第一篇：深入貫徹落實義務教育法 全面建設和諧學校

深入貫徹落實義務教育法 全面建設和諧學校

—育紅小學貫徹落實義務教育法匯報材料

尊敬的各位領導：

我校在上級主管部門的領導下，在相關文件精神的指導下，全面在學校貫徹落實義務教育法，營造了學法、知法、用法的良好氛圍，現就我校貫徹落實義務教育法工作情況向各位領導匯報如下：

一、學校基本情況

我校位于綏陽縣西環路，占地面積4327平方米，校舍面積2192平方米，學生活動面積2135平方米，生均面積1.58平方主，現有18個教學班，在校生1350人，平均班額75人，教職工59人，本科學歷2人，大專人，中專人。

二、《義務教育法》的宣傳、學習情況

為了做好新《義務教育法》的學習宣傳和貫徹實施工作，我校成立以校長任組長，中層領導、年級組長和家長代表為成員的領導小組。學校采用了標語、櫥窗、組織學習討論、開班隊會、寫學習體會、校園廣播等形式，不斷強化對新《義務教育法》的宣傳與學習力度。一是認真組織全校教職工學習新《義務教育法》，提高依法行政、依法治教水平。二是開班會組織學生學習，開展新《義務教育法》知識問答；三是開家長會組織家長學習，用典型事例以案說法等。通過大力宣傳，形成強大的輿論氛圍，使廣大學生和家長認識到，實施義務教育既是國家和政府的責任和義務，也是適齡兒童及家長或監護人的責任和義務，是每個社會公民都應該盡的基本義務；教師則普遍做到依法執教，實施愛心育人，不體罰或者變相體罰學生，以正面激勵為主，極大地保護了學生的身心健康與合法權益，使在校的學生都得以愉快學習，健康成長。

三、《義務教育法》貫徹落實情況

1、加強學籍管理，嚴禁小學生輟學。

一是學校狠把入學關、畢業關。學校領導、班主任分片包干，確保適齡兒童全部入學，做到沒有一個適齡兒童輟學，二是加強學籍管理，做好轄區內學生的登記、編號、造冊，按規定辦理轉入（出）手續，做到個個學生有著落。

三是嚴格遵照《義務教育法》，執行免試就近入學政策的規定，遵照縣教育局“劃片”招生原則，保證轄區內所有適齡兒童全部就近免試入學，入學率100%，輟學率為0。

四是愛心助學，嚴控輟學。學校建立了特困生、殘疾學生、留守兒童檔案，要求教師面向全體學生，關心愛護學生，對學習和品德發展有困難的學生，耐心、細致地幫助，做到多鼓勵、少批評；多理解、少責備；多補習、少埋怨。嚴禁教師歧視、毆打、侮辱、體罰和變相體罰學生。

2、全面實施素質教育，減輕學生學習負擔。

一是加強學生減負工作，積極推進素質教育。

二是強化教師備課制度。備課中力求體現以學生為主體的原則，優化教學過程，提高課堂教學效率。三是嚴格控制小學生在校活動總量。學校根據每年各季節不同，規定學生不同的到校、放學時間，并保證小學生在校活動時間不超過6小時，保證小學生每天有9小時以上的睡眠時間。

四是嚴格教學常規，努力提高教育教學質量。認真執行國家課程計劃，開齊開滿了課時，不隨意增減課時;不隨意刪除學科。

3、注重依法治校、依法執教、加強師資隊伍建設

（1）在全面推進實施素質教育的進程中，法制教育是實施的重要保障。幾年來，我校始終堅持“依法治校、依法執教、依法育人”的教育原則，發揮優勢、勇于探索，強化實踐，推進了學校精神文明建設，取得了良好的效果。

（2）積極開展業務培訓，有效地提高了教師整體素質。我校以教研組為單位開展教研活動，安排市、縣級骨干教師、教壇新秀上研究課、示范課、匯報課，做到人人參與，個個評課。經過努力，一些優秀教師脫穎而出。

（3）以師德建設為龍頭，強化教書育人的責任心。通過開展一系列行之有效的活動，教師素質不斷提高，敬業精神不斷增強，幾年來，學校出現了許多不問榮譽但問耕耘、工作成績突出的教師，如教師羅亞薇，深患癌癥還在堅持上課。

4、教職工待遇情況

學校除嚴格遵照《教師法》、《教育法》、《義務教育法》，保證每位教師享有法律賦予的權利神圣不受侵犯外，還特別注重教師的身心健康，逢年過節，學校領導都會親自看望退休教師并送去慰問品。教職工工資按時足額發放，教職工家庭遇有婚喪嫁娶大事，學校領導、工會不論路途遠近都前往慰問。

5、加強收費管理，嚴把收費關口。

收費是直接關系到廣大人民群眾切身利益的大事，涉及千家萬戶，為此，學校把加強學校收費管理，制止亂收費作為一項長期政治任務來抓，做到思想重視，工作到位，常抓不懈。嚴格按縣教育局、財政局、物價局下發的收費文件收費，杜絕了搭車收費，超標準收費等亂收費行為。

近幾年，我校嚴格按照相關文件精神，在全部免除學生雜費的基礎上，全部免除了教科書費，至今沒有收取學生任何費用。

四、當前的存在的主要問題

1、學校面積窄小，無法滿足素質教育要求

我校占地面積只有4327平方米，有學生1350人，生均面積只有1.58平方米，不僅影響了學生的學習，還帶來了嚴重的安全隱患，同時不能為學生的全面發展提供保障。

2、教學硬件設施落后，教學設備設施亟待更新

近年來，隨著學校辦學規模和招生規模的擴大，由于教室短缺，缺乏師資，造成了大班額現象，現代教育設施，現有實驗器材和圖書嚴重不足，且陳舊老化，無法正常開展圖書借閱活動，同時學校沒有音、體、美、等專用教室。

五、今后努力方向

1、繼續深入貫徹落實義務教育法

2、嚴抓教育教學質量管理，充分調動教師工作的積極性。

3、加強各方聯系，努力改善辦學條件。

總之，貫徹新《義務教育法》關鍵在落實，我校將嚴格執行上級的相關文件要求，促進《義務教育法》的全面貫徹落實。

育紅小學 2001年3月15日

第二篇：學校貫徹落實《義務教育法》自查報告

桑莊鎮新華小學校

關于貫徹落實《義務教育法》情況自查報告

桑莊鎮新華小學根據上級文件精神，精心組織，周密部署，大力宣傳，為鞏固“普九”成果，增強執法意識，提高執法能力，結合我校實際，認真貫徹實施《義務教育法》，扎扎實實開展了一系列“普九”工作，取得了顯著成效。現將有關情況匯報如下：

一、學校概述

新華小學是一所農村九年一貫制學校，學校占地面積3000平方米，建筑面積1100平方米。現有教職員工12人，9個教學班，（含幼兒園）在校學生510名。長期來，在鎮黨委政府和市教體局的領導下，學校領導一班人精誠團結、勵精圖治、共謀學校發展大業，憑借務實的育人理念、科學的管理模式、優質的教育資源、業精的教師隊伍、創新的課堂改革，使辦學質量迅速提高。在管理上堅持完善學校的各項規章制度，規范教師的從教行為，建立一系列符合小學現狀并能發揮本校優勢的舉措，建立了體現素質教育的良好機制。我校對貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》情況進行了認真的自查，現將結果匯報如下：

二、自查結果

（一）認真學習，積極宣傳

1、學校將《義務教育法》的學習與宣傳納入普法重要內容，采取分發宣傳材料、學生帶法回家、家長會、標語等多種方式進行宣傳，保障適齡兒童依法享有義務教育的權利。

2、加大對《義務教育法》宣傳教育力度，利用例會、家長會、宣傳專欄、OA平臺等形式宣傳義務教育法，做到教師、家長、學生人人皆知。

（二）普及程度

1.入學率。學校執行“服務區域”的原則，保證轄區內適齡少年入學率達到100%。

2.輟學率。采取控輟保學的具體措施，在校生年輟學率為0%。3.鞏固率。學齡兒童教育鞏固率為100%。

（三）師資水平

1.師資管理。學校現有教師12人，專任教師12 人，100%具有合格學歷，代課教師2人。

2.教師學歷提高比例。學校專任教師專科（含專科）以上學歷 8人，本科以上（含本科）4 人。全校教師100%取得教師資格證書。

3.計算機合格證。全校45周歲以下教師全部取得合格證書。

4.學校校長培訓情況。學校現有校長1人，已參加崗位培訓和提高培訓。

（四）辦學條件

1.學校校舍設施。學校教學樓2棟，總建筑面積1016平方米。

2.教學儀器設備。數學、自然實驗室儀器沒有配置達到“三類”標準，音、體、美器材配置極少。

3.教育信息化建設。學校有計算機2臺。教學資源庫，學校實現學籍電子化管理。

（五）教育經費

1.財政教育撥款達到“三個增長”。

2.生均預算內教育事業費全部用于學校公用經費。3.學校擠出經費派出教師參與國家、省、市級的培訓。

4.救助貧困學生制度。學校完善并落實對家庭經濟困難學生的救助制度。

（六）教育管理

（A）學校實行校長負責制，充分發揮學校領導班子的核心和保障監督作用，每位班子成員職責分明，作風民主，團結協作，工作高效。

（B）充分發揚民主，學校通過校委會討論通過學校工作計劃，增強主人翁意識和參政能力。

（C）堅持全體教師政治、業務學習制度，加強師德建設。實行全員崗位責任制，建立教師學年、學期考核制度。

2（D）學校制定教職工培訓制度，青年骨干教師培訓計劃，實行“梯隊”建設，有力促進教師綜合素質和教育教學能力的提高。

（七）教育質量

1.課程計劃。學校認真落實新課程計劃，開全開足規定課程，扎實開展校本培訓工作，開展多種形式的學科教研活動，讓學生體驗高效的學習，大面積提高教學質量。

2.學校德育工作。學校堅持德育的首要地位，健全德育制度和組織機構，將德育教育貫穿于學校教育的全過程，突出德育的針對性，主動性和實效性，注意學生行為規范的養成教育，社會反響良好。

3.學校體育衛生工作。學校全面落實體育、衛生兩個《條例》和《學生體質健康標準》，堅持做好間操，眼保健操和課外體育活動。堅持做好學生常見病、多發病的預防和診治和宣傳工作，學生體質和心理健康狀況普遍良好。

4.學生的畢業情況。兩年來，我校六年級畢業率為100%。5.學生體質健康合格率均達到100%。6.學生行為規范合格率達到100%。

7.學生犯罪率。學校聘請了法制副校長和法制教員，設立警務室，定期為學生講法制教育課，開展警校共建活動。學生犯罪率為0。

（八）教師管理

1、學校領導高度重視，經常組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，讓教師從全面貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發，深刻認識規范義務教育辦學行為的重要性和必要性。根據有關法律法規和本校實際情況，學校制定了教師管理細則，切實保障了教師的合法權益。

2、學校制訂了《規范教育管理 提高教育質量》的實施方案，就如何規范辦學行為，落實《義務教育法》，提高教育教學質量制定了實施細則，提出了具體的實施意見。

3、為落實《義務教育法》，規范學校辦學行為，我校相繼出臺了《教師常規管理條例》、《課堂教學常規管理條例》、《班主任工作管理細則》、《聽課評課制度》 等一系列規章制度，使我校教育教學工作步入了制度化和規范化。

4、我校教師職業道德規范，愛崗勤業，為人師表，樂于奉獻，盡職盡責做好本職工作，多苦多累都無怨無悔。在教育過程中，熱愛學生，對學生不偏見、不歧視，一視同仁，杜絕體罰或變相體罰學生。

5、學校教師沒有在校外兼職、兼課，也沒有進行有償輔導。

（九）安全管理

1、學校把安全工作列入重要議事日程，成立以校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識，形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。

2、學校設有兼職保安人員2個，實行教師和安保人員全天候值日制。同時，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

3、加強安全防范工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、領導值日、防火防災、衛生管理、消防管理、體育器材檢查、健康體檢、安全工作歸檔等規章制度。做到安全工作天天講、周周講、月月講。

4、學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

5、學校制定《安全防范措施十條》，利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

6、開展常規檢查。每學期開學初，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之 一，積極組織人員排查安全隱患，對校園周邊加強綜合治理。

三、存在問題

在上級教育主管部門的大力支持下，我校義務教育工作取得了一定的成績，但是也存在一些問題，主要表現在：

1、教師年齡比例失衡，中老年教師居多，影響到學校教育教學質量。

2、學校發展空間有限，校舍遠遠滿足不了轄區內義務教育資源的需求。

3、學校管理水平和教師隊伍整體素質還有待進一步提高。

四、努力方向

在今后的工作中，我們將繼續強化辦學行為，抓好師資建設，夯實辦學基礎，抓好素質教育，提升辦學品位，推動義務教育工作不斷發展。

桑莊鎮新華學校

2013年10月

第三篇：學校貫徹落實《義務教育法》自查報告

營山縣鹽井完全小學校

關于貫徹落實《義務教育法》情況自查報告

我校根據上級文件精神，精心組織，周密部署，大力宣傳，為鞏固“普九”成果，增強執法意識，提高執法能力，結合我校實際，認真貫徹實施《義務教育法》，扎扎實實開展了一系列“普九”工作，取得了顯著成效。現將有關情況匯報如下：

一、學校概述

鹽井小學是一所農村九年一貫制學校，營山縣常規管理達標學校，縣級校風示范校。學校占地面積10畝，建筑面積2500平方米。現有教職員工29人，13個教學班，528名學生。長期來，在鎮黨委政府和縣教育局的領導下，學校領導一班人精誠團結、勵精圖治、共謀學校發展大業，憑借務實的育人理念、科學的管理模式、優質的教育資源、業精的教師隊伍、創新的課堂改革，使辦學質量迅速提高。2010年，80名畢業生參加南充市高中招生考試，成績躋身于全縣第十三位；2011年，46名畢業生參加南充市高中招生考試，成績再度飄紅，在城郊八所學校中位列第二，贏得上級領導的贊揚，成為學生家長向往和青睞的學校。學校領導提出了“以科學的管理贏得教工的認可，以過硬的質量贏得社會的仰慕，以鮮明的特色贏得可持續發展”為辦學理念，以“辦人民滿意教育”為學校發展目標，傾心打造農村品牌學校，竭力創造平安校園、和諧學校。在管理上堅持完善學校的各項規章制度，規范教師的從教行為，建立一系列符合鹽井小學現狀并能發揮本校優勢的舉措，建立了體現素質教育的良好機制。打造了三支隊伍，即團結務實的校領導隊伍，無私奉獻的教師隊伍，敬業愛生的班主任隊伍。近年來，學校先后被授予營山縣“常規管理達標學校”、“縣級校風示范校”、“南充市德育工作先進集體”、“營山縣德育工作先進集體”“營山縣抗震救災先進集體”、“營山縣職教先進集體”“營山縣校務公開先進集體”在《光輝的旗幟》讀書征文活動中，我校有五名學生獲得了南充市教育局、南充市關心下一代工作委員會的嘉獎，此次活動，我校也獲得了“集體優秀獎”稱號。

我校對貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》情況進行了認真的自查，現將結果匯報如下：

二、自查結果

（一）認真學習，積極宣傳

1、學校將《義務教育法》的學習與宣傳納入普法重要內容，采取分發宣傳材料、學生帶法回家、家長會、標語等多種方式進行宣傳，保障適齡兒童依法享有義務教育的權利。

2、加大對《義務教育法》宣傳教育力度，利用例會、家長會、宣傳專欄、OA平臺等形式宣傳義務教育法，做到教師、家長、學生人人皆知。

（二）規劃配置資源

為改善我校的辦學條件，根據學校實際情況，充分挖掘可利用資源，制定《營山縣鹽井完全小學校五年發展規劃》，《規劃》涵蓋了體育場地設施設備、功能室、多媒體教學設備、校園監控系統等配備，都做了統籌規劃和合理安排。對校舍改造分步實施，逐步到位。首先是校安工程教學樓重建，校園環境文化建設，接著是綜合樓續建工程、綜合樓全面裝修，最后是教師周轉房建設。目前，投資81萬元的學校綜合樓正在修建。

（三）普及程度

1、入學率。學校執行“服務轄區，就近入學”的原則，轄區內滿6周歲的適 齡兒童入學率達到100%。

2、輟學率。采取控輟保學的具體措施，在校生年輟學率為0%。

3、完成率：完成義務教育率為100%。

4、合格率。學生合格率為100%。

5、畢業率：畢業生畢業率為100%。

（四）辦學條件

1、學校校舍設施。學校教學樓2棟，總建筑面積2400平方米，有60米跑道和硬化籃球場，多功能教室1間，電腦室1間。現在正處于學校綜合樓建修當中，預計今年7月底竣工驗收。

2、教學儀器設備。教學用電腦35臺，辦公用電腦6臺，電視機8部，錄音機10部，投影機2部，復印機1部，打印機2部，音、體、美器材配置達到80%以上。

3、教育信息化建設。學校已建立了網站、校訊通、廣播系統以及開辟了OA平臺。同時還建立了教育教學管理庫，學籍實現電子化管理。

（五）“兩免一補”執行、教育經費使用情況 1、2010年、2011年兩年撥付“兩免一補”經費18萬多元，我們堅持做到了專款專用，按照“學生申請——班主任核查”的方式全部發放到學生手中。

2、生均預算內教育事業費全部用于學校公用經費。

3、學校擠出經費委派教師參加省、市級的培訓學習。

4、學校完善并落實對家庭經濟困難學生、地震災區來我校就讀學生的救助制度。

（六）教育教學管理

1、學校實行校長負責制，充分發揮黨組織政治核心和保障監督作用，每位 班子成員職責分明，作風民主，團結協作，工作高效。

2、充分發揚民主，堅持“民主——集中”的原則，增強主人翁意識和參政能力。學校工作計劃、大事決策，必經教代會討論通過才實施。

3、堅持每周二下午第三節全體教師政治、業務學習制度，加強師德建設。實行全員崗位責任制，建立教師學年考核制度。

4、學校制定教師培訓制度，青年教師成長培訓計劃，大力實施“青藍工程”，充分發揮骨干教師的作用，每位骨干教師肩負幫扶一名年輕教師成長，并形成長效機制，有力促進了教師綜合素質和教育教學能力的提高。2011年，學校幫扶工作受到了縣教育局的表彰，兩位教師獲得營山縣“優秀幫扶教師”稱號。

5、學校按上級教育主管部門分配的一年級新生招生指標進行招生，沒有招收不滿6周歲兒童入讀一年級。

6、學校不以考試、測試、面試等形式選擇一年級新生。

7、學校不設重點班級，不對學生成績進行排名。

8、學校無組織有償輔導、有償補課、輔導班、培訓班等情況，教師杜絕有償輔導現象。

9、學校無組織學生統一訂購教輔資料或專項教育讀本現象。

（七）師資水平

1、師資管理。學校現有專任教師28人，100%具有合格學歷。

2、教師學歷提高比例。學校專任教師專科（含專科）以上學歷 19人，本科以上（含本科）24人。100%的教師取得了教師資格證。

3、全校100%的教師取得了教師職業技能合格證。

4、學校校長培訓情況。學校現有正、副校長3人，全部參加崗位培訓和提高培訓。

（八）教育教學質量

1、課程計劃。學校認真落實國家新課程計劃，開全開足規定課程，把好素質教育質量觀，扎實開展校本培訓和國培計劃工作，開展多種形式的學科教研活動，積極進行小組合作、資源聯動模式下的4步教學法，即自主學習、合作探究、即時訓練、評點總結。讓學生體驗高效的學習，大面積提高教學質量。

2、學校德育工作。學校堅持把德育工作放在首位來抓，健全德育制度和組織機構，將德育教育貫穿于學校教育的全過程，突出德育的針對性，主動性和實效性，注重學生行為規范的養成教育，常對學生進行文明禮儀、樂于奉獻、傳統美德等教育，社會反響良好。

3、學校體育衛生工作。學校全面落實體育、衛生兩個《條例》和《學生體質健康標準》，堅持做好課間操、眼保健操和開展課外體育活動。堅持做好學生常見病、多發病的預防和診治和宣傳工作，學生體質和心理健康狀況良好。

4、學生體質健康合格率均達到100%。

5、學生行為規范合格率達到100%。

6、學生犯罪率。學校聘請法制副校長，設立警務室、保安室，定期為學生講法制教育課，開展警校共建活動。學生犯罪率為0。

7、學校不以任何形式或任何名義收取擇校費或與入學掛鉤的其他費用。

（九）安全管理

1、學校把安全工作列入重要議事日程，成立以校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識，形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。

2、學校有保安人員1個，實行教師和安保人員24小時輪班制以及學校領導輪流值日制。同時，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工 簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

3、加強安全防范工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、領導值日、防火防災、衛生管理、消防管理、體育器材檢查、健康體檢、安全工作歸檔等規章制度。做到安全工作天天講、周周講、月月講。

4、學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

5、學校制定《安全防范措施十條》，利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

6、開展常規檢查。每學期開學初，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極組織人員排查安全隱患，對校園周邊加強綜合治理。

（十）教師管理

1、學校領導高度重視，經常組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，讓教師從全面貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發，深刻認識規范義務教育辦學行為的重要性和必要性。根據有關法律法規和本校實際情況，學校制定了《鹽井小學教師績效工資發放辦法》、《鹽井小學教師評聘實施細則》等規章，切實保障了教師的合法權益。

2、學校制訂了《規范教育管理 提高教育質量》的實施方案，就如何規范辦學行為，落實《義務教育法》，提高教育教學質量制定了實施細則，提出了具體的 實施意見。

3、為落實《義務教育法》，規范學校辦學行為，我校相繼出臺了《教師常規管理條例》、《課堂教學常規管理條例》、《班主任工作管理細則》、《聽課評課制度》等一系列規章制度，使我校教育教學工作步入了制度化和規范化。

4、我校教師職業道德規范，愛崗勤業，為人師表，樂于奉獻，盡職盡責做好本職工作，多苦多累都無怨無悔。在教育過程中，熱愛學生，對學生不偏見、不歧視，一視同仁，杜絕體罰或變相體罰學生。

5、學校教師沒有在校外兼職、兼課，也沒有進行有償輔導。

三、存在問題

在上級教育主管部門的大力支持下，我校義務教育工作取得了一定的成績，但是也存在一些問題，主要表現在：

1、教師年齡比例失衡，中老年教師居多，年輕教師較少。

2、學校發展空間有限，校舍遠遠滿足不了轄區內義務教育資源的需求。

四、努力方向

在今后的工作中，我們將繼續強化辦學行為，抓好師資建設，夯實辦學基礎，抓好素質教育，提升辦學品位，推動義務教育工作不斷發展。

二0一二年五月十日

第四篇：學校貫徹落實《義務教育法》自查報告

神木第二小學

關于貫徹落實《義務教育法》情況的報告

我校根據上級文件精神，精心組織，周密部署，大力宣傳，為鞏固“普九”成果，增強執法意識，提高執法能力，結合我校實際，認真貫徹實施《義務教育法》，扎扎實實開展了一系列“普九”工作，取得了顯著成效。現將有關情況匯報如下：

一、自查結果

（一）認真學習，積極宣傳

1、學校將《義務教育法》的學習與宣傳納入普法重要內容，采取分發宣傳材料、學生帶法回家、家長會、標語等多種方式進行宣傳，保障適齡兒童依法享有義務教育的權利。

2、加大對《義務教育法》宣傳教育力度，利用例會、家長會、宣傳專欄等形式宣傳義務教育法，做到教師、家長、學生人人皆知。

（二）規劃配置資源

為改善我校的辦學條件，根據學校實際情況，充分挖掘可利用資源，制定《第二小學發展規劃》，《規劃》涵蓋了功能室、多媒體教學設備、校園監控系統等配備，都做了統籌規劃和合理安排。對校舍改造分步實施，逐步到位。

（三）普及程度

1、入學率。學校執行“服務轄區，就近入學”的原則，轄區內滿6周歲的適齡兒童入學率達到100%。

2、輟學率。采取控輟保學的具體措施，在校生年輟學率為0%。

3、完成率：完成義務教育率為100%。

4、合格率。學生合格率為100%。

5、畢業率：畢業生畢業率為100%。

（四）辦學條件

1、學校校舍設施。學校教學樓2棟，多功能教室1間，電腦室1間。

2、教學儀器設備。教學用電腦96臺，辦公用電腦20臺，投影機2部，復印機1部，打印機2部，音、體、美器材配置達到80%以上。

3、教育信息化建設。學校已建立了網站、廣播系統。同時還建立了教育教學管理庫，學籍實現電子化管理。

（五）教育經費使用情況

1、生均預算內教育事業費全部用于學校公用經費。

2、學校擠出經費委派教師參加省、市級的培訓學習。

3、學校完善并落實對家庭經濟困難學生的救助制度。

（六）教育教學管理

1、學校實行校長負責制，充分發揮黨組織政治核心和保障監督作用，每位班子成員職責分明，作風民主，團結協作，工作高效。

2、充分發揚民主，堅持“民主——集中”的原則，增強主人翁意識和參政能力。學校工作計劃、大事決策，必經教代會討論通過才實施。

3、堅持全體教師政治、業務學習制度，加強師德建設。實行全員崗位責任制，建立教師學年考核制度。

4、學校制定教師培訓制度，青年教師成長培訓計劃，充分發揮骨干教師的作用，每位骨干教師肩負幫扶一名年輕教師成長，并形成長效機制，有力促進了教師綜合素質和教育教學能力的提高。

5、學校按上級教育主管部門分配的一年級新生招生指標進行招生，沒有招收 2 不滿6周歲兒童入讀一年級。

6、學校不以考試、測試、面試等形式選擇一年級新生。

7、學校不設重點班級，不對學生成績進行排名。

8、學校無組織有償輔導、有償補課、輔導班、培訓班等情況，教師杜絕有償輔導現象。

9、學校無組織學生統一訂購教輔資料或專項教育讀本現象。

（七）師資水平

1、師資管理。學校現有專任教師49人，100%具有合格學歷。

2、教師學歷提高比例。學校專任教師學歷合格率100%。，100%的教師取得了教師資格證。

3、學校校長培訓情況。學校現有正、副校長3人，全部參加崗位培訓和提高培訓。

（八）教育教學質量

1、課程計劃。學校認真落實國家新課程計劃，開全開足規定課程，把好素質教育質量觀，扎實開展校本培訓和國培計劃工作，開展多種形式的學科教研活動，積極進行小組合作，即自主學習、合作探究。讓學生體驗高效的學習，大面積提高教學質量。

2、學校德育工作。學校堅持把德育工作放在首位來抓，健全德育制度和組織機構，將德育教育貫穿于學校教育的全過程，突出德育的針對性，主動性和實效性，注重學生行為規范的養成教育，常對學生進行文明禮儀、樂于奉獻、傳統美德等教育，社會反響良好。

3、學校體育衛生工作。學校全面落實體育、衛生兩個《條例》和《學生體質健康標準》，堅持做好課間操、眼保健操和開展課外體育活動。堅持做好學生常見 3 病、多發病的預防和診治和宣傳工作，學生體質和心理健康狀況良好。

4、學生體質健康合格率均達到100%。

5、學生行為規范合格率達到100%。

6、學生犯罪率。學校聘請法制副校長，設立警務室、保安室，定期為學生講法制教育課，開展警校共建活動。學生犯罪率為0。

7、學校不以任何形式或任何名義收取擇校費或與入學掛鉤的其他費用。

（九）安全管理

1、學校把安全工作列入重要議事日程，成立以校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識，形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。

2、學校有保安人員1個，實行教師和安保人員24小時輪班制以及學校領導輪流值日制。同時，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

3、加強安全防范工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、領導值日、防火防災、衛生管理、消防管理、體育器材檢查、健康體檢、安全工作歸檔等規章制度。做到安全工作天天講、周周講、月月講。

4、學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

5、學校制定《安全防范措施十條》，利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防 4 火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

6、開展常規檢查。每學期開學初，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極組織人員排查安全隱患，對校園周邊加強綜合治理。

（十）教師管理

1、學校領導高度重視，經常組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，讓教師從全面貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發，深刻認識規范義務教育辦學行為的重要性和必要性。根據有關法律法規和本校實際情況，學校制定了《第二小學教師績效工資發放辦法》、《第二小學教師評聘實施細則》等規章，切實保障了教師的合法權益。

2、學校制訂了《規范教育管理 提高教育質量》的實施方案，就如何規范辦學行為，落實《義務教育法》，提高教育教學質量制定了實施細則，提出了具體的實施意見。

3、為落實《義務教育法》，規范學校辦學行為，我校相繼出臺了《教師常規管理條例》、《課堂教學常規管理條例》、《班主任工作管理細則》、《聽課評課制度》等一系列規章制度，使我校教育教學工作步入了制度化和規范化。

4、我校教師職業道德規范，愛崗勤業，為人師表，樂于奉獻，盡職盡責做好本職工作，多苦多累都無怨無悔。在教育過程中，熱愛學生，對學生不偏見、不歧視，一視同仁，杜絕體罰或變相體罰學生。

5、學校教師沒有在校外兼職、兼課，也沒有進行有償輔導。

三、存在問題

在上級教育主管部門的大力支持下，我校義務教育工作取得了一定的成績，但是也存在一些問題，主要表現在：

1、音樂、體育、美術缺乏專業教師。

2、學校發展空間有限，硬件實施不能滿足學校師生的健康發展。

四、努力方向

在今后的工作中，我們將繼續強化辦學行為，抓好師資建設，夯實辦學基礎，抓好素質教育，提升辦學品位，推動義務教育工作不斷發展。

二0一0年七月十日

第五篇：貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》

貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》

自

查

情

況

匯

報

襄城縣潁回鎮初級中學

二〇一五年十一月九日

潁回鎮初級中學 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》

自查情況匯報

根據《襄城縣人大常委會關于對<中華人民共和國義務教育法>貫徹落實情況進行執法檢查的工作方案》的通知精神（襄人常辦【2015】13號），為進一步規范我校辦學行為，認真落實義務教育“防流控輟”工作措施，扎實推進素質教育，確保學校各項工作能夠順利開展，努力辦好“人民滿意的教育”，潁回鎮中心學校就貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》及有關行政法規、政策性文件的情況進行了一次全面、深入的自查自糾活動，成立了以劉建福校長為組長的自查工作領導小組，集中排查我鎮在義務教育階段辦學中存在的問題，嚴格對照檢查，認真進行整改。現將貫徹《中華人民共和國義務教育法》情況匯報如下：

幾年來，我校教育工作在鎮委、鎮政府的正確領導下，在鎮人大的依法監督下，堅持以科學發展觀為統領，認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，把對該法的學習、宣傳、落實工作納入重要日程，在整合教育資源、加強隊伍建設、深化教育改革、實施素質教育等方面做了大量的工作，促進了我鎮義務教育的健康、均衡、持續發展，基礎教育總體水平全面提升。

一、修訂的《中華人民共和國義務教育法》頒布實施后，我鎮義務教育發展的總體情況

潁回鎮是1984年經省政府批準成立的少數民族鄉鎮，位于襄城縣城北16公里處，毗鄰311國道，潁河繞鎮而過，風景宜人，交通便利。鎮域面積9.5平方公里，耕地面積8200畝，全鎮現有5個行政村，有總人口9795人，回族群眾約占30％。我校是全鎮唯一的一所普通初中，在校生145人，教師20人。教師學歷合格率100%，學歷提高了達60%以上。

為嚴格貫徹新的《義務教育法》，保證服務區適齡少年兒童全部依法入學。我校首先做好小學與初中的銜接。在初一新生入學之前，對應入學的服務區內人員進行調查摸底，登記造冊。對未能按時入學者，學校要了解原因，掌握去向，保證學校服務區學齡兒童入學率達到100%。其次努力做好學籍管理工作，按規定辦理轉入、轉出手續，做到個個學生有著落。近年來，我鎮初中適齡兒童入學率100%，鞏固率99%以上。學校成立“留守兒童之家”，確保留守兒童、少年和家庭貧困學生接受義務教育。

本學期，我校在防止學生輟學方面做了一定的工作。我們把“防輟”作為學校對班主任進行考核的主要指標，讓“一個也不能少”成為班級管理響亮的口號，成為深入人心的觀念，成為卓有成效的實際工作。從而嚴格控制學生流失，杜絕輟學現象。學校制定了一些有效措施，加強教育；班主任方面也加強做好防止學生輟學的工作，如發現學生未能準時回校報到，會及時打電話了解情況，問清原因，從而采取措施，防止學生輟學。

二、我校義務教育均衡發展的現實狀況

幾年來，我校堅持把發展教育作為推動經濟發展和社會進步的基礎工程，深入貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，大力實施“科教興鎮”戰略，努力使基礎教育適度超前發展。特別是2014年我縣創建“義務教育均衡發展先進縣”以來，我校以迎驗為契機，大力推進義務教育發展，在辦學條件、教育裝備現代化、教師隊伍素質、辦學水平和教學質量等方面又有了長足的進步。按要求裝備功能室9個。建設運動場地2500平方米，新添教學儀器、體音美器材等約50萬元，新增計算機70臺，新增圖書1000余冊，義務教育獲得了持續健康發展。

為了促進義務教育均衡發展，我們不斷整合教育資源，合理規劃，分期改造校舍。2013年如期完成綜合樓建設任務、共新建校舍640平方米，2014年順利完成了學生宿舍樓的建設任務，新建校舍1100平方米。實現了教育資源的合理配置和資源共享，得到了家長和社會的普遍認可。

2015年，我校推進義務教育發展又有新的舉措。

一是制定了《潁回鎮初級中學義務教育均衡發展推進計劃》，重點抓好薄弱學校的改造，在均衡配置經費、設施、設備、教師等辦學資源的基礎上，向薄弱學校傾斜，努力縮小義務教育在校際之間差距。

二是繼續整合教育資源。經過反復調研、論證，充分利用學校現有的資源，建設鄉村少年宮。

三、我校義務教育經費保障體制改革的進展情況

縣政府建立了義務教育經費保障機制，把義務教育經費全面納入財政保障范圍，納入每年的財政預算，專款專用，逐年增加，以保障義務教育的經費足額撥付，不被任何單位和部門擠占、挪用、截流、平調。保障教育經費做到“三個增長”（區財政收入增長，生均公用經費和事業費均增長）。教師工資做到了“三個一”，即一分不少，一項不差，一天不拖，為全鎮義務教育的健康、持續、均衡發展提供了強有力的保障。

四、實施素質教育情況

堅持把德育工作放在首位，積極開展德育創新活動。利用國旗下的講話，學校宣傳欄、文化長廊、校園廣播等形式，對學生進行理想教育、愛國愛校教育、集體主義教育；學校每學期均開展“優秀班級”評比，進行學習標兵、德育標兵、三好學生評比，多方面樹立正面典型，充分發揮榜樣的示范帶頭作用。組織系列主題班會、報告會、專題教育課等，大力進行思想道德、紀律衛生、尊師尚學、法制等教育。各校聘請當地派出所同志擔任法制副校長，定期蒞校作“法制教育安全講座”，提高學生的法律意識和分辨是非的能力，培養學生的自我保護意識。學校定期舉行全校性的田徑運動會、校園文化藝術節、詩歌朗誦比賽等活動，讓學生興趣特長得到發揮。豐富了學生的課余生活，提高了學生的綜合素質，促進了學生健康成長。

新修訂的《中華人民共和國義務教育法》頒布實施以來，為了全面落實該法，我們本著“改革、發展、創新、提高”的方針，以提高教育教學質量為重點，以培養學生創新精神和實踐能力為目的，建立了符合素質教育要求的基礎教育課程體系，完善和發展了我鎮“自主學習——共同探究——合作交流——實踐應用”的課程改革教學模式，成效顯著。

一是教師的教育觀念發生了可喜的變化，形成了民主、和諧的師生關系；

二是課堂結構發生了變化，建立了一個自由寬松、平等和諧的學習環境； 三是教師的教學方法不斷增多，教師們在教學過程中能夠創造性地使用新教材，運用現代化教學手段，課堂效率大大提高；

四是學生的思維領域明顯拓寬，創新能力和動手實踐能力顯著增強，參加市、縣征文、網頁制作、書法繪畫等比賽均取得較好成績。規范招生、辦學行為。學校嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，不以任何名義增加或縮減規定的課程、課時，不擠占音、體、美等課程。尤其是對于體育課，中心學校向各中小學校強調，各學校要嚴格執行上級有關文件精神，按課程表上足體育課，積極開展“陽光大課間”活動，確保學生每天鍛煉一小時，違反規定的任課教師將受到相應處罰。

學校教育教學常規管理制度完善，全體教師學歷達標并持證上崗，學校、教導處、班主任、科任教師都能制訂學年和學期教學工作計劃，做好學年和學期教學工作總結。根據課程和教學需要，充分利用校內、外各種課程資源，充分利用信息化課程資源。教師堅持用普通話教學、語言規范、使用規范字，提高學生語言文字應用能力和規范意識。教師教學能面向全體學生，平等對待學生，采取啟發式教學，創設和諧的教學氣氛，關注學生個體差異，因材施教，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都能得到充分的發展。每一位教師都能尊重學生人格，堅持正面教育和引導，不歧視學生，未出現對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。我校從不將學生學習成績排隊、公布，從不以學生考試成績排列學校、班級、學生名次和作為評定教學質量、評價教師工作的惟一標準。

減輕學生課業負擔制度完善，嚴格執行作息時間、無集體補課，無違規征訂和使用教材、教輔資料，無違規定組織考試，無按成績排名等。作業布置適量，嚴格執行上級有關規定，一、二年級學生無書面作業，其余年級學生家庭作業量沒有超過規定標準，無加重學生課業負擔現象發生。

五、學校安全保障情況

加強安全管理，確保學生人身安全。安全工作是和諧之首，是重中之重。為此，今年以來，我們多次召開學校安全工作會議，部署和強調安全工作，表彰了學校安全工作及學校周邊環境治理先進單位和個人，每所學校都制訂了學校突發事件應急處理預案。針對校舍、消防、交通、汛期、學生游泳安全教育、校園周邊環境治理等熱點問題，開展安全教育和檢查，中心學校與鎮派出所、司法所、綜合治理辦公室聯合，在全鎮中小學集中開展了交通安全教育、法制教育、安全演練等活動。并于今年開學初在所有學校安裝了“一鍵報警系統”，實現了人防、物防、技防相結合，各職能部門相聯系。在全鎮形成了上下聯動、分工明確、職責清晰的安全管理網絡。

五、今后努力方向

貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，我們做了一系列積極有效的工作，取得了一定的成績。但事業的追求是無止境的，要振興潁回鎮的教育，我們還有很長的路要走。

在今后的工作中，我們將本著以人為本的原則，打造一支高素質的教師隊伍，搞好師德師風建設，樹立潁回鎮教師和潁回鎮教育的良好形象。嚴抓教育教學管理，實施精細化管理。向管理要質量，以管理促發展。嘗試改進對教師的評價機制，充分調動教師工作的積極性。合理使用教育經費，積極爭取社會各界的支持，加大教育投入，使各校辦學條件不斷優化。實現全鎮教育的持續、全面、均衡發展。

襄城縣潁回鎮初級中學 20015.11.09