第一篇：中學副校長工作職責

中學分管教學副校長工作職責

協助校長組織抓好學校的日常教學、教研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。

二、負責抓好制定教學工作計劃和教研教改方案，并組織實施和檢查落實。審定教務處、教研組工作計劃、總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課，對教師的教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結經驗。

四、負責組織指導定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出改正措施，探索教學模式，組織教研教改活動。

五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。

六、組織做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。

七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管后勤、體衛藝副校長工作職責

協助校長組織抓好學校的后勤系統保障工作。分管學校的校舍、環境和基本設施規劃建設，后勤系統管理與服務，后勤資源規劃與配置，財務審核與創收，安全等工作。主管總務處及其職能部門，協管生管組、理化生實驗室、圖書館、電教等部門的硬件建設。主管體育、衛生、藝術教育工作。其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實后勤供應保障的各項計劃、措施。

二、負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案，并組織貫徹落實和檢查督促。審核所主管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。根據干部職工的思想狀況、業務水平能力和工作需要，做好人員選配和工作安排。

三、認真執行上級有關部門頒布的財務政策規定，健全財務制度，協助校長開源節流，理好財、管好財，堅持艱苦創校、勤儉辦學原則，加強廉政建設。審核有關收費標準，組織做好學生注冊收費工作。

四、執行購物用物審批制度，審批低值易耗品的采購計劃及固定資產報廢工作。組織抓好大宗物資采購，并做好校務公開工作。

五、負責調研和制訂學校基本建設統一規劃，負責審核基建合同和預決算，安排好平時修繕。

六、負責規劃校園綠化、美化工作，優化校園環境建設和文化建設。加強對后勤服務人員的教育和培訓，樹立良好的服務育人形象，努力為師生的學習、工作、生活提供優質服務。

七、組織制訂學校防火安全計劃與方案，認真落實創安工作要求 ,定期組織檢查消防工作，依法督促整改。組織制訂后勤創安工作計劃，嚴防食物中毒，保障各類設備安全運行。

八、負責學校體育、衛生和美育工作，認真貫徹“兩個條例”規定，增強學生體質，提高學生健康水平和審美能力。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管德育副校長工作職責

協助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級黨組織、教育行政部門的教育法規，積極參與制訂學校發展規劃和每學期的工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學校師生的政治思想教育、宣傳、校園環境與安全工作。主管政教處、團委、學生會、少先隊、青保、班主任，其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針及國家有關政策法規，執行落實上級的指示和學校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結和對師生的獎懲決定。

二、組織實施有關德育的規章制度，負責組織落實、檢查、評估。負責制訂班級、學生管理和獎勵條例，并指導政教處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管教學的副校長，負責抓好教職工和學生的評先工作；負責對師生違紀事件及時處理、公布。

三、抓好德育工作的網絡、隊伍建設，負責對政教處、團委會、學生會、少先隊、青保和班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。

四、定期召開校德育工作領導小組會議，指導和協調好政工教導、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。

五、組織制定德育的各種工作方案、計劃、措施，并抓好落實工作。負責組織指導定期召開班主任工作例會等德育工作會議。組織開展德育研究工作，每學年主持召開1-2次德育論文、經驗交流會，匯編德育研究成果，并向上級刊物、年會等推薦優秀論文或經驗總結。

六、抓好校園文化建設、環境建設、校園治安，確保師生平安，避免發生校內治安突發性事件。

七、負責辦好家長學校，指導、檢查召開年級大會、班會和學生家長會。

八、負責學校與街道、居委會、未成年人公辦室、派出所等的關系，做好學生的校外教育和保護工作。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

第二篇：中學副校長工作職責(新)

中學副校長工作職責(新)

教學副校長工作職責

主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是：

一、貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校長領導和管理學校的教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

二、保證教學計劃和課程標準的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

三、組織好教師隊伍的配備工作，根據教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地

安排各年段任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。

四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。協助德育副校長安排好班主任人選。

五、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量。

六、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究，指導全校的第二課堂活動和學科競賽。

七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向校長建議購置器材。監督教學設備的使用和管理。

八、負責任課教師的管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

九、指導教務處組織教師的業務考核和考評，向校長提出教師獎懲的建議。

十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。

十一、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購，按照校長授權的額度管理和控制教學所用經費。

十三、完成校長交辦的其他學校工作。

第三篇：實驗中學副校長工作職責

實驗中學副校長工作職責

副校長在其上級行政部門以及校長領導下，作為校長助手，協助校長分管某一方面或幾方面工作。其具體職責如下：

1.協助校長參與學校行政工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結依靠全體教職工積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育教學質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

2.協助校長健全各項規章制度和崗位責任制度。

3.參與具體制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真予以實施、檢查和總結。

4.分管政教、辦公室及群團組織的副校長要協助校長領導和組織全校的德育工作，加強對學生的政治、思想、品德教育，堅持德育為先，把師生的安全工作放在首位，做到管理育人、教書育人、服務育人、環境育人。同時加強對辦公室和群團工作的領導，積極主動地創造性地開展工作。

5.分管教學和教研工作的副校長要協助校長領導和組織教學教研工作，堅持以教學工作為中心，建立和完善教學管理體系，抓好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革和新課程實驗，加強教學研究和教師校本培訓工作的力度，努力提高教學質量。

6.協助校長建設教師隊伍，注重培養青年教師，組織教師參加業務進修，開展崗位練兵活動，充分調動全體教職工的工作熱情。

7.協助校長民主管理學校。學校重大問題決策前要聽取教代會意見，再提交行政會議研究。并自覺接受黨支部和群眾的監督。

8.校長因事不在學校時，由校長指定某一名副校長臨時主持學校工作，行使校長職權。

第四篇：中學后勤副校長工作職責

中學后勤副校長工作職責

一、協助校長領導后勤工作。主持制定學校經費預算、預算分配及期末結決算計劃，經校長批準后負責組織實施。

二、領導總務處工作，指導總務處制定并具體組織實施后勤工作計劃。

三、協助校長加強財務管理，合理使用經費和校舍設備。

四、負責校舍基建、維修和設備購置計劃審定，檢查計劃的實施。

五、指導有關部門管理好校舍、校產，并搞好綠化、美化，創造優美的育人環境；建立健全房屋、校產、水電的管理制度。

六、開源節流，增加勤工儉學收入，改善辦學條件和教職員工的福利。

七、負責學校公共財產的安全保衛工作。

八、完成校長交辦的其他工作。

第五篇：中學副校長職責

中學副校長職責

副校長在其上級行政部門以及校長領導下，作為校長助手，協助校長分管某一方面或幾方面工作。其具體職責如下：

1.協助校長參與學校行政工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結依靠全體教職工積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育教學質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

2.協助校長健全各項規章制度和崗位責任制度。

3.參與具體制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真予以實施、檢查和總結。

4.分管政教、辦公室及群團組織的副校長要協助校長領導和組織全校的德育工作，加強對學生的政治、思想、品德教育，堅持德育為先，把師生的安全工作放在首位，做到管理育人、教書育人、服務育人、環境育人。同時加強對辦公室和群團工作的領導，積極主動地創造性地開展工作。

5.分管教學和教研工作的副校長要協助校長領導和組織教學教研工作，堅持以教學工作為中心，建立和完善教學管理體系，抓好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革和新課程實驗，加強教學研究和教師校本培訓工作的力度，努力提高教學質量。

6.分管后勤的副校長要協助校長領導和組織后勤工作。學校的后勤工作必須為教學服務，認真貫徹勤儉辦學的原則，堅持科學管理、民主理財，建立和健全學校的財務制度和后勤管理制度，改善辦學條件，竭誠為師生服務。

7.協助校長建設教師隊伍，注重培養青年教師，組織教師參加業務進修，開展崗位練兵活動，充分調動全體教職工的工作熱情。

8.協助校長民主管理學校。學校重大問題決策前要聽取教代會意見，再提交行政會議研究。并自覺接受黨支部和群眾的監督。

9.校長因事不在學校時，由校長指定某一名副校長臨時主持學校工作，行使校長職權。

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一．分管教學副校長

1、協助校長主持學校工作。主管教育教學工作，分管教導處、教研室。

2、領導教導處、教研室等機構開展工作，在學校黨組織領導下，協助校長指導和幫助學校工會、共青團、學生會的工作。

3、指導教導處和教研室對任課教師、班主任、教研組長進行調整。

4、審定教導處、教研室的工作計劃、重大活動安排意見和有關教育教學規章制度。

5、經常檢查和分析、研究教學、教研和其他方面工作，重視加強薄弱環節，提高教育教學質量。

6、組織好每的招生工作。

7、組織和指導教導處、教研室做好教師和有關工作人員的考核工作。

8、完成上級交辦的其他工作。二．分管行政后勤副校長

1、協助校長主持學校工作。主管行政后勤工作，分管總務處、辦公室。

2、領導總務處開展工作，審定總務處工作計劃。

3、加強對后勤職工的思想政治工作，增強服務意識。

4、統籌安排學校辦公用房和教師住房，加強學校財產管理，改善師生生活條件。

5、負責組織實施學校基建工程，保證工程質量。

6、抓好財務管理，經常檢查學校經費收支情況。

7、組織和指導總務處做好后勤人員的考核工作。

8、完成上級交辦的其他工作。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管后勤、體衛藝副校長工作職責協助校長組織抓好學校的后勤系統保障工作。分管學校的校舍、環境和基本設施規劃建設，后勤系統管理與服務，后勤資源規劃與配置，財務審核與創收，安全等工作。主管總務處及其職能部門，協管生管組、理化生實驗室、圖書館、電教等部門的硬件建設。主管體育、衛生、藝術教育工作。其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實后勤供應保障的各項計劃、措施。

二、負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案，并組織貫徹落實和檢查督促。審核所主管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。根據干部職工的思想狀況、業務水平能力和工作需要，做好人員選配和工作安排。

三、認真執行上級有關部門頒布的財務政策規定，健全財務制度，協助校長開源節流，理好財、管好財，堅持艱苦創校、勤儉辦學原則，加強廉政建設。審核有關收費標準，組織做好學生注冊收費工作。

四、執行購物用物審批制度，審批低值易耗品的采購計劃及固定資產報廢工作。組織抓好大宗物資采購，并做好校務公開工作。

五、負責調研和制訂學校基本建設統一規劃，負責審核基建合同和預決算，安排好平時修繕。

六、負責規劃校園綠化、美化工作，優化校園環境建設和文化建設。加強對后勤服務人員的教育和培訓，樹立良好的服務育人形象，努力為師生的學習、工作、生活提供優質服務。

七、組織制訂學校防火安全計劃與方案，認真落實創安工作要求 ,定期組織檢查消防工作，依法督促整改。組織制訂后勤創安工作計劃，嚴防食物中毒，保障各類設備安全運行。

八、負責學校體育、衛生和美育工作，認真貫徹“兩個條例”規定，增強學生體質，提高學生健康水平和審美能力。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管德育副校長工作職責協助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級黨組織、教育行政部門的教育法規，積極參與制訂學校發展規劃和每學期的工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學校師生的政治思想教育、宣傳、校園環境與安全工作。主管政教處、團委、學生會、少先隊、青保、班主任，其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針及國家有關政策法規，執行落實上級的指示和學校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結和對師生的獎懲決定。

二、組織實施有關德育的規章制度，負責組織落實、檢查、評估。負責制訂班級、學生管理和獎勵條例，并指導政教處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管教學的副校長，負責抓好教職工和學生的評先工作；負責對師生違紀事件及時處理、公布。

三、抓好德育工作的網絡、隊伍建設，負責對政教處、團委會、學生會、少先隊、青保和班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。

四、定期召開校德育工作領導小組會議，指導和協調好政工教導、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。

五、組織制定德育的各種工作方案、計劃、措施，并抓好落實工作。負責組織指導定期召開班主任工作例會等德育工作會議。組織開展德育研究工作，每學年主持召開1-2次德育論文、經驗交流會，匯編德育研究成果，并向上級刊物、年會等推薦優秀論文或經驗總結。

六、抓好校園文化建設、環境建設、校園治安，確保師生平安，避免發生校內治安突發性事件。

七、負責辦好家長學校，指導、檢查召開年級大會、班會和學生家長會。

八、負責學校與街道、居委會、未成年人公辦室、派出所等的關系，做好學生的校外教育和保護工作。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。