第一篇：關于開展愛校榮校教育活動的通知

關于開展“愛校榮校 立志成才”主題教育的通知

2015年3月18日，學院實現了省部共建，成為目前黑龍江省唯一一所“省部共建”高職院校，也是全國第一所“省部共建”民族高職院校。這是學院發展史上重要的里程碑，是學院跨越式發展的新機遇，是學院創造高水平大學建設的新起點。同時，學院又成功舉辦了“高校育人?使命與回歸”高端論壇，在教育界和社會引起廣泛影響。另外，以秦桂芝為代表的一批國家和省級育人典型美譽不斷。上述三個方面，僅3月下旬共吸引了36家主流媒體爭相報道。為進一步激發全校學生愛校榮校情懷，幫助大學生樹立集體認同感、歸屬感、榮譽感，增強學生“以校為家”的主人翁意識，營造校風文明、學風嚴謹、愛校榮校的良好育人氛圍，以省部共建為契機，學院決定在全院學生中開展“愛校榮校，立志成才”主題教育系列活動，具體事項安排如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習總書記系列重要講話精神，按照學院2015年黨政工作要點，堅持立德樹人的根本任務，積極適應經濟社會發展新常態，以省部共建為契機，不斷提升學院在國家戰略中的地位和影響，以一系列豐富多彩的活動為載體，通過開展“愛校榮校 立志成才”主題系列教育活動，進一步加強對我院廣大學生的校史校情教育，幫助學生牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想觀念，增強學生的主人翁意識，引導學生將愛校榮校教育的熱情轉化為實際行動，為學院的改革發展添磚加瓦，從而在全院范圍內形成“愛校榮校，立志成才”的良好風氣。

二、活動主題 愛校榮校，立志成才

三、活動內容及時間安排

（一）我與學院——“愛校榮校 立志成才”系列主題班團活 活動時間：4月—5月

活動主辦單位：院團委牽頭，宣傳部、各系（部）配合。活動要求：

1.請輔導員、班主任深入到班級，向學生介紹學院省部共建的涵義、意義。讓每位學生有學院的榮譽感，成為學院對外宣傳的窗口。

2.各團總支指導好各團支部的主題團活并制定團總支的活動方案，于4月22日將電子版發至團委楊磊老師辦公系統內部郵箱。

3.加強宣傳和總結。通過指導和評選，每個團總支培育一個精品觀摩團活。學院于5月份集中開展觀摩活動。

（二）我與學院——“美麗的校園 我的家”攝影展 活動時間：4月—5月

活動主辦單位：院團委、各系（部）團總支。

活動安排：向全院學生征集反映我院師生精神風貌和校園建設成果的攝影作品，予以展出。

（三）我與學院——“今天我以學院為驕傲 明日學院以我為自豪”簽名活動

活動主辦單位：院團委、學工部（處）、各系（部）。活動安排：團委、學工部（處）制作“今天我以學院為驕傲 明日學院以我為自豪”的簽名條幅，于4月23日，請學院廣大師生開展簽名活動。

（四）我與學院——“愛校榮校 立志成才”主題征文活動 院團委于5月份向全院學生舉行“愛校榮校 立志成才”主題征文活動，請團總支指導廣大青年團員積極參加征文活動，記錄學生的成才、見證學院的發展和感恩母校、勵志成才的點點滴滴，于5月14日前以團總支為單位將征文的電子版發至團委楊磊老師辦公系統內部郵箱，學院將評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。

（五）我與學院——“青春志愿活動 共建美麗家園”志愿者服務活動

活動主辦單位：院團委、學工部（處）、各系（部）。活動安排：于4月21日中午12：40，學工部（處）、團委組織開展“青春志愿活動 共建美麗家園”校園環境衛生清掃志愿服務活動，請各系（部）組織學生黨員、學生干部、青年志愿者共同對校園各個角落的垃級、樹木支桿等進行清理，建設美麗優雅的校園環境，教育學生爭做愛校榮校、共建美麗校園的使者。

（六）我與校園——“寢室文化 我愛我家”寢室文化活動 活動主辦單位：學工部（處）、院團委、舍務科、各系（部）。活動安排：學生處舍務科于5月份組織開展“寢室文化 我愛我家”寢室文化節活動，引導大學生進一步樹立愛護公共設施、珍惜資源的觀念和遵守社會公德的意識，營造積極、健康、進取和具有一定思想性、藝術性的公寓文化。

（七）我與校園——知識競賽活動

活動主辦單位：文學信息與網絡中心、學工部（處）、院團委、各系（部）。

活動時間：4—5月

活動安排：將學院的校史校情、社會核心價值觀、學院圖書館圖書信息知識組成題庫，每個系（部）選派一只代表隊作為參賽隊伍開展知識競賽活動。

四、活動要求

（一）高度重視。各系（部）要充分認識開展此項活動的重要意義，給予正確的引導，精心組織，本著大處著眼、點滴入手的思想開展各項工作，立戒形式主義。

（二）突出重點。各系（部）要緊緊圍繞本次活動主題，貼近實際、貼近生活，要充分發揮黨員及學生骨干的作用，創新活動載體，努力豐富活動的內容和形式。

（三）加強宣傳。要切實找好活動的宣傳報道和信息、材料的上報工作。要充分利用輿論陣地，進一步加大宣傳力度，努力營造良好的氛圍，為官大學生成長發展構建平臺。

（四）注重實效。各系（部）根據活動內容可進一步細化活動方案，自行掌握具體活動時間，活動中要注重實效性，爭取通過本次教育實踐活動，為學生成長成才創造一個健康、文明、和諧的校園環境。

黨委學生工作部、學生處、院團委

2015年4月21日

第二篇：愛校榮校主題教育方案(討論稿)

××學院愛校榮校主題教育方案（討論稿）為了激發全院學生對學校的歸屬感、認同感和自豪感，促進大學生樹立自尊心和榮譽感,培養集體觀念和團隊意識，加深對學校人才培養理念和培養目標的理解，營造良好的校園環境，構建和諧校園，我院決定在學生中全面開展形式多樣的知校護校、愛校榮校的主題教育系列教育。

一、活動主題

構建和諧校園，增強愛校護校意識，精心打造良好育人環境。

二、領導機構

為加強對此次主題教育工作的領導，確保活動有序地開展，××學院成立了主題教育領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、參加對象：××學院全體學生。

四、活動時間：9月至10月

五、活動內容及目標

（一）動員大會

活動目的：通過愛校護校主題教育，幫助和促進大學生樹立自尊心和榮譽感,培養集體觀念和團隊意識，是集體主義教育的最有效的著力點。活動圍繞學生的學習和生活實際，確立“學校是我家的思想”，愛護學校的一草一木一物，強化養成教育，樹立文明風氣，杜絕不文

明行為，杜絕各類破壞公物行為，加強對全體學生的愛校護校榮校教育，共同創建學校良好形象。

活動時間：9月1日

活動地點：新區學生活動中心

負 責 人：

（二）校史院史教育

活動目的：通過開展校史院史教育，使學生了解校史校情，增強學生的愛校護校意識，激發學生自信心和自豪感，進而使學生自覺踐行校訓校風；通過參觀校容校貌和校史展覽，對學生進行“潤物細無聲”的教育陶冶，進一步總結、宣傳、培育、傳承和弘揚“××精神”，為建設高水平綜合性大學奠定堅實的思想基礎和強大的精神動力；通過講解校史院史，引導學生自覺繼承并發揚聊大人“××”的校訓，激勵學生樹立堅定的理想信念，刻苦學習，努力工作，堅定的責任感和使命感，把學生培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

教育形式或載體：

（1）組織學生參觀校容校貌、標志景點、學院全貌等基礎設施，配合精美的現場講解，全面感受學校的發展歷程，追憶聊大的崢嶸歲月，激發學生作為×學校人的自豪感和自信心，使廣大學生了解學校、熱愛學校。

（2）邀請老校友主講我校的發展歷史和發展成就，進一步激發學生的專業思想與專業熱情，使廣大學生熱愛學院，熱愛所學專業，樹立牢固的專業思想和強烈的學習愿望。

（3）開展多形式、多層次、集中與分散相結合的校史院史主題教育，如展開“我的校園我的家”主題演講、征文、新老學生交流座談等活動，使廣大學生不斷加深對學校學院的感情，自覺用優良傳統激勵教育自己。

活動時間：9月2日——9月30日

活動對象：

活動地點：新區學生活動中心

負 責 人：

（三）“美麗校園我的家”主題攝影大賽

目的：通過校園的自然風景、建筑、學校發展中的各種感人事跡和人物以及活動紀實攝影圖片，多角度展現校園之美，展現人與自然的和諧之美，展現我校優良的校風教風學風，展現師生之情、同窗之誼，展現河中醫精神。

征稿要求

1.攝影作品須為原創，要求畫面清晰、主題鮮明、積極向上、富有藝術美感。

2.本次攝影大賽接受數碼攝影（采用JPG文件格式）、膠片攝影、手機拍攝作品參賽，參賽者提交作品數量不限；單幅、組照均可（組照不超過15幅）。要求每張圖片不小于1.5M，不大于6M。請隨稿

填寫參賽作品登記表，與作品一起發送到大賽征稿專用郵箱。

3.謝絕提供改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得作合成、添加、改變色調等技術處理。凡送選經電腦調整過的作品須同時提交原始作品）。

4.主辦方有權調集獲獎作品原底片或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件的作者將取消獲獎資格。來稿不退。作品類別

風景類：作品對象包括兩校區校園建筑、校園風光等。體現校園的風光或生活場景，反映美麗校園所散發出來的青春活力和獨特風格，展示校園的神奇與美麗，抒發自己對校園熱愛之情的作品，表現建筑風貌以及校園發展歷程的照片，均可參賽。作品拍攝時間不限。人物生活類：要求作品真實反映校園生活，作品對象包括發生在校園內一切人物活動。如教室、實驗室、圖書館、學生宿舍、餐廳、操場等地的生動有趣、難忘感人、創意洋溢的瞬間。作品拍攝時間不限，可以是那些生活往事以及大學歷程的照片。通過人物攝影，折射出豐富、快樂、美麗的校園生活，反映出我校師生健康向上的精神風貌。作品展覽

參賽作品將在校園在線、校報、展覽館、宣傳畫冊等校內媒體上登載或展出。大賽結束后，將舉辦優秀攝影作品展。

作品評選

大賽截稿后將邀請專家進行評選。按校園風景類和人物生活類分別評選出一等獎作品各1件、二等獎作品各2件、三等獎作品各3件、優秀獎作品若干。為確保公正，評選時將隱去作者信息。投稿事宜

投稿截止日期：2011年10月10日

投稿方式：電子稿交3號樓137辦公室（單封郵件附件不大于50M）。

（四）總結大會

活動目的：對愛校護校主題教育中的先進班級和先進個人進行表彰，總結各方面取得的較好成績和經驗，從而促進大學生樹立自尊心和榮譽感,培養集體觀念和團隊意識，營造良好的校園環境，精心打造良好育人環境。

時間：10月30日

活動地點：新區3樓多功能廳

負 責 人：

××學院

2014年8月28日

第三篇：愛校榮校感想

愛校榮校感想

人的一生中會有很多的情感，親情、友情、愛情都會伴著我們，而一路走來的求學生涯讓我們有一種特殊的情感。

人的發展中，思想品德是靈魂，是個性的重要組成部分，決定著一個人的精神面貌和成才方向。而學校是我們這一生中重要的一部份，很快大學四年就要過去了，回首過去的時光，感慨萬千。

第一次邁進行知的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊！當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能干些什么又能學到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；圖書館里基本上座無虛席，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……

慢慢地會想要好好愛這個學校，好好愛行知，希望行知能更好。

那么，我們該為它做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學發揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……

崇高的理想和遠大的抱負，可以使人生閃耀出絢麗的光輝。然而，實現崇高理想和遠大抱負的征程卻是曲折而漫長的，這就需要我們有拼搏進取的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。誰拼搏進取，誰就能踏上勝利的橋梁；誰拼搏進取，誰就能掌握開啟成功大門的鑰匙。在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境中不氣餒，執著追求，闊步向前！我們需要學習的東西太多，所以從現在開始，審視自己，改變自己。

一個人的努力對于整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。希望若干年之后談起行知的時候自己會很驕傲，會有自己可以津津樂道的事，會有一些成就感。

愛校榮校，年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

梅花 2013年4月

第四篇：愛校榮校演講稿

愛校榮校演講稿

愛校榮校演講稿1

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家好!

中學，一個令人幻想又敬畏的地方。當我踏上這片土地時，我光榮的成為了一位中學生，同時肩負起一個新的使命——成為一名合格的中學生。

如今，你我都成為了新橋中學的一名學生。走進中學的一剎那，我似乎在忽然間長大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼，伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶，而是羽毛逐漸豐滿的小鷹，我渴望藍天，渴望飛翔!

比起小學，中學更注重能力的培養。各種各樣的活動增多了——行規訓練、會操比賽、興趣小組，令人目不暇接。各學科的難度加深了、學習節奏變快了……這些變化，使我們不習慣，使我們不適應，但更激發了我們的熱情。回想軍訓時，在烈日下、在操場上、站軍姿、走齊步、喊口號，累得腿發麻、頭發暈、心發慌，我們堅持著。臉上布滿了汗水，皮膚變黑了，我們依然堅持著，沒有人后退，沒有人逃避，因為我們都知道：不經歷風雨，怎能見彩虹。數學課上，我們認真聽講，但在課后，面對那一道道難題，我傻了眼，仔細讀題，依然不會，真是一個頭兩個大，面對困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫。看著老師堅定的.眼神，我有信心克服一切困難。

初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學樓、一條緩緩流動的小河、一片寬闊的大操場和一個個有著好聽名字的小花園，想到即將走進它們，內心就格外的欣喜。看著一位位陌生但又和藹的老師，想到即將與他們組成一個大集體，內心就有一絲欣慰。

感悟中學，新的環境，新的集體，新的希望;新的開端，新的目標，新的收獲;新的學習氣氛，新的學習環境，新的學習伙伴。在這拼搏的土地上，我們要盡情地揮灑汗水、享受過程、收獲成功。在中學里，讓我們結伴同行，今天我為學校驕傲，明天學校為我自豪!

謝謝大家!

愛校榮校演講稿2

各位老師、同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是“校興我榮，校衰我恥”。

大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而你們正是這群鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了淮北二中。

既然是鷹，就搏擊給天看；既然是二中人，就燦爛給二中看，你們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪華情，我相信更有的是做好二中人的信念。

與二中的緣份，在踏入校門的一剎那便已鑄就，這一點不單單是你們也包括我們每一位老師，當大家的`雙腳真正踏上這片堅實的土地時，我們的心便與二中零距離溝通。

于是，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是二中人！“

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。

那么，每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。

這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執著！

知校愛校榮校，成人成才成功。

我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。

這種該是什么呢？它不是信誓旦旦，而是關注，是勤奮，是上進，是努力，是拼搏，是腳踏實地的工作與學習。

那么，我們該為她做些什么呢？有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學珍惜學校的每一滴水每一度電；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策；有的同學在公交車上為老人讓位；有的同學把路邊的紙張拾起放進垃圾桶里；更多普普通通的同學在外仍然堅持自己的準則……一個人的努力對于整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。

今天我尤其要對八年級的同學們說幾句話：你們就要離開二中這個你們曾經學習過、成長過的地方，到實驗中學去體驗緊張的初三生活，希望你們用自己的一言一行去展現我們淮北二中的風采。

今天是你們最后一次站在這里參加二中的升旗儀式了，假如畢業后再回首美麗的母校，你們就可以無悔地說：“我無愧于淮北二中的生涯，我為我的學校驕傲！”

同學們，你們與學校命運相連，要時刻牢記“校興我榮，校衰我恥”。

是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。

今天淮北二中而驕傲，明天二中一定因你而自豪。

愛校榮校演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《熱愛校園》。

走進學校的大門，踏進大門的那一瞬間，就要嚴格，規范，要求自己，做一個讓學校驕傲的學生。

慢慢走進校園，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心，仰望著高高大大的教學樓，似乎能感受到緊張而又充實的氣氛，同學們翻書的聲音，回答問題的熱情，看著一張張可愛的笑臉，一個和諧，團結，友愛，勤奮的大家庭就呈現在我們眼前。——這就是我的家，我的校園。

時間匆匆的跑過，在這個大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂。去年的九月，我們懷著對初中的美好生活而憧憬著，自以為，上了初中就是一個小大人。但一切并不是所想的，但融入這個集體當中，卻讓我感覺，這里還是美好的!

春，是一個萬物復蘇的季節，也是我們上課時候，帶這睡眼朦朧的來到教室，看見了同學，不時的'清醒了許多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時，老師來了，同學們拿出書，準備著上第一堂課。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣!望著校園的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動活動筋骨。

秋，也是一個收獲的季節，同學們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運動會也是一場大型的比賽。各個運動員準備就緒。“嘟——”的一聲，運動場上的我們就想脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切，向終點奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，勝利就會越來越近。跑步就像學習一樣，只要不斷努力，勝利就會離你越來越近。

冬，這個季節我最喜歡，因為穿的厚，老師打得就不疼。嘿嘿!上課時，不時的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞，美麗極了!

在這個大家庭里，有人退出，有人加入，退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員!新人的加入，代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個班，最團結的一個整體，一盤不散的沙，我愛我的校園我的家!

第五篇：關于開展 “愛校榮校 共促和諧”主題教育的通知

關于開展 “愛校榮校

共促和諧”主題教育的通知

各院系及有關部門：

“愛校、榮校，共促和諧”主題教育是高校思想政治教育工作的重要內容,是高校德育不可或缺的一部分，為進一步激發全校學生愛校情懷和榮校熱情，幫助大學生樹立集體榮譽感、認同感、歸屬感及與學校同舟共濟的主人翁意識，培養知榮明恥、遵規守紀、善思篤行的良好品質，營造環境優美、校風文明、文化深厚、人際和諧的良好育人氛圍，增強學校凝聚力，建設和諧校園，學校決定在全校學生中開展 “愛校榮校，共促和諧”主題教育系列活動，具體事項安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹落實中共中央16號文件和全國教育工作會議精神，以思想政治教育為核心，以一系列豐富多彩的活動為載體，通過開展“愛校榮校，共促和諧”主題教育系列活動，進一步加強對我校廣大學生的校史校情教育，幫助學生牢固樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，增強學生的主人翁意識，引導學生將愛校榮校的熱情轉化為實際行動，為學校的改革發展添磚加瓦，從而在全校范圍內形成“愛校榮校，共促和諧”的良好風氣。

二、活動主題

“愛校榮校，共促和諧”

三、活動內容及時間安排

本次主題教育共分愛校篇、榮校篇、和諧篇三部分，具體活動內容及時間安排如下：

1.愛校篇

（1）愛校榮校、共促和諧主題班（團）會。各院系于10月中旬組織召開，掀起大學生愛校榮校、共建和諧的熱情。

（2）校情校史網絡知識競賽。黨委學生工作部于10月中旬組織校情校史網絡知識競賽，評選出優秀組織單位5個，優秀個人一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

（3）優秀校友報告會。各院系于10月下旬，邀請本院系畢業杰出校友作主題報告，并把相關資料發送至黨委學生工作部教育科。2.榮校篇

（1）“愛校榮校、共建和諧”主題征文活動。校黨委學生工作部于11月份，面向全校學生舉行“愛校榮校、共建和諧”主題征文活動。評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。

（2）“美麗的校園，我的家”攝影作品展。校黨委學生工作部于10月份，面向全校學生征集反映我校師生精神風貌和校園建設成果的攝影作品，予以展出。

（3）“今天我以學校為驕傲、明日學校以我為自豪”萬人簽名活動，各院系自行制作“今天我以學校為驕傲、明日學校以我為自豪”的簽名條幅，并組織本院系學生簽名活動。

3.和諧篇

（1）“校園文明行”教育，校黨委學生工作部于10月份，舉辦校園文明行”教育活動，教育學生遵章守紀，愛校如家，爭做校園內的文明先鋒。

（2）“義工你我他，共建和諧家”志愿者服務活動，各院系于11月份，組織“義工你我他，共建和諧家”志愿者服務活動，教育學生爭做愛校榮校，共建和諧的使者。

（3）“和諧校園金點子”征集活動，校黨委學生工作部于10月份，組織開展和諧校園金點子”征集活動，教育學生為建設和諧校園獻計獻策。

（4）寢室文化節，校大學生公寓管委會于11月份，組織開展寢室文化節活動，引導大學生進一步樹立愛護公共設施、珍惜資源的觀念和遵守社會公德的意識，營造積極、健康、進取和具有一定思想性、藝術性的公寓文化氛圍。

六、具體要求

1.高度重視。各院系要充分認識開展此項活動的重要意義，給予正確引導，精心組織，本著大處著眼、點滴入手的精神開展各項活動，力戒形式主義。

2.突出重點。各院系要緊緊圍繞本次活動主題，貼近實際、貼近生活，要充分發揮黨員及學生骨干的作用，創新活動載體，努力豐富活動的內容和形式。

3.加強宣傳。要切實抓好活動的宣傳報道和信息、材料的上報工作。要充分利用各種輿論陣地，進一步加大宣傳工作力度，努力營造良好氛圍，為廣大學生成長發展構建平臺。4.注重實效。各院系根據活動內容可進一步細化活動方案，自行掌握具體活動時間，活動中要注重實效性，爭取通過本次教育實踐活動，為學生成長創造一個健康、文明、和諧的校園環境。

校黨委學生工作部

2010年10月10日