第一篇：優秀學長交流會稿件

優秀學長交流會建議稿

親愛的社團人：

想必大家已經收到了參加針對15級的優秀學長交流會的通知，在此謹代表建工社聯恭喜大家獲得了這樣一個與15級學弟學妹交流的機會。與此同時，根據班級和專業對應情況，主席團特地推薦各位參加交流會也是頗有用意，一是對大家的優秀表現的肯定，理應成為新生學習的榜樣；二是大家肩負著代表我建工社聯傳播社團文化、社團精神的責任。為了各位能夠更好的為新生系統全面的帶到來自社聯的問候以及介紹，特對各位的必備交流內容有以下幾條的小小建議：

1.介紹我院社聯以及社團基本情況。闡明我院社團在我院學風建設、學院氛圍的貢獻，舉例說明，我院社團僅上學期就舉辦11個有專業影響力的品牌項目和精品學科競賽活動，一學期內參加社團選拔培訓的同學在國家教育部、行業知名學會、團省委宣傳部等主辦的賽事中獲得國家級獎項72項，省級20項，共計獲獎157人次。

2.介紹社團工作中會員與骨干的區別。社團骨干即為學生干部，履行學生干部義務、享受學生干部權利，與班級班委、學生會骨干相同有被推薦優團優干以及入黨積極分子的權利，在社團工作中是活動的組織策劃實施者，是社團管理人員；會員是活動的參與者、受益者。

3.本周末（10月11日）百團大戰會員納新的動員。自本學期起，為了更加高效的利用學院資源，社團將大力落實社團會員參賽資格限制以及活動材料配給，即會員才能享受特定福利。

1）學術社團類，對應學術類社團必須參加（比如工管參加建工之家），其他兩只學術類社團推薦參加，因為大多數比賽活動是針對全學院開展的（比如土木的參加測量之星比賽）；

2）興趣愛好以及公益類社團，積極激發新生興趣，介紹各社團特色，推薦參加。

4.動員新生多參加社團以及學生會的各項活動。增強知識運用能力，并介紹獲獎證書在獲得綜合排名、獎學金以及校級省級學生學生干部評選中的作用。以上幾條均為切實關系到我社聯的極為有意義的信息，各位務必帶到，之后就根據自己的意愿以及學弟學妹的提問，傳播正能量吧！在此期待各位在交流會中的優秀表現，預祝各位在交流會中收獲巨多的瞻仰和秋波！

建工社聯 2015.10.9

第二篇：優秀學長交流會感想

讀書分享會感想

----------2907304003鄧聃

今天，我們學院組織了一周一次的讀書分享會。本次分享會的主題是—優秀學長交流會。這次的讀書分享會讓我印象頗深，深有意義。

本次請到了學院大三和大四共三位學長，三位學長都非常優秀，在不同的領域表現杰出。

第一位大四學長已經成功報送研究生，他向我們交流的是研究生報送方面的經驗。這位學長在本科有著非常優秀的成績，并且實踐經驗豐富。他與我們分享了他的本科經歷。他告訴我們，大學生活中，學習必須放在第一位，基礎學科我們應該牢固掌握，上課認真聽講，課后及時總結并且按時完成老師布置的作業。遇見不懂的地方，要大膽的，及時的向老師提問或者和同學交流，切不可將問題置之不理。在基礎學科學好后，專業課的難度有所提高，但是不要怕，只要認真學習，并且對所學的專業熱愛，就一定能學好。在學習專業課的時候還應積極參與實踐，將所學知識運用到實踐中。電子科大是一個注重實踐的學校，積極參加競賽和各種項目，將所學知識運用到實踐中，提高動手能力，對專業有一個全面的認識，這對以后的學習和工作都有很大好處，為自己打好基礎，創造優勢。

第二位學姐成功拿到了美國一所高校的OFFER，她為我們分享了她申請出國的經歷。出國申請是一個長期而且艱巨的過程，我們需要從很早就開始準備。首先保證本科成績是必須的，高的GPA成績是首要保證。然后就是艱巨的英語學習。這是一個長而艱巨的過程，一半準備GRE要半年以上，單詞量也巨大。在準備完英語并且考完拿到成績后，就是復雜的申請過程，在申請時有很多很多需要注意的細節，這些細節最好是請教有經驗的學長，要不然回走很多彎路。相信如果準備充分并且有恒心的人，都能夠申請成功的。

最好一個大三的學長是現在自動化科協的會長。他有著非常出眾的動手能力，參加過很多比賽，有著豐富的動手經驗。他向我們分享了他從一個什么也不會的初學者到一個技術強人的過程。這位學長最開始成績并不優秀，而且也沒有足夠的天分。但是他正是憑著他堅韌不拔的毅力和恒心，刻苦努力的學習，使得他在大一下學期開始成績突飛猛進，有了很大的飛躍。在大二時，也是憑著他的這股毅力，將對電子制作的熱愛轉變為動力，全身心投身于電子制作競賽中，也是由于這股韌勁，他對這塊領域由剛開始的一竅不通逐漸熟悉，最后精通，并且拿到各種比賽的大獎。他也失敗過很多次，但是并沒有放棄，所以最終取得了優異的成績。

聽完三位學長的經驗分享，我發現這三位學長身上有著一個共同的品質，那就是堅持。他們也許本不優秀，但是正是由于他們的堅持，他們的不放棄，堅韌不拔的毅力，使得他們能夠突破自己，能力不斷提高，最終取得好成績。

優秀不是天身就具備的，而是后天培養的，而堅持就是通往優秀最好的方法。堅持能讓我們突破自己的極限，能讓我們發掘自己的潛力，能讓我們產生自信，能讓我們超越自己，超越別人，做到別人做不到的，就成為了一個優秀的人。

第三篇：學長交流會感想

《許文中學長交流會》后感想

羅晨霄

我很高興能夠參加這次與許文中學長的交流會，它讓我對大學的四年生活有了更深的認識，使我找到了前進的方向，不再有剛踏入校園時的幼稚和大二平凡生活的迷茫。

學長告訴我們，學霸煉成的秘訣——天道酬勤。首先，我們進入學校是來學習知識的，所以學習成績非常重要。而且這與是否能拿獎學金密切相關，作為軟件工程學生，自己的專業課肯定最為重要，要認真聽講，多做練習。因為practice makes perfect！

我相信，想要獲得更高的成就，就必須積極吸取國外經驗，因此英語學習就顯得尤為重要。對于英語的學習，要多聽一些英語節目，比如BBC等。興趣是最好的老師，然而興趣是可以培養的，例如多看一些自己感興趣的英語周刊、報道，例如NBA、足球賽等。另外聽一些英語歌曲也不失為一種學習英語的好方法。對于那些自己不想聽但又必須修的幾門課，不能缺課，還是應該聽一些。知識是打開智慧之門的鑰匙，畢竟現在的我們還不能確定它究竟是否有用，也許真到用的時候才后悔莫及。

其次，學長講述他問教授問題的經歷，讓我由衷佩服清華大學的教育理念，學生多思考，多提問，老師不遺余力，為學生回答，甚至凌晨將課件發送給學生。我想，最好的學校大抵如此，學生與老師最好的關系莫過于此。

然后，學長說他作為工科生勤去實驗室。我覺得我們軟件工程學生則可以利用課余時間看一些書籍，例如專業上的著作，新的科學技術、設備等。能對它們有所了解，既能豐富自己的知識，又能養成良好習慣，陶冶自己的情操。當然適當的放松也是必不可少的，勞逸結合才能學得更好?？梢赃m當的聽聽音樂、看看電影、聊聊天、玩玩游戲，但不能沉溺其中，只要做到問心無愧就是最好的控制方法。在與人的交往中，要能夠寬容別人，容納他人的缺點。畢竟人無完人，每個人都有自己的缺點，包括我們自己。還要換位思考，為他人著想，要時常想著，如果我是對方，聽到別人這樣說，會有什么感想呢？只要能夠做到這點，與人交往時就不會出現矛盾了。

最后，積極參加社會實踐活動也是鍛煉自己能力的一種方法，現在很多企業公司都看重專業技術、團隊精神、創新精神。如果缺少這些，要想找一個好的工作就很難了。那么，如何在大學四年里獲得這些能力呢？專業技術靠學習知識，而團隊精神和創新精神就得靠社會實踐了。比如參加學生會、辯論隊、擔任干部，參加一些競賽、公益活動等。努力堅持、踏實認真的去完成任務，就會有所成就。這些活動既能鍛煉自己的溝通能力，培養創新精神，又能加強團隊合作精神，知識技能。

我覺得只要做到了這些，我們的大學生活一定會五彩繽紛！在此，引用學長的一句話：

只要堅信石頭會開花，那么開花的不僅是石頭！

第四篇：學長交流會策劃書

學長交流會策劃書

一、活動背景

13級學生剛剛踏入大學的校門，對新的學習和生活盲目不堪，對自己專業一無所知，對大學“輕松”的錯誤看法，沒有正確的學習觀念和奮斗目標，沒有合理的學習、生活和工作規劃。

二、活動目的及意義

通過交流會,進一步加深新生對大學生活的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,認識到自己專業的發展和努力方向，明確學習生活的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系，從而達到盡情投身學習和展現自己、更好地發展自己的目的，使新的學習步入一個嶄新的軌道，特舉辦此次學長交流會。

三、活動時間及地點

活動時間：2013年10月9日至16日

活動地點：xxx教室

四、活動內容

1.活動宣傳階段

（1）請宣傳部做海報，分別張貼于男女生公寓樓下。

（2）將與交流會有關的通知掛到學院網站上，利用團支部微博展開網絡宣傳。

2.活動準備階段

（1）通知并邀請我院學習、工作等各方面比較突出的學長。

（2）給優秀學長們拍照并配合宣傳部做成宣傳欄在學院內展出。

（3）在交流會開始前一天配合秘書處通知各班班長，做好與會觀眾工作。

（4）交流會開始當天晚6：30前學習部成員到12#332集合，開展會場布置準備工作。

（5）請新聞部做好現場報道工作。

3.部門分工

秘書處負責給各班班長下通知；宣傳部負責前期宣傳工作；學習部負責整理會場以及維持會場秩序工作；新聞部負責現場報道。

4.活動流程

（1）7：30準時開始，首先由主持人作開場白并介紹與會嘉賓。

（2）與會的優秀學長們分別做自我介紹及個人經歷。

（3）開始做第一個游戲——速遞游戲（引出專業名詞）。游戲后，學長們做一些有關專業的講解，期間為互動交流環節，新生提問，學長做解答，以讓他們有一個明確的奮斗目標。（游戲時間約5分鐘）

（4）進行第二個游戲——分組競賽（引出學習）。新生交流自己對大學學習的看法，學長糾正及講解自己有關學習的經驗和心得，以讓他們認識到學習的重要性。（游戲時間約7分鐘）

（5）進行第三個游戲——搶凳子（引出工作）。學長介紹自己的工作經驗，教給他們如何規劃好學習、工作和生活，合理的安排自己的時間，同時參加搶凳子的同學發表一下自己的不解，進一步與優秀學長們溝通。

6.下一步，交流環節，學長對沒有講到的問題的做補充，新生同學可以自由問問題。

7.最后，主持人帶領大家一起宣誓。

8.收拾會場。

五、活動經費

礦泉水20瓶共40元

建筑工程學院學生會

2013年9月28日

游戲規則：

1.速遞游戲：從各組第一人開始，耳語傳遞信息，到最后看結

果（速度與準確性）；寫同類字、單詞、詞語、句子等。

2.分組競賽：各組員一卡片（字、字母、詞語），根據題目和

要求搶先站起來組合成詞語或句子。

3.搶凳子：凳子的數目比參加者的數目少一個,凳子圍成一圈,大家圍著凳子轉,音樂停止或者主持人喊停后大家盡力坐到凳子上,沒有搶到凳子的算失敗.失敗者下場,同時去掉一個凳子,繼續游戲,知道最后一個人.(每次時間可以根據凳子數調整)

第五篇：學長交流會策劃書

學長計劃第三期學長計劃

策劃書

一、活動目的：

1、構建一個新生與學長的平臺

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從學生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

二、活動主題：第三期“學長計劃“交流座談會

三、活動時間與地點：2012年11月28日；B20

2四、主辦單位： 網絡技術系學長計劃11級策劃組

五、參與單位：第三期學長計劃參與者

六、組織形式：每個新生指定一位學長作為日后的輔導學長，且在現場以座談會的方式交流彼此的想法，并在新生們日后的大學生活中，學長提供指導和解惑。每位參與者定期上交效果和心得。每位學長最多負責指導兩位新生。

七、活動要求：

1、活動籌備期：

（1)通過輔導員給的名單邀請第二期的“學長計劃”的學長與第三期的學長進行一次座談會，討論“如何做一個好學長”，在日后的生活

中如何給新生進行指導和完善自己。

（2）擬定邀請人員：

A、經輔導員的推薦邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部作為學長。

B、經輔導員的推薦邀請比較突出的新生作為新生參與者。

（3）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，（4）人員安排

主持人：

提前布置好場地人員：

會議記錄及資料總結：

申請課室及物質準備：

拍照：

（5)成立活動小組：保持與上下之間的聯系與溝通。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了。

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）。

（3）現場有負責照相的工作人員。

（4）現場有負責考勤的工作人員。

3.活動后期

（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

（2）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

（3）總結本次座談會的總體情況和效果，并上交。

（4）第三期“學長計劃”的參與者定期上交本次活動的效果和心得

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生們有所收獲。并且在日后的大學生活的工作中新生和學長們都能從中得到學習和感悟。

5.注意事項：

(1)布置會場和考勤的同學應提前到場

(2)活動結束后，清理會場

（3）每位學長最多只能負責指導兩位新生。

網絡技術系學長計劃11級策劃組

二〇一二年十一月三十日