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創優我先行的思想報告

時間:2019-05-14 02:19:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創優我先行的思想報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創優我先行的思想報告》。

第一篇:創優我先行的思想報告

“文明”團日心得 文明發展的人像一顆種子,只有在文明的校園里才能孕育出來,我團支部在2010年11月23日在校園里進行了“創優爭先鋒 文明我先行”的主題團日活動。社會在發展,文明在進步,大學生作為受教育程度較高的群體,理應在文明建設中走在社會的前列,并自覺擔起引領社會公眾向更加文明發展的重任,然而如今部分大學生的思想行為和道德素質遠不能令人滿意,因此我覺得這次文明教育活動是必要且緊迫的事情。

從整體上看,該團支部的活動主要分為兩部分,一是課外實踐活動,另一個是室內的“溫馨交流”。我們的活動有我們自己的口號——微笑是我們的語言,文明是我們的信念;活動前期在文鼎廣場參加活動的啟動儀式,全體成員在團旗面前宣誓,發起文明號召;以發文明卡片的形式來表達主題;在西門口用筆記本電腦播放該團支部為期三天的文明之旅。

此次活動是該團支部所有成員精心設計和準備的,我參與了很多。我們為著同一個目標,朝著一樣的方向,在朝夕的交集與磨合中,增加著彼此的了解,加深了彼此的友情,讓我深感團隊地位的重要性。一項任務的開展,絕不是單靠個人主義就能完成的,它需要團結與合作。在準備活動的過程中,我們也不可避免地,有過分歧與爭論,但由于大家的相互理解與協調,問題常常是在民主的方式下迅速解決。電腦播放我們文明之旅時,深深感染了我,我覺得也觸動了同學們心

中的那顆文明的種子,使之生根發芽。很多人在平時并不看重這些小事情,認為文明就應該是有著幾千的歷史,有著古老的傳說,或者神話般的傳奇,我們只是平凡的一員,世界不會因我的小小一步而改變。其實,太多的時候,我們想得過于復雜以至于在現實中變得很不知所措。面對輕而易舉的俯首,我們會猶豫該不該放下面子去拾起地面上的垃圾,面對利益的誘惑,我們會猶豫該不該放棄賺錢的機會而不再亂貼小廣告,如果,做了舉手之勞,做了權衡利弊,那么,這也是一種文明。

有可能的話我要呼吁同學們:構建文明校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向文明校園的彼岸前行。讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!讓點滴的行動中處處盛開文明的花!

愿我們的學校越來越好!09數應二班團支部

馮凌巧篇二:創優報告

七里香庭爭創蘇州市物業管理優秀住宅小區工作匯報

尊敬的各級領導、各位專家及來賓:

一、物業概況

(一)項目概況 七里香庭位于常熟海虞鎮,東至人民路,南至迎賓路,西至王市路,北至府前路。其建設單位江蘇佳和置業有限公司于2010年9月通過前期物業管理公開招投標的方式選聘常熟瀾凌物業管理有限公司為其提供物業服務。

七里香庭分二期建設,規劃地塊總面積31580平方米,建筑總面積70054平方米,建筑密度34%,容積率4.1,集中綠地28000平方米,綠地率24%;一期(住宅)建筑面積123037平方米,計費面積115304.26平方米,二期(超高層);住宅4幢,小商業3幢,超高層2幢,小區設有地下車庫停車位1515個。地上車位70個。七里香庭為佳和地產年度力作,創新別墅,首期原味西班牙合院別墅,啟幕常熟未曾體驗過的合院文明。以西班牙原味別墅為藍本,以合院形式組合,繽紛的磚瓦與綿延的綠地,將建筑風情與鄰里生活結合一體,將自然與生活進行精心安排。在暖黃墻面、紅棕坡屋頂與合院圍合的生活之美中,我們發現內心向往。

(二)交付入住情況 七里香庭2013年12月開始分批交付,目前已交付338戶,已裝修178戶(裝修已入住121戶,裝修未入住16戶,正在裝修41戶),尚未辦理交付手續的48戶。

(三)設備設施

重視設備管理,確保小區安全。在接管驗收工作上,我司嚴格按照國家、省市物業相關法律法規的要求,嚴把交接驗收關,對照設計規劃文件和相關施工合同、圖紙,從滿足使用功能和便于管理維護的角度對各類設施設備進行查驗,形

成較為詳細的查驗記錄和雙方確認的移交記錄。在日常管理上,形成較為詳實的設施設備清單,建立詳細的設備設施臺帳,并做好日常巡檢、保養工作,形成較為完善的運行記錄、保養計劃和保養記錄,切切實實地將各項制度落到實處。

二、管理特點

瀾凌物業一直秉承“快樂服務、創造價值”的企業精神,嚴格按照質量體系文件的要求規范各項日常服務工作,力求為業主提供優質高效的物業服務。

(一)服務特色

本項目實行管家式服務,業主服務一站式,以人為本,親情服務,提升品質;當好保姆,做好管家,提供服務便利;以物為本,提升小區整體風格;高效穩定,確保物業保值增值。服務處將小區分成4個區,委派專屬管家對管理區域業主進行服務,每個管家服務對象65戶左右,管家通過日常走訪,對業主家庭情況進行資料統計,努力掌握業主的興趣和喜好,業主一旦有服務需求,只需通知管家,管家則按業主要求,組織物業相關資源進行相關服務。

(二)團隊建設

自七里香庭交付使用以來,其服務團隊建設一直在持續進行并漸有成效。除了參加公司定期開展的基礎培訓和技能培訓之外,我服務處根據相關法律法規和《作業指導書》的內容制定《年度培訓計劃》,加強對員工的業務知識和專業知識培訓,每月按時保質地完成培訓工作,提高員工溝通技巧及服務技能,進一步提升員工業務能力和服務水準,必要時請示公司,由培訓部老師給予專項授課,并在實際操作中反復檢驗和強化培訓效果,目前,在這種持之以恒的培訓—實踐—再培訓—整改提升的培訓體制下,在項目經理充分發揮整合作用下,七里香庭各崗位員工思想統一、溝通流暢、反應迅速、配合無間,及時高效地為業主提供優質服務。為提高團隊協作能力和工作效率,每月跟基層員工進行溝通,聽取他們的心聲,對于可行性的意見或建議給予采納,讓全體員工以飽滿的熱情投入工作,同時做好人員儲備。

近一年以來,在建設單位的配合下,在我司的大力支持和七里香庭服務處全體員工的共同努力下,七里香庭小區物業服務保持著良好的狀態:保持小區統一外觀和房屋整潔完好;共用設備設施定期保養維護,運行良好;垃圾日產日清,垃圾桶保持清潔,定時消殺;按計劃進行綠化養護,花木、草坪及時修剪,保持繁茂景觀;小區道路平整暢通,車輛管理有序;秩序維護員24小時值班,定期巡邏,忠于職守,文明值勤;處理事務人性化,相關記錄詳實完整,急修、零修處 理及時率100%,處理滿意率98%以上。

七里香庭小區從2013年11月開始分期交付使用,現入住率達31.3 %,物業管理費收繳率達90%以上。根據業主意見調查表反饋信息顯示,全體業主對七里香庭的各方面工作予以了肯定,客戶滿意率達91%以上。

三、創市優工作情況

為進一步提升七里香庭小區物業服務質量,為業主創建一個更為優美、安定、和諧的居住環境,我司于2014年年初即制定了爭創蘇州市物業管理優秀項目的目標,并做好充分準備。第一、提高認識,落實責任。公司高度重視“創優”工作,并于今年年初在員工大會上鄭重提出“創優”的目標和口號,今年我七里香庭小區就名列公司“創優”項目名單。隨后,公司還組織了“創優動員大會”,對“創優”的目的、作用及意義進行闡述,使我們認識到,“創優”工作對我們日常管理水平和服務質量的促進作用,公司還要求我們以此為契機重新梳理我們的日常管理和服務工作,力求今后始終保持良好的管理和服務水平。與此同時,為更好地推進七里香庭創市優各項工作,公司成立了七里香庭“創優”領導小組,由公司相關職能部門和七里香庭項目經理組成,其中分管副總任組長,全面指揮和協調創市優各項工作,劃分責任區域,同工程組、保安組、客服組、保潔組分別簽訂責任書,責任到人。這為七里香庭創市優各項工作的全面開展和順利進行打下良好的基礎。

第二、制定計劃,分階段落實。為確保創市優工作順利進行,公司分別制定了“創優”年度工作計劃和迎檢階段工作計劃,要求各項工作相關負責人根據總體工作計劃制定各自分階段計劃,確定好時間進度表,按計劃落實。“創優”領導小組則是每周召開一次會議,總結上一階段工作進展,提出工作中遇到的問題和需要公司總體協調解決的問題,制定出下一階段工作計劃,并跟進落實。

第三、完善“硬件”基礎,提升“軟件”服務。為提升管理水平,七里香庭小區首先對小區“硬件”進行完善:先后對木制品、消防栓等進行整治油漆;對小區標識系統進行進一步完善;對景觀池進行清潔、換水、除苔等工作,使小區面貌更加清新幽雅。在完善“硬件”的同時,結合七里香庭的實際運作經驗,對各項規章制度、崗位職能職責及工作流程進一步完善,同時,參照市優考評標準,對各項工作進一步予以細化和規范化。目前,七里香庭服務處員工工作熱情飽滿,服務規范,相互間禮貌相待,工作明確分工,同心協力,為業主提供管家式尊貴服務。

通過創市優各項準備工作的歷練,七里香庭服務處全體員工的精神面貌更為積極向上,服務意識得到進一步提升,服務技能和工作質量也得到較大提高。這是創市優工作給予我們的巨大財富。我們將充分利用這筆“財富”,時時處處以“市優”標準為尺度,進一步提升各項管理服務工作,與全體業主攜手共創美好家園。

最后,再次衷心感謝各位領導、專家和來賓的蒞臨和指導!謝謝!

常熟瀾凌物業管理有限公司

二〇一四年九月十三日

七里香庭項目組織管理架構

人員配置情況:項目經理1名

客服中心2名

工程部2名

秩序維護部12名

環境服務部9名(含綠化工1名)篇三:爭先創優思想匯報

爭先創優思想匯報

敬愛的黨組織:

目前,全國掀起了開展爭先創優的活動高潮。我們作為學生黨員更要發揮自身的模范帶頭作用,高標準嚴要求對待自己,做好“五帶頭”,即帶頭秉持理念、帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務奉獻、帶頭開拓創新。

一、帶頭秉持信念。信念的力量是偉大的。正是秉持立黨為公,執政為民的堅定信念,小崗村的第一書記沈浩才能帶領人民致富,成為人民所擁護和愛戴的書記。我們也樹立堅定的理想信念,自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯系起來;作為免費師范生,我們更要有熱愛教育事業、終身從教和努力做未來教育家的信念

二、帶頭學習提高。作為學生黨員,應該注意在政治上保持正確的方向,帶頭提高理論素養和思想素質。作為高校的學生黨員,更應該自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等我黨的重要思想,從根本上保證前進方向的正確性,堅持真理。同時要主動聯系同學,宣傳黨的方針政策,帶動同學共同學習、共同進步;引導同學擁護黨的方針政策,在平時團日活動上針對每期的主題,結合有關政治理論知識,談談個人心得體會或感想,讓同學們既能從真實的實際生活中感受到生活的變化、祖國的強盛和社會主義事業的旺盛生命力,了解有關理論知識,增強對共產主義的信心。

三、帶頭爭創佳績。帶頭爭創佳績是五帶頭最基本也是最核心的要求。要求有較強的責任感和事業心,要埋頭苦干敢于無私奉獻的精神。作為學生黨員,更應該突出強烈的成才意識,刻苦鉆研,不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質,帶動同學共同進步。只有在自己的學習和學生工作中扎實肯干,才能真正的發揮作用。

五、帶頭開拓創新。創新就是要求我們轉變思想。我們高校學生黨員要勇于實踐,敢于創新,努力在復雜環境中磨練意志、錘煉品格。在科難攻堅中更要全面發展,努力成為知行合一的創新型綜合型人才。

我鄭重承諾:自覺遵守國家的法律法規和工作紀律,嚴格執行《黨章》規定,按照黨員的標準約束自己的言行,認真履行黨員義務,嚴于律己。自覺學習爭先創優的精神,提升自己的理論素養。

此致

敬禮篇四:2016黨員參加創優爭先活動思想匯報 2016黨員參加創優爭先活動思想匯報 6 黨員參加創優爭先活動思想匯報

尊敬的黨支部:

響應學校黨委號召,從2016年6月起xx大學各院系黨支部開展黨員創優爭先活動。10月26日我有幸代表中山醫學院作為評審團成員參與“中山大學學生黨員‘我是黨員我優秀’創先爭優活動方案設計大賽”復賽的評審工作。短短的兩個小時卻讓我感受頗深,后來經過一星期的學習,將心得體會寫成思想匯報匯報如下:

踏進大賽的會場,全部參賽者都身著正裝,精神飽滿,為展示作最后的準備。看著ppt里鮮艷的黨旗,還有橫幅的大字,內心挺激動的,因為非常榮幸能參加此活動,我想這必是一個學習的夜晚,因為黨員都是非常優秀的,特別是在師兄師姐中更有出色的黨員同志值得我學習。15組參賽者依次展示制作好的ppt,語言流暢,形象很好,內容充實,意義重大,最后評選出了一等獎五名,二等獎十名,三等獎19名。這次一等獎五名中主要分成兩大類,一類是關于學術類,一類是關于時事熱點話題。

社會學與人類學學院的“低碳校園情,中大黨員我先行”創先爭優方案,主題突出,主要介紹如何做能使我們過低碳的生活,活動非常豐富,準備很充足,計劃很有思路,策劃很有條理順序,包括了橫幅簽名,問卷調查,展板視頻訴低碳,低碳宣傳進宿舍,低碳達人之星的評選以及低碳秘籍傳四方等步驟,而且充分利用了網絡這一非常有用的平臺,大力宣傳,讓更多的人參與進來,擴大影響力。此活動首先有非常積極地意義,因為在經濟迅速發展的今天,人類對地球的破壞很嚴重,導致溫室效應明顯,危及地球的安全;其次,此活動能盡最大力度拉動大家來參與,充分發揮黨員的先進模范性,進而帶動同學們過低碳生活,為世界做出貢獻。

規范學術方案中包括熟悉“榮譽準則”,搞好支部建設,召開“溫故而知新”黨支部定期會議,以及舉辦“學而不思則罔”征文比賽;學風建設方案中提及“忘年之交”書友會以及團隊式學習、經驗分享、“修德勵志,明禮誠信”活動、“力學篤行,學以致用”活動,還建立了一套詳細的評比制度。

而公共衛生學院以及光華口腔學院聯系亞運大背景,深入社區以及同學之間,看望癌癥患兒、關注老年人,為老年人帶去防治宣傳,以及為同學們義診,保持口腔健康。這些活動都能體現黨員為人民服務的根本使命。而我認為外國語學院的關于學風建設的方案非常不錯。此活動由黨員帶頭,創建一個寧靜美好向上的班級學習環境,達到治學嚴謹,求真務實,勤奮刻苦的個體學風,并帶動全運其他同學形成學習氛圍濃厚,競爭意識強烈,探究思維活躍,富有創造精神的集體學風。個體學風是形成集體優良學風的基礎,優良的集體學風產生約束力、凝聚力和監

督作用,通過加強學風建設,是同學們普遍達到學習目的更加明確,學習態度明顯轉變,學習動力明顯增強,學習積極性明顯提高,學習成績明顯進步,實踐能力明顯提高的目標。提出了“外院書香”以及“今日書蟲,明日彩蝶”的“讀書節”概念還有召開讀書報告會,<蓮~山 課件以及為學風建設建言獻策等活動,個人覺得非常適合我們醫學生的實際,通過學習,讓大家更有修養,更具耐力,因為醫生都是活到老學到老的,所以我們在現在就要養好讀書的習慣、培養讀書的方法等等。

通過這次的活動,讓我感覺,黨組織的確聚集了大批人才,黨員同志能發揮自己的組織、思考、協調等等的能力,在不斷提升自己的同時,服務同學,帶動同學,朝先進方向前進。同時也認識到自己責任重大,身為預備黨員,同樣需要鍛煉自己的能力,不斷向優秀黨員學習,增強自己學習能力,帶動大家共同學習,使醫學生不僅是只會讀書的人,更是會全面發展的人;不僅是讀書的人才,更是社會的人才。

今后在組織部的工作中,我將更注意以上幾點,調整工作計劃,協調各方面的資源,為中山醫學院的同學提供良好的學習環境和組織一些健康有益的活動,不斷加強思想道德建設,努力完善自己。

希望黨組織加強對我的教育和幫助。6篇五:創優匯報 天津市東麗區煙草專賣局

開展優秀區縣煙草專賣局創建活動匯報 2009年7月,我區局接受市局開展“創優”活動試點工作任務后,按照《天津市煙草專賣局開展優秀區縣煙草專賣局創建活動的實施方案》要求,逐步實施了“創優”活動的各項工作,基本實現了:“創優”活動理念初步形成;精細化管理初見成效;質量管理機制逐步建立;員工職業素質明顯提升的創優成果。現將有關情況匯報如下:

一、主要做法和工作思路

(一)理念決定思路,思路決定出路

“創優”活動試點工作的初期,區局上下不管是“創優”理念還是具體工作思路,都存在一些模糊認識,在創什么、怎么創的問題上一度低迷徘徊、不知所措。為此,區局首先著手解決的是思想認識問題,主要開展了“三糾正、一確立”工作:

一是,糾正“等靠要”思想,“創優”變被動為主動。“創優”初期,部分干部職工提出試點“創優”活動存在兩方面困難:一方面是國家局部署“創優”活動初始只有一個指導性文件,缺乏創優標準、驗收細則,同時也沒有先行經驗的前車可鑒等必要條件;另一方面是區局自身硬件條

件欠缺、基礎管理軟件不足,勢必造成工作繁重,擔心會影響全年指標任務的完成,影響市局“創優”試點的成果推廣。區局領導班子針對這一問題,根據國家局創建優秀基層煙草專賣局工作會議精神和市局開展創建優秀區縣煙草專賣局活動實施方案的要求,我區局及時召開了領導班子、中層干部、全體職工三層會議,及時組織干部職工進一步學習科學發展觀理論,認真討論國家局、市局開展“創優”活動精神,深刻領會“創優”活動的現實作用和長遠意義,及時糾正了“等靠要”思想和行為,使“創優”活動的開展變被動為主動、變消極為積極,樹立了敢為人先的意識,大力倡導了創新精神,努力突出了實踐特色。二是,糾正應付思想,變“過得去”為“過得硬”。過去落實上級部署的有些工作,存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象,這種近乎于應付的工作方式,已經成為阻礙企業發展的痼疾。在“創優”活動中,區局高度重視克服這一不良工作行為,從提高全員思想認識入手,以崗位“創優”為抓手,在工作的各個方面、各個層次、各個環節上全方位展開“創優”活動及嚴格的考評工作,明確要求創優工作不能只抓表象不抓實質、只抓形式不抓內容,更不能簡單模仿搞不結合實際的拿來主義,要與區局面臨的新形勢、新任務密切結合,制定方案目標,嚴格標準細則,狠抓實施推動,注重落實考核,確保創優活動方向正、力度大、載體新、方法

科學有效。通過以上工作,一改過去應付了事的行為,特別是對創優標準、驗收細則、制式文件等基礎工作,做到了反復論證,仔細斟酌,精準修改,從實模擬,力求工作過程經推敲,取得成果過得硬,在精益求精落實“創優”工作上邁出了可喜的一步,取得了較好效果。

三是,糾正因循守舊思想,變墨守陳規為勇于創新。幾年來,我區局在專賣等工作中取得了一些成績,在干部職工中或多或少地存在自滿情緒,認為我們以往的各項基礎工作較好,一直排在全市行業的前列,冒然“創優”,風險大、責任大,結果不一定好,還是比照過去“推著走”為好。針對這種小進即止、墨守陳規的思想,領導班子堅持“不唯上、不唯書、只唯實”的創新理念,發動干部職工查擺思想和工作上存在的不與時俱進問題,開展“創優大家談”活動,激發了干部職工的創優熱情,逐步樹立了“從我做起”,把東麗煙草打造成創新型企業的理念,積極探索了以創新帶動“創優”,以“創優”推動發展的路子。四是,確立“創優”思路,把握工作要點。

在提高認識,統一思想的基礎上,我區局按照國家局、市局“創優”工作的精神,結合自身實際確定了“創優”活動的基本思路和工作要點,即:以崗位“創優”為基礎,以專項“創優”為重點,“創”字當先,“廢改立”、“嚴實細”貫穿始終。要堅持統籌兼顧,適當安排,整體推動,分步實 施的根本方法,立足“三基”,確保“三全”,搞好“三講”,抓好“三個結合”,把“創優”工作抓實、抓細、抓到位,在不斷“創優”中實現企業持續、穩定、健康發展。其中,立足“三基”,即:抓好基礎工作,突出制度規范、痕跡管理落實;抓好基層工作,突出一線監管,工作流程落實;抓好基本工作,突出職能職責,崗位創優落實。確保“三全”:就是全員參與“創優”活動;全過程實施推動;全方位整體落實。搞好“三講”,即:講責任,實行目標措施的質量責任管理;講激情,樹立與時俱進、我要創優理念;講科學,力求方式方法的科學革新、高效規范。抓好“三個結合”就是“創優”活動與踐行科學發展觀相結合,突出實踐特色;與對標、iso9000質量認證相結合,突出運用科學的方法和工具;與規范管理、文化建設相結合,突出建立健全長效的運行和管理機制。

(二)貫徹“創優”思路,狠抓三個落實 為了使“創優”活動思路和工作要點得到有效落實,取得更好地效果,區局注重了抓好“三個落實”: 一是狠抓組織落實,建立統一、協調、高效的領導機構。區局領導班子對優秀區縣煙草專賣局創建活動、優秀區縣煙草分公司創建活動、優秀區縣煙草分公司電訪室創建活動、對標工作、iso9000質量認證體系建設及區局崗位創優活動的六項相關工作的共性與個性、聯系與發展、分工與協

作等問題進行了認真分析研究,統籌整合了各領導機構。更改成立了以上六項工作統一的領導小組,下設了一個綜合督導、協調辦公室和六個專項工作組。實現了領導決策、協調督導、實施操作的分離,落實了分工負責制。這一“統、分、協”結合的調整,兼顧了各方工作的協同和權益,極大地提高了決策與操作的工作效率,領導把握方向進度,部門各司其職,員工目標措施明確的局面已經形成,各項工作進度和質量相互交融、成果相得益彰。二是狠抓制度落實,建立精細化管理機制。為了確保“創優”活動高起步、高效率開展,建立一套職責明確、標準科學、流程統一、管理規范的系統、精細管理機制尤為重要。我區局本著“廢改立、嚴實細”原則,對過去的職能職責、標準流程、規章制度等進行了全面整合、從新再造工作。經過半年多的數次論證、修改、完善,區局廢止了過時的、不適用的、不規范的制度、規定、辦法28項,新建了25項;修改工作流程30項、再造了135項;編輯完成了區局首部近19萬字的《管理規范匯編》。初步達到了“標準設計科學、流程規范精細、考核嚴密全面、痕跡節點清晰”的目標要求,較好的解決了各項管理工作松、散、亂問題。三是狠抓措施落實,確保“創優”工作達標。

第二篇:爭先創優我先行[范文模版]

爭先創優我先行

第3周國旗下講話李斌

老師們、同學們:

大家早上好!

曾經有這樣一個笑話:有兩個學生,一個學生平時表現很好,是所謂的“好學生”,另外一個平時表現要差一點,是所謂的“差學生”。一天,兩人都趴在課桌上在睡覺,旁邊放著一本書。老師進教室,看見所謂的“差學生”的時候,說:“大家看一看,某某同學看書都睡覺。真是不爭氣。”當看見所謂的“好學生”時候說:“大家請看一看,某某同學多么認真啊,睡覺的時候都看書。”同樣的行為,為什么老師的態度會相差這么大呢?除了老師的武斷以外,就是印象問題了。好學生以前形象一直很好,當看見睡覺的時候,老師就會往好的方向去想,相反,老師就望壞的方面去想。

這雖然是個極端,但是反映出來的問題發人深思、令人警醒。的確,形象問題的確至關重要。從心理學的角度來說,她涉及到對個人的心理期望值,進而影響到個人的行為。其實,環顧我們四周,同樣有許多事例。

當遇見老師的時候,本可以大大方方的喊聲“老師好”,但是,有的同學卻沒有,為什么呢?不是不愿意,而是心理犯嘀咕:老師應該不認識我這個無名小卒吧,我成績平平,表現平平,老師怎么會認識我呢?老師既然不認識我,我何必要問好呢?問了也白問!也許老師認識所謂的“好學生”要多一點,但是老師可能一開始也沒有注意到“好學生”,但是“好學生”以為老師注意到他了,于是,他主動上前,喊一聲“老師好”,這樣,老師不就認識他了嗎?所謂一回生,二回熟,三回就是好朋友。

綜觀我們班級目前狀況,各項工作正在有條不紊的展開,但是班級還沒有躋身于優秀班級的行列,現狀與師長的期望、與同學們本身發展的要求還是有一定的差距。因此我們需要增強期望,爭創優秀班級。

——爭創優秀班級我們需要加強班級榮譽感,注重班級形象,樹立“班興我榮、班衰我恥”的思想,要注重塑造班級形象,以健康、積極、進取的面貌展現給世人。

——爭創優秀班級需要我們融入學校大環境,自覺服從學校管理,根據學校相關標準從嚴要求自己。班級是學校當中的班級,我們需要來源于學校的肯定,來源于師長的評價、來源于兄弟班級的贊賞。因此我們需要注重班級管理周數據的形成,努力提高班級管理周數據。

——爭創優秀班級需要我們搶抓時間,勤奮學習,奪取學習成績這一核心競爭力。如果說軍人的天職是服從,那么學生的天職那就是學習。學習是我們的主要任務,也是我們來到學校的最初夢想。也只有提高了學習成績,我們才能夠獲得最終的勝利。因此,我們需要扭住學習這個中心不放松。千方百計的爭取時間,積極主動的提高效率,打好“時間”和“效率”這兩張牌。

總之,我們需要樹立爭先創優的意識,人無我有,人有我優,不斷的超越,不斷提高,這樣才能夠獲得成功。

第三篇:創優爭先鋒,文明我先行

11月主題團日活動方案

一、主題:創優爭先鋒 文明我先行

二、目的:提高大家環保意識,改善校園衛生。

三、1、主辦方:10級信管

2、時間:11月19日——22日

3、(1)校園衛生:包括教室、階梯教室、操場、廣場、草坪、道路。

(2)提及一次性筷子,食品袋實用問題。

4、活動方式:(1)10級信管91名同學分組打掃清理校園。(2)校園演講,呼吁大家都參加,共建衛生校

園,愛護環境,少用一次性筷子塑料袋

(3)“文明從我做起”的簽名活動。

(4)教室衛生圖片展、中國環境問題材料展,本

次活動主題版面展。

(5)教室、樓道貼宣傳標語

四、協作部門:(1)系宣傳部(制作宣傳版面)

(2)校報(幫忙報道)

五、準備:(1)階梯教室鑰匙

(2)電子擴音器

(3)課桌

(4)版面

(5)條幅、標語

(6)環保材料(7)演說材料

六、活動流程:

1、(1)周五信管91名同學分組打掃教室操場,廣場。

(2)在教室留下注意衛生的宣傳標語

(3)拍攝些打掃時,打掃后的照片。以黑白照的形

式打印出來展示,及演說用

(4)邀請校報記者報道

2、周一演講:

(1)在校西門設演講點。演說校園衛生方面的問題,學生使用一次性筷子,塑料袋問題

演講點有幾名演講人,結合照片、材料進行不間斷演說,有同學請同學駐步傾聽,引領簽名(2)關于環保的標語展示(3)關于環保的三句半表演

(4)毛筆字一等獎獲得者王麗萍現場題字、贈字(5)簽名臺有四位禮儀人員,組織同學在條幅上簽名。(6)建議大家:《1》不隨地丟垃圾

《2》在教室不留垃圾

《3》會展示環保筷子照片,呼吁大家盡

量減少使用一次性筷子 《4》食品袋重復使用

(7)持續時間:11:40——1:00(8)邀請系里老師,學長,學姐進行指導。

七、總結:

通過這次活動,讓大家參與到環保的活動中來,通過我們自己的 努力,把我們的校園建設成文明的校園,真正讓文明留在校園,真正做到“創優爭先鋒,文明我先行”。

計科系10級信管

活動心得:

創優爭先鋒,文明我先行

清澈的月牙泉干涸了。曾經茂密的森林,甘美的湖水,成群的牛羊,像美麗的煙花在歷史的天空定格。只有風沙一遍遍復述著樓蘭的傳說,如一場夢魘,沉淀了樓蘭曾經的繁華。

工業革命帶來了驟增的社會財富,也造成了環境的惡化。如果我們不重視環境破壞帶來的后果,樓蘭的悲劇還會上演。

我國是世界上人口最多的國家,人均資源占有量許多都大大低于世界水平,保護環境在我國就顯得尤為重要。八百里洞庭好好上上的勝景,像一朵萎靡的花兒因缺水而接近凋零,九曲回腸的黃河幾度斷流,干裂的河床像耗盡青春隨時光日漸滄桑皺成一團的臉,讓人心酸。不想藍天綠水只駐留在回憶里。讓我們行動起來,保護我們共同的家園吧!曾看過美國的電影《后天》和《2012》讓我感受頗深,人在自然懲罰面前是那么渺小,人類的防御是如此的微不足道。自然給予了我們許多東西,她不該承受千瘡百孔的傷痛,她用最大的忍耐包容著我們的無知,但這不代表她會永遠溫和,她會生氣,以她自己的方式報復人類。

中國近代變革,都有學生的積極參與和推動,尤其是新文化運動中的五四運動影響尤為深遠。我認為保護環境就像當年社會亟待變革一樣是刻不容緩和具有深遠影響的。

作為新時代的大學生,我們應當具備明銳的覺察力,從生活中發現所存在的問題,用自己的智慧解決它們。保護環境,從我做起,少用一雙一次性筷子,不用塑料袋子。我們應當具有預見性,看到環境破壞即將帶來的嚴重后果,積極宣傳環保意識,帶動更多的人類關心我們的環境,保護我們共有的家園。還當具有良好的自制力,才能給他人樹立榜樣,推動保護環境事業進行到底!我們這次在校園里舉辦這個活動也是想讓大家都能參與進來,從小事做起,從身邊做起。也許我們很渺小,做不出什么驚天動地的大事,但我們可以從身邊的小事做起,就像今天我們主辦的“創優爭先鋒,文明我先行”活動,把我們小小的力量匯聚在一起,從改變我們的校園開始,讓大家都參與進來,共同保護校園衛生。今天有很多同學來到活動現場,在條幅上簽下自己的名字,也許下了保護環境的承諾。

相信會有更多的同學參與到保護環境的隊伍中來,讓我們的校園變的更美,讓人與自然和諧相處。相信,會有那么一天月牙泉會再涌出清冽的泉水,哺育沙漠文明的明珠!讓我們攜起手來,爭做環保衛士吧!

我的班級我們的快樂

灰蒙蒙的天空被剛剛睡醒的云兒撥開了一片亮色,太陽揉揉眼,黎明到了,新的一天開始了。

那么安靜的星期一啊,要找點什么來裝飾呢,看!信管班同學在臺桌子、鋪桌布、拉條幅、放版面、掛照片,這氣派,絕不像剛入學的大學生,儼然一個朝氣有經驗的團隊,全體總動員,我們的主題“創優爭先鋒,文明我先行”,通過喇叭飄蕩在各地。保護校園衛生的號召也得到廣大同學的支持,偌大的條幅上留下了一個個字跡清秀亦或個性名字,慢慢的,一點空隙也不留。“少用一次性筷子,垃圾入桶”在他們之間傳播。這是一群可愛的孩子,這是一個熱情的校園。有些事,只有你親身經歷過才會明白它的意義。我們的團日活動讓大家都參與進來,明白我們是一個大家庭,校園衛生需要我們共同努力,沒有華麗的服飾,沒有動聽的言語,我們用行動來建設文明校園。泰戈爾曾經說過:“夢中以為我們是不相識的,醒來才知我們是相親相愛的。”一滴水注定要干涸,可無數滴水匯在一起便成了海洋,一個人或許成就不了什么,但是一群人則擁有了一片輝煌的天地,一顆心注定要孤獨,但千萬顆心的凝聚便只剩下了快樂與幸福,一切也便充滿了活力,充滿了激情??

校園衛生需要我們共同努力,一個人或許不能改變什么,但是如果我們大家一起行動起來,校園的衛生一定會得到改善。主題團日活動讓我們感受到彼此的存在,那么靠近的心與心,大家齊心協力,為明天而奮斗。“保護校園衛生,從自己做起”,相信大家會用行動來證明:文明我先行!我覺得通過舉辦這次活動,大家都有了保護校園環境的意識,只要我們都行動起來,校園衛生一定會得到改善。整潔校園,熱情而又充滿激情的我們,我相信經過我們的共同努力,我們校園會更美麗,我們一定能創建一個文明的安師!

計科系10級信管主題團日活動總結

這次活動的主題是“創優爭先鋒,文明我先行”,我們這次活動主要分兩部分:(1)11月19日下午我們信管班全體同學打掃和鳴樓B教室和文階教室,并在教室留下關于環保的標語,提醒大家保護校園環境;(2)11月22日中午,在學校西門電子屏幕下,我們舉辦關于“創優爭先鋒,文明我先行”的演講和簽名活動,讓大家都參與進來,從自己做起,從身邊做起,大家共同努力共建文明校園!

通過舉辦這次活動,我們也認真做了總結:(1)雖然同學們都知道校園環境很差,但是大家還沒有樹立起“從自己做起,從身邊做起”的意識;(2)我開展的關于環保的演講效果很好,我們的志愿者同學在向同學們講關于環保的一些小常識,并向同學們發出倡議,建議大家少用或盡量不用一次性塑料袋、筷子和杯子;(3)在活動期間,有些同學帶著飯進來,我們的同學也向他們講使用一次性塑料袋、筷子的危害,他們也表示以后會盡量不用;(4)活動期間,同學都積極參與,可見同學們對我們活動的支持。

在這次活動中我們有幾個環節做得還不錯:(1)現場對我們的“文明之星”也就是我們的幸運觀眾當場贈字(關于環保的標語);(2)路過的同學也可以現場題字并送給下一個“文明之星”,這個現場效果很好,同學們的積極性很高:(3)請校報的同學進行報道,在全校進行宣傳,讓大家都行動起來。

但是在這次活動中也有做得不好的環節:(1)時間安排不合理,本來中間有一個三句半表演,但因為時間的關系取消了;(2)場地問題,我們不知道在校園里舉辦活動還要讓保衛科的人批條,最后和保衛科的人協商才解決;(3)本來我們準備了三個電喇叭,但是用的時候發現有一個不能用,直接影響宣傳效果;(4)打印的圖片效果不好,沒能從直觀上起到宣傳和呼吁的效果。

雖然我們的活動還有很多不足的地方,但是我們會在以后的活動中更加的完善,這次主題團日活動也希望能讓全校同學都行動起來,真正的從自身做起,從身邊做起,如果每個人都能做到,我想我們的校園會更美麗,大家共同努力,共建文明校園,真正做到“創優爭先鋒,文明我先行”!

計科系 10級信管11月主題團日活動開支及分工

一、開支共65元

1.打印文章10張,圖片30幅共7元 2.做條幅24元 3.買簽字筆13元 4.買礦泉水18元 5.打印方案(10份)3元

二、上周五(11.19)打掃衛生,除一人請假外其余90人全部參與 1201(7人):紀紹華,蔡威,陳鵬展,高朋輝,郭曉猛,秦中輝,王雪

1202(7人);苑稱心,張輝,王標,吳昊,吳亮,張強強,張芳 1203(7人):蔡蕊,周超風,曹曉寧,馮軍紅,韓芳芳,皇甫垚,張夢媛

1301(7人):劉文婷,李夢佳,李怡娜,李迎春,劉銳欽,劉亞靜,張緯

1302(7人):賈利勤,魯會潔,羅慧霞,孟欣欣,錢穎,宋慧玲,周倩

1301(7人):代蕊,孫迎,王輝。王肖麗,王月,楊劍楠,王秀芳 1304(7人):趙迎新,張可可,張夢麗,張源源,趙甜甜,朱莉,趙運興

和鳴樓B 3樓(6人).沙鵬華,曹佳輝,程江梅,董海燕,杜嬌,郭靜

和鳴樓B4樓(6人)劉惠聰,韓美勤,紀佳麗,賈琳琳,李紅梅,李曉英

體育場(12人)周子桐,曹明,魯慶偉,呂明利。牛亞娟,錢杰,蘇永花,蘇靜,王劍茹,尚單坤,張航,郭營 籃球場,排球場10人,郭鑫,李仲凱,史戰偉,溫楊鳴,吳加強,袁曉保,陳謙,胡亞洲,李潔,郭鵬

文鼎廣場(6人)張大娟,李幸娟,劉東風,劉亞洲,劉肖彬

拍照 :劉洋 三、周一西門口

1、搬桌子(15張小桌子,一張大桌子):郭營,劉洋,郭鑫,周子桐,陳謙,郭鵬胡亞洲,史站偉,溫楊鳴,陳鵬展,蔡威,高鵬輝,郭曉猛,紀邵華,李磊峰,劉向陽,王棟,曹明,張強強,2、搬版面(3個):李潔,李仲凱,吳加強,袁曉保,張航,趙運興

3、貼條幅:周子桐,吳昊,吳亮,張輝,周超峰,曹佳靜,韓美勤

4、演講人員:劉瑞欽,秦中輝,張源源,苑稱心,王肖麗,王靜,尚單坤

5、拿筆找人簽字(13枝筆):董海燕,蘇靜,劉肖彬,皇甫垚,孟欣欣,曹曉寧,錢穎,馮軍紅,董雪,韓芳芳,程紅梅,杜嬌,郭靜

6、展示標語(10張):賈利勤,李夢佳,李怡娜,李迎春,劉亞靜,紀佳麗,賈琳琳,李紅梅,李曉英,李幸娟

7、找觀眾簽字:宋慧玲,孫迎,王月,楊劍楠,張可可,張夢麗,魯慶偉,呂明利,牛亞娟,錢杰,蘇永花,趙甜甜,牛莉

8、現場題字時幫忙按紙(4人):魯會杰,羅慧霞,劉東風,劉亞洲

9、現場組織人員:郭營,劉洋,張大娟,劉文婷,代蕊,蔡蕊

10、裝飾版面:劉慧聰,沙鵬華,王秀芳,王劍茹,蘇永花

11、貼繩子上畫:趙迎新,周倩,張瑋,張夢媛,張芳,王雪

第四篇:創優爭先峰,文明我先行

創優當先峰,文明我先行

各位同學,各位評委老師。你們好!很高興能在這里和大家一起說說創優,文明從我做起這個問題。先自我介紹一下。我叫崔欣欣,欣欣向榮里面的欣欣就是我了。

今天演講的題目是關于創優當先鋒,文明我先行的。說到這個,我不得不提到我們這個泱泱大國——中國。

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,無一不體現一個民族的氣質與素養,講禮重儀是中華民族世代相傳的優良傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。是否文明禮貌決不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有道德修養,影響人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和名族的尊嚴。做一個健康文明的人,既是社會的呼喚,時代的需求,也是個人成長的需要。荀子說“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 學習文明禮儀是我們生活的根基。

文明是一個很抽象的詞。文明也不是只用說就能做到的,關鍵在于行動。自我行動.文明是世間最美好的語言,是上天賜予人類進步的翅膀

成龍,大家皆不陌生,影視歌三棲明星,娛樂圈大名鼎鼎的人物。

圈子里的人都習慣稱他“大哥”,足見他的影響力之大。

成龍大哥是出了名的愛心人士,常年做著慈善事業,愛心基金遍布世界許多貧困地區,專門用來幫助孤殘兒童、貧困兒童完成學業。

有這樣篇報道,使許多人更深、更全面地了解了成龍大哥,對他的人品由衷的敬佩。藝人,在目前的社會中毫無疑問屬于先富起來的那部分人,名藝人則更是富人中的富人。成龍大哥論名氣和地位,那更是“公雞中的戰斗機!” “大腕中的大腕!”,身價過億,擁有的財富不說富可敵國,也是日進斗金,正應了那句話“不差錢!”

奧運前夕,成龍應邀到北京奧林匹克公園參加一項公益活動。

一行中,有政府官員,有國際名流,更不乏影視界的名人。白巖松就是其中的一位。來到奧林匹克公園,組織者提前作了周密的部署。雖說來的都是名流,但是秩序井然。少了往日的的圍堵、簽名、合影等尷尬場面。

活動現場準備了大量的礦泉水,到一個地方,禮儀小姐都會禮貌的遞上一瓶水。來賓們接過水,有的順勢打開泯上一口,有的打開一口也沒喝,還有的干脆就沒打開隨手一放就參加活動了。

活動過后,現場收到很多半瓶、大半瓶或者整瓶的水,保潔工只好把它白白倒掉,只留下一大堆空瓶子。

其實,這樣的場景即便在我們的身邊也很常見。節日慶典、參觀考察、婚喪嫁娶等活動過后也會有很多半瓶、整瓶的水被倒掉。人們司空見慣,見怪不怪,甚至覺得天經地義。

當天,成龍大哥接過水后舉動和別人不太一樣。他接到水后,從口袋里掏出了一根粗筆,在瓶身上嫻熟的簽上了自己的大名。

成龍大哥這個與眾不同的舉動,引起了記者出身的白巖松的注意。

當時人群中,并沒有人索要成龍大哥的簽名。

活動結束,白巖松專門采訪了成龍大哥。

成龍大哥說:這是我和我的成加班多年來的規矩,早已成為一種習慣了。

當年拍戲,成家班的片場也會留下許多半瓶的、整瓶的水。收工的時候只好倒掉,香港是一個淡水奇缺的地區,實在令人心疼。

原因很簡單,極少有人一口氣喝完一整瓶水。等到下次再喝,一大堆一樣的瓶子,很難分清哪瓶是自己的,多數人選擇了開啟新的。這樣做既浪費也不利于環保。

那時成家班就立下規矩:喝水前先在瓶體上寫上自己的名字,避免發生混淆,這樣做的好處是既節約又環保。

原來是這樣!

一個身家過億,全世界擁有影迷無數,為慈善事業動則捐款百萬、千萬的成龍大哥,竟然還會在乎這小小的半瓶水!

想想我們的身邊:小富即安,剛脫離貧困奔小康就揮霍無度,眼看著白花花的長流水而熟視無睹,洗一個手帕就要幾盆水的人大有人在。

??

想想我們的西部:有多少孩子一年到頭都從未好好的洗上一個臉,更別說痛痛快快地洗個澡。洗澡那是出嫁前的姑娘才能享受的禮遇!

節約和環保決不能停只留在書本和口頭上,成龍大哥已經身體力行的為我們做出了表率!

讓我們向成龍大哥學習!從今天起做一個節約和環保的人 歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節約意識竟如此強烈,令人贊嘆。

以上的事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,在教室里食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

最后希望大家在以后的日子中做一個---好人。

謝謝大家,我的演講完畢。

第五篇:評建創優我先行活動策劃書

一.活動背景

胡主席的“七一”講話中指出:“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。”總書記的報告對我們提出了殷切希望,作為青年大學生,我們應該如何去做?教育部將對我校進行本科學位授予評估,既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱,也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建,是關系到學校生存與發展的頭等大事,和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。

二.活動目的希望通過本次“評建創優我先行”活動,能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀,用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩!

三.活動對象

信息技術系xx級通信第一團支部全體同學

四.活動時間和地點活動時間:xx年10月22日活動地點:河西教室a2-302五.活動舉辦單位

主辦:共青團福建師范大學協和學院委員會

承辦:信息技術系xx級通信第一團支部

六.活動內容及流程

(一)活動的前期準備

1.活動細節策劃:朱李娟、王劍心;

2.活動工作責任人的落實,相關物品、器械的籌備:伊星火、張賢維;

3.圖文影音資料的收集:葉笛、焦漢;

4.活動宣傳:宣傳畫、橫幅:甘穎華、葉笛;

5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排;

6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題,擬出解決方案。

(二)活動的主要內容

全體人員到場后,主持人介紹本次活動的背景以及主題,介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

第一環節 輝煌成果,創建未來

本環節為回顧我們學校努力的成果,用ppt來展示我們協和建校以來的成長,學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后,請特邀嘉賓說些他自己的經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼,每人寫上自己對未來的期望。

意義:讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

主持人宣布第一環節結束,接下來進入第二環節。

第二環節 團結一心,互動游戲

本環節為互動游戲環節,自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組,每組8人以上(含8人)。每組分發一張a4紙,站在紙內的同學越多,即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。(如果有想出特別辦法,讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚,沒有就說出方法讓大家了解,并明白創新的意義)

意義:本環節重在培養同學們的團結精神,還培養同學們的創新精神。

主持人宣布第二環節結束,接下來進入第三環節。

第三環節 評建創優,知識競答

在本環節,根據場地位置的排定分成幾個部分,對每部分的同學出題(題目為評建方面內容)。主持人出題之后同學們進行搶答,最快舉手的同學回答,答對的同學獎勵禮品。

意義:讓同學們更加了解評估的有關內容,也讓同學們參與其中,同時也鍛煉同學們的思維。

主持人宣布第三環節結束,接下來進入第四環節。

第四環節 自我展示,增進交流

本環節為自我展示環節,同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后,由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目,并為表演該節目的同學頒發獎品。

意義:讓同學們能夠更好的展示自己,并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

最后同學志愿上來跳兔子舞,在一篇歡聲笑語中結束這場活動。

(三)活動具體安排

工作細節

總負責人

主持人

蘭海璐、焦漢

申請教室、嘉賓邀請

楊慧婷

找題、出題

陳海波

場地布置

李榮斌

獎品采購

伊星火

全程照相

葉笛

計分計時

張賢維

宣傳、資料收集

甘穎華

總負責人

組員

陳海波

陳柳斐、黃祥明、陳清婷

李榮斌

甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

伊星火

張賢維、甘穎華

葉笛

王劍心、蘭海璐

張賢維

陳海波、楊慧婷

甘穎華

陳清婷、葉笛、楊慧婷

七.安全問題

總負責人:陳藝偉,組員(王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波)

八.后期總結

(一)統計實際支出。

(二)做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

(三)做好此次活動的工作總結。

九.經費預算

名稱

單價

數量

總價

礦泉水

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