第一篇：“寒門難出貴子”是個危險信號

“寒門難出貴子”是個危險信號

實現“貴子改變寒門”這一目標，則需要從

教育資源配置、權力約束與監督、改善農村生活條件與環境、提高農村居民收入與福利待遇等多方面共同努力。

近日，隨著我國大學陸續開學，一些人發現今年不少農業大學農村生源比例下滑。以中國農業大學為例，農村?艏?學生比例一直維持在三分之一左右，而今年為28.26%，比2010年減少了5.98個百分點，近十年來首次跌破三成。（據8月30日《中華工商時報》）

農村孩子到底有沒有“春天”，“寒門出貴子”的歷史與生活經驗是否將要被改寫？中國農業類大學甚至中國一線高校的農村學生越來越少現實，農村學生放棄上大學機會越來越普遍的情況下，這一問題的答案似乎已經明了。數據最具說服力，在北大，近年來，農村學生所占比例從三成落至一成；而清華2010級農村生源僅占17%。

依據我國13億人口，9億在農村，占近68%的比例來對比，清華17%的農村生源比例，無疑是一個巨大的教育顛倒，甚至是一個極其危險社會發展信號。

中國農村大學生生源銳減，從理論上、現實上讓人無法理解和接愛，感情上亦然。中國向來有“寒門出貴子”、“自古成才多磨難”的教育與生活經驗總結。然而，社會文明發展之后，“寒門”被堵死，無法走出、更無法上升的“寒門子弟”自然也就失去了成為“貴子”的機會。

上幼兒園拼有和無，農村孩子從起跑線上就被按住頭延遲出發；上小學拼教育資源，城里孩子的無比優勢自不必言說；上中學拼重點，重點中學的親城鎮無疑早已經是不爭的事實；考大學拼能力，但更拼資源占有、拼加分、拼自主招生、拼招生比例，同樣的吃飯，十個農村孩子一碗，如何才能與一個城里孩子一碗公平？上大學拼爹、拼財力，農村孩子哭了；畢業找工作拼權力、拼裙帶關系，出身農村的大學生終于發現，原來從牙牙學語到大學畢業之前的那許多年，所有的付出，都是為了今日的失業……

孩子從上幼兒園到上大學畢業的這一過程，無疑已經成為教育資源配置不公和社會板結、階層固化、權力濫用的鏡子。

中國農村人口68%居多的事實，以及城市便利的生活、優越的條件等，決定了城市幾乎成為絕大多數人都懷揣的夢想；生活在城市中，也被不少人，特別是大學生群體視為畢生之追求。農村大學生生源的偏少，無疑會讓中國城鄉發展出現人才結構的失衡。與“明天誰來種地”相對應，當“未來誰來建設農村”成為一個不得不認真應對的問題時，我們想到了“大學生村官”、“大學生下鄉”、“優秀教師支邊”、“科技力量下鄉”等，這種人為的人才配置對于越來越固化的人才結構而言，無疑杯水車薪，也極不科學。讓農村學生上大學，然后再回頭建設家鄉無疑才是解決問題的根本辦法。

讓“寒門出貴子”，貴子改變寒門，無疑已經成為社會發展的迫切需求。而實現這一目標，則需要從教育資源配置、權力約束與監督、改善農村生活條件與環境、提高農村居民收入與福利待遇等多方面共同努力。

第二篇：寒門難出貴子傳遞危險信號

曾幾何時，“知識改變命運”是多少寒門學子挑燈夜讀、奮筆疾書的動力所在；“逆境輩出英杰”又是多少農村孩子從小被灌輸并篤信的人生信條。時至今日，我們卻需要面對農村大學生比例30年下降近一半，各種優勢教育資源向發達省市嚴重傾斜的現實。城鄉二元經濟結構的存在是寒門學子求學難的癥結所在，而當前高等教育招生政策則是造成這種教育不公的幕后推手。教育公平乃社會公平的基礎。寒門難出貴子的背后，折射的是未來城鄉在社會心理方面的鴻溝差異，傳遞的是可能帶來群體分化和意識沖突的危險信號。[詳情] [我要評論]

現狀：農村大學生比例30年降一半

早在2009年，隨著媒體報道指出一些重點大學農村新生比例持續下滑，“寒門難出貴子”一時已成為社會熱議的焦點。有數據表明，中國重點大學農村學生比例自1990年代起不斷滑落。北大農村學生所占比例從三成降至一成；清華2010級農村生源僅占17%，而當年高考農村考生的比例是62%；中國農業大學2011年大一新生中，農村生源十年來首次跌破三成。[詳情] 從全國范圍來看，目前城鄉大學生的比例分別是82.3%和17.7%。而在上個世紀80年代，高校中農村生源占30%以上。有專家認為，近年來農村孩子上大學的絕對人數沒有減少，甚至還有可能增加，但來自農村的生源比例在明顯下降，與上個世紀80年代相比幾乎下降了近一半。

2006年，國家教育科學“十五”規劃課題“我國高等教育公平問題的研究”課題組發布了一項調查研究結果。研究表明，隨著學歷的增加，城鄉之間的差距逐漸拉大——在城市，高中、中專、大專、本科、研究生學歷人口的比例分別是農村的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。[詳情] 原因：城鄉二元經濟結構系根源

經濟基礎決定上層建筑。造成當前大學生農村生源比例持續下降的原因，中小學優質教育資源向經濟發達省市嚴重傾斜也好，農村家庭對高等教育的購買力遠低于城市家庭也罷，癥結還是落在我國長期存在的城鄉二元經濟結構上。與此同時，當下就業形勢嚴峻與求職成本的提高，也讓農村學生雪上加霜，導致“讀書無用，上大學不值”心理在農村的普遍存在。

教育部2008年《國家教育督導報告》顯示，教師工資收入水平城鄉差距依然較大。全國農村小學、初中教職工人均年工資收入分別僅相當于城市教職工的68.8%和69.2%，這在一定程度上讓農村難以吸收優質的教育資源，使得農村考生在高考中處于不利地位。無怪乎有觀點認為，當前教育不但沒有起到縮小貧富差距和城鄉差距的作用，反而因為教育資源的不公而加深了貧富差距和城鄉差距。

另外，當前高等教育招生政策也在人為地加劇高等教育資源的分配不公。近年來各地涌現出不少超級中學，這些中學多分布于各地省會城市，每年考取清華北大等名校的學生甚至占到全省招收名額的一半以上，而這些超級中學的出現很大程度上成就于近年一系列高考新政，保送、加分、自主招生的機會。在這些高等教育招生系列新政的刺激下，那些最富競爭力的重點高中實力越來越強，迅速升級為超級中學，絕大多數普通高中與縣城高中被遠遠甩在了后面，中學教育的“馬太效應”愈演愈烈。

近日，清華大學“中國大學生學習與發展追蹤研究”課題組經過多達10萬個樣本的抽樣調查后，發布了“中國高等教育公平狀況報告(2011)”。報告顯示，家住農村的學生獲自主招生名額的機會較低。其中，近三成保送生來自省會家庭，生活在直轄市的學生，獲得自主招生名額的可能性是農村學生的5.5倍，農村學生獲得自主招生名額的可能性僅為1.9%。[詳情] 反思：寒門難出貴子傳遞危險信號

曾幾何時，“知識改變命運”是多少寒門學子挑燈夜讀、奮筆疾書的動力所在；“逆境輩出英杰”又是多少農村孩子從小被灌輸并篤信的人生信條。上世紀八九十年代的高考升學率低，但仍舊讓寒門子弟心懷憧憬。據統計，1978-1998年，北大農村戶籍學生的比例在20%-40%之間，1980年代中后期是農家子弟用知識改變命運的黃金期，三成多北大學子出自寒門。那時，中國社會結構松動，社會階層流動活躍，底層群體成為這一階段社會變革中的受益者。寒門英杰輩出，是那個歷史時期最溫暖人心的時代烙印。反觀當前社會現實，雖然城鄉經濟一直保持持續快速增長，但城鄉二元經濟結構并未從根本上得到改觀，相反，在當前信息技術高速發展、城市化加速推進的進程中，城市居民在信息接收與資源利用方面具有先天優勢，導致社會結構相對固化，階層流動趨緩，而我國廣大農村由于環境相對閉塞、信息交流不暢等先天不足，與城鎮居民在經濟、社會特別是思想層面的差距甚至有擴大之勢。

過去農村中比較濃厚的重教氛圍如今在市場經濟的沖擊下開始逐漸消散。農村不再以誰家出了個名牌大學生而傳為美談，取而代之的是，誰家掙了大錢蓋了新房成為村民街談巷議的焦點。長此以往，未來在就業領域、職業范圍、社會心理方面都將出現鴻溝差異，社會結構趨于板結，誰能保證不會因此帶來群體分化和意識沖突？

出路：解決好農村大學生就業問題方能治本

農民是務實的，他們會算賬。上大學既然費力不討好而成為賠錢的“買賣”，那就不讀了，讓孩子去打工，賺錢養家。而農村孩子個人也不想辛辛苦苦大學畢業后因找不到滿意的工作而苦惱，回頭看到自己早年外出打工的同學工作如意，這種心理落差對他們心理的沖擊是巨大的。

要打消農村家長和學生的這種疑慮，最根本的路徑是要著力解決好農村大學生就業難題，公開、公平、公正地招錄公務員和事業單位人員，并出臺優惠政策，鼓勵大學生自主創業。

此外，如今社會已進入改革的深水區，教育課程的設置與市場需求不一致、高校擴招等導致大學生就業困難。農村孩子站在更低的起點上，付出更多的努力，卻很難得到一個滿意的結果，要解決這種“起點不公”到“結果不公”，還要狠抓教育改革，使之與市場需求相配套，使就業結構性矛盾得到逐步緩解。如最近北京大學教育學院常務副院長文東茅就表示，可以考慮為農村學生單列高考招生計劃，給寒門子弟更多的機會。[詳情]

第三篇：寒門難出貴子讀后感

寒門難出貴子讀后感

這天，看了篇文章，《寒門難出貴子》，作者從人力資源的角度，對一群進入銀行實習的大學生進行了全程跟蹤，從他們的日常表現入手，點點滴滴之間表現出了他們的品質，最后得出了成功與家庭背景、社會關系之間的關聯，讀罷縱然是鐵石心腸，竟然也有一種戚戚的感覺，很是讓我想起了多年前，看余華的小說《活著》，一樣的殘酷，一樣的沉重，一樣的嘆息，一樣的無能為力。當然，偉大的計劃生育政策一搞，不要說貴子，你得首先保佑有個兒子。

小時候，看那種戲臺上的你來我往，竟然也沒有厭煩，因為情節比較簡單，基本上都是主人公年少貧寒，受人欺負，然后有一美女或者是貴人不離不棄，始終作他的堅強后盾，主人公于是小宇宙爆發，懸梁刺股，十年苦讀，終于金榜題名，于是快意恩仇，享盡榮華富貴。故事雖然老套，但與新聞聯播之類的相比，其可觀賞性明顯強多了，并且從某種意義而言，這樣的情節，也是反映了中國老百姓心中那種樸素的夢想。

可惜夢想與現實，永遠都是鏡子的正反面。正如那首歌所唱的，沒有人能夠隨隨便便成功。中國的那句古話也說得好，一命二運三風水四陰德五讀書，也因此，上個寺宙燒根香之類的，那是很重要的，為什么那些達官貴人都喜歡這一口呢，那是有原因的，也因此，前幾天出臺的什么老年人權益保護法，兒女們要定期回家看看，雖然有閑得蛋疼的感覺，但也要理解他們的苦衷，否則親人們在地底下一搗蛋，你的讀書真就是越讀越輸了。

偉大導思馬克思也說了，人是社會關系的總和，怪自己當時年少無知，沒有能夠好好理解這句話阿，估計老馬實際上想說的，人的價值是社會關系的總和，或者說人的成功概率是社會關系的總和。為此可以建立這樣一個模型，其中C為個人能力，包括情商智商相貌氣質之類的，而 表示某一類的社會關系價值度，結合天朝實際，一般從權力大小與擁有的財富多少衡量，可以量化得分，比如某一掌握實權的處級干部，可以量化為40分，某一身價千萬的富翁，可以量化為25分，至于四腳朝天在地里種菜的，基本上可以當作小數點后幾位突視掉了，表示此類關系的可利用程度，取值從-1到1，如果是親身父母，毫無疑問取值較高，到于干爹干女兒之類的，可能會比較高，也可能取負值，吭爹的也是大有人在啊。

怎么樣，借助于上面的模型，再仔細地往下打打分，你就可以量化出你的社會價值了，究竟是高富帥，還是窮挫矮，便能夠見分曉。傳說中的高富帥與窮挫矮都是從草泥馬進化而來的，只不過前者進化成了蜘蛛精，四處結網，八面玲瓏，要風得風，要雨得雨，后者則進化成了風箏，雖然看上去飛得是高，但那唯一的線一斷，便會迷失于風雨中，于是又可以稱為窮屌絲。

當然，既然是模型，總需要驗證的，好在天朝什么都少，這樣的例子確是不少的。前一段時間河南周口平墳中那些處級領導干部的祖墳，巍然不動，就可以充分證明么，至于什么毛大將軍，一手甲骨文龍飛鳳舞，還能撈個不知道是愚公還是愚蠢移山協會的會長當當，至于李大格格，更是一口咬定，自己是憑借個人能力而當上位高權重的董事長的，至于你信不信，這跟母豬能上樹無關，這些都從各個方面，說明上面的模型，是可以成立的，至少是從某一方面可以成立的。

或者可以說，社會關系是你個人能力的放大器。那怕你再才華橫溢，像李白那樣醉酒斗詩篇，但沒有一群人幫你四處通達，你也只能浪跡天涯，看著高富帥們左擁右抱，睜著眼睛說瞎話。所以，兄弟們也可以看開點了，都是命運啊，已經天注定，雖然很努力，卻沒有成功，不能怪國軍無能，只能怪，共軍太狡猾啊。相應地，學習“社會關系學”比學習社會經濟學之類的要重要得多。

歸根到底，投胎是個技術活，而且是技術含量極高的活，遠比高考、中考什么的重要多了。親，我有一種不祥的預感，看完貼要是不回，很可能以后內地輪回，并且是北京五環外！

第四篇：寒門再難出貴子范文

寒門再難出貴子

“成績是用錢堆出來的” 發帖網友是一所中學老師，他稱，近兩年學校里的中高考狀元，基本家里條件都很好。上個月中考結束，學校有5個孩子上了重點線。他們都來自開跑車、住別墅的家庭。這個月，這幾位學生的家長們還商議送孩子去澳洲參加夏令營。

“反觀我們小時候讀書，成績好和家庭條件基本成反比。班上同學讀書好的，家里都很窮。感慨，“現在的尖子生，除了家庭教養外，父母都舍得花錢，送各種培訓班，甚至請私人家教，成績都是錢堆出來的。” 不出20年，教育的差別越來越大，窮人的孩子要想成績好，光能吃苦是遠遠不夠的，起跑線已經低了一個級別。甚至有人直言，“寒門學子輸在了教育起跑線上。” 農村娃上大學要付出更多。有網友跟帖說：“良好的教育確實需要大量金錢，胎教要錢，早教班要錢，各種興趣班要錢。農民、打工仔家庭的只有那么一兩個，而且絕對是那種對孩子超級負責的家庭。“我絕對相信窮人家的孩子也能夠出高考狀元，能夠上名校，但是他們所付出的精力，所吃的苦頭，真的比家境優越的孩子要多得多。” “面對城市學生，我們喪失了基本競爭的機會”。

記者在華科見到了雷磊時，他剛從廣州回到武漢，還在為一份理想的工作而努力。三天前，他在南方周末發了一篇講述自己上大學經歷的稿子《走到只剩我一個》。好多人都說 “看了你的稿子我們很感觸，感同身受。” 農村尖子=城里差生？ 雷磊的經歷是眾多農村大學生的縮影。他出生在陜西平利縣一座村莊，2006年，第一次參加高考就過了一本線，但他想上一個更好的大學，選擇復讀。一年后，他以全縣第五的成績考上了華中科技大學。但一進學校他就受到了巨大的打擊。同班一名女同學畢業于西北工業大學附屬中學。從她的口中他得知，那所學校中一本上線率竟然達到了97%。“我的成績太差了，只能上這所學校。”女同學的話深深的刺痛了雷磊的心。“農村的基礎教育太差了。”雷磊說。小學時，他就要走7公里山路去上課，每天早晨天沒亮就打著火把出發了，走到教室就筋疲力盡，很多學生一去學校就打瞌睡。他們鄰近的兩個鎮每年適齡學生近千，只有五、六個人能考進縣中。而有時候，全縣一年都沒有一個人能考進全國排名前十的大學。“幾率幾乎跟買彩票差不多了。”雷磊自嘲說。他是全村第一個大學生，也是全鄉有史以來考上最好大學的學生。想上好大學全憑自學 農村的孩子不是不想考大學，而是他們考不上好大學。“農村學生在起點上就輸了。”雷磊說。“這些差距在中小學時就埋下了。”在農村，不要說培優，連幼兒園都沒有。農村學校待遇差，沒有老師愿意去。像他所在的中學，大部分老師都是中專畢業，一個本科文憑都沒有。雷磊總結說，在農村想考上一個好大學，必須具備N個條件：首先你得生在一個殷實之家，可以供得起你上學的花費；其次你的父母要有很強的意愿培養你成才；而且你得在高中之前就認識到學習的重要性，一門心思學習；最后，你還得有個聰明的腦子。“要同時具備所有條件，你才有可能在那種環境下考上一二本的院校，差一個都不行。” 由于讀書那么難，考上大學的可能性又那么小，現在農村的讀書無用論越來越抬頭。很多家長不愿意讓孩子去讀書了。他以前的小學中年生源也逐年下降。他給記者算了一筆賬，在他們那里上小學，每天要行走7公里，由于中午吃不到飽飯，學生們個子都長的特別矮，而且每天支出10多元，一般家庭都有2個孩子。他們那邊一個壯勞力一天的收入大概在50元左右，要是供兩個孩子讀書，根本無法維持生計。“這些隱形的條件就把很多農村孩子淘汰掉了。

20年前“寒門出貴子”，20年后“寒門難出貴子”，造成這種轉變的原因是什么？對此，朱懷球表示，“保送、加分、自招等高考政策疊加了優越家庭的優勢，寒門子弟拿什么和他們競爭？靠什么改變命運？” 記者進行了家訪。她發現，在家庭清貧的學生家里，除了課本外，幾乎沒有什么課外書籍，孩子閱讀面比較窄。他們的父母通常因忙于生計，對孩子的教育僅限于吃飽穿暖，孩子的學習上，鮮有問津。而現在社會對人才的要求越來越高，不僅僅看考試成績，綜合素質愈發重要。武大國際關系副教授尚重生稱，“寒門再難出貴子”的現象是客觀存在的。首先，高考的題目對于農村的孩子不利，比如考試中出現的一些網絡語言，農村的孩子可能沒接觸過；其次，“寒門學子”大多信息面狹隘；再次，寒門學子社會關系匱乏，不利于他們的發展。尚重生提出了擔憂：未來“貧二代”越來越多，社會斷裂，貧富矛盾增多，不利于社會安定。他說，寒門孩子成功要付出更多的努力，應該更懂事，不能自暴自棄。

第五篇：寒門再難出貴子讀后感

《寒門再難出貴子》讀后感

這篇帖子無非是拆穿了當今社會的真實嘴臉，家庭背景在一些程度上決定了一個人以后走的路，路上絆腳石的數量，以及你鏟除絆腳石擁有的力量。

它揭露的現象讓人很無奈，也讓我這樣的大學生產生了擔憂，家庭背景普普通通，在二線城市的二線小鎮上度過了之前的十幾年光陰，家庭環境可能連小康社會的條件都不滿足，可能比劉媛媛說的“我們家都不算寒門，我們家沒有門”要樂觀一點。現在回想起來，我媽單身一個人把我養到這么大，供我上大學，盡管一路上波折坎坷，她也曾動過不讓我讀書去打工的念頭，好在現在都過去了，過去的爭吵我的堅持在這一刻都顯得云淡風輕。

盡管現實是這么現實，但是那又怎樣呢？難道出身低就意味著一輩子低人一等嗎？每個人的出生都是不盡相同的，你無法選擇你的父母，但是你可以選擇自己的生活態度。倘若你一輩子都在埋怨自己出身不好，責怪父母為什么不能提供更優越的條件，那你就是可悲的，因為你一輩子都只能活在抱怨悲觀之中；但是倘若你用樂觀的態度去為自己為家人戰斗，那你是幸運的，因為你主宰自己的命運，你決定著自己的未來。或許命運是不公平的，每個人一出生的設定就不相同，可能有的人一出生就像是開了外掛，一路順風，一切都得來容易。那我只能說你去過你的富家子弟的生活吧，我接著感受世界的坎坷波折跌宕起伏了。

小的時候我也經常會想我會不會不是我媽的親生女兒，而是哪個豪門抱錯了孩子，但是隨著越來越多人說我和我媽長的像的時候我倒是逐漸放棄這個不靠譜的想法了。到了現在其實我一點也不抱怨我的出身，因為我認為每個人的降臨都是有他的意義的，我的生活方式決定了我領悟到的別人無法領悟的事，經歷過他們沒有經歷的。家境不好不能砍斷一個人成功的所有可能不是嗎？家境好的人的未來可能由家庭決定，但是我的未來都是靠自己打拼出來的！我很驕傲，就算畢業以后奮斗路上孤苦伶仃，住地下室，吃泡面啃饅頭就榨菜，那也動搖不了我要改變現狀生活的更好的信心。

想想十年后的自己，你會發現現在吃過的苦都不算什么，反而他們會轉變成人生中的一筆財富，出身寒門又怎樣，還是有很多人通過自己的努力而完美逆襲的。再回到這篇帖子，作者是在銀行工作的，其實這個行業的特殊性導致很多人都是靠關系上位。但是難道所有行業都能靠關系上位嗎？我不相信！總有很多行業是需要實力的，是需要我們這些大學生不斷充實自己掌握技巧才能勝任其崗位的。

拼出身拼不過的話，咱們來拼毅力吧！有志者事竟成！我們不應該因為這樣一篇領域局限的帖子就開始質疑自己的以后，相反，應該激起自己的斗志，去證明自己，在這個社會絕地反擊打一場優雅的翻身仗吧！

其實大部分人都不是出自豪門的，二八定律很好的劃分出一個數據，20%的人掌握著80%的社會財富，大概只有20%的人算是出身豪門，而作為剩下的80%，我只想說：我們很忙！沒空悲傷！