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第一篇：公文寫作是申論考試中?？嫉念}型

公文寫作是申論考試中?？嫉念}型，對于剛接觸到申論的考生來說它一定很陌生，以下中公網校專家就為大家來“科普”一下總結、匯報與對策措施的區別。更多2015年國家公務員考試申論答題技巧，請點擊國家公務員考試網。

總結是對一定時期、單項工作或某一領域全面工作的回顧與分析、評價，內容上可以側重對情況的客觀介紹，即以敘為主;也可以側重經驗、做法、教訓的總結，即以論為主。無論以哪方面內容、哪種表達方式為主，都必須有“論”——即分析、評價的內容，不只要說做了什么，而且要說是怎么做的，總結出具有規律性、可用于指導今后工作實踐的內容，體現對實踐活動的正確認識與規律把握。作答總結體裁的申論試題，要根據作答要求決定側重于敘事——夾敘夾議地記述事故處置、工作情況，還是側重于議論——分析存在的問題、評價工作的成效、總結經驗教訓。

匯報是向上級總結工作、反映問題、報告情況、提出意見和建議的文體，通常分為工作匯報和情況匯報兩種。作為總結報告工作情況的匯報，內容、格式基本與總結相同，但總結可上報、也可在本單位內部自行總結，不一定有報送的對象;而匯報必須對上級報送，可以是口頭匯報，也可以是書面的。

匯報與報告的區別在于，報告作為公文，格式更規范、體例語言等要求更嚴格，匯報可以是非正式的，尤其是口頭匯報的文字底稿，可以適當口語化。工作匯報的內容包括：工作開展情況、做法和經驗、存在問題、解決的措施和建議;情況匯報的內容包括：存在問題、原因和影響分析、對策——解決的措施建議。

措施意見或建議均為具體解決問題的文書形式，其內容主要包括概述問題及其危害、采取措施的必要性、擬采取的措施三部分。

總結沒有對策內容，除非特別要求;匯報可能有也可能沒有對策內容，視具體情況決定;措施意見或建議，則必須有對策，并可能只有對策內容。下面中公網校專家通過實例比較一下總結與對策措施寫法的不同側重：

關于群眾文化工作的總結，主要是對過去開展工作的方法、措施進行概括性敘述，有性質和效果的定性概括，如：(一)喜聞樂見的文化活動成為群眾文化生活的重頭戲。(二)惠及百姓的文化活動成為推廣文化發展成果的助推器。(三)優秀文化產品成為增強文化軟實力的動力源。

對策則為將要采取的做法、措施的客觀陳述，沒有定性表述，但有目的表達，即表明試圖通過這些措施達到什么樣的目的和效果，如：(一)開展群眾喜聞樂見的文化活動，創建藝術節、書畫展、文化墻、健身賽等文化載體，豐富群眾文化生活。(二)舉辦惠及百姓的文化活動，組織結成共建對子，辦好“三個一”、“三下鄉”等活動，推廣文化發展成果。(三)推進文化精品工程，生產優秀文化產品，增強文化軟實力演講稿作為演講的底稿，與演講的特性相吻合，具有鮮明的感情色彩和強烈的鼓舞性、感染力，是口頭語言和書面語言的結合。演講的口語表達要聲情并茂，書面表達就要文情并茂。演講與現場、會議等正式官方講話不同，有較強的個性特征和感情色彩，可運用文學手法。在申論考試中，演講稿應向正式講話的寫法靠攏，要在流暢的口語中符合政論的嚴謹性，在嚴肅的政論中發揮口語和文學手法多彩的感染力。

下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡聯邦軍隊陣亡將士公墓落成奠禮上的演說稿。葛底斯堡戰役是美國南北戰爭中最為殘酷的一戰，這場戰役交戰雙方共死了51000人，而當時美國只有幾百萬人口。這段演說經過了林肯徹夜的準備，實際講來只有三分鐘，而掌聲卻持續了10分鐘;講稿的文字不超過400余字，卻字斟句酌，言簡意賅，尤其是第二段邏輯的嚴謹、語言組織的環環相扣，顯示出了作者思想的深刻性和高度的語言技巧。同時這也是一篇平實的議論文，是平鋪直敘論點的典型。其中連續的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等轉折、否定句的運用，在平實的風格下凝聚著潛在的激情;“自由”、“犧牲”等嚴肅、神圣的詞語，增強了演說的鼓舞性和感染力，對于起草演講稿具有示范作用。

《林肯在葛底斯堡聯邦軍隊陣亡將士公墓落成奠禮上的演說稿》

87年前，我們的先輩在這個大陸上創建了一個新的國家。她孕育于自由之中，奉行人人生來平等的信條。

現在我們正進行一場偉大的內戰，以考驗這個國家，或者任何一個孕育于自由和奉行人人生來平等信條的國家是否能夠長久堅持下去。我們相聚在這場戰爭的一個偉大戰場上，我們來到這里把這戰場的一部分奉獻給那些為國家生存而捐軀的人們，作為他們最后的安息之所。我們這樣做是完全適合的、恰當的。但是，從更高的意義上說，我們是不能奉獻，不能圣化，也不能神化這片土地的，因為那些曾經在這里戰斗過的人們，活著的和死去的人們，已經圣化了這片土地，他們所做的遠非我們的微薄之力所能揚抑。這個世界不大會注意也不會長久記得我們今天在這里所說的話，但是，它永遠不會忘記勇士們在這里所做的事。

毋寧說，我們活著的人，應該獻身于留在我們面前的偉大任務：從這些光榮的死者身上汲取更多的獻身精神，以完成他們精誠所至的事業;我們在此下定最大的決心，以使這些死者不至于白白犧牲;讓這個國家在上帝的保佑下獲得自由的新生;讓這個民有、民治、民享的政府與世長存。

再提供一篇競爭上崗的演說稿。競職演說接近于供職演說，要把參加工作以來的歷史情況和未來打算講清楚，其回顧的范圍要比述職演說廣泛;同時，競職演說又接近于申論考試中出現過的“如何做一名合格公務員(警察、法官、檢察官、某一職位官員)”論述型作文題，要說明對參與競爭、即將就任的職位的認識。

尊敬的各位領導、各位同事：【稱謂，頂格書寫】

大家好!

下面我按照競爭上崗規定，進行演說。我決定參加競爭的崗位是辦公室科員一職?，F將有關情況和想法匯報如下：

一、個人簡歷及德才情況

我出生于1988年7月，現年26歲，中共黨員，2009年6月畢業于南華大學政治系，本科學歷。同年9月進入單位，首先在人事科進行了近三個月的崗位實習，熟悉單位整體情況，接著在辦公室擔任文秘工作至今。作為新人，工作期間得到了各位領導與同事的悉心指導與幫助，在此一并表示感謝。

近兩年來的工作經歷讓我不斷成長，順利地完成了從學生到職員的角色轉變，在辦公室這個工作平臺上，得到了全方位的鍛煉，掌握了本職崗位的各項基礎性工作，主要包括日常的文件、簡報、計劃、總結等的撰寫、收發文、重要會議的會議記錄、新聞宣傳、信訪接待等等，責任感與工作能力得到了不斷提高。2012年年度考核優秀，更讓我得到了鼓舞，這是大家對我平時工作的極大肯定，也是我努力的新起點。同時，發揮寫作特長，積極參加區組織的各項征文活動，在《青年園地》上發表文章共計七篇。在專業技術上，2013年8月取得了助理政工師職稱。

二、崗位認識

我認為，辦公室在單位行政體系中是屬于“上傳下達”、協調聯絡的綜合性服務機構。主要擔負著辦事、辦文、辦會、接待、計劃、總結、協調、信訪、體系、檔案等工作任務。我特意找出了當初單位的招聘啟示中對辦公室文職崗位的要求——熱愛園文事業，具有較好的寫作和口頭表達能力，辦事嚴謹，注重效率，勇于奉獻，樂于助人，作風正派，安心本職工作。如今，一一對照，發現當初覺得略顯空洞的言辭無一不是崗位工作的要點。我想作為辦公室工作人員需要的正是上述的幾點，歸納起來，就是具備豐富的業務知識、規范化、科學化的工作辦法與高效、務實的工作作風。

三、工作設想及打算

如果能夠競爭成功，我將嚴以律己，認真履行崗位職責，著重做好三個服務：一是為單位工作中心服務，做好日常的事務性工作及對外宣傳工作;二是為領導工作服務，高效準確的完成領導交辦的各項工作，為領導出謀劃策，協助領導處理各種事務;三是為其他部門與班組服務，協助各部門工作，注重協調聯系，做好后勤服務。作為單位的年輕人，我將發揮年輕人的活力與干勁，明確定位，做好規劃，潛下心來在工作中學習積累經驗，不斷提高自身能力與素質，把職業變成自己的事業，在本職崗位中做出成績。

【結束語】

這次競崗，讓我加強了自身的危機意識，更深刻地體會到了珍惜崗位的重要性。古人告誡我們行事要“如臨深淵、如履薄冰。”我想作為年輕人，這種態度尤為重要。假如這次競爭不能成功，我將正確對待，冷靜分析，找出差距，改進自己，以爭取更大進步。無論成功與否，我都將把這次競爭上崗當做一個有力的鞭策，一如既往地、高質量地完成現有的工作任務。方案大多是專項的，是對某一項工作的安排和計劃。與一般計劃不同的是，方案通常要包括論證部分，即論證必要性、可行性，其前半部分即為這類論證，篇幅約占全文三分之一;其主體為工作措施，等同于對策。

例文：

關于我市電動自行車問題的處理方案

電動自行車是順應經濟社會快速發展和交通需求增長產生的一種新生事物，以其廉價、節油、便利等特性受到使用者的歡迎。但由于產業發展不成熟等因素的制約，電動車產品存在著安全隱患、電池污染等問題，我市一些居民對電動車上路問題反映比較強烈，要求政府做出處理。

【首段為論證部分，說明本方案所要處理和解決的對象、目的，總的原則、方針】

我們經調查研究認為，電動自行車符合建設節約型交通的要求，能夠減輕群眾出行成本，不宜全面禁止，而應按照標本兼治方針，采取疏導與規范管理并舉的措施。

【以過渡句引出下文即主體部分】

第一，制定電動自行車交通管理、質量監管的具體辦法和規定。統一政策，準確界定電動車的性質，明確處理原則和管理辦法，為依法實施監管提供依據。

第二，加強監管，整頓電動自行車交通秩序。組織有關部門對電動自行車保有情況進行檢查，凡車輛質量、性能、牌照等情況不符合現行法律規定、達不到公共道路行駛要求，以及無照行駛的，一律禁止使用，責令其整改，直至符合規定，交通管理部門核發牌照后，方予允許行駛。同時，確立廢舊電池回收制度，強化有害物質的回收處置。把廢舊電池回收的義務同市場準入的權利統一起來，增強生產廠家和經銷商回收處置廢舊電池的積極性，督促廠商簽訂協議，認真履行義務，對廢舊電池及時回收進行循環利用。加強監管，嚴格獎懲，對有利于環保的技術創新予以扶持鼓勵，對造成污染的廠商給予重罰，從根本上防止環境。

第三，加強交通安全教育培訓。對電動自行車駕駛和乘坐人員開展交通安全和培訓，交警部門認真執法，對超速、超載、不佩戴安全帽等不安全行為，要及時糾正和教育，提高駕駛者自身的安全意識和遵守交通法規意識。

第四，加大公交服務提供力度，優先發展公交。加強公交基礎設施建設和交通運輸工具配備，豐富市民出行選擇，疏導和減少對電動自行車的需求。4 建議主要是以解決問題為目的，內容是對策性的，在形式上與對策有較大的通用性。兩者區別在于，建議要從事實與科學的角度，闡明問題的危害、原因及采取相應對策的必要性、原理、依據，具有一定的科學論證性質。其內容可包括三部分：現狀及分析、對策措施的必要性和依據、對策措施。

例文：

關于轉變政府職能、授權協會開展行業監管的建議

當前，政府和下屬事業單位管辦不分，政府既是裁判員，又是運動員，由于體制弊端導致的“錯位”現象，長期制約著經濟、教育、文化、衛生等事業的健康發展。對此，應實行管辦分離，規范政府職能，為經濟和社會事業發展釋放活力。

要把經營性事業單位從政府部門剝離出來，與主管、主辦部門脫離行政隸屬關系，成立專業管理中心，專職負責管理，嚴格按市場規則和經濟規律辦事。同時，原主管部門切實履行公共管理和服務職能，對管理中心的運作、各項事業的運營做好監管。

政府職能轉變的一個重要方面是政府對經濟活動由直接管理向間接管理轉化，由事前審批向事中監管、事后處理轉化。應抓住深化行政管理和行業組織體制改革的機會，讓權協會，主動將各級政府的行業管理職能、審批權限轉交給有資質、有能力的行業協會，使其承接政府轉移的部分職能，做好行業管理、經濟秩序維護、產業規劃等工作，并把好企業市場準入、資格認證等審批關。

通過轉變政府職能，加強行業協會的獨立性和管理權，必將理順政府和經濟的關系，促進經濟和社會事業的健康發展。計劃是短期、臨時性的工作安排，一般只包括兩部分：目標和任務，具體措施?；究梢曂瑢Σ?。

例文：

維護公共安全保障工作計劃

在市委、市政府領導下，各有關部門按照《市公共安全應急處理預案》的規定，落實責任，分工配合，切實做好應對突發公共事件的人力、財力、物力、交通運輸、醫療衛生及通訊保障等工作，保證應急救援工作的需要和災區群眾的基本生活，以及恢復重建工作的順利進行。具體做好以下十項工作：

【首段為引語，說明本計劃安排的對象、目的;主體部分為計劃內容?！?/p>

(一)人力資源保障

各有關部門、駐軍部隊、企事業單位職工、基層組織和居民，要在市政府的領導下參加應急處置工作。

(二)財力保障

處置突發公共事件應急準備和救援工作所需資金列入年度財政預算。具體工作經費，按照現行事權、財權劃分原則，分級負擔。鼓勵自然人、法人或其他組織(包括國際組織)按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》等有關法律、法規的規定進行捐贈和援助。

(三)物資保障

應急救援物資、基本生活用品、救援藥品、醫療器械要建立儲備，妥善管理，及時運輸配送，確保及時供應。

(四)基本生活保障

市民政局等有關部門會同事發地人民政府負責做好受災群眾的基本生活保障工作，確保災區群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處，有病能得到及時醫治。

(五)醫療衛生保障

市衛生局組建醫療衛生應急專業技術隊伍，準確掌握急救資源狀況，必要時，組織動員紅十字會等社會力量參與醫療衛生救助工作。

(六)交通運輸保障

優先安排、優先調度、優先放行應急交通工具，做好道路維護，確保運輸安全暢通，必要時，依法對交通運輸工具進行征用，確保搶險救災物資和人員能夠及時、安全送達。

(七)治安維護

公安部門做好巡查和安全保護，依法嚴厲打擊違法犯罪活動。必要時依法采取有效管制措施，控制事態，維護社會秩序。

(八)人員防護

政府依據城市規劃，指定或建立與人口密度、區域規模相適應的應急避難場所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下公眾安全、有序地轉移或疏散。配備符合國家標準要求的安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照科學和程序開展應急救援工作，確保人員安全。

(九)通信保障

市信息產業局做好組織協調、指揮調度，確保應急突發事件通信聯系通暢。

(十)科技支持

加大公共安全技術研發的投入，不斷改進技術裝備，提高我市公共安全技術水平。公文具有嚴格的定義，是我國機關、團體、企事業單位在公務活動中使用的具有法定效力和規范格式的文章樣式，其中，法定通用公文是依法規定和確認的、普遍使用的公文，是公文中最嚴格規范的一種。

《國家行政機關公文處理辦法》“總則”第二條對公文所下的定義是：“是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具?！?/p>

根據國務院2000年8月24日發布的《國家行政機關公文處理辦法》，現行的法定通用公文共有13類、14種;此外，中共中央辦公廳1996年5月3日發布的《中國共產黨機關公文處理條例》規定了14種公文，有9種與行政機關通用，有5種為黨的機關專用。

事務性文書，是機關常用的文書體裁，但沒有上述公文所具有的法定效力。在申論考試范圍內，主要涉及工作事務性文書，經濟、法律、科技、禮儀等應用領域的事務文書，申論不可能涉及。

事務性文書是廣義的“公文”的一個分枝，與法定公文不同的是，使用者不限于國家行政機關，不具有法定效力;與法定公文最大的共同點是功能相同、格式相近，均為公務活動服務，有相對固定的規范格式。

常用事務性文書有20種：(一)計劃(二)總結(三)情況綜合(四)調查報告(五)研究報告(六)述職報告(七)提案(八)講話稿(九)演講詞(十)解說詞(十一)布告(十二)制度(十三)章程(十四)規劃(十五)辦法(十六)細則(十七)公約(十八)守則(十九)大事記(二十)會議記錄。

第二篇：2015國考申論備考之公文寫作系列：什么是公文

江西分校(jx.offcn.com)

公文寫作是申論考試中?？嫉念}型，對于剛接觸到申論的考生來說它一定很陌生，以下中公專家就為大家來“科普”：什么是公文。

公文具有嚴格的定義，是我國機關、團體、企事業單位在公務活動中使用的具有法定效力和規范格式的文章樣式，其中，法定通用公文是依法規定和確認的、普遍使用的公文，是公文中最嚴格規范的一種。

文章來源中公教育江西分校：http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=bk11865

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

第三篇：申論公文寫作

申論是近十年來國家及地方公務員錄用考試所采用的一種新型題型。下面是小編為你整理的申論公文寫作范文，希望對你有用!

申論公文寫作范文1

匯報材料

通過最新山西公務員考試資訊、大綱可以了解到，公務員考試申論是測查從事機關工作應具備的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學習。

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_公務員考試申論中的貫徹執行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎，因為貫徹執行類題類目龐雜，涵蓋范圍廣，體裁不限，導致考生復習難度加大。在此，中公教育專家為各位考生整理了一些常見文種給出示范，供考生積累和參考，本文為匯報材料。

關于 __ 區安全生產工作的匯報材料

首先對省政府安全生產督查組到我區檢查指導工作表示熱烈的歡迎，下面，我簡要匯報一下__區的安全生產情況。

__區是__市的中心城區，轄區總面積 62平方公里，管轄 9 個街道、32 個社區、19 個行政村，總人口近29.3 萬人。__區是__市的商貿中心，也是全市的政治、經濟、文化中心。截止目前，全區安全生產工作形勢持續穩定，未發生重傷以上安全事故，連續五年被市政府評為安全生產先進單位。具體做了以下幾項工作：

一、領導重視，健全組織機構，完善網絡體系。一是區委、區政府將安全生產任務欄入重要議事日程;二是建立縣級干部負責聯系安全生產工作制度，嚴格部門安全職責，形成合力;三是強化安全目標管理，責任體系進一步健全完善;四是完善監管隊伍，實行網絡化管理。

二、落實責任，加強監管，杜絕安全隱患。一是加大安全生產監督檢查力度;二是加強重點行業和領域的監管;三是積極創新監管工作機制;四是強化監管手段;五是領導帶頭，強化監督檢查。

三、加大整改力度，嚴格責任追究。一是我區采取條塊結合、拉網式排查的辦法;二是實行了嚴格的安全生產責任追究制。

四、積極創建安全社區，強化安全教育工作。一是明確創建目標;二是完善統一制度;三是強化宣傳教育。

五、強化宣傳教育，提高防范意識。組織開展了“安全進社區” “青年安全志愿者”“法律法規咨詢” “安全知識講座”等形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育活動。

持了持續穩定，按照目標要求取到了良好的效果：一是責任意識得到了進一步強化;二是企業安全生產主體責任進一步落實;三是全民安全素質有了新的提高。

今年來，我區安全生產工作在省、市的正確領導下，在社會各界的大力支持下，取得了一定的成績，但是，我們清醒地認識到目前面臨的安全生產形勢仍然十分嚴峻，工作中還存在著一些薄弱環節和不足之處，如一些企業對安全生產投入不足，安全生產執法環境有待改善等等，這些問題都需要我們進一步改進。在今后的工作中，我區將認真落實省、市有關安全生產工作的要求，進一步加大監管力度，促進我區安全生產形勢的穩定。

以上匯報不到之處請批評指正。

申論公文寫作范文2

孟子說：民為貴，社稷次之，君為輕。黨和政府工作好壞的根本標準，是人民滿意不滿意，人民答應不答應。然而在制度設計中，還存著忽視群眾意見、漠視群眾利益、無視群眾力量等突出問題，致使制度的科學性和有效性受到一定影響。因此，要保障制度科學有效，必須要堅持群眾路線不動搖。

要集民智，虛心聽取群眾意見。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。黨在革命和建設的歲月里，一直注重聽取群眾意見、匯集眾人智慧，使各項制度設計充分吸納了各界群眾的智慧與意見，確保了制度的科學性和有效性。然而當下，以限塑令為代表，個別部門在制度設計過程中，缺少必要的調查研究，忽視了群眾的意見和智慧，導致制度脫離實際，難以執行。所以，我們要引以為戒，鼓勵公眾參與制度設計，發表不同意見，才能保障制度的科學性和有效性。

要惠民利，維護群眾切身利益。以人為本，是科學發展觀的核心思想，要求我們在工作中要把尊重好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，視作一切工作的出發點和落腳點。制度設計的初衷，就是為了更好地維護群眾切身利益;而能否維護好群眾切身利益，是關系到制度是否科學有效的關鍵。然而，在計劃生育罰款提成等制度設計過程中，部門本位主義思想依然濃厚，出現了“好事人人管，壞事沒人管;有好處就管，沒好處就算”等權力越位與缺位并存的現象，背離了制度設計的初衷。

要用民力，發動依靠群眾力量。有首歌唱得好：老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產黨力量的源泉。在制度設計過程中，不僅要考慮到制度自身的合理性，更要考慮到制度的可執行性。須知，執行是制度科學性和有效性最集中的體現，是制度設計的生命線，而制度的順利實施與有效執行，則離不開群眾的鼎力支持。當前食品安全工作領域的“媒體依賴癥”，雖然暴露出主管部門的監管缺失，但同樣說明了食品安全工作離不開公眾特別是媒體的參與配合。這就是群眾的力量，是制度生命力的保障，也是提高制度設計科學有效性的重要力量。

群眾路線是黨奪取新民主主義革命、社會主義革命和現代化建設勝利的重要法寶，也是保障和增強制度設計科學有效性的基石。只要我們在制度設計中，能做到集民智、惠民利、用民力，就能形成政民互動、干群互動、上下互動的大好局面，最大限度地獲得人民群眾的理解與支持，最大限度地增強制度設計的生命力!(959字)

點評：

申論公文寫作范文3

__ 局開展 “ 爭先創優 ” 活動工作方案

為深入學習貫徹黨的精神，積極踐行“科學發展觀”，進一步提高人事部門自身建設水平，根據全市人事系統“爭先創優”工作會議的安排部署，結合我局實際，特制定本方案。

我局將堅持以黨的精神和“科學發展觀”重要思想為指導，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”人事干部隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創優”活動。以良好的精神狀態和卓有成效的工作，與時俱進、開拓創新，努力開創人事工作新局面，為我區全面建設小康社會提供堅強的人事人才保證。

此活動的最終目標為：1.把局領導班子建設成為政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰斗力的領導集體和學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好的領導班子。2.建設一支政治可靠、素質優良、業務精湛、作風過硬、進取心強的人事干部隊伍。3.各項人事人才工作任務按時全面完成。重點工作有創新、出經驗、出成果;單項工作有特色，每年至少要有 1～2項人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實現上述目標，我局將從“抓學習，強素質;抓管理，樹形象;抓創新，創佳績”著手去做。同時為了保證活動效果，我局也會加強組織保障。

(一)加強組織領導，確?；顒有Чⅰ盃幭葎搩灐被顒幼鳛橐豁楅L期的事關全局的戰略任務，納入重要議事日程

(二)建立激勵機制，增強爭創動力。以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”干部隊伍為重點，建立激勵機制。

(三)加強輿論引導，注重培養典型。加強對爭創活動的宣傳，引導全體干部適應時代發展要求，更新思想觀念，樹立終身學習的理念，勤于學習，善于學習，樹立本局的學習典范。

第四篇：申論公文寫作新題型 ——講解稿寫作結構及范例[模版]

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申論公文寫作新題型 ——講解稿寫作結構及范例

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國家公務員考試已經開始近十年，考試內容從一開始到現在發生了巨大的變化，積累的材料也多達幾十萬字，而題型每年都有翻新，資料庫每年都在擴大。主要的題目類型相對穩定，比如概括題、分析題、對策題、公文寫作題和綜合作文，然而不確定的是現在出現了一些不同題型的結合，以及公文題目種類更加豐富?？忌鷤冏鞔鸸膶懽鲿r候分數較低的主要原因是公文的格式不規范或者內容結構不分層，而且對新出現的題型了解太少，本軟文針對考生缺乏對于新出現公文題型的了解，首先簡要匯總公文類型，其次重點強調新出現的公文類型——講解稿的作答體系和范例。

一、題型匯總

政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統 | 路轉稅 | 社會工作師

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規劃16.辦法17.細則18.公約19.守則20.大事記21.會議記錄22.新聞發布稿23.公開信24.倡議書25.典型事跡材料26.簡報27.布告等。

二、講解稿

國考申論變化較大的地方一般都在公文寫作中，基本上每一年的國考都會出現一種新的問題，2013年也一樣。這次新題型是講解稿，或者叫解說詞，是導游常用的一種文體，風格多樣，格式較為固定，考生未接觸過的較多。然而，這類題目作答過程并不難，下面通過一道真題來簡要說明解說詞的作答結構和范例。

2013年省部級國考真題第三道：有關部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀念日舉辦媽祖文化旅游節活動，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據“給定資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分)

要求：內容具體，切合主題;準確全面，邏輯清楚;表述生動，對象明確;總字數400-500字。

作答講解稿首先要審題，明確材料范圍、確定題目類型、把握作答任務、清楚角色定位、了解分數要求，這是審題的5個關鍵要素。給定資料4介紹了媽祖文化歷史、傳播過程和現代特點等。作答的核心任務是媽祖文化，而不是媽祖圣象，這點要提醒大家注意。另外，這是可以給志愿者作為講解示范稿的，因此，內容要全面具體。一般來說，講解稿的答題結構如下：

1、稱呼+問候

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是什么：背景——歷史

為什么：過程——現代

怎么辦：結果——未來

3、總結+呼吁+愿景

4、感謝

這篇講解稿其主要的答題核心技巧是要將較為凌亂的材料整理成系統、邏輯的內容，這需要考生在閱讀理解的基礎上，有一定的抽象思維能力和邏輯思考能力，可以將媽祖文化總結為歷史——現代——未來，這樣整理出來的媽祖文化介紹會更加凸顯邏輯思考能力。

答案范例：

天神媽祖天下一家

各位尊敬的游客：

大家好!

歡迎大家參加本次文化旅游節活動。很榮幸能在媽祖圣像落成周年紀念日作為大家的講解員。

媽祖又稱天妃、天后、天上圣母、娘媽。媽祖出生在中國福建莆田一戶普通人家，本名林默。因識天文、懂醫理，急公好義、助人為樂，為鄉人信賴，后將其神化成“逢兇化吉”的保護神。她過世不久，鄉民為其建祭祀。媽祖代表了親切慈愛、懲惡揚善、英勇無畏等中國傳統美德，媽祖文化象征著安全和順，平安享福，是典型的中華文化符號。

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媽祖作為一個天神，佛教、儒家等都把她演繹進自己的文化中。歷代統治者也不斷對媽祖進行加封行賞，其地位尊貴，無以復加。

媽祖文化影響甚遠，媽祖廟遍及亞洲和北美等20多個國家和地區。移民把媽祖信仰傳遍中國大地及世界各地，現全世界共有3千多座媽祖廟以及2億多信眾。這座全球最高媽祖圣像的落成也是加強兩岸文化交流的重大事件，讓我們借媽祖之名，以親情名義祈禱兩岸一家。

最后，借媽祖的神佑，讓我們共同祈禱天下歸一，自己和家人平安和順、身體健康。

謝謝大家!

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第五篇：公務員考試申論常用公文寫作示例

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申論是報考江蘇公務員考試A類職位的考生必考的科目。江蘇公務員考試網提醒廣大考生，平時要多關注熱點事件，并通過大量練習形成自己對熱點事件的看法，同時，中公教育專家會第一時間為大家奉上最新研發成果、歷年真題及解析、配套復習資料等供考生復習備考，助力大家在2014年江蘇省考中取得好成績。更多復習資料：http://anshan.offcn.com/

如何寫公文，是廣大考生朋友非常關心的問題。學寫公文，首先要了解公文的結構。公文的結構與一般文章結構的含義相同，即根據主旨的要求和內容表達的需要而采取的一種組織、構造形式，如果將一篇完整的公文比作一個人，那么，結構就是“骨骼框架”，沒有它，撐不起一個整體?？梢?，結構在公文寫作中具有不可忽視的重要作用。能夠設計安排一個好的結構是公文寫作者應當具備的重要基本功之一。

常見的公務員公文寫作大概包括請示、報告、意見、通知及宣傳綱要五類，在此，我們將這五類如何行文向考生細述。

1.請示：適用于向上級機關請求指示、批準事項。

請示的三個層次：

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(1)第一個層次，寫“為什么要請示”，即請示的緣由或背景，也就是請示問題的依據、出發點和目的。

(2)第二個層次，寫“請示什么問題”。主體部分寫請求的事項，仍以上面那份“請示”為例，其在第二層次寫了四點意見：“

一、方針和目的??

二、加強科學研究??

三、深化改革、加強管理??

四、加強領導，密切協調??”這是向國務院請示的具體事項內容。

(3)結尾部分寫希望、要求，可以使用以下慣用語，如：“妥否，請批示”或“當否，請批示”或“以上請示，望予審批”或“以上意見，如無不妥，請批轉XXX執行”等。

2.報告：適用于向上級機關匯報工作，反映情況，回復上級機關的詢問。

“報告”正文的寫作通常是“三段式”。但應注意的是，“三段式”不是一成不變的模式，它必然由于不同的內容表現為多變的狀態，主要有：情況——做法——問題(意見);情況(做法)——問題——今后意見;情況——原因(責任)——下步做法;情況——原因——責任及處理意見;情況——問題——建

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議等。寫“報告”要切實掌握“三段式”的基本要求，這對提高撰文效率且達到眉目清楚是十分必要的。

3.意見：適用于對重要問題提出見解和處理辦法。

正文：這部分是意見寫作的主體，應當首先在開頭部分用簡明扼要的文字，說明行文的目的、背景、依據或緣由，以利受文者理解和貫徹執行;然后應當明確、詳盡地寫出意見的具體內容，如闡明工作的基本見解、原則性要求、政策性措施及注意事項等，一般采用分條的結構安排方式。結尾，一般用一個結尾段落來進一步強調工作或提出希望和要求。

4.通知：適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文。

指示性通知：交代緣由(由成績到問題)+原則、要求+結尾(貫徹執行的希望)。如《國務院關于進一步精簡會議和文件的通知》，就是一篇非常典范的指示性通知。開頭集中說明制發本通知的“緣由”及“總的要求”，首先肯定近年來在精簡會議和文件方面所取得的成效：“近年來，黨中央、國務院三令五申，要求精簡會議和文件，并采取一些措施，取得了一定成效?！本o接著筆鋒一轉，用“但是”引出所存在的問

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題：“但是各類會議和文件仍然偏多，特別是部門內設機構召開的會議過多過濫，一些會議隨意召集地方政府廳局負責人參加，給地方增加了負擔;部門內設機構越權發文現象十分突出，成為文件過多的主要原因。??”通過一個短語(“為做好精簡會議和文件的工作，現特有關事項通知如下：”)，進而提出精簡會議和文件的原則要求：“一要提高認識，轉變觀念，充分認識到精簡會議和文件是克服官僚主義、形式主義的需要;二是深化行政管理體制改革，進一步轉變管理職能，轉變工作方式和工作作風，把工作重點放在深入實際，深入群眾，加強調研和督查，集中精力研究和解決實際問題上;三要積極利用現代通信和技術手段開展工作，加快實現辦公自動化的步伐，改變傳統的主要依靠召開會議和印發文件來推動工作的做法。”最后，結尾部分要對有關單位提出貫徹執行的希望和要求。

會議通知：寫法比較簡單，開頭用一自然段簡明交待通知形成的緣由和根據;主體簡要敘述通知的事項;結尾另起段寫明通知執行要求，常用“以上通知，望認真執行”、“特此通知?！薄氨就ㄖ园l布之日起實行”等習慣用語表示。

5.宣傳綱要：計劃體公文的一種。一般是指帶有遠景發展設想的提綱挈領式的文字計劃，又具有較強的政策性、思想性

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與指導性。全文大都由指導思想、主要目標、工作重點、政策措施等幾個大的部分來組成。

宣傳綱要的三大塊：第一部分，交代清楚這份宣傳綱要的背景，說明此宣傳綱要所要宣傳的活動以及發起活動的原因;第二部分，交代宣傳綱要的具體內容，包括指導思想、總體目標、宣傳內容、宣傳載體、宣傳措施等方面(其中指導思想、宣傳措施必不可少);最后部分，發出鼓勵或倡議。

以上，江蘇公務員考試網介紹了一些常見的公文主體內容的結構，雖然不同公文，格式稍有差別，但是只要靜下心來，深入了解三大塊原則的精髓，萬變不離其宗，定能以不變應萬變。

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公文寫作是申論考試中?？嫉念}型

第一篇：公文寫作是申論考試中?？嫉念}型

第二篇：2015國考申論備考之公文寫作系列：什么是公文

第三篇：申論公文寫作

第四篇：申論公文寫作新題型 ——講解稿寫作結構及范例[模版]

第五篇：公務員考試申論常用公文寫作示例

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