奮的自主學習精神

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮可以創造奇跡。大家都知道這樣一個人吧！被人們譽為“書圣”的王羲之，他7歲練習書法，勤奮好學。王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。17歲時他把父親秘藏的前代書法倫著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，每天練完字就在池水里洗筆，不知用了多少墨水，寫爛了多少筆頭，天長日 久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之的成功告訴我們一個深刻的道理，堅持就要有持之以恒的精神，堅持就要有堅持不懈的努力！所以如果同學們也想成功，勤奮就是最好的資本。再如：海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在莎莉文老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。所以我希望在座的同學們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的學習精神。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，學習成績有些不如意。那么，就從現在起，把學習變成自已的自主行為，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真作好每一個細節，分秒必爭，勤奮學習，相信半年的努力就足以讓你走向成功。半年真的改變一切。

同學們，看過最近幾天中央一臺播出的中國古詩詞大賽嗎？是否注意到一個叫彭超的參賽者，他來自四川大學法學院的大一新生，也是去年高考后媒體傳紅的一名考生。大家了解他的身世嗎？在他六歲那年，由于調皮貪玩觸電失去了雙臂，當他還在醫院的時候，爸爸就教他用腳拿筆寫字，當時他就不解，后來七歲時他和其他孩子一樣上了小學一年級，那是他才知道爸爸的用心良苦??去年他以理科608分的優異成績被四川大學法學院錄取。大家可以不去想他十年寒窗是怎么度過的，大家只要思考這位沒有雙臂的學哥在高考的考場上把那608分的答案抄到答題卡上有多不容易！

“吃得苦中苦，方為人上人”，同學們來靖遠七中就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，風雨中這點痛算什么？ 第三：要尊重時間，提高學習效率

我國偉大的思想家和文學家魯迅，非常珍惜時間。他有一句至理名言：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命”。魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的臥室兼書房里，掛著一副對聯，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯是“望崦嵫而勿迫”（看見太陽落山了還不心里焦急），下聯為“恐鵜鶘之先鳴”(怕的是一年又去，報春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面 貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。”魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。

以最少的時間贏得最高的學習效率，這是我學習的訣竅。現在，同學們進入了初三階段，也許我們將要面對較多的作業和考試，所以就更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

如何提高學習效率呢？我先給大家分享一個“一分鐘的故事”：著名教育學家班杰明要接待一個向往成功渴慕成功的青年人。當那個青年人來到時，房門一開，眼前的景象卻令青年人頗感意外，班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“請你在門外等一分鐘”，一分鐘后，當房門再次打開。房間里已是井然有序，并且有兩杯剛剛倒好的紅葡萄酒。沒等青年人把自己滿腹的有關人生和事業的疑問說出來，班杰明就非常客氣的說：“干杯，你可以走了！”青年人手持酒杯愣住了，既尷尬有非常遺憾地說：“可是，我還沒有向您請教呢？”“這難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕聲輕語地說“你來了有一分鐘了。”“一分鐘??”青年人若有所思地說：“我懂了，你讓我明白了一分鐘可以做很多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”

一分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有260天的時間呢？

時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。

親愛的同學們，與其讓我們去揣測無法預知的明天，還不如踏穩腳下的路，一步一步走向中考。上帝是公平的，只要你付出就會有回報。想想殷切期盼的父母老師，看看關心支持的同學朋友。起碼，人要對自己負責。我的未來我做主，我的未來我創造。希望我們一起努力，為自己一輩子僅有的初中生活劃上一個圓滿的句號，創造屬于自己的明天！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”祝大家在明年的中考中取得輝煌的成績。謝謝！

第五篇：2011屆中考前動員演講稿（定稿）

中考沖刺動員發言稿

李清賢

親愛的同學們：大家好！

今天，我們九（4）班全體師生在這里隆重集會，其主要目的有三個：一是幫大家鼓勁；二是校正和統一思想；三是規劃一下未來90多天的學習生活。

在未來90多天的日子里，我們將體會到真正的初三滋味，品嘗到承擔責任的壓力與動力；我們將更讀懂老師和父母充滿期待的目光，我們會深深地意識到雙堡中學的2011將由我們這幾十名師生的實力來共同打造！

同學們，中考沖刺在即。在這里，我鄭重地送大家五句話，希望能夠引起大家的思考： 我要送給大家的第一句話是“處境在于心境”。

“處境在于心境”是什么意思呢？就是不管你現在的處境是好是壞、是閑是累、是舒服還是惡劣，你的感覺和體會的好壞完全取決于你的心境，也就是說，即使你的處境非常惡劣，只要你正確對待，用一分為二的態度去看待它，把“惡劣”看成是對自己的磨練，那么你就會有敞亮的心境，你的感覺和體會就會良好。

初三的生活是緊張的，是累的。但是，如果換一個角度想呢？這種緊張又何嘗不是充實的同義詞呢？這種勞累何嘗不是奮斗的親兄弟呢？在這里，我給大家讀一首詩：《理解》我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃，我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天，我知道你需要休息，學海游泳付出了太多血汗；

我知道你心跳在加劇，攀登書山即將接受嚴峻的考驗，可是你很快將走進成功的殿堂，跨過彩虹就有七彩斑斕，你已經走進春雨，枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，你已經鑄就堅強的意志。

同學們，就讓我們認清身上的責任，牢記使命，調整心態，享受初三，笑對挑戰！請記住今天我送給大家的第一句話“處境在于心境！”

我要送給大家的第二句話是“我是我靈魂的船長，我是我命運的主人。” 那么作為一名初三學生，我們如何把握自身命運，做自己命運的主人呢？我認為，最重要是我們要善于控制自己，勇于超越自己，努力排除一切困難，自覺抵抗來自各方面的干擾，堅定不移地朝著我們的目標——貴陽實驗三中、安順一、二中邁進。同學們，我們要識時務，識時務者為俊杰，那么當下我們的“時務”是什么呢？就是全心全意、爭分奪秒地備戰中考。下面有幾句耐人尋味：

一個人不可能永遠努力，總會有玩樂的時候，于是，我們要學會‘把努力留在今天，把玩樂留給明天’。

一個人不可能永遠拼搏，總會有墮落的時候，于是，我們要學會‘把拼搏留在今天，把墮落留給明天’。

一個人不可能永遠自信，總會有自卑的時候。于是，我們要學會‘把自信留在今天，把自卑留給明天’。

一個人不可能永遠成功，總會有失敗的時候，于是，我們要學會‘把成功留在今天，把失敗留給明天’。

一個人不可能永遠快樂，總會有悲傷的時候，于是，我們要學會‘把快樂留在今天，把悲傷留給明天’。

一個人不可能永遠堅持，總會有放棄的時候，于是，我們要學會‘把堅持留在今天，把放棄留給明天’。

同學們，美好人生的入場券就在我們自己的手中，記住我送給大家的第二句話：“我是我靈魂的船長，我是我命運的主人。”

我要送給大家的第三句話是“寧靜是打造激情人生的現實基礎。”

我們都渴望成功，我們都渴望打造激情的人生。但我要告訴大家的是，只有寧靜，才能讓我們達到成功的彼岸。寧靜是什么？寧靜是踏實，寧靜是堅持，寧靜是一以貫之的，坐得住、學得進、弄得會的一種精神。寧靜者不賣弄、不浮燥、不咋咋呼呼、不有意在別人面前表現自己。

寧靜與激情并不矛盾，恰恰它們是雙生并蒂的。因為激情的人生本身就表現為一種忘我的投入，全心的付出。而寧靜正是這種投入與付出的基本前提。因此我們說“寧靜是打造激情人生的現實基礎”。這也正是我今天告訴大家的第三句話。

我要送給大家的第四句話是“奮斗的路上，我并不孤單！”

親愛的同學們，在我們努力向高中沖刺的過程中，在我們為理想而追逐的征程上，有領導的關懷，有老師的鼓勵，有家長的支持，我們是幸福的，我們并不缺少愛，我們并不孤單！再說，你身邊的同學以及其他學校的同學都在陪你一起奮斗、陪你一起努力，陪你一起起早，陪你一起熬夜，你有什么理由認為你孤單呢！你有什么理由認為你苦呢！山東某學校的某個班級的班校訓這樣寫道：害怕吃苦莫進此門；流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉對；兩眼一睜，開始競爭。

我校何校長及其他領導，一直高度關注我們班的教學情況，多次叮囑老師們要對孩子們負責，要嚴格要求。領導的關懷，為我們班整體教學的穩步前進把好了航向。他們始終與我們班的同學們奮斗在一起，同風雨，共付出，為雙堡中學近幾年來中考成績的輝煌而耕耘著！

還有我們辛勤的老師們，他們為了班級的穩定，為了學科成績的提高而忘我的工作著，他們沒有什么節假日，他們的每一天繁忙而充實，集體備課、校本教研、輔導早晚自習、批改作業、找學生談話、會見家長、指導班會等等。他們疏親生，為學生；他們拋小家，顧大家！所以，我說“奮斗的路上，我并不孤單！”

我要送給大家的第五句話是“堅持到底就是勝利！”

人要怎么樣才能成功？就是當你實在堅持不下去的時候再堅持一下。堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值。有一個現代的高產作家，叫什么名字我不記得了，有記者問他：你是憑什么秘訣每年都能寫出這么多優秀作品呢？他回答說：我是受我祖母的影響。我的祖母，個子不高，身體也不是很強健，可是他卻是本村及周邊村寨請短工時的首選對象。有一次，她被鄰村的一個大戶人家請去割麥子，到了地里之后，她發現，除了她而外，其他都是男人，于是，她想，我不能差他們太多。下地之前，她暗暗告訴自己：不割完這一箱麥子我決不直起腰來。結果，當她一口氣割完那箱一里多長的麥子時，直起腰來回頭一看，其他人只不過才割了一半多點。她后來告訴別人說，只要途中撐了一次腰，接著就會有第二次、第三次??，這樣的話，你是絕對要落后的。學習，也要象這位“祖母”一樣，一埋頭，就要一鼓作氣干到底，中途不要左顧右盼，不要管誰超過你了、誰又落后你了，事實上，在你前進的道路上過分地在意自己的先后，只能影響自己的情緒和學習效能，沒有任何好處。在我們班，有一些同學每次考試下來，一看分數，總是覺得老是考不過某個人，有一種“既生瑜何生亮”的悲涼，心胸狹窄，容不得別人超過自己，一旦有別人超過自己了，就焦慮不安，情緒煩躁，甚至喪失自信，這是很不應該的，必然會導致一個悲慘的結局。其實，你要知道，你所在的班級高手太多，你要每次考試都保持在前茅是不容易的，因此我們要正確對待我們每一次考試的成績。正如一個哲人所說：“用別人的成功激勵自己，不用別人的成功貶低自己；用別人的失敗改善自己，不用別人的失敗娛樂自己”。所以啊，我奉勸同學們，在將來的這90多天的時間里，你就只管埋頭苦干，其他的無聊事不要管，當你到達終點時，直起腰來回頭一看，你就會發現，你已經把別人遠遠的甩在了后面。有一句話說得好：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。同學們，請記住這句老話：“堅持到底就是勝利！”

最后，我要把一首我最喜歡的、百讀不厭的詩送給大家，作為今天我的講話的結尾。這首詩的題目叫《 馬上就做》

如果你有一項工作要做，馬上就做！

如果這是你想要完成的工作，馬上就做！

如果你肯定這項工作必須由你來完成，就不要支支吾吾、牢騷滿腹，馬上就做！

逃避沒有任何好處，馬上就做！

如果你想要出人頭地，想要具備競爭實力，準備好，鼓起勇氣——

馬上就做！

不要再躑躅徘徊，馬上就做！

耽擱只會讓你迷失，馬上就做！

如果別人在等待，或是拖延，直到已來不及，你就要加快步伐——

馬上就做！

不要以為機會已經錯過，為時已晚，馬上就做！

灰心喪氣只會讓你失去斗志，馬上就做！

如果你不肯就此罷休，甘居落后，或是被人看扁，你就立即找回你的激情和熱情，馬上就做！

同學們，馬上行動起來，盡你最大的努力，向中考沖刺。不要讓期待你的人期待太久,也不要讓嘲笑你的人嘲笑太久!更不要讓愛你的人失望！。

謝謝大家，我的講話完畢！

2011年3月11日