第一篇：校園欺凌工作法治副校長職責

校園欺凌工作學校法治副校長職責

為增強學校學生的法制觀念，遏制校園學生欺凌事件發生，嚴厲打擊校園暴力，保證在校學生文明健康的學習環境，確保學生在校期間安全、愉快的學習生活，特明確學校法治副校長在校園欺凌工作中的職責及具體任務。

1、協助并加強對學校治安綜合治理工作的領導，建立健全組織領導機構，制定和完善有關治安綜合治理，遵紀守法的規章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問題，保證學校教育教學工作正常進行。

2、協助學校加強德育工作，參與研究制定法制教學規劃。協助學校上好法制課，每學期為師生至少做一次以上的法制報告，在學生中開展遵紀守法的養成教育。

3、協助學校組織開展法治宣傳教育，對師生和學生家長進行普法宣傳，培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識。

4、協調公安、工商文化、衛生、街道等有關部門和單位，依法管理和整治校園周邊的娛樂場所，維護校園治安，綜合整治學校周邊環境。

5、幫助學校開展劣跡生的幫教工作，落實幫教措施，做好教育、轉化、挽救工作。

6、協調政法部門妥善處理學生違法犯罪案件。嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件，維護師生的合法權益和學校的正常教學秩序。

7、有針對性對學生開展好校園欺凌的法治教育，把校園欺凌事件上升到法律層面，引導學校教師、學生、家長用法律制約校園欺凌。

8、參與學校學生欺凌問題的處理，引導處理學生欺凌問題時依法依規。

二〇一八年三月

校園欺凌工作學校法治副校長職責

二〇一八年三月

第二篇：校園欺凌工作職責（范文模版）

三閘鎮瓦窯小學教

職工預防“校園欺凌”工作職責

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求，特制訂三閘鎮瓦窯小學預防“校園欺凌”工作職責，望全校教職工和學生嚴格執行。校園欺凌是指：發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌(暴力)。

一、治理目的：通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍：在校園內，學校組織的校外活動中，上、放學途中。

三、領導小組：

組 長：李寅年 副組長：苗發硯

成 員：鞠玉彩

劉海軍

于等平

朱凱

劉永春

童華業

四、校園欺凌專項整治責任

1、開展教育。各責任人在各自的責任范圍內，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

3、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內，要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、監督指導。各責任人在各自的責任范圍內，要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。學校督導室要對學校的專項治理全程監督，發現問題及時與第一責任人、各責任人溝通，做好記錄，必要時向大豐教育局督導部門報告。

5、班主任責任：班主任直接與學生接觸，最能及時把握學生動態，一、要利用一切可能機會，對學生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中;

二、要深入到學生中，及時了解學生中發生的欺凌事件和行為，及時處理，及時向學校責任人匯報。

五、獎懲

學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面，根據學校考核制度予以處理，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關予以處理。對在教育、預防、發現、處理校園欺凌事件等方面有突出表現的責任人，根據學校考核制度予以獎勵。

三閘鎮瓦窯小學

二〇一七年八月二十五日

第三篇：校園欺凌工作成員職責（范文）

“校園欺凌”治理委員會成員

及工作職責

固鎮縣顧莊小學 2018年6月

“校園欺凌”治理委員會成員及工作職責

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，特制訂固鎮縣顧莊小學預防“校園欺凌”工作職責，望全校教師和學生嚴格執行。

校園欺凌是指：發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌(暴力)。

一、治理目的：通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍：在校園內，學校組織的校外活動中，上、放學途中。

三、領導小組：

組

長：李長進

副組長：朱翠宇 成員：全體教師

四、校園欺凌專項整治責任

1、開展教育。各責任人在各自的責任范圍內，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

3、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內，要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、監督指導。各責任人在各自的責任范圍內，要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。學校督導室要對學校的專項治理全程監督，發現問題及時與第一責任人、各責任人溝通，做好記錄，必要時向大豐教育局督導部門報告。

5、班主任責任：班主任直接與學生接觸，最能及時把握學生動態，一、要利用一切可能機會，對學生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中;

二、要深入到學生中，及時了解學生中發生的欺凌事件和行為，及時處理，及時向學校責任人匯報。

五、獎懲

學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面，根據學校考核制度予以處理，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關予以處理。對在教育、預防、發現、處理校園欺凌事件等方面有突出表現的責任人，根據學校考核制度予以獎勵。

固鎮縣顧莊小學 2018年6月

第四篇：學生欺凌工作學校法制副校長職責

學生欺凌工作學校法制副校長職責

為增強學校學生的法制觀念，遏制校園學生欺凌事件發生，嚴厲打擊校園暴力，保證在校學生文明健康的學習環境，確保學生在校期間安全、愉快的學習生活，特明確學校法制副校長在校園欺凌工作中的職責及具體任務。

1、協助并加強對學校治安綜合治理工作的領導，建立健全組織領導機構，制定和完善有關治安綜合治理，遵紀守法的規章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問題，保證學校教育教學工作正常進行。

2、協助學校加強德育工作，參與研究制定法制教學規劃。協助學校上好法制課，每學期為師生至少做一次以上的法制報告，在學生中開展遵紀守法的養成教育

3、協助學校組織開展法制宣傳教育，對師生和學生家長進行普法宣傳，培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識

4、協調公安、工商文化、衛生、城建、街道等有關部門和單位，依法管理和整治校園周邊的娛樂場所，維護校園治安，綜合整治學校周邊環境。

5、幫助學校開展劣跡生的幫教工作，落實幫教措施，做好教育、轉化、挽救工作。

6、協調政法部門妥善處理學生違法犯罪案件。嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件，維護師生的合法權益和學校的正常教學秩序。

7、有針對性對學生開展好校園欺凌的法制教育，把校園欺凌事件上升到法律層面，引導學校教師、學生、家長用法律制約校園欺凌。

8、參與學校學生欺凌問題的處理，引導處理學生欺凌問題時依法依規。

大屯鎮中心小學 2018年9月

第五篇：副校長工作職責

副校長工作職責

主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是：

一、貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校長領導和管理學校的教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

二、保證教學計劃和課程標準的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

三、組織好教師隊伍的配備工作，根據教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。

四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。協助德育副校長安排好班主任人選。

五、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量。

六、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究，指導全校的第二課堂活動和學科競賽。

七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向校長建議購置器材。監督教學設備的使用和管理。

八、負責任課教師的管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

九、指導教務處組織教師的業務考核和考評，向校長提出教師獎懲的建議。

十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。

十一、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購，按照校長授權的額度管理和控制教學所用經費。

十三、完成校長交辦的其他學校工作。學校辦公室工作職責

一、負責行政會議議題的準備，會議記錄及會務工作。

二、組織和擬定學校規章制度，以學校名義發布有關行政事項的布告、通告、通知等。

三、正確領會學校根據黨的方針、政策和上級意見，結合自身實際形成的各種實施方案、計劃、決議和決定，及時了解學校各方面的落實情況。協調政教、教務、總務等處室的工作，收集意見，并綜合整理，為校長決策提供依據。

四、管好學校用車、電話和用餐。

五、負責學校行政公文、信函的收發處理，負責收發室的管理工作，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。

六、掌握使用學校校印及校長印章。

七、負責草擬學校工作計劃、工作總結和其他全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負責籌備、組織學校召開的綜合性會議。

八、協助校長辦理擬報上級審批的有關事項，通報學校重大的活動和信息。

九、負責組織安排節假日人員值班。

十、接待處理行政方面的群眾來訪來信事宜。

十一、接待上級機關及有關部門來校檢查人員和校外兄弟單位來校的領導干部（屬政、教、總系統的，由相應處室負責人接待）。

十二、搞好對外宣傳和聯絡工作。

十三、負責完成校長交辦的其它臨時性工作。初中教導處工作職責

1、制定全校教學工作計劃，建立教學常規和正常的教學秩序，保證教學計劃的執行。

2、領導教研組工作，幫助教研組制定具體的教研計劃，領導各教研組的教學研究活動，總結交流教學經驗。

3、組織教師學習和貫徹教學大綱，制定教學計劃，研究教學內容，提高教學質量。

4、檢查教師教學和學生的學習情況以及教學計劃的執行情況，經常聽課，檢查教師的備課筆記和學生的各科作業，組織好期中、期末考試。

5、經常召開部分教師和學生座談會，了解教師在教學過程中存在的問題，幫助教師不斷改進教學。

6、組織教師學習和進修，檢查進修計劃的執行情況，交流學習、進修的經驗和成果。

7、協助教師對學生進行思想政治教育，幫助教師開展以《中學生守則》為主要內容的行為規范教育，愛國主義教育，革命理想教育和共產主義道德品質教育，使學生樹立良好的校風和學風。

8、指導和協助班主任和教師做好班級工作，總結交流經驗，進行定期考評，落實獎懲制度。

9、了解學生學習和生活情況，幫助班主任和學生處理工作、學習中的問題，促進教學相長。

10、協助工會、共青團、少先隊、學生會的工作，統一安排和開展各項有益的課外活動，開辟第二課堂，豐富學生課余生活。

11、協助校長領導好學校體育工作，積極開展群眾性體育活動，協助校長組織好全校性的體育運動會。

12、加強師生保健工作，定期對師生進行健康檢查，建立師生健康檔案。

孫集初級中學總務處工作職責

總務處是在校長領導下，遵照教育方針和勤儉辦學原則，協助校長具體管理學校總務工作，為教學服務，為師生的生活服務，領導和組織總務處工作人員做好以下工作：、樹立為教育教學服務和師生服務的思想，深信人人都服務就能服好務的意識。認真執行上級教育行政部門的規定、執行學校行政會和校長的決定。、根據學校工作目標和工作計劃，制訂并實施本處的工作目標和工作計劃。學期結束總結匯報。負責總務部門職工管理，加強后勤人員的思想教育工作，關心后勤人員的業務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，并做好考核工作。、負責教學用品的采購、管理和供應，按計劃訂購和發放師生用的課本及教師辦公、教學用品，購買圖書、體育儀器、醫療用品。建立校產的采購、驗收、領用、出借、報損、報廢、調撥及倉庫管理制度。督促學校基本建設和校舍、桌椅等校產的登記、分配、管理、添置和維修工作。、管理校產，負責學校基本建設和校舍、桌椅等校產的登記、管理添置維修督促師生執行校產的使用和保管制度。、認真貫徹勤儉辦學的原則，管理財務，嚴格財經紀律，做好財務工作，編制學校經費的預算并定期向校長室報告執行情況，年終提交決算報告，嚴密財務手續，管理好財務檔案，嚴格采購制度，定期搞好審計。、搞好師生的生活服務，管好后勤保障工作。、積極開展愛國衛生運動，綠化、美化校園，協助做好師生的衛生保健工作，建立制度，落實措施，經常保持學校環境的整潔，保障師生的身心健康。組織學校的綠化和環境衛生工作，改善教學條件和學習環境。、建立和健全各項規章制度，對廣大師生進行勤儉節約、愛護公物的教育。負責管理、維修學校的校舍、設備、教具、儀器等。建立必要的使用、保管制度。、定期對各種建筑物、用電、用水、用氣進行安全檢查，并采取措施，防止意外事故的發生。11、堅持勤儉辦學的方針，教育全校師生員工艱苦奮斗，厲行節約，講究效益。

學校團委的工作職責：

1、代表維護青年利益，表達青年愿望，真正成為黨聯系青年的橋梁。做好全校團員青年的思想政治教育工作，開展“爭先創優”活動，做好評優、推優工作；

2、根據上級團組織的工作要求，圍繞學校中心工作，結合實際情況，制訂團的工作計劃，召開全委會、團委擴大會議，研究決定團內重大事宜；

3、建立健全團的工作制度，負責審批新團員入團和超齡團員退團等工作，做好團費的收繳、管理、使用工作，管理團內文書和團籍檔案；

4、健全和執行團的組織制度。利用業余黨校、業余團校對廣大團員青年及入團積極分子進行教育培訓。配合黨組織做好“推薦優秀團員作為黨的發展對象”工作；

5、組織開展學生社會實踐活動、青年志愿者活動；

6、開展豐富多彩的校園文化活動，并負責指導學生社團工作；

7、積極做好團的宣傳工作。負責學校廣播站及校刊編輯工作，建立健全團的工作信息網；

8、深入班級，了解情況，檢查和指導團支部工作，掌握青年的思想動態，培訓團的干部，交流團的工作經驗；

9、指導并具體幫助學生會開展各項工作，充分發揮學生會的作用；

10、認真完成上級團組織和校領導交辦的其他工作。

孫集中學工會工作職責

一、根據校委會的工作部署和上級工會的要求，制訂工會工作計劃，布置、檢查、指導各工會小組開展工作。

二、維護廣大教職工的合法權益和民主權利，動員和組織教職工參與學校的改革、建設；代表和組織教職工參與學校的民主管理和民主監督，積極參與校務公開，推進學校的民主政治建設。

三、配合學校黨支部做好全校教職工的思想政治教育工作，在教職工中開展共產主義理想教育、職業道德教育和其他有益于精神文明和校園文化建設的教育活動。

四、會同學校有關部門積極開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動；做好其他有關先進個人和先進集體的推薦、評選和表彰工作。

五、籌備召開工會會員大會和教職工代表大會，并組織貫徹執行大會的決定，行使會員大會和教代會工作機構的職能，做好日常工作。

六、組織好群眾性的、有益教職工身心健康的文化、藝術、娛樂、體育活動，豐富教職工的文化生活，不斷提高教職工的健康水平。

七、組建和管理好教職工各類業余活動團體、協會，支持他們開展活動。

八、配合有關部門做好教職工的職業技能教育工作，組織職業技能競賽。

九、加強工會組織建設，積極開展“建家”活動。

十、認真辦好教職工的集體福利事業，努力為教職工辦實事、辦好事，大力開展“送溫暖”活動，關心和幫助有困難的教職工。

十一、領導和加強女職工委員會的工作。維護女教職工的合法權益和特殊利益，做好女教職工的工作。

十二、深入基層，調查研究，經常聽取教職工的意見、要求和建議。及時向校委會提供信息，成為校領導與教職工聯系的紐帶。

十三、負責收繳、管理和使用工會經費，負責管理工會財產。

十四、做好文書檔案管理工作。

十五、做好校委會和上級工會布置的其他工作。