第一篇：法制副校長工作職責

徐家店鎮初級中學 法制副校長工作職責

為進一步提高我校師生的法制意識，加強法制教育，幫助協調解決學校周邊環境治理，協助做好特殊學生的幫教工作，發揮法制副校長在學校工作中的重要作用，特制訂法制副校長工作積責：

1、指導我校法制學校開展各類教學培訓工作，對學校的教師定期進行法律知識培訓，對學校全體學生進行針對性地授課，開展法津知識、交通法規的講座，每學期全校性講座不少于一次。

2、幫助協調學校周邊環境治理工作，努力形成全社會都關心支持學校教學工作的網絡，幫助協調解決學校周邊環境的治理，幫助協調學校勸止社會閑散人員、無關車輛進入校區。

3、為學校提供必要的法律服務，切實維護學校、教師、學生的合法權益。

4、協助做好特殊學生的幫教工作，與有生活團難、學習團難、行為偏差等特殊學生經常聯系、排憂解難，協助學校做好幫教工作。

5、幫助學校開展學生法制教育宣傳活動，通過專題講座、知識競賽、觀看影硯、展覽、征文、模擬法庭等豐富多彩的青少年法制教育宣傳活動，寓教于樂，在潛移默化中使全體學生接受法津教育。

第二篇：法制副校長工作職責

法制副校長工作職責

為進一步提高我校師生的法制意識，加強法制教育，幫助協調解決學校周邊環境治理，協助做好特殊學生的幫教工作，發揮法制副校長在學校工作中的重要作用，特制訂法制副校長工作積責：

1、協助學校領導加強對學校治安綜合治理工作的領導，制定和完善有關治規章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問題，創建平安學校。

2、協助學校組織開展法制宣傳教育，對師生和 學生家長進行普法宣傳，培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識

3、幫助學校開展劣跡生的幫教工作，協助做好特殊學生的幫教工作，與有生活團難、學習團難、行為偏差等特殊學生經常聯系、排憂解難，協助學校做好幫教工作。

4、幫助學校加強內部安全防范工作，落實各項防范措施，消除安全隱患，深入開展“平安校園”創建活動，采取“小手拉大手”的方式，推進全縣平安創建活動的開展。

5、參加學校研究法制教育、創建安全文明校園 活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。

6、了解掌握學校周邊地區治安動向，及時向當地綜治辦報告，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。協調學校周邊環境治理工作，努力形成全社會都關心支持學校教學工作的網絡，幫助協調解決學校周邊環境的治理，幫助協調學校勸止社會閑散人員、無關車輛進入校區。

7、配合政法部門妥善處理侵害師生合法權益和滋擾學校教學秩序的案件，對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學秩序。

8、嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件，維護 師生的合法權益和學校的正常教學秩序。

9、承擔家長學校法制教育授課任務，向廣大家長宣傳有關法律知識，增強廣大家長的法律意識。

10、為學校提供必要的法律服務，切實維護學校、教師、學生的合法權益。

第三篇：法制副校長工作職責

法制副校長工作職責

一、協助學校領導加強對學校治安綜合治理工

作的領導，制定和完善有關治規章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問題，創建平安學校。

二、協助學校領導加強德育工作，每學期為師

生至少做一次以上的法制報告，在學生中 開展遵紀守法的養成教育。

三、協助學校組織開展法制宣傳教育，對師生和

學生家長進行普法宣傳，培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識

四、幫助學校開展劣跡生的幫教工作，做好教育、轉化、挽救工作。

五、嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件，維護

師生的合法權益和學校的正常教學秩序。

六、參加學校研究法制教育、創建安全文明校園

活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。

七、做好信息工作，對學校內外出現的危害學校治安秩序的情況和不安定因素，一經發現，及時向有關部門反映，并研究解決辦法。

嫩江縣鐵東學校

第四篇：107法制副校長工作職責

法制副校長工作職責

幕村小學2007-2008學

一、協助學校做好品德偏差學生教育轉化工作，落實幫教轉化的各項措施，避免在校學生違法犯罪。

二、協助學校組織開展法制宣傳教育，對師生和學生家長進行普法宣傳，培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識。加強與有關政法部門的聯系，與政法單位共同做好學校周邊環境的整治工作，開展創建“安全文明校園”活動。

三、結合實際開展多種形式的有益青少年身心健康的社會實踐和活動，提高青少年學法的積極性，增強學法效果。

四、定期組織開展法律咨詢服務，維護師生的合法權益。

五、在家長學校教育中開展法制宣傳教育，不斷提高學生家長的法律意識，爭取家庭和社會的支持和配合。

六、在學校各項工作和活動中帶頭用法，堅持依法辦事，嚴格實行依法治校。

七、積極參加上級機關組織的各級各類法律教育和培訓，努力提高自身素質。

第五篇：法制副校長工作職責

法制副校長工作職責

1、“學高為師，德高為范”。法制副校長要不斷加強法律知識和文化知識學習，提升道德素養，規范行為習慣，處處為師生作表率。

2、研究青少年生理、心理特點和預防青少年犯罪問題，開展行之有效的“法知”主題活動，引導學生樹立民族自尊心、自信心、自豪感及正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立心中有祖國、心中有父母、心中有他人的意識，學會處理人與社會、人與自然的關系，引導他們保持朝氣蓬勃、昂揚向上的精神狀態。

3、領導政教處開展學去德育工作，定期對全體師生進行針對性地授課。根據師生的接受能力，采取生動活潑、形式多樣、貼近實際、貼近生活、深入淺出、寓教于樂的方式，用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，用疏導的方法、參與的方法、討論的方法對學生進行民族傳統禮儀教育、理想信念教育、誠實守信教育、遵紀守法教育、養成教育等，培育和踐行社會主義核心價值觀。輔導、培訓的內容主要包括：法律基礎知識、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》《預防未成年人犯罪法》、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律法規。

4、指導政教處審查除教學以外的各項工作計劃。

5、指導安排政教處開展開學初和放假收尾時的各項工作。如：師生報到時間、簽到形式、會議安排、假期部署等。

6、指導政教處對校委會提交師生評優依據。

7、對有不良行為和嚴重不良行為的師生，要做好教育、轉化工作。

8、領導政教處開展全學區常規制度（除教學制度）落實工作，如工作作風、師生考勤、師生違紀、工作通知等。堅持國旗下、隊列前，日、周工作參與情況（包括：區域衛生、師生違紀、值周值班、工作氣氛、活動通知）反饋訓話整治工作。

9、領導政教處加強內部安全防范工作，健全、完善各項規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，深入開展“平安校園”創建活動，采取“小手拉大手”的方式，推進全學區平安創建活動的開展。

10、了解和掌握學校周邊地區治安動向，及時向當地綜治辦報告，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。協助鄉政府、派出所等有關部門和單位，整頓學校周邊秩序，治理校園周邊等娛樂場所，對學校及周邊安全進行排查，及時提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議。

11、參與學校及周邊地區重大、疑難的矛盾糾紛排查調處，防止矛盾糾紛激化，警惕可疑人員傷害學校師生，破壞學校

安全穩定。

12、指導政教處檢查對中心學校和村校常規制度落實和工作開展情況并及時反饋。

13、配合有關部門妥善處理侵害師生合法權益和滋擾學校教學秩序的案件，對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學秩序。

14、協助辦公室開展黨建工作。

15、辦理書記、校長委托、授權、交代的其他臨時工作。

二〇一四年七月三日