第一篇:演講稿 Microsoft Office Word 文檔
我的成長故事
成長就像一條河流,有時一瀉千里;有時回環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你的身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚。這是我成長中的一個小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補習班要進行一次小測試了”補習班里一位同學開心地說道。“好,我們終于要進行測試了”大家異口同聲地說。“什么!測試?”我剛聽到這個消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿面笑容的我,頓時變得愁眉苦臉。“測試,這下可完了,昨天我根本沒有好好復習功課,今天的測試肯定考不好,一想到我可能變成一個乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個結似的揪在了一起。這時,我靈機一動“打小抄”,我看了一下表,還有一點時間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄” 考試的時間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個大鴨蛋了,趁老師轉過身的時候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來,還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時,我感覺一股熾熱的眼光正打量著我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著我,我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續抄著。“你為什么這樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說邊對我笑了笑,然后又低下頭繼續答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個笑是謝謝的意思。我又繼續答題,不同的是我把小抄給撕了。沒錯,小女孩的話讓我徹底醒悟了,我不應該打小抄,而是要靠自己的實力證明自己,無論這次的測試難與否,我都應該做到“自覺”兩字,無論是在學習或是在以后的生活中,我都要切記。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。也許,有人會問我:“你是否很會討厭那個小女孩當初那樣說”?我的回答是:“不會,永遠也不會,我會記記住那個小女孩,并且謝謝那個小女孩讓我學習到了“自覺”,做到“自覺”二字。
第二篇:OFFICE實驗報告
office辦公軟件
實驗報告
學號
姓名
專業
學院 陽明學院 2013 年11 月14 日 136330760王鑫
office辦公軟件
篇二:office實驗報告
中國地質大學江城學院 office實驗報告
姓 名
班級學號 指導教師 劉 艷 2011年 月 日
目 錄
實驗一 word排版 1.1 實驗要求
1.輸入文字并排版:
第一段:黑體、四號、加粗、居中、段后空1字符。
第二段:楷體、首行縮進2字符、左右縮進2厘米、1.5倍行距。
第三、四段:首行縮進2字符、段前、段后間距均為1字符。
第五段:隸書、小
四、右對齊。2.用繪制表格的方法創建如下商品銷售表: 1.2 操作步驟
1.題1的操作步驟:
(1)選中第一段文字,在格式工具欄中進行字體格式,對齊方式的設置,具
體截圖見圖1-1。.圖1-1 字體格式和對齊方式(2)選中第一段文字,選擇格式|段落菜單項,進行段前段后間距的設置,具
體截圖見圖1-2(轉載于:office實驗報告)圖1-2 段前段后間距(3)選中第二段文字,選擇格式|段落菜單項,進行縮進方式的設置,具體截
圖見圖1-3。
圖1-3 縮進方式(4)第三四五段的設置步驟與前面操作類似,參考前面的步驟進行相關設置。2.題2的操作步驟:
(1)打開word文檔,點擊表格中插入表格,填上行與列(2)選中第一行點擊表格中合并單元格(3)選中第二行第一列點擊表格中繪制表格見圖1-4
。圖1-4畫斜線
(4)在表格正文輸入文字,數據 1.3 效果顯示
1.題1的最終效果:
亦真亦幻 太虛靈境
虛擬現實技術是在計算機技術基礎上發展起來的。確
切地說,它是將計算機、傳感器、圖文聲像等多種設置結
合在一起創造出的一個虛擬的“真實世界”。在這個世界里,人們看到、聽到和觸摸到的,都是一個并不存在的虛幻,是現代高超的模擬技術使我們產生了“身臨其境”的感覺。隨著計算機技術的進步,特別是多媒體技術的應用,虛擬現實技術近年來也得到了長足的發展。美國宇航局將探索火星的數據進行處理后,得到了火星的虛
擬現實圖像。研究人員可以看到全方位的火星表面現象:高山、平川、河流,以及縱橫的溝壑里被風化的斑斑駁駁的巨石等,都顯得十分清晰逼真,而且不論從哪個方向看這些圖,視野中的景象都會隨著你頭的轉動而改變,就好像真的置身于火星上漫游、探險一樣。
虛擬現實技術為人們提供了一種理想的教學手段,目前已被廣泛應用在軍事教學、體育訓練和醫學實習中。當然要使虛擬現實圖像達到以假亂真的效果也不容易,需要大量的圖像、數字信息和先進的信息傳輸技術。2.題2的最終效果:
——摘自《現代科技創造夢幻世界》篇三:《office高級應用》 實驗報告
《office高級應用》
實驗報告
專 業: 信科院10級管理系財務管理 004班
姓名: 覃小梅
學號:編導老師:雷光圣
一、實驗目的隨著電腦的普及與發展,辦公自動化已經滲入到各行各業。熟練
地使用辦公軟件已經成為各行各業從業人員使用電腦的基本要求,而掌握一種功能強大的辦公軟件能幫助我們更好地處理各種復雜的辦公文檔。
為此我院結合當今社會的需求推出microsoft office 高級培訓課程。通過本課程的學習,能夠掌握文字處理、圖文混排、word的高級功能、表格操作、數據處理等office高級應用技巧,具備使用office解決實際工作問題高效辦公能力,提高工作效率。
二、實驗要求 1.緊密結合實際案例,從實際工作入手,專業解決日常辦公中出現的各種疑難問題; 2.從實際工作出發,能快速熟練地處理文檔,快速排版; 3.能使用進行excel數據整理和數據統計分析。以認真講課和案例練習相結合的方式,所有案例都結合實際情況。4.學會excel在會計中的應用、excel在財務管理中的應用和excel在審計中的應用。熟悉財務、會計和審計工作程序的操作,同時根據不同業務特點,將excel的功能分布其中,便于學員全面掌握excel。5.掌握專業高效的商用幻燈片制作技巧;掌握如何條理清晰的組織幻燈片的方法;掌握圖表運用,通過圖文并茂的幻燈片清晰、簡明地表達自己的觀點;掌握圖片樣式效果使用;掌握常用動畫效果的設置。
三、實驗所需設備與條件:
所需設備:一間多媒體計算機房,每人一臺配有文字處理軟件(microsoft word)、電子表格軟件(microsoft excel)、圖形演示軟件(microsoft powerpoint)的操作系統的計算機。
條件:要求每臺計算機實行聯機聯網,方便教學與操作
四、實驗內容 1.microsoft word 2.microsoft excel 3.microsoft excel(財務領域)4.microsoft powerpoint
五、實驗步驟、過程
實驗
(一):綜合應用word電子文檔 microsoft word部分步驟:掌握文書表格特點,運用自動嵌套格式、條件格式、窗口的拆分和凍結,學會復雜的表格創建和編輯、學會圖文混排、學會文檔高級排版技術。
過程:(一)、打開文件“office高級應用講義”,將光標定位到文章的最前面,單擊插入--分隔符,在對話框中選擇類型為“下一頁”(目的是為了放文件的目錄)
1、單擊格式—樣式,打開“樣式”對話框,在“樣式”列表框中選擇“標題1”,單擊“更改”按鈕(如圖1所示)。打開“更改樣式”對話框;
2、在“更改樣式”對話框中單擊“格式”下拉列表中的“編號”(如圖2所示),打開“項目符號和編號”對話框;
3、在對話框中選擇“多級符號”選項卡,選擇如圖3所示的樣式,單擊“自定義”
按鈕,打開“自定義多級符號列表”。
4、在圖5所示的對話框中選擇“級別”2,按下圖6進行相應設置。在圖5所示的對話框中選擇“級別”3
5、按樣文結果將相應的段落設置成樣式“標題
1、標題2或標題3”。將光標放在文章的第2頁,單擊插入—頁碼,打開“頁碼”對話框,設置頁碼位置和對其方式。
6、在“頁碼”對話框中單擊“格式”按鈕,打開圖9所示的“頁碼格式”對話框,設置起始頁碼為“1”。
7、將光標放在第1頁,即空白頁,輸入文字“教案目錄”回車,光標定位到第2 行,單擊插入—索引和目錄,打開“索引和目錄”對話框,在對話框中選擇“目錄”選項卡,進行相應設置。
(二)、統計文檔字數與行數
打開文件“實驗六題目”,單擊工具—字數統計,打開“字數統計”信息對話框
(如下圖所示),按鍵盤的alt+prscrm鍵,單擊文件--新建,新建一個文檔,單擊常用工具欄中的粘貼按鈕
,對話框粘貼到文檔中,保存文件。
實驗
(二):綜合設計powerpoint幻燈片 microsoft powerpoint部分步驟:首先要研究ppt的內容開始建立母版,然后進行配色調整文字、插入圖片并添加要求達到的動畫效果、對幻燈片進行超鏈接并添加動作按鈕,最后進行自定義放映。過程:
(一)、打開實驗13文件夾下的high voltage.pot,新建了powerpoint演示文稿,單擊插入—幻燈片(從大綱),打開“插入大綱”對話框,找到實驗13文件夾下的word文檔《山和云》,單擊插入按鈕。則《山和云》文檔中的內容插入到演示文稿中。
1、單擊視圖—母板—幻燈片母板,切換到幻燈片母板視圖(如下圖2所示),將光標放
在文字“單擊此處編輯母板文本文字樣式”的前面,單擊格式—項目符號和編號,打開“項目符號和編號”對話框(如下圖3),選擇任意一種項目符號,單擊“自定義”按鈕,打開“符號”對話框(如圖4所示),按圖選擇字體為“wingdings”符號為?,單擊“確定”按鈕,返回到“項目符號和編號”對話框,設置顏色為藍色。
2、雙擊編輯區的文本框邊框,打開“設置自選圖形格式”對話框,選擇線條顏色為“黑
色”(如下圖5所示,單擊“文本框”選項卡,選擇“將自選圖形中的文字旋轉90°”。
3、單擊文字“單擊此處編輯母版標題樣式”,設置字體顏色為“黃色”,對齊方式為“居
中”。
4、將光標放在日期區的“日期/時間”后面,單擊插入—日期與時間,打開“日期和時間”
對話框,在對話框中選擇日期格式和“自動更新”如圖7所示。
5、將光標放在頁腳區的“頁腳”后面,單擊插入—幻燈片編號。
6、單擊幻燈片放映—動作按鈕—自定義按鈕,在幻燈片母板底部畫一個矩形按鈕,打開
“動作設置”對話框,選擇“單擊鼠標時的動作”為超鏈接到“第一張幻燈片”如圖8所示。單擊按鈕右鍵,在快捷菜單中選擇“添加文字”,在按鈕上輸入文字“第一張”,設置文字大小和顏色。
7、單擊插入—圖片—來自文件,將實驗13文件夾中的圖片插入到幻燈片母板中,按樣
文適當調整圖片大小和位置,單擊圖片右鍵,在快捷菜單中選擇“疊放次序”為“置于底層”。
8、單擊標題母板,將母板中的相應圖形移動到下圖8所示位置。
9、關閉母板視圖,回到普通視圖,在幻燈片的第一頁輸入相應文字并設置超級鏈接,按
樣文所示插入相應圖片和藝術字,插入批注。如圖9所示。
(二)、綜合設置演示文稿 1在幻燈片中添加動作按鈕,插入gif動畫,動畫素材可以使用在“實驗13”文件夾下相應的文件。
2修改配色方案的顏色或背景的顏色,使每張幻燈片的背景有所不同。
3、在幻燈片的主頁中創建超級鏈接,鏈接到相應的幻燈片或文件。
4、設計幻燈的動畫效果和切換方式,在其中設置聲音。
5、插入flash動畫。
6、插入影片。
實驗
(三):綜合應用excel電子表格(1)microsoft excel部分步驟:學會工作表的美化和工作薄的管理,學會excel里公式和函數的應用,對工資表求和并插入if函數進行篩選。過程:(一)、設置工作表選項
1、新建excel工作簿。
2、設置工作表的網格線顏色為藍色。
3、設置工作表在編輯時按enter后方向為向右移動。
4、設置新工作簿內的工作表數量為5個,然后新建一個工作簿,觀察新工作簿中的工
作表數量。
5、自定義序列:東、南、西、北、中。
6、在工作表中利用自動填充的方法填充東、南、西、北、中。(二)、自動填充數據
1、打開實驗8文件夾下的工作簿ks5-8.xls。
2、按樣文“預測表1結果”,在“預測表1”工作表中,運用“等差序列”的預測方法,預測1993~1996年的各項發展指標。
3、按樣文“預測表2結果”,在“預測表2”工作表中,運用“等比序列”的預測方法,預測1993~1996年的各項發展指標。(三)、選定工作表“第一學期成績原表”;
4、在第一行之前加入一行,并把a1-j1單元格合并;在該單元格中加入文字“03級計
算機大專5班學生學籍檔案表”,設置該單元格的格式為:字體為華文行楷、字體顏色藍色、字型為加粗、字號為20、文字對齊方式為水平居中,垂直居中、邊框為篇四:office實訓報告
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office 辦公軟件的簡單介紹 office 是一套由微軟公司開發的辦公軟件,它為 microsoft 和 apple macintosh 操作系 統而開發。與辦公室應用程序一樣,它包括聯合的服務器和基于互聯網的服務。最近版本的 office 被稱為“office system”而不叫“office suite”,反映出它們也包括服務器 的事實。office 最初出現于九十年代早期,最初是一個推廣名稱,指一些以前曾單獨發售 的軟件的合集。當時主要的推廣重點是購買合集比單獨購買要省很多錢。最初的 office 版本包含 word、excel 和 powerpoint。另外一個專業版包含 microsoft access。microsoft outlook 當時尚不存在。隨著時間的流逝,office 應用程序逐漸整合,共享一些特性,例 如 拼 寫 和 語 法 檢 查、ole 數 據 整 合 和 微 軟 microsoft vba(visual basic for applications)腳本語言。office 被認為是一個開發文檔的事實標準,而且有一些特性在其他產品中并不存 在。但是其他產品也有 office 缺少的特性。microsoft 2007 office system 有一個和以 前版本差異很大的用戶界面。microsoft 使用早期的 apple 雛形開發了 word 1.0,它于 1984 年發布在最初的 mac 中。multiplan 和 chart 也在 512k mac 下開發,最后它們于 1985 年合在一起作為 microsoft excel 1.0 發布:第一個在 macintosh 上使用的轟動一時的零售程序。因此,早期的 microsoft office 程序根源于 mac,當然,也反映在用戶界面上。作 為 mac 的第一個和最大的軟件提供者,在最初的 macintosh 上做的一些 ui 決定受 microsoft 開發團隊的要求影響。當然,office 圖形化用戶界面(特別是頂級菜單條)的 最基本的輪廓有它在第一個 macintosh 版本中的根源。二 office 辦公軟件的使用現狀
下面是對 office 辦公軟件的使用現狀的調查 1 你是否知道以下辦公軟件: 2 你最經常使用的是以下哪一種辦公軟件 1 3 如果你以使用除微軟 office 外的其他辦公軟件為主,請問你這么做的原因是 4 你使用過微軟 word 的以下功能嗎? 2 三 office 的高級應用 1 word:長篇文檔排版、圖文混編、模板、宏與域的應用 長篇文檔排版、長篇文檔排版 圖文混編、模板、1.1 長篇文檔排版 1)頁面設置 除去一般的設置,譬如“字體大小”“紙張類型”“邊距”外,特別需要注意的是“文檔網格” 如下圖 3 可以通過對“網格”“字符”“行”來設置文檔。一般情況下采用“只指定行網格”。2)設置樣式 對使用同等格式的排版使用“樣式”,方便排版完成后,對各種格式的排版,這個時候使用“格式刷”就增加了工作量。a.“格式”-“樣式和格式”-右邊顯示菜單-顯示“有效樣式” b.1)調整樣式 選擇已有樣式,下拉框中選擇“修改”,然后對所選樣式進行修改; 2)首先選擇文中已有樣式,下拉框 中選擇“更新樣式”,對樣式進行更新。3)針對同等格式文檔,統一使用樣式,首先將鼠標定位在需要更改的文檔位置,鼠標右擊,選擇“選擇格式相似的文本”,實現跳選,無法實現跳選的 word 版本,可使用查找、替換命令,實現格式的 全部替換。4)指定樣式的快捷鍵,選擇樣式,下拉框中選擇“修改”-“格式”-“快捷鍵”-輸入“快捷鍵”設置-“指定” c.設置不同級別的樣式,可根據不同級別的樣式,快速定位文檔位置,“視圖”-“文檔結 構圖”
3)查看和修改文檔的層次結構 4 a.通過“插入”-“分隔符”-“分節符”-“下一頁”進行分節; 刪除分節和分符 選擇“顯示隱藏的標記” –“delete”刪除 b.4)快速給文章分節 以樣式設置為依據,通過“文檔結構圖”實現快速定位,然后根據上節說明進行分節; 5)添加文章不同節的頁眉和頁腳 如果設置與前節不同的頁眉和頁腳,首先應點擊“鏈接到上一節”,頁眉右側的“與上一節相同”消失,然后輸入自己想要的 頁眉。
“切換”到頁腳,插入頁碼。6)根據樣式不同等級的設置,生成“目錄” “插入”-“引用”-“索引和目錄”-“目錄”如下圖 選擇所使用目錄的級別,“確定”生成目錄。1.2 圖文混編(1)新建 word 文檔,輸入以下文字。5 對于一個在北平住慣的人,象我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有 風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,象我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的 冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真的算個寶地。設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底 下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是理想的境界?
(2)插入藝術字標題 執行“插入/圖片/藝術字”命令,彈出“藝術字庫”對話框,選擇所需樣式,單擊“確 定”按鈕; 在“編輯藝術字文字”對話框中輸入文字“濟南的冬天—老舍”,并設置字體為隸書、字號 18,加粗。如圖 11-9 所示;
圖 11-9 插入藝術字
單擊選擇該藝術字標題后,將鼠標指針指向其周圍控制點后(形狀變為雙向箭頭),拖 動調整大小。(3)插入剪貼畫 將插入點定位于第一段開始,執行“插入”—“圖片”—“剪貼畫”命令。在“剪貼畫” 任務窗格中選擇圖片; 雙擊該剪貼畫后,在“設置圖片格式”對話框中選擇“大小”選項卡,鎖定縱橫比后,6 將高度與寬度均縮小為原來的 50%; 在“版式”選項卡中將環繞方式改為“緊密型” ; 單擊“確定”按鈕,返回 word 文檔。(4)插入自選圖形。單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”按鈕,從“標注”中選擇“云形標注”項。鼠標 指針變成十字形狀,拖動畫出云形標注; 在標注內輸入“你的感受如何?”,設置字體大小及字體,并通過“繪圖”工具欄上的 “填充顏色”按鈕填充為淺黃色,調整為“緊密型”,將其移至合適位置。(5)使用文本框制作水印。執行“格式”—“文本框”—“豎排”命令,鼠標指針變為十字形狀,拖出文本框; 在文本框中輸入文字“文學藝術欣賞”,調整大小并將其移至合適位置; 執行“格式/文本框”命令,在“設置文本框格式”對話框中選擇“線條和顏色”選項 卡,將線條顏色設置為“無線條顏色”,填充色中設置為“無填充色”,隱藏文本框邊框; 在“版式”選項卡中將環繞方式設置為“襯于文字下方”,從而實現水印效果。最終如 圖 11-10 所
示。
圖 11-10 圖文混排 1.3 使用 word 中的模板 用word 2000 編排文檔時,用戶時時刻刻都在使用模板,模板是一類特殊的文檔,它可以提 供完成最終文檔所需要的基本工具。使用模板可以快速生成所需要文檔的大致框架。在word 2000 中,每一個文檔都是在模板的基礎上建立的。word 默認使用的模板是 normal 模板。模板中包含以下元素: 7 每個文檔中的文字和圖形,例如,頁眉和頁腳;插入日期、時間和文件名、文檔標題等信 息的域;占位符;公司徽標。用【文件】菜單中的【頁面設置】命令設置頁邊距和其他頁面版式選項。樣式。宏項目項。保存為自動圖文集詞條的文字和圖形。自定義工具欄、菜單和快捷鍵。1)使用)使用word 2000 中的模板創建新文檔 word 提供了許多常見文檔類型的模板,如備忘錄、報告、傳真、商務信件、簡歷等。可以使用這些模板來快速地創建文檔。下面以創建中文典雅型信函為例,說明如何使用模板來創建文檔。(1)選擇【文件】菜單中的【新建】命令,出現【新建】對話框,如圖1-16 所示。在 word 2000 中,將模板按照不同的種類分別放在相應的標簽中。例如有關備忘錄方面的模板,存放在【備忘錄】標簽中;有關信函和傳真方面的模板,存放在【信函和傳真】標簽中;有 關web 頁方面的模板,存放在【web 頁】標簽中。
(2)選中【信函與傳真】選項卡,再單擊選擇【中文典雅型信函】圖標。此時,在右 面的【預覽】框中將顯示該信函模板的示意圖。(3)單擊【確定】按鈕,即可創建一份信函,效果如圖1-17 所示。可單擊占位符的位 置,然后鍵入所需的文本。例如,單擊【單擊此處鍵入收信人姓名】以將其位置選定,再鍵 入收信人的姓名。8 2)創建模板)雖然word 2000 自帶了不少模板,但用戶仍然可能找不到合適的模板,或者想把自己常 用的格式保存起來,這時可以創建新模板。2.1)創建基于已有文檔的模板)創建基于已有文檔的模板 以現有的文檔文件為模板,可以快捷地創建一個新模板,供以后編輯類似文檔時使用。方法如下:(1)單擊【文件】菜單中的【打開】菜單項,從文檔列表框中選中所需文檔,單擊【確 定】按鈕打開它。(2)單擊【文件】菜單中的【另存為】命令,彈出【另存為】對話窗口。(3)單擊【保存類型】列表框,在彈出的文件類型列表中選中【文檔模板】。(4)在【文件名】編輯框中輸入新模板的名稱。(5)從【保存位置】列表框中打開msoffice(或word)文件夾中的 template 文件夾,選定保存模板的文件夾,所選定的文件夾將決定在選擇【文件】菜單的【新建】命令時,模 板所在的標簽位置。(6)單擊【確定】按鈕保存模板。2.2)創建基于現存模板的模板)如果系統中已經有類似的模板,執行下面的步驟,可以加快創建模板的進程。(1)單擊【文件】菜單中的【新建】命令,彈出新建對話窗口。(2)選中與要 創建的模板類似的模板,如果要從一個空白模板和默認設置開始,就選中【空文檔】。(3)選中【新建】組框中的【模板】互斥項。(4)單擊【確定】按鈕,創建新模板。(5)添加該模板創建的所有新文檔中都需要的文字和圖形。(6)修改頁邊距設置、紙張大小和打印方向、樣式和其他格式。(7)設置頁眉和頁腳的格式。(8)創建、修改、復制模板需要的自動圖文集詞條、宏命令、工具欄、快捷鍵等。(9)同前面一樣保存模板。2.3)修改模板)可以修改已有的模板。使其包含自動圖文集詞條、宏、工具欄、菜單和快捷鍵等。模板 被修改之后,模板文本、樣式、節格式的修改對以前基于該模板創建的文檔沒有影響;而在 模板中所進行創建或修改對基于這個修改后模板創建的所有文檔都有效。修改模板的步驟如 下:(1)單擊【文件】菜單中的【打開】命令,或者單擊【常用】工具欄上的【打開】按 鈕,出現【打開】對話框。
(2)單擊【文件類型】列表框,在彈出的列表框中選中【文檔模板】選項。(3)找到存放模板的文件夾,在【名稱】列表框中選中欲修改的模板名稱,單擊【確 定】按鈕,打開模板。
(4)對打開的模板進行修改,如對模板中的文字和圖形進行編輯和格式化,設置頁面 和文本格式,創建或修改樣式,修改快捷鍵、工具欄或菜單,定義自動圖文集詞條,創建宏 命令,或者復制、重命名或刪除模板上的各種項目等。(5)修改完畢,單擊【文件】菜單中的【保存】命令,或者單擊【常用】工具欄的【保 存】按鈕,保存模板。9 實際上,修改模板和修改文檔沒有什么兩樣,不同的是,修改文檔主要是修改文檔中的 文本和圖形等內容,而修改模板主要是修改模板所包含的樣式、自動圖文集、宏命令、頁面 格式、節格式、工具欄、菜單、快捷鍵等內容。3)改變文檔的模板)有時用一個模板創建文檔并編輯一部分內容后,卻發現另一個模板中的樣式、宏、自動 圖文集更適合這個文檔,可以改變與文檔連接的模板。也可以添加共用的模板,或者將另一 個文檔或模板的條目復制到該文檔中。1.4.4.1 改變與文檔相連接的模板 改變與文檔相連接的模板后,可以使用新模板的樣 式、宏、自動圖文集,而不改變原有模板提供的文本和格式,頁面設置也不受影響。具體步 驟如下:(1)單擊【工具】菜單中的【模板和加載項】選項,彈出【模板與加載項】對話框,如圖1-18 所示。(2)單擊【選用】按鈕,彈出類似于打開文檔的選用模板對話框窗口。選中一個合適 的模板,單擊【打開】按鈕,選中的模板會顯示在模板和加載項對話窗口的【文檔模板】編 輯框中。(3)如果想用新模板的樣式來更新文檔,選中【自動更新文檔樣式】復選框。(4)單擊【確定】按鈕返回。3.1)添加和卸載共用模板)如果不想用另一個不同模板,又想使用其他模板上的一些項目,可將這個模板安裝為共 用模板。所有的模板都可以被加載為共用模板。加載共用模板的方法如下:(1)單擊【工具】菜單中的【模板和加載項】菜單項,彈出【模板與加載項】對話框。(2)單擊【共用模板及加載項】框中的【添加】按鈕,出現與【打開】窗口類似的窗 口。(3)在模板文件夾下查找需要的模板并選中它,單擊【確定】按鈕,word 將所選模 板添加到【共用模板及加載項】列表框中作為共用模板。(4)單擊模板對話窗口的【確定】按鈕返回。裝入模板后,保存在其中的項目在本次word 運行期間對任何文檔就有效了,但是,用 這種方法裝入的加載項和模板會在關閉word 時自動卸載。下次再啟動word 時,如果還要 使用,還得重復以上的步驟。如果在每次使用word 時,都要將某一模板加載為共用模板,可以將這個模板復制到word 的startup 文件夾中,這樣word 啟動時就會自動加載這個模板 10 了。如果一個共用模板不再需要時,為了提高系統的運行效率,可將共用模板卸載,方法如 下:單擊【工具】菜單中的【模板與加載項】命令,彈出【模板與加載項】對話框,選定【共 用模板及加載項】組框中要卸除的一個模板或加載項,單擊【刪除】按鈕將模板或加載項從 列表框中刪除。若要卸載一個模板或加載項,但仍將其留在列表框中,可清除該項前的復選 框。單擊【確定】按鈕返回。4)word 界面與模板的關系)前面講了如何自定義工具欄、菜單和快捷鍵。在對這些內容進行修改時,我們有時想讓 它能一直使用,有時又希望讓它只在本文檔中使用。word 2000 給我們提供了這個功能。在進行自定義界面時,所顯示的對話框都有一個選擇【保存位置】的選擇框。下面有 normal 和本篇文檔名兩個選項,如果文檔是基于其他模板,還有一個所用模板名的選項。
如果選擇normal,則所做的改變對以后的所有文檔都有效。如果選擇本篇文檔名,則所做的改變只對本文檔有效。如果選擇所用模板名,則所做的改變對以后建立的基于該模板的文檔有效。1.4域的應用 1.4域的應用 1.4.1 域在文檔中的存在形式 域在文檔中有兩種存在形式,那就是域代碼和域結果。使用域對在文檔中插入信息和自 動保存最新的信息是很方便的。用戶在文檔中看到的域是域結果,也就是域在文檔中生成的文字或圖片。一般域是由域 符號、域類型和域指令三個部分組成的。舉一個例子,在時間域{time@“xxxx 年 y 月 z 日星期 m”}中,“{}”是域符號,表示所包圍的部分是一個 word 域,域符號即是鍵盤上的 花括號,插入域符號可以按下 ctrl+f9 鍵; time 是域類型,表示的是一個時間域; “xxxx @ 年 y 月 z 日星期 m”就是域指令了。用戶可以用域指令來修改域結果。
1.4.2 插入域 插入域的方法有多種。這里介紹基本的 3 種方法:使用快捷鍵方法、使用對話框插入和 直接插入的方法。使用快捷鍵 使用快捷鍵的方法是最簡潔的一種方法,但是用戶要記住相應的快捷鍵。這需要對于常 用的域有一個熟悉的過程。下面的標中列出了一些和域有關的快捷鍵(如表 9.1)。
表 9.1 域快捷鍵列表 快捷鍵 ctrl+f9 alt+shift+p alt+shift+t alt+shift+d alt+ctrl+l 域 空白域 插入當前的頁碼 插入系統當前的時間 插入系統當前的日期 插入列表編號
使用對話框插入域的方法的優點是比較直觀,要遵循以下的步驟:(1)把插入點移動到要插入域的位置。(2)選擇菜單【插入→域】命令,這時屏幕上彈出如圖 9.1 所示的【域】對話框。(3)【類別】列表框中列出了所有域的類別,單擊一種域類型,示例選擇【文檔信息】,同時在下方的【域名】列表框中選擇該類別中包含的域名。11(4)在【域名】列表框中選擇要插入的域。示例選擇【文檔信息】中的【filesize】域。
(5)單擊【域代碼】,然后再單擊【選項】按鈕,彈出如圖 9.2 所示的【域選項】對話 框,可以改變其他域指令。
圖 9.1 域對話框 圖 9.2 【域選項】對話框(6)在【域選項】對話框中的【格式】列表框中選擇要添加的格式指令,單擊【添加 到域】按鈕,再單擊【確定】按鈕,返回到原來的【域】對話框中;(7)選中【更新時保留原格式】復選框,那么文檔再更新將保留應用于域結果的字符 格式。反之,若清除該復選框,可以在更新域的同時更新格式;(8)單擊【確定】按鈕完成,結果如圖 9.3 所示。直接插入域的方式是需要按快捷鍵 ctrl+f9,這個時候會顯示一對大括號。這時需要 鍵入域名,然后鍵入一個空格和域指令以及轉換的開關就可以了。這種方法比較適 用于高級用戶。技巧: 各種方式的選擇。一般來說,對于初學的用戶,使用菜單項比較好,比較形象 和直觀,和用戶的交互性比較好。對于常用的幾個域,應該考慮使用快捷鍵。12 圖 9.3 文檔中插入域示例 1.4.3 顯示域底紋 word 為了使插入的域能夠和正文區別開來,允許在域結果中添加底紋。用戶可以一直 保持域底紋或者只有當插入點移動到域中才顯示域底紋。注意打印時不會顯示域底紋。設置 域底紋,可以按以下步驟操作:(1)選擇菜單【工具→選項】命令。
(2)單擊【視圖】標簽,屏幕出現如圖 9.4 所示的【視圖】標簽對話框。
圖 9.4 視圖標簽
(3)單擊【域底紋】下拉列表框,如果選中【選取時顯示】選項,那么把插入點移動 到域中時,word 自動給域結果添加底紋;如果選中【不顯示】選項,那么不顯示域底紋; 如果選中【顯示】選項,那么總是顯示域底紋。1.4.4 查看域 查看域有查看域代碼和查看域結果兩種方式。一般情況下,用戶在文檔中看到的只是域 結果。在編輯域時,可以顯示域代碼,還可以在這兩種方式間相互切換。查看域代碼的方法是:把鼠標指針移動到某個域上,篇五:office實驗報告
中國地質大學江城學院 office實驗報告
姓 名 何 卓
班級學號 3301110227 指導教師 劉 艷 2011年 01月 03日
目 錄
實驗一 word排版...................................錯誤!未定義書簽。
.....................................錯誤!未定義書簽。
.....................................錯誤!未定義書簽。........................................................................3 實驗二 excel 操作...................................................................5.........................................................................5..........................................................................6..........................................................................8 實驗三 制作ppt........................................................................9.........................................................................9..........................................................................9........................................................................12 心得體會....................................................................................13 實驗一 word排版 1.1 實驗要求
1.輸入文字并排版:
第一段:黑體、四號、加粗、居中、段后空1字符。
第二段:楷體、首行縮進2字符、左右縮進2厘米、1.5倍行距。
第三、四段:首行縮進2字符、段前、段后間距均為1字符。
第五段:隸書、小
四、右對齊。2.用繪制表格的方法創建如下商品銷售表: 1.2 操作步驟
1.題1的操作步驟:
(1)選中第一段文字,在格式工具欄中進行字體格式,對齊方式的設置,具
體截圖見圖1-1。.圖1-1 字體格式和對齊方式(2)選中第一段文字,選擇格式|段落菜單項,進行段前段后間距的設置,具
體截圖見圖1-2。
圖1-2 段前段后間距(3)選中第二段文字,選擇格式|段落菜單項,進行縮進方式的設置,具體截
圖見圖1-3。
圖1-3 縮進方式(4)第三四五段的設置步驟與前面操作類似,參考前面的步驟進行相關設置。2.題2的操作步驟:
(1)打開word文檔,點擊表格中插入表格,填上行與列見圖 1-4 圖1-4(2)選中第一行點擊表格中合并單元格(3)選中第二行第一列點擊表格中繪制表格見圖1-4 圖1-4畫斜線
(4)在表格正文輸入文字,數據.然后數據單元格對齊(5)利用平均值公式算出平均值,用填充丙算出其他的,合計也用公式算出圖1-5 圖1-5(6)選中表格,點擊右鍵,選中邊框和底紋,自定儀填充顏色 1.3 效果顯示
1.題1的最終效果:
亦真亦幻 太虛靈境
虛擬現實技術是在計算機技術基礎上發展起來的。確
切地說,它是將計算機、傳感器、圖文聲像等多種設置結
合在一起創造出的一個虛擬的“真實世界”。在這個世界里,人們看到、聽到和觸摸到的,都是一個并不存在的虛幻,是現代高超的模擬技術使我們產生了“身臨其境”的感覺。隨著計算機技術的進步,特別是多媒體技術的應用,虛擬現實技術近年來也得到了長足的發展。美國宇航局將探索火星的數據進行處理后,得到了火星的虛擬現實圖像。研究人員可以看到全方位的火星表面現象:高山、平川、河流,以及縱橫的溝壑里被風化的斑斑駁駁的巨石等,都顯得十分清晰逼真,而且不論從哪個方向看這些圖,視野中的景象都會隨著你頭的轉動而改變,就好像真的置身于火星上漫游、探險一樣。
虛擬現實技術為人們提供了一種理想的教學手段,目前已被廣泛應用在軍事教學、體育訓練和醫學實習中。當然要使虛擬現實圖像達到以假亂真的效果也不容易,需要大量的圖像、數字信息和先進的信息傳輸技術。
第三篇:OFFICE個人簡歷
“211 工程”國家重點建設大學 教育部直屬師范大學姓 名:楊 齊 生 源 地:重慶墊江 專
業:歷史學(師范類)應聘職位:中學 歷史 教師 電 話: *** 自 薦 信尊敬的學校領導: 您好!非常感謝您在百忙之中拔冗惠覽閱讀我的自薦書。我叫楊齊,重慶墊江人,是陜西師范大學歷史教育專業 2013 屆免費師范生。在慎重的擇業之際,有幸了解到貴校正在招聘中學歷史教師。經過仔細考慮,我覺得這個崗位非常適合我,我也有能力勝 任這個工作。下面是我的相關情況: 陜西師范大學是國家教育部直屬的六所師范大學之一,國家 211 工程院校,素以治學嚴謹、育 人有方著稱。四年來,受國家免費師范生政策和學校良好學習氛圍的影響,我不斷充實自我,全面提 升自己的綜合素質。在學習方面,我以專業課程為中心,拓寬知識面,取得了良好的成績。對于歷史學專業的主要課 程:中國及其世界古代史、近代史、現代史、當代史,我在商國君老師、梁志勝老師的教導下,對古 代中國的歷史有了自己的認識,李亞平老師、曹學恩老師又把我帶進中國近代史的世界里,他們闡述 史實、剖析問題,引人入勝,給了我很大的啟發。除了專業課程的學習,計算機方面順利通過了國家 計算機三級(網絡技術)考試,并熟練運用各種常用辦公軟件。在教學技能方面,大三伊始,我院就開始了教學技能的培訓。第一學期我班分小組進行講課訓練,第二學期進行了微格教學訓練。我積極參加院部及學校組織的教學能力培訓。并充分利用假期進行家 教工作和各類培訓機構的培訓工作,將在學校所學技能與實踐相結合。例如,2012 年暑假,在云南 暑假補習機構“啟夢教育”擔任初一歷史、數學教師,以及班主任管理工作,提前體會了做教師的樂 趣和艱辛,提高了個人的教師素養。在社會活動和組織管理能力方面,我積極參加、組織學校社團活動,在學校組織的“慶祝建黨九 十周年”紅歌會活動中中榮獲二等獎。曾擔任紫藤大學生藝術團副社長、院圖書館負責人等職務,對 管理工作有了一定的認識。“毛遂自薦誠可貴,欲展宏圖需孟嘗”,殷切期盼您的回音。最后,再次衷心感謝您在百忙之中閱讀此信!祝您工作順利、萬事如意!此致 敬禮 自薦人:楊 齊
2012 年 10 月 【個人情況】姓 籍 名 貫楊齊重慶市墊江縣 入黨積極分子 中學歷史教師 陜西師范大學 歷史學專業 2013 屆免費師范生 1 8 7 2 9 3 8 2 5 9 7 yangqiqi@stu.snnu.edu.cn 陜西師范大學長安校區歷史文化學院政治面貌 求職意向 教育背景 聯系電話 電子郵箱 地 址【專業知識】專業課程:中國古代史(上、下)中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界中世紀史、世界近代史、世界現當代史教師教育課程:學科教學技能訓練、學科教材分析與教學設計,學科多媒體輔助教學與課件制作、歷史教學論、現代教育技術,基礎教育課程改革專題、心理學,教育心理學等專業選修課程:中國古代思想史、中華人民共和國國史專題、中國史學史、西方史學史、文史工具書、古文字基礎、隋唐文化史、明清史、中國古代社會生活史、1949 年以來臺灣 史公共選修課程: 《論語》導讀、《史記》導讀、敦煌學概論、古籍版本學、微型計算機常見故障的分析與維修、考試統計與測量、交誼舞、國際視野下的隋唐文化研究【工作經歷】2012 年 9 至 11 月間:在陜西省柞水中學進行實習工作,在實習過程中將所學知識和教學實踐、教學管理工作結合,對教師工作有了自己新的認識。2012 年 7、8 月間:在云南 “啟夢教育”擔任初一數學、歷史教學工作及班主任管理工作 2012 年 3 月至 7 月:擔任歷史文化學院辦公室助理,負責院部圖書室管理 2012 年 3 月—2012 年 6 月,擔任陜西師范大學“知識援助”活動任志愿者 2010—2011:擔任紫藤大學生藝術團副社長職務 2012 年至今:人文景觀考察協會網絡部部長、雪蓮英語俱樂部網絡部部長 【證書及獲獎情況】2011 年 6 月在陜西師范大學“慶祝建黨九十周年”紅歌會中榮獲二等獎 普通話水平二級乙等證書 全國計算機三級(網絡技術)證書 英特爾未來教育結業證書(成績評定優秀)【職業技能】勝任歷史學科教學教研工作 能熟練運用多媒體輔助教學 熟練掌握 0ffice 辦公軟件,如:powerpoint、excell、word、wps 能正確處理學生管理工作中的突發事件【性格評價】開朗,積極,熱情,有很強的責任心; 善于思考,學習能力強;對新事物有很強的接受能力; 能快速適應新環境。【愛好、特長】假期、周末喜歡和同學結隊遠游,擅長觀察,能及時發現并排除旅途安全隱患,在與同學的交流 中品評所見自然、人文景觀美的所在。附件:技能認證
篇二:個人簡歷自我評價范文 本人熟悉office電腦辦公軟件和運用各類erp 本人具有獨立處理突發事件及組織協調的能力,強烈的敬業與團隊合作精神,良好的職業道德。能吃苦耐勞,責任心強,能適應各種工作能力,善于與人溝通交流,比較成熟,為人正直,能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作,屬學習實干型職員.工作以完成目的和達成目標為己任,敢于承擔責任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用,我將與貴公司攜手共創輝煌的明天。本人性格溫和,做人誠實正直,有強烈的上進心和求知欲,做事腳踏實地,有強烈的責任心和吃苦耐勞精神。與同事相處融洽,既有團隊合作精神,又有很強的獨立工作能力。有豐富的項目管理經驗。具開闊視野及全局觀念;思維開放、活躍,理解、接受新事物能力較強;心態好,自信、自律性強;虛心、好學;善于創新、學習感悟能力較強;具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力,懂服從,重配合、務實而不失靈活、善巧;具備良好的管理知識及技能技巧;具成本觀念,重效率與效益;具有較強的溝通協調能力、學習及適應能力;責任心強并能承受壓力,有較好的心理素質和與人為善 為人做事認真、細致、執著、踏實,求知欲強,在日常學習中能勇于探索各種疑難問題,喜思索、善鉆研,精于學和問、長于辨析、富有上進心和團隊精神,不怕困難、善于創新和發明,愛好挑戰性工作。性格外向,興趣廣泛,有良好的適應能力和溝通、組織能力,同時還具有較強的集體榮譽感和團隊精神。待人友善,工作認真,善于分析問題和解決問題。從簡歷到簽約——校招求職全攻略求職準備簡歷網申筆試面試能吃苦耐勞,工作責任心強,具有良好的人際關系,善于取長補短,勤奮好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,能自立自強。具有愛心,在校期間曾無償獻血。曾在###有限公司進行實習,具有一定的工作經驗,期間表現良好。積極參加校內外活動,并多次獲獎,這些都提高了我的綜合素質。本人思想端正、積極向上、適應力強,有管理、組織能力;工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強工作壓力,注重長期穩定的發展機會、談判及溝通/協調能力強,強烈的工作責任心及優秀的問題分析與處理能力,強烈的團隊協作意識、結果導向及成本控制意識強;并且從事的每項工作都能很好的完成。外貿知識深厚,英語精通,日語熟練,良好的團隊精神識禮儀,知榮辱,堅持誠信;善溝通,富熱情,勇于奉獻很強的創新能力和應變能力,善于解決突發事件表達能力良好,與人溝通技巧熟練,細心有耐性。本人能與同事協作,服從安排,能盡快適應新的環境及工作為人誠懇、有上進心、富有團隊合作精神、溝通能力強;工作遇到的各種問題及時發現,分析、處理級力強;對如何提高一個團隊的執行速度、準確、精度,有著豐富的執行貫徹經驗。為人忠誠、誠實正直、積極樂觀、作風嚴謹務實,有良好的團隊意識。具有較強管理能力,優良的溝通交際能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面對工作壓力,堅持不懈、求知欲強,樂于接受新的挑戰 本人工作細心認真、責任心強,具有較強的專業知識和很高的職業道德素養,以及較強的團隊合作精神,能承受一定的工作壓力.篇三:【 使用office軟件撰寫個人簡歷小技巧】
使用office軟件撰寫個人簡歷小技巧
1、盡量使用tab、圓點的項目符號對齊,盡量不用空格找齊。用表格制作也可以,但是發送word版的時候會很難看。
2、最好按照模版來制作簡歷。很多人都是自己想當然的制作,這樣hr看起來會不容易找到關鍵信息,要知道看一份簡歷不會超過30秒。
3、按照簡歷模版制作可能會出現一些信息沒法寫進去,比如投it研發的項目經驗,有種解決方法是,如果項目經驗很多,再加上技術技能,剛好又搞出一頁來。
4、簡歷兩頁足矣,中英文無論在內容還是在格式上都必須完全對照,外企時英文在前中文在后,要是投國企就反過來。
5、個人信息:最上面的,就是名字、聯系方式(電話、手機、郵件、地址、郵編),什么什么性別、身體健康、個人成份全都免了吧。
6、教育背景:除非特殊需要,少說為好。學校、時間、地點、系別、學位就夠了,需要的話,加上gpa、排名、課程、研究方向,當然要看不同的公司。
7、獲獎經歷:以獎學金為主,挑最大最新的寫,三到四項足夠了,每項一行,英文去找標準翻譯。要注明獲獎年份和地點。
8、工作經歷:重中之重!工作經歷里面寫兩種,一種是實習,一種是兼職,注意區別。所要寫的有:時間、公司、地點、職位和職責,職責要分條來寫,每個經歷的職責不要超過3條。總共不要超過3個工作經歷。這些經歷在你來講,對不同的公司要有不同的順序或者內容,在這點上建議多花點心思參考下網上范例。
9、課外活動:基本上就是學生工作經驗。比如班長、學生會、社團什么的。要寫時間、職位、地點、職責與貢獻,同上,不要寫多了。
10、其它信息:包括語言水平、計算機水平、課余愛好。需要注意的就是,語言水平對于一些外企要注明普通話水平,然后就是四六級,托福什么的,還要強調聽和說的能力。有人擔心寫了托福、gre成績會讓hr認為有出國傾向,按照經驗來看,托福可以寫,其他就免了。計算機水平,可能也要一些證明來寫,如果是計算機系的,這個就無所謂了。課余愛好要好好想想,這方面hr會比較重視,誰也不愿意要呆瓜。篇四:簡歷 microsoft office word 文檔
個人簡歷
基本信息
高白玉/女/22歲
湖南永州/共青團員 聯系方式:*** 身份證號:***769 湖南商務職業技術學院/大專/文秘
求職意向
期望從事職業:文員、秘書或助理
期望月薪:2500元-4000元
目前狀況:應屆畢業生
自我評價
自信開朗,務實細心,真誠友善,堅決果斷,吃苦耐勞,具有親和力,有強烈的責任心,善解人意,樂于助人,有主見,顧大局,能夠很好地為身邊的人著想,自控能力較強,獨立意識較強,適應能力較強,有團隊合作意識。在校專業成績優異,曾代表學校參加湖南省教育廳技能抽查考試,專業基礎知識扎實,文書寫作、辦文辦會辦事、商務禮儀、檔案管理,熟練office、word、excel、powerpoint等辦公軟件的操作。
在校學習情況
在校表現良好,曾獲取世界大學城空間建設三等獎,攝影大賽優勝獎,是院學習部的一名干事、書法協會的一名干事,參加過學院舉辦的英語寫作比賽、演講比
賽、辯論賽及院系部其他活動等等。
教育背景
2012/09--2015/06:湖南商務職業技術學院 技能、愛好特長
技能:高級秘書證、自考本科涉外文秘證、英語4級證書、湖南省計算機應用能力考試證書、全國普通話等級證書。
愛好特長:愛好廣泛,閱讀、旅游、音樂、攝影、寫作、運動,喜愛羽毛球、爬山、健美操,文學作品、書法、下棋、上網、善聽廣播、關注時尚,書寫能力強,電腦操作能力強,和身邊的人相處和睦,真誠待人。
工作經驗
參加學院院部、系部以及班上等組織活動,暑假經常在外打暑假工,周末及空余時間經常在外兼職,兼職經驗豐富。
暑假期間: 永和大王 | 點餐員、收銀員
快樂購物廣場|促銷員
環惠塑料加工廠|流水線
光達電子廠|流水線
周末:移動公司業務員|房地產派單員|超市促銷員| 服裝店導購員|酒店或餐館服務員、點餐員、收銀員篇五:簡歷 microsoft office word 文檔
個人簡歷
基本信息
姓名:高白玉 籍貫:湖南永州
政治面貌:共青團員 出生日期:1992-08-21 學歷:大專 專業:文秘
求職意向
期望從事職業:文員、秘書或助理 期望月薪:2000元-3000元
目前狀況:應屆畢業生
自我評價
性格樂觀開朗,熱情,細心,具有親和力,有強烈的責任心,善解人意,樂于助人,自控能力較強,適應能力較強,有團隊合作意識,擁有扎實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,積極主動,能吃苦耐勞,熟練office、word、excel、powerpoint等辦公軟件的操作.有一定的兼職經驗,暑假及周末空余時間經常在外兼職。工作經驗
參加學院院部、系部以及班上等組織活動,暑假經常在外打暑假工,周末及空余時間經常在外兼職,兼職經驗豐富。
暑假期間: 永和大王 | 點餐員、收銀員
酒店/餐飲 | 加盟連鎖 | 規模:50-300人 | 1500-3000元/月
快樂購物廣場|促銷員
超市/連鎖經營|私營|規模:50-200人|100元/天
環惠塑料加工廠|流水線暑假工
私營企業|老板注資|規模: 500-800人
周末:移動公司話務員|房地產派單員|超市促銷員|服裝店導購員|酒店或餐館服務員、點餐員、收銀員(面試過見習經理)
教育背景
2009/09--2012/06: 祁陽二中 2012/09--2015/06:湖南商務職業技術學院
在校學習情況 在校表現良好,曾獲取世界大學城空間建設三等獎,攝影大賽優勝獎,是院學習部的一名干事、書法協會的一名干事,參加過學院舉辦的英語寫作比賽、演講比賽、辯論賽及院系部其他活動等等。
技能、特長及愛好 技能:三級秘書證、英語a級證書、湖南省計算機應用能力考試證書、全國普通話等級證書。
愛好及特長:愛好文學、閱讀,善聽廣播、看雜志、報紙,喜歡跳健美操、爬山、羽毛球,酷愛攝影、音樂、視頻,樂意親近大自然,愛旅游、購物、美食,喜歡搭配衣服、化妝,愛烹飪,喜歡上網,愛交朋友,常愛關注動態、時政、資訊,經常在網上發表自己的言論等等。
第四篇:office學習心得
、校本教研學習心得
夏園
熟練的應用Word也是當前社會必不可少的技能。從我開始接觸Word到現在我學會了不少的應用與操作,大部分操作命令能夠熟練的使用。比如,從創建文檔到編輯文檔最后保存文檔等基本操作。下面,我對這次校本教研的學習做以下總結:
1.表格制作及計算:
表格的制作可以手動繪制也可以自動生成,對于創建和編輯好的表格,如果對它們再做一些修飾,例如,進行邊框的處理,或給部分單元格添加底紋,則會突出所要強調的內容或添加表格的美觀性。在表格中還可以利用公式工具進行一些數據的計算與統計。2.圖文混排:
插入藝術字和圖片以及文本框并進行修改美化。例如,環繞方式四周型、嵌入型等的運用,修改藝術字、圖片以及文本框的字體顏色、大小、形狀和邊框等操作。3.段落格式:
段落是兩個段落標記之間的文本內容,是獨立的信息單位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落對齊、段落縮進、段落間距、添加分欄設置等。4.設置頁面版式:
在編輯文檔時,直接用標尺就可以快速設置頁邊距、版面大小等,但是這種方法不夠精確。如果需要制作一個版面要求較為嚴格的文檔,可以使用“頁面設置”對話框來精確設置版面、裝訂線位置、頁眉、頁腳等內容。
頁眉和頁腳通常用于顯示文檔的附加信息,例如頁碼、日期、作者名稱、單位名稱、徽標或章節名稱等。其中,頁眉位于頁面頂部,而頁腳位于頁面底部。Word可以給文檔的每一頁建立相同的頁眉和頁腳,也可以交替更換頁眉和頁腳,即在奇數頁和偶數頁上建立不同的頁眉和頁腳。
Excel學習心得
EXCEL中的函數很多,功能也非常強大,如能掌握一些常用的函數,將給日、常的數據處理帶來很大的便利。本人認為想要學習excel至少要具備兩個條件:一是興趣,動力來源于些,萬事皆準,大家都知道;二是耐心,畢竟有些東西還是不太好理解的,特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個條件,你已經成功了一半了!
能夠愿意通過讀書來學習Excel的人,至少在目前階段擁有學習的意愿,這一點是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務,他們寧愿加班加點,也不肯動點腦筋來提高自己的水平,偶爾閑下來就上網聊天,逛街看電視,把曾經的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說,興趣是最好的老師,壓力是前進的動力。要想獲得一個積極的心態,最好能對學習對象保持濃厚的興趣,如果暫時實在是提不起興趣,那么請重視來自工作或生活中的壓力,把它們轉化為學習的動力。
下面是我總結了一些Excel的優點: 1.Excel的普及性
Excel是個人電腦普及以來用途最廣泛的辦公軟件之一,也是Microsoft Windows平臺下最成功的應用軟件之一。說它是普通的軟件可能已經不足以形容它的威力,事實上,在很多公司,Excel已經完全成為了一種生產工具,在各個部門的核心工作中發揮著重要的作用。無論用戶身處哪個行業、所在公司有沒有實施信息系統,只要需要和數據打交道,Excel幾乎是不二的選擇。
Excel之所以有這樣的普及性,是因為它被設計成為一個數據計算與分析的平臺,集成了最優秀的數據計算與分析功能,用戶完全可以按照自己的思路來創建電子表格,并在Excel的幫助下出色的完成工作任務。
如果能熟練使用Excel,就能做到“一招鮮,吃遍天”,無論在哪個行業哪家公司,高超的Excel水平都能在職場上助您成功。2.Excel的競爭對手
在電子表格軟件領域,Excel軟件唯一的競爭對手就是自己。基于這樣的絕對優勢地位,Excel已經成為事實上的行業標準。因此,您大可不必花時間去關注別的電子表格軟件。即使需要,以Excel的功底去學習其他同類軟件,學習成本會非常低。如此,學習Excel的綜合優勢就很明顯了。3.Excel的兼容特性、Excel一向具有良好的向下兼容特性,特別是自從進入97版本的成熟期以來,歷經9年時間中3個版本的升級,每一次升級都能帶來新的功能,但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時沿用原有的功能。而且,這4個版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用。
所以,無論你現在正在使用哪個版本的Excel,都不必擔心現有的知識會很快被淘汰掉。從這個角度上講,把時間投資在學習Excel上,是相當保值的。
第五篇:Office辦公自動化
本書介紹了使用計算機進行自動化辦公的相關知識和行業技能。全書共21章,主要內容包括辦公自動化的基礎,使用Word 2003制作各種辦公文檔,使用Excel 2003制作各種電子表格、使用PowerPoint 2003制作各種演示文稿,辦公中常用的工具軟件(如文件下載工具——迅雷、殺毒工具——360殺毒、電子郵件收發工具——Outlook 2003),辦公中的Web應用及常用辦公設備(如打印機、掃描儀、復印機、傳真機和數碼相機)等。
本書結合在辦公領域的實際需求,從辦公中的實際案例入手,由淺入深地介紹了辦公自動化的相關操作。書中案例講解主要以“實例目標與解析+操作過程+實例總結+實戰演練”的結構進行講解,最后安排鞏固練習題,以便于讀者進行實踐練習。
本書可作為高職高專院校計算機應用相關專業的教材,也可作為計算機培訓班的教學用書,還可供辦公人員、務工人員和對計算機具有濃厚興趣的讀者使用。第1章 辦公自動化概述1.1 認識辦公自動化1.1.1 辦公自動化介紹1.1.2 辦公自動化的特點
1.1.3 現代辦公人員應具備的知識1.2 計算機辦公基礎
1.2.1 認識辦公計算機的硬件組成1.2.2 認識計算機辦公平臺——Windows XP1.2.3 使用鼠標和鍵盤
2.2.8 設置背景色和插入圖片
1.2.4 使用漢字輸入法
2.3 實例總結
1.3 Microsoft Office辦公基礎
2.4 實戰演練
1.3.1 Microsoft Office各組件的功能
1.3.2 認識Microsoft Office組件的操作界面1.4 鞏固練習
3.2 操作過程
第2章 制作產品說明書
2.5 鞏固練習
第3章 制作面試流程指南3.1 實例目標與解析2.1 實例目標與解析2.2 操作過程2.2.1 啟動Word2.2.2 新建文檔2.2.3 保存文檔2.2.4 輸入與編輯文本2.2.5 設置字符格式2.2.6 設置段落格式2.2.7 設置項目符號和編號
3.2.1 為流程標題插入并編輯藝術字
3.2.2 通過自選圖形繪制流程圖框架
3.2.3 繪制連接符
3.2.4 在自選圖形中輸入文本3.2.5 繪制文本框3.2.6 打印面試流程指南3.3 實例總結3.4 實戰演練3.5 鞏固練習
第4章 制作簡歷和求職信4.1 實例目標與解析4.2 操作過程
4.2.1 使用模板制作簡歷4.2.2 在求職信中插入表格4.2.3 編輯表格4.2.4 插入分節符
4.2.5 將求職信和簡歷保存在一起4.2.6 使頁眉頁腳與上一節不同4.3 實例總結4.4 實戰演練4.5 鞏固練習第5章 制作統一信函
5.1 實例目標與解析5.2 操作過程5.2.1 制作主文檔5.2.2 制作數據源
5.2.3 將數據源合并到主文檔中5.2.4 使用電子郵件發送文檔5.3 實例總結5.4 實戰演練5.5 鞏固練習
第6章 制作產品推廣計劃6.1 實例目標與解析6.2 操作過程6.2.1 設置頁面6.2.2 設置文檔版式
6.2.3 設置文檔的邊框和底紋6.2.4 為文檔標題應用樣式6.2.5 制作文檔目錄6.2.6 添加和編輯書簽6.2.7 添加批注和修訂文檔6.3 實例總結6.4 實戰演練6.5 鞏固練習
第7章 制作銷售統計表7.1 實例目標與解析
7.2 操作過程
7.2.1 新建并保存工作簿7.2.2 重命名工作表7.2.3 刪除多余工作表7.2.4 設置表格邊框7.2.5 合并和拆分單元格7.2.6 隱藏工作表中的網格線7.2.7 在表格中輸入數據7.2.8 快速填充數據7.3 實例總結7.4 實戰演練7.5 鞏固練習第8章 制作工資表8.1 實例目標與解析
8.2 操作過程
8.2.1 輸入身份證號碼
8.2.2 設置數據格式
8.2.3 使用公式計算數據
8.2.4 使用函數計算數據
8.2.5 設置工作表背景
8.2.6 保護工作表
8.2.7 打印工作表
8.3 實例總結
8.4 實戰演練
8.5 鞏固練習
第9章 統計與分析考試成績表9.1 實例目標與解析9.2 操作過程
9.2.1 對考試成績進行排序9.2.2 自動篩選9.2.3 高級篩選9.2.4 創建分類匯總9.2.5 清除分類匯總9.3 實例總結9.4 實戰演練9.5 鞏固練習
第10章 用圖表分析銷售業績表中的數據
10.1 實例目標與解析
10.2 操作過程
10.2.1 創建圖表
10.2.2 更改圖表類型
10.2.3 更改數據系列
10.2.4 設置圖表區格式
10.2.5 設置繪圖區格式
10.2.6 設置數據系列格式
10.2.7 創建數據透視表
10.2.8 利用數據透視表分析數據
10.2.9 創建數據透視圖10.3 實例總結10.4 實戰演練10.5 鞏固練習
第11章 制作項目計劃演示文稿11.1 實例目標與解析11.2 操作過程11.2.1 新建演示文稿11.2.2 添加幻燈片11.2.3 應用幻燈片版式11.2.4 設置幻燈片背景11.2.5 輸入與編輯文本11.2.6 放映幻燈片11.2.7 打印幻燈片11.3 實例總結11.4 實戰演練11.5 鞏固練習
第12章 制作公司簡介演示文稿
12.1 實例目標與解析
12.2 操作過程
12.2.1 設置幻燈片母版
12.2.2 插入圖片
12.2.3 插入組織結構圖12.2.4 插入圖表
12.2.5 運用超鏈接和動作按鈕12.2.6 設置幻燈片切換動畫12.2.7 自定義對象動畫12.2.8 打包幻燈片
12.2.9 放映打包后的幻燈片12.3 實例總結12.4 實戰演練12.5 鞏固練習
第13章 文件下載工具——迅雷13.1 實例說明13.2 操作過程13.2.1 安裝迅雷
13.2.2 使用迅雷下載文件13.3 實例總結13.4 鞏固練習
第14章 常用殺毒工具——360殺毒
14.1 實例說明
14.2 操作過程
14.2.1 安裝360殺毒
14.2.2 使用360殺毒查殺病毒
14.3 實例總結
14.4 鞏固練習
第15章 電子郵件收發工具——Outlook 200315.1 實例說明
15.2 操作過程
15.2.1 安裝Outlook 2003
15.2.2 設置電子郵件客戶端
15.2.3 設置郵件規則
15.2.4 添加聯系人
15.2.5 設置郵件日歷
15.3 實例總結
15.4 鞏固練習
第16章 Web應用
16.1 實例說明
16.2 操作過程
16.2.1 使用百度搜索商務信息
16.2.2 使用百度搜索行車路線
16.2.3 使用谷歌翻譯
16.2.4 使用Office.com
16.2.5 在線搜索Office學習資源
16.2.6 網上預訂機票
16.2.7 網上預訂酒店
16.2.8 網上招聘
16.3 實例總結
16.4 鞏固練習第17章 打印機17.1 打印機的類型
17.2 打印機的選購
17.3 打印機的安裝
17.3.1 打印機的硬件連接
17.3.2 安裝打印機驅動程序
17.4 打印機的使用
17.4.1 設置打印機屬性
17.4.2 管理打印作業
17.4.3 雙面打印
17.5 實踐與操作
第18章 掃描儀
18.1 掃描儀的類型
18.2 掃描儀的選購
18.3 掃描儀的安裝
18.3.1 硬件連接
18.3.2 軟件安裝
18.4 掃描儀的使用
18.5 實踐與操作
第19章 傳真機
19.1 傳真機的類型
19.2 傳真機的選購
19.3 傳真機的安裝19.4 傳真機的使用19.5 實踐與操作第20章 復印機20.1 復印機的類型20.2 復印機的選購20.3 復印機的安裝20.4 復印機的使用20.5 實踐與操作第21章 數碼相機
21.1 數碼相機的類型21.2 數碼相機的選購21.3 數碼相機的安裝21.4 數碼相機的使用
21.4.1 將數碼相機中的照片導出到電腦
21.4.2 將數碼相機拍攝的照片中的文字轉換到電腦中21.5 實踐與操作