第一篇：關于組織管理人員和業務骨干赴xx學習培訓的請示

部門請示

XX公司關于組織管理人員和業務骨干赴廈門、福州機場學習培訓的請示

集團公司：

為進一步學習機場汽車運輸公司科學經營管控經驗，提高管理人員和業務骨干的管理能力和整體素質，開闊眼界、拓寬思路、更新觀念，更好的擔負起工作重任，促進我公司健康發展，結合“尋標、對標、達標、奪標”的理念，現就組織人員赴廈門、福州機場學習快線公司運營的相關事項請示如下。

一、培訓內容

先期擬定前瞻性強的考察學習題目，通過跟班作業，考察學習等方式，在學習和作業的基礎上，對照先進查找自身差距和不足，深刻剖析根源，客觀分析公司當前現狀，深入查擺問題根源，對安全管控、服務質量、車輛油耗、維修保養、客運站運營、旅游業務發展等方面課題進行學習，總結借鑒先進經驗和做法，形成高質量、可操作性強的學習考察報告，在公司內進行轉訓，從而提高公司精細化管理水平。

二、培訓時間 培訓共分為2期，時間安排在XX月份，時長7天。第一期培訓時間:2016年XX月XX日-2016年XX月XX日

第二期培訓時間:2016年XX月XX日-2016年XX月XX日

三、培訓地點 福州、廈門機場

四、培訓對象

第一期參加人員包括：

第二期參加人員包括：

五、費用預算

本次培訓人均費用XX元，預算總額約為當否，請批示。

2016年3月8日

元。XX公司

第二篇：業務骨干培訓學習總結上傳稿

學 以 致 用

--------------------業務骨干培訓班學習總結

2011年11月14日---11月18日，********人力資源部組織的為期四天的培訓在*******圓滿結束。這次培訓旨在培養公司業務骨干，提升管理水平，增強團隊凝聚力，意義重大。

培訓組織者邀請多位公司領導現身說法，用自己多年的工作經驗總結出管理的智慧結晶，用活生生的例子，給我們生動的分析了該如何做一個合格的管理者，如何與人溝通，如何調整自己，不斷進步。我結合來到****公司3個多月來的工作感受和這次參加培訓的感受,寫出如下總結:

第一部 感受

1、感受到溫暖

剛一來公司報到，****的和藹可親、蔣風豪的認真仔細、***老師的熱情周到使我感到了家的溫暖；之后在***辦公室***主任、***主任、***老師、****老師對我工作的細心指導，循循善誘，讓我體驗到了親人的溫暖；***在工作和生活上都很關心我，給了我師傅的感覺，我從來都沒有過師傅啊~！

2、感覺到意外

上班之前，總有人對我投來艷羨的目光，說我進入這樣的單位很幸福，工作輕松、收入也不錯。等我真正開始工作才發現，他們的觀點是絕對錯誤的。我們單位工作量大、業務多，還擔負著很大的社會責任，時時刻刻都不能松懈。

3、很多的感動

讓我感動的是，工作方面領導身先士卒，***就是我們最好的榜樣，他的工作充滿熱情，有很強的責任心，廢寢忘食的工作，有時候我都擔心他的身體。但是我發現我周圍同事們很多都是這樣，有些都上了年紀，但是工作起來就像年輕人，而且特別負責任，讓我自慚形愧。我被他們的精神深深的打動了，心里暗下決心，一定要做他們一樣負責任有熱情的人，不向現在社會上那些不好的風氣低頭。第二部 自省

1、工作經驗和社會經驗的差距

雖然我在上研究生之前已經有了6年的工作經驗，但是跟單位的同事比起來，無論是工作閱歷還是社會閱歷，都差得很遠。尤其是當領導們為我們講課的時候，那些生動的事例，都是他們親身經歷，或發生在身邊的事情。比起之前在書上看到的案例，雖然并不是那么有名，但是更貼近生活，更生動。

2、責任心的差距

由于沒有在國有企業工作的經驗，對于企業責任和社會責任的概念理解并不到位。通過新員工入職培訓和這次業務骨干培訓，我深深的感受到我在工作責任心方面與老員工之間的差距。以后在工作中要時時提醒自己作為一個電網人的責任重于泰山。增強責任心，就能增強工作的動力，就把工作盡力做到最好。

3、包容力的差距

包容是管理者應具備的基本素質。世界之大，無奇不有，每個人的性格、知識、工作經驗、處事方法都不同。在一個組織里，需要各種各樣的人才為組織服務，組織的管理者就需要具備相當的包容能力。古語說“有容乃大”，只有包容不同的人，吸納不同的意見，才能把組織做大做強。在這方面，我與老員工的差距懸殊，他們經歷多年的社會磨練，經歷過很多人和事，有著廣闊的胸懷，在工作中有足夠的容忍，不會因為意見不同或者性格不同而影響工作。只會把公司的利益放在第一位，從大局出發思考問題。

4、溝通能力的差距

溝通能力是管理工作需要具備的最重要能力之一，縱使心中有萬般丘壑，表達不出來，或者表達方法不合適，都會嚴重影響工作效率。尤其是如果與同事之間的溝通很順暢，往往會使工作事半功倍。跟同事之間的交流需要技巧，需要了解同事的性格、愛好、說話方式、思維方式和歷史背景，注意不該說的不說、該說的一定要說到位。把自己的意思用合適的方法表達清楚，還得讓同事能夠接受，愿意配合工作，這些都是我所欠缺的。通過培訓我了解到“換位思考”的方法可以使我和同事之間拉近心理距離，站在對方的角度思考問題，就能夠更好的理解對方的想法，溝通起來會產生共鳴。

5、決策力與執行力的差距

決策力與執行力其實就是行動力，決策力決定能否做、怎么做，執行力決定是否能夠按照要求完成工作。如何在這方面提高自己，縮小與老員工之間的差距，是一直困擾我的問題。通過這次培訓，我才真正明確了方法：首先要明確領會上級下發的指令，明確目標，不存在理

解偏差；然后按照自己的實際情況，仔細分析，掌握這項工作所需要涉及的細節信息和周邊配合關系，制定方案；最后按照自己制定的時間安排，實行過程控制，最終完成工作，達到目標。

6、工作熱情的差距

通過公司副總****女士給我們的培訓，我感覺到工作熱情并不會因為工作時間和人的年齡而減退，以正確的態度對待，反而會越來越有熱情。通過不斷實現自我價值，增強責任感，工作熱情會越來越高漲。她以自己的親身經歷證明了這一點，使我這個剛剛來到公司的新員工都自愧不如。我暗下決心，向劉總看齊，讓自己的工作熱情隨著歲月越燃越旺。

第三部 收獲

1、通過本次培訓我認清了自己、發現了差距。

2、本次培訓老師們的真知灼見為我以后的工作指明了方向

（1）踏踏實實工作

（2）循序漸進提高

（3）嚴于律己做人

3、學到了很多在工作中提高工作效率、解決問題的方法，這是我工作以來獲得的最大一筆精神財富，把它們合理的運用到工作中，我將受益匪淺。

第三篇：全省營業稅業務骨干培訓學習心得體會

全省營業稅業務骨干培訓學習心得體會

2011年7月20日

一、機會難得，學習氣氛濃厚

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由稅務工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從省局領導到稅收一線業務骨干都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念和稅務實踐知識。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。黃榮峰專家的營業稅熱點、難點和盲點的處理和理解把營業稅的重點難點知識進行了全面的梳理；羅志剛專家的營業稅熱點、難點問題解讀，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國營業稅稅收的現狀，也對如何進一步做好營業稅管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理營業稅稅收管理突發事件。做好營業稅稅收管理工作，需要腳踏實地，依法治稅。張志元教授的講座，使我對當前宏觀經濟形勢、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了當前國家所做出的宏觀經濟和金融政策出臺的背景和準確性。聆聽了郝

良華教授對《領導方法、領導激勵與領導協調》的解讀，明白了領導者工作的重點，知道了做為一個領導，首先要有領導目標，還要采用一定的領導方法。最后學習了王敏主任《稅務研究類文章的寫作技巧和規范》，對下一步稅收知識經驗的寫作、升華起到了很好的啟示作用。

三、學無止境，更新學習觀念

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，關注營業稅稅收制度改革，日復一日，永無止境。就像聽課時郝老師說的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我們可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

四、學以致用，爭取圓滿完成省局交付的各項工作任務

培訓結束，煙臺局各位同仁給予培訓人員很大關懷和幫助，付出了艱辛和很大的努力。省局領導也給我們全體學員的認真學習起到了模范帶頭作用。王浩處長對我們今后的工作和學習也做了詳細具體的安排部署。我們將這次學習的知識用在今后的工作中，確保營業稅工作走在時代的前列。

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。集中時間集合培訓，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

第四篇：全省營業稅業務骨干培訓學習心得體會

全省營業稅業務骨干培訓學習心得體會

2011年7月20日

一、機會難得，學習氣氛濃厚

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由稅務工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從省局領導到稅收一線業務骨干都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念和稅務實踐知識。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。黃榮峰專家的營業稅熱點、難點和盲點的處理和理解把營業稅的重點難點知識進行了全面的梳理；羅志剛專家的營業稅熱點、難點問題解讀，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國營業稅稅收的現狀，也對如何進一步做好營業稅管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理營業稅稅收管理突發事件。做好營業稅稅收管理工作，需要腳踏實地，依法治稅。張志元教授的講座，使我對當前宏觀經濟形勢、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了當前國家所做出的宏觀經濟和金融政策出臺的背景和準確性。聆聽了郝良華教授對《領導方法、領導激勵與領導協調》的解讀，明白了領導者工作的重點，知道了做為一個領導，首先要有領導目標，還要采用一定的領導方法。最后學習了王敏主任《稅務研究類文章的寫作技巧和規范》，對下一步稅收知識經驗的寫作、升華起到了很好的啟示作用。

三、學無止境，更新學習觀念

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，關注營業稅稅收制度改革，日復一日，永無止境。就像聽課時郝老師說的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我們可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

四、學以致用，爭取圓滿完成省局交付的各項工作任務 培訓結束，煙臺局各位同仁給予培訓人員很大關懷和幫助，付出了艱辛和很大的努力。省局領導也給我們全體學員的認真學習起到了模范帶頭作用。王浩處長對我們今后的工作和學習也做了詳細具體的安排部署。我們將這次學習的知識用在今后的工作中，確保營業稅工作走在時代的前列。培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。集中時間集合培訓，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

第五篇：業務骨干培訓心得體會

篇一：參加業務骨干培訓班學習體會

樹信心 強才干 做實事

——參加業務骨干培訓班學習體會

三十天的學習并不像初來時想象中的那么漫長，反而快的出奇，好像昨天剛來，今天就要離去了似的。時間的流逝無聲無息，但會突然在某個節骨點上讓你感到詫異。我帶上行李箱走出學校大門，回首看這依山傍水的，在寧靜中孕育著智慧的學校，有些不舍。行李箱比來時沉了許多，幾乎有半箱都被新的書籍占據了。然而我的心情似乎輕松了許多，腳步似乎堅定了許多。心情的輕松源于校后蓊蓊郁郁的群山、門前悠悠蕩蕩的湖水，實在令人歡喜；腳步的堅定卻源于知識的洗禮，讓我在些許的倦怠中精神為之一振。看來這次學習對我來說正和時宜。

這次學習的主題是黨史業務知識培訓。初入學那天，我發現這次來學習的同學絕大多數是各地本單位的主任或副主任，年輕的也極少，而我既是比較年輕的，也無任何頭銜，資歷淺淺，能參加這次培訓，我倍感榮辛了。課程安排的很緊湊，內容豐富，每一堂課為一個專題，很有針對性；形式也較多樣，有教師講授、小組討論、體驗式教學等。“授之以魚”不如“授之以漁”。講課的內容固然很重要，但短短的一堂課能容納的內容必定有限，比內容更重要的是由內容而引發的思考和思考方式。老師們的講授大多很精彩，特別是有幾位老師，他們的講授給我留下了很深的印象，也極大的引發了我們對于現實的思考，最重要的是對于工作中一些重要問題進行了反思。在這次培訓結束以后，我感觸最深的可以從以下幾個方面來說明：

首先是開闊了視野。

這次培訓雖說是黨史業務知識培訓，但涉及的內容是很廣泛的，有關于黨的歷史知識的講解，也有關于黨性培養的授課；有關于黨史宣傳工作的開展，也有關于現代新型信息傳播手段的運用；有關于古代賢哲思想的探討，也有關于中國現實政治環境的剖析。

要做好黨史工作不能只就黨史說黨史，還應當有廣闊的視野，能夠把握時代的脈搏。現在雖然通過網絡等手段，我們能較為方便的獲取各種知識，但是這種自主學習的形式有時會帶有一點盲目性，能夠通過這次為期一個月的培訓進行系統的學習是非常及時和有必要的。一方面使我們在相對較短的時間里從不同的角度接受了大量有用的信息；另一方面也為我們在今后的自習中提供了可借鑒的方向。同時，這次的教師講解并沒有照本宣科，而是結合了自身的經歷，充分的進行了思考，提出了很多自己的觀點，有現實針對性，很有啟發意義。一堂堂課就像一扇扇窗戶，讓我們有了新的視野。

其次是認清了形勢。“居安思危”。聽了越多的課，這個詞在我的心里就印的就越深。從大的層面來講，我們國家經過三十多年的改革開放，經濟發展了，人民生活改善了。改革開放成效如何？就這個話題我們還專門做了小組討論和班級交流活動，答案是一致的，改革開放強了中國、富了中國。這結論是建立在大量的事實論證和數據支撐上的，并不是憑空而談。還有一位溫文爾雅的年輕女教師結合自己的實際經歷，就中國整體國民素質和民主政治建設與一些發達國家做了比較，結論是 “革命尚未成功，同志仍需努力”??中國向前進步，責任不在某個人，而在每個人。

就小的層面來講，這次培訓也增強了我個人的危機感和使命感。做一名合格的黨史工作者，應該具有較強的文字功底，專業的黨史知識，廣闊的社會視野，嚴肅的工作態度。用一些領導的話說，我們應該成為“寫文章的高手，黨史研究的專家。”但我離這樣的要求還很遠。不過這應該是我努力的一個方向。有了目標就應該加快步伐，不要被安逸的現狀迷惑，不要被自滿的心態擊倒是我應該常常提醒自己的。

再次是拓寬了思路。

黨史工作除了存史以外，還有個很重要的職責，就是資政育人。在存史方面，我們應該說做的很好，但在資政育人方面還是發揮的不夠。就如何發揮黨史資政育人的作用這個問題，我們也進行了小組討論和班級交流。有幾個縣區還是開展的很不錯的，在革命遺址保護，利用革命遺址加大黨史宣傳教育方面；在充分發揮黨史部門資料庫方面；在提出專門的課題進行調查研究等方面開展的有聲有色，值得參考和借鑒。在這里，老師也提出了要多出精品。在完成基本刊物的出版發行基礎上，還要針對地方情況，充分挖掘有價值的資料，或形成有現實意義的主題去做深入的研究。篇二：公司骨干培訓心得體會

有幸參加了公司第一期專業骨干培訓班，感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓班默默工作的同事。通過5天短暫且充實的學習培訓，我不僅更新了知識，開闊了視野，鍛煉了意志，也學到了不少東西。以下是我的一些感觸，愿與大家一起分享。

整個培訓期間，首先要提及的當屬第一天拓展訓練。因為它是一種感悟和體驗，是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養團隊協作精神的運動。以前也經常聽人講“小游戲、大道理”，感覺不以為然，這次自己親自經歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共進行了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業墻”等6個項目。在進行“信任背摔”這個項目時，每個人接受完同事的充電、鼓勵后站在高臺上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任？但是我們每個人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來，這原于什么，原于我們對團隊的信任。是的，相互信任是團隊建設的基石，離開信任的團隊是松散的團隊，是毫無戰斗力的團隊，建立一支相互信任的團隊，比任何激勵都重要，而同益恰恰就是這樣一支團隊。在最后的“畢業墻”項目中，當我坐到墻前的那一刻、當我聽到教練問我們這個團隊需要多長時間可以完成這個項目的那一刻，我驚呼：天哪，怎么辦？這么高？我們能完成嗎？怎么可能？可是最后，我們僅僅用了8分多種，我們踩著同事們、戰友們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡興、我們雀躍、我們激動、我們歌唱??是的，是的，這樣一個游戲，就是這樣一個游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻，沒有人保護，在這么短的時間，我怎么可能完成？這就是團隊，這就是團隊協作的結晶，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。而我們的工作又何嘗不是如此呢？只要團隊成員之間相互協作、相互信任、相互幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙??讓我們高唱“團結就是力量”。

接下來的就是互動式的課堂培訓，我感覺到本次學習培訓在課程的設置安排上，公司領導付出了很大心血，授課內容出比較全面和實際。對我自身業務知識、工作質量和方法，人際交往以及團隊精神的培養，都有一定程度的提升。在此，我主要談談對我感觸較深的幾個課程：

1、《壓力與情緒管理》——壓力是什么呢？壓力是環境要求你作出選擇或改變時的個人感受、壓力是對未知事件悲觀解釋的結果、壓力是持續不斷的精力消耗、壓力是面臨威脅時的本能反應。是人，就會有壓力，特別是在深圳這座快節奏生活的都市，我們每天都會面臨各種各樣的壓力，尤其是工作壓力，關鍵是我們如何看待及如何應對這些壓力，我們應當讓適當的壓力促進我們的工作效率，讓壓力變成我們前進中的動力。正如華總提及到的：壓力的結果既可以是正面的，也可以是負面的，取決于個人能否成功應對。

2、《企業文化》——通過華總的講解，我重新系統的認識了公司，更了解我正在并仍將為之持續奮斗的企業。這是一個充滿激情與夢想的平臺，這一個充滿機會與挑戰的平臺，這是一個我們個人價值得以實現的平臺。誠實、正直、責任、創新、激情、勝任，將是我們在同益這個平臺一起奮斗的基礎。每一個員工都可能是人才，只要是在自己的崗位上做實、做精、做出突(！)出成績的員工就是人才。任何崗位的員工，只要認真、敬業、盡職并努力改進工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬。

3、《職業心態》——工作就是生活，工作就是事業。當你習慣了這樣的思維時，你在工作時就會投入，投入就會使你富有激情，而激情將會使你變得活躍。一個員工要有所發展有所成就，就一定要把每一項工作都當成事業去做。

4、《財務分析》——感覺這個課程比較全面，而且實用性較強，特別是杜邦財務分析模型，較容易診斷企業實況，好、很好、非常好。

5、《系統性思考》——這個課程讓我印象非常深刻，老師最后安排我們做了一個游戲，事先要求我們5分鐘內上交答案，可是我們組在27分鐘后才上交，因為我們一直在試圖揣摸老師的意思，希望上交一個完美的答案，身為這項游戲中的客戶隊長，我責無旁貸。違背了游戲規則，再完美的答案也徒勞無功，或者說違背了游戲規則，就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程，不按照即定的要求、即定的標準來操作，得不得到結果已經不重要，重要的是沒有了原則。

最后我想說的是：人只有不斷地學習，不斷地充電，才不會被社會所淘汰。為了應付這個不斷變化的社會，所有的個人和團隊都必須培養應變能力和創新能力，而學習培訓則是培養應變能力和創新能力最有效的手段。感謝同益，讓我有幸加入了學習培訓這支浩翰大軍。我們繼續加油??篇三：業務骨干培訓班的心得體會

業務骨干培訓班的心得體會

2011年4月份，我有幸參加了國家工商總局組織的新疆工商系統南疆片區業務骨干培訓班，通過13天的學習與思考，使我從思想上受到了強烈的震撼，業務知識也從根本上得到了更新。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象。這次培訓，老師除了講工商行政管理相關的專業法律知識，也講了科學發展觀、新疆的跨越式發展、民族團結，反腐敗倡廉正等相關的知識，增強了我的法律應用能力，政治理論水平，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，規范行政執法程序，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高。

二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。通過老師的講解，發現業務知識與政治知識之間還是有一定的關聯，掌握其他相關的一些政治知識，才能更好的開展工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。作為一名工商系統執法人員能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于反腐敗倡廉正深入淺出的講解，讓我深刻地認識到腐敗的危害性和反腐敗倡廉正的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

在培訓班上，我更進一步了解和掌握了新的理論，反思了

以往工作中的不足。作為一名工商干部，我深知自己在工作上的欠缺，在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經過這幾天的學習，我感覺自己收獲頗豐。幾位老師以鮮活的案例和豐富的知識內涵，使我的人身觀念，工作觀念進一步得到更新，真是受益非淺。我將在今后的工作中，把學到的知識運用到工作中，不斷提高自己和隊伍素質，切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。