第一篇：2011年專賣工作亮點打造

2011年專賣工作亮點打造

由于明年四川市場品牌的整合，將可能引起我縣銷售壓力的增大，為規(guī)范邊界卷煙零售市場秩序，防止違規(guī)案件的發(fā)生，我局將考慮分別與四川周邊區(qū)縣局建立內(nèi)部專賣管理監(jiān)督協(xié)作制度，作為2011年專賣工作的亮點來打造。

一、建立組織機構(gòu)

成立內(nèi)部專賣管理監(jiān)督協(xié)作工作領(lǐng)導小組，組長由兩局負責人共同擔任，副組長由兩局副局長擔任，成員由兩縣局專賣科、內(nèi)管辦人員組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在兩局內(nèi)管辦，具體落實兩局內(nèi)部管理監(jiān)督信息溝通、協(xié)作的相關(guān)事宜。

二、加強信息互通

1.兩局每月30日前通報本月卷煙的貨源投放情況，通過各自客戶服務部、基層稽查隊反映的市場信息，兩局內(nèi)管人員對市場及貨源投放的情況進行分析，找出重點監(jiān)管品牌，及時通知對方。

2.內(nèi)管辦每月5日前相互通報上月各自專賣局查處的煙草專賣違法違規(guī)案件的數(shù)量、性質(zhì)、案值等情況；每月對各自轄區(qū)的邊界市場重點客戶走訪檢查一次以上并對其銷售情況進行分析，將分析情況進行信息共享。

3.雙方在對違法違規(guī)案件進行查處的過程中，如涉及對方客戶，應及時將違法違規(guī)客戶的姓名、煙草專賣零售許可證號、涉案卷煙的品種、數(shù)量及條碼等信息進行通報，便于對方及時對違規(guī)客戶進行處理。

三、強化協(xié)作機制

我局每半年聯(lián)系組織一次內(nèi)管協(xié)作聯(lián)系座談會：

1.雙方對內(nèi)部監(jiān)管、市場監(jiān)管、市場營銷等方面的問題進行通報；

2.根據(jù)實際情況，雙方對各自現(xiàn)行內(nèi)管工作進行研討、相關(guān)協(xié)作內(nèi)容進行修改；

4.總結(jié)半年工作成績和存在的問題，并對下一步內(nèi)管協(xié)作工作進行安排；

四、統(tǒng)一執(zhí)法標準

1.每季度的末月，雙方組織各自局專賣、營銷人員，以檢查是否嚴格按內(nèi)部監(jiān)管流程進行監(jiān)督管理；是否對邊界市場的大戶實施了有效的監(jiān)管等檢查。

2.雙方在查獲各自轄區(qū)客戶的違規(guī)違法案件時，應按法律法規(guī)規(guī)定的處罰幅度的上限實施處罰；對違規(guī)兩次以上的客戶對其進行取消經(jīng)營煙草制品零售業(yè)務的資格。

第二篇：打造亮點求發(fā)展

打造亮點求發(fā)展，力爭高效上臺階

------石堡鄉(xiāng)新亭小學亮點工作匯報材料

石堡鄉(xiāng)新亭小學屬于完全小學，服務半徑包括：新莊、亭莊、周楊、石家等九個自然村，合新亭一個行政村，人口戶數(shù)為296戶，總?cè)丝跒?118人，其中男608人，女510人，總耕地面積為2619畝，其中糧田面積2451畝。現(xiàn)有教學班六個，在校學生116人，其中一年級10人、（女：7人），二年級16人、（女：9人），三年級8人、（女：5人），四年級8人、（女：4人），五年級21人、（女：11人），六年級13人、（女：8人），全是六年制。

學校以黨的教育方針為指導，以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以“師德建設(shè)”為主題，以教師隊伍建設(shè)為載體，以教研教改為著力點，立足實際，全面提高師德水平，把促進學生健康成長、全面推進素質(zhì)教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學質(zhì)量作為學校一切工作的核心。通過全體教職工的共同努力，學校的教學質(zhì)量逐年提高，整體管理水平有了新的提升。是一所遠程教育項目學校、愛生學校。

教研教改穩(wěn)步推進

1、教研隊伍

學校建立健全了教研組織。根據(jù)課程標準、課程計劃以及教學內(nèi)容的要求，結(jié)合學校規(guī)模及特點，共設(shè)書法、舞蹈、音樂、體育、美術(shù)5個學科教研組。各教研組長均由學校本學科學識水平高、科研意識強、具有學科帶頭作用的老師擔任。并能很好的發(fā)揮教研作用，積極組織開展各項教研教改活動。

2、抓培訓——強素質(zhì)。

學校一方面分期、分批派教師赴蘭州、武都、成縣、天水、西和進行培訓，赴山東杜郎口觀摩取經(jīng)，組織教師全員參加普法與繼續(xù)教育考試。提高教師的業(yè)務素質(zhì)與執(zhí)教能力。另一方面學區(qū)于2011年3月19日星期六成立了教師培訓中心，確定每周六為教師全員培訓時間，培訓內(nèi)容包括杜郎口中學經(jīng)驗、愛生理念、新課程標準的理論。同時開展同級同學科教師“同說一節(jié)課——同講一節(jié)課——同評一節(jié)課”賽課活動。縣教研團隊教研員的親臨現(xiàn)場指導、縣電視臺的做了專題新聞報道，效果顯著。2011.12.獲“2010—2011學年課堂教學改革先進學校”稱號，受到西和縣教育局表彰。

另外，學校利用教師培訓中心，對本校教師開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》培訓。教師為人師表，師德高尚，教風濃厚，學歷達標；教師能按照職業(yè)道德要求，樹立正確的學生觀、教師觀、教學觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅定素質(zhì)教育的觀念；具有敬業(yè)愛生、樂于奉獻、以身立教、以德育人的精神境界。特別是學校黨員，講黨性、講大局、講原則，發(fā)揮了黨員的政治核心地位和戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用。

2、構(gòu)建高效課堂——走巧教樂學之路 學校各教研組組織本組教師開展“同說一節(jié)課——同講一節(jié)課——同評一節(jié)課”的賽課活動，采取全員準備，抽簽定人的方式，借鑒山東杜郎口課堂改革經(jīng)驗，強力推廣西和縣十里中學的教學模式，激發(fā)了我校教師課改的熱情。教研員們一致認為“課前統(tǒng)一備導學案——抽簽決定授課教師——說課——授課——反思——評課”的教學環(huán)節(jié)，使學校教研活動走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。為教師學習借鑒杜郎口教學模式，構(gòu)建高效課堂，提高教學質(zhì)量搭建了新的平臺。

3、研討出效益。學校舉行了構(gòu)建高效課堂經(jīng)驗交流會。就如何提高課堂效率大家進行了交流研討。會后，大家一致認為構(gòu)建高效課堂，必須要注重教學方法的轉(zhuǎn)變，加強自身的學習，科學地編制詳盡的導學案，提高學生在課堂中的主體地位。同時，參加會議的教師針對在構(gòu)建高效課堂中存在的不少問題及改進措施，如何備學生，提出了各自的意見，參會老師受益匪淺。

另外，為了切實抓好小學六年級教學工作，交流復習教學經(jīng)驗，積極探討畢業(yè)復習的有效策略和方法，促進教學質(zhì)量的整體提高。學校隆重召開“六年級教學質(zhì)量研討會”。會上，畢業(yè)班班主任及任課教師匯報基本情況、存在的問題及改進措施，并對語文、數(shù)學、科學、品德教法展開深入的交流研討，同時交流了其他年級的平時做法及今后的復習思路；并提出了詳實的短期內(nèi)如何做好畢業(yè)班工作的計劃方案。研討會的召開，為畢業(yè)會考教育質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、聯(lián)村聯(lián)戶支教幫扶。

為了貫徹落實縣教育局關(guān)于“聯(lián)村聯(lián)戶支教幫扶”活動文件精神，學區(qū)領(lǐng)導班子一致認為，薄弱學校教學質(zhì)量能否提高，始終是制約學區(qū)總體教學質(zhì)量提高的瓶頸。經(jīng)學區(qū)多次會議研究認定：強弱學校結(jié)對支教幫扶是打破這一瓶頸唯一的出路，為此學區(qū)決定：我新亭小學由張劉小學幫扶。就上學期而言，張劉小學前往我校進行“結(jié)對幫扶”教學研討交流活動。本活動以課堂教學研討為主線，以“關(guān)注學生”為主題，共帶來四年級語文課《搭石》與三年級數(shù)學課《分數(shù)的認識》兩節(jié)課，課后，兩位教師以“如何在課堂教學中關(guān)注學生”為題進行自己的說課，帶給我校教師很多啟發(fā)。活動中，新亭小學的老師提出自己平時的教育教學中的困惑進行互動，談了此次聽課的感受，并對此次對口支教活動提出意見和建議，不僅增進了兩校的交流與合作，而且為今后的進一步交流打下基礎(chǔ)。在隨后的座談會上，新亭小學教師一致認為授課老師“課堂氣氛活躍、教法新穎”、“多媒體教學調(diào)動了學生的積極性、學生互動提問效果好”、“教學方法得當、科學、合理”。同時，他們針對支教幫扶教師的課堂教學，反思了自己的不足，表示今后會抓住一切學習機會，努力提升自己的教育教學水平。座談會上，帶隊組長建議新亭小學教師要認真研究教學新理念、新方法，并邀請張劉小學教師到新亭小學上課交流，以達到教學雙贏的目的。本次支教幫扶活動使新亭小學的教師感悟到了新的教學理念，領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師高超的教學技藝，有效地促進了學校教師教學水平的提升。

4、教師觀念的轉(zhuǎn)變 我校通過教師培訓、同課異構(gòu)的交流研討以及支教幫扶工作的開展，雖然取得了一定的成效，但是通過深入了解發(fā)現(xiàn)，部分教師的課改觀念還是沒有得到應有的轉(zhuǎn)變，教學方式還是老一套，為了徹底改變這一局面，學校通過校務會議研究決定：引領(lǐng)這些同志自我轉(zhuǎn)變觀念。學校采取了對五年級數(shù)學隨機抽考的方式，試題來源于課本的原例題、習題、練習題以及課本原有的基本關(guān)系式。最高分是85，只有3人成績在60分以上，換句話說：全級21人中，有18人不會做例題、不知道基本的關(guān)系式。教師上課講例題，學生課堂聽例題，結(jié)果是學生考試不會做例題。使大家認識到只有教師的教，沒有學生的主動參與，這樣的課堂教學效果是低效的，不轉(zhuǎn)變觀念，不搞課改是不行的，引領(lǐng)教師在課改方面動腦筋、想辦法，自我轉(zhuǎn)變觀念，把教師引領(lǐng)到以學生的學為核心的教學模式中來，課堂教學充分落實了“三講三不講”。“三講”是指：講重點；講難點；講易錯點、易混點、易漏點。“三不講”是指：學生已經(jīng)學會了的不講（好理解，學生已經(jīng)會了，再講也引不起學生的注意，再說也是浪費時間。）；學生通過自己學習能夠?qū)W會的不講（教師充分相信學生，發(fā)揮學生的主體地位，把學習內(nèi)容經(jīng)過教師的加工，轉(zhuǎn)化為“導學案”，學生按照“導學案”這樣的“線索”自己閱讀、思考、探究、討論，基本上能夠掌握知識的大部分，這樣通過“先學”已經(jīng)掌握了的內(nèi)容，再講只能是“費力不討好”。）；講了也不會的不講（有一些內(nèi)容，雖然沒有超綱，但是由于太偏，或者由于對學生的知識結(jié)構(gòu)和今后發(fā)展沒有太大的作用，講了沒有用，甚至易產(chǎn)生誤導，還不如干脆刪除不講。）。做到了“三講三不講”，教師講得時間少了，給學生的支配的時間多了，就給了學生主動性，再加上教師適當?shù)匾龑В訌婋p邊活動，容易使學生真正成為課堂的主人。

還有一個實例：二年級一位語文教師，期中測試成績一般，測試后，他利用兩節(jié)課給學生講解了試卷，然后翻印原卷重新進行了測試，測試結(jié)果和期中成績一模一樣。這說明：只有我們教師的教，沒有學生的主動參與，學生不能動起來，課堂不能活起來，效果就不會好起來。通過教師的自我反思，我校教師在不知不覺中走上了課改之路。

5、重注考后反思。

我校每次測試之后，都召開學科教師會議，進行測試后的反思，認真進行試卷分析，梳理卷面中的共性問題，找到解決問題的具體思路，到學科教研組會議上進行交流。學科教研組收集本學科的具體問題與解決思路，調(diào)整本學科的教研計劃，有針對性地開展學科教研。分析本年級的優(yōu)勢在什么地方，劣勢體現(xiàn)在哪些方面，以便改進年級組的管理工作思路。

6、課改績效。

人人都非常清楚，社會、學生家長與學校的矛盾，90%的出自于學生的成績與社會、學生家長的期望值之間的落差，如果這個落差值太大，社會、學生家長就會鬧事、上訪，我新亭小學曾經(jīng)在2007年就發(fā)生過這樣的事情，由于地處邊遠偏僻的山區(qū)，長期以來師資力量薄弱，管理松散，教學質(zhì)量差等原因，許多學生家長鬧事、上訪，使我校負面影響極大，社會評價極差。2007年11月我被聘為新亭小學校長以來，針對這些現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，依照《西和縣石堡學區(qū)管理細則》、《教育法》等法律法規(guī)，我校特制定《聽課評課制度》、《考課考勤制度》、《班級量化評比制度》、《科任教師跟班制度》、《教案作業(yè)評比制度》、《明細獎罰制度》等，并嚴格執(zhí)行課改并實施，效果顯著，成績有了明顯的提高，徹底改變了校風、教風、學風，得到社會各界仁事的好評。2009年5月26日，當?shù)厝罕娮园l(fā)組織，給學校贈送錦旗兩面，為學校爭得了榮譽，也為石堡學區(qū)的全體教師爭得了榮譽，使教師樂于教學、善于教學、教學成績逐步提升。在2010年3月全縣三年級抽查中居全縣67名、居全鄉(xiāng)4名。2011年12月30日，全鄉(xiāng)六年級抽查中居全鄉(xiāng)4名。2011年小學畢業(yè)會考中居全縣第57名，居全學區(qū)第4名。2012年小學畢業(yè)會考中居全縣第43名，居全學區(qū)第2名。2013年小學畢業(yè)會考中居全縣第34名，居全學區(qū)第2名，特別是綜合居全縣第6名，居全學區(qū)第1名。與兄弟學校相比，這點成績微不足道，相差勝遠，就我校只有4名公派教師、學生基礎(chǔ)極差、底子薄的實際而言，得到這點成績，相當不容易，要經(jīng)過不懈的努力，要走多少坎坷的路，各位同仁志士可想而知。當然，我們要戒驕戒躁，爭取在下一次取得更好的成績。

二、師生管理

1、學習杜郎口的管理模式。學校借鑒杜郎口中學經(jīng)驗，優(yōu)化考核評價機制，把以往只獎勵學生個人的做法，轉(zhuǎn)變?yōu)楠剟顚W習小組，一是獎勵優(yōu)秀學習小組，二是獎勵幫扶效果突出的結(jié)對組，幫扶對象的學習成績提高了，好學生與差學生的受到相同的獎勵，發(fā)動好學生主動給中下游學生當小老師，一方面放大了教師的作用，另一方面強化了小組合作學習的效果，激起了班組與班組、學習小組與學習小組之間的競爭意識，達到了小組合作學習的實效、高效。使同學們認識到：學習小組的成績決定自己的成績，只有自己的團隊整體優(yōu)秀了，自己才優(yōu)秀。只有自己幫扶的學困生好好學習，提高學業(yè)成績，自己才是真正的優(yōu)秀，自己才會獲得獎勵。反之，個人的表現(xiàn)再好、成績再優(yōu)秀，如果小組不優(yōu)秀或者被幫扶的同學沒有進步，自己就不會得到學校肯定和表揚，以此強化學生的團隊意識。同時，我校每月從強化學生幫學生的整體效果入手，通過選出最佳組員，讓基礎(chǔ)好的學生感到提高自己成績的同時，還必須盡力幫助組內(nèi)其他成員，讓基礎(chǔ)較差的學生也認識到小組的成功取決于每個成員的努力，變壓力為動力，使小組內(nèi)出現(xiàn)互學、互幫、互補、互勉的局面。促使班與班、小組與小組、學生與學生之間形成了良好競爭氛圍。

2、學生自主管理。

學校各年級組都成立了由各班學生代表組成的兩操、出勤、紀律、衛(wèi)生、路隊、課間行為規(guī)范監(jiān)督檢查小組，充分發(fā)揮學生自主管理團隊的作用。同時，學生會也參與到學校的常規(guī)管理之中，成了學校管理的一道靚麗的風景線。

3、實行教師全員聘任制。①聘任中層管理人員。

根據(jù)市縣有關(guān)文件精神，選聘年輕有為、思想覺悟高、工作能力強的同志任學校中層管理人員。采取先試用、后培訓、再簽合同、后發(fā)聘書的措施，使之認識到領(lǐng)導就是服務，實干就是能力，思路決定出路，觀念就是財富。組織機構(gòu)健全，職責明確。校委會、黨支部、教代會、工會、教導處、總務處、團支部、少先隊大隊部、年級組、教研組、學生會、護校大隊等部門都能夠干實事、謀發(fā)展。教師隊伍有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，工作積極性高，責任心強，學校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。

②教師管理，每學期都實行全員聘任制。

每學期開學前，由學校聘任年級主任，學科教研組組長，再由年級主任選聘班主任，班主任聘任學科教師。把管理學科教師的權(quán)利下放到班主任層面，班主任的職責不光是管理好班里的幾十個孩子，而且還要管理好班組內(nèi)的教師。班主任聘任學科教師后，就把班級一日常規(guī)工作分解到各學科教師層面，形成人人齊抓共管的局面。班組內(nèi)各學科教師形成一個“共同體”，樹立了“班榮我榮，班衰我恥”的團隊精神。每個成員之間共享知識經(jīng)驗、人人合作、真誠溝通，班組內(nèi)人人都把所有的精力傾注在班級的成長與發(fā)展上面，促進了班組的和諧與發(fā)展。

三、注重校園文化建設(shè)

為營造良好的校園文化氛圍，我校著力在校園文化建設(shè)上做文章。一是在班級和校園環(huán)境布置上，學校每學期都開展以“我愛我班，我建我班”為主題的教室布置；校園內(nèi)的墻壁、櫥窗都進行了布置，體現(xiàn)了學校墻體文化的氛圍。二是在活動開展上，每學期舉行師生乒乓球比賽，以促進校園文化，增進師生友誼為導向，豐富校園文化生活，讓全校師生享受參加體育運動帶來的快樂。舉行“美在西和，我在行動”普通話演講賽，為建設(shè)文明、美麗、潔凈的美好校園起到了促進作用。舉辦慶祝建黨 “童心向黨”紅歌歌詠比賽，引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，進一步增強全校師生對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責任感。舉辦“迎國慶”廣播體操比賽，培養(yǎng)學生良好的做操習慣。舉行以“熱愛家鄉(xiāng)、從我做起”為主題的慶“六一”入隊儀式暨文藝匯演活動。充分體現(xiàn)學校是“知識的殿堂，兒童的樂園”。讓學生感知來自學校的關(guān)愛，感恩學校、社會！從而更加刻苦學習，將來回報學校、社會。

四、學校安全

（1）各種安全制度與安全組織機構(gòu)健全。開學前一周，學校對新生進行了一次系統(tǒng)的入學教育，進一步增強了學生的安全意識。

（2）制定了《石堡新亭小學突發(fā)公共安全事件應急預案》。建立健全安全臺帳。與學生家長簽定了安全責任合同書，成立了安全領(lǐng)導小組，同時不定期進行安全大檢查。排查、消除各類安全隱患，給學生創(chuàng)造了安全、文明、整潔、舒適的學習生活環(huán)境。

（3）學校成立了由校長任組長，由教導主任任副組長，由門衛(wèi)、各班班主任、護校大隊成員任組員的安全管理工作領(lǐng)導小組。做到了責任到人，各負其責。同時加強了日常安全行為教育，做到了校園安全工作的重點為預防為主。同時把交通安全、后勤安全管理、食品衛(wèi)生安全、大型集體活動安全、校外安全教育作為重中之重。

（4）學校把第一周確定為“安全教育周”，組織學生觀看“春夏秋冬話安全”的光盤，把學生安全擺在學校工作的首位。

（5）我學校制定出臺了《路隊管理制度》，要求學生上、放學必須排路隊，并把路隊管理列入班主任的常規(guī)考核系列。

（6）加強防范意識。學校每學期都開展兩次安全疏散演練活動并聯(lián)系和配合石堡鄉(xiāng)衛(wèi)生院，學習宣傳衛(wèi)生知識，給全校師生打疫苗，切實保障了師生的健康和生命安全。

（7）學校舉行以“珍愛生命、健康成長”為主題的活動，學習教育局“安全事故通報文件”，向各班下發(fā)了防地震安全知識手冊，要求：全校師生認真學習安全知識，樹立自我防護意識。讓安全教育常規(guī)化。做好安全預防工作，從身邊做起，防患于未然，未雨綢繆，一旦發(fā)現(xiàn)隱患或?qū)Π踩焕那闆r，要在第一時間及時消除或報警。

（8）根據(jù)縣教育局的精神，學校圍繞“安全教育”的主題——強化安全意識，提高避險能力，召開了“校園安全”教育大會。

（9）為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，學校邀請了西和縣公安局法制辦喻主任、長道鎮(zhèn)派出所王所長一行7位警官為全體師生帶來了一次別開生面的法制教育講座。給全校師生上了一堂富有教育意義的法制課，增強了全校師生的法制意識。

五、財經(jīng)紀律

一是加強收入管理。我校嚴格執(zhí)行“收支兩條線”對經(jīng)費做到了統(tǒng)一管理。嚴禁訂購教輔資料等之類的服務性收費。沒有私設(shè)“小金庫”、“公款私存”等現(xiàn)象。

二是嚴格執(zhí)行報賬手續(xù)，進一步加強學校的支出管理。(1）嚴格控制支出范圍：學校公用經(jīng)費只用于教學業(yè)務與管理、教師培訓、文體活動、水電、取暖、交通差旅，儀器設(shè)備及圖書資料的購置。學校設(shè)施的維修維護等，沒有教師工資、津貼和嘗還債務等支出。（2）實行校務公開，民主理財制度。認真管好錢，用好錢，并建立了民主理財制度，對于學校的大金額資金支出，都由校委會集體討論決定，保證把每一分錢都用到地方上。為增加學校經(jīng)費開支透明度，學校每學期結(jié)束前，選出教職工代表清算學校賬目，同時召開全校教師會議，公布學校收支情況，主動接受教職工的監(jiān)督。（3）嚴格報賬程序。我校規(guī)定支出發(fā)票的報賬程序是：經(jīng)辦人簽字——驗收或證明人簽字——報賬員初審簽字——學校負責人審批簽字。

三是加強學校資產(chǎn)管理。（1）學校資產(chǎn)專人管理并建立資產(chǎn)臺賬。（2）每學期末，學校都組織一次資產(chǎn)清查，確保賬賬相符，帳物相符。

總之，我校雖然在各級政府、教育主管部門的領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，通過“打造亮點求發(fā)展，力爭高效上臺階”，學校教育質(zhì)量發(fā)生了巨大的變化。但是面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，學校面對的教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，學校決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步打造亮點，提高教育教學質(zhì)量，為把學校辦成精品“特色學校”而努力奮斗。

第三篇：亮點工作打造圖書館品牌服務

亮點工作打造圖書館品牌服務

圖書館作為精神文明建設(shè)的重點窗口，扎實推進公民思想道德建設(shè)，深入開展精神文明創(chuàng)建活動，基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，行業(yè)特色不斷涌現(xiàn)，滋潤著全市人民的文明素養(yǎng)，豐富著全市人民的精神世界。精品亮點工作打造著一道相得益彰的和諧文化風景線。

一、堅持常年送書下鄉(xiāng)，實現(xiàn)“文化惠民”政策

積極配合全市農(nóng)村社區(qū)黨建建設(shè)，我們堅持送書刊、送信息下鄉(xiāng)，無償送書刊、信息資料，緩解了偏遠村鎮(zhèn)農(nóng)民群眾看書難的矛盾，深受基層農(nóng)民群眾的歡迎和稱贊。與此同時，我們綜合了解到偏遠村鎮(zhèn)及貧困戶的生產(chǎn)條件差，鎮(zhèn)村間的交通閉塞，信息不暢，生產(chǎn)力水平上不去，對此，我們對重點扶持的村鎮(zhèn)捐贈電腦4臺、圖書3000余冊，送桌椅40余套，幫助征訂報紙、期刊，培育了基層的“造血”功能，幫助他們解決實際問題，充實了新農(nóng)村社區(qū)黨建建設(shè)的文化需要，也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展作出了應有的貢獻。

二、延伸服務范圍，方便居民閱讀需求

隨著圖書館陣地服務向社會服務的拓展，我們先后在紫薇、漢延、南苑、北苑四個人口相對較為集中的社區(qū)設(shè)立圖書網(wǎng)點，提供藏書和技術(shù)支持，每個網(wǎng)點的書刊保有量平均約為2000冊，使館藏文獻利用率得以大幅度提高，極大地豐富和滿足了周邊讀者的日常文化需求。另外，我們深入住戶，調(diào)查確定了一些年齡大、行動不便、肢體殘疾的弱勢讀者，堅持常年開展送書上門服務。先后為袁曉芳、陳軍等34個弱勢讀者累計送書1000余冊。

三、大力加強文化大院圖書室建設(shè)

甘城子村學軍文化大院，是該村殘疾人吳學軍與我館在2014年聯(lián)合籌建的具有閱讀視聽條件的惠民文化服務工程，建成以來在活躍和豐富山區(qū)孩子閱讀圖書的問題上，作用明顯。市圖書館聯(lián)合自治區(qū)圖書協(xié)會、市殘聯(lián)為該文化大院提供各類書刊4000余冊，雜志234冊，農(nóng)村實用技術(shù)光盤6張，另有書架10列。市圖書館將每年負責對文化大院進行業(yè)務指導，包括技術(shù)指導、人員培訓等。

四、推進“大館帶小屋”模式，不斷豐富閱讀渠道 我們經(jīng)過多方努力，爭取到自治區(qū)專項資金36萬元，在青銅峽市圖書館銀河廣場、清秀園建立了“小木屋圖書室”，小木屋內(nèi)擺放各類圖書5000冊，報刊20種，電腦兩臺。實行全免費開放，服務內(nèi)容有：圖書借閱、報刊閱讀、電子閱覽。并與自治區(qū)館聯(lián)網(wǎng)，實行通借通還。切實把公共圖書館的服務延伸到最基層。

面對成績，我們不能止步。現(xiàn)今，全市上下正在開展群眾路線教育實踐活動，作為我們，要切實解決制約影響圖書館工作又快又好發(fā)展的思想觀念，工作作風等問題，進一步激發(fā)我們的工作熱情，實現(xiàn)圖書館工作超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展。青銅峽市圖書館2014年亮點工作

一、青銅峽市圖書館服務小分隊

為我市全民閱讀活動添風采

為培養(yǎng)我館工作人員“服務他人，服務社會”的精神，體驗文化窗口的工作和生活，我館開展了以“腳踏實地，揮灑汗水，我的青春我做主”為主題的館外實踐服務活動。成立了“電影放映小分隊”和“免費送圖書上門小分隊”，開展便民活動，推廣全民閱讀，為廣大讀者直接送去圖書和視頻資源，通過小分隊服務的“六進”活動，不僅讓廣大讀者了解圖書館和身邊的社區(qū)圖書室，還拉近了圖書館和讀者的距離，為推進我市全民閱讀營造了濃厚的讀書氛圍。

專門制作的服務讀者聯(lián)系卡讓服務隨時到家

服務小分隊讓圖書館資源插上翅膀飛到廣大讀者手中

青銅峽圖書館圖書服務小分隊深入農(nóng)村送科技光盤

到學校播放影片《雷鋒》，宣傳雷鋒精神

在瞿靖鎮(zhèn)朝陽村進行服務活動

深入農(nóng)戶上門送科技圖書服務活動

組織在校學生進行“4.23世界讀書日”千人簽名活動

青銅峽市圖書館免費送圖書上門小分隊到街頭為廣大群眾免費發(fā)放光盤

到市敬老院為孤寡老人播放影片《白求恩》

利用全市科技文化宣傳活動在古峽廣場展示圖書館文獻資源

小分隊服務受到媒體的關(guān)注，工作人員接受電視臺采訪

青銅峽市圖書館2014年亮點工作

二、推進“大館帶小屋”模式

不 斷 豐 富 閱 讀 渠 道

2014年，我館積極聯(lián)系寧夏回族自治區(qū)圖書館分別在銀河廣場、清秀園建立了兩個“小木屋圖書室”，小木屋內(nèi)擺放各類圖書5000冊，報刊20種，電腦兩臺。聘請專人管理，實行全免費開放。服務內(nèi)容有：圖書借閱、報刊閱讀、電子閱覽。并與自治區(qū)館聯(lián)網(wǎng)，實行通借通還。切實把公共圖書館的服務延伸到最基層。

位于青銅峽市銀河廣場的小木屋圖書館

小木屋圖書室文化廣場服務實行免費開放

豐富的小木屋圖書室圖書為我市全民閱讀營造了濃厚的讀書氛圍

位于青銅峽市清秀園的圖書小木屋

青銅峽市圖書館2014年亮點工作

三、大力加強農(nóng)家書屋管理員培訓工作

為了進一步規(guī)范化管理，切實發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，市圖書館在推進農(nóng)家書屋管理工作中，積極開展掛鉤幫扶工作，利用共享工程設(shè)備對農(nóng)家書屋管理員業(yè)務技能的輔導取得很大成績，從圖書分類、排架指導，到圖書配送扶持，進行了全方位的服務。為使各農(nóng)家書屋充分掌握運用資源，我室大膽探索，打破以往舉辦培訓班一講了之的僵化的培訓模式，我室工作人員深入全市鎮(zhèn)村，為全市八鎮(zhèn)文化站長及文化示范村農(nóng)家書屋管理人員，結(jié)合培訓發(fā)現(xiàn)的問題，立學立改，現(xiàn)場進行了業(yè)務工作培訓，講解了數(shù)字化農(nóng)家書屋有關(guān)方面的知識，既節(jié)省了培訓人員的費用，不耽誤管理員農(nóng)活，又能直接手把手的教他們工作的技巧。

深入小壩鎮(zhèn)永豐村現(xiàn)場指導期刊分類工作

在大壩鎮(zhèn)文化站舉辦農(nóng)家書屋管理員培訓班

在韻欣苑社區(qū)手把手教會管理員粘貼書標

青銅峽市圖書館2014年亮點工作

四、文化關(guān)愛點亮希望人生

甘城子村地處全市西部，遠離市區(qū)，這里的村民大都是區(qū)內(nèi)外移民過來的，除了學校，這里沒有一家像樣的圖書室。有一位名叫吳學軍的殘疾青年，想要辦圖書室，我館得知后主動聯(lián)系，多方籌措，聯(lián)合自治區(qū)圖書學會和市殘聯(lián)，提供書架十列，圖書4000冊，雜志260冊，成立了學軍文化大院，免費為周邊遠近的孩子和村民們提供一個寬松的學習環(huán)境，孩子們親切的把這個書社稱為“愛心家園”。

因為小的時候得了小兒麻痹癥，給吳學軍留下了殘疾，盡管走起路來腿腳不方便，但吳學軍仍每天堅持按時開門，由于這里的書是免費借閱，不交一分錢押金，看書的孩子們特別的多。

每到放學時間，三四十名附近村莊的孩子像一窩蜂一樣奔向圖書室，放了假，從早8點到晚上8點，就沒斷過人。在這里，他們可以興致勃勃地翻看喜愛的書，直到天黑回家吃飯。

青銅峽市圖書館聯(lián)合市殘聯(lián)捐助的書架

圖書館在學軍文化大院舉辦了暑期讀書活動為征文比賽獲獎同學頒發(fā)獎狀 創(chuàng)新延伸閱讀為基層服務工作增添亮色

豐富多彩的文化共享工程服務一直是我室共享工程建設(shè)的特色，各種免費服務活動定期開展。切實面向“五個走進”（走進農(nóng)村、走進社區(qū)、走進學校、走進企業(yè)、走進軍營）的工作要求，開創(chuàng)了基層文化工作的新局面。

隨著我市經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，農(nóng)民、社區(qū)居民對待現(xiàn)代科技信息和文化的需要迅速增加。結(jié)合這一現(xiàn)狀，我室工作人員深入調(diào)查，根據(jù)農(nóng)民、社區(qū)居民的需求，我們有選擇的提供科技知識，下載家禽、家畜飼養(yǎng)、苗木、葡萄栽培等相關(guān)視頻，并打印科技信息資料分發(fā)到廣大讀者手中。

2014年送農(nóng)業(yè)科技圖書6400余冊；精心挑選并刻錄了2500余張符合基層群眾需求的種植、養(yǎng)殖類的光盤免費贈送給全市八個示范村及各鎮(zhèn)農(nóng)民朋友，并印制、散發(fā)科普知識宣傳材料8000 余份，讓廣大農(nóng)民不斷感受到先進科學和現(xiàn)代文明。

為圖書館各基層服務點免費刻錄贈送的各類光盤

全年共印制、散發(fā)科普知識宣傳材料8000余份

為宣傳文化信息資源共享工程，展示共享工程服務成果，我室專門將自治區(qū)文化共享工程下發(fā)的相關(guān)電影、講座、技能培訓軟件、科技致富光盤等資源逐一展示，并免費對需求的群眾發(fā)放。讓文化共享工程更直接地服務讀者，服務群眾，受益群眾達1000 人次。

為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，除了在館內(nèi)針對未成年人開展的各種讀書活動以外，我室還與甘城子小吳文化大院聯(lián)系，開展了暑期青少年讀者讀書征文比賽活動，經(jīng)過我室工作人員的認真評選，從中選出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名及鼓勵獎，不僅豐富農(nóng)村中學生的暑期生活，同時也擴大了圖書館資源共享室的社會影響力，切實將加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作落到了實處。成為今年我室服務體系的一大亮點。開展為老年群體服務是文化信息資源共享工程工作的又一重點。我們始終堅持“貼近生活、關(guān)愛老人”這一工作原則對老年大學、敬老院等開展了資源服務。

根據(jù)老年人平時生活的諸多習慣特點，我室精心挑選了養(yǎng)生保健、戰(zhàn)爭題材的故事片、名著欣賞講座、中國京劇音配像等系列視頻資料前往放映。使他們獲得了精神文化的關(guān)愛。為老干部局、老年公寓、張崗敬老院文化服務中心室、峽口敬老院送書2000余冊，閱覽讀者達2160人次；播放紅色經(jīng)典電影、保健知識12場次，觀看人數(shù)達800多人次，為全市56個老干部、弱勢群體讀者免費預約上門送書840冊，豐富了老年人的精神文化生活。

在企業(yè)建立服務網(wǎng)點是我室共享工作的一大特色。我室在嘉寶工業(yè)園區(qū)、勤昌公司、法福來公司服務點的基礎(chǔ)上，今年又在龍海賓館、青運集團建立圖書基層服務點，共計配送圖書3000余冊、光盤90張，為開辟企業(yè)文化服務模式邁出了堅實的一步。

在為企業(yè)服務的同時，我室在市人大、政協(xié)和青銅峽河東稅務所建立圖書服務點，免費提供圖書585冊、雜志62冊。在今年 的群眾教育路線實踐活動中為市委宣傳部免費刻錄相關(guān)宣傳視頻光盤影片300張、為文化館青銅峽宣傳歌曲光盤120張。為我館的窗口服務樹立了深遠的社會影響。

青銅峽市圖書館2014年創(chuàng)新工作

一、青銅峽市圖書館“特色大餐”誘人

每到周末，在市五中工作的黃女士，總要帶著５歲的女兒婷婷到市圖書館看書學習，黃女士說，到二樓閱覽室看書，一是培養(yǎng)女兒的學習興趣，二是自己也學到了生兒育女知識，真正達到了“雙贏”。據(jù)了解，市圖書館根據(jù)不同類型、不同層次、不同年齡讀者的需求和要求，開設(shè)了中老年閱覽室、殘障人閱覽室、電子閱覽室、地方文獻資源查閱室等4個特色閱覽室，吸引了更多的讀者，受到普遍歡迎。

中老年閱覽室主要是針對中老年人的心理生理、家庭問題、人際關(guān)系等，配置了《老人春秋》、《中華氣功》、《中國老年報》、《健康咨詢報》、《花鳥世界報》等報刊，引導中老年人如何養(yǎng)生長壽、如何處理家庭矛盾和人際關(guān)系等。對市老年大學、或行動不便的老年的讀者提供免費送圖書上門服務。

殘障人閱覽室主要以盲文書刊及有聲讀物為主，3000余件有聲讀物滿足了廣大特殊讀者的不同需求。

市圖書館的這些特色閱覽室得到了廣大讀者的好評，被讀者稱為“第二個家”。

青銅峽市圖書館舉辦

“歌德電子書借閱機”試用推廣活動

手機移動閱讀已逐漸成為人們的生活習慣。青銅峽市圖書館努力適應讀者的閱讀變化，積極爭取資金，一次性引進了三臺可觸摸的自助電子書借閱機——超星歌德電子書借閱機，分別安裝在青銅峽市政務中心、青銅峽市人民醫(yī)院和青銅峽市圖書館。此款借閱機藏書量達2000多本，且每個月都會更新100本，所有書籍都是來自全國各大出版社獨家授權(quán)的最新書籍，大部分偏向于人文社科類。電子書籍被分為精品推薦、經(jīng)典名著、文學藝術(shù)等12個欄目。

讀者可以在智能移動設(shè)備上安裝歌德電子書閱讀器或超星移動圖書館APP，掃描二維碼下載書籍，就可以將海量知識下載到自己的智能手機中輕松帶走，實現(xiàn)快捷借閱書籍，免費體驗高清電子閱讀。

移動閱讀是一場關(guān)于閱讀的革命，“碎片化”的移動閱讀已逐漸成為人們的生活習慣。作為青銅峽市文獻信息服務中心，圖書館努力適應讀者的閱讀變化，可觸摸的自助電子書借閱機—超星歌德電子書借閱機近日落戶我館。此款借閱機藏書量達2000多本，且每個月都會更新100本，所有書籍都是來自全國各大出版社獨 家授權(quán)的最新書籍，大部分偏向于人文社科類。電子書籍被分為精品推薦、經(jīng)典名著、文學藝術(shù)等12個欄目。

讀者只需輕觸屏幕，數(shù)千種電子圖書即刻映入眼簾。而只需下載客戶端，在電子圖書自助借閱機上查閱圖書，然后掃描該圖書二維碼，就可以將海量知識下載到自己的智能手機中輕松帶走。

電子閱覽室寓教于樂，豐富青少年讀者暑期生活

今年我室不斷拓展工程的服務內(nèi)涵和方式，充分發(fā)揮公共圖書館的陣地作用，提升服務質(zhì)量。每周保證我室的電子閱覽室實行免費開放時間56個小時。

在電子閱覽室建立了每周視頻放映信息公開欄，提前告知服務內(nèi)容和時間，向廣大讀者推介優(yōu)秀欄目、名家講座、生活常識、電影，從8月1日起，在電子閱覽室向到館的青少年讀者，每天免費播放一部影片，極大的豐富了青少年讀者的暑期生活。

圖書館免費開放項目

免費服務項目 ◆ 辦證零收費 ◆ 看書閱讀零收費 ◆ 上網(wǎng)看書零收費 ◆ 資源共享資料零收費 ◆ 看電影零收費 ◆ 咨詢服務零收費 ◆ 下鄉(xiāng)送書零收費 ◆ 各類培訓零收費

圖書借閱室簡介

圖書借閱室是圖書館重要的服務窗口之一，是讀者借還圖書的主要陣地，設(shè)立于圖書館一樓，內(nèi)部環(huán)境幽靜，管理科學有序，全部實行開架自選式閱覽。

電子閱覽室簡介

圖書館電子閱覽室最新配備了高端的一體機電腦40臺。通過科學的分類現(xiàn)擁有電子圖書13余萬冊。配備的最新VOD點播（視頻點播）功能，讀者可以根據(jù)自己的喜好點播閱覽室中存儲的電影、電視、音樂和動畫等豐富多彩的音像資料。屏蔽了互聯(lián)網(wǎng)上廣泛的不良網(wǎng)站，并由我館網(wǎng)絡(luò)管理員通過管理臺直接對上網(wǎng)讀者進行實時監(jiān)控,上網(wǎng)時間可遠程人為控制（限定上網(wǎng)時間最長為兩小時），為廣大上網(wǎng)學習的青少年讀者提供了三重保護，實現(xiàn)了真正的綠色無污染上網(wǎng)學習的安全環(huán)境保障。

期刊閱覽室簡介

期刊閱覽室位于圖書館二樓，室內(nèi)寬敞明亮，空氣清新，面積約120平方米，是館內(nèi)最大的開架閱覽室。室內(nèi)設(shè)置有50個閱覽座位，每月上架報刊300余種。同時還向讀者提供期刊檢索等服務，盡量滿足讀者在科研、生產(chǎn)、學習、娛樂、消閑等方面的需要。

文化信息資源共享工程服務簡介

全國文化信息資源共享工程青銅峽市支中心于2006年成立。設(shè)有標準的防靜電機房、40臺計算機、3臺服務器、4TB磁盤陣列存儲、UPS、智能光盤拷貝機、投影儀、幕布、音響等設(shè)備，建立了設(shè)施先進、資源豐富的以共享工程電子閱覽室為中心，適合青少年讀者網(wǎng)上汲取知識的綠色文化陣地。共享工程在圖書館網(wǎng)頁中已加工整合出百余部主旋律電影、45場名家講壇視頻資料、40余種專題專欄、200余項農(nóng)業(yè)技術(shù)、15場京劇精品、12項農(nóng)貿(mào)市場行情、1250余首中華詩詞及48部綜合知識等8個欄目的內(nèi)容，實現(xiàn)了共享工程對外服務。同時不斷優(yōu)化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)文化服務，開通了少年科普知識網(wǎng)、中國兒童資源網(wǎng)、國家圖書館網(wǎng)、閃亮童網(wǎng)、少兒美術(shù)、動物世界、精英卡通衛(wèi)視、七彩藝術(shù)網(wǎng)等，為不同愛好的讀者免費服務。為了擴大服務范圍，方便群眾，我館在怡園社區(qū)、東街社區(qū)、韻欣苑社區(qū)設(shè)立了圖書館分館，與市圖書館實行“一卡通”管理，為廣大居民免費服務。

第四篇：創(chuàng)新工作 打造亮點

創(chuàng)新工作 打造亮點

西工區(qū)推動紀檢監(jiān)察工作躍上新臺階

西工區(qū)紀委監(jiān)察局緊緊圍繞“突出重點、打造亮點，整體推進、爭創(chuàng)一流”的總體工作思路，創(chuàng)新工作，狠抓落實，推動紀檢監(jiān)察整體工作躍上新臺階。

一、“十個一”助推《廉政準則》學教活動深入開展。一是每周向全區(qū)副科級以上領(lǐng)導干部群發(fā)一條廉政短信，做到經(jīng)常性提醒；二是在西工紀檢監(jiān)察網(wǎng)開辟專欄，做到宣傳經(jīng)常；三是組織全區(qū)科級領(lǐng)導干部90余人參觀了市警示教育基地，做到警示教育到人；四是組織全區(qū)干部職工開展了“模范遵守《廉政準則》、正確行使手中權(quán)力”千人簽名活動，做到簽字承諾到人；五是組織全區(qū)科級以上黨員領(lǐng)導干部簽訂了《廉政承諾書》，做到人人承諾；六是組織全區(qū)56個單位開展了《廉政準則》宣傳教育板報展覽，共展出各類板報82塊，參觀人數(shù)達3000余人次；七是邀請市委黨校魏曉彤教授作了《廉政準則》專題輔導報告，全區(qū)科以上黨員干部180余人參加了輔導；八是結(jié)合其他法規(guī)條款，在全區(qū)開展了一次知識測試；九是開展了為期一周的廉政書畫展；十是組織了一次以《廉政準則》為主題的文藝匯演，寓教于樂，收到了良好的效果。二、三個“3+1”促使經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。“成立三個機構(gòu)，完善一個職能”確保企業(yè)證照全程“代辦服務”代到位。三個機構(gòu)：成立區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門職能發(fā)揮和職責落實；成立區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務中心，為新投資項目（企業(yè)）全程代辦各種證照手續(xù)。完善一個職能：完善行政服務中心功能，建成了電子監(jiān)察工作平臺，實現(xiàn)了行政審批事項“跟蹤監(jiān)控、預警糾錯、績效測評、信息服務、統(tǒng)計分析、投訴處理”六大功能。“3+1”代辦模式使請辦事項平均辦理時間由原來的16天減少到10天。“推行三項服務，完善一套制度”確保企業(yè)發(fā)展全方位的“跟進式”服務跟到位。三項服務：“掛牌服務”，首批掛牌服務企業(yè)35家；“縣處級領(lǐng)導分包服務”，區(qū)五大班子領(lǐng)導分包區(qū)聯(lián)系重點企業(yè)，為企業(yè)提供全方位服務；“首席服務官服務”，先后向16家企業(yè)和區(qū)重點項目選派首席服務官6批24人（次）。一套制度：相繼出臺了《西工區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境十項制度》等一系列制度，靠制度保證對企業(yè)服務的長效性。“3+1”服務模式先后解決企業(yè)在發(fā)展中遇到的29個問題。“實施三項措施，落實一個辦法”確保企業(yè)發(fā)展環(huán)境“全程監(jiān)管”管到位。三項措施：設(shè)立區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境投訴中心。24小時受理企業(yè)和商戶的投訴舉報，共受理群眾舉報、咨詢電話120多件（次），現(xiàn)場處理42次，咨詢答復183次，涉及一般違紀問題30余次，立案查處8起，處理違紀人員6人。建立經(jīng)濟環(huán)境監(jiān)測點。將轄區(qū)30多家誠信守法的重點企業(yè)列為經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境監(jiān)測點，定期對我區(qū)相關(guān)部門依法行政、工作作風、辦事效能、廉潔從政情況進行監(jiān)測。改進政風行風評議方式。行風評議“三管齊下”，評議范圍從區(qū)直部門和垂直單位擴大到全區(qū)72家重點科室、窗口單位和基層站所；參評對象從人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)、商戶、居民，擴大到直接接受服務的群眾；評議形式從問卷調(diào)查擴展到面對面評議等形式，強化了政風行風評議效果。一個辦法：出臺了《西工區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作績效考核辦法》，實行臺賬式管理，采取百分倒扣制，年終對前5名進行獎勵，后2名進行責任追究。“3+1”監(jiān)管模式有效地推進了作風轉(zhuǎn)變和效能提升。

三、“十項機制”打造群眾訴求綠色通道。一是“專人負責”機制。專人具體辦理，做到了“人員責任到位”；二是“快速反應”機制。當天的事項當天派辦，做到了“快速派辦到位”；三是“協(xié)查聯(lián)辦”機制。區(qū)紀委監(jiān)察局領(lǐng)導協(xié)調(diào)各方，協(xié)辦快辦，做到“相關(guān)部門協(xié)調(diào)到位”。四是“現(xiàn)場督辦”機制。區(qū)紀委和相關(guān)部門主要領(lǐng)導現(xiàn)場辦公，做到了“問題解決到位”。五是“提醒催辦”機制。辦結(jié)一個消號一個，做到了“提醒催辦到位”。六是“效果回訪”機制。辦理結(jié)果跟蹤隨訪，做到“問效跟蹤到位”。七是“雙月通報”機制。雙月匯總通報，做到“情況通報到位”。八是“表揚懲處”機制。重獎嚴懲，做到“獎懲兌現(xiàn)到位”。九是“臺帳備案”機制。個案詳細登記，做到“信息掌握到位”。十是“季度分析”機制。每季一分析，做到“預測參謀到位”。今年共受理群眾訴求424起，辦結(jié)率100%，群眾滿意率98.5%。

四、“3+2X”機制扎實推進廉政文化建設(shè)。三級聯(lián)動共建廉政文化平臺。區(qū)機關(guān)率先垂范。在全市率先建成西工紀檢監(jiān)察網(wǎng)，實現(xiàn)了網(wǎng)站的適時更新和動態(tài)管理。區(qū)直部分部門把辦公區(qū)域裝扮成“清風苑”等，各會議室懸掛廉政制度，領(lǐng)導辦公室懸掛清心養(yǎng)廉的字畫，到處洋溢著廉政文化氛圍。鄉(xiāng)（辦）整體推進。區(qū)印發(fā)了《西工區(qū)廉政文化精品社區(qū)（村）建設(shè)實施方案》，到外地參觀學習，召開座談會集思廣益，定試點，謀特色。各鄉(xiāng)、辦事處采取不同形式，廣泛傳播廉政文化，形成動靜結(jié)合、內(nèi)容豐富的廉政文化宣傳布局。社區(qū)（村）各顯特色。王城路辦事處行署路社區(qū)結(jié)合實際打造了“廉政文化院落”；洛北鄉(xiāng)東下池村打造了近百米長的“廉政文化長廊”。其他各村（社區(qū)）也因地制宜，創(chuàng)建了各具特色的廉政文化陣地，共建成黨風廉政建設(shè)示范社區(qū)9個。兩個X奏響“廉潔西工”最強音。以廉政文化“六進”活動為主線，研究出臺了《西工區(qū)關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》等文件，力求宣傳形式多樣化。豐富廉政文化的內(nèi)容，打出多種廉政文化“套餐”，力求宣傳內(nèi)容多元化。西工區(qū)選送的“快板舞-廉政歌”、“歌伴舞-祝福祖國”等節(jié)目分獲市紀委廉政匯演三等獎、二等獎。

五、突出五個重點構(gòu)建“三重一大”事項監(jiān)督機制。突出重大事項決策環(huán)節(jié)。全區(qū)各部門、各單位按照“領(lǐng)導班子集體研究、民主集中、會議決定”的原則，由集體研究討論作出“三重一大”事項決定（有會議記錄）。突出事前申報環(huán)節(jié)。研究制作了制式“三重一大”事項報告?zhèn)浒副恚鞑块T、各單位在申報重大事項報告時，區(qū)紀委監(jiān)察局在2個工作日內(nèi)下發(fā)《廉政提示函》，提出具體廉政要求，對報告的事項實施廉政跟蹤監(jiān)督。突出事中監(jiān)督環(huán)節(jié)。被監(jiān)督單位必須如實向派駐廉政監(jiān)督組或廉政監(jiān)督員提供該重大事項在執(zhí)行、建設(shè)、實施過程中各個環(huán)節(jié)的相關(guān)資料，自覺接受廉政監(jiān)督員的檢查監(jiān)督。突出事后驗收環(huán)節(jié)。凡是報告的重大事項，在事項執(zhí)行結(jié)束或項目竣工后，必須以書面形式將重大事項實施情況、項目預決算審計情況、工程竣工驗收情況等向區(qū)領(lǐng)導小組辦公室報告，區(qū)紀委監(jiān)察局對被監(jiān)督單位報告的重大事項進行全面驗收監(jiān)督。突出臺帳監(jiān)管環(huán)節(jié)。對申報的各項重大事項審批等情況實行了“一事一記”，存檔備查，保證了各項重大事項監(jiān)督件件有記錄、事事有結(jié)果。今年共審核監(jiān)督“三重一大”事項73項，監(jiān)督政府投資項目預算資金2520萬元，核減項目投資31.1萬元。

六、“一個載體兩個機制”有力促進作風轉(zhuǎn)變和效能提升。8月31日，西工區(qū)召開了作風效能建設(shè)動員大會，對全區(qū)的作風效能建設(shè)進行了安排部署，重點是選準一個載體，完善兩個機制。“一個載體”就是在全區(qū)開展“三問兩整治一提高”活動。三問：問一問自己在工作中是否遵章守紀，問一問自己在工作中是否盡職盡責，問一問自己負責的工作是否取得成效；兩整治：整治作風行風，著力整治衙門之風、拖沓之風、推諉之風、懶散之風、貪占之風；整治發(fā)展環(huán)境。重點整治不作為、慢作為、亂作為以及“以收代罰”、“只罰不管”、“重罰輕管”等現(xiàn)象。一提高：提高工作執(zhí)行力。重點解決一些單位和部門貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府決策部署的力度不大、進展遲緩、效果不佳等問題。“兩個機制”：暗訪機制，成立了明察暗訪辦公室，投資3萬元購買了暗訪器材，實行“一周一暗訪、一月一通報、一季一講評”的工作機制。共下發(fā)《整改通知單》3份，印發(fā)《通報》3期，整改行政效能問題6個。懲處機制，制訂下發(fā)了《西工區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員作風效能問責懲戒辦法（試行）》、《西工區(qū)機關(guān)工作人員非正常信訪等違規(guī)行為責任追究辦法》、《西工區(qū)效能提升考評細則》，獎勵先進，懲處落后。先后責成各部門、各單位對99人進行了批評教育，對9人進行了全區(qū)通報批評，對1人進行了告誡，對2個單位領(lǐng)導進行了告誡談話，對1人進行了黨政紀處理。

七、“月督導，兩表一本”推進村（居）務監(jiān)督委員會建設(shè)初見成效。堅持“分類指導、整體推進，規(guī)范運行、確保實效”的原則，成立了領(lǐng)導小組，研究制定了《關(guān)于全面推行村（居）務監(jiān)督委員會制度建立健全“四議兩公開一監(jiān)督”工作機制的實施意見》，指導各村（社區(qū)）依法依程序選出了村（居）務監(jiān)督委員會成員。月督導。按照科級干部分包鄉(xiāng)辦的具體分工，每個月分別由紀委書記、紀委副書記親自帶隊督導。落實兩表一本。統(tǒng)一制作了《西工區(qū)村（居）務監(jiān)督委員會工作統(tǒng)計表》、《西工區(qū)村（居）務監(jiān)督委員會受理征集群眾意見建議統(tǒng)計表》及《西工區(qū)村（居）務監(jiān)督委員會會議記錄本》。目前，轄區(qū)26個行政村、36個社區(qū)，除5個村因特殊原因延遲選舉外，已全部建立村（居）務監(jiān)督委員會。監(jiān)委會共參與監(jiān)督村級重大事項115件（次），審核集體資金15萬元，提出否決建議9次，化解群眾矛盾127件（次）。

八、“八大機制三項制度”創(chuàng)新信訪舉報工作。信訪舉報工作堅持“有信必查、有訪必接、查實必究、究必重警”的原則，研究確定了“八大機制三項制度”，“八大機制”即：信訪舉報組織領(lǐng)導機制、信訪舉報受理辦理機制、信訪舉報信息共享機制、疑難信訪會辦機制、信訪舉報督辦機制、信訪舉報反饋機制、信訪舉報回訪機制、信訪舉報責任追究機制；“三項制度”即：信訪舉報有功人員獎勵制度、干部下訪和領(lǐng)導包案制度、信訪聽證會制度，通過這些機制制度，有效地提高信訪舉報的工作效率，為拓寬案源線索、化解群眾難題提供了可靠保證。

今年以來，西工區(qū)還進行了多項工作創(chuàng)新。廉政風險防范管理工作在全市各縣（區(qū)）中率先推開，以現(xiàn)場會、推進會、督導培訓的方式，推動此項工作的蓬勃開展，共查找廉政風險點500多個，制定防范措施200多項。在抓好《案管條例》推行的同時，投資4萬余元，高標準、高規(guī)格、高質(zhì)量地建成了音視頻監(jiān)控辦案談話室。派駐機構(gòu)統(tǒng)一管理工作也取得了明顯成效。通過抓創(chuàng)新、抓亮點，增添了工作動力，增強了機關(guān)活力，推動了西工區(qū)紀檢監(jiān)察工作躍上了新臺階。

第五篇：突出特色 打造亮點--科普工作特色

突出特色 注重實效 努力開創(chuàng)科普工作新局面

——丹鳳縣科普示范特色工作經(jīng)驗總結(jié)

近年來，我縣在上級科協(xié)的正確指導下，認真貫徹落實《科普法》、《陜西省科學技術(shù)普及條例》，實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，緊密圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展目標，創(chuàng)新科普宣傳形式，打造農(nóng)村科普工作亮點，突出非正規(guī)教育特色，開創(chuàng)了我縣科普示范工作的新局面。

一、科普宣傳形式創(chuàng)新

科普宣傳是科普工作的重要形式，也是一項基礎(chǔ)性工作。通過堅持不懈、大張旗鼓的宣傳活動，源源不斷的把科普知識送到廣大群眾手中，既是提高公民科學素質(zhì)的重要手段，又是營造濃厚的科普氛圍的必要形式。對提高科協(xié)知名度、擴大科協(xié)工作影響有著重要意義。為了增強宣傳效果，我們在開展科普宣傳活動中，在形式上有以下幾點創(chuàng)新：

1、在“科技之春”宣傳月活動中舉辦專家報告會。2007年以來，我們緊密圍繞我縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展及提高領(lǐng)導干部公務員科學素質(zhì)，每年從西農(nóng)大、省委黨校請來專家教授作關(guān)于抓好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進新農(nóng)村建設(shè)及提高領(lǐng)導干部、公務員科學決策與履職能力科普報告會。2010年3月，我們請省委黨校教授、科技教研室主任韓西平為我縣副科級以上干部作了《領(lǐng)導干部科學素質(zhì)提高》的專題科普報告。縣委宣傳部開辦了“丹鳳大講堂”，全年共舉辦了8期，為5000多名領(lǐng)導干部宣講了多方面的科普知識，有力地促進了領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的提高。

2、開展科普大篷車進校園、進農(nóng)村活動。2006年至2008年，我們曾多次請省上的科普大篷車來我縣，為縣城及周邊中小學進行有關(guān)航空航天知識、世界著名科學家簡介、科技發(fā)展史等方面的大型科普圖片展覽，聲、光、電科普器材演示，科普光碟播映，青年科學家科普報告、航模表演等多種形式的科普活動，使廣大青少年深刻理解科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力豐富內(nèi)涵，調(diào)動他們愛科學、學科學的積極性，幫助他們樹立科學思想，學習科學知識，倡導科學方法，弘揚科學精神，增強了科技意識。2009年底，中國科協(xié)為我縣配發(fā)了科普大篷車，我們充分發(fā)揮這一得天獨厚的優(yōu)勢，在“科技之春”宣傳月活動中，巡回在棣花、商鎮(zhèn)、寺坪、資峪、毛里崗、月日等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校和農(nóng)村，開展《建 設(shè)生態(tài)文明新農(nóng)村》、《畫說高血壓》、《生活方式與健康》、《艾滋病預防》等科普圖片展覽，吸引了眾多的青少年和農(nóng)民群眾參觀學習，利用車載設(shè)備播放有關(guān)種植、養(yǎng)殖技術(shù)的科普光碟，利用畜禽養(yǎng)殖服務箱、土壤養(yǎng)分速測設(shè)備進行現(xiàn)場演示等，激發(fā)了廣大學生和農(nóng)民群眾學科學、學技術(shù)的濃厚興趣，帶來了前所未有的宣傳效果。

3、組建科普服務隊，推進新農(nóng)村建設(shè)。近年來，我們在開展科普一條街、科普集鎮(zhèn)宣傳的同時，每年都安排20天左右的時間，集中大量的人力、物力、財力，組建30多支科技、衛(wèi)生服務隊，深入到蔡川、庾嶺、桃坪、毛里崗、北趙川等邊遠特困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在田間地頭、畜禽圈舍、果園菜棚、家庭院落為農(nóng)民群眾進行現(xiàn)場指導和培訓，通過長期的宣傳和培訓，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和留得住、用得著、不離本土的技術(shù)人才。同時，通過醫(yī)務工作者免費為山區(qū)群眾義診治病、贈送藥品，宣傳衛(wèi)生健康科普知識，使群眾普遍感受到了黨和政府的關(guān)懷和科普帶來的恩惠。

二、農(nóng)村科普打造亮點

我縣是山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，又是重點貧困縣。因此，抓好農(nóng)村科普工作，促進農(nóng)民科學素質(zhì)的提高和先進技術(shù)的普及推廣，依靠科技，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增產(chǎn)增收，脫貧致富始終是我縣科協(xié)工作的重中之重。為了適應新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)村科普工作的新要求，近年來，我們在農(nóng)村科普中抓了以下亮點工作：

1、扎實開展科普示范“五創(chuàng)一帶”活動。為進一步強化科普示范帶動作用，促進科普工作快速發(fā)展，我們扎實開展了以“創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科普示范村、科普示范農(nóng)技協(xié)、科普示范基地、培養(yǎng)科普示范帶頭人，帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富奔小康”為主要內(nèi)容的“五創(chuàng)一帶”科普示范活動。尤其是創(chuàng)建科普示范縣以來，我們對“五創(chuàng)一帶”活動統(tǒng)一安排、分類指導、同步檢查和督查，為全縣樹立了一批科普示范典型，實施了科普示范工程，通過典型引路來擴大科普示范工作的覆蓋面，發(fā)揮示范效應。目前，全縣已建成市級科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個，科普示范村6個，市級十佳農(nóng)科協(xié)4個，先進農(nóng)技協(xié)10個，市級科普示范基地3個，市級農(nóng)村科普帶頭人12人；培育縣級科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)5個，科普示范村30個，農(nóng)村科普帶頭人20名，科普示范家庭130個，科技示范戶180戶。

2、認真抓好科普惠農(nóng)“三個一”建設(shè)。2010年，縣科協(xié)加大對科普惠農(nóng)“三個一”建設(shè)力度，采取以點帶面全面發(fā)展的方法，投入資金14.86萬元為21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、50個村制做了高標準的科普宣傳欄，以帶動全縣“三個一”建設(shè)。截止目前，全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和80%的村和社區(qū)都成立了科普工作站，制作了科普宣傳欄，選配了科普宣傳員，并建 2 立了“三個一”名冊檔案，為農(nóng)村科普工作的開展建立了陣地，充實了隊伍。

3、科普惠農(nóng)項目得實惠。實施“科普惠農(nóng)興村(富民)計劃”項目以來，我們緊緊抓住這一良好機遇，狠抓了農(nóng)技協(xié)、科普示范基地的組織建設(shè)、制度建設(shè)及規(guī)范管理，按照科普惠農(nóng)計劃項目的要求，指導他們增強服務功能，發(fā)揮示范帶動作用；幫助科普帶頭人擴大示范規(guī)模，增加科技含量，提高示范效益，真正起到帶頭作用。截止目前，已有武關(guān)鎮(zhèn)畜牧養(yǎng)殖協(xié)會、綠色農(nóng)牧科普示范基地、棣花鎮(zhèn)萬灣村張現(xiàn)鎖爭取到 “科普惠農(nóng)富民計劃”項目，共獲得13萬元的獎補資金；商山藥業(yè)協(xié)會、聚農(nóng)生態(tài)養(yǎng)殖協(xié)會、山茱萸科普示范基地、科普帶頭人史存霞爭取到 “科普惠農(nóng)興村計劃”項目，獲得65萬元的獎補資金，該項目的實施體現(xiàn)了科普惠農(nóng)的宗旨，使廣大農(nóng)民群眾感受到科普工作不僅能帶來科技知識和生產(chǎn)技術(shù)上的實惠，還能爭取到資金扶持，也更進一步擴大了科協(xié)工作的知名度和影響力。

三、非正規(guī)教育項目突出特色

中國科協(xié)—聯(lián)合國兒童基金會非正規(guī)教育項目，在我縣已連續(xù)實施4個周期，成為全省唯一連續(xù)4個周期實施該項目的縣。該項工作也成為我縣的一項特色亮點工作。近年來，我們嚴格按照項目的要求，立足于我縣校外青少年成長需求，采取校外青少年集體參與、現(xiàn)場討論、知識競賽、自己組織、自己實施等具有非正規(guī)教育特點的方式方法，認真組織開展有利于校外青少年健康成長，增強謀生及發(fā)展能力的活動。

1、開展適合校外青少年需要的生產(chǎn)生活技能、衛(wèi)生健康知識、科學文明的生活方式、安全避險及自救技能培訓、環(huán)境保護知識培訓。

2、組織開展具有地方特色的校外青少年體育活動，培養(yǎng)他們不怕困難、勇于進取、敢為人先拼博精神，團結(jié)互助、緊密合作、攜手共進、奮發(fā)向上的團隊精神。

3、每年推薦校外青少年代表參加全省、全國性項目活動。全縣3000多名校外青少年分別參加了各周期的項目活動，500多名代表參加了省級活動，有100多名校外青少年參加了全國性活動，他們通過參觀科技館、博物館、名勝古跡、植物園、動物園，與奧運冠軍、演藝名星面對面交流等，使他們開闊了視野，學到了知識，增長了見識。截止目前，已有500多名校外青少年學到了基本技能，被當?shù)丶巴獾仄髽I(yè)聘用，有1000多名校外青少年學到了種養(yǎng)加技術(shù)，自主創(chuàng)業(yè)或協(xié)助家庭發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

4、在項目實施中加強了村級學習中心建設(shè)。通過項目的實施在全縣20多個村建立了校外青少年學習中心，并為他們配備了電視機、DVD、電腦、數(shù)碼相機、體育活動器 3 材、科普圖書、訂閱了10多種科普報刊，有效地改善了當?shù)乜萍嘉幕绑w育活動條件，有力地推動了當?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。

近年來，由于在項目實施中成績突出，2009年我縣獲得該項目配發(fā)的價值20多萬元的科普大篷車一輛；2010年11月，順利通過了中國科協(xié)與聯(lián)合國兒童基金會對本周期項目的評估，并在我縣舉辦了中國青年農(nóng)民工項目非正規(guī)教育彈性課程培訓試點。我縣連續(xù)兩年被評為全國先進項目縣，去年12月縣委副書記楊新友、縣科協(xié)主席彭虎存在北京年審會上進行經(jīng)驗交流。