第一篇：中學副校長職責2篇

副校長在其上級行政部門以及校長領導下，作為校長助手，協助校長分管某一方面或幾方面工作。其具體職責如下：

1.協助校長參與學校行政工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結依靠全體教職工積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育教學質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

2.協助校長健全各項規章制度和崗位責任制度。

3.參與具體制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真予以實施、檢查和總結。

4.分管政教、辦公室及群團組織的副校長要協助校長領導和組織全校的德育工作，加強對學生的政治、思想、品德教育，堅持德育為先，把師生的安全工作放在首位，做到管理育人、教書育人、服務育人、環境育人。同時加強對辦公室和群團工作的領導，積極主動地創造性地開展工作。

5.分管教學和教研工作的副校長要協助校長領導和組織教學教研工作，堅持以教學工作為中心，建立和完善教學管理體系，抓好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革和新課程實驗，加強教學研究和教師校本培訓工作的力度，努力提高教學質量。

6.分管后勤的副校長要協助校長領導和組織后勤工作。學校的后勤工作必須為教學服務，認真貫徹勤儉辦學的原則，堅持科學管理、民主理財，建立和健全學校的財務制度和后勤管理制度，改善辦學條件，竭誠為師生服務。

7.協助校長建設教師隊伍，注重培養青年教師，組織教師參加業務進修，開展崗位練兵活動，充分調動全體教職工的工作熱情。

8.協助校長民主管理學校。學校重大問題決策前要聽取教代會意見，再提交行政會議研究。并自覺接受黨支部和群眾的監督。

9.校長因事不在學校時，由校長指定某一名副校長臨時主持學校工作，行使校長職權。

中學副校長職責（2）：

一．分管教學副校長

1、協助校長主持學校工作。主管教育教學工作，分管教導處、教研室。

2、領導教導處、教研室等機構開展工作，在學校黨組織領導下，協助校長指導和幫助學校工會、共青團、學生會的工作。

3、指導教導處和教研室對任課教師、班主任、教研組長進行調整。

4、審定教導處、教研室的工作計劃、重大活動安排意見和有關教育教學規章制度。

5、經常檢查和分析、研究教學、教研和其他方面工作，重視加強薄弱環節，提高教育教學質量。

6、組織好每年度的招生工作。

7、組織和指導教導處、教研室做好教師和有關工作人員的考核工作。

8、完成上級交辦的其他工作。

二．分管行政后勤副校長

1、協助校長主持學校工作。主管行政后勤工作，分管總務處、辦公室。

2、領導總務處開展工作，審定總務處工作計劃。

3、加強對后勤職工的思想政治工作，增強服務意識。

4、統籌安排學校辦公用房和教師住房，加強學校財產管理，改善師生生活條件。

5、負責組織實施學校基建工程，保證工程質量。

6、抓好財務管理，經常檢查學校經費收支情況。

7、組織和指導總務處做好后勤人員的考核工作。

8、完成上級交辦的其他工作。

第二篇：中學副校長職責

中學副校長職責

副校長在其上級行政部門以及校長領導下，作為校長助手，協助校長分管某一方面或幾方面工作。其具體職責如下：

1.協助校長參與學校行政工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結依靠全體教職工積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育教學質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

2.協助校長健全各項規章制度和崗位責任制度。

3.參與具體制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真予以實施、檢查和總結。

4.分管政教、辦公室及群團組織的副校長要協助校長領導和組織全校的德育工作，加強對學生的政治、思想、品德教育，堅持德育為先，把師生的安全工作放在首位，做到管理育人、教書育人、服務育人、環境育人。同時加強對辦公室和群團工作的領導，積極主動地創造性地開展工作。

5.分管教學和教研工作的副校長要協助校長領導和組織教學教研工作，堅持以教學工作為中心，建立和完善教學管理體系，抓好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革和新課程實驗，加強教學研究和教師校本培訓工作的力度，努力提高教學質量。

6.分管后勤的副校長要協助校長領導和組織后勤工作。學校的后勤工作必須為教學服務，認真貫徹勤儉辦學的原則，堅持科學管理、民主理財，建立和健全學校的財務制度和后勤管理制度，改善辦學條件，竭誠為師生服務。

7.協助校長建設教師隊伍，注重培養青年教師，組織教師參加業務進修，開展崗位練兵活動，充分調動全體教職工的工作熱情。

8.協助校長民主管理學校。學校重大問題決策前要聽取教代會意見，再提交行政會議研究。并自覺接受黨支部和群眾的監督。

9.校長因事不在學校時，由校長指定某一名副校長臨時主持學校工作，行使校長職權。

-------------------

一．分管教學副校長

1、協助校長主持學校工作。主管教育教學工作，分管教導處、教研室。

2、領導教導處、教研室等機構開展工作，在學校黨組織領導下，協助校長指導和幫助學校工會、共青團、學生會的工作。

3、指導教導處和教研室對任課教師、班主任、教研組長進行調整。

4、審定教導處、教研室的工作計劃、重大活動安排意見和有關教育教學規章制度。

5、經常檢查和分析、研究教學、教研和其他方面工作，重視加強薄弱環節，提高教育教學質量。

6、組織好每的招生工作。

7、組織和指導教導處、教研室做好教師和有關工作人員的考核工作。

8、完成上級交辦的其他工作。二．分管行政后勤副校長

1、協助校長主持學校工作。主管行政后勤工作，分管總務處、辦公室。

2、領導總務處開展工作，審定總務處工作計劃。

3、加強對后勤職工的思想政治工作，增強服務意識。

4、統籌安排學校辦公用房和教師住房，加強學校財產管理，改善師生生活條件。

5、負責組織實施學校基建工程，保證工程質量。

6、抓好財務管理，經常檢查學校經費收支情況。

7、組織和指導總務處做好后勤人員的考核工作。

8、完成上級交辦的其他工作。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管后勤、體衛藝副校長工作職責協助校長組織抓好學校的后勤系統保障工作。分管學校的校舍、環境和基本設施規劃建設，后勤系統管理與服務，后勤資源規劃與配置，財務審核與創收，安全等工作。主管總務處及其職能部門，協管生管組、理化生實驗室、圖書館、電教等部門的硬件建設。主管體育、衛生、藝術教育工作。其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實后勤供應保障的各項計劃、措施。

二、負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案，并組織貫徹落實和檢查督促。審核所主管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。根據干部職工的思想狀況、業務水平能力和工作需要，做好人員選配和工作安排。

三、認真執行上級有關部門頒布的財務政策規定，健全財務制度，協助校長開源節流，理好財、管好財，堅持艱苦創校、勤儉辦學原則，加強廉政建設。審核有關收費標準，組織做好學生注冊收費工作。

四、執行購物用物審批制度，審批低值易耗品的采購計劃及固定資產報廢工作。組織抓好大宗物資采購，并做好校務公開工作。

五、負責調研和制訂學校基本建設統一規劃，負責審核基建合同和預決算，安排好平時修繕。

六、負責規劃校園綠化、美化工作，優化校園環境建設和文化建設。加強對后勤服務人員的教育和培訓，樹立良好的服務育人形象，努力為師生的學習、工作、生活提供優質服務。

七、組織制訂學校防火安全計劃與方案，認真落實創安工作要求 ,定期組織檢查消防工作，依法督促整改。組織制訂后勤創安工作計劃，嚴防食物中毒，保障各類設備安全運行。

八、負責學校體育、衛生和美育工作，認真貫徹“兩個條例”規定，增強學生體質，提高學生健康水平和審美能力。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管德育副校長工作職責協助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級黨組織、教育行政部門的教育法規，積極參與制訂學校發展規劃和每學期的工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學校師生的政治思想教育、宣傳、校園環境與安全工作。主管政教處、團委、學生會、少先隊、青保、班主任，其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針及國家有關政策法規，執行落實上級的指示和學校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結和對師生的獎懲決定。

二、組織實施有關德育的規章制度，負責組織落實、檢查、評估。負責制訂班級、學生管理和獎勵條例，并指導政教處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管教學的副校長，負責抓好教職工和學生的評先工作；負責對師生違紀事件及時處理、公布。

三、抓好德育工作的網絡、隊伍建設，負責對政教處、團委會、學生會、少先隊、青保和班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。

四、定期召開校德育工作領導小組會議，指導和協調好政工教導、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。

五、組織制定德育的各種工作方案、計劃、措施，并抓好落實工作。負責組織指導定期召開班主任工作例會等德育工作會議。組織開展德育研究工作，每學年主持召開1-2次德育論文、經驗交流會，匯編德育研究成果，并向上級刊物、年會等推薦優秀論文或經驗總結。

六、抓好校園文化建設、環境建設、校園治安，確保師生平安，避免發生校內治安突發性事件。

七、負責辦好家長學校，指導、檢查召開年級大會、班會和學生家長會。

八、負責學校與街道、居委會、未成年人公辦室、派出所等的關系，做好學生的校外教育和保護工作。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

第三篇：中學德育副校長職責

中學德育副校長職責

在校長領導下全面負責學校的負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。其主要職責是：

1、全面負責學校德育工作。

2、主持學校德育、團委工作，強化師德教育，抓好班級工作。負責德教處主任和班主任工作的考核。負責學校校園文化建設工作。

3、定期了解和分析學生思想狀況，研究德育規律，向校長提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，形成決議后，負責領導德教處和團委實施。抓好校風、班風建設。

4、負責學校師生普法教育工作。負責建立和健全校紀校規，并檢查校紀校規的執行情況，負責審批德教處和團委提出的對學生進行獎懲的建議，查處嚴重違紀學生。指導德教處和團委做好學生宿舍和住宿生的各項管理和評價工作。領導督促德教處和團委做好學校衛生、兩操、紀律情況的評比等常規工作。

5、指導和協調學校各部門的德育工作。溝通校外德育工作渠道，建立校外愛國主義教育、社會實踐等德育工作基地。

6、負責學校各類重大活動的組織。組織德教處團委開展義務勞動、宣傳、文藝等活動。認真組織每年一次的運動會、文藝匯演等重大活動，積極開展全民健身體育活動。

7、組織好健康教育，特別是心理健康教育工作。

8、通過家長會、座談會等多種形式，加強與家長和社會的聯系，溝通思想，宣傳政策，爭取多方對學校工作的支持。

9、對分管工作全面負責，實行分管領導負責制。

10、完成校長交辦的其它工作。

第四篇：中學副校長工作職責

中學分管教學副校長工作職責

協助校長組織抓好學校的日常教學、教研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。

二、負責抓好制定教學工作計劃和教研教改方案，并組織實施和檢查落實。審定教務處、教研組工作計劃、總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課，對教師的教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結經驗。

四、負責組織指導定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出改正措施，探索教學模式，組織教研教改活動。

五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。

六、組織做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。

七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管后勤、體衛藝副校長工作職責

協助校長組織抓好學校的后勤系統保障工作。分管學校的校舍、環境和基本設施規劃建設，后勤系統管理與服務，后勤資源規劃與配置，財務審核與創收，安全等工作。主管總務處及其職能部門，協管生管組、理化生實驗室、圖書館、電教等部門的硬件建設。主管體育、衛生、藝術教育工作。其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實后勤供應保障的各項計劃、措施。

二、負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案，并組織貫徹落實和檢查督促。審核所主管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。根據干部職工的思想狀況、業務水平能力和工作需要，做好人員選配和工作安排。

三、認真執行上級有關部門頒布的財務政策規定，健全財務制度，協助校長開源節流，理好財、管好財，堅持艱苦創校、勤儉辦學原則，加強廉政建設。審核有關收費標準，組織做好學生注冊收費工作。

四、執行購物用物審批制度，審批低值易耗品的采購計劃及固定資產報廢工作。組織抓好大宗物資采購，并做好校務公開工作。

五、負責調研和制訂學校基本建設統一規劃，負責審核基建合同和預決算，安排好平時修繕。

六、負責規劃校園綠化、美化工作，優化校園環境建設和文化建設。加強對后勤服務人員的教育和培訓，樹立良好的服務育人形象，努力為師生的學習、工作、生活提供優質服務。

七、組織制訂學校防火安全計劃與方案，認真落實創安工作要求 ,定期組織檢查消防工作，依法督促整改。組織制訂后勤創安工作計劃，嚴防食物中毒，保障各類設備安全運行。

八、負責學校體育、衛生和美育工作，認真貫徹“兩個條例”規定，增強學生體質，提高學生健康水平和審美能力。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

分管德育副校長工作職責

協助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級黨組織、教育行政部門的教育法規，積極參與制訂學校發展規劃和每學期的工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學校師生的政治思想教育、宣傳、校園環境與安全工作。主管政教處、團委、學生會、少先隊、青保、班主任，其主要職責是：

一、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針及國家有關政策法規，執行落實上級的指示和學校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結和對師生的獎懲決定。

二、組織實施有關德育的規章制度，負責組織落實、檢查、評估。負責制訂班級、學生管理和獎勵條例，并指導政教處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管教學的副校長，負責抓好教職工和學生的評先工作；負責對師生違紀事件及時處理、公布。

三、抓好德育工作的網絡、隊伍建設，負責對政教處、團委會、學生會、少先隊、青保和班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。

四、定期召開校德育工作領導小組會議，指導和協調好政工教導、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。

五、組織制定德育的各種工作方案、計劃、措施，并抓好落實工作。負責組織指導定期召開班主任工作例會等德育工作會議。組織開展德育研究工作，每學年主持召開1-2次德育論文、經驗交流會，匯編德育研究成果，并向上級刊物、年會等推薦優秀論文或經驗總結。

六、抓好校園文化建設、環境建設、校園治安，確保師生平安，避免發生校內治安突發性事件。

七、負責辦好家長學校，指導、檢查召開年級大會、班會和學生家長會。

八、負責學校與街道、居委會、未成年人公辦室、派出所等的關系，做好學生的校外教育和保護工作。

九、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

十、完成校長交辦的其它工作。

第五篇：中學副校長工作職責(新)

中學副校長工作職責(新)

教學副校長工作職責

主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是：

一、貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校長領導和管理學校的教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

二、保證教學計劃和課程標準的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

三、組織好教師隊伍的配備工作，根據教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地

安排各年段任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。

四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。協助德育副校長安排好班主任人選。

五、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量。

六、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究，指導全校的第二課堂活動和學科競賽。

七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向校長建議購置器材。監督教學設備的使用和管理。

八、負責任課教師的管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

九、指導教務處組織教師的業務考核和考評，向校長提出教師獎懲的建議。

十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。

十一、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購，按照校長授權的額度管理和控制教學所用經費。

十三、完成校長交辦的其他學校工作。