第一篇：統籌規劃 與時俱進 努力促進我鎮學前教育科學發展

統籌規劃 與時俱進 努力促進我鎮學前教育科學發展

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》以及《幼兒園教育指導綱要》，實事求是，開拓創新，切實解決我鎮學前教育發展中存在的問題，積極推進我鎮學前教育快速、健康發展。

二、基本情況

XX鎮位于XX縣的南端，距縣城33公里，XX江直貫南北。全鎮面積平方公里，轄區 個村委會和1個社區，共 個村民小組，總人口 人。據統計，20 年全鎮3—6歲適齡幼兒人數達 人。目前，全鎮現有公辦幼兒園二所，即中心幼兒園和 小學附屬幼兒園。另外，有11所村小學附設學前班，民辦幼兒園11所，在園總人數 人，其中公辦幼兒園和村小學附設學前班在園人數 人，民辦幼兒園在園幼兒 人，全鎮適齡幼兒入園率61%。我鎮農村幼兒“入園難”問題得到初步緩解，辦園質量逐步提高。

三、領導機構

組 長：（鎮 長）副組長：（副鎮長）（中心學校校長）

成 員：（財政所長）

（土地所長）

（中心幼兒園園長）

（成技校常務副校長）

（輔導員）

各村小學校長

四、具體規劃

用三年時間，加強全鎮園本建設，積極推進幼兒園學前教育資源的優化配置，普遍改善幼兒園的辦園條件，合理配置教育保育人員，全面提升保教人員的素質，讓我鎮3-5歲的幼兒享受優質、均衡的學前教育。到20 年，實現學前三年適齡幼兒入園率達到70%,學前一年適齡幼兒入園率達到90%，基本滿足多樣化學前教育的需求。1、20 年利用調整布局閑置的 小學 校舍改建為 小學附屬幼兒園。2、20 年對 小學附屬幼兒園繼續加大投入，完善設施，提高辦園水平，創辦縣級示范幼兒園；在中心幼兒園新建一棟占地面積200平方米的三層樓房，增加教學活動設施，形成初具規模的市級示范幼兒園。3、20 年以中心幼兒園和 小學幼兒園為龍頭，輻射其他村校，在各村小學總校富余土地新建、改（擴）建村小學附屬幼兒園十三所。

五、主要措施

1、因地制宜，作好規劃。本著基本能滿足幼兒就近入園的原則，根據人口分布情況建設標準化鎮中心幼兒園，以村小學為依托，統一規劃每個行政村建設一所村級中心幼兒園。

2、全面保障，建立學前教育監督管理機制。鎮成立領導機構，負責全鎮學前教育的業務管理和指導。

3、堅持規劃引導，創辦特色，依法辦園，依法治園，實施素質教育，科學管理，可持續發展。

4、強化培訓，促進教師發展。以中心幼兒園為龍頭，以村級幼兒園為主體，立足實際，加強園本培訓，大力推進課程改革的探索與實踐，努力打造一支骨干教師團隊，促進教師的發展。

六、取得成效

1、中心幼兒園加大投入，擴大規模，添置了一批教、玩具及教室配套設施，全面改善辦園條件。

2、有效利用調整布局閑置校舍創辦村級幼兒園4所，其中投入了23萬元改建 小學附屬幼兒園。

3、按照《 鎮學前教育三年發展規劃》有序地開展利用調整布局閑置校舍改（擴）建幼兒園工作，為按期實現農村幼兒有園上、上好園的目標奠定了堅實的基礎。

第二篇：與時俱進科學發展1

與時俱進

科學發展 努力辦好人民滿意的教育

——林西縣新林鎮寄宿制小學學校管理工作經驗材料

教育布局調整，學校整合，寄宿制小學的建立已是教育發展歷史的必然。農村小學實行整合寄宿制，使教育資源得到整合，人力物力得以集中優化，縮小了城鄉之間教育的差距，有利于區域教育的快速發展。然而小學生的寄宿，給學校和教育工作者帶來了諸多新情況、新問題，我們所面臨的是新的挑戰和考驗。

新林鎮寄宿制小學建立以來，學校領導班子帶領廣大教職工始終牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》和中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》。根據林西縣教育事業“十一·五” 發展規劃的總體要求，我校制定了《新林鎮寄宿制小學2006—2010年學校發展規劃》，2006年3月開始實施本《規劃》，正式奏響了“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”的主旋律，堅持“鞏固、深化、提高、發展”的方針，確立了“為每一位學生一生的幸福和發展奠定堅實的基礎”和“以人為本，以校為家，創建美麗和諧校園”的辦學理念，精心打造著人文校園、書香校園、綠色校園、平安校園與和諧校園，邁上了“出名師、育名生、塑名校”的可持續發展的品牌戰略路子。學校領導班子的凝聚力、全體師生的競爭力、學校上下的齊心力不斷增強。學校發展的五年規劃目標正在穩步實施中。

幾年來，我校不斷探索寄宿制小學的管理模式，不斷總結經驗，得到了一定的啟示，我們的具體做法和措施可以概括為以下幾點：

一、學校內部管理的十種做法

1、明確了學校的辦學目標：“教育思想先進，師資隊伍優良，教育技術現代，教育環境優化，學生培養優質，教育特色鮮明，學校平安和諧”。充分體現了“育人為本，奉獻為榮，精品為根，和諧為情”的辦學特色。根據辦學目標，制定并穩步實施《學校“十一·五”期間辦學方案》和《學校發展規劃》，2006年至今的實踐證明，我校的辦學情況呈快速發展態勢。

2、確立了“平安、和諧、優質、高效”的管理目標，圍繞本目標我校堅持“人性化、精細化、立體型、交叉式”的管理理念，形成了學校領導班子宏觀調控下的“人人 1 有責任、事事有人管”的管理育人氛圍，達到了“向管理要質量，以管理求生存，用管理促發展”的目的。

3、加強了教職工隊伍建設，形成了“班子有志氣，隊伍有士氣，學校有正氣”的良好氛圍。首先是領導班子自身素質得到加強。學校整合后，經一年來的摸索，我校修訂完善了《新林鎮寄宿制小學2006—2010年領導班子建設計劃》，自2006年初開始實施。依據計劃安排，領導班子進一步細化分工，使責任明確，各司其職，各負其責，各盡其才。在學校班子中倡導“五種理念”，即：研究先于決策理念，服務大于領導理念，協調多于控制理念，觀念重于方法理念，環境優于制度理念。“五種形象”，即：超前一步，體現智能形象；悟深一層，體現德能形象；棋高一著，體現技能形象；境高一層，體現哲能形象；情暖一校，體現美感形象。通過行政班子例會制，環節干部工作月檢制，使領導班子的整體素質和管理水平得到提高。為了培養年輕干部，學校先后10次派員到上海、北京、縣內外兄弟學校培訓或參觀學習，對培養年輕干部起到了促進作用。通過學習和培訓，班子成員的全局意識、合作意識、服務意識和創新意識得以樹立。在全體教職工素質提高工作上，學校制定了《教職工隊伍建設規劃》、《整體優化教職工隊伍工程實施方案》、《實施細則》和《教師校本培訓、學習計劃》等文件。不斷加強學校幾年來的“三個工程”建設，充分利用現代化技術手段，不斷改進教師的培養方式，堅持理論與實踐相結合，“外培”與“內培”相結合，有利地培養了廣大教職工的綜合素質。在教師評價上，我校緊緊把握教師評價的“三條主線”——人品、敬業、成果，促使教師的專業技術水平和能力的不斷提升。目前，全校上下呈現出凝心聚力謀發展，一心一意干事業的氛圍；形成了“思想上一個調子，行動上一個步子，發展上一個路子”的良好局面。

4、將約束機制、激勵機制和競爭機制引進學校管理工作中，建立健全各類規章制度、細則和辦法，使各類人員有章可循，有法可依。在明確學校重點工作責任目標的同時，層層簽訂責任狀，使分工明確，責任到人。通過建章立制，把全體教職工納入了“無情管理，友情待人”的軌道，做到了明確責任，量化標準，獎罰分明。增強了教職工的主人翁意識，調動了教師工作的積極性，實現了“事業留人，待遇留人，感情留人，環境留人，制度留人”的管理目標，使學校各項工作逐步走上了規范化軌道。

5、學校實施《學校周工作計劃》例會監督落實制，我校將《周計劃》和《周總結》作為落實學校工作計劃，完成學校重點工作責任目標的具體措施之一來認真抓好抓 實。我校制定的周工作計劃，是在學校各處室所制定的本部門工作計劃的基礎上，結合學校整體工作實際，匯總公示的計劃。學校《周工作計劃》是經過學校行政班子例會討論通過的，并在學校班子例會監督下落實。每周的例會，學校行政班子都要聽取學校各部門的工作匯報，對周工作計劃的完成情況進行檢查，并匯總為學校上周的總結進行公示。對未完成的工作，究其原因，提出改進意見。“《周工作計劃》例會監督落實制”使學校周周工作及時到位，避免了工作中的老牛趕山，培養了雷厲風行的工作作風。

6、我校堅持走“把課改還給教師，把課堂還給學生”的路子，不斷深化素質教育，認真開展校本教科研活動，推動了課改工作的健康發展，使教育質量穩步提升。我校以“科研興校”為宗旨，提出了以教育科研為先導，以科研帶教研促課改的方略，在鞏固提高原結題課題成果的基礎上，2006年開始，啟動了學校教科研工作“十一·五”規劃，申報立項國家級教育科學“十一·五”規劃重點課題2個，自治區級課題2個，市級課題2個。目前，這些課題均已取得階段性實驗成果。2007年1月我校承擔了國家“十·五”期間教育部重點教育科研課題《小學數學新課程理論與實踐研究》的子課題《小學數學教學以知識為中心轉向以人的發展為中心的研究》的專家鑒定會，課題研究報告和工作報告被專家鑒定委員會充分認可，直接報送國家課題組，并報送內蒙古自治區科學規劃辦，參加教育成果評選。2007年11月，我校校長受市教研中心委派，去北京參加國家“十一·五”期間教育部重點教育科研課題《新課程理論與實踐》高級研修討論會，并在會上對我校立項的子課題《在研究性學習過程中對學生生成性、表現性、差異性的典型特征的研究》工作做了專題經驗介紹，得到與會專家們的充分肯定。2008年3月美術課題《繪畫日記與語言交際能力的培養》結題并通過自治區級驗收，獲得研究成果。依據新課程改革的需要，我校新創生課題“批注式”閱讀教學顯現出勃勃的生機，學生課內外閱讀呈現出前所未有的景況。我校結合學校實際實行圖書借閱進教室，充分發揮班內圖書角作用，使各類讀書活動豐富、具體，方便了學生閱讀，提高了課外閱讀效率。加強了師生讀書競賽與交流，開展了系列都書評比活動，如：讀書知識競賽、經典誦讀比賽、讀書筆記評比、讀書手抄報評比等。隨著讀書活動的推進，學生閱讀能力明顯提高，習作水平也隨之不斷提升。優秀習作不斷涌現，學校每學年都出版學省優秀作文集。小學生手抄報更是我校一道亮麗的風景線，學科手抄報培養了學生遣詞造句、聯句成片的能力，同時也培養了學生的藝術素質。學校堅持教師全員參與不同課題的實驗研究，通過校本教科研活動，有力地推動了課改工作。為學校可持續發展注入了豐富的內涵，促使教師專業技術水平的提高，為學生的健康發展奠定了堅實的基礎。

7、我校重視電教工作的開展，以多媒體教室建設為龍頭的“四室”建設初具規模，教育資源得到較好地運用。課件制作與應用為課堂教學提供條件，校園寬帶局域網的開通為師生工作、學習與生活提供方便，遠程教育資源的運用，為提高教師理論水平和業務素質起到了強有力的作用。學校校信通在新形勢下作為一種溝通工具已經開通使用，真正溝通了學校、家長、社會的信息傳播，諸如平時的學生在校學習情況、生活情況，都能利用校信通發送給家長，就連感冒發燒等一般情況也能與家長得以溝通，避免了務時誤事。另外我校將校信通納入學校管理系統，下發通知、召集會議、表揚通報等利用校信通能迅速地到家到位。我校校信通在教育資源接收和運用上起到了重要作用。

8、營造了良好的育人環境，寄宿制小學建立以來，我校加大了校園美化、綠化工作力度，從校舍粉刷、景區建設到各類風景樹的栽植，做到了有計劃性和前瞻性，既考慮到近期又考慮到長遠。

9、在住宿生管理方面，我校重視在讓學生吃好、住好上下功夫，制定一系列規章制度和考評辦法，舍務管理方面堅持每日舍務及生活教師例會制。開展“文明宿舍”評比、“宿舍內務整理‘傳、幫、帶’”等活動，使舍務管理逐步走上了正規化和科學化軌道。食堂管理上實行學生飯菜“三化”，即“科學化、多樣化、營養化”，做到科學配餐、飯菜多樣，營養搭配。同時重視學生的飲食衛生安全，從食堂進料、入庫、出庫到飯菜的蒸煮配餐再到餐具的沖洗消毒，每個環節做到層層把關、一絲不茍。幾年來的細化管理，住宿生生活管理工作得到家長和社會的認可與好評。

10、將安全工作列入學校重點工作責任目標中，層層簽訂責任狀，明確職責，責任到人。教育廣大師生樹立“安全第一”意識。以安全辦牽頭，做好安全保衛、防范工作；以政教處牽頭，抓好安全教育工作。學校重要部位安裝警報設施，購置足夠數量的防火、防汛和消毒設施。學校各處室辦相互配合，及時溝通，均以安全工作為己任，全面完善“橫向管理到邊，縱向管理到底”的安全管理體系，使學校安全工作細致到位。學校的安全工作，特別是學生的安全管理工作，一直以來是社會和家長最為關注的焦點，哪怕是非學校責任的安全事故發生一例，只要說是學生，就會牽扯到學校，起碼會對學校的聲譽有所影響，因為人嘴兩張皮，說什么的都有。鑒于此，我校從安全管理上，除盡職盡責抓好份內學生管理外，對于非校方責任的不安全事情，也盡最大努力幫助家長處理。能體現一種人性與和諧，更能樹立學校的對外良好形象。前些天，發生在校外的一件事 就給了我們很大的啟示：一位10歲走讀生因為家長未能親自送其上學，在上學途中扔下書包突然失蹤。當學校與這位學生家長聯系時，家長萬分著急，請求學校給于幫忙尋找。我校當即向全鎮學生家長發了校信通，并組織人力協助尋找，經過4個多小時的多方尋找，終于在距新林鎮百里之遙的林西鎮內將這位學生找到，此時夜幕已經降臨。學生家長感激萬分，設宴招待找孩子的校領導和老師時竟哭著下跪磕頭，以示謝意。此時在社會上引起了極大的反響。有人說：“學校夠意思”，也有人說：“老師把學生當做成自己的孩子了”。我校的精細化安全管理工作得到學生家長的認可，贏得了社會的廣泛贊譽。

二、構建和諧校園的五項舉措

（一）、堅持以德立校，構建真誠友愛、團結互助的和諧校園

德育是精神文明的重要內容，在長期的德育實踐中，我校深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持德育為首，深入開展弘揚和培育民族精神的教育，加強誠信教育、民主法制教育、文明禮貌教育、環保教育，推進文明習慣的養成教育。學校整合以來，我校根據農村寄宿制小學的特點，講求德育工作的針對性和實效性，在“強理念、重創新、抓突破、創特色”上下功夫，形成了具有本校特色的“四化”德育模式，這也是我校的一大辦學優勢。

1、養成教育常規化

我校主要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校有關規章制度為行為準繩，通過新生入學教育，爭先創優活動，班級、宿舍、餐廳值日制度，紅領巾文明崗制度等，讓學生通過集體教育和自我教育，培養良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化

學校開展了公民道德教育，弘揚和培育民族精神教育，明榮知恥樹新風教育，創建平安校園、環保教育等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。

3、節日專題教育制度化

利用每年的元旦、國際勞動婦女節、清明節、國際勞動節、五四青年節、六一兒童節、黨建日、教師節、國慶節等重大節日、紀念日對學生進行多種形式的革命傳統教育、愛國主義教育。節日專題教育已成為我校一項德育活動制度。

4、教育形式多樣化

我校德育形式多樣化主要表現于“讀、看、聽、做、賽”五個方面。一是“讀”： 開展愛國主義讀書活動，抓好“讀書工程”建設，進行讀書心得，征文競賽。讓學生在讀中感悟，在讀中受到教育；二是“看”：組織學生看新聞，看優秀影視片、看學校自制專題片，搞各類有意義的教育影片展等；三是“聽”：聽先進人物、英雄模范事跡報告，以年級組或班級為單位舉辦故事會，聽國旗下演講等；四是“做”：開展從小做起，從我做起活動，助人為樂，假期社會實踐調查活動等；五是“賽”：開展各種富有意義的教育活動，諸如“英雄在我心中”演講競賽，“明榮知恥”樹新風演講競賽、“讓家鄉不再起風沙”作文競賽等，讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

（二）、全員參與，構建健康高雅、積極向上的和諧校園

為使學校真正成為文明的整體，愉快和諧的大家園，我校注重在“四風”建設上下功夫，即“校風、教風、班風、學風”建設，從“雙德”教育入手，即師德和德育工作，確保了學校沿著健康發展的軌道進行。

1、加強精神文明載體建設

自寄宿制小學建立以來，我校加大了校園文化建設力度，學校建了宣傳櫥窗，壘建和布置文化長廊六處，涂抹和書寫大字文化板報21塊，班級壁報和校園黑板報定期更換內容，紅領巾廣播站經常開播，三種校刊《科研簡報》、《課改信息報》和《信息技術報》定期出版，學校還編輯出了《小學生習作集》和《優秀作文選》，學生多媒體校園局域網、電視等輿論宣傳功能得到充分發揮，興趣小組活動非常活躍，師生《手抄報》更是學校文化建設的一道亮麗風景線。在全縣首屆師生《手抄報》競賽中我校有12名教師分別獲一、二等獎，有24名學生分別獲一、二、三等獎。學校宣傳載體建設使整個校園充滿了文化氣息和人文色彩。

2、積極開展爭先創優活動

主要是以學校為主體爭創各級各類先進集體和個人，在學生中開展“三好學生”、“優秀學生干部”、“品德標兵”、“學習標兵”、“文明宿舍”、“文明餐桌”和“先進班集體”評比活動，在教職工開展“師德標兵”、“優秀教師”、“模范班主任”、“模范黨員”、“學科優秀輔導員”、“教師骨干”等評比活動，培養了師生積極向上的精神風貌，帶動了文明風氣的上升。近三年來，我校有1名教師榮獲全國“優秀教師”稱號，有5名教師分別被評為縣級“模范教師”、“先進教育工作者”和“師德先進個人”；有2名教師獲市級政府記功獎，8名教師獲縣政府嘉獎；有2名教師被評為林西縣“十佳”（“十佳輔導員”和“十佳師德先進個人”）獎；有4名教師被評為縣級教學能手，其中有2人為縣 級“優秀教學能手”；有5名教師在縣、市級學科基本功賽中獲獎；有4名教師被赤峰市教育局確認為市級骨干教師。近三年來，我校有1名學生獲林西縣“十佳少先隊員”稱號，6名學生干部獲縣級“優秀學生干部”獎，有6名學生被評為縣級“三好學生”；有4個班級分別獲縣級“優秀班集體”獎。在全國第五屆“希望杯”小學生數學競賽中，我校有18名學生獲得獎牌，其中獲金牌1塊，銀牌2塊，銅牌15塊；有2名教師獲“優秀園丁” 獎，4名教師獲“優秀輔導教師” 獎。在林西縣首屆小學生作文競賽中，我校有128名學生獲獎，其中一等獎18名，二等獎48名，三等獎62名；有8名教師獲“優秀輔導教師”獎。在林西縣首屆小學生數學競賽中，我校有102名學生獲獎，其中一等獎18名，二等獎31名，三等獎53名；有6名教師獲“優秀輔導教師”獎。

3、倡導學習研究之風，不斷提高教育質量

我校主要以“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；以校本培訓為立足點，抓好業務學習；以現代教育技術為發展點，抓好技能培訓；以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。近年來，我校在教師中開展了“三個工程”建設活動，即“紅燭工程”、“修師能工程”和“新世紀之光工程”建設，有力地培養了教師的從教能力和綜合素質。以校為本，注重教育質量的提升，學校實施以科研帶教研促課改的方略，教育科研取得豐碩成果，截止2006年底，我校已有7個立項課題分別結題，通過鑒定驗收，分別獲國家級、自治區級、市級教育科研成果。在“小語整改”實驗研究中，因工作成績突出，被自治區教育廳授予“小語整改先進單位”稱號。為落實“科研興校工程”，我校制定了“十一·五”教育科研規劃，自2006年開始，申請立項課題6個，其中國家級“十一·五”重點課題2個，自治區級課題2個，市級課題2個。這些課題都已經進入開題實驗階段，其中區級課題《繪畫日記與語言交際能力的培養》已于2008年3月結題通過驗收，獲得成果獎。教育科研推動了學校素質教育的實施，學校教育教學質量不斷提高。

4、群體性文化活動豐富多彩

學校組織開展的“文體藝術節”、“文藝晚會”、體操隊列比賽”、“歌詠比賽”、“放飛希望——風箏比賽”、球賽、趣味競技活動等，極大豐富了師生的的業余生活，使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。2007年9月我校少兒集體舞蹈“甜甜的葡萄”和“花喜鵲”兩個節目被評為縣級優秀節目參加了赤峰市小學、幼兒園文藝匯演并獲獎。2008年9月少兒舞蹈“祝福祖國”和“甜甜的葡萄”被選為優秀節目參加了“百年縣慶”優 秀文藝節目展演。

（三）、堅持民主理校，構建公平平等、安全有序的和諧校園

我校堅持民主理校，推行校務公開，到目前基本形成了對內公開與對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。學校實行“人性化、精細化、立體式、交叉式”的管理，收到了較好的管理效果。同時我校一直堅持和完善教職工代表大會制度，民主理財、民主評議領導制度、實行行政班子周例會制度和教職工周例會制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關系，樹立學校和干部良好的形象等方面的作用日趨凸現。學校的每年評優評模，特別是職稱聘任是廣大教職工關注的熱點問題，因為涉及到切身利益，弄不好會影響教職工的工作積極性，影響校園的團結、文明與和諧，嚴重了會造成較壞的社會影響。我校根據學校實際不斷完善《教職工評優評模和職稱聘任辦法》。在評優評模、職稱聘任上實行評前條件標準公開、評中考核民主公正，評后結果張貼公示。確保了整個過程的陽光透明。每年的評優評模和聘任工作都很順利，教職工心悅誠服，評出了團結與干勁，評出了文明與和諧。

（四）、加強校園環境建設，構建綠色的和諧校園

1、校園美化、綠化、亮化成績顯著，自布局調整、學校整合以來，學校加大了環境建設力度，如今校園內景點別致，一年四季綠樹成蔭，鳥語花香，景區規劃合理，除種植花草外，還種植了豐富的蔬菜，既保證了美化、綠化，又達到了創收育人的功效。各類樹木花草與校內文化長廊、宣傳欄、路燈等交映相襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚的校園文化氛圍，充分發揮了環境育人的作用。

2、環保衛生工作卓有成效。學校重視通過各種途徑培養學生環保意識，積淀了“學校是我家，人人都愛她”的良好校風。通過衛生流動紅旗的評比活動，“我為學校添抹綠”活動、紅領巾文明崗的監督，學生養成了環保衛生的良好習慣，為推動學校精神文明建設奠定了基礎。

（五）、形成“三結合”教育網絡，構建周邊環境安全文明、秩序井然的和諧校園

1、辦好家長學校，充分發揮關工委的教育職能作用，溝通社會、家長、學校教育網絡，形成了“三位一體”的教育格局，凈化了學生成長的環境，促進了學生的道德教育，形成“人人德育、處處德育、時時德育”的局面，創設了“人格教育無閑人，人人 育人；人格教育無小事，事事育人；人格教育無空地，處處育人”的良好氛圍。學校曾被評為“全市示范家長學校”，曾榮獲自治區“關心下一代先進單位”稱號。

2、與鎮派出所、司法所和交警中隊保持了良好的警民共建關系，為學校教育教學創造了一個安全穩定、文明有序的周邊環境。寄宿制小學建立以來，學校與行政村的交往更顯得特殊重要。學生家長對學校的理解，社會對學校的認可，很大程度上與行政村有直接關系。為此，我校始終不間斷地與行政村領導經常交往，建立起友誼關系，爭得他們的關注、支持和幫助。這樣，學校與社會之間的大小事情都能順利地得到解決。

我校在管理工作上始終堅持落實縣教育局提出的“實、細、嚴、活”四字方針。全面實施“科研興校”、教師隊伍整體優化和師德建設專項推進”三項工程，全面落實“五個每一天”和“五大觀念”。正因為學校可持續發展的促進機制基本形成。學校近年來才得以快速發展，取得令人欣喜的成績：三年來，學校連續三年在林西縣中小學教育工作綜合評估中被評為“優秀學校”，受到縣人民政府獎勵；連續三年被縣關工委授予“關心下一代先進單位”稱號；兩次被市關工委授予“關愛先進單位”稱號；被市人民政府授予“兩基”工作“先進集體”稱號；被評為全市特殊教育“先進集體”，受到市教育局表獎；被評為學校安全工作“先進集體”，受到市教育局表獎；被市教育局授予“家長滿意學校”、“課改工作先進集體”、“后勤管理及勤工儉學示范校”等稱號；被新林鎮黨委、政府授予支持經濟建設“先進單位”稱號；寄宿制小學建立以來，學校黨支部連年被評為“先進黨支部”，受到鎮黨委的表彰；2008年被林西縣人民政府授予自治區“學校管理先進縣”創建活動“突出貢獻獎”；2008年被國家關工委、教育部、司法部等十二部委授予“全國校園法制安全教育示范基地”。

2009年5月6日

第三篇：關于促進科學發展學習心得

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關于促進科學發展學習心得

最近，中共中央辦公廳印發了《關于建立促進科學發展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的意見》（以下簡稱《意見》），中央組織部印發了與之配套的地方考核、部門考核、考核等三個考核辦法。《意見》及三個考核辦法貫徹了中央對干部工作的新要求，吸收了近年來干部人事制度改革的成功經驗，是指導新形勢下干部考核工作的重要文件和基本法規，也是深入學習實踐科學發展觀活動的制度成果。《意見》及三個考核辦法的印發和實施，對于貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動成果，構建有利于科學發展的體制機制，具有十分重要的意義。

黨的十七屆四中全會明確提出，要提高領導班子和領導干部推動科學發展、促進社會和諧能力，強調要健全促進科學發展的領導班子和領導干部考核評價機制。考核是干部選拔任用和管理監督的基礎環節，對促進科學發展具有重要的導向作用、評價作用和監督作用。為科學發展選干部、配班子、建隊伍、聚人才，必須要形成有利于科學發展的干部考核評價機制。只有堅持科學發展觀和正確政績觀的有機統一，堅持從實績看德才，全面加強對領導班子和領導干部的綜合1

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考核評價，才能促使領導班子和領導干部圍繞科學發展改進工作、提高水平、增強能力，引導各級領導干部樹立正確政績觀，從而以正確政績觀貫徹落實科學發展觀，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

各級黨委（黨組）及其組織人事部門要切實抓好《意見》及三個考核辦法的貫徹落實，加強組織領導，結合實際制定具體細則，認真組織實施。要突出重點，堅持德才兼備、以德為先用人標準，完善干部德的評價標準，加強對干部德的考核。要根據不同區域、不同層次、不同類型干部的特點，抓緊確定和建立各有側重、各具特色的考核內容和指標，把平時考核、考核和完善換屆（任期）考察、任職考察有機結合起來，增強考核的全面性和準確性。要擴大考核民主，增強考核工作的透明度，加大群眾滿意度在考核評價中的分量。同時，切實用好考核結果，著力形成注重品行、科學發展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創新、群眾公認的用人導向。要加強學習宣傳，使《意見》及三個考核辦法不僅為各級領導干部全面了解、組工干部準確把握，而且為干部群眾廣泛知曉，營造良好輿論環境，推動干部考核評價機制逐步完善，為科學發展觀的貫徹落實提供可靠的制度和組織保證。

第四篇：加強依法行政 促進科學發展

加強依法行政 促進科學發展 在新的起點上實現南昌國稅事業新跨越

——曾光輝局長在全市國稅工作會議上的講話

（2007年1月30日）

同志們：

全市國稅工作會議今天召開。會議的主要任務是：認真貫徹全省國稅工作會議和市第九次黨代會精神，總結去年國稅工作情況，部署今年國稅工作任務。下面，我就貫徹省局周廣仁局長和市政府胡憲市長的重要講話精神，切實做好2007年的國稅工作，講三點意見。

一、2006年國稅工作回顧

2006年，在省國稅局和市委、市政府的正確領導下，全市國稅系統以科學發展觀為統領，堅持依法治稅、優化服務、以人為本，全面提升征收管理平臺、稅源管理能力、質量管理水平、行政管理效能，全年累計組織入庫各項稅收收入達83.50億元，同比增長20.86%，總量、增量、增幅均創歷史新高，占GDP比重和占財政收入比重分別較上年提高0.11和0.68個百分點，為全市財政總收入突破150億元和全省國稅收入突破257億元做出了應有的貢獻，實現了“十一五”的良好開局。今年1月16日，省委常委、市委書記余欣榮在我局呈報的《2006年組織收入工

霆一號”等專案的查處工作，得到總局、省局的充分肯定，榮膺“江西省打擊涉稅違法犯罪專項斗爭先進集體”稱號，10名干部受到省局記功嘉獎。扎實開展對廢舊物資回收經營企業及用廢企業等8大行業稅收專項檢查，累計查補稅款6474.9萬元。

（二）堅持優化服務，稅收職能進一步發揮

——創業政策服務全面落實。充分發揮稅收職能作用，全方位助推和諧創業、加速富民強市：全面落實了稅收優惠政策，全年累計減免各項稅收8.63億元。制定實施《推進南昌“科學發展、和諧創業、快速崛起”20條》等措施，得到市委余欣榮書記批示肯定。服務和諧創業工作經驗材料被市政府全文轉發，并在全市全民創業總結大會上作典型發言。市局被推薦作為省政府表彰的“江西省支持和服務非公有制經濟發展先進單位”。

——納稅管理服務整體提速。遵循納稅服務“便利、效率、公平”原則：研究制定了《“十一五”時期納稅服務規劃》。鞏固普通發票同城通購通繳成果，共為近3000戶納稅人辦理了異地購票。優化退稅服務，制定了《促進開放型經濟又好又快發展的實施意見》，采取召開出口退稅政策宣講會等多種形式，強化稅貿協作，方便快捷服務企業。加快出口退稅進度，退（免）稅總額達到11.49億元，同比增長15.48%。

——稅企誠信建設逐步增強。以完善辦稅廳服務、健全稅收信用體系、構建稅企和諧關系為目標：強化了辦稅服務廳人員綜合素質建設，組織辦稅服務廳干部技能知識大考試，開展最佳辦稅服務廳、“十佳服務明星”評選活動和巡回演講活動。加強了

品展，有關基層試點單位的廉政文化項目如“廉政國稅文化長廊”、“警示教育基地”、“廉政圖書室”、“廉政文化進基層”、“廉政歌曲大家唱”等頗具特色。加強了行業作風建設，部署開展了關于黨風和政風若干突出問題等專項治理活動以及“建塑”“、落實年”、“雙百評”等評議評價活動。全面推進政務公開。在全省國稅系統率先制定并實施《行政問責暫行辦法》。

——文明創建全國載譽。以服務人民、奉獻社會為根本要求，以內強素質、外樹形象為主要目標：成功舉辦了首屆體育運動會，全面開展“國家衛生城創建”和“文明幫建”活動，積極參與省、市組織的各項文藝匯演。據統計，2006年，全系統取得市級以上榮譽和獎勵93項，其中，取得省、部級以上榮譽和獎勵27項。市局先后榮膺“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國職工?知榮辱、樹新風、促和諧?知識演講大賽”優秀組織獎、“全省五一勞動獎狀先進單位”、“全省第十屆文明單位”、“全省學習型組織標兵單位”、“全省四五普法先進單位”、“全市創建國家衛生城工作先進單位”等稱號。

（四）堅持科學精細，管理效能進一步提升

——征收管理平臺鞏固提升。按照全面實現科學化、精細化管理，提升征管質量和效率的要求：結合換發稅務登記證工作，組織清理漏征漏管戶2298戶，查補入庫稅款、罰款共34萬元。通過媒體、辦稅服務廳下發清繳欠稅通知，清繳入庫陳欠1716萬元。抓好“一機多票”推行工作，對5990戶一般納稅人開票系統成功升級加載。開展普通發票清查打假活動，推行票稅掛鉤制

部審計。建設節約型和安全型國稅機關，后勤工作水平進一步提升，社會治安綜合治理工作受到市政府表彰。紅谷灘國稅綜合業務用房和機關食堂建設平穩推進。機關黨、團、工、青、婦、老干部工作成績明顯，保障了國稅事業健康穩步發展。

同志們，過去的一年，是南昌國稅工作取得豐碩成果的一年，實現了“十一五”時期國稅事業發展的良好開局。在市、縣（區）兩級地方換屆中，全系統有2名同志當選黨代表，其中，市級1名，縣級1名；1名同志當選市委委員；6名同志當選人大代表，其中，市級2名，縣級4名；6名同志當選政協委員，其中，市級1名，縣級5名。一年來國稅工作所取得的成績，是全市1600多名國稅干部愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的結果；更是省局和市委、市政府正確領導，市人大依法監督、市政協民主監督，各相關部門大力支持配合和全市廣大納稅人依法誠信納稅的結果。在此，我代表市局黨組向長期關心、支持國稅工作的各級領導、各相關單位和廣大納稅人表示衷心的感謝!向全市廣大干部職工及其家屬包括離退休老同志致以崇高的敬意！

二、2007年國稅工作總體要求

2007年，是全面貫徹落實科學發展觀、鞏固宏觀調控成果、保持經濟社會良好發展態勢的關鍵一年，也是全面實現市第九次黨代會提出的打造“一個基地、三個中心、四個南昌”宏偉目標的開局之年，做好今年國稅工作，意義重大。全市各級國稅機關必須認清形勢，把握機遇，應對挑戰，轉變發展理念，謀劃發展思路，充分發揮稅收職能作用，進一步形成促進科學發展、確保

各級領導教誨殷殷，南昌國稅責任重大，任務光榮。三是事業發展平臺進一步堅實。近年來，南昌國稅圍繞做好新時期稅收工作這篇大文章，在推進依法治稅、深化稅收改革、強化科學管理、加強隊伍建設上打下了較為扎實的基礎，在信息化建設、推行執法責任制、優化納稅服務、學習型組織和國稅文化創建等方面有了長足的進步。這是我們的優勢所在，成果必須進一步鞏固，進一步發展，進一步擴大。同時，我們也要清醒地認識到發展過程中存在的問題。在組織收入方面，今年還存在著一些不確定因素。比如，受資源環境和市場供求影響，進口鐵礦石等礦產品資源和國內成品油等能源價格將會出現一定程度的上漲，影響國稅收入增長速度；卷煙、移動、通信等行業受政策性影響也存在著一定的減收因素，等等。另外，在國稅工作中還存在一些亟待解決的問題。比如，在依法治稅方面，個別單位及人員還存在法治觀念不夠強、依法行政能力不夠高、違紀違規現象偶有發生的問題；在科學管理方面，一些單位的稅源管理還存在“疏于管理、淡化責任”、“兩個比重”不夠高的問題；在班子和隊伍建設方面，少數單位還存在干部責任心不強、團結和諧不夠的問題，等等。因此，全市各級國稅機關要高度重視、客觀準確地評估形勢，站得更高一些，看得更遠一些，在戰略上注重抓住機遇，在戰術上注重化解挑戰。特別是在當前稅收收入形勢較好、各項國稅工作取得較大進步的情況下，尤其要深刻地認識到，與先進地區和中部六省兄弟單位相比，我們的事業還處在快速發展進程中爬坡過坎的緊要關口，還處在“追趕、互動、超越”三個發展階段中的“追趕”階段。為此，我們務必防止小成則滿、沾沾自喜的情緒，務

面推行稅收執法管理信息系統，力爭執法崗位考核面達100%。六是進一步加強行政管理建設，鞏固精神文明創建成果，力爭國家級、省級先進單位數量有所增長，繼續在政風行風評議評價活動中保持名列前茅。

三、2007年國稅工作主要任務

根據今年工作的總體要求、基本目標，2007年，全市國稅系統重點要抓好以下七個方面的工作：

（一）進一步鞏固稅收基礎平臺

——夯實征管基礎平臺。鞏固納稅人“戶籍”管理基礎，建立納稅人“戶籍”登記三級定期巡查機制，組織開展漏征漏管戶清理檢查和明查暗訪工作，建立以納稅人識別號為標識的信息交換平臺，組織開展匯總納稅企業專項納稅評估。鞏固個體稅收征管基礎，推廣運行省局升級后的《“雙定戶”納稅定額測算系統》，重點建設一批個體稅收標準化管理示范市場、示范街道。鞏固稅收征管資料管理基礎，建立靜態資料和動態資料分類管理制度。

——整合稅收信息平臺。按照金稅工程三期建設方案，配合省局做好金稅工程四個系統建設。按照省局要求做好公路、內河貨物運輸發票稅控系統、新版車輛購臵稅征管系統、稅務綜合辦公信息系統等軟件推行工作。提高省級集中版綜合征管軟件等系統的運維質量。依托我市企業網絡信息平臺建設，逐步開展國稅與國庫、財政、地稅、工商、海關等部門的信息交換。

——完善稅收數據平臺。再接再厲抓好省局數據及征管質量管理及考核工作，制定獎懲考核機制，努力提升數據及征管質量

1務登記、納稅申報和進行稅務咨詢等涉稅事宜。進一步完善南昌國稅在線網站建設，突出政務公開、交流互動、網上服務、網上辦事、稅收宣傳等五大功能建設。

——促進征納關系和諧。進一步完善辦稅服務廳建設，不定期開展辦稅服務廳納稅服務明查暗訪，繼續開展“十佳服務明星”評選活動。探索開展稅企文化交流工作，繼續開展各類辦稅員培訓服務。強化稅收法律法規政策宣傳，做好稅務系統“五五”普法工作，結合稅收征管法公布15周年，扎實開展好全國第16個稅收宣傳月活動。各單位都要推出特色宣傳項目，幫助納稅人掌握稅法知識，熟悉辦稅程序，提供納稅咨詢服務和援助。

（三）進一步鞏固文明建設成果

——強化國稅文化和學習型組織建設。各單位要圍繞國稅文化體系這一主題，開展形式多樣的弘揚和實踐活動，構建“公正執法、誠信服務、科學管理、廉潔奉公、團結奮進”的和諧國稅文化內涵。要進一步擴大試點范圍，把廉政文化建設納入國稅文化建設的重要內容，結合實際創出特色，大力營造“以廉為榮、以貪為恥”的廉政文化氛圍。

——強化精神文明建設。各單位要系統總結近年來創建工作的成功經驗，深入開展“文明行業”、“文明單位”等創建活動，激勵和培養干部爭當“先進工作者”、“勞動模范”，形成人人知榮辱、講正氣、比貢獻、增團結、促和諧的文明新風尚。2007年，重點要做好江西省第十一屆文明單位申報工作，力爭全系統進入省級文明單位的比例達到100%。同時，爭創“全國五一勞動獎狀

3查、退銜接互動機制，總結帶有普遍性和典型性的涉稅問題，改進征管的薄弱環節，促進稅收征管質量提高。

（五）推進服務大局能力不動搖

——提高收入保障能力。積極培育壯大新的稅收增長點，研究支持汽車等五大支柱產業、微電子等十大類產品制造基地、列入“3010”工程的重點先進制造業企業及商貿、物流、金融等現代服務業做大做強的稅收政策。改進征管措施，優化稅收服務，持續培植稅源，進一步形成促進科學發展、確保稅收收入與經濟持續穩定增長的機制，努力提高稅收收入占財政收入的比重。

——提高政策執行能力。落實調整完善后的農產品征稅范圍和支持農業產業化重點龍頭企業發展的稅收優惠政策，促進社會主義新農村建設；貫徹國產設備抵免、企業所得稅政策和技術開發費加計扣除等各項配套稅收政策，促進科技發展，增強企業自主創新能力；落實好調整后的促進就業再就業和福利企業稅收政策，促進社會和諧；認真執行廢舊物資經營、農副產品加工、資源綜合利用等稅收政策，促進資源節約，支持循環經濟發展；落實出口退稅、加工貿易和鼓勵企業“走出去”的稅收政策，促進外向型經濟發展。

——提高決策服務能力。認真落實深化稅制改革的各項措施任務，落實對我市部分行業增值稅轉型改革實施調研任務，做好內外資企業所得稅“兩法合并”改革的宣傳解釋、實施準備等各項工作。組織開展對優化納稅服務、促進全民創業各項措施及優惠政策執行情況的專項清理檢查活動。研究支持我市先進制造業、5稅收與相關經濟指標分析，加強現有征管數據分析，完善稅負預警機制，加強分析員隊伍建設，定期深入開展稅源稅負調研。加強各稅種管理，規范重點行業增值稅管理，完善“四小票”抵扣的清單管理；加強消費稅申報管理；加強企業所得稅稅基管理，做好匯算清繳工作；落實車輛稅收“一條龍”管理，強化車輛購臵稅價格信息管理；加強國際稅收管理，健全反避稅工作機制；加強出口貨物征退稅工作銜接，強化出口退稅預警，繼續完善生產企業出口退稅管理權限下放工作。

——推進稅收質量管理創新。按照省局統一部署，遵循“統籌規劃、以點帶面、分步實施、整體推進”的工作原則，在全市試行稅收質量管理體系，并總結推廣，年內力爭推廣面達到50%以上。各單位要按照省局修訂后的體系文本，著重在規范崗位設臵、嚴格崗位操作、開展內部審核等方面下功夫，嚴格按照績效管理辦法進行績效考核。

——推進內部行政管理創新。進一步完善機構和崗責，按照省局統一要求，規范經濟開發區稅收征管機構設臵；進一步理順國稅機關內部各部門的職責分工，優化業務流程，健全崗責體系，優化人力配臵。加強公務員管理，認真執行《公務員法》，依法依規實施好職務和職級確定、工資套改等工作，對近年來各項人事管理制度進行全面清理。加強機關政務、事務管理，促進內部管理科學化、精細化，轉變機關作風，提升機關工作效能，一季度市局機關全員開展綜合知識考試。加強社會治安綜合治理和信訪工作，確保全系統和諧安全無事故。強化財務和資產管理，推行

7導班子和領導干部的監督管理力度。加強作風建設，各級領導班子和領導干部都要貫徹落實胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，做到勤奮好學、心系群眾、真抓實干、艱苦奮斗、顧全大局、發揚民主、秉公用權，建設和諧國稅班子。

——促進基層和諧。加強基層單位基礎建設，健全工作制度，完善工作機制，實施人、財、物向基層傾斜。適應數據省級集中的發展趨勢和強化稅源管理的現實需要，進一步優化人力資源配臵，重點向縣（區）局征管一線傾斜，優先保證對重點稅源、納稅信用等級差的稅源的監控管理需要，形成人員數量與稅源規模相匹配、人員素質與稅源管理難度相匹配的人力資源配臵格局。機關要增強為基層服務的意識，大力推行電子政務建設，進一步精簡文件，提升工作效能。各級領導干部要落實好基層聯系點制度，多做深入實際的調查研究，多解決影響稅收事業發展的突出問題，多辦為廣大干部職工排憂解難的實事。

——促進隊伍和諧。倡導樹立正確的工作觀和學習觀，開展“工作學習為誰”大討論，在全體干部中推薦閱讀《你為誰工作》、《關鍵在于落實》、《成就一生的99個好習慣》三本書。在全系統掀起“十員”崗位培訓新高潮，以春訓為契機，開展崗位培訓、崗位達標、業務比武、能手競賽，組建市級“十員”人才庫。繼續抓好初任培訓、任職培訓、專門業務知識培訓和更新知識培訓四類常規培訓。加強黨風廉政建設，保障“國稅事業一路高歌，干部隊伍一路走好”。完善懲防體系配套機制，強化廉政制度建設

第五篇：毛概論文之與時俱進科學發展

與時俱進科學的發展

摘要：改革開放以來，我們的經濟建設取得了巨大的成就，中國不再是以前的中國，經濟總量超日本躍居第二，人民基本過上了小康生活，而經歷過這一華麗蛻變后的我們終于懂得了發展的重要性和必要性，可是我們該如何更快更好的發展呢？時局瞬息萬變，更好更快的發展我們需要什么呢？時間告訴我們，我們需要與時俱進的發展戰略和指導思想，科學的發展。

關鍵詞

資源友好

環境節約

科學發展

世紀老人卓越的智慧和堅定的信念讓改革開放在中國成為了現實，中國也開始走向富強的道路，也就在這時，在經歷過近代百年的任人魚肉的屈辱史后，傷痕累累的我們終于明白了一條真理---------------發展才是硬道理。一個名族要想要想永遠保持一種氣節而不衰，靠的是發展，一個國家要想堅強的屹立在世界而不倒，靠的是還是發展。特別是在國際格局復雜多變的當代，發展顯得尤為重要，可以說，不發展導致的不是落后，而是滅亡，在弱肉強食的社會里，弱者是得不到憐憫的，這能無奈的被割宰。

發展都是必須的、必要的，可是空談發展又何來發展了，我們必須制定較完善的發展計劃，有明確的指導思想，這樣的發展才能取得最高的性價比，而在中國，計劃和思想顯得尤為突出，典型的就是五年規劃，在剛結束不久的兩會上更是通過了《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要（草案）》，而胡錦濤主席早在2003年就提出了《科學發展觀》作為我們發展的指導思想。而規劃內容和指導思想無一不體現了與時俱進、科學的特點。

簡單的就拿現在非常流行的一句話---“資源節約型、環境友好型社會〃來說吧。在黨的17大報告中我們第一次接觸到這句話，而后它變頻繁的走進了我們的生活，十一五規劃的內容更是將它放在第二章------《全面落實科學發展觀》內容中，明確指出要把節約資源作為基本國策發展循環經濟，保護生態，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。推進國民經濟和社會信息化，切實走新型工業化道路，堅持節約發展、清潔發展、安全發展，實現可持續發展。而在剛結束不久的兩會上再次提到了這句話，會議中強調，制定“十二五”規劃，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。要把加快轉變經濟發展方式貫穿于經濟社會發展全過程和各領域，提高發展的全面性、協調性、可持續性，堅持在發展中促轉變、在轉變中謀發展，實現經濟社會又好又快發展。要堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力。中央對建立資源節約型、環境友好型的重視由此可見一斑。

或許我們會有不解，為什么建立資源節約型、環境友好型社會會成為人們追逐的鴻愿呢？

首先我們要理解下資源節約型是什么？環境友好型又是什么？

資源節約型社會是指在生產、流通、消費等領域，通過采取法律、經濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的經濟和社會收益，保障經濟社會可持續發展。建設資源節約型社會，其目的在于追求更少資源消耗、更低環境污染、更大經濟和社會效益，實現可持續發展，而環境友好型社會是人與自然和諧發展的社會，通過人與自然的和諧發展來促進人與人、人與社會的和諧。建設環境友好型社會，就是要以環境承載能力為基礎，以遵循自然規律為核心，以綠色科技為動力，倡導環境文化和生態文明，構建經濟社會環境協調發展的社會體系。

眾所周知，經歷過漫長工業化的洗禮，我們國家的環境狀況不容樂觀，可以說是千瘡百孔，有這樣一段民謠就清晰的反應水漸漸被污染的過程：“五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉；七十年代，水質變壞；八十年代，魚蝦絕代；九十年代，得病生癌。”而這只是環境被破壞的一個縮影而已。這些年，我們明顯能感覺到一種現狀-----我們身邊極端的自然天氣越，災害性天氣和異常天氣將更加頻繁來越多，整個環境的溫度是一年高過一年，而這主要是溫室氣體導致的溫室效應的結果，據測算，如果溫室氣體按目前的速度增加，到2030年，全球平均氣溫將再提高2～3℃，屆時災害性天氣和異常天氣將更加頻繁。鑒于整個環境的狀況，為了能更好的生活，也為了讓我們的子孫后代有資本更好的生活，人們終于明白發展不是唯一，它應該同環境、資源密切結合起來，有機整合，實現可持續的科學的發展，讓發展也與時俱進。

經歷了百年沉浮搖擺的中國正在告別青澀，發展的號角已經吹響，中華民族偉大復興也正在路上，讓我們堅持務實求真、實事求是、與時俱進、的科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會。通過發展增加社會物質財富、不斷改善人民生活，又要通過發展保障社會公平正義、不斷促進社會和諧。同時我們應繼續深化改革開放。要把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節，毫不動搖地堅持改革方向，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協調性。要完善社會主義市場經濟體制，推進各方面體制改革創新，加快重要領域和關鍵環節改革步伐，全面提高開放水平。我們還應切實加強和改進黨的建設，要站在完成黨執政興國使命的高度，把提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，體現到領導科學發展、促進社會和

諧上來，落實到引領中國發展進步、更好代表和實現最廣大人民的根本利益上來，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，為科學發展提供可靠的政治和組織保障。

讓我們共同憧憬，在未來，在全國各族人民的共同努力下，我們定能完成中華民族的偉大復興，讓中國真正成為東方的巨人，而我們將快樂、安詳的生活在那個我們理想建構的“資源節約型、環境友好型社會”。在未來，農村經濟都已突飛猛進、可那卻并不是現在以犧牲環境為代價，那你依舊淳樸、自然、安寧，城市告別現在的錯亂嘈雜、讓“better city，better life〃 真正深入人心，在未來，我們在保障自我的同時，不再為后代的資源問題而擔憂，也不再為種種非常的自然災害而愁苦，我們可以真正做到和自然和諧相處。而這一切，只是因為我們貫徹了與時俱進的科學的發展觀，只是因為我們對可持續資源和環境同發展的正確認識。

參考文獻: 《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要（全文）》，《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要（草案）》，《科學發展觀》