第一篇：關于開展“中華誦”“中華贊”活動的通知

組織我校2009年新任教師培訓方案

為了提高我校新任教師踐行現代教育理論，駕馭課堂教學的實踐能力，加快我校教師的專業成長，進一步落實好蘄教文62號文件精神，組織我校新任教師參加2009年新任教師培訓，現將有關事項通知如下：

一、活動組織機構

組 長：石珍碧 操時聞 副組長：吳楚光 占振生

組 員： 我校全體2009年度招聘錄用的公辦教師

二、主要工作分工：

吳楚光：全面負責 統籌協調

占振生：活動的組織，宣傳。汪文華：活動方案制訂，落實。

三、活動內容及安排：

①宣傳發動 ：10月27日至28日，組織相關老師學習蘄教文62號文件，強調培訓的必要性和重要性，以及學習中的紀律嚴肅性，并著實維護好我校教師的整體形象。

②通知落實：11月1日之前，將《報到須知》逐個通知到人。③培訓時間、地點:11月5日至11月7日。第一日必須8：00之前到四季香賓館報到。.四、組織安排

①根椐蘄教文62號文件精神，本次相關費用由校公用經費中列支，每人培訓費、資料費150元，食宿費145元合計295元。

②經費預算及建議：我校本次培訓人數26人，加上往返車費每人約349元，我校正值經濟困窘時期，為開源節流，把每一分錢用在刀刃上，建議組織我校教師每天回校住宿。

估計為此每人費用：培訓費、資料費150元；車費54元/人；早餐5元/人×3﹦15元/人；中、晚餐20元/人×3=60元。合計279元/人

蘄春四中 教研處 2010-10-28

第二篇：中華贊誦經典演講比賽

“中華贊，誦經典” 演講比賽

活 動 策 劃 書

共青團湖南機電職業技術學院委員會

二○一四年十二月 關于舉辦“中華贊，誦經典”詩歌朗誦比賽的通知

各部門：

在現代喧囂環境中感受詩歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。通過此次詩歌朗誦比賽可加強校園文化傳播也為提高我校學風建設添磚加瓦，還可以發掘具有朗誦特長的在校大學生，為學院參加各類大賽輸送后備力量。特開展大學生詩歌朗誦比賽活動，現通知如下：

一、活動主題：

二、參賽對象：

院團學聯全體15屆干事

三、活動時間：

2016年3月

四、主辦單位：

院團學聯

五、承辦單位

院學習部

六、活動形式：

1、報名(2月29日—3月5日)各部門自行組織預賽。

2、決賽(3月5日—3月6日)請各部門自行評選出2名優秀選手（每組人數按報名人數平均分配，分組情況提前抽簽）進行比賽，最后選出共12名選手進入總決賽。（注：各部門收齊2名學生的生活照和個人宣言，至院團學聯學習部曹遠英。）邀請學院領導出席并頒獎

七、參賽要求：

1、參賽選手在規定的宣傳報名周期內到各部門規定地點或以規定方式參與報名；

2、所選詩歌要求必須健康，積極向上。

3、比賽采取脫稿朗誦，要求融入感情。

4、所有參賽選手都將以本次比賽的最終流程為優先考慮，不得耽誤本次比賽所規定的大賽章程，自覺遵守比賽秩序；

5、所有選手將必須在比賽前30分鐘提前到達現場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；

6、所有選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

7、進入決賽選手將有一首主辦方提供的詩歌，要求決賽時朗誦（決賽時評委打分由自選詩歌和主辦方提供詩歌兩項組成，所有選手主辦方提供詩歌一樣）

八、獎項設置：

1、個人獎：

一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優秀獎8名； 最佳臺風獎1名（此獎項與上述獎項不沖突）

2、頒發榮譽證書、獎狀及獎品。

九、活動流程

（一）決賽流程：

1、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；

2、比賽開始

3、由主持人按照編號以點名的形式上場（參賽選手上臺

順序按照。前抽簽順序決定）

4、參賽選手上臺即刻開始朗誦（朗誦時間不可過長，朗

誦時可插入音樂）；

5、評委算分后，主持人宣布最后結果，評出獎項；

6、請嘉賓頒獎；

7、領導講話，對此次比賽做出相關的評價；

8、主持人上臺（再—次感謝），所有人員合影留念；

9、宣布圓滿結束。

院團學聯學習部 2016年2月27日 “中華贊，誦經典”詩歌朗誦比賽活動方案 在現代喧囂環境中感受詩歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。通過此次詩歌朗誦比賽可加強校園文化傳播也為提高我校學風建設添磚加瓦，還可以發掘具有朗誦特長的在校大學生，為學院參加各類大賽輸送后備力量。特此開展大學生詩歌朗誦比賽活動，并制定如下實施方案。

一、活動主題：

領略中華文化，朗誦古典詩歌

二、參賽對象：

院團學聯全體15屆干事

三、活動時間： 2016年3月

四、主辦單位：

院團學聯

五、承辦單位

院學習部

六、活動形式：

1、報名(2月29日—3月5日)各部門自行組織預賽。

2、決賽(3月5日—3月6日)請各部門自行評選出2名優秀選手（每組人數按報名人數平均分配，分組情況提前抽簽）進行比賽，最后選出共12名選手進入總決賽。（注：各部門收齊2名學生的生活照和個人宣言，至院團學聯學習部曹遠英。）

七、參賽要求：

1、參賽選手在規定的宣傳報名周期內到各部門規定地點或以規定方式參與報名；

2、所選詩歌要求必須健康，積極向上。

3、比賽采取脫稿朗誦，要求融入感情。

4、所有參賽選手都將以本次比賽的最終流程為優先考慮，不得耽誤本次比賽所規定的大賽章程，自覺遵守比賽秩序；

5、所有選手將必須在比賽前30分鐘提前到達現場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；

6、所有選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

7、進入決賽選手將有一首主辦方提供的詩歌，要求決賽時朗誦（決賽時評委打分由自選詩歌和主辦方提供詩歌兩項組成，所有選手主辦方提供詩歌一樣）

八、獎項設置：

1、個人獎：一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優秀獎8名；

最佳臺風獎1名（此獎項與上述獎項不沖突）

2、頒發榮譽證書、獎狀及獎品。

九、活動流程

（一）決賽流程：

1、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；

2、比賽開始

3、由主持人按照編號以點名的形式上場（參賽選手上臺 順序按照。前抽簽順序決定）

4、參賽選手上臺即刻開始朗誦（朗誦時間不可過長，朗 誦時可插入音樂）；

5、評委算分后，主持人宣布最后結果，評出獎項；

6、請嘉賓頒獎；

7、領導講話，對此次比賽做出相關的評價；

8、主持人上臺（再—次感謝），所有人員合影留念；

9、宣布圓滿結束。

十、經費預算 第一名：150元

第二名：80*2=160元

第三名：50*3=150元

礦泉水：50元

榮譽證書：15*14=210元 其他：100元

合計：820元

院團學聯學習部年2月26日

2016

第三篇：誦中華經典

“誦中華經典 做博學少年 慶六一”

古詩經典誦讀活動主持詞

女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，男：大家下午好！

女：鮮花盛開六月天，男：綠樹成蔭在校園。

女：兒童上學喜笑顏，男：忙晨美景誦經典。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。女：今天，我們歡聚一堂，共同慶?！傲弧?國際兒童節！男：讓我們祝愿同學們節日快樂！

女：我宣布 “誦中華經典 做博學少年 慶六一”古詩誦讀比賽現在開始！

男：首先，讓我們一起來欣賞一年級1班同學的誦讀。

【一年級1班的誦讀】

女：一1班的同學表演起來專心致志、有板有眼，真不簡單。接下來，請欣賞一年級3班的詩朗誦。

【一年級3班的誦讀】

女：一年級3班的誦讀如涓涓溪流，潤人心田，接下來讓我們一起來欣賞一年級4班的精彩表演吧。

【一年級4班的誦讀】

男：一年級4班的誦讀將古詩的魅力演繹得淋漓盡致，別有風味，讓我們一起來欣賞一年級6班的古詩誦讀。

【一年級6班的誦讀】

女：一年級6班的誦讀讓人激情飛揚，接下來，請欣賞一年級2班的詩朗誦。

【一年級2班的誦讀】

男：一年級2班的誦讀讓我們入情入境，下面請欣賞，一年級5班表演的詩朗誦。

【一年級5班的誦讀】

男：一年級5班表演的詩朗誦讓我們如癡如醉，再次感謝他們的精彩表演！

女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

女：誦讀經典，讓我們親近文化；

男：誦讀經典，讓我們心靈純潔；

女：誦讀經典，讓我們讓我們成了書香學生，男：誦讀經典，讓我們的學校成了書香校園。

合： “誦中華經典 做博學少年 慶六一”一年級古詩經典誦讀比賽到此結束，謝謝大家!

第四篇：中華經典誦

中華經典誦

甲：中華的歷史是一部血和淚的歷史，也是民族智慧和文化的沉淀，乙： 每一位詩人，他們都是人民的理想、正義的化身、中民族的靈魂。他們高尚的情操、不屈不撓的斗爭意志、壯懷激烈的氣節、風骨，融注著我們民族偉大的歷史精神，聽，偉大詩人——屈原。他正站在汨羅江邊，以死明志：

丙：世間皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索 甲：中華的歷史是人民的奮斗史，多少中華兒女滿懷壯志，為了保衛國土、保衛人民，在戰場上，英勇殺敵，浴血奮戰： 乙：

滿江紅

岳飛

怒發沖冠.憑欄處，瀟瀟雨歇（xiē）。抬望眼，仰天長嘯（xiào），壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

靖（jìng）康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜(lǔ)肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕（què）！丙：古往今來，多少仁人志士，為了和平與解放，上下求索，甲：1934年10月，敵強我弱，為了保存實力，擺脫國民黨的圍剿，紅軍進入了無人區，開始兩萬五千里長征：

乙：長征

毛澤東

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

丙：中華的解放史，是血和淚的歷史，你知道我們的先烈是多么的豪邁嗎！甲：《沁園春·雪》毛澤東

北國風光,千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

乙：

江山如此多驕，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

丙：

你知道我們的英雄是怎樣英勇就義，凜然面對死亡的嗎，夏明翰面對敵人的屠刀，高聲鳴唱

甲： 砍頭不要緊 只要主義真，殺了夏明漢,，還有后來人！

甲乙丙：

同學們，革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，他們的精神時代永存，讓我們銘記

合：

少年智 則國智，少年富 則國富，少年強 則國強，少年獨立 則國獨立，少年自由 則國自由，少年進步 則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

甲乙丙：為了祖國的未來，為了祖國的輝煌：讓我們：

合：愛我中華，努力拼搏！

第五篇：“中華誦

附件

1“中華誦·2013我的中國夢”經典誦讀大賽方案

一、主題

抒發中華情共筑中國夢

二、組織

（一）大賽由省語委、省教育廳主辦，組委會辦公室設在省語委辦。

（二）各設區市和有關高校可參照省廳的做法，聯合有關單位共同組織基層選拔賽。

三、參賽對象和名額

大賽設教師組、大學生組。參賽對象為全省教師和高校學生。各設區市選拔3名中小學或幼兒園教師，每所高校選拔1名教師、2名學生參加省級比賽。

四、賽事安排

（一）時間安排

1.2013年6月至9月，各設區市、各高校結合實際，自行組織開展基層選拔賽，并在此基礎上確定參加省級比賽人員名單。

2.2013年9月20日前，各設區市、各高校將參加省級比賽人員、指導教師名單以及聯系人、聯系方式等報省語委辦（填寫附件2）。

3.2013年10月，舉行“中華誦〃2013我的中國夢”經典誦讀大賽省級現場賽暨“中華誦〃2013我的中國夢”教育活動頒獎晚會。

（二）誦讀內容

誦讀篇目以弘揚時代主旋律，弘揚社會正氣，抒發中華情、井岡情，反映中國夢的詩篇、散文為主，通過誦讀，謳歌偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民。誦讀形式不拘一格，活潑新穎，特色鮮明，充分體現作品內涵。

（三）組織形式

分為基層選拔賽和省級現場賽兩個層次。

1.基層選拔賽由各地各校結合實際，自行組織開展。

2.省級現場賽由省組委會組織。

省級現場賽分為預賽和決賽。選手在預賽環節中朗誦自選篇目（由選手自備經典詩文），時間控制在3分鐘以內；在決賽環節朗誦規定篇目（省組委會將提前在“江西語言文字網”刊載）。

大賽具體時間、要求及比賽規則另文通知。

五、表彰獎勵

（一）獎項設置

1.個人單項獎：教師組、學生組各設一等獎、二等獎、三等獎。

2.組織獎：設優秀指導教師獎、優秀組織單位獎。

（二）表彰方式

向獲獎個人頒發證書和獎杯，向獲獎單位頒發優秀組織獎牌，并發文公布獲獎名單。