第一篇：“愛惜糧食,從我做起”活動案例

愛惜糧食，從我做起（六年級）

單位：關防鄉明德小學

姓名：賈幫芳 郵編：442621

電話：*** 活動主題：愛惜糧食，從我做起

活動背景：隨著人們生活水平的提高，生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。學校里，隨處可以發現學生沒吃完的饅頭、米粒、面包、等，學生食堂剩飯剩菜很多。土地資源有限，糧食作物有限，人口在增長，糧食越來越寶貴，它是人類生存生活生命之源泉。因此，關防鄉明德小學開展 “珍惜糧食，從我做起”為主題的少先隊活動。

活動目標：通過舉行“愛惜糧食”為主題的團隊活動，對學生進行珍惜糧食的教育，讓學生理解糧食來之不易，認識到愛惜糧食的意義；同時，教育學生要養成合理的良好的飲食習慣，杜絕日常生活中的浪費現象。

重、難點分析：收集相關資料，活動時間安排 活動準備：

1、在全校學生集會時，對4——6年級同學進行一組調查：①在學校，你有沒有沒把飯吃完的經歷呢？②如果有的話，你怎么處理剩下的飯菜？③你有不愛吃的菜嗎？④你怎么處理不愛吃的飯菜？⑤你能夠按照自己的實際需要來盛飯菜嗎？然后出示一系列浪費糧食的圖片，激發學生產生共鳴，參與活動。

2、自由分組，制定活動動計劃。學生結合自己的愛好和實際情況，自由組合為三組：糧食相關信息收集組、糧食浪費現象調查組、愛惜糧食倡議組。各小組推選出小組長，聘請自己的指導教師，制定相應的活動計劃。

3、學生回家詢問自己的長輩，了解1959年鬧饑荒的真實故事。

活動過程：

1、糧食相關信息收集組：通過網絡、電視新聞、報刊雜志等，了解我國糧食生產的現狀。讓學生明白，由于我國耕地資源有限，人增地減，人均耕地占有量下降；打工潮的興起，年輕勞動力出外務工，種地難以保值，嚴重影響農民的生產積極性。通過這些事例表明，糧食生產形勢嚴峻。

2、糧食浪費現象調查組：聘請經驗豐富的村干部來校為學生作“人口、土地、糧食”的講座；分小組討論浪費糧食情況的嚴重；并列舉出生活中浪費糧食的現象，如工廠食堂工人就餐時浪費蔬菜現象嚴重、飯店客人浪費米飯現象極為嚴重、家庭節假日浪費飯菜現象極為嚴重、家庭平時浪費米飯現象嚴重、大型飯店中就餐人員浪費糧食現象嚴重、民間舉行婚慶喜事時浪費糧食現象嚴重等；組織學生到田間請關防鋪村老農吳爺爺講講水稻生長過程，農業生產情況，然后組織一次拾稻穗活動；組織骨干學生連續五天對食堂剩菜剩飯的情況進行調查。學生感受到我們身邊糧食浪費現象非常嚴重。

3、愛惜糧食倡議組：

（1）、愛惜糧食的活動形式：勤儉節約演講稿；勤儉節約名言、警句、格言；勤儉節約故事；勤儉節約手抄報；身邊勤儉節約的表率；勤儉節約辯論會；勤儉節約的文章、詩歌、兒歌；勤儉節約的倡議書；勤儉節約作文；勤儉節約金點子；勤儉節約漫畫；勤儉節約小品。

（2）、愛惜糧食倡議書：

從小我們就讀過《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊鳛檗r村的孩子，我們常能看到爸爸媽媽田間勞動的艱辛，難道我們有借口浪費糧食嗎？只要存有節約的意識，其實做起來很簡單，希望同學們做到以下幾點：

①、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。②、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

③、看到浪費現象勇敢地站出來制止，盡力減少浪費。④、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。我做起。

節約，我們要時刻銘記在心中。節約，我們要以行動來證明。

為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽光。

讓我們一起節約，讓我們一起行動起來?；锇閭?，只要我們努力，人人爭做節約小公民的話，我們的未來會更美好，我們的國家會更富強。

活動反思：

通過活動前期的準備和調查，學生認識到我國糧食生產形勢的嚴峻性，也認識到浪費糧食是一種可恥的行為。通過開展愛惜糧食的多種活動形式，全班學生受到了良好的教育效果，并能結合實際養成良好的飲食習慣，達到了活動開展的目的---珍惜糧食，從我做起，從現在做起。同時，號召了全體學生將此次活動的內容延伸至家庭、社會，杜絕一切浪費行為。學生們決心用實際行動，貢獻自己的一份力量，爭做珍惜糧食的小衛士。

第二篇：愛惜糧食,從我做起（模版）

愛惜糧食，從我做起

今天，大隊部組織全體同學們在電教室一起觀看了“偉大的祖國”這一部電影，觀看電影后在德育室參觀，輔導老師和小解說員們主要講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強大，成功舉辦了2008年北京奧運會。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發奮圖強的人民，從中，我為我是一名中國小學生而感到驕傲。第四板塊主要以《愛惜糧食》為主題，讓我印象最深。解說員說21世紀，世界人口已經達到66億，卻依然有很多億人口處于饑餓狀態，在糧食問題日益凸現的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現在經濟發展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區還沒有解決溫飽問題。面對中國糧食恐慌這一嚴峻現實，新聞上說的有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產品從300公物提高到了800公斤，并推廣2.3億多畝，增產200多億公斤，每年增產的糧食可以多養活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學家為人類作出貢獻的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費糧食的現象隨處可見。我們有些同學吃了一半的面條、咬過一口的饅頭、，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學每天扔掉半塊饅頭，那全國將浪費多少糧食？諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養德?！边@句話告訴我們，生活簡樸，可以培養一個人的美德，浪費是一種可恥行為?？茖W家們一邊在努力研究如何解決糧食危機，我們卻在另一邊浪費糧食，照這樣下去，這個危機不但解決不了，而且會更嚴重。從小我們就學會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢？暑假時我的家鄉里看到爸爸、媽媽，頭頂烈日，有的腳踩打谷機，汗流浹背，渾身濕透；有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。

通過參觀和聽講小解說員的愛惜糧食這一板塊中，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。

小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節約，愛惜糧食，不要再浪費資源了。

學校：薩迦縣扎西崗鄉小學六年級二班

學生姓名：大白瑪曲珍 指導老師：洛桑巴覺

第三篇：愛惜糧食 從我做起

《愛惜糧食 從我做起》

主題班會設計

十八家子小學

惠志鴻

活動目標：

1、通過這次班會，讓學生知道節儉是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。

2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

活動重點：

通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“愛惜糧食，從我做起”的情操。

活動難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。

活動準備：

1、收集有關一此生活中浪費的現象。

2、收集有關名人珍惜糧食的故事。

3、查閱我國水、電資源等方面的資料。

4、查找《憫農》歌曲，制作課件。

活動形式：

觀看圖片、情影表演、詩朗誦等。

活動過程：

一、揭示班會主題

師：同學們，你們知道嗎？我國一共有13億人口，如果每人每天浪費一粒糧食，一天就是13億粒，那一年有365天，請大家想一想，一年我們會浪費多少糧食？（生猜想）這是多么可怕的數字??！今天我們就以“愛惜糧食 從我做起”為主題的開展一次班會活動，通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節約糧食。下面我宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現在開始。

二、組織學生開展活動

（一）勤儉節約住校園

老師：同學們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現象，你是否注意過，請看圖片：

（課件演示中午吃飯浪費的現象）

老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。

學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。

學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。

老師：是啊，農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，就被我們這樣丟掉了，實在是可惜，我們應該怎么做，才能把這種現象改變呢？下面讓我們一起在小組交流一下你的想法吧。

（小組討論：我們應該怎么做？）

老師：同學們都有什么樣的想法了呢？讓我們來一起聽一聽吧?。ㄐ〗M派代表匯報討論結果。）老師：同學們，我們不應該浪費糧食，讓我們到古詩當中去體會一下農民伯伯種糧食的辛苦吧！請大家一起朗誦《憫農》。

（課件出示《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）

老師：有一個叫糧食的小朋友想和大家說點話，我們有請他，好嗎？

（課件出示《愛惜糧食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢！）

老師：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。從古到今，就有不少的名人、偉人堪稱節約的表率，讓我們走進他們的生活，去看一看他們是怎么做的。

（課件出示：

朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。）

老師：朱元璋，一代帝王，他沒有因為自己的身份而鋪張浪費。同學們，你們還有哪些名人珍惜糧食的故事，誰來講一講。

（生講2~3個小故事。）

老師：說了這么多的名人，同學們你們身邊有沒有這么一們珍惜糧食的同學啊，誰能講一講他的故事。

（生講2個同學的故事。）

（二）勤儉節約在身邊

老師：同學們說的很真誠，我相信，今后大家一定會以身作則，不浪費一粒糧食。但說到浪費，同學們，你們有沒有發現在我們身邊似乎還存在著其它的一些浪費現象，下面請同學們小組合作，找一找我們身邊還有哪些浪費現象，請同學們模仿一下。

（小組合作，尋找浪費現象，如浪費紙張、不節約用水、不節約用電等，并用表演的形式，把現象演出來。）

老師：同學們，我們在生活中，是否也出現過上述的行為啊，我們這樣做對嗎？那今后，我們應該怎么做呢？

學生1：寫作業時，我們應該把一個本子寫滿以后，再換個新本。學生2：洗臉、洗手時，只要水夠用就行，不用盛滿盆的水。學生3：晚上，看電視的時候，屋里留下一盞燈就夠用了，其他的應該關閉。

老師：同學們說的真好，希望同學們可以把你的想法帶回家，讓爸爸、媽媽和我們一起行動起來，讓我們把勤儉節約時刻銘記在心吧！下面請班長同學宣讀《節約糧食倡議書》。

（課件出示：《節約糧食倡議書》：糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血！糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學習的動力之源。所以，我們要改掉浪費糧食的壞習慣，要珍愛糧食，節約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起。同學們，讓我們攜起手來共同節約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。）

三、班主任小結：

老師：今天同學們的表現很好，發言也是積極，這證明你已經明白了勤儉節約的道理，懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。同學們，讓我們以節約糧食為榮浪費糧食為恥，做一個勤儉節約的好學生。

現在，我宣布《愛惜糧食 從我做起》主題班會到些結束。同學們，再見！

第四篇：愛惜糧食從我做起

愛惜糧食從我做起

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《愛惜糧食，從我做起》

大家都知道這樣一首詩： “鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔茄剑恳涣＜Z食都來之不易，它凝聚著多少勞動者的心血和汗水。每一個人都應該珍惜他人的勞動成果，都應該愛惜糧食，作為學生的我們，更不應該浪費糧食?？墒?，平時我們又是怎樣做的呢？請聽生活中真實的2個例子吧。

鏡頭一：在飯店里，幾個年輕人在邊吃邊聊，喝了啤酒，吃了炒菜后，他們每人要了一碗米飯，但他們只是象征性地吃了幾口，拍拍屁股就走了。服務員阿姨收拾桌子時，看見桌子上大碗白花花的米飯，她一邊擦汗水，一邊嘆著氣心疼地說：“唉，怎么就扒了一口呢？”

鏡頭二：吃中餐時，一位同學沒吃幾口，就皺著眉頭說：“我不喜歡吃蔬菜，真難吃！”然后就順手把飯倒進垃圾桶里。

對于這種浪費現象，也許有的同學會覺得無關緊要。大可不必小題大做的確，一個人的浪費看起來不要緊，但許多人的浪費就不一樣了。同學們讓我們來計算一下，假設我校2000多位同學每人每天浪費50克米飯，那么一天就要浪費200多斤，一個學年下來就有4萬斤，這么多糧食，足夠一個三口之家吃上30年。如果一個人一天節約一粒米，一年節約365粒，全國13億人可以節約2586萬斤。這么多的米可以救濟4000多災民吃10年。這兒是一組多么令人觸目驚心的數字??！每年的10月16日定為“世界糧食日”，其主要的目的，是為了提醒人們關注第三世界國家長期存在的糧食短缺、饑餓和營養不良等問題，喚起世界對發展糧食和農業生產的重視。今年世界糧食日的主題是：“應對危機，實現糧食安全”，它強調了目前全球10.2億人營養不良的嚴重困境以及在當前蕭條的經濟環境下幫助饑餓人口的必要性。

從古至今，勤儉節約是我們中華民族得以生生不息的根源之一，所以我希望每一位同學，今后在用餐的時候，每當你想扔掉這些食物時，請你多想想那些忍饑挨餓的人，請你物下留情！最后，讓我們大家都行動起來，從現在做起，從我做起，愛惜糧食、節約糧食，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜，做珍惜糧食的小衛士！

謝謝大家！

永寧小學

2011年10月17日

第五篇：愛惜糧食,從我做起。

愛惜糧食，從我做起

（2012年10月15日）

明天，10月16日是“世界糧食日”，“民以食為天”，今天，我們就來談談愛惜糧食、節約糧食的問題。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這曾經是我們從小就會背誦的詩句。但是，看看我們學校食堂，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學光想買零食，不想吃飯;有的同學著急去玩，盛飯的時候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學一邊吃一邊還在打鬧……每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯？難道我們不覺得可惜嗎？這些行為都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了!

同學們可知，在這個世界上，還有很多的人處于饑餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話說，由于直接或間接的饑餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命呢？

我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，不能是空洞口號，它是中華民族的優良傳統?！肮澕s糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠遠不夠充裕，我們沒有糟蹋糧食的權力，也沒有糟蹋糧食的條件！希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

同學們，節約不是口號，而要成為一種生活習慣，讓我們從現在行動起來。拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。