第一篇：愛惜糧食-從我做起-班會活動方案

《愛惜糧食，從我做起》主題團會教案

九年一班 鐘立明

一、團會時間：2017/11/21

二、教學目標

通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。同時培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

三、團會課準備1、2、多媒體課件。

收集關于愛惜糧食的故事。

四、團會過程

一、揭示主題

老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前 進的不良現象，請看圖片：（課件出示學生飯堂學生浪費食物的圖片）老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴 重?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學生談體會。（預設：學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。）老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食 64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目啊！今天我們開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會活動，主要是讓 大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學和同學。

兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現在開始。

二、展開團會活動

主持人甲：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒 有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草??烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳 統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現在，有請同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節約的事例，讓我們在聆聽中互 勉互勵吧。

當你發現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？）討論后，推選小組代表發言。

主持乙：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。下面請班長同學宣讀《節約糧食倡議書》。

三、總結主題團會

主持甲：下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結。

老師：同學們，老師現在很高興，因為我們師生共同經歷了一次成功的教育，同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧 食”的意義，更學會了如何去節約糧食。相信每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：【課件出示：田中五谷，以養人民，愛惜五谷，即時善 心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄（tiǎn）谷遭殃?！?/p>

主持人合：同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名愛惜糧食的小衛士！本次班會到此結束！

第二篇：“愛惜糧食,從我做起”活動方案

《愛惜糧食從我做起》

——主題活動設計教案

遵義市新蒲新區新舟鎮中學

張華遠

活動背景

2013年1月3日中央電視臺央視《新聞聯播》播出了《警惕舌尖上的浪費》的新聞：浪費現象非常嚴重，據報道：中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧??。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾?？蛇@種“舌尖上的浪費” 隨著人們生活水平的提高而越來越嚴重。諸如我們學校有的學生把還沒吃完的饅頭、面包隨地亂扔，食堂剩飯剩菜多得驚人，每天都要剩幾大桶。為了改變這種現狀，喚醒同學們“愛惜糧食”的意識，較好的實施“光盤行動”。結合本次我鎮開展養成教育主題活動，我班把“愛惜糧食，從我做起”確定為班會主題。讓每名同學都要珍視糧食，都要把節約糧食看作生活中的大事，使同學們從小養成勤儉節約的好習慣。

活動目的1、讓學生通過形式多樣的活動，體會糧食的來之不易，激發學生尊重農民的勞動成果和對他們的敬佩，對學生進行勤儉節約的傳統美德教育和情感體驗。

2、引導學生對日常的飲食習慣進行思考，培養學生愛惜糧食的良好習慣。活動準備

1、要求學生課前進行“體驗饑餓24小時”活動，并分組排練文藝節目。從活動中體驗糧食的珍貴，體會父母的辛苦，從而愛惜糧食。

2、要求學生課前詢問自己身邊年紀稍大的親人，了解1959年鬧饑荒的真實故事，并邀請家長代表（學生祖輩）現身說法，講自已親歷的1959年大饑荒、大饑餓的凄慘故事。

3、要求學生上網查詢或資料查詢有關愛惜糧食的事例，以及相關的名言警句，并了解世界糧食現狀以及饑荒情況。

4、組織學生調查日常生活中浪費糧食的現象，并準備好為學校食堂設計標語或掛圖。

5、課件制作。

理論連接

2012年12月4日，總書記主持召開中共中央政治局會議，審議通過了中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。其中規定，要簡化接待，厲行勤儉節約。

活動過程

引言

女：輕飔拂柳，嫩芽攜著春天從睡夢中醒來。伴著溫暖的東風，春天來了。男：在這萬物復蘇的時節，百花綻放笑顏，姹紫嫣紅；千樹吐露新綠，生意盎然。女：我們如紅花，迎著春日暖陽，踏歌前行；

男：我們似綠樹，沐浴如油雨露，載舞攀登。

女：在這歡歌聲里，我們唱響青春；

男：在這勁舞步中，我們舞動激情；

女：只為我們能在夢想的征途上引吭高歌；

男：只為我們能在如歌的季節里茁壯成長；

合:老師們，同學們，大家好！七（3）班養成教育主題班會——“愛惜糧食，從 我做起”現在開始。

第一章生活感知

男：一粥一飯，當思來之不易；

女：半絲半縷，恒念物力維艱。

男：愛惜糧食，是中華美德。

女：春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農夫猶餓死。

男：愛惜糧食，是珍愛生命的行動。同學們喜歡猜謎語嗎？（喜歡）（出示課件）謎面是： 黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。謎底是：（稻谷）女：是呀，是稻谷。那么，同學們，你們知道我們吃的每一粒米飯是怎么來的嗎？請看由庹忠鳳、夏天華、李紅旭、陳銀、駱燕飛等同學展示的快板:《大米

飯》??

男：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。節約糧食光榮，浪費糧食可恥。每一粒糧食都是 農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的成果。我們應該尊重農民伯伯的勞動成果，愛惜每一粒糧食，不能浪費，要記住一句話：積少成多變國寶。請聽由羅珍珍、劉金易、胡佐航等同學展示的小合唱《憫農》??

第二章情感體驗

女：同學們，前面老師上我們體驗“體驗饑餓24小時”的活動，并懇請我們的長輩給我們講1959年大饑荒的故事。今天，我們有幸請到了兩位家長代表，下面請他們現身說法講自已親歷的1959年大饑荒、大饑餓的凄慘故事。

《憶我的1959》

??

男：老爺爺、老奶奶在1959年鬧大饑荒、大饑餓中的親歷真實故事，真是太凄慘了，由于饑餓，這么多人失去寶貴的生命。所以我們更要珍惜糧食，珍愛生命。請聽由黃玉、吳雪飛、胡佐航、唐林、牟珈琪等同學朗誦的詩歌

2《愛惜糧食，珍愛生命》

??

男：在他們深情的朗誦中，自然地流露出對農民伯伯由衷的敬意，這更讓我們知

道糧食的可貴。

女：是呀，糧食是多么來之不易！2013年1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠

客（國土資源報副社長）在騰訊微博發起“光盤行動”，倡導網友珍惜糧食，加入行動。事實上，在正式命名為“光盤行動”之前，他已經持續一年多在騰訊微博上拍照發微博，持續地呼吁和倡導吃光盤中餐、不浪費食物。請看視頻《我光盤，我光榮》

??

男：同學們，讓我們一起參加光盤行動，愛惜每一粒糧食，一起加入光盤一族。

學校食堂的師傅告訴我們，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天浪費的就有200多斤??真令人痛心疾首。請看由周浩東、王維維等同學展示的小品：

《爭 吵》

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第三章行動升華

女：同學們，看了他們的小品表演后，你是不是有很多話要說，下面我來提幾個

問題，請同學們來競答，表現好的有獎品。

1、世界糧食日是一年中的哪一天？你知道最近幾年每一年糧食日的主題嗎？簡要說說你之前從網上查閱的世界糧食現狀及我國糧食現狀。

2、我國哪位科學家在哪一年獲得世界糧食獎？他為世界糧食安全做出了哪些貢獻？。

3、說一說你知道的糧食名言警句。

4、根據今天同學們的展示，結合平時的生活想一想，你還可以說出哪些被忽略的浪費。

男：既然節約糧食人人有責，那就讓我們行動起來，首先從我們學校餐廳就餐開

始，先前老師已讓大家在課下為學校餐廳設計一些掛圖與宣傳標語，號召其他班級的同學加入到我們節約糧食的行列中來。讓我們看看哪們同學設計得最具有創意，最有號召力。誰愿意展示一下自己的設計，并說說你的設計創意，設計好的也會有獎品。

我在行動:為學校餐廳設計圖案與標語

?

女：同學們，他們設計得好不好？??是呀，他們設計得真好，從他們的設計中，我們明白：糧食的寶貴，讓我們愛惜糧食，節約糧食吧。下面，由我來宣讀倡議書。

《愛惜糧食，從我做起》??

請全體同學起立，跟我一起宣誓；

1、.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，定餐必吃，減少浪費；

2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥；

3、不偏食，不挑食?？吹嚼速M，勇敢制止；

5、做節約宣傳員，向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果；

6、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家；

7、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

合：同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名珍惜糧食的小衛士！七（3）班愛惜糧食節約糧食主題班會到此結束。下面請班主任老師對本堂主題班會課作點評。

結語：班主任老師點評（略）

第三篇：愛惜糧食從我做起 班會設計稿

活動目標：

1、通過這次隊會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。

2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質?；顒又攸c：通過這次隊會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“愛惜糧食，從我做起”的情操。

活動難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。

活動過程：

報告人數：小隊長向中隊長報告，中隊長向中輔導員老師報告

第一項：出隊旗 全體起立 敬禮

第二項：唱隊歌（要有指揮）

第三項：活動開始（中隊長宣布：主題隊會現在開始）

一、揭示隊會主題

老師談話：同學們，你們是祖國的花朵，民族的希望，中華民族勤儉節約的美德需要大家來傳承。但在我們的身邊卻經常出現一些浪費糧食的現象，讓人心痛不已。請看老師搜集的一組照片：（課件出示學生飯堂學生浪費食物的圖片）同學們有沒有留意過身邊浪費糧食的現象呢？

小結：這些浪費現象就發生在我們身邊，可想而知，整個社會浪費糧食的現象該有多么嚴重??！看到這些被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學生談體會。（預設：學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。）老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每人每天節約一粒米，全國就將節約糧食40000千克，可滿足100多人一年的口糧需求，這是多么驚人的數字啊！今天我們舉行“愛惜糧食，從我做起”的主題隊會活動，希望通過這次活動，全體同學都能做到愛惜糧食、節約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次隊會的主持人張譽兮同學和敬貽然同學。

兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題隊會現在開始。

二、展開隊會活動

主持人甲：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。勤儉節約是

我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

老師播放課件：課件內容（主持人甲：農民伯伯耕地、插秧、澆水、施肥、除草、收獲??烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然辛勤地勞作。）

主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作，同學們想說些什么呢？（指名回答）主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。

我們再來觀看一組圖片，了解食物的加工過程。（播放圖片）你又有什么想說的呢？

浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F在，有請趙紫月同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節約的事例。趙紫月講毛澤東勤儉節約的事例：

毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動降低生活標準，不吃魚肉、水果。毛主席在勤儉節約方面為我們做出了表率。

有一次，毛主席的女兒上學吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛主席嚴厲地批評了女兒。從此，他的女兒再也不浪費食物了。

主持人乙：毛主席勤儉節約的言行，讓我們深受教育?，F在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現象卻越來越多。這些情景應該是司空見慣的吧，請欣賞小品《饅頭掉了》。（學生表演）

主持人乙：再請欣賞小品《倒飯》。（學生表演）

主持人甲：這幾位同學的表演很精彩，也給我們帶來了深深的思考。現在有請我們的特邀主持人吳春陽采訪一下我們班上的同學，你們以前有沒有浪費過糧食呢？以后會怎么做？（現場采訪）

主持人甲：通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現在，大家一起跟我齊讀幾句關

于勤儉節約的名言來告誡自己吧。

（課件出示：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。—明-朱柏廬

靜以修身，儉以養德?！龂?諸葛亮

每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。—唐-吳兢）主持人甲：還是請中隊輔導員宋老師為我們講講這幾句話的意思吧。

主持人乙：謝謝宋老師的講解。同學們，我來考考大家，在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？

（課件出示：

1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦？

3、當你發現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？）

（預設：節約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。）

主持人甲：看來同學們知道了應該怎樣節約糧食，讓我們把剛才表演小品的同學再一次請上講臺，看看他們這次會怎樣做。

同學們覺得他們這一次做得怎么樣呢？ 接下來我們一起來朗誦兒歌《愛惜糧食》吧。

（課件出示《愛惜糧食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，我們大家要記牢，要記牢?。?/p>

主持人乙：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。下面請大隊委楊紫玉同學宣讀《節約糧食倡議書》。

（課件出示）：《節約糧食倡議書》

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。為此，我們向全班同學發出倡議：從日常生活的一點一滴做起，用實際行動為建設節約型社會做出我們應有的貢獻吧！

四年級一班班委會2013年4月日 主持人乙：聽了大隊委的建議，大家會怎樣響應呢？

三、總結主題隊會

主持人甲：下面有請我們的班主任宋老師進行本次主題隊會的總結。

老師：老師相信，屏幕上的這三幅照片深深地震撼了同學們，中間的照片是我國大涼山區缺少食物的孩子，另外兩幅是被極度饑餓時時威脅生命的非洲孩子，他們因缺少糧食而瘦得皮包骨頭?？吹竭@些，我們的心情是沉重的。但是，老師也非常欣慰，通過今天的主題隊會，同學們真正體會了“糧食來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節約糧食，相信每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，老師還想告訴大家，每年的10月16日是世界糧食日,讓我們共同記住這個特殊的日子，也讓我們一起行動起來，讓愛惜糧食成為自己良好的生活習慣。

主持人甲：同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名愛惜糧食的小衛士！

主持人乙：學校少隊部近期號召我們開展“小手拉大手，節約我當先”的實踐活動，要求我們每天做到“五個一”：節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢。讓我們從小事做起，力行勤儉節約，人人成為節儉模范。

主持人合：本次主題隊會到此結束！謝謝大家！

第四項：呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

（時刻準備著！）

第五項：退旗 全體起立 敬禮

第四篇：愛惜糧食,從我做起”主題班會

“愛惜糧食，從我做起”主題班會

一、背景分析

2015年修訂的《中小學守則》第九條提出“勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。”現在人們的生活水平不斷提高，尤其是生活在城市的兒童，生活條件非常優越，不懂得糧食的來之不易，沒有珍惜糧食的意識。有一次，我在食堂看見學生在收桌時，半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔進了回收飯菜處；發加餐時也經常看到學生把整塊的點心直接倒進了垃圾桶。諸多的浪費想象，每天都會發生，為了改變這種現狀，喚醒同學們“愛惜糧食”的意識，較好的實施“光盤行動”我班把“愛惜糧食，從我做起”確定為班會主題。讓每名同學都要珍視糧食，都要把節約糧食看作生活中的大事，使同學們從小養成勤儉節約的好習慣。

二、教學目標

1、通過這次班會，使學生了解世界糧食問題的現狀，體會糧食的來之不易以及糧食的可貴。

2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

3、在學習中增強愛惜糧食、節約糧食的意識，在生活中踐行節約糧食的行為。

重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“愛惜糧食，從我做起”的情操。

難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。

三、主要過程

1、出示圖片（拍攝的班級中浪費糧食的情況）老師：你見到過這樣的情況嗎？你有什么想說的嗎？ 預設1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。預設2：這種現象不應該發生在我們身邊。預設3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。

老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目?。?/p>

2、出示圖片（非洲貧困圖片）

師；同學們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。課件內容（非洲地區有三分之一的兒童長期處于營養不良的狀態。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數貧困地區人口溫飽問題。）師：看過圖片，你們有什么想法？我們應該怎樣做？ 預設：我們應該節約糧食

預設：很多人還吃不上飯，我們不能東西吃一口就扔了 出示課件：愛惜糧食、節約糧食。

3、糧食來之不易

師：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？ 預設：農民爺爺太辛苦了，每一粒糧食都來之不易。預設： 我更能體會《憫農》里說的“粒粒皆辛苦”了。

4、學生讀名人節約糧食的事例

（1）毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

（2）毛澤東的女兒上學時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴厲地批評了她女兒.從此,她再也不浪費食物了.（3）周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

（4）朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

5、在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食？

（1）在學校吃飯，怎樣做到不浪費，誰有好辦法？請每位同學談一談。

預設：吃多少，盛多少。

預設：不挑食。

預設：如果今天的點心我不愛吃，我可以帶回家，不能扔了。（2）在外面吃飯應該怎樣做？

預設：不攀比，我吃多少我就點多少。預設： 吃不了的我可以打包帶回家。

預設：可以問問點菜的阿姨，我點的夠不夠吃，別點多了浪費。

（3）小常識：為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規定每年的10月16日為“世界糧食日”。

6、總結

今天我們一起了解了世界上有很多地方的人們還吃不上飯、糧食很匱乏，我們也學習了很多偉人節約糧食的美德故事，也一起討論了在生活中，我們應該如何做、如何不浪費，希望同學們能真正的做到節約糧食，從現在起、從自己做起，愛惜每一粒糧食，珍惜農民伯伯的勞動成果，傳承我們中華民族的傳統美德。

第五篇：愛惜糧食,從我做起 主題班會

“愛惜糧食，從我做起”主題班會

10級教育學一班

劉亞

41015031

一、班會背景：學校食堂常有學生亂扔亂倒，學生浪費糧食現象嚴重。

二、班會目的：

1、通過召開這一次主題班會，讓學生從小養成愛惜糧食的習慣，讓同學們反思自己對待糧食的態度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣。能做到愛惜勞動果實；尊重勞動者的勞動，體恤勞動者的辛苦。讓同學們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質。

2、讓學生在學習中，增強節約意識。

3、通過本次主題班會，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機，呼吁同學們加入到節約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從節約水電，愛惜糧食做起，成為一個真正的節約小衛士。

三、班會準備：拍攝學生亂扔亂倒圖片、搜集與愛惜糧食有關的格言和名人節約糧食的實例。

四、班會活動形式

兒歌、故事、名人事例、學生代表自由發言、宣誓

五、班會活動過程：

1、開門見山，導入今天班會的主題

老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：課件內容（非洲地區有三分之一的兒童長期處于營養不良的狀態。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數貧困地區人口溫飽問題。）

老師：看過圖片，你們有什么想法？我們應該怎樣做？（學生交流）在這些兒童饑餓吃不到飯的時候，與此同時，在世界的另一個角落里有些人卻在浪費糧食，這些浪費的現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重。（播放同學們浪費糧食的照片和社會上人們大魚大肉吃飯以及浪費糧食的圖片）同學們，你們看到這被遺棄的盤中餐，你們又想說些什么？

讓學生談體會。（預設：學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。）

老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目啊！今天我們開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節約糧食。

2、播放視頻，讓同學們了解糧食的來之不易

老師：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。你們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，接下來讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放視頻：農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草??烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。

老師：同學們你們想想，外面烈日炎炎，我們在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們是不是很辛苦呢？那么你們想對農民伯伯說些什么呢？

預設： 學生1：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。

學生2：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現。

老師：恩，同學們說的真好！老師突然想起了一首詩《憫農》我們一起來背誦一下好不好？（鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）

3、為同學們講述名人節約糧食的事例

老師：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F在，有請同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。（一下是同學們講述的四則小故事）

（1）毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

(2)毛澤東的女兒上學時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴厲地批評了她女兒.從此,她再也不浪費食物了.(3)周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

(4)朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

4、學生發言，說說身邊的事

讓同學們說說發生在自己身邊的浪費糧食的現象或者是節約糧食的事例。

老師：名人們勤儉節約的言行，讓我們受益匪淺?，F在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現象在我們身邊也越來越多。接下來，請欣賞小品《飯堂》。

（表演小品《飯堂》：臺上出現若干學生，分別為A、C、D------圍在賣飯窗口。A懷中抱五個饅頭，被B無意中碰掉一個，旁者想拾，A用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。C買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條?！闭f著把滿碗菜潑了個精光。其中有同學批評他們浪費食物的不良行為。）

老師：同學們看了這個小品之后是什么感受呢？

5、情景假設問答 同學們，在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？現在進行分組討論，時間為2分鐘。

1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦？

3、當你發現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？

討論后，推選小組代表發言。

預設：節約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時，如果吃不了應該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。老師：聽了同學們的發言，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。

愛惜糧食

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。

一日三餐我為主，食用可以長身體。

農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國人口十多億，糧食實在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

6、班主任點評

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住:愛惜糧食從我做起。

節約，我們要時刻銘記在心中。節約，我們要以行動來證明。

為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽光。

讓我們一起節約，讓我們一起行動起來。請全體起立，舉起右手，共同宣誓：

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.。2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥.3.吃多少買多少，節約每一粒米、節約每一勺菜。4.不偏食，不挑食。看到浪費，勇敢制止。

同學們，愛惜糧食，從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名愛惜糧食的小衛士！本次班會到此結束！