第一篇:中英家庭教育現狀的對比
中英家庭教育現狀的對比
今年的政府工作報告中提出,“我們要發展人民滿意的教育,以教育現代化支撐國家現代化,使更多孩子成就夢想、更多家庭實現希望。”
對此,全國政協委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪接受媒體采訪時說,“從事教育這么多年,我感覺現在中國教育最大的問題是家庭教育。發展人民滿意的教育,家庭教育的作用不容忽視。家庭是最重要的社會單元,父母是孩子的第一任老師,家庭教育的好壞影響著孩子一生的幸福和發展。”
全國人大代表、全國優秀教師高阿莉也同樣倡議,“買‘天價學區房’,不如改善家庭教育品質,父母是孩子的第一任老師,家庭教育在幫助孩子‘扣好人生的第一粒扣子’中的地位舉足輕重。”
教育界元老們的倡議,得到了主流媒體的紛紛響應。其實,早在此次明確倡議、大舉探討之前,家庭教育就已經處在中國教育的“風口浪尖”:據中國科學院心理研究所專家對北京1800多名家長近3年的跟蹤調查結果顯示,三分之二的家庭存在家庭教育缺失的問題。
這與西方教育,尤其是英國教育形成了強烈的對比:在英國,是家庭教育催生了近代初等學校教育;而且在很長一段時間內,教育機構,如修道院、各類學校等,都是作為家庭教育的補充和替代方式存在的。
大量指導父母進行家庭教育的書籍,早在17世紀就已紛紛涌現,如夸美紐斯的《母育學校》,笛福的《家庭指導者》和《新家庭指導者》,高芝的《論家庭的職責》,以及一些加爾文神學的教義回答手冊等。這極大地提高了家庭教育的質量,促進了家庭教育職能的履行。
不僅如此,英國社會對家庭教育的認識也很透徹、超前:
1628年,國教徒約翰·厄爾利提出:孩子的靈魂是一張“白紙”,尚未受到世俗的污染,他不知邪惡。約翰·洛克更進一步闡述了“白紙”說:他肯定了家庭家庭教育對子女的影響,在他看來,即使不完全的家庭教育也要比在學校中所獲得的知識和技能有用得多。
英國家庭教育的悠久傳統對英國教育產生了深遠影響:在BBC出品的英國天線寶寶早教中,就將“家庭式教學”作為主要教育方法引入教學體系之中,鼓勵家長參與到孩子的早教課堂中來,讓家長跟孩子一起做游戲,加深對孩子心理的把握和了解,并學習如何陪伴孩子、如何教孩子規矩的正確方法。
在中國,“家庭教育”的積極作用并未完全發揮,原因就在于家庭教育沒有得到應有的重視。如今,有當代教育家以及“英國天線寶寶早教”等早教從業者的呼吁和努力,中國家長的意識已經慢慢覺醒,因此,越來越多的孩子將在健康、民主、理智、有序的家庭氛圍中成長、從優質的家庭教育中獲益。
第二篇:中英政治制度對比
中英政治制度對比
中英兩國的政治制度非常鮮明地代表著中西文化的的特點,一個是社會主義,一個是資本主義;一個受著五千年中華文化的熏陶卻又在近幾十年引入了社會主義,一個是王室傳統延續至今實質上卻是統而不治。兩個古老而又不同的文化背景下,催生了不同的政治制度。
接下來我們就來看看兩國的對比。
英國在很長的一段時間內是實行封建君主制度,這和中國非常相似。在封建君主時代,兩國也都存在著漫長的征討和吞并。然后英國是資產階級的克倫威爾用戰爭的方式打破了封建王朝的統治,雖然國王最后又重新奪權,但權力卻已經逐步削弱了。
而中國的變革卻是等到了外國的入侵時被迫變革,君主制茍延殘喘,然后在孫中山的革命下一舉躍到了民主共和國,進入了新民主主義革命。
然后是比較兩國的近代制度。英國人喜歡延續傳統,至今王室的許多風俗依然未變,如溫莎城堡的士兵,女王的對其他國家(原殖民地)首領的任命,但是隨著內閣勢力的增強,王室逐漸成為一種象征,真正的國家管理人還是議會,這是一種很典型的代議制。議會選出首相,首相負責組閣,然后管理國家,對議會負責對女王負責。同時多政黨存在也是其民主制的一大特征,工黨、保守黨、自由民主黨,各有特色,相互競爭,推選執政黨。
中國成立民國之后,對封建傳統進行了大清掃,雖然是去除了不少封建殘余,但是許多傳統的東西被抹殺,而且在政治制度方面,是完全顛覆過去的一場變革。
然后到了后來,兩黨相爭接著是抗日戰爭,抗戰勝利后兩黨再繼續內斗,最后共產黨得民心得天下,開創了中華人民共和國。這樣一個橫空出世的政體,延續了蘇聯的傳統,同時又具中國特色,為人民代表大會制度,由全民參與投票,層層選拔成為人民代表大會,在共產黨的領導下管理國家,此為一黨執政。一黨領導下的多黨合作制是中國政體的一個特色。
以上為英國與中國政體的對比。
第三篇:中英文化對比論文
中英文化對比 結課論文
姓名:鄭超學
學號:201401109033
學
院:機械自動化學院
專業班級:工業工程1402
中英文化對比
文化是一種社會現象,是人們長期創造形成的產物。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等。不同的文化背影和文化傳統,使中西方在思維方式,價值觀念,行為準則和生活方式等方面也存在有相當的文化差異。在跨文化交際中,文化障礙會導致的信息誤解,有時善意的言談會使對方尷尬無比,禮貌的舉止會被誤解為荒誕粗俗,為了以后盡量避免因文化差異帶來的尷尬和誤解,所以這學期我選修了陳濤老師的中英文化對比這門課,下面是在學完這門課后,我對中英文化差異的一些理解。
例如在言談方面,在中國對別人的健康狀況表示關心是有禮貌的表現,但是西方人就不是這么認為了。當我們向西方人表示關切地問候時,他們可能反而覺得很不高興。因為在他們看來這不需要任何人來指教。如果就某種小事給人以忠告,那顯然是對其能力的懷疑,從而大大傷害其自尊心。另外中國人在飯桌上的熱情好客經常被西方人誤認不文明的行為。因為西方人認為客人吃多吃少完全由客人自己決定,用不著主人為他添酒加菜,而且他們認為飲食過量是極不體面的事情。類似的例子還有很多很多。這些都給我們的日常生活交際帶來不少困惑。
同樣的一件事物,不同的文化背景,看法也大相徑庭。中國人的家庭觀念很強,血緣關系,親情倫理,在腦中根深蒂固,父母、子女始終是一家人。哪怕成家立業,另立門戶,和父母仍不分彼此,中國人把贍養父母,侍奉父母,看作是自己應盡的責任。然而西方人卻不同,子女一到成年,就會離巢而飛,父母不再撫養他們,而子女一旦獨立,對父母家的事也不再理會,更別說贍養父母或幾代同堂了。美國式的家庭結構比較簡單:父母及未成年孩子,稱之為核心家庭。子女一旦結婚,就得搬出去住,經濟上也必須獨立。父母不再有義務資助子女。這種做法給年青人提供最大限度的自由,并培養其獨立生活的能力,但同時也疏遠了親屬之間的關系。中國人如果一大家子來購物,父母為小孩買東西天經地義,已成年子女為父母代付錢也是理所當然。中國式的家庭結構比較復雜,傳統的幸福家庭是四代同堂。在這樣的家庭中,老人幫助照看小孩,兒孫們長大后幫助扶養老人,家庭成員之間互相依賴,互相幫助,密切了親情關系。然而,這種生活方式不利于培養年青人的獨立能力。老外卻不同,父母、子女各自理財,互不搭界。現實中的美國,兒子可以是百萬富翁,父母卻照舊窮困潦倒,和中國人的“母以子貴”,“一人得道,合家升天”的中國傳統實在天差地別。
中西方的文化差異還表現在很多方面。西方人崇拜個人奮斗,尤其為個人取得的成就自豪,從來不掩飾自己的自信心、榮譽感,以及在獲得成就后的狂喜。相反,中國文化不主張炫耀個人榮譽,而是提倡謙虛。中國人反對王婆賣瓜式的自吹自擂,然而中國式的自我謙虛或自我否定卻常常使西方人大為不滿。在西方人看來,謙虛不僅否定了自己,還否定了贊揚者的鑒賞力。在自我中心與無私奉獻方面,西方人自我中心意識和獨立意識很強,他們認為自己應該為自己負責。在弱肉強食的社會,每個人生存方式及生存質量都取決于自己的能力,因此,每個人都必須自我奮斗,把個人利益放在第一位。他們也不習慣過問他人的事情,比較注重隱私。因此主動幫助別人或接受別人幫助在西方常常是令人難堪的事。因為接受幫助只能證明自己無能,而主動幫助別人會被認為是干涉別人的私事。中國人的行為準則是“我對他人,對社會是否有用”,個人的價值是在奉獻中體現出來的。中國文化推崇一種高尚的情操——無私奉獻。在中國,主動關心別人,給人以無微不至的體貼是一種美德,因此,中國人不論別人的大事小事,家事私事都愿主動關心,而這在西方會被視為“多管閑事”。
西方人平等意識較強,無論貧富,人人都會尊重自己,不允許別人侵犯自己的權利。同時,人人都能充分地尊重他人。很少人以自己顯赫的家庭背景為榮,也很少人以自己貧寒出身為恥,因為他們都知道,只要自己努力,是一定能取得成功的。然而中國人的傳統的君臣、父子等級觀念在中國人的頭腦中仍然根深蒂固。父親在兒子的眼中,教師在學生的眼中有著絕對的權威,家庭背景在人的成長中仍起著相當重要的作用。
西方文化鼓勵人民開拓創新,做一番前人未做過的、杰出超凡的事業。而傳統的中國文化則要求人們不偏不倚,走中庸之道,中國人善于預見未來的危險性,更愿意維護現狀,保持和諧。西方人十分珍視個人自由,喜歡隨心所欲,獨往獨行,不愿受限制。中國文化則更多地強調集體主義,主張個人利益服從集體利益,主張同甘共苦,團結合作,步調一致。
西方人的婚姻觀與中國人的婚姻觀有著極大的不同。因為他們認為婚姻純屬個人私事,任何人不能干涉,同時婚姻不屬于道德問題。一個人有權選擇和最喜歡的人生活在一起,一旦發現現有的婚姻是一個錯誤,就有權作第二次選擇。如果夫婦一方愛上了第三者,任何一方都不會受譴責。在他們看來強迫兩個不相愛的人生活在一起是殘忍的。而中國人的婚姻相對來說比較穩定。這是因為中國人把婚姻當作人生的頭等大事,每個人都謹慎對待,認真選擇,一旦決定了,就不會輕易改變。而且中國人一向把婚姻當作一個嚴肅的道德問題,喜新厭舊,或是第三者插足都被認為是極不道德的。
另外一個非常值得一提的就是教育體制的不同。西方教育仿佛大部分的時光都在討論當中度過,而且上課時間很短暫,上課的時候還可以隨時提問和解答,課后的作業也相當少。那么我們呢?很真實的說,看見的永遠是忙碌的學生以及忙碌的家長。中國的古語是這樣描述學習的:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們的祖先以高山和大海來比喻學習。于是我們自覺埋頭學習。西方的課堂上,學生非常的自由,聽不懂是老師的問題。在中國的課堂上我們是默默的聆聽者和安靜的模仿者。在教育方面,中西方在看重知識方面是不同的。中國教育重視基礎知識的鞏固,美國教育重視創造力的培養;中國教育注重知識的灌輸和知識的熟練掌握,重視“精”和“深”,美國教育注重對知識的靈活應用,重視“廣”和“博”。在教育這一方面,確實存在著很大的差異。
由于各種各樣的原因,導致了中西方有諸如此多的文化差異,而文化差異又是跨文化交際的障礙。現代化的進程更加速了精神和物質產品的流通,跨文化交際成為每個民族生活中不可缺少的部分。了解中西方文化差異對于提高跨文化交際能力有著極其重要的意義,它能幫助我們正確理解西方人的言行,在交際過程中,充分了解對方,尊重對方的習俗,以取得最佳的交際效果。
通過這次選修課的學習,我認識到了文化差異的重要性。例如中西節日,宗教,生活方式的差異等等。陳老師通過電影以及中西比較的教案把中西差異講解得非常具體,這對我的專業以及以后的學習都很有幫助,讓我受益匪淺,如果以后有機會,我還會繼續選修陳老師的課。
第四篇:淺議家庭教育現狀
近年來,**市認真貫徹落實《**省家庭教育十五規劃》和《**市家庭教育工作規劃》,進一步提高家庭教育工作重視程度,努力營造良好的社會環境,使家庭教育工作取得了階段性進展。
一、家庭教育工作現狀
**市現轄15個鄉鎮(區),240個自然村,總人口73萬,兒童為15萬。現有家庭教育領導機構17個,家庭教育指導中心1個,家庭教育函授站1個,家庭教育函授點15個;社區家長學校6所,中小學、幼兒園家長學校394所;創辦家庭教育刊物5種;13篇家庭教育理論研究成果、調查報告在縣級以上刊物發表;家庭教育專兼職管理者、指導者達1581人;家庭教育知識普及率達到了85 %。
二、具體做法和措施
(一)領導重視、制度健全,確保家庭教育工作順利開展
首先,將家庭教育工作納入全市經濟和社會發展規劃,列入各級黨委政府議事日程。成立了由主管書記任組長、主管副市長任副組長、宣傳部、市婦聯、教育局、民政局、計生局等15個相關部門為成員的市家庭教育工作領導小組,負責統籌安排全市家庭教育工作。同時,15個鄉鎮(區)分別建立了相應的組織機構,具體負責本地家庭教育工作開展。
其次,將家庭教育工作責任目標層層分解到15個成員單位,使其明確目標任務,各負其責,獨立自主地開展工作。
第三、建立健全例會制度、百分考核制度、定期通報制度、交流培訓制度來規范家庭教育工作。市家教領導小組堅持每月召開一次家教例會,聽取各成員單位以及家長學校負責人的工作匯報。為確保各項任務指標完成,我們將家庭教育工作納入部門年終考核,對后進單位進行重點管理,責令限期整改,依此督促活動開展。另外,我們還通過召開家教推介會、經驗交流會、座談會、舉辦培訓班等形式,推廣家庭教育先進經驗和做法,培養家教工作骨干力量,研討家教工作新思路,截止目前,共舉辦各級各類家教培訓班130期、家教經驗交流會36次、舉辦家教座談會354場次,使6.1萬對家長受益。
(二)學校、家庭、社會三者相結合,全方位開展家庭教育工作
學校教育、家庭教育、社會教育三者相互配合、相互促進,是推動家庭教育工作順利開展的重要保證。因此,在家庭教育工作中,我們堅持學校、家庭、社會三者相結合的原則,全方位、多角度開展工作。
1、在學校、幼兒園,將家庭教育工作滲透到德育教學之中。各中小學校圍繞“我做合格小公民”,深入開展“今天我當家、看我露一手、給爸媽一個驚喜、道德行為表演、為孤寡老人送溫暖、”等豐富多彩的實踐活動;市婦聯成功舉辦了“卓達杯”我做合格小公民優秀征文、演講比賽,廣大少年兒童在參與活動中思想道德素質得到了升華,自理能力得到了提高,涌現出了10名“十佳”小公民,105名“五小”行動標兵,364名道德實踐好兒童,33個小公民示范基,15名個人、7個集體受到上級婦聯表彰。另外,各中小學校還開設家長聽課制、學校互訪、校長接待日等制度,建立了家校聯系卡,以舉辦“知心姐姐”報告會、家教知識專題講座,開辦 “心海導航、月牙報”等家庭教育刊物等形式,對家長廣泛宣傳家庭教育知識。在幼兒園,推行零歲方案,開展家長孩子親子互動活動,開辟了幼兒活動室、建立了幼兒成長檔案、家園聯系卡,建立了親子園。市幼兒園、通安幼兒園分別建立了占地400平米的親子示范園,成為親子教育的示范點。
2、在家庭,大力實施家長素質工程。我市于2004年啟動了家長素質工程,圍繞“如何對孩子實行早期教育、如何培養孩子的創造力、想象力、如何教孩子做現代人、如何培養孩子良好的心理素質”等知識對家長進行宣傳教育,兩年來共舉辦10期家長培訓班,培訓人員3000余人次。另外,在6.1萬個0—18歲少年兒童家庭中開展了 “學習型家庭”讀書活動,在市圖書館成立了讀書俱樂部,鼓勵家長閱讀家教書目,撰寫家教體會,“爭做合格父母、培養合格人才”,活動期間,共收到讀書心得386篇,在**報 “家教論談”專欄刊登20余篇,表彰先進家庭 100個。去年8月份,又舉辦了家教經驗交流會,會上3名先進個人、5個先進集體做了典型發言。
3、在社會,營造良好的家庭教育氛圍。
幾年來,我們將家庭教育工作納入“文明工程創建”活動之中。一方面,在全市上下開展了“好搖籃示范戶、五好文明家庭、明星家長、優秀家長”評選活動,涌現出了廉州鎮東街幼兒園郭立紅、北街幼兒園園長周彥欣等130名先進典型,在她們的影響帶動下,全市呈現出了“爭做合格父母、培養合格人才”的良好局面。另一方面,我們把《婚姻法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》列入家長學校的重要內容,舉辦法律知識講座48期,開展大型法律咨詢5次,發放法律宣傳資料6萬多份,使5萬名家長從中受益。
(三)協調聯動,齊抓共管,為家庭教育工作開展營造良好氛圍
家
庭教育工作是一項社會系統工程,幾年來社會各部門協調聯動,齊抓共管,使我市家庭教育工作呈現出勃勃生機。
婦聯、教育部門聯合在中小學校、幼兒園組建了394所家長學校,成立了家園(校)共建委員會、母親會、家庭教育工作委員會等組織機構,定期組織人員深入家長學校進行督導檢查,堅持做到缺什么補什么,使80%的家長學校達到有場地、有人員、有牌子、有教材、有計劃、有安排的“六有”標準。去年4月份,圍繞《進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見》和學生行為規范開展家庭教育問卷調查,并針對反映出的問題,開展家教知識專題講座15場,使3000名家長樹立了“為國教子、以德育人的現代家教觀念。另外,采取走出去請進來的方式,加大師資培訓力度,培訓家庭教育骨干600人次,確保了每個家長學校有1至2名教師受到專業培訓。
衛生、民政、計生部門充分利用新婚夫婦學校、孕婦學校、早期教育函授站,進行 “三優知識”普及。幾年來,共組織有關生理、心理方面的專家深入15個鄉鎮(區)開展優生優育知識咨詢90多次,接待咨詢人員1.4萬人次,免費發放三優知識宣傳資料9萬余份。對2.25萬對新婚夫婦和2萬對準爸爸、準媽媽進行了“三優知識、胎教知識、早期教育”等知識培訓,切實從源頭做好家教工作。
新聞宣傳部門,通過開辟專欄、進行專題采訪等形式加大家教知識、家教典型的宣傳教育力度。充分利用三八節、母親節等重大節日,錄制家庭教育專題片,截止目前對15名先進典型進行了。另外在電視臺制作“家教在線”節目14期,廣泛宣傳現代家教觀念,節目自開播以來,受到孩子和家長的一致歡迎。
三、當前家庭教育工作中面臨的主要困難和問題
1、家教理論研究的空缺和家教專業人才隊伍的缺乏,是制約家教工作向縱深發展的瓶頸。就我市而言,將家教問題作為專門課題研究的專業人才不多,且還是利用業余時間,作為個人愛好對家庭教育問題進行研究。沒有政府的支持和強力推動,很難在家教領域深層次研究上出成果,即使有也難以在成果轉化和普及上出成效。
2、傳統的、簡單的、說教式的家教方式難以適應信息時代發展要求。隨著信息網絡傳媒的迅速興起,給兒童學習和娛樂開辟新的途徑,同時也給社會和家長帶來巨大挑戰。善于捕捉信息,從網上吸納新知識的少年兒童很難再接納傳統中的諄諄告誡。父母科技網絡知識的普及滯后于子女,子女也往往視父母啰嗦,甚至無知而不愿與父母溝通,從而產生代溝,父母普遍感覺現在的孩子不好教。
3、家教經費的投入力度不夠,也是家教工作面臨的困難之一。政府沒有專門的經費用于家庭教育工作,社會有關部門從事這項工作,也是從有限的經費中擠出一點做些力所能的工作,很難從更深層次上去考慮和推動這項工作。
四、今后開展家庭教育工作的設想
1、充分運用現代傳媒,變堵為疏,是做好家教工作的當務之急。家長和學校面臨的最大敵人是互聯網對孩子的沖擊,迷戀網上游戲、網上不良信息對少年兒童的影響日益顯現。“不準未成年人進電子游戲室”簡單的以堵的方式只會取得一時效果,不會產生長久的效應。變堵為疏,不如研發建立更多的健康、活潑的互聯網站,為孩子們提供綠色健康的網絡空間。組織專家、學者和孩子、家長在網上交流,開展網上談心活動。各學校運用現有設備,建設公益性網吧,同學們可以在學校自由上網,捕捉促進身心健康的信息。同時家長也要順應時代的要求,學習網絡知識。中央省電視臺、廣播電臺兒童頻道、教育頻道不定期開設家教講座,用全國最優秀的師資,最新的研究成果普及家教新知識,基層組織家長收看,共享最好的資源,提高家庭教育水平。
2、挖掘和培養家教師資本土隊伍,變用為培,是做好農村家教工作的根本。家教工作要因地制宜、因人施教。對經濟還不發達的廣大農村而言,克服過去臨渴掘井的被動局面,善于發現、挖掘家教本土人才,如將教子成才好家長吸納為家教師資隊伍,以身說法,增強家教知識更有說服力。
3、切實轉變家長觀念,變長為友,是增強家庭教育效果的最好方法。長期的“家長制”和不平等影響了家長和孩子的溝通,“蹲下來和孩子交流”,變“家長”為“朋友”,變從屬關系為平等關系是廣大家長迫切需要建立的家庭教育的基本理念。隨著獨生子女越來越多,就業的社會壓力,“望子成龍、望女成鳳”,重智輕德,不注重孩子全面發展的現象將更加突出。因此,轉變家庭教育觀念,提高家長素質迫在眉睫。
4、加大投入,建設陣地,延伸兒童道德建設的第二課堂。各中小學校要在為學生灌輸知識的同時,延伸第二課堂,開辟實踐、體驗的第二課堂——校外活動基地。依托陣地組織開展豐富多彩、富有特色的校外活動,吸引孩子們學習知識、陶冶情操、愉悅身心。
第五篇:中英句法對比例句
1.因此,要想在國際舞臺上獲得競爭優勢,就不能僅僅依賴于開發生產所需的自然資源優勢,更要增強自我發展的能力,尤其是科技創新及科技成果轉化的能力。
--Gaining a competitive edge on the global stage, therefore, no longer depends on the exploitation of natural comparative advantages in factors of production, but on the ability to develop and, most crucially, capitalize on new knowledge and technologies.2.中國擁有廣大的市場和發展需求,日本擁有先進的科學技術和巨大的物質力量,兩國之間有著很強的經濟互補性。
--China boasts a huge and great demand for development, while Japan owns advanced science and technology as well as enormous material strength, which have together contributed to the strong economic complementarity between the two countries.3.這里,我想就中國紡織品出口的問題談些看法,希望有助于諸位對現狀的了解。
--Here, I would like to make some observations on China’s textile export, which I hope will help you understand the present situation better.--Here, I would like to make an account on the export of China’s textile products in the hope that all of you will have a clearer picture on the present situation.4.中美兩國貿易中時常出現摩擦和糾紛,此起彼伏、接連不斷,在摩擦中前進。--Frictions and disputes frequently come forth in Sino-US trade, but progress is made in frictions.5.不改革舊的不合理的經濟秩序,發展中國家的發展努力就難以奏效,也就不可能從根本上解決發展中國家的發展問題。
Without reforming the old and unreasonable economic order, the development effort of the developing countries can hardly be effective and their development problems are not likely to be settled from its very root。
6.Gone are the days when we Chinese people depended on foreign steel.中國人民靠洋鋼的日子已一去不復返了。
7.如果失業人數開始上升,利潤開始下降,利率扶搖直上,生活費用空前高漲,那么經濟領域的這些現象就不能僅僅以“通貨膨脹”來加以解釋了。
These economic facts cannot merely be dubbed “inflation” as unemployment begins to rise, as profits start to fall, as interest rates soar, and as the cost of living is at record levels.8.我認為從去年11月份到現在一年時間,在中美關系方面有兩件令人鼓舞的事情發生。
--Over the past year since last November, two encouraging things took place in Sino-US relationship.9.十三億人口的中國保持穩定和加快發展,對促進亞太地區及世界的穩定和發展,具有極其重要的意義。China is a country with 1.3 billion people.Its stability and rapid development are of vital importance to the stability and development in Asia-Pacific and the world at large.10.我們支持發展中國家改善他們的原料、初級產品和制成品的貿易條件,擴大銷售市場,確定公正價格等迫切要求。
We support the urgent demand of the developing countries for improving the trade terms for their raw materials, primary products and manufactured goods, expanding their sales market and setting fair prices.11.她焦慮不安,又無比興奮,在整個旅行中幾乎沒有合眼。
Her great anxiety and excitement deprived her almost entirely of sleep during the voyage.12.來這兒觀光的人無不贊嘆美國這塊土地幅員廣闊、多姿多彩。The American scene awes the visitors with both its variety and size.8.此次我率領中國貿易投資促進團訪英,就是落實溫家寶總理本月初“信心之旅”的一次重要后續活動。
--The visit of the China Trade and Investment Promotion Delegation, which I lead, to Britain is an important follow-up to Premier Wen Jiabao’s “Trip of Confidence” earlier this month.13.研究顯示,你能夠停止或是反轉癌癥的進程,單單藉由改變飲食及生活習慣。The study shows that the progression of cancer can actually be stopped or reversed by making changes in diet and lifestyle,