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崇德向善 勇毅力行 讓人生出彩(演講報告)

時間:2019-05-14 02:28:31下載本文作者:會員上傳
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第一篇:崇德向善 勇毅力行 讓人生出彩(演講報告)

崇德向善,勇毅力行,讓人生出彩

---國學經典教育談

德興市銀城街道關工委

國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若星河的瑰寶。亙古歷今,經典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。

國學經典是中國文學百花園中瑰麗的奇葩。我們讀經典,可以了解中國歷史,感受中國文化,促進自身修養。學生閱讀經典,可以親近書籍,打好文學功底,陶冶情操,啟迪智慧、鍛造品行。

一、感悟經典,品味美德

國學經典自有一方天地,讓思想自由馳騁;國學思想使人美麗,成就清新的高尚人生。

“學而不思則惘,思而不學則怠”;“業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”;“正心,修身,齊家,治國,平天下”等等。這些關于學習,事業,人生的簡約而深邃的道理,會讓我們心里充實、愉悅。

國學經典還教會了我們許多人生道理:對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待??它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的、做一個誠實守信的人。

以國學啟蒙的范本“三百千弟” 為例,三百千弟是《三字經》《百家姓》、《千字文》、《弟子規》并稱,它運用了大量歷史典故,言語簡練,意義深刻——相信一個從小就能對“融四歲,能讓梨,首孝悌,次見聞。??”耳熟能詳的孩子,成長過程中不會對親人、對社會冷漠無情,會胸懷美好的情操和積極進取的心態。

《三字經》最重要的特點是條理清楚、文理明暢、簡潔精辟地傳授歷史文化知識、倫理道德知識,團結友愛的重要性,以及學習應當刻苦鉆研等等,而且反復勸勉學童勤學,敦促家長、老師認真對待對子弟、學生的教育,被譽為“袖里通鑒”。

《千字文》是世界上流行年代最久遠,使用人數最多的兒童國學啟蒙讀本,在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中國文化的小百科全書。

《弟子規》是關于品德修養、行為規范的國學啟蒙讀本,將中華文化所倡導的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言、淺近的歷史典故講述清楚。

所以,回溯源頭,傳承命脈,弘揚和培育民族精神,就應該從國學經典教育開始。

二、厚德力行,傳承美德

國無德不興、人無德不立,無論國家還是個人,如果缺乏道德力量的支撐,再快的前行也如同沒有靈魂。一個國家的前途不取決于國庫的殷實、城堡的堅固、公共設施的華麗,而在于它公民品格之高下。正因如此,總書記反復強調,“從思想道德抓起,從社會風氣抓起,從每一個人抓起。”如果我們每個人都能堅持“做人德為上,做事德為先”,強化日常道德修養,崇德向善,那么,我們的整個社會風氣必將大大改善。取名于“山川之寶,唯德乃興。”的德興,是一個歷史悠久、人文底蘊厚重的地方,是一方歷來崇德向善、遵禮重教的熱土。千百年來,德興人在這塊土地上辛勤耕耘,生生不息,繼承、發展并創造著民族優秀文化,構建了注重修身律己、耕讀傳家、謙和好禮的價值理念與人文情懷,形成了團結友愛、誠實守信、扶危濟困、奮進通達的良風民俗和人際秩序。

道德傳統根深葉茂,銅都精神代代相傳。去年中宣部、中央文明辦公布了12月份“中國好人”候選人,德興市齊華興、胡院良分別入圍見義勇為類和孝老愛親類好人榜。齊華興,22歲,銀城街道人,去年7月,他在貴州省三都水族自治縣參加實習,碰到小孩落水,他跳進湍急河水里救下了小孩之后悄然離開現場,用實際行動詮釋了當代大學生的社會責任,被貴州省水族自治縣授予“見義勇為先進個人”榮譽稱號。胡院良,泗洲鎮金家居委會居民,他拾荒12年,無怨無悔地照顧病癱的同母異父弟弟,感天動地,博得社會廣泛關注和贊譽。

厚德之人、厚德之事、凡人善舉競相涌現,使德興成為聞名遐邇的道德高地。誠實守信,是中華民族的傳統美德。電影《美麗的故事》的主人公原型陳美麗,是德興市李宅鄉宗儒村的年輕婦女,其丈夫王云林于2007年4月9日在幫助村民撲滅山火時獻出了寶貴的生命。在丈夫去世幾天后,她便張貼通告主動為亡夫還債。盡管她上要贍養婆母,下要撫養兒女,經濟十分拮據,她還是想方設法先后償還了數萬元欠款。被媒體譽為“中國最美麗的農婦”,被中宣部評為全國道德模范。

三、激濁揚清,敢于擔當

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。就是說人生要像“天”那樣高大剛毅而發憤圖強,要像“地”那樣厚重廣闊而承載萬物。常說的“自強不息,厚德載物”就是這個意思。具體而言,在做人方面,能嚴于律己,寬以待人,“躬自厚而薄責于人”;在做事方面,篤實忠厚,重公輕私;在品行方面,取道義,守節操,去邪心;在創新進取方面,剛健有為,勇毅力行等等。

道德星空,需要每一顆星星的光亮踐行核心價值觀,仰賴于每一位公民的責任感和擔當精神。俗話說,橋的價值在于承載,人的價值在于擔當。抗日戰爭時期,在延安出生的偉大領袖毛澤東的兩個女兒分別取名李敏和李訥。其中“敏”與“訥”就是出于《論語?里仁》中的“君子欲訥于言而敏于行。”從給女兒起的名字中,可以體會出偉人是希望自己的女兒長大要做多干實事、少說空話的人。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從一點一滴開始,從日常小事做起,播撒道德的種子,讓社會充滿向上的力量。光明前進一分,黑暗便后退一步。讓國學經典內化于心、外化于行,有更多人崇德向善,社會主義核心價值觀就會根植于心、踐行于行,每個人才會迎來更加出彩的人生。親愛的同學們,讓我們一起攜手同行!

我的講課完畢,謝謝大家!

第二篇:“明禮知恥崇德向善”演講教學設計

“明禮知恥 崇德向善”演講比賽

教學設計

一、活動目的

大力弘揚社會主義核心價值觀,對廣大青少年學生進行明五禮知五恥道德教育,增強學生的道德判斷力和道德榮譽感,引導他們從文明禮貌開始、從禮節規范入手,自覺實踐禮儀知識、養成文明習慣,讓青少年學生成為倡導、傳播文明禮儀的使者。在公眾交往中樂于助人,在危急時刻見義勇為,在職業活動中誠實守信,在現實工作中愛崗敬業,在家庭生活中敬老愛幼。在全社會進一步形成我為人人、人人為我的人際關系和積極向上的精神風貌。

二、活動準備:

關于高中生禮儀的圖片

三、活動過程:

(一)導入

(1)中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。一個友好的眼神,一個舒心的微笑,一個得體的舉止,我們并沒有因此失去什么,卻在內心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀,會使我們變得優雅可親,會使人留下美好的印象,更容易被人接納,也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。

(二)借助圖文領會

(1)觀看文明禮儀圖片,說說感想。

(2)我們對人有禮貌,主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明,態度親和,舉止端莊是與人友好交往必備的素質。

(三)暢談具體實踐

1、家庭文明禮儀。

2、校園文明禮儀

3、社會文明禮儀

四、就“明禮知恥 崇德向善”,選取一個角度,寫一篇800字的演講稿。

要求:

1.演講內容必須以扎實推進社會主義核心價值體系建設,大力弘揚中華優秀傳統美德為主題;

2.演講內容必須以激發全體師生向雷鋒學習、向道德模范學習、向身邊好人學習的熱情;

3.演講內容必須以引導全體師生自覺踐行五禮五恥精神目的。(五禮,即:仁、義、誠、敬、孝。)

五、演講比賽技巧點撥

1.演講時的姿勢

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。

2.演講時的視線

在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。

3.演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

4.聲音和腔調

聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。

六、學生自我揣摩

七、教師指導

八、配樂刻牒選送

第三篇:崇德向善 讓文明之花盛開

【奮發向上 崇德向善】 征文

讓 文

明 之 花 盛 開

太和縣 三塔鎮中心學校

八(3)班 高瑩鑫

輔導老師:閆惠芳

學校地址:太和縣三塔中心學校聯系電話:***

讓文明之花盛開

太和縣 三塔鎮中心學校 八(3)班 高瑩鑫

一打開《奮發向上,崇德向善》這本書,我就被里面的故事深深地吸引,被書里的道理深深的震撼,久久不能平靜。那奮發向上、崇德向善的故事在激勵著、鼓舞著我。

但是在我們的身邊,不文明的現象卻時有發生:有的同學在樓梯上追逐打鬧,說一些不文明的話,欺負弱小;餐廳里,餐桌上經常可以看見只咬了幾口就被扔掉的饅頭和燒餅,垃圾桶里那不計其數的一次性餐具;校園外,有的同學經常出入網吧、歌舞廳,做著違法的事??

難道忘記了:“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒于物力維艱。”那縈繞心頭而又深入骨髓的古訓?

難道忘記了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”那一度響在耳邊而又銘刻心底的詩句?

難道忘記了:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的那普通平凡卻發人深省的至理名言?

其實做到奮發向上,崇德向善并不難。走在校園里,伸出你勤勞的雙手,撿起地上的果皮紙屑;教室里,伸出節儉的雙手,主動關掉教室里的長明燈;學習中,你的一聲鼓勵,會給他人帶來努力的動力,耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知的階梯。這些點滴小事,不都是我們學生美好心靈的體現嗎。

碰到老師時主動向老師問好,進老師的辦公室前先敲門;在家里,對父母說聲辛苦了,給他們遞上一杯熱茶;與同學相處,團結合作,以誠相待;與同學發生矛盾,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。這不是崇德向善的體現嗎?

當我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,別人心懷感恩,讓你心存溫暖。當別人不小心踩到了自己,不必生氣,一個微笑,一句輕輕的“沒關系!”卻永遠刻在了別人的心靈上。一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成崇德向善一道亮麗的風景。

奮發向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明,做一個正直禮讓的人;講誠信,做一個誠實守信的人;講善良,做一個互助友善的人;刻苦勤奮,做一個奮發向上的人。

同學們,千里之行,始于足下,讓我們從身邊的小事做起,從自身做起,行動起來,為使我們的社會充滿奮發向上、崇德向善的和諧之風而努力。

教師評語:

小作者通過質樸的語言,列舉了身邊的事例,告訴我們奮發向上、崇德向善就表現在我們的日常生活中,我們要從小事做起,從自我做起,發揚中華民族的傳統美德。

輔導老師:閆惠芳

學校地址:太和縣 三塔中心學校 郵編:236624 聯系電話:***

第四篇:明禮知恥,德立人生——“明禮知恥·崇德向善”演講稿

明禮知恥,德立人生

——“明禮知恥·崇德向善”演講稿

清鎮市暗流中學七(2)班 郎啟梅

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

“愛祖國,愛家鄉”,是仁人志士永恒的話題,一個黃毛小丫頭似乎不該在這里夸夸其談;“明禮知恥,崇德向善”,是哲人圣賢不變的追求,一個乳臭未干的小丫頭豈能在這里巧舌如簧。

我就是一個不知天高地厚的小丫頭,我想說:明禮知恥不僅是黨和人民對我們的期望,也是我們中學生德立人生、自我發展的標桿。

國無德不興,人無德不立。明禮知恥,對個人是品德修養,融入到社會生活,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。

“忠孝仁義,德之順也;悖傲無禮,德之逆也。順者福之門,逆者禍之府。” 同學們,我們是新一代的中學生,我們的道德素養直接關系到祖國的未來和希望。面對“明禮知恥,崇德向善”的時代潮流,我認為,我們必須德立人生,從我做起,從身邊做起,從小事做起,積善成德,努力把自己培養成一個有道德的人。

一個沒有忠孝仁義的人,絕不是一個有道德的人;一個有道德的人,一定是忠孝兩全、仁至義盡的人。

也許有人會說,“忠孝”是“老古董”,其實不然,時代不同,“忠孝”的涵義不同。在今天,中學生的“忠”,既是對黨和國家的忠誠和敬仰,更多的是對自己職責的擔當——忠于中學生的職守——做人成才。實現“中國夢”是中華民族的共同理想,中學生的職責就是努力學習、刻苦拼搏,德立人生、學以致用,以優異的成績和真才實學為實現“中國夢”添磚加瓦。我就是這樣踐行的。在學習中,我擁護黨的領導,自覺維護國家的統一和民族的團結,以積極、樂觀、嚴謹、刻苦的心態對待學習,以良好的行為表現和成績體現對黨、對祖國的忠誠和

敬愛。因此,我上學期統考統評語數英全班 學習上吊兒郎當、得過且過、懶里懶散,遲到、早退、曠課習以為常;課堂或呼呼大睡,或嬉戲打鬧;作業馬虎,抄襲成風;考試作弊,弄虛作假。生活上浮躁虛榮,追求吃喝玩樂、奇裝異服,一個個奇形怪狀;營養餐白花花的大米飯隨處亂倒,不知珍惜,更不懂得感恩黨和政府的關懷。

同學們,道德的榜樣就在身邊,恥辱也在身邊,明禮才能知恥,讓我們共同攜手,從現在做起,從身邊做起,“明禮知恥,崇德向善”,努力把自己培養成一個文明有禮、有德有才的人。

(指導教師:彭良舉)

第五篇:演講 奮發向上 崇德向善要這個汪麗[模版]

奮發向上 崇德向善

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是金玉蘭小學401班的汪麗,今天我演講的題目是奮發向上 崇德向善。

文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關愛,都是文明的表現。作為新時代的小學生,講文明,懂禮儀尤為重要。

“國無德不興,人無德不立”。是呀,正是這奮發向上的精神,促進了社會的和諧與發展;崇德向善的品德,增進了人類的和平相處。

可是,在我們的校園里,我們經常可以看到不和諧的畫面,每當下課鈴一響,有些同學就蜂擁而上,在樓梯上追逐打鬧,從樓上往下扔紙屑xiè,很多同學都熟視無睹,他們只愿人人為我,我卻不愿為他人服務,自私自利,見利忘義、誠信缺失,道德缺失的現象不勝枚舉!哎,這不得不使我想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔,他助人為樂,毫不利已的事跡在我腦海中回蕩。

記得雷鋒叔叔在一次出差途中,火車上旅客很多,他連忙把自己的座位讓給了一位老人,又親自動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子??人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

如今,雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光彩。

奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富,“贈人玫瑰手有余香。”感恩是人世間的美德,它至高無上。善良的本質就是擁有一顆感恩的心。滴水之恩,當涌泉相報。不肯播惠于他人,就必將在黑暗中自生自滅。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,學習雷鋒精神,講文明、懂禮貌、團結友愛、完善自我,從身邊的小事做起,去做些力所能及的事。比如:不亂扔垃圾,爭做環保小衛士,尊老愛幼,孝敬父母,樂學多思、博學奮進,不做違法亂紀的事情。我們要學會感恩,學會感恩就會虔誠的面對生活的挑戰。我們要以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風,做正直友善的人。樹立艱苦奮斗之風,做艱苦樸素,勤勞節儉的人。樹立文明和諧之風,作遵紀守法的人。樹立誠信友善之風,做全心全意為大家服務的人。

只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界 , 我們的中華民族就會永遠矗立在世界的東方!

謝謝大家!我的演講完畢!850

2015年4月7日

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