第一篇：質(zhì)量至上原則

摘要：建筑工程的質(zhì)量現(xiàn)如今在建設(shè)工程中的地位越來越重要，同時(shí)隨著很多質(zhì)量事故問題的出現(xiàn)，國家以及社會(huì)對(duì)建筑工程質(zhì)量的重視程度也越來越高。作為工程監(jiān)理做好建設(shè)工程的質(zhì)量控制也就越發(fā)的重要了。本文簡要介紹了監(jiān)理質(zhì)量控制的特點(diǎn)。以及監(jiān)理工程師進(jìn)行質(zhì)量控制時(shí)的責(zé)任和原則。同時(shí)從事前、事中、事后、三個(gè)方面介紹了監(jiān)理工程師應(yīng)該如何進(jìn)行建筑工程質(zhì)量控制。本文還通過倪河水庫的質(zhì)量控制實(shí)例進(jìn)一步闡述了監(jiān)理工程師進(jìn)行質(zhì)量控制的具體做法。關(guān)鍵詞：工程監(jiān)理

質(zhì)量控制

施工質(zhì)量是建筑工程的核心部分，加強(qiáng)質(zhì)量控制是工程監(jiān)理的首要任務(wù)，這一點(diǎn)已經(jīng)被世界上許多國家和地區(qū)認(rèn)可。同時(shí)，工程質(zhì)量的好壞也直接與施工方、使用方的生命財(cái)產(chǎn)安全密切相關(guān)，一旦工程質(zhì)量出現(xiàn)問題將會(huì)對(duì)工程乃至對(duì)社會(huì)造成影響。所以，作為工程監(jiān)理就要保證建設(shè)工程的質(zhì)量。做好建設(shè)工程的質(zhì)量控制。下面我將從建設(shè)工程質(zhì)量控制的特點(diǎn)開始，逐步說明監(jiān)理工程師應(yīng)如何做好建設(shè)工程在施工階段的質(zhì)量控制。

一、工程施工過程質(zhì)量控制的特點(diǎn)

工程施工過程質(zhì)量控制的特點(diǎn)是由工程項(xiàng)目的特點(diǎn)決定的。工程項(xiàng)目的特點(diǎn)之一是單項(xiàng)性。工程項(xiàng)目是按照建設(shè)單位的建設(shè)意圖設(shè)計(jì)的,其施工內(nèi)外部管理?xiàng)l件、施工地點(diǎn)的自然和社會(huì)環(huán)境、生產(chǎn)工藝過程等各不相同。二是具有一定性和壽命長。工程項(xiàng)目的實(shí)施必須一次成功,質(zhì)量必須在建設(shè)的過程中全部滿足合同規(guī)定的要求,而且項(xiàng)目一旦建成,一般具有較長的使用年限。三是高投入性。任何工程項(xiàng)目都要投入大量的人力、物力和財(cái)力。四是生產(chǎn)管理方式的特殊性。五是風(fēng)險(xiǎn)性。工程建設(shè)中,可能會(huì)受到自然環(huán)境的阻礙和損壞,遭遇的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)也較大。【1】正是這些特點(diǎn)形成了質(zhì)量控制的特點(diǎn)。

1、影響因素多

工程項(xiàng)目質(zhì)量不僅受項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、材料、機(jī)械、施工工藝、施工方案、操作方法、技術(shù)措施、管理制度、施工人員素質(zhì)等人為因素的直接以及間接影響，還受到氣候、地理、地區(qū)資源等環(huán)境因素的影響。因?yàn)楣こ添?xiàng)目建設(shè)不像一般工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)那樣，在固定的生產(chǎn)流水線上，有規(guī)范化的生產(chǎn)工藝和完善的檢測(cè)技術(shù)，有成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境，所以它具有受影響因素多的特點(diǎn)。

2、質(zhì)量波動(dòng)大

工程建設(shè)具有復(fù)雜性、單一性的特點(diǎn),不象一般工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),有固定的流水線,有規(guī)范化的生產(chǎn)工藝和完善的檢測(cè)技術(shù),有成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,加上影響工程質(zhì)量的因素較多,任何因素都會(huì)引起建設(shè)系統(tǒng)的質(zhì)量波動(dòng),造成工程質(zhì)量事故,這對(duì)監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量控制提出了更高的要求。

3、質(zhì)量控制具有隱蔽性

工程項(xiàng)目施工過程中,工序多而復(fù)雜,中間產(chǎn)品多,特別是隱蔽工程多,如不及時(shí)檢查并發(fā)現(xiàn)問題,容易發(fā)生判斷錯(cuò)誤,將不合格的產(chǎn)品認(rèn)為是合格產(chǎn)品,就會(huì)造成質(zhì)量隱患。這要求監(jiān)理人員要更加細(xì)致認(rèn)真。

4、對(duì)社會(huì)環(huán)境影響大 與建筑工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量的好壞有密切聯(lián)系的不僅僅是建筑的使用者，而是整個(gè)社會(huì)。建筑工程質(zhì)量直接影響人民群眾的生產(chǎn)生活，而且還影響著社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境，特別是有關(guān)綠化、環(huán)保和噪音等方面的問題。

5、工程項(xiàng)目建設(shè)周期長

建筑工程質(zhì)量不是在旦夕之間形成的，人們常常對(duì)設(shè)計(jì)和施工階段比較重視。建筑工程建設(shè)各階段緊密銜接、互相制約影響，所以建筑工程建設(shè)的每一階段均對(duì)建筑工程質(zhì)量的形成產(chǎn)生十分重要的影響。【2】

二、監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量控制的責(zé)任和原則

【3】

【4】

三、監(jiān)理在施工階段的質(zhì)量控制

（一）事前質(zhì)量控制

事前控制是事中控制的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量控制目標(biāo)的前提和保障，是工程項(xiàng)目監(jiān)理部開始進(jìn)行監(jiān)理的重點(diǎn)工作。因此，切實(shí)做好事前控制工作，把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)勢(shì)在必行。

1加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范質(zhì)檢程序。在工程施工前，監(jiān)理方召開由施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)監(jiān)員及有關(guān)各工程隊(duì)組長質(zhì)量會(huì)議，加強(qiáng)質(zhì)量管理意識(shí)，明確施工過程中，每道工序必須執(zhí)行“三檢”制，且有公司質(zhì)監(jiān)部門專職質(zhì)監(jiān)員簽字驗(yàn)收，然后經(jīng)監(jiān)理人員驗(yàn)收、簽字認(rèn)定，方可進(jìn)行下道工序的施工。如果施工單位沒有進(jìn)行“三檢”或?qū)Ｂ氋|(zhì)監(jiān)員簽字，監(jiān)理人員拒絕驗(yàn)收。審查施工方提交的施工組織設(shè)計(jì)。施工組織設(shè)計(jì)是施工單位編制的指導(dǎo)施工全過程各項(xiàng)活動(dòng)的重要綜合性技術(shù)文件。總監(jiān)理工程師對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的審核的重點(diǎn)是：總體布置是否合理；技術(shù)措施是否得當(dāng)；施工程序安排是否合理；主要項(xiàng)目的施工方法是否可行。施工組織設(shè)計(jì)未經(jīng)監(jiān)理總監(jiān)審批，不準(zhǔn)開工。通過這一工作，督促施工方對(duì)不足之處進(jìn)行修改、完善，然后檢查落實(shí)，從而達(dá)到事前控制的目的。【5】 搞好圖紙會(huì)審工作。施工圖是工程施工的直接依據(jù)，施工測(cè)量是建筑產(chǎn)品由設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)為實(shí)物的第一道工序，而建筑材料是構(gòu)成建筑物的基本元素，因此，認(rèn)真搞好圖紙會(huì)審、測(cè)量復(fù)核和材料檢驗(yàn)是搞好質(zhì)量事前控制工作的重要技術(shù)措施。圖紙會(huì)審由項(xiàng)目總監(jiān)協(xié)助建設(shè)單位，組織施工單位、設(shè)計(jì)單位、進(jìn)行圖紙會(huì)審。先由設(shè)計(jì)單位介紹設(shè)計(jì)意圖，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，施工要求、技術(shù)措施和有關(guān)注意事項(xiàng)，然后由施工單位提出圖紙中存在的問題和需要，使參加施工的各單位人員思路一致，最大限度的避免施工中出現(xiàn)失誤。高度重視、認(rèn)真處理設(shè)計(jì)變更相關(guān)事宜。設(shè)計(jì)變更是工程施工過程中保證設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量，完善工程設(shè)計(jì)；是糾正設(shè)計(jì)錯(cuò)誤以及滿足現(xiàn)場(chǎng)條件變化而進(jìn)行的設(shè)計(jì)修改工作。設(shè)計(jì)變更一般包括由原設(shè)計(jì)單位出具的設(shè)計(jì)變更通知單和由施工單位征得由原設(shè)計(jì)單位同意的設(shè)計(jì)變更聯(lián)絡(luò)單兩種。設(shè)計(jì)變更要盡量提前，最好在開工之前就發(fā)現(xiàn)，或在施工之前變更，防止拆除造成的浪費(fèi)。【6】

（二）事中控制

事中控制是施工過程中進(jìn)行的所有與施工過程有關(guān)各方面的質(zhì)量控制，也包括對(duì)施工過程中的中間產(chǎn)品，工序產(chǎn)品或分部、分項(xiàng)工程產(chǎn)品，的質(zhì)量控制。它是對(duì)人員、材料、機(jī)械設(shè)備、施工方法和施工作業(yè)環(huán)境進(jìn)行有效選擇和控制。事中控制是整個(gè)施工過程控制的重點(diǎn)，也是現(xiàn)場(chǎng)施工管理的核心。其中心任務(wù)是通過建立健全有效的質(zhì)量監(jiān)督工作體系來確保工程質(zhì)量達(dá)到合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)要求[7]，因此要建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)工程，監(jiān)理單位對(duì)施工過程質(zhì)量實(shí)施監(jiān)督和控制是尤為重要的。

工程項(xiàng)目開工后，監(jiān)理單位駐場(chǎng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，通過采取現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)、旁站、現(xiàn)場(chǎng)巡視、平行檢測(cè)、指令性文件這五個(gè)質(zhì)量控制手段，做好事中動(dòng)態(tài)控制。

1、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)就是根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，借助一定的檢測(cè)手段來估價(jià)工程產(chǎn)品、材料或設(shè)備等的性能特征或質(zhì)量狀況的工作。質(zhì)量檢驗(yàn)工作在檢驗(yàn)每種質(zhì)量特征時(shí)，一般包括：明確某種質(zhì)量特征的標(biāo)準(zhǔn)；量度工程產(chǎn)品或材料的質(zhì)量特征數(shù)值或狀況；記錄與整理有關(guān)的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)；將量度的結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較；將質(zhì)量進(jìn)行判斷與估價(jià)；對(duì)符合質(zhì)量要求的做出安排；對(duì)不符合質(zhì)量要求的進(jìn)行處理。現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)的方法對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)所用原材料、半成品、工序過程或工程產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)的方法，一般可分為三類：目測(cè)法、檢測(cè)工具量測(cè)法以及試驗(yàn)法。

2、旁站監(jiān)理是指監(jiān)理員在工程施工階段的監(jiān)理過程中，對(duì)關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量實(shí)施全過程現(xiàn)場(chǎng)跟班的監(jiān)督活動(dòng)。旁站監(jiān)理是控制工程施工質(zhì)量的重要手段之一，也是確認(rèn)工程質(zhì)量的重要依據(jù)。

3、現(xiàn)場(chǎng)巡視是指監(jiān)理工程師對(duì)正在施工的部位或工序現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的定期或不定期的監(jiān)督活動(dòng)，它不限于某一部位或過程。現(xiàn)場(chǎng)巡視是監(jiān)理行為中為獲取綜合信息和全面掌握工程現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)的有效控制手段，是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作面進(jìn)行全面的檢查和觀察，具有多次輪同性和目標(biāo)綜合性的特點(diǎn)，通過巡視，可以有效掌握影響質(zhì)量的各因素的狀態(tài)。【8】

4、平行檢測(cè)強(qiáng)調(diào)的是項(xiàng)目監(jiān)理組利用一定的檢查或檢測(cè)手段，按照一定的比例，對(duì)某些工程部位、試驗(yàn)、材料等獨(dú)立進(jìn)行檢查或檢測(cè)，進(jìn)行質(zhì)量判斷的能力。它是監(jiān)理工程師質(zhì)量控制的一種重要手段，在技術(shù)復(fù)核及復(fù)驗(yàn)工作中采用，是監(jiān)理工程師對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，做出自己獨(dú)立判斷的重要依據(jù)之一。

5、指令性文件是監(jiān)理工程師采取指令控制權(quán)的具體形式。所謂指令文件是表達(dá)監(jiān)理工程師對(duì)施工單位提出指示和要求的書面文件，向施工單位指出施工中存在的問題，提醒施工單位注意，以及向施工單位提出要求或批示其做什么或不做什么。指令性文件包括監(jiān)理通知單、會(huì)議紀(jì)要、備忘錄和聯(lián)系單等各種形式。監(jiān)理工程師的各項(xiàng)指令都應(yīng)是書面的或有文件記載方為有效，并作為技術(shù)文件資料存檔。如因時(shí)間緊迫，來不及做出正式的書面指令，也可以用口頭指令的方式下達(dá)給施工單位，但隨即應(yīng)按合同規(guī)定，及時(shí)補(bǔ)充書面文件對(duì)口指令予以確認(rèn)。【9】

（三）事后控制

事后控制是指對(duì)通過施工過程所完成的具有獨(dú)立的功能和使用價(jià)值的最終產(chǎn)品，單位工程或整個(gè)工程項(xiàng)目，及其有關(guān)方面，例如質(zhì)量文檔，的質(zhì)量進(jìn)行控制。即做好工程質(zhì)量驗(yàn)收，保證交付的工程是合格工程。組織工程項(xiàng)目的移交工作，檢查竣工資料和文檔的完整性等工作。

事后驗(yàn)收控制事后控制具體措施如下：

1、當(dāng)分項(xiàng)、分部工程或單項(xiàng)工程施工完畢后，監(jiān)理單位應(yīng)及時(shí)按相應(yīng)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所完工的工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收。

1）質(zhì)量控制中最后的補(bǔ)救措施是事后控制，即工程驗(yàn)收。通過事后驗(yàn)收對(duì)施工中存在的質(zhì)量缺陷或重大質(zhì)量隱患，通過總監(jiān)理工程師及時(shí)下發(fā)工程暫停令，要求施工單位停工整改。并配合有關(guān)單位及時(shí)提出解決的方案，將問題處理。從而達(dá)到既保證工程質(zhì)量又不影響工程進(jìn)度，避免了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

2）針對(duì)重要分部、分項(xiàng)工程，同工序根據(jù)施工工藝存在的和操作要求畫出流程圖，如澆筑混凝土的流程圖，標(biāo)明施工順序，便于驗(yàn)收時(shí)出現(xiàn)質(zhì)量事故時(shí)進(jìn)行原因分析。產(chǎn)生質(zhì)量事故或事后問題，監(jiān)理工程師對(duì)質(zhì)量問題進(jìn)行實(shí)質(zhì)性處理，及時(shí)提出合理可行的處理意見或方案，與施工單位密切配合，共同提高工程質(zhì)量。

2、總監(jiān)理工程師組織各專業(yè)監(jiān)理工程師按有關(guān)規(guī)定和要求審查施工單位報(bào)送的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告及有關(guān)技術(shù)文件等竣工驗(yàn)收資料（含竣工圖），并對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收。對(duì)竣工驗(yàn)收中存在的問題，監(jiān)理工程師應(yīng)及時(shí)要求施工單位整改。整改完畢由總監(jiān)理工程師簽署工程竣工報(bào)驗(yàn)單，并據(jù)此提出工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告。

3、建設(shè)單位組織竣工驗(yàn)收，監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)參加并提供相關(guān)監(jiān)理資料，工程質(zhì)量符合要求，有總監(jiān)理工程師會(huì)同參加驗(yàn)收的各方簽署竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。監(jiān)理工程師應(yīng)在各階段監(jiān)理工作結(jié)束后及時(shí)整理監(jiān)理資料。技術(shù)文件，按規(guī)定進(jìn)行編目、建檔。

4、督促施工單位整理竣工資料、竣工圖，監(jiān)理工程師審核后向建設(shè)單位移交。【10】

四、倪河水庫監(jiān)理質(zhì)量控制案例

（一）概況

倪河水庫地處唐河縣城東20km古城鄉(xiāng)倪河村的三夾河支流上，屬唐白河水系，水庫壩址以上控制流域面積17.8km2，主干流長8.4km2水庫由大壩!溢洪道!輸水洞等組成，是一座以防洪!灌溉為主，兼顧工業(yè)供水及水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合利用的中型水庫&水庫壩長1050m，最大壩高16.39m，除險(xiǎn)加固工程主要內(nèi)容為壩體及壩基防滲工程、溢洪道及輸水建筑物工程、大壩維修加固工程。

（二）質(zhì)量控制方法

1、質(zhì)量的事前控制措施

一是，規(guī)定了施工階段質(zhì)量控制的程序和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一制定了質(zhì)量控制的表格，明確了工序驗(yàn)收!單元驗(yàn)收!分部驗(yàn)收!單位驗(yàn)收的程序及依據(jù)；

二是，掌握和熟悉質(zhì)量控制的技術(shù)依據(jù)，工程開工前組織監(jiān)理人員熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章以及“砼施工規(guī)范”防滲墻施工規(guī)范"水利工程質(zhì)量評(píng)定規(guī)程等規(guī)范，熟悉了工程設(shè)計(jì)文件、施工合同文件和監(jiān)理合同文件，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，使監(jiān)理人員理論水平，實(shí)際監(jiān)理水平，有一個(gè)較大提高，適應(yīng)工程建設(shè)和日常的監(jiān)理業(yè)務(wù)需要；

三是，充分保護(hù)和發(fā)揮好承包商的積極性和創(chuàng)造性，對(duì)承包商提出的施工方法、施工措施、新技術(shù)、新工藝，只要能保證工程質(zhì)量，對(duì)施工進(jìn)度有好處，監(jiān)理部都給予了積極的支持，并協(xié)助他們完善，如防滲墻的施工，原設(shè)計(jì)防滲墻成孔方法為鋸槽機(jī)鋸孔，后由于這種方法進(jìn)度緩慢且不易保證施工質(zhì)量，施工單位提出用液壓抓斗成孔的方法施工，監(jiān)理部審查可行，就支持施工單位更換了施工機(jī)械，從而保證了防滲墻施工質(zhì)量，并加快了防滲墻的施工進(jìn)度；

四是，認(rèn)真審查施工單位施工組織設(shè)計(jì)或施工方案，如防滲墻開挖澆筑、壩體土方回填、混凝土的澆筑、施工圍堰的填筑等方案實(shí)施前，監(jiān)理人員都經(jīng)過了認(rèn)真細(xì)致的審查，對(duì)于不符合要求的方案責(zé)成施工單位進(jìn)行了修改；

五是，加強(qiáng)監(jiān)理檢測(cè)工作，采用跟蹤監(jiān)測(cè)及平行檢測(cè)相結(jié)合的原則，對(duì)地基回填壓實(shí)情況、鋼筋性能試驗(yàn)、止水帶性能檢測(cè)、水泥、砂、碎石、砼試塊、砂漿試塊、塊石等原材料及中間成品全部進(jìn)行見證取樣。另外在采用跟蹤監(jiān)測(cè)的同時(shí)監(jiān)理部采用了平行檢測(cè)，即監(jiān)理機(jī)構(gòu)在承包人對(duì)試樣自行檢測(cè)的同時(shí)，監(jiān)理人員按照水利工程建設(shè)項(xiàng)目施工監(jiān)理規(guī)范的要求獨(dú)立抽樣進(jìn)行檢測(cè)，并將檢測(cè)試樣送到具有國家規(guī)定資質(zhì)條件的檢測(cè)公司核驗(yàn)承包人的檢測(cè)結(jié)果；

2、質(zhì)量的事中控制措施

施工過程質(zhì)量控制是整個(gè)質(zhì)量控制工作的重點(diǎn)，以單元工程和工序工程為基礎(chǔ)，按工程的工藝流程進(jìn)行全過程控制，質(zhì)量檢測(cè)實(shí)行施工單位自檢和監(jiān)理機(jī)構(gòu)平行檢測(cè)等措施

&一是，加強(qiáng)過程檢查，對(duì)施工全過程跟蹤檢查監(jiān)督，即每天對(duì)工地的各個(gè)施工面，如干砌石、漿砌石砌筑等工序進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取口頭、書面通知責(zé)令整改；

二是，對(duì)重點(diǎn)部位、重要隱蔽單元工程、關(guān)鍵部位單元工程和工序進(jìn)行旁站。監(jiān)理人員對(duì)充填灌漿、砼澆筑、防滲墻的澆筑、隱蔽工程的覆蓋等項(xiàng)目進(jìn)行全程旁站監(jiān)理。為使輸水洞回填碾壓達(dá)到質(zhì)量要求，監(jiān)理分3 跟班進(jìn)行碾壓記數(shù)、簽證，要求承包商嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)范規(guī)程和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)施工；

三是，工序控制實(shí)行上道工序未經(jīng)檢驗(yàn)不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序施工，工序完成后在施工單位三檢后，再報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)核，復(fù)核合格后方準(zhǔn)進(jìn)行下道工序的施工；

四是，對(duì)于不按照程序施工的情況，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況發(fā)出監(jiān)理通知、警告通、整改通知等方式督促作好質(zhì)量改進(jìn)工作&對(duì)于性質(zhì)嚴(yán)重或不及時(shí)整改的，約見施工單位法人代表，指出施工單位存在問題的嚴(yán)重性及可能造成的嚴(yán)重后果，并提出挽救問題的途徑，如仍不聽勸告，報(bào)業(yè)主批準(zhǔn)后，予以停工整頓。

五是，嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更，凡屬設(shè)計(jì)變更項(xiàng)目必須由設(shè)計(jì)單位提供的設(shè)計(jì)變更通知單，業(yè)主或施工需要提出的設(shè)計(jì)變更必須取得設(shè)計(jì)同意。

3、質(zhì)量的事后控制措施

一是，對(duì)已經(jīng)完成的單元工程，要求施工單位及時(shí)評(píng)定后報(bào)監(jiān)理審核，監(jiān)理人員根據(jù)巡視!旁站和抽檢的情況及時(shí)復(fù)核單元工程質(zhì)量等級(jí)； 二是，及時(shí)對(duì)中間產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定，并整理收集資料，對(duì)完成的分部工程質(zhì)量等級(jí)及時(shí)評(píng)定，為分部工程、單位工程驗(yàn)收作好準(zhǔn)備。【11】

（三）質(zhì)量控制效果以及給我的啟發(fā) 倪河水庫除險(xiǎn)加固工程共分壩體及壩基防滲工程、溢洪道及輸水建筑物工程、大壩維修加固工程 3 個(gè)單位工程，壩體及壩基防滲單位工程5個(gè)分部，全部合格，其中優(yōu)良 4 個(gè)，優(yōu)良率80%；溢洪道及輸水建筑物單位工程 13 個(gè)分部工程，全部合格，合格率為100%大壩維修加固單位工程 7個(gè)分部工程，全部合格，合格率100%，其中優(yōu)良 5 個(gè)，優(yōu)良率 71.4%，外觀質(zhì)量得分率86.9%。在這項(xiàng)工程中監(jiān)理人員自工程開工以來，自始至終都將質(zhì)量控制放在第一位，在工程質(zhì)量控制方面做了大量的工作，質(zhì)量控制以事前、事中控制方式為主，事后控制為輔，強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主的原則。通過這些方法和手段使得工程能夠合格的通過驗(yàn)收，值得廣大的監(jiān)理人員借鑒經(jīng)驗(yàn)。結(jié)語

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，相信建筑工程質(zhì)量的地位也會(huì)越來越重要，而監(jiān)理人員在建設(shè)工程的結(jié)構(gòu)施工的質(zhì)量控制中起到非常重要的作用，所以監(jiān)理人員一定要盡職盡責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，并要求施工方進(jìn)行整改，確保建設(shè)工程的施工質(zhì)量。

[7] 劉憲文，滕淑珍，吳瓊，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理100問，北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2007，P244-246

李清亮

建設(shè)工程監(jiān)理質(zhì)量控制重點(diǎn)問題探討

科技創(chuàng)新與應(yīng)用，

第二篇：2013至2014學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量分析

2013至2014學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量分析

我校在 “抓管理促質(zhì)量、以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路指導(dǎo)下，全體教師共同努力，教學(xué)管理逐漸科學(xué)化，質(zhì)量意識(shí)深入人心，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。現(xiàn)從本學(xué)期期末考試情況對(duì)教學(xué)工作做以下總結(jié)、分析。

一、期末考試成績分析：

1、數(shù)據(jù)分析說明：二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，三年級(jí)數(shù)學(xué)，五年級(jí)數(shù)學(xué)四個(gè)科目成績較好，名列全鄉(xiāng)前茅。六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，五年級(jí)語文，四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)等科目穩(wěn)住原來的成績，一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)中等水平。四、五、六年級(jí)的英語有待提高。

2、試卷答卷情況分析：語文試卷能緊扣教材，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，難易還較適中。知識(shí)面較廣，注重考查學(xué)生思維的發(fā)展和知識(shí)的靈活運(yùn)用。有一定的難度。閱讀題量大，考查了學(xué)生的閱讀、理解、分析、綜合能力。作文題材范圍廣泛，有利于學(xué)生組織材料，有內(nèi)容可寫。數(shù)學(xué)試卷知識(shí)面較廣，題目難易適中，緊扣教材，基礎(chǔ)知識(shí)題目較多，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，說明平時(shí)訓(xùn)練扎實(shí)。學(xué)生能結(jié)合生活實(shí)際解決實(shí)際問題。從答卷看，還需加強(qiáng)學(xué)生的思維拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。一年級(jí)語文試題中寫話題學(xué)生弄不懂題目的較多。

3、從各班的試卷分析來看，低分的學(xué)生大部分是馬虎、書寫潦草所致，個(gè)別學(xué)生考試的態(tài)度極不端正，有幾個(gè)屬于智力有問題（六年級(jí)尹燦松、三年級(jí)趙鎮(zhèn)全）。語文考試中，習(xí)作得分較偏低，主要原因是書寫馬虎，作文沒有真情實(shí)感，閱讀題沒有認(rèn)真閱讀。數(shù)學(xué)考試中計(jì)算題也還有錯(cuò)的現(xiàn)象。

二、主要措施

1、樹立教育質(zhì)量觀

教學(xué)管理首先是教學(xué)思想的管理，重塑教學(xué)質(zhì)量觀，學(xué)校為教師減負(fù)，讓教師把更多的精力和時(shí)間用在教學(xué)和教研上，經(jīng)常性地舉行教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)管理辦法，形成了全面發(fā)展的質(zhì)量觀、面向全體學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量觀。有了這一教學(xué)質(zhì)量觀，教學(xué)管理無論在理念上還是操作層面上，我們始終沒有偏離這個(gè)價(jià)值取向。

2、創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

各班教學(xué)成績的多個(gè)方面，包括平均分、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)生人數(shù)、優(yōu)生率、鞏固率等全方位的考核體系，形成了比較完善的考核方案，加大了教師的緊迫感，提高了教師的積極性。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理，向過程要質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作全程各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范性具體要求，它包括教學(xué)管理常規(guī)、教師施教常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。要建井然規(guī)范的教學(xué)秩序，向過程要質(zhì)量，重點(diǎn)做了以下工作。

①、教師明確教學(xué)管理要求。學(xué)期初召開教學(xué)管理工作研討會(huì)，總結(jié)上學(xué)年教學(xué)工作情況（含教學(xué)質(zhì)量分析），討論、制定下學(xué)期教學(xué)工作思路，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度等。教師人手一份教學(xué)常規(guī)管理辦法，教師清楚明白，工作起來思路清晰準(zhǔn)確。②、嚴(yán)肅教學(xué)常規(guī)的檢查考核

課程計(jì)劃的落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，是實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的最起碼的條件。教學(xué)環(huán)節(jié)的考核管理。教導(dǎo)處每個(gè)月對(duì)教師備課、作業(yè)

布置與批改、輔導(dǎo)、測(cè)查進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表揚(yáng)，對(duì)做差的教師給予幫助，指導(dǎo)。在對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理實(shí)踐中，我們體會(huì)到要大面提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)切實(shí)做到“功夫在課前，著力在課內(nèi)，彌補(bǔ)在課外”。特別是注重學(xué)生作業(yè)的檢查。

規(guī)范各項(xiàng)考試考核。期末考試和各項(xiàng)考試工作由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

5、抓實(shí)教師培訓(xùn)工作，提高教師整體素質(zhì)

三、存在的問題：

1、教育管理只停滯現(xiàn)有水平，教育質(zhì)量潛伏著下滑的趨勢(shì)。

2、教學(xué)質(zhì)量可能會(huì)有滑波的主要原因

（1)、家長不重視對(duì)孩子的教育，導(dǎo)致學(xué)生不重視讀書，沒有意識(shí)到讀書能帶來的長遠(yuǎn)利益。

（2）、由于家長大多外出打工，留守學(xué)生數(shù)量較大。家庭教育缺失。

（3）、學(xué)校內(nèi)部管理還有待加強(qiáng)。與教學(xué)管理相匹配的內(nèi)部管理制度缺乏。還沒有形成較為科學(xué)的對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有著相當(dāng)配套程度的教育質(zhì)量管理體系和方法。

(4）、教師隊(duì)伍缺乏真正的名師，沒有很好的榜樣模范作用，導(dǎo)致一些新教師毫無動(dòng)力，停滯不前。

（5）、很多學(xué)生家庭住址里學(xué)校較遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)在路上打鬧的時(shí)間過長，容易出事。

（6）、本村北河?xùn)|有部分社會(huì)青年對(duì)學(xué)校教學(xué)工作影響極大。

四、今后教學(xué)設(shè)想及對(duì)策

1、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。

學(xué)校要加強(qiáng)組織教師強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)，把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學(xué)水平作為主要內(nèi)容。積極開展崗位練兵，要求教師認(rèn)真聽課、深入評(píng)課，相互學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處加強(qiáng)聽隨堂課，使教師克服平時(shí)課堂中的隨意性，努力提高教師教學(xué)水平。

2、深入鉆研教材，熟悉教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)

結(jié)合每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃交流，讓全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)段的要求，掌握本冊(cè)教材的教學(xué)總目的要求，熟悉每單元教學(xué)要求，單元教學(xué)重難點(diǎn)，制定詳細(xì)單元教學(xué)策略。鼓勵(lì)教師邊備課邊在書中點(diǎn)批和眉批，注重標(biāo)注哪部分是重點(diǎn)，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎樣落實(shí)，采用哪種方法等。

3、充分運(yùn)用各種資源，研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

運(yùn)用好遠(yuǎn)程下載資源，借鑒其中有用的課件，圖片，案例等資源更好地服務(wù)于教學(xué)。數(shù)學(xué)課難以理解比較抽象的內(nèi)容可以借助直觀教具，學(xué)具加強(qiáng)操作演示，也可使用多媒體課件幫助學(xué)生理解體會(huì)。語文課要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練，重視朗讀能力的指導(dǎo)，增加課外閱讀內(nèi)容，提升閱讀理解能力，豐富寫作素材，開闊學(xué)生的視野，創(chuàng)新學(xué)生的思維。英語課積極開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生單詞積累，記憶，理解，注重口語訓(xùn)練，注重書寫指導(dǎo)。

4、因材施教，分層要求，培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。課堂教學(xué)中，作業(yè)批改中，練習(xí)設(shè)計(jì)中，課后輔導(dǎo)中，對(duì)兩種類型的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣，增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練，語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力一定要過關(guān)，計(jì)算題一定要會(huì)做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵(lì)，向優(yōu)生看齊。學(xué)校教研組組織學(xué)生競賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種的能力，挖掘?qū)W生的各種潛力。

5、注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣，提高質(zhì)量。主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如認(rèn)真審題的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。

6、加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)，書寫教學(xué)。

第三篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期質(zhì)量分析報(bào)告

霸州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013至2014學(xué) 第一學(xué)期期末終結(jié)性測(cè)試質(zhì)量分析報(bào)告

在霸州市教育局教研室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校七年級(jí)于2014年1月7－8日，八年級(jí)、九年級(jí)于2014年1月9—10日進(jìn)行了期末統(tǒng)一考試，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)把有關(guān)情況作簡要匯報(bào)。

一、考試組織情況分析：

本次考試前，我校提前一個(gè)月，就要求任課教師做好復(fù)習(xí)課計(jì)劃，要求教研組組長就復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分工，并進(jìn)行了復(fù)習(xí)課展示活動(dòng)。因此任課教師都做了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。考試前班主任做了細(xì)致的考前動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了考試的嚴(yán)肅性、重要性，激發(fā)了學(xué)生考試的興奮點(diǎn)，為學(xué)生成績的發(fā)揮了奠定了良好的基礎(chǔ)。考試布置及監(jiān)考工作做得嚴(yán)格有序，杜絕了遲到、作弊、早退等不良現(xiàn)象，從而保證了考試的順利進(jìn)行和真實(shí)性。

二、試卷分析：

本次考試由教研室統(tǒng)一組織命題，七年級(jí)語、數(shù)、英各120分，政、史、地、生各100分，滿分為760分； 八年級(jí)語、數(shù)、英各120分，理、政、史、地、生各100分，滿分860分；九年級(jí)語、數(shù)、英各120分，理、化、政、史各100分，滿分760分。從各教研組上交的考試質(zhì)量分析和與任課教師的交流來看，教師對(duì)試題的評(píng)價(jià)較好，試題做到了緊扣教材，注重基礎(chǔ)、難易適中，題型新穎、有變化，與平時(shí)的教學(xué)、教研基本吻合。

三、考試情況分析：

（一）七年級(jí)

七年級(jí)我校參考人數(shù)為1114人，下面就七年級(jí)這次考試的具體情況做以分析： 語文：班級(jí)最高平均分80.5分，最低班級(jí)平均分62.3分，相差18.2分。班級(jí)最高及格率81.8%，最低及格率34.4%，相差47.4。

班級(jí)最高優(yōu)秀率12.1%，最低優(yōu)秀率0，相差12.1。

數(shù)學(xué)：班級(jí)最高平均分89.3分，最低平均分62.5，相差26.8分。

班級(jí)最高及格率83.1%，最低及格率37.5%，相差45.6。

班級(jí)最高優(yōu)秀率45.5%，最低優(yōu)秀率17.2%，相差28.3。

英語：班級(jí)最高平均分101.95，最低平均分85.6，相差16.35分.班級(jí)最高及格率96.1%，最低及格率71.9%，相差24.2。

班級(jí)最高優(yōu)秀率77.9%，最低優(yōu)秀率48%，相差29.9。

不再贅述其他科目，也存在平均分、及格率、優(yōu)秀率，班級(jí)之間存在比較大的差異。

（二）八年級(jí)

八年級(jí)我校參考人數(shù)為732人，下面就八年級(jí)這次考試的具體情況做以分析： 語文：班級(jí)最高平均分85.3分，最低班級(jí)平均分74.6分，相差10.7分。班級(jí)最高及格率90.2%，最低及格率65%，相差25.2。

班級(jí)最高優(yōu)秀率26.2%，最低優(yōu)秀率8.3%，相差17.9。

數(shù)學(xué)：班級(jí)最高平均分81.3分，最低平均分53.7分，相差27.6分。

班級(jí)最高及格率73.8%，最低及格率27.4%，相差46.4。

班級(jí)最高優(yōu)秀率45.9%，最低優(yōu)秀率8.1%，相差37.8。

英語：班級(jí)最高平均分80.6，最低平均分61.1分，相差19.5分.班級(jí)最高及格率71.7%，最低及格率37.9%，相差33.8。

班級(jí)最高優(yōu)秀率36.1%，最低優(yōu)秀率13.8%，相差22.3。

物理：班級(jí)最高平均分67，最低平均分54.3分，相差12.7分.班級(jí)最高及格率68.9%，最低及格率39%，相差29.9。

班級(jí)最高優(yōu)秀率34.4%，最低優(yōu)秀率15.3%，相差19.1。

不再贅述其他科目，也存在平均分、及格率、優(yōu)秀率，班級(jí)之間存在比較大的差異。

（三）九年級(jí)：

九年級(jí)我校參考人數(shù)為369人，下面就九年級(jí)這次考試的具體情況做以分析：

語文：班級(jí)最高平均分77.11分，最低班級(jí)平均分60.24分，相差16.87分。

班級(jí)最高及格率72%，最低及格率39%，相差33。

班級(jí)最高優(yōu)秀率8%，最低優(yōu)秀率0%，相差8。

數(shù)學(xué)：班級(jí)最高平均分92.74分，最低平均分54.22分，相差38.52分。

班級(jí)最高及格率83%，最低及格率34%，相差49。

班級(jí)最高優(yōu)秀率64%，最低優(yōu)秀率11%，相差53。

英語：班級(jí)最高平均分79.49，最低平均分53.88分，相差25.61分.班級(jí)最高及格率72%，最低及格率22%，相差50。

班級(jí)最高優(yōu)秀率25%，最低優(yōu)秀率0%，相差25。

物理：班級(jí)最高平均分68.6，最低平均分42.15分，相差26.45分.班級(jí)最高及格率77%，最低及格率23%，相差54。

班級(jí)最高優(yōu)秀率43%，最低優(yōu)秀率10%，相差33。

化學(xué)：班級(jí)最高平均分71.7，最低平均分47.89分，相差23.81分.班級(jí)最高及格率79%，最低及格率30%，相差49。

班級(jí)最高優(yōu)秀率49%，最低優(yōu)秀率15%，相差34。

思品：班級(jí)最高平均分65.51，最低平均分55.47分，相差10.04分.班級(jí)最高及格率70%，最低及格率47%，相差23。

班級(jí)最高優(yōu)秀率21%，最低優(yōu)秀率7%，相差14。

歷史：班級(jí)最高平均分73.02，最低平均分56.73分，相差16.29分.班級(jí)最高及格率81%，最低及格率56%，相差25。

班級(jí)最高優(yōu)秀率47%，最低優(yōu)秀率20%，相差27。

四、細(xì)分析上學(xué)期的教學(xué)，存在的問題：

1、師生的重視程度不夠，比如說思品、歷史、地理、生物，覺得是不是中考科目，有放松的意識(shí)。

2、學(xué)生有偏科現(xiàn)象。

3、學(xué)生基礎(chǔ)題得分率不高，單科成績出現(xiàn)個(gè)位數(shù)的大有人在，出現(xiàn)兩極分化。

4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

5、教師教學(xué)方式方法轉(zhuǎn)變不到位，要求不夠嚴(yán)格，大部分教師從初三到初一的轉(zhuǎn)變過程中角色轉(zhuǎn)變慢。

6、部分班主任班級(jí)管理水平有待進(jìn)一步提高。一個(gè)好的班主任，不但自己任教的學(xué)科優(yōu)秀，還能平衡其他學(xué)科，使這個(gè)班級(jí)的所有學(xué)科都處在年級(jí)前列。而一個(gè)管理水平差一些的班主任，就做不到這些。這是一些班級(jí)出現(xiàn)較大平均分差的部分原因。

7、部分教師的教學(xué)能力和水平亟待提高，部分教師的敬業(yè)精神和責(zé)任心有待進(jìn)一步提高。

8、部分學(xué)生在小學(xué)就落下相當(dāng)?shù)闹R(shí)，到初中以后與別的學(xué)生占不到同一起跑線上。

五、下一階段的工作重點(diǎn)和對(duì)策：

1、析學(xué)情、定措施

每一位師生對(duì)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一一總結(jié)，反思自己，確立下一步的目標(biāo)和措施。

2、樹典型、發(fā)揮榜樣示范作用

① 召開教師研討會(huì)，學(xué)科組交流經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一措施。

② 評(píng)選進(jìn)步之星和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，召開期末考試表彰大會(huì)。

③ 建學(xué)習(xí)標(biāo)兵光榮榜。

3、降低教學(xué)重心，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

① 修改教師業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

② 注重基礎(chǔ)知識(shí)考查，七年級(jí)爭取月考優(yōu)秀率達(dá)70%，合格率達(dá)95%以上。八年級(jí)爭取月考優(yōu)秀率達(dá)60%，合格率達(dá)90%以上。

③ 考試不及格的同學(xué)采取補(bǔ)考形式，由學(xué)科組長挑選試題，匯編成綜合水平測(cè)試卷。

4、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作

班主任要結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生逐一分析，找薄弱科目，給任課教師名單，制定計(jì)劃與預(yù)期目標(biāo)，找學(xué)生談話，鼓勵(lì)學(xué)生，做好幫包記錄。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組不定期檢查培優(yōu)補(bǔ)差工作。

5、開展各種形式的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。

① 開啟語文課外閱讀工程。

② 建立興趣小組，一幫一結(jié)隊(duì)子。

③ 舉辦“我在進(jìn)步”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

④ 開啟學(xué)生對(duì)父母、老師、社會(huì)的感恩行動(dòng)。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，商討對(duì)策，形式教育合力，召開家長會(huì)，互通信息，商討教育之計(jì)。在情況允許的情況下，開辦家長學(xué)校，從對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面培訓(xùn)家長，使家長成為學(xué)校教育的得力助手。

7、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

① 定計(jì)劃的習(xí)慣，很多學(xué)生學(xué)習(xí)非常盲目導(dǎo)致他們沒目標(biāo)而影響成績，讓學(xué)生制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)及每天的作息時(shí)間表，同時(shí)在班上找一位同學(xué)作為自己的竟?fàn)帉?duì)手，每次考試都與他比一比促進(jìn)提高自己。

② 預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要求每天晚自習(xí)的后30分鐘能預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

③ 整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。考試考不到一百分爭取考后得一百分，找出錯(cuò)誤的原因及對(duì)策。

8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

① 各任課老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。② 優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，召開表彰大會(huì)及各班請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)演講。

9、落實(shí)學(xué)生的主體地位，深比課堂教學(xué)改革。

① 改革備課。

② 高度重視預(yù)習(xí)。

③ 減少教師教的時(shí)間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示的時(shí)間。

④ 劃小教學(xué)單位——分組教學(xué)。

⑤ 重視及時(shí)的反饋矯正，建立錯(cuò)題本，作為教師作業(yè)布置檢查的必查項(xiàng)目。

10、做好常規(guī)教學(xué)工作檢查，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。

①深入備課組，了解集體教研情況。

②跟蹤課堂，提出建議。

③改革作業(yè)教學(xué)，作業(yè)精心設(shè)計(jì)，精心批改，精心反饋。

總之，這學(xué)期我們要在教研室的有力領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，挖出教學(xué)中的不足，比拼二中、三中，讓我們的教學(xué)有新的起色，有大的跨越，有亮的結(jié)果。

2013至2014學(xué)

第一學(xué)期期末終結(jié)性測(cè)試質(zhì)量分析報(bào)告

實(shí)

驗(yàn)

中

學(xué)

2014年2月

第四篇：2013新年復(fù)工至3月期間質(zhì)量工作計(jì)劃

2013新年復(fù)工至3月期間質(zhì)量工作計(jì)劃

配合新年復(fù)工至三月分期間的工期進(jìn)度，質(zhì)量工作的開展擬做好以下工作。

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量方面：

5#樓主樓、裙房仍在進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工。做好各樓層鋼筋查驗(yàn)工作，及時(shí)下發(fā)整改意見，保證不少筋、鋼筋節(jié)點(diǎn)構(gòu)造正確。當(dāng)鋼筋細(xì)節(jié)小問題點(diǎn)位較多時(shí)，要求勞務(wù)進(jìn)行全面整改。及時(shí)向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)，力求順利通過驗(yàn)收。現(xiàn)場(chǎng)巡視，對(duì)于破損較大模板，要求班組及時(shí)更換。拼縫較大模板，要求班組及時(shí)采取措施彌補(bǔ)。砼澆筑完成后，查看砼成型后觀感，及時(shí)提出質(zhì)量控制意見，力求做好爆模、漲模、砼漏振、超振問題控制。督促班組及時(shí)有效地進(jìn)行質(zhì)量缺陷返修。

1#樓、6#樓將大面積進(jìn)入砌體及二次結(jié)構(gòu)施工階段。做好砌體檢查工作，保證墻身位置、尺寸、所用材料正確，門窗洞口位置，大小正確。同時(shí)，對(duì)于各細(xì)部尺寸偏差過大處，要求相關(guān)人員及時(shí)整改。實(shí)測(cè)實(shí)量砌體完成面垂直度，平整度，兼顧控制砌體墻身美觀。查看二次構(gòu)件完成后質(zhì)量，控制圈梁、過梁、構(gòu)造柱、反檻砼表觀質(zhì)量。核查預(yù)制過梁的使用位置及擱置長度。監(jiān)督控制后塞口留置時(shí)間。

內(nèi)業(yè)資料方面：

及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查，閉合質(zhì)量整改通知書并進(jìn)行整理、歸檔。隨日期的各種質(zhì)量資料及時(shí)整理、歸檔。按時(shí)進(jìn)行信息系統(tǒng)錄入。檢查、補(bǔ)缺質(zhì)量資料，做好甲方主體結(jié)構(gòu)停止點(diǎn)檢查的資料準(zhǔn)備。

第五篇：百色至靖西高速公路質(zhì)量安全督查

百色至靖西高速公路質(zhì)量安全督查

一、綜合和隧道檢查組：陸勝

（一）沿線路基、橋涵、隧道施工現(xiàn)場(chǎng)管理情況（質(zhì)量、安全）巡查。

（二）隧道開挖、支護(hù)規(guī)范性和符合性檢查。

二、履約檢查組：楊家賢

（一）總監(jiān)辦、駐地辦監(jiān)理人員履約檢查。

（二）各施工合同段主要人員資格檢查。

（三）各試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)試驗(yàn)檢測(cè)人員、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境條件檢查。

（四）從業(yè)單位安全管理人員資格證（施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)法人A證、項(xiàng)目經(jīng)理和總工B證、專職安全員C證）檢查。

三、路基土石方檢查組：莫?jiǎng)χ?/p>

（一）路基土石方現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范施工情況檢查。

（二）實(shí)體質(zhì)量抽查：路基壓實(shí)層厚和壓實(shí)度。

（三）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)復(fù)核：路基填料最大干密度、灌砂密度。

（四）路基高邊坡安全防護(hù)措施、爆破作業(yè)安全措施檢查。

四、涵洞、材料、內(nèi)業(yè)資料檢查組：廖朝義

（一）涵洞通道施工質(zhì)量檢查（地基承載力、混凝土施工工藝和外觀質(zhì)量）。

（二）路用材料抽查（路用材料存儲(chǔ)規(guī)范性情況；鋼筋母材和連接力學(xué)性能及工藝性能；水泥、混凝土地方集料、土工材料等質(zhì)量指標(biāo)）

（三）涵洞通道混凝土回彈強(qiáng)度抽查。

（四）現(xiàn)場(chǎng)安全施工防范措施檢查。

（五）質(zhì)量資料抽查（重點(diǎn)檢查隱蔽工程及關(guān)鍵工程的質(zhì)量保證資料及混凝土施工配合比設(shè)計(jì)的合理性）。

（六）安全生產(chǎn)管理情況檢查（管理制度、措施、責(zé)任制、貫徹落實(shí)情況等）

五、橋梁檢查組：潘載業(yè)

（一）橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)管理情況檢查。

（二）橋梁鋼筋和混凝土工藝及外觀質(zhì)量檢查。

（三）橋梁結(jié)構(gòu)實(shí)體質(zhì)量檢測(cè)：混凝土回彈強(qiáng)度、鋼筋間距、鋼筋保護(hù)層厚度、主要結(jié)構(gòu)尺寸。

（四）橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)安全防范措施檢查。

（五）橋梁、隧道、涵洞通道混凝土標(biāo)養(yǎng)試件強(qiáng)度抽查。

檢測(cè)工具：5m鋼卷尺5把、30m鋼卷尺2把（橋梁、隧道組）、混凝土回彈儀3臺(tái)（橋梁、隧道、涵洞組）、鋼筋保護(hù)層檢測(cè)儀1臺(tái)（橋梁組）、壓實(shí)度檢測(cè)儀器2套（路基土石方組）、挖掘機(jī)（現(xiàn)場(chǎng)備用）。

交通車輛：每個(gè)檢查組1-2輛。

督查時(shí)間：初定2011年8月23日至26日。督查總結(jié)會(huì)：初定2011年8月28日上午。

廣西交通工程質(zhì)量監(jiān)督站 二0一一年八月二十二日

責(zé) 任 狀

1、對(duì)項(xiàng)目工程的安全管理全面監(jiān)控、布置安全生產(chǎn)監(jiān)控各項(xiàng)工作、指導(dǎo)專職安全監(jiān)理工程師及各專業(yè)監(jiān)理工程師落實(shí)、審查施工單位申報(bào)的安全生產(chǎn)方案、分部分項(xiàng)工程專項(xiàng)施工安全方案、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案，防汛，防災(zāi)，防火應(yīng)急方案以及檢查應(yīng)急預(yù)案的演練、實(shí)施。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)定和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等規(guī)章制度和指示，組織制定并執(zhí)行本項(xiàng)目安全生產(chǎn)監(jiān)管的制度措施，確保所轄工程建設(shè)順利進(jìn)行。

3、組織實(shí)施安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)控工作，嚴(yán)格按《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》和各項(xiàng)安全監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，每月組織一次有關(guān)部門聯(lián)合大檢查，經(jīng)常性會(huì)同建設(shè)單位組織總承包部和各小標(biāo)段安全管理員深入施工現(xiàn)場(chǎng)排查隱患，解決問題。

4、對(duì)本項(xiàng)目全體監(jiān)理人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)監(jiān)管技能、提高監(jiān)理人員的安全意識(shí)、每月組織召開安全生產(chǎn)例會(huì)、總結(jié)上月工作，布置下月安全監(jiān)控及安全實(shí)施計(jì)劃。

5、組織并督促開展安全生產(chǎn)勞動(dòng)、安全生產(chǎn)月、安全文明勞動(dòng)競賽等專項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)建企業(yè)安全文化，創(chuàng)造安全生產(chǎn)管理的良好環(huán)境與氛圍。

責(zé)任人： 駐地高監(jiān)： 駐地副高監(jiān)安全職責(zé)：

1、副高監(jiān)受駐地監(jiān)理工程師委托負(fù)責(zé)駐地監(jiān)理工程師的安全監(jiān)理責(zé)任。副高監(jiān)應(yīng)對(duì)駐地監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)。

2、副高監(jiān)在自己管理責(zé)任范圍內(nèi)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“管生產(chǎn)必須管安全”的安全管理原則，落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的安全監(jiān)理工作。

3、副高監(jiān)應(yīng)取得安全生產(chǎn)管理適任證書。

4、督促指導(dǎo)管理責(zé)任范圍內(nèi)相應(yīng)專業(yè)工程師及監(jiān)理人員在實(shí)施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在生產(chǎn)隱患應(yīng)要求施工單位及時(shí)整改，危險(xiǎn)性較大的隱患應(yīng)先停止單位施工并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生。

5、副高監(jiān)負(fù)責(zé)組織本部門對(duì)施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和安全技術(shù)措施方案進(jìn)行審查，并符合相關(guān)法律、法規(guī)和工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的要求。

責(zé)任人： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

安全監(jiān)理工程師的安全職責(zé)：

專職安全監(jiān)理工程師在駐地高監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，專職從事本項(xiàng)目的安全監(jiān)理工作，對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)控管理工作負(fù)有重要的監(jiān)理責(zé)任。

1、按駐地辦高監(jiān)的要求組織全體監(jiān)理人員認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和上級(jí)的規(guī)定要求，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、組織制定和適時(shí)修訂原有的安全生產(chǎn)監(jiān)控管理制度、措施、規(guī)定、計(jì)劃，并督促和檢查專業(yè)監(jiān)理、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、旁站監(jiān)理及其它監(jiān)理人員的貫徹、落實(shí)和執(zhí)行情況，及時(shí)向駐地辦高監(jiān)反饋，以便掌握安全生產(chǎn)監(jiān)管的動(dòng)態(tài)情況。

3、及時(shí)分析所轄合同段安全生產(chǎn)形勢(shì)，提出事故預(yù)防措施和建議，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

4、組織開展安全教育和安全知識(shí)培訓(xùn)，提高全員安全監(jiān)管責(zé)任心和監(jiān)管技能。對(duì)項(xiàng)目部內(nèi)業(yè)資料的建立健全情況進(jìn)行檢查，確保安全基礎(chǔ)工作強(qiáng)化落實(shí)到位。

5、按照有關(guān)施工安全規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)承包人施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施進(jìn)行審查。

6、在施工過程中，進(jìn)行有目的的巡查，督促承包人完善安全生產(chǎn)及安全技術(shù)操作規(guī)程、落實(shí)安全技術(shù)措施。并對(duì)施工中的不安全因素提出書面意見，督促承包人改進(jìn)。

7、對(duì)涉及施工安全的支撐體系、大型垂直運(yùn)輸設(shè)備等重要臨時(shí)設(shè)施的施工方案進(jìn)行審查，確保符合有關(guān)法規(guī)、規(guī)范的要求，對(duì)不符合要求的，提出意見、督促整改落實(shí)。

8、審查承包人特種機(jī)械的檢測(cè)情況和特殊工種的操作人員的資格證、上崗證及年檢合格證。

9、完成駐地辦高監(jiān)交給的各項(xiàng)安全監(jiān)理工作。

責(zé)任人： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

隧道專業(yè)監(jiān)理工程師安全職責(zé)：

1.瓦斯隧道應(yīng)對(duì)瓦斯進(jìn)行界定、分級(jí)管理，并督促做好瓦斯的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作。監(jiān)督火源及非防爆機(jī)械等不準(zhǔn)進(jìn)洞。

2.監(jiān)督做好隧道通風(fēng)工作，風(fēng)機(jī)的分機(jī)和主機(jī)的通風(fēng)應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的新鮮空氣供給量。

3.監(jiān)督隧道內(nèi)的供配電必須符合安全要求，供電系統(tǒng)做到“三專”“兩閉鎖”。“三專”即專用變壓器，專用開關(guān)、專用供電線路。“兩閉鎖”即瓦斯超標(biāo)時(shí)與供電的“閉鎖”，局部通風(fēng)與供電的“閉鎖”。

4.隧道內(nèi)施工的游離二氧化硅粉塵濃度應(yīng)符合空氣質(zhì)量要求。一時(shí)不達(dá)標(biāo)或粉塵濃度不詳?shù)囊酱偈┕と藛T落實(shí)佩戴防塵口罩，并實(shí)施灑水降塵等措施進(jìn)行保護(hù)。

5.檢查督促施工單位進(jìn)洞作業(yè)人員的掛牌、登記管理，嚴(yán)格執(zhí)行“不掛牌”，“不登記”不得進(jìn)入洞內(nèi)的管理辦法。

6.督促隧道內(nèi)按法規(guī)、按專項(xiàng)施工方案制定的安全措施實(shí)施爆破作業(yè)。

7.督促做好現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)、洞內(nèi)排水暢通，保持施工面和隧道內(nèi)環(huán)境的整潔通暢。

責(zé)任人： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 路基（路面）專業(yè)監(jiān)理工程師安全職責(zé)：

1、監(jiān)理工程師辦公室對(duì)項(xiàng)目安全管理實(shí)行“全員、全過程、全方位的”三全”管理，按照“管生產(chǎn)必須管安全”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的管理原則，路基、路面工程師在實(shí)行監(jiān)理的過程中發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的人的不安全行為和物的不安全因素，有權(quán)進(jìn)行監(jiān)督、制止和干預(yù)，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)不穿戴勞動(dòng)保護(hù)，不戴安全帽，登高作業(yè)不帶安全帶等違章行為應(yīng)予以制止和糾正。

3、基坑開挖作業(yè)為采取放坡、支護(hù)等安全措施的，基坑上邊沿堆放材料不符合規(guī)定，施工接卸停靠在基坑邊的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。

4、模板作業(yè)周邊環(huán)境不符合安全要求：如人工安裝模板配合不協(xié)調(diào)；違章吊裝大型模板等違章操作，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)當(dāng)立即制止。

5、高邊坡下進(jìn)行路基施工要密切監(jiān)視高邊坡的變化狀況，采取有效的預(yù)防措施。

6、土建施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械使用必須符合安全管理規(guī)定，嚴(yán)禁超速、超載、超限行駛。鉤機(jī)的傳動(dòng)臂活動(dòng)范圍內(nèi)嚴(yán)禁有人。推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)等，機(jī)械的使用，應(yīng)滿足其安全操作規(guī)程要求。

7、現(xiàn)場(chǎng)建筑材料堆放應(yīng)平穩(wěn)、整齊、安全、不得超高堆放，怕潮濕的材料，應(yīng)有防水雨具。

8、監(jiān)督做好施工現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)。保持作業(yè)環(huán)境的整潔有序。責(zé)任人： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 橋梁（結(jié)構(gòu)）專業(yè)監(jiān)理工程師安全職責(zé)：

1、全面擔(dān)負(fù)結(jié)構(gòu)工程的技術(shù)和安全生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)理業(yè)務(wù)，對(duì)結(jié)構(gòu)工程的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

2、審查承包人的施工組織設(shè)計(jì)方案、施工工藝和進(jìn)度安排，對(duì)安全難度系數(shù)大的施工操作方案進(jìn)行優(yōu)化的審核，并提出審查意見供施工單位參考，并全程監(jiān)督承包人的執(zhí)行情況，特別指出，對(duì)承包人的施工工藝和安全技術(shù)措施的執(zhí)行情況要進(jìn)行細(xì)致的監(jiān)督檢查。

3、核對(duì)設(shè)計(jì)文件，對(duì)有疑問處提出審查意見供施工單位參考；對(duì)工程高空、臨邊、吊裝等危險(xiǎn)作業(yè)的安全體系要素進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)違章違規(guī)操作有權(quán)制止。

4、初審本項(xiàng)目工程變更和材料替換，應(yīng)優(yōu)先對(duì)工程變更和材料替換的安全措施提出審查意見供施工單位參考，確保安全生產(chǎn)。

5、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)報(bào)驗(yàn)手續(xù)是否齊全，并簽認(rèn)中間交工證書，交文秘進(jìn)行文件的簽字手續(xù)。

6、檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量的同時(shí)，必須檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)工程的安全保證計(jì)劃的落實(shí)執(zhí)行結(jié)果，如鋼筋焊接、綁扎、間距、尺寸、數(shù)量、模板、幾何尺寸、混凝土原材料現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量（砂、石、水潔凈度），混凝土強(qiáng)度試件的制作、標(biāo)記監(jiān)理抽檢試件、脫模劑的使用、養(yǎng)護(hù)措施實(shí)施、各道工序成品質(zhì)量安全的檢驗(yàn)等。

7、做好監(jiān)理抽檢的工程質(zhì)量安全原始記錄，并及時(shí)整理交文秘存檔，檢查承包人的原始記錄是否齊全和妥善保管。

8、承包人自檢合格，監(jiān)理抽檢不合格的項(xiàng)目，除指令返工外，必須將自檢和抽檢單獨(dú)裝訂存檔，最終抽檢合格時(shí)，在抽檢單上注明是第幾次抽檢。

9、在監(jiān)理旁站、檢查過程中如發(fā)現(xiàn)安全問題和生產(chǎn)隱患，應(yīng)下令返工或停工整頓；作出因本工程項(xiàng)目的特殊性而須補(bǔ)充的安全操作規(guī)定，有針對(duì)性地進(jìn)行安全技術(shù)交底。

10、確定危險(xiǎn)部位和過程，對(duì)危險(xiǎn)較大和專業(yè)性強(qiáng)的工程項(xiàng)目應(yīng)組織安全技術(shù)論證，并提出安全保障措施。

11、發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量安全問題和不合格工程要及時(shí)向駐地辦高監(jiān)匯報(bào)，并填寫不合格工程記錄表。

12、提醒試驗(yàn)工程師抽檢新進(jìn)場(chǎng)原材料的安全合格程度，確保進(jìn)場(chǎng)原材料的使用安全。

13、提醒測(cè)量工程師及時(shí)測(cè)量；并在測(cè)量作業(yè)中做好安全測(cè)量。

14、負(fù)責(zé)通道及其他混凝土工程的安全施工監(jiān)理。

15、參加本項(xiàng)目重大的安全生產(chǎn)檢查，參與有關(guān)重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出意見和改進(jìn)措施。

責(zé)任人： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：